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导读：不建议送礼。对任何教师而言，不管教学水平有多高超，排在第一位的素养品质，只能是“平等待人”，不能对学生带“有色眼镜”。收了谁家的礼，很难不对这家的孩子“有所偏重”，这是人之常情。如今老师面对“送礼问题”，往往左右为难。有老师说，家长送礼，也
不建议送礼。
对任何教师而言，不管教学水平有多高超，排在第一位的素养品质，只能是“平等待人”，不能对学生带“有色眼镜”。收了谁家的礼，很难不对这家的孩子“有所偏重”，这是人之常情。如今老师面对“送礼问题”，往往左右为难。
有老师说，家长送礼，也不未必是希望对自家孩子好一些，而是“就怕老师不收礼，因为不收礼就意味着老师对自家孩子不够好”，毕竟有些家长太敏感了，总喜欢胡思乱想。
说，老师自动屏蔽家长送礼，根本上还在于“平常对所有学生公平公道”，这样家长会自己得出结论：送不送礼，没啥区别。
家长不能把送礼当成“教育投入”。
教育需要投入，是毋庸置疑的。可不应包括“人为制造对别家孩子的不平等，让自家孩子从中获益”。有些家长认为，教师节顾名思义是老师的节日，节日当然要送礼，“这关系到对老师这一职业的尊重”。
可是即便对老师致以节日问候，也不应是“直接利益相关方的家长，以物质形式表示”。教师节日当然要关心老师，但应该是教育管理部门和学校，或是不违反规章制度的礼物，或是精神关怀。
当然，从根本上来说，还是要提高教师待遇，提升教师地位，“使其等同于或超过公务员待遇”，让其不想收礼，并从社会尊师重教氛围中获得精神满足感。
1、第一教师节到底有没有必要给老师送礼。在这个传统的节日还是很有必要给老师送礼物的。礼物表达祝福，表达关心，而老师作为辛勤耕作的园丁，他们的付出在得到必有回报之时，也应该得到额外的鼓励以及支持，那么在这个节日向老师表达祝福最好的方式就是挑选一个精心的礼物，也算是对老师教学工作的一个认可和肯定。
2、第二教师节的礼物应该由谁来送。对于这一点教师节礼物还是应该由学生来送，很多人可能会觉得在教师节这天应该由父母向老师送礼物，但这样一来可能就改变了送礼的初衷。学生作为教学对象的主体，他们与老师平时的接触也是最多的，如果让父母来送礼在部分人眼中会有拉近家教关系的含义，有的父母非常的过分，会给老师额外的“优惠”，希望他们在教学工作中能够多多关注自己的孩子。
3、最后是教师节应该送老师什么礼物。既然搞定了谁来给老师送礼，那么这个问题相对来说就比较简单了，如果是学生给老师送礼物的话，最好是自己亲手制作的礼物，不需要花费太大的价钱，这个礼物也只是学生的一番心意，想要表达对老师的感谢，而若是太着重于物质就会改变送礼的意义，家长在这个过程中可以适当地引导自己的孩子，为老师制作一个精美且合理的礼品。
4、总而言之教师节是有必要给老师送礼的，其中牵扯到的三个问题直接影响了送礼的结果，我们首先应该搞清送礼的目的，其次要明白送礼的主体是谁，最后要知道向老师赠送什么样的礼物最合理。
女老师们因为身体没有男老师们强壮，加上工作量比较大，所以非常容易疲劳，可以给女老师们送一个比较大、比较软的抱枕，这样在中午吃完饭来不及回家的时候可以在办公室里午休一下，而且因为抱枕放桌子上位置比较高，老师不用再弯很大角度的腰就可以睡得很舒服，保护了老师的颈椎和腰椎。
