
导读:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?—— 《蜂》唐·罗隐桃李不言,下自成蹊。——《史记·李将军列传 》 西汉·刘向随风潜入夜,润物细无声——《春夜喜雨 》唐·杜甫令公桃李满天下,何用堂前更种花——《奉和令公绿野堂种花》 唐·白居易新竹高于旧竹枝
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?—— 《蜂》唐·罗隐
桃李不言,下自成蹊。——《史记·李将军列传 》 西汉·刘向
随风潜入夜,润物细无声——《春夜喜雨 》唐·杜甫
令公桃李满天下,何用堂前更种花——《奉和令公绿野堂种花》 唐·白居易
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持——《新竹 》 清·郑燮
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”——《己亥杂诗·其五》 清代·龚自珍
“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”——《鹤发银丝映日月》 佚名
★★赞美老师诗一:★★
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★
我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
★★赞美老师诗三:★★
——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的'硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
★★赞美老师诗四:★★
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好
1、写给语文老师的:
平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生,会心处,之乎者也亦焉哉。
论学问,四书五经样样通晓;讲口才,三言两语句句精妙。
2、写给数学老师的:
寥寥线条,勾勒智慧人生;小小平面,铺就美好前程。
爱问几何,点线角面关系到底如何;喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。
3、写给化学老师的:
氕氘氚,弘天地正气;钾钙镁,铸英雄本色。
究天机,乐与有机无机做伴;培学子,巧同原子分子周旋。
4、写给政治老师的:
静默如树,沉思折思思万物本源;镇定似塔,家治国治治千秋功业。
俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测;谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循。
5、写给历史老师的:
小小课堂,尽观古今中外;大大世界,全看成败荣辱。
上知两汉统一,侃侃论天下;下说三国争霸,娓娓道古今。
6、写给地理老师的:
上通天文,斗转星移尽胸中;下晓地理,风起云涌皆意间。
读教科书,乘季风,激起心中暖流;转地动仪,看世界,了解异域风情。





















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