四年级妈妈作文300字
导读：　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的四年级妈妈作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级妈妈作文300字 篇1

　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的四年级妈妈作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级妈妈作文300字 篇1

　我的妈妈是个“马大哈”。

　有一次，我和妈妈决定去外婆家吃饭。妈妈关上门，想拿出钥匙再锁防盗锁，可她搜遍全身，就是找不到钥匙。想都不用想，就知道是妈妈忘带钥匙了。妈妈无奈地说：“只好向外婆借了。”幸亏在外婆家放了串钥匙。一到外婆家，我就迫不及待地对外婆说：“外婆，妈妈今天出门又忘带钥匙了！”外婆直说妈妈是个“马大哈”。

　最好笑的是那次我和妈妈去游泳。妈妈一手拿游泳袋，一手拿垃圾袋，扔垃圾的时候，她把游泳袋和垃圾袋一块儿扔进了垃圾桶，自己居然没有发现！过了一会儿，妈妈感觉怎么这么轻，再一看，咦，游泳袋子呢？她急匆匆地跑回去，向捡垃圾的爷爷把袋子要了回来。

　你说，我妈妈是不是一个十足的“马大哈”呢？

四年级妈妈作文300字 篇2

　我们的妈妈是世界上最伟大的。

　她总带给我们快乐和开心，不开心的时候，妈妈安慰我，考差了的时候，妈妈鼓励我。妈妈就像是我的开心果，我也是妈妈的开心果，我们互相鼓励。

　因为我没考到年级前十我非常的伤心妈妈安慰我：“”没事，你考年级前十是没事我们接着复习，一定能考上年级前十的。”听完妈妈的这句话，我立刻复习，翻着书，看着手机上的百度。

　果然，这次我真考了年级前十。妈妈说的对，只要付出就有回报。我以后会更加努力不负妈妈的期望。妈妈像天使一样依偎在我的身旁。给我做饭，做家务洗衣服什么事都是妈妈来干

　，妈妈真的很辛苦。妈妈是伟大的人，妈妈在我伤心的时候，她鼓励我，在我难过的时候。妈妈就像老师一样帮助我，妈妈果然像老师说的一样不能缺少家长的帮助。

　我最爱我的妈妈和我的老师，同学们还有爷爷奶奶。我们都缺少妈妈的鼓励。快来让妈妈多鼓励我们吧！

四年级妈妈作文300字 篇3

　我的妈妈非常勤劳，她每天早上为了送我去上学，到单位都吃不上饭。妈妈的单位离家有60里地，早上开车去上班，中午回来给妹妹喂奶，然后下午再去，晚上再回来，每天往返200多里。

　有一次，我们放假，妈妈也放假在家，就算这样妈妈也是闲不下来，在家里一会儿洗衣服，一会儿擦窗户打扫卫生，忙的不可开交。当我玩游戏的时候，她正在做饭，当我吃饭的时候，她在喂妹妹吃奶，每次妈妈都是最后一个吃饭的人。

　到了晚上，妈妈还要一边哄妹妹睡觉，一边看着我写作业，当我写完作业准备睡觉时，她还在给我检查作业。有一天夜里起床上厕所，发现妈妈屋里灯亮着，原来妹妹半夜闹人，妈妈正在哄她睡觉。

　每天早上，当我醒的时候，其实妈妈早就起床了，为我做好早餐，已经摆好了放在厨房的桌子，而妈妈已经把妹妹送到奶奶家了。然后她再回来接我送我去上学，自己则上班去了。

　我的妈妈非常的勤劳，每天都干这么多、这么多的活，真是太辛苦了。

四年级妈妈作文300字 篇4

　在这个世界上，有许多味道，如：酸甜苦辣。可是我与众不同，我喜欢妈妈的味道。

　妈妈是甜的，她总是把家弄的干干净净的，总是把我弄的漂漂亮亮的，把饭菜做的香喷喷的，但。我爱甜味的妈妈。

　妈妈是苦的，她总是把一切事情的重活做完，总是把我粗心做错的题重复讲好几遍，总是6点半起床十二点睡觉，但，我也爱苦味的妈妈。

　妈妈是辣的，她总是风风火火的，总是做什么事都坚持不懈，总是做什么都要做到最好，但，我也爱辣味的妈妈。

　妈妈是酸的，她总是把什么不开心的事都埋藏在心底，总是为我们付出却不计回报。但，我也爱酸味的妈妈。

　妈妈是酸，甜，苦，辣的，但我知道，妈妈是爱我的，而且她做事只坚持一个原则：“不做则休，做则惊人！”我爱我的妈妈！

四年级妈妈作文300字 篇5

　敬爱的妈妈，有些话我一直埋在心里，几次我想向您好好说说，可是每次话到嘴边就又憋了回去，今天就让我一吐为快吧!

　“望子成龙，望女成凤”这是每个家长的心愿，妈妈，你也不例外，你成天让我做题，还常常对我说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”妈妈，这些大道理其实我都知道，可你一天到晚一直唠叨个不停。双休日，对别人而言是游戏、玩乐，可对我来说就是习题、各种补习班。因为一到双休日，我就要面对画画、英语、习题，你让我只有星期天中午、星期六中午的时间玩耍了。如果作业少了，时间倒是可以让我自己支配，可是如果作业多了，我连一分钟自由的时间都没有。妈妈，我知道，你这样做是为我好，但是，您可不可以换一种方法呢比如：让我有充分的时间和伙伴玩。记得有一次，我约同学在外面玩，我刚开门准备出去，被你看见了，你严厉地说，不许出去，想玩先做完题再出去玩!我听后心里难过极了。

　妈妈，请你让我轻松一些，理解一下我的心情吧!请你给我一个没有分数、没有补习班这样的空间吧!

四年级妈妈作文300字 篇6

　妈妈，我想对你说：“你不要太爱小宝，也要多多关心关心我，不要骂我！”

　妈妈，你不要对我很凶。有时候我作业做得很慢或者错得很多，特别是双休日的时候，你就会骂我，就会在家校联系本上写“平时作业快，双休日作业慢。”有时候我写作业的时候把脚放在足球上面，你也会过来说我。

　妈妈你不要太爱小宝，她一哭，你就把我的东西给小宝玩，有时候小宝要什么，你就会给她什么。你对小宝一直很爱的，小宝小便解出了，你只会轻轻拍她的屁股，提醒她下次不要再解出了。妈妈你不要对小宝这么温柔，对我这么凶？

　不过，有时候妈妈也很关心我。我一生病你就给我看一下喉咙，给我量体温，和爸爸一起带我去医院。我从近视开始，你和爸爸就会开车带我去绍兴针灸，每个礼拜，风雨无阻。有时候你烧好排骨粥，不仅给小宝吃也会给我吃。

　其实，我知道你对我这么凶都是为我好，小宝还小，是应该多多照顾的。但请妈妈有时候对我有点耐心，因为我知道我已经长大，我会认真我会努力的'。请妈妈相信我。

四年级妈妈作文300字 篇7

　妈妈的爱常常体会在一些小事中。

　那是一个秋天，那天，天气突然下降了，下降了五六度。我穿的衣服又很少，结果被冻感冒了。妈妈拿体温计给我量了一下，整整有395度了呢！

　妈妈测完体温后，惊的叫了起来。：“哇！居然有395度了。”妈妈二话不说,把我抱到了楼下，放进车里，飞快地驶向医院。

　可是快到医院了，就在这节骨眼上，居然堵车了。前面的车堵在那里，过了十分钟也没有移动。妈妈急得直跺脚，索性把车停在路边，跳下车，向医院里跑去。这时，妈妈突然摔倒了，妈妈赶紧用手把我推到后面，我这才没有摔跤。我看到妈妈摔跤了，连忙把妈妈扶起来。说;“妈妈，你痛吗？”妈妈却说:“傻孩子，妈妈一点都不痛，不就是轻轻摔了一跤吗，怎么会痛呢？”我知道妈妈肯定十分的痛，因为妈妈那洁白的手上，出现了两三条血痕。

　我们到了医院，医生给我配了好多药，过了好几天，我的病才好彻底。

　母爱是伟大的，母爱是无私的。我们每一个人都应该感谢自己的爸爸妈妈！

四年级妈妈作文300字 篇8

　在我小时候妈妈很疼我很爱我的。

　04年的一天，我突然发高烧，后来查出我耳聋了。妈妈白天带我去求医问药，晚上妈妈教我写汉字、做数学、看唇语……

　6岁那一年，到上学的年龄了，妈妈带我来到秀田小学，面试时，韦副校长问我什么，妈妈就在旁边做唇语给我看，可我毫无反应，我面试失败，妈妈苦苦哀求，韦副校长婉拒，说:“等孩子治好了，我们一定收她。”

　7岁那年，妈妈借了十几万给我做了人工耳蜗，我听见了陌生又熟悉的声音，是妈妈，不舍不弃把我养大，在我聋的三年里教会了我许多。

　08年，我来学校面试，老师问什么我就用清脆的声音来回答，出来后，看到妈妈喜悦的表情，我就知道成功了。

　今年母亲节，我用零花钱给妈妈买了支康乃馨送给妈妈。千言万语都无法表达妈妈对我的爱，我在心里大声说：妈妈，我爱你！

四年级妈妈作文300字 篇9

　妈妈爱她的学生，胜过爱我。

　妈妈是一个老师。以前，她还没做班主任，可以每天开着汽车来接我放学。现在，她做了班主任，十分繁忙，我只好在放学后自己坐公交车去妈妈的学校。每次，我做完了家庭作业，妈妈还没有从教室回到办公室。大约到5:30的时候，妈妈终于回来了，可是身后总是带着几个学生来谈话，过了六点才带我回家。回家的路上，在学生面前神采飞扬的妈妈却满脸倦容，我觉得她总是在敷衍着跟我聊天。我心里埋怨着妈妈：“哼，妈妈其实不爱我！”

　记得有一次，妈妈的一个学生离家出走，这个学生的家长心急火燎找到妈妈，妈妈巧妙地用短信联系到了这个学生，半夜里将他带回了我们家，还让他跟我睡在一张床上。他在我们家住了一个星期，妈妈每天给他做好吃的，还带着他一起上学放学，我心里充满了嫉妒：“哼，其实妈妈不爱我！”我对妈妈提意见：“妈妈，你其实不爱我，你更爱你的学生！”妈妈把我搂在怀里，轻轻地说：“宝贝，妈妈是老师，爱所有的孩子！妈妈爱你的方式不一样啊！”

　这就是说我的妈妈——一个做老师的妈妈，她真的“爱”我吗？

听障宝宝可以通过人工耳蜗聆听到外界美好的声音，所以这些孩子们可以与普通的孩子一起进入幼儿园学习。可是身为耳蜗宝宝的家长们，有可能会产生一定的焦虑。此时家长们可提前做好一些准备，这样焦虑就能够有效减少，也能够确保孩子能在幼儿园愉快地玩耍。

一、不要将焦虑传给孩子

家长们第一个要做的就是不应该将自身的焦虑传递给孩子。有的家长觉得自家的孩子去上幼儿园会不会被园里的孩子孤立、欺负？孩子在幼儿园能交到朋友吗？幼儿园的老师能够对耳蜗宝宝一视同仁吗？面对这种情况，个人觉得只要家长对幼儿园的情况有个深入的摸底，总能够减少一些顾虑的。如果实在不放心的话，可在入园之前跟园长以及幼儿园的教师有一个全面的交流，这样能够更好地加深对孩子入园后的生活有所了解。

二、正确引导孩子

耳蜗宝宝虽然跟平常的孩子差别不大，不过家长也应该给自家的孩子上好辅导课。比如教导孩子如何与他人进行正常的沟通与对话，并教导孩子怎么正视关于自己的小耳朵，不要害怕被同学们嘲笑。让孩子意识到虽然自己的耳朵存在听力障碍，但并不表示自己比任何的小朋友差。还有一个就是需要教导孩子出现听不到或是耳蜗没电的情况下，要及时与老师说明情况，请求老师帮助他们。当然，也可以先教导孩子自行学会如何给耳蜗设备换电池等。

三、随时与班主任保持沟通

家长在将孩子送入幼儿园后，如若担心孩子在学校不适应的话，可保持与班主任的联系与沟通。当班主任反馈一些问题时，家长也应该重视起来，及早给孩子做好思想上的辅导。另外，还应该教会幼儿园的老师如何使用这些助听设备，这样可以在出现突发情况时正确帮助孩子们进行电池更换等。不管如何，家长们总是要走出放手这一步的，希望家长们能够提早做好相关的准备工作，而后再将孩子送入幼儿园，这样会更令人安心一些。

耳蜗宝宝第一次听见声音吓哭了的视频走红网络，无数人为之感动，视频中只见小宝宝由于刚刚装上了人工耳蜗，人生第一次听到了声音，这对小宝宝来说是新鲜的，先是吓了一跳，进而由于不知道如何表达自己的感受而一下子哭了起来。旁边抱着宝宝的妈妈却笑了，她的孩子终于可以听到声音了，妈妈连忙帮宝宝擦眼泪并且安慰他，从此你也可以像正常的孩子一样听见这个世界美妙的声音了。那么对于这些耳蜗宝宝，我们应该给予怎样的关注呢？

①告诉宝宝人工耳蜗的作用

在日常生活中，我们要告诉宝宝我们所佩戴的人工耳蜗有哪些作用，如果宝宝很小暂时还不明白你的意思，家长就需要时刻关注幼儿，不让幼儿的耳部受到撞击，也不能受潮。对于显露的体外的一部分，家长要告诉宝宝这是可以帮助自己听到声音的小耳朵，不可以随意拉扯下来，要爱护好自己的小耳朵。家长也要注意这款人工耳蜗的使用注意事项，价格比较昂贵，防止损坏或者丢失。

②生活中的注意事项

对于人工耳蜗的宝宝要给予高度的关注，不能靠近无线电波，因为无线电波会干扰耳蜗的正常运转，长时间的干扰还会造成耳蜗的损坏，也不能做剧烈的运动，宝宝小的时候就应该培养宝宝自己保护好人工耳蜗，久而久之就会习惯。尤其是宝宝上幼儿园之后，离开自己的视线，也要和老师说一下关注下孩子。

③心理健康

时刻关注孩子的心理健康，告诉孩子自己并没有和其他孩子有区别，教导孩子不要产生自卑的心理。从人工耳蜗装上之后可以教孩子一些简单的表达，为语言做准备，一般三周岁之前装上了耳蜗，对后续的语言发展不会产生过多的影响。

我们要对他们给予高度的关注，但是又不能让他们觉得自己不一样，产生自卑。