想买翡翠树叶形状的吊坠送丈母娘不知道合适不?

妈妈 0 54

想买翡翠树叶形状的吊坠送丈母娘不知道合适不?,第1张

想买翡翠树叶形状的吊坠送丈母娘不知道合适不?
导读:你好个人觉得是如意好些在翡翠的物语里,树叶谐音事业,希望对方事业有成。如意,希望对方万事顺心如意。既然对方是40岁,而且是女性,可能对这个年纪的女性来说,比较想要的是平和安定,顺心如意。翡翠叶子的寓意是金枝玉叶的意思:自古王侯将相的千金都会

你好个人觉得是如意好些在翡翠的物语里,树叶谐音事业,希望对方事业有成。如意,希望对方万事顺心如意。既然对方是40岁,而且是女性,可能对这个年纪的女性来说,比较想要的是平和安定,顺心如意。

翡翠叶子的寓意是金枝玉叶的意思:自古王侯将相的千金都会佩戴这种翡翠叶子,象征着高贵的身份,寓意金枝玉叶,也寓意其如玉一般温婉美好的品质。这种翡翠叶子多适合女性佩戴,可以彰显女性的柔美娇嫩,高雅迷人的风范。

我觉得送一些预期都是比较好的吧,你说的翡翠的那个饰品也挺好的呀,但是我觉得送戒指戒指是。比较敏感的一个东西吧,我觉得还是送吊坠吧,送妈妈吊坠或者手镯,我觉得都是可以的。你就还是不要送戒指了。

如果是镶嵌类的翡翠树叶饰品要注意:金镶钻吊坠主要看翠身是否被镶紧,若发现有一丁点松动的现象便要小心,需谨慎购买,特别是金镶钻部分,是否有偷工减料的嫌疑,是否牢固,轻轻摇动翠身,若无松动现象便可。

1 作文《在学校的银杏树下发生的故事》600字

一走进我们小学,就可以看见学校的西北角那一棵高大、挺拔的银杏树。

春天,银杏树抽出新芽,那芽绿的那么亮,那么鲜,那么可爱,它无声的向我们传递春天的信息。 夏天,银杏树一个个含苞待放的花蕾在枝头上张着淡白色的小嘴,开始笑啦!它们把一张张白白的小脸蛋露出来,真像顽皮的小孩子。

秋天,花谢了。树上挂满了许多像枣子大的果子。

过了一段时间,果子成熟了,那像枣子大的东西从树上掉了下来,银杏树就是这样传播种子的。而且,银杏树的果子是一种营养价值极高的药品,能补气养血。

冬天到了,满树的叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个小伞兵正从飞机上跳下来呢。过不了多久,银杏树变的光秃秃的了,这时,银杏树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

这就是我们学校的银杏树,我希望全校师生都来保护好我们学校的银杏树。

2 关于《一颗银杏树下》 的作文

我家楼下有一棵银杏树,长在一片绿地上。

这棵银杏树伴我成长,我知道银杏树是活化石十分珍贵。我们会在它身边游戏。也有许多蚂蚁在下面建起了家,我们会拿下面的银杏叶子玩,真有趣。银杏树是我们的好朋友。

春天,无数片新叶子会从枝干中长出来,银杏树就像换上了一件新衣服,真漂亮,大树好像变了一个人似的。

夏天,树叶变茂盛了,银杏树换上了夏装,全身绿油油的,格外引人注目,就像树木中的大明星。

秋天,最有趣的就是这时候了。树下落叶成堆,小伙伴们忙着采集树叶,里面包上石灰,扔出去,就有很大的浓烟。银杏树成了我们嬉戏玩耍的乐园。

冬天,雪把树给“包裹”了一番,披上了白白的银装,远远一看,你会以为那是个大雪人呢!打雪仗时,我们会在树干上面取下冰块做游戏,银杏树一定不冷了,明年将会更美丽。

银杏树,你是我们独一无二的朋友。

3 要一篇写银杏树的作文500字

那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下,像老人裂开的皮肤。

银杏树啊银杏树。听妈妈说,无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。

一转眼,更显得英俊,给地面铺上了一层“金毯”。

正巧,经霜的银杏叶渐渐枯黄:银杏果和银杏叶都是名贵的药材。银杏树的树皮是灰褐色的,在我家的西边矗立着一棵高大挺拔,时而婉转歌唱,树下阴凉爽快,一片片黄叶,时而追逐嬉闹。我和同伴们常常在树下看书、威武。这是一棵巨大的、潇洒我爱银杏树

我热爱大自然,在北风中簌簌飘落。尤其是早晨、柳树叶、古老的银杏树,一根根树枝都被压弯了腰。于是,我珍藏了许许多多各式各样:银杏叶,我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果。这棵罕见的银杏树、做游戏。银杏树的树枝是从中间长出来的,也很硬,一个果实累累的名字季节,上面有许多小疙瘩。

秋。

严冬,给我们的小区增添了无限的生气。茂密的树叶遮天蔽日、精巧别致的叶子,我最喜欢的就是银杏叶。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞,我爱你,用手摸上去非常糙、独一无二的银杏树。每当一阵大雪下过之后、枫叶……但是其中,爱你的生机勃勃,可以治疗许多病,酷暑难挡的夏季来临了,它银装素裹,给我们小区增添了无穷的快乐,我热爱大自然中的一草一木

4 关于写银杏叶的作文(400字左右)

深秋的 银杏叶

秋姑娘不知不觉带来了深秋的寒意。那满地金黄的银杏树叶,灿烂无比,如同给大地铺了一层松软的地毯,把大地装扮得格外亮丽。

您瞧!一阵秋风吹过,银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。同学们兴奋地叫喊着,快乐地追逐着这一只只“金色的蝴蝶”。而那些树叶在空中盘旋,时而飞上天,时而落下地,好像在和大家捉迷藏。

我心里感到无比的喜悦和欢畅,秋天真美啊!我不由自主地弯下腰捡起一片扇形的叶子,看了又看,它那别致的叶形和美丽的颜色,让人不禁赞叹——可爱极了!我把它小心地夹在书中,作为永久的珍藏。

我喜爱这充满凉意的深秋,我更爱这蝴蝶般自在飘飞的银杏叶!

每个女孩都有一个秘密的小盒子,里面装着她们的宝贝。像珍珠项链啦、手链啦、漂亮的钥匙链啦之类的。叶凌也有一个小盒子,可她从不打开。除了她,没有人知道那里面装的是什么。

那个星期天,凌姐有事出去了。出于好奇心,我打开了那盒子。轻轻打开一条缝,我的心紧张到了极点。唉,都怪平时关于神鬼之类的书看多了,书上的魔鬼都是从神秘的盒子里蹦出来的,别这盒子……我把耳朵贴在盒壁上听里面的动静。怎么没声?这就坏了,魔鬼会装死,等我一打开盒盖,它就……,我吓了一身冷汗。得,大不了和鬼拼了!我心一横,抓起一根笔,把盒子放在桌子上,拿起笔一挑盒盖,又紧往后退了几步,没动静?我上前一看,原来盒子里装了一片银杏叶,黄黄的,有些发酥。唉,怪了。凌姐虽算不上特富,但跟一般同学比,也算的上是个大款了,干嘛拿一片干巴巴的叶子当宝贝?想来想去,就是闹不懂。

楼道里传来了脚步声,凌姐回来了!我盖上盒盖,在屋里转来转去,楞是忘了盒子应该放在写字台上!当然,让凌姐抓了个正着。她一进门,看见了我手中的盒子,大叫“别动!”就奔了过来。她拿过盒子,轻轻抚着,小声叫着“妈妈”,说着,泪珠就下来了。我站在旁边,大气都不敢出。

她哭够了,颤声问我:“你打开盒子了?”

“ 嗯。”

“你看见什么了?”

“一片银杏叶。”

“她怎么样了?”

“你看看就知道了!”

“我不敢看。”说着,她拉我坐下,对我说;‘这片叶子是妈妈送给我的,我怕看到它坏掉,我怕…’

我想起来了,凌姐的妈妈是个老板,挣钱多,工作也忙。凌姐经常抱怨:“我最讨厌小说里那些手拿手机,只知道赚钱的人,可偏偏我妈就是这种人。她没有时间陪我,只知道用钱补偿我,她以为我也只知道钱!”“妈妈知道后,总是抽出时间陪我散步、打球。那时我才知道,我和妈妈都很喜欢银杏树,喜欢它扇形的小叶子。我们经常在楼后的银杏树林里散步。”

“我生日那天,爸爸不在家,我一个人等妈妈回来,可是没有等来。做好的饭菜凉了,妈妈还没回来。后来外婆来了,说妈妈出车祸了。我脑袋一下子大了,这种事怎么会发生在我身上?赶到医院时,妈妈已经因为流血过多而去世了。后来听别人说,妈妈下班开车回家,走到一片银杏树林的时候,她的车速突然变慢,被后面飞驰而来的卡车撞了。别人还说,妈妈去世前还嘱咐旁边的人,拾一片银杏树叶当作生日礼物送给我,说她不能陪我过生日了。她一定是想起了我那句刺耳的话,不然,她可以像以往一样,买一个最贵的洋娃娃送给我当生日礼物的!这事就不会发生了!”

凌姐低下头,抚着小盒子:“它是我最珍贵的生日礼物,所以,我不想看见它坏掉。”说罢,她抬起头,勉强地冲我一笑。

5 关于银杏树的作文 soso

我的家乡在长陔乡韶坑村,那是一个古老的村庄,我的家乡有一棵高大而又粗壮的银杏树。

春天,银杏树长出了嫩绿的叶子,叶子像一把把小扇子,一阵春风温柔地吹来一把把小扇子,把春天的美丽带来了。 夏天,树上的叶子长得葱葱茏茏,许多村民坐在银杏树下乘凉,有的小孩子在树下玩耍,有的大人坐在一把把石椅上说说笑笑,下雨时人们把门关紧,有的人住在这棵树旁边就不用关门了,这是因为树把雨和风沙挡到了。

秋天,一片片像扇子一样的叶子变黄了,这时树上长满了白果。白果吃是可以吃,但是不能吃得太多,如果吃得太多的话就会恶心、呕吐,因为白果是一种很宝贵的药材,所以一次只能吃两三个呢!深秋时分,**的银杏树落叶在空中飞舞,树底下铺上一层厚厚的**地毯。

冬天,雪花在空中飞舞,光秃秃的树上积满了白雪。每年12月的时候,村民给这棵银杏树穿上厚厚的衣裳--稻草。

到了春天村民又把衣裳脱掉,这是表示人们对这棵银杏树的关爱。过春节的时候,人们在除夕晚上的时候,到树下放鞭炮,说说笑笑,祝贺这棵银杏树又长了一岁,谢谢老银杏树给我们带来快乐,向这位老爷爷许愿--小孩子学习进步,天天向上。

这就是我们家乡的老银杏树,它现在已经有一千多岁了,这是祖先留下来的宝贝。它的粗和长你知道吗?我来说说吧!它有6个大人伸开双臂手拉手围起来那么粗,有我家4层楼那么高,这棵树够大吧!你要是想来观赏这棵树的话,就赶快来吧,我当你的导游,这里有十分热情的村民,热情欢迎全国的人来到这里旅游,不光有古老的银杏树,还有许许多多的古代建筑呢!你看我的家乡美不美呀?记住了有一棵银杏树在我的家乡哦!希望采纳。

6 描写我家门前的银杏树300字以上优秀作文,周记

我家屋后有几棵高大、粗壮的银杏树。

它们长着粗粗细细的树干,小扇子似的叶子,蛮讨人爱的呢! 春天,银杏树的枝头上悄悄地冒出了嫩芽,不久嫩芽长成嫩叶,微风一吹,就像小姑娘晃动的耳环。春姑娘悄悄离去,银杏树上挂满了豆大的青果。

盛夏,银杏树像一把绿色遮阳伞,那么多绿叶,不留一丝光线。大人们爱到银杏树下纳凉,孩子们总是在银杏树下打闹玩耍。

金色的秋天,银杏树的叶子变黄了,果实成熟了。顽皮的孩子一个个爬上树,用长长的竹竿到处乱打,银杏果就掉下来啦!这时,家家户户都要吃银杏果。

一阵阵浓郁的清香扑来,让人们感到了丰收的喜悦。银杏树又叫白果树,也叫公孙树,意思是公公栽了树,孙子才能吃到果实。

我省泰兴县就是有名的“银杏之乡”。我喜欢我家的银杏树。

7 写银杏的作文题目

银杏树 在我们教室南边的走廊旁,有一棵刚刚长出新叶的银杏树。

这是一颗不凡的树,因为它的坚忍不拔和自强不息,象征着中华民族的精神。 在春意盎然的时节里,这棵利剑般的银杏树高高挺立在大地上。

经过了冬日的洗礼,虽然树上还没有叶子,但是到了三月底、四月初的时候,因为有了阳光雨露的滋润,这棵银杏树便在春风中冒出了嫩绿的小芽儿。那些小芽儿在微风中轻轻地摇曳,仿佛是在说:“我好想快点儿长大长高,来看看这个美丽神奇的世界啊!”过了些日子,小芽儿长成了绿油油的银杏叶,银杏树也开始变得生机勃勃,充满活力了。

到了夏天,当金灿灿的阳光照射在大地,银杏树感到特别温暖,于是它挺直了自己的腰杆,更加茁壮地生长着。同学们在银杏树下快乐地玩耍,个个开心极了。

几个小同学手拉着手,拥抱了银杏树,他们对银杏树充满了喜爱和感激,都在心里默默地祈盼它永远苍翠挺拔。 秋天,银杏树开始变得苍老起来,它的叶子变成了金**,有的叶子已经纷纷从树上飘落下来,像一位位披着金色羽衣的仙子在空中轻盈地跳着空中华尔兹。

虽然缺少了绿叶的装点,整个树干显得有些干枯、弯曲,有些人会认为它已经变得很老了,一定无法抵抗寒冷的冬天了。可是它却苍而不老,依然不卑不亢。

到了冬天,天空中下起了鹅毛大雪,大雪覆盖在银杏树的树枝上,银杏树变成银雪树了。可铮铮铁骨的银杏树却依然不畏冬日的寒风大雪,在雪中傲然挺立。

因为它坚信只要昂扬向上,坚强不息,就一定会迎来万物复苏的春天。所以“公孙树,活化石”的美誉被人们世代传颂。

我爱教室旁的这棵银杏树,从它的身上我学到了不怕寒冷,坚持不懈的精神。不管风摧之,雨淋之,它都在默默地为人类做着贡献,所以我爱这棵不凡的树——银杏树。

8 银杏树下庆六一作文500字

欢欢喜喜庆六一

同学们,今天就是我们期盼已久,永远快乐,永远温馨的“六一”国际儿童节。六一”国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童,爱好和平,为争取儿童生存,健康,受教育权利而斗争的纪念日。

还记得我在南山学校度过的第一个六一儿童节,在老师的精心组织下,我们参加了一次有趣的游园活动,别提有多开心了。我知道我们的幸福和快乐都源自老师付出的深情的爱。在此我代表同学们谢谢亲爱的老师!

亲爱的同学们,在这个欢乐的日子里。我想对你们说:我们是家庭的宝贝,更是家庭的希望,我们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的孩子,更是学校的希望,我们能够全面发展,学校就充满生机与活力。我相信我们能在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会做位好公民。

六年级的大哥哥、大姐姐我也想对你们说:这是你们度过的最后一个六一,祝你们最后一个六一,过得更有意义!

让我们抛去所有的烦恼与不快,让我们欢欢喜喜过六一!

9 《我与银杏的故事》作文

我与银杏树我喜欢争奇斗艳的玫瑰树,我喜欢耸入云天的白扬树,我喜欢绿柳垂丝的柳树,但我最喜欢我家门前陪伴我一起成长的那棵银杏树。

我家门前的银杏树长着粗壮笔直、银灰色的身躯,它高大挺拔,活像一把巨伞,直插云霄。到了傍晚,晚霞绚丽的光辉慷慨的倾泻到伞形的树冠上,使它更加璀璨夺目,犹如一朵金色的祥云,矗立在暮霭之中。

它是我和爸爸一起在我7岁的时候种下的。都说银杏不容易生长,可是一眨眼,我成长为一个俊朗的少年,而它现在也已经很高大挺拔了。

我跟它一起渡过了一个个成长的岁月。它在各个季节都有自己的风范。

阳春三月,百花吐艳,银杏树也焕发出勃勃生机,她悄悄地披上了一层绿纱,那刚刚舒展开的扇形的小叶子,显得那么嫩,那么绿,仿佛一夜春风把它们吹开了。夏天,我常常在树下遮太阳、睡懒觉、做作业……真是舒服极了。

它那如扇形的叶子,在骄阳似火的日子却越来越碧绿,越来越精神。到了秋天,银杏树更加引人注目,纵横交错的树枝上果实累累。

那又圆又大的银杏果一个挨一个,一个挤一个,它们被挤得翘起来,树枝压弯了腰。忘了告诉你,它的果实可是高级补品。

冬天一到,嗬!别提有多美了,虽然叶子都飘零了——“化作春泥更护花”。只剩下一些枝桠,但仍精神地挺立在那儿。

一场大雪过后,银杏枝上挂满了亮晶的银条儿,在柔和的阳光下闪闪发光……别提多美了。我爱我家的银杏树,我愿与它共成长。

10 关于银杏树的作文怎么写

我爱银杏树

我热爱大自然,我热爱大自然中的一草一木。于是,我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子:银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中,我最喜欢的就是银杏叶。

正巧,在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树,给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细,我们几个小朋友手拉手去围它,都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的,上面有许多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的,无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。

阳春三月,百花争艳,银杏树也毫不逊色,它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上,发出“沙沙沙”的声音,就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。这时,我总爱站在树底下,静静聆听这美妙动听的《春之曲》。

一转眼,酷暑难挡的夏季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日,树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨,我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声,时而婉转歌唱,时而追逐嬉闹,给我们小区增添了无穷的快乐。

秋,一个果实累累的名字季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果,一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说:银杏果和银杏叶都是名贵的药材,可以治疗许多病。

严冬,经霜的银杏叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在北风中簌簌飘落,给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后,它银装素裹,那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下,更显得英俊、潇洒、威武。

银杏树啊银杏树,我爱你,爱你的生机勃勃,更爱你那无私奉献的精神。

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  我这次的活动名称是:小树叶找妈妈,活动目标是:1、通过观察、对应、和比较,认识树叶的不同。2、激发对周围事物的关心,能清楚表达自己的意思。

  在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色、大小、形状等特征,然后引导幼儿运用观察、比较、对应的方法帮小树叶找妈妈,最后通过送小树叶回家,巩固对树叶特征及名称的认识。

  平时到户外散步的时候,小朋友对树叶表现出了极大的兴趣,所以结合近阶段的主题:金色的秋天,我设计了一系列关于树叶的活动,本次活动就是其中之一。在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、讨论、寻找,让孩子在观察树叶时享受探索的快乐、在帮树叶找妈妈时,享受助人为乐得乐趣。在活动中。我为孩子的快乐而快乐,当孩子帮树叶找到妈妈时,我和他们一样的快乐满足;当孩子没找对时,我鼓励他们不要泄气,继续寻找,我力求成为孩子的伙伴,和他们一同体验、一同成长!

  常识活动:小树叶找妈妈

  活动目标:

  1、过对树叶的观察、比较、对应,激发对周围事物的关心。

  2、养语言概括力,能清楚地表达自己的意见。

  活动准备:

  1、叶标本四种。

  2、收集的各种树叶若干。

  活动过程:

  1、(出示树叶标本)你们看,这是什么呀?这些树叶是从哪里来的呀?

  老师这有许多离开了树妈妈的小树叶,我们来和小树叶做朋友,好吗?

  请小朋友在箩筐里找一片树叶和自己做好朋友。

  让我们一起来认识一下你的好朋友,看看它长得什么样?是什么颜色的?摸上去是什么感觉?

  你们说小树叶离开了妈妈会怎么样呢?

  那我们可以帮小树叶做些什么呢?

  2、一起来帮你的好朋友小树叶找妈妈!请小朋友找找小树叶的妈妈在哪里,它的妈妈是谁?(小朋友分散找树妈妈)

  3、小朋友真能干,都帮小树叶找到了妈妈,那到底对不对呢?我们再一起来找一找、认一认,好吗?

  刚才有哪些小朋友找的是这片小树叶的妈妈?它的妈妈在哪里?我们一起去看看。

  是不是这个呀?为什么是呀?他们有哪些地方一样?让我们来比一比。

  那我们把小树叶送回家吧!

  接下来我们再去找哪片小树叶的妈妈呢?

  4、我们小朋友真能干,都帮小树叶找到了妈妈,还把他们送回了家,我们认识了四种树叶,你们发现了吗?有一个有趣的现象,秋天很多树叶都变黄掉落了,但我们今天认识的树叶不但没有掉,还越来越绿了,这是怎么回事呀?今天请小朋友回家找答案,下次来告诉大家。

 

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幼儿园小班课件篇一:《小树叶》

 [活动目标]

 1学习按树叶的颜色、形状、大小进行分类。

 2有参加活动的兴趣,愿意讲述操作过程。

 [活动准备]

 经验:已有过按物体颜色、形状、大小分类的经验。活动前认识过梧桐树和银杏树。

 教具:场地四周放着七块泡沫板,其中五块上分别画有大圆圈,贴有大、小、黄、绿、枯**标记,表示各种树叶的家。另外两块板上画有大树的轮廓并在树冠上分别贴有1片梧桐树叶、1片银杏树叶。音乐磁带(歌曲《秋天》)录音机。

 学具:人手一个小蓝子,里面装着事先捡的大小、颜色分明的各种树叶。

 [活动过程]

 1学习按树叶的形状归类(幼儿拎着蓝子上场)

 (1)巩固幼儿对树叶的颜色、形状、大小的认识。

 “秋天来了,小树叶离开了大树妈妈,飘呀飘呀,飘到地上,和我们小朋友做游戏来了!那么树叶在哪儿呢”(在篮子里)

 “找一片你最喜欢的树叶,然后告诉大家你的树叶长得什么样子。”引导幼儿从颜色、形状、大小上进行描述。

 (2)教师引导幼儿了解归类要求

 “听,谁在哭”教师指着两棵大树“噢,是树妈妈,它们想自己的树叶宝宝了,我们把树叶宝宝送回家吧。”教师分别指着贴有梧桐、银杏树叶的大树提问“它是什么树叶的妈妈呢”“你是从哪里看出来的”教师进一步巩固幼儿对梧桐、银杏树叶的认识。

 2幼儿操作

 请幼儿按形状将有关树叶放入大树中。教师进行检查。

 学习按颜色、大小标记归类

 (1)认识标记

 “篮子里还有小树叶,我们也给它们找个家吧!”教师手指四周的圆圈“你们看,这里还有几个家,什么样的树叶可以住在里面”“你是从什么地方看出来的”教师引导幼儿分别观察圈上的标记。

 (2)幼儿操作

 请幼儿按标记将树叶分别放入圈中,要求幼儿边送边说:“小树叶,我送你回家。”幼儿操作时播放背景音乐。教师观察并指导分类有困难的幼儿;对能力强的幼儿,教师可引导他们将同样的树叶放在不同的集合中。

 评价:

 引导幼儿检察是否每片树叶都找到了自己的家,对放错的树叶进行纠正。

 表扬边操作边讲述的幼儿,并请他们上来示范。

 

幼儿园小班课件篇二:《小树叶》

 活动目标:

 1、感知秋天里树叶的变化,知道有的树叶会变黄飘落。

 2、根据树叶的外形特征寻找相应的大树。

 3、体验用树叶做游戏带来的乐趣,体验大树妈妈与小树叶的亲情。

 活动准备:

 1、银杏叶、梧桐叶、杨树叶若干。

 2、自制大树妈妈:银杏树、梧桐树、杨树各一棵,上面贴有几片树叶。

 活动过程:

 1、谈话导入活动,引起幼儿参与活动的兴趣。

 师:秋天到了,天气凉了,北风一吹,小树叶纷纷从树上飘落下来,今天树叶宝宝来到了我们这里,想让小朋友帮个忙,好吗(好)

 师:现在请小朋友们每人拿一片树叶,看看它是什么颜色的像什么

 (目的:活动一开始,我直接请幼儿观察小树叶,简洁明了,同时能调动幼儿参与活动的兴趣。)

 2、幼儿观察树叶,了解树叶的不同特征。

 师:谁来说说,你手里的小树叶是什么颜色的它像什么

 (幼儿发言)

 师:你们观察的真仔细。谁也是拿这样小树叶的举起来,这种小树叶它的名字叫杨树叶。谁拿了不一样的树叶

 师:我们看,这个小朋友的树叶是**的,它是梧桐叶吗

 师:谁知道它是什么树叶(银杏叶)

 师:拿银杏叶的举起来。

 小结:小朋友们说的真好,杨树叶是绿色的,像一颗心;梧桐叶是枯黄的,像小朋友的手;银杏叶是黄的,像扇子。

 (目的:幼儿观察的小树叶是自己捡来的,事先有了一些对这三种树叶的了解,能让幼儿有话可讲。在讲述小树叶的特征时,我采用小树叶像什么的方法,激发了幼儿的想象,调动了幼儿讲述的欲望,幼儿积极参与,在不知不觉中进一步了解了杨树叶、梧桐叶、银杏叶这三种树叶的特征。)

 3、出示自制的"大树妈妈",幼儿帮助小树叶找"妈妈"。

 (1)"小树叶找妈妈"。

 师:秋天到了,小树叶们被秋风一吹,变红、变黄、枯掉了,从大树上落下来了。小树叶们离开了妈妈,它们会怎么样呢

 幼:会很伤心;会很着急;会哭的……

 师:哦,那我们能为他们做些什么呢

 幼:帮他们找到自己的妈妈;送他们回家……

 师:好,老师这里有三棵树,她们分别是这些树叶宝宝的妈妈,现在就请小朋友看清自己手里的小树叶,然后帮小树叶去找"妈妈",送到大树"妈妈"的脚下,送树叶宝宝时可以说:"某某树妈妈,这是你的树叶宝宝"。

 (幼儿自由帮小树叶找大树"妈妈",将树叶放到相应的大树下面,教师在一旁观察,提醒幼儿边送边说。)

 (2)师幼共同检验。

 师:小朋友们有没有帮小树叶找到妈妈呀

 幼:找到了。

 师:那你们是怎么找到的呢

 幼:看大树妈妈身上的叶子找到的。

 师:小朋友真聪明,那送小树叶时你说了什么

 幼1:杨树妈妈,这是你的树叶宝宝。

 幼2、梧桐树妈妈,这是你的树叶宝宝。

 幼3、银杏树妈妈,这是你的树叶宝宝。

 师:现在我们一起来看看大家有没有帮小树叶都找对妈妈。(如果有找错的,请小朋友和教师一起帮助改正。)

 师:小树叶找到妈妈了,真开心啊!它们谢谢小朋友们。

 (目的:小班的幼儿天真、可爱,我以游戏的形式,请小朋友送小树叶到大树"妈妈"脚下,激发了幼儿极大的兴趣,这不仅是给这三种树叶分类,巩固幼儿对三种树叶的认识,又是激发幼儿的情感,让其体会树与树叶之间的亲密关系,同时使幼儿体验到游戏带来的乐趣,及帮助别人的快乐。另外,我要求幼儿送小树叶到大树"妈妈"脚下时,用语言讲述,这增加了活动的趣味性,也能给幼儿锻炼的机会,提高幼儿的语言表达能力。)

 延伸活动:

 师:小朋友们知道了,秋天小树叶会变黄从大树妈妈身上落下来,那么有没有什么树到了冬天小树叶还是绿绿的,和大树妈妈在一起的呢小朋友回去时在外面找找吧。

1、树叶向妈妈告别说:妈妈,谢谢你曾风雨兼程的护我周全!我爱你!

2、树叶向妈妈告别说:妈妈请放心,孩儿不会走远的,落叶总是要归根的!

3、树叶向妈妈告别说:亲爱的妈妈,落叶不是无情物,化作春泥更护您!

4、树叶向妈妈告别说:妈妈,风儿即将带着我离开你,去向远方,再见了!

5、叶子向妈妈说再见:妈妈,再见!被迫分开,我们要好好照顾自己!

6、叶子对妈妈说再见:请妈妈放心,孩子已经长大了,今天放假是为了一起共创美好的明天!

7、叶子对妈妈说了再见:亲爱的妈妈,谢谢您孕育的恩典。现在我要离开你的手臂了!