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导读：每个家长都希望孩子在学校能够被老师重视，这样孩子在调皮或者不爱学习时也能被老师及时提醒，有一些家长为了和老师增进感情会在私底下给老师赠送红包，那么给老师送500还是1000给老师500红包会少吗，我们一起来看看吧。在2014年是我国就颁布了
每个家长都希望孩子在学校能够被老师重视，这样孩子在调皮或者不爱学习时也能被老师及时提醒，有一些家长为了和老师增进感情会在私底下给老师赠送红包，那么给老师送500还是1000给老师500红包会少吗，我们一起来看看吧。
在2014年是我国就颁布了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》这项规定明确表示学校里面的老师不允许收取家长的红包和礼品，所以家长最好也不要给老师发红包，避免影响老师的职业发展。家长如果想让老师在学校里多多关照自己的孩子，可以经常和老师联系，让老师感觉到自己对孩子的重视，老师在理解家长情绪的同时也会对孩子多加照顾。
家长如果想要和老师拉近距离也可以适当给老师送一些小的礼品比如土特产、鲜花等等，这些礼物的价值都不贵，也能表达家长对老师的心意，这些礼品即使被学校知道也不会影响老师的职业发展，所以家长可以购买这种小小的礼物表达自己的心意，不要直接给老师发红包，也不要给老师买贵重的礼物，这些都会导致老师犯错误。
发一些520(我爱你)、910(教师节日期)、99(天长地久)这些小金额的数字教师能比较接受，不过最好还是送一份能表达祝福的礼物。
如果想送现金红包的话，那么建议是不要这样做。因为其实很多时候，教师对于红包都是惊吓大于惊喜，不知道如何下手，如果要退回去反而会引发家长和教师的尴尬。
因为很多老师会觉得这是他们的工作职责。也许就是大家说的教师情节。拿学校工资，教家长孩子，没理由再拿家长或者学生额外给的钱。
送红包给班主任的忌讳
不管是微信群里，还是给老师私信时，发红包都不妥。
也许对于我们家长来说，班群只是了解孩子在校情况、及时接收学校通知信息的一个可有可无的途径（微信的优势是便捷，但并不是必要，毕竟还有校讯通等平台，都是学校同步发送通知信息的），但对于老师来说，这就是他们的工作群，老师的一言一行都要对得起“为人师表”几个字。
工作的群，平时和家长交流时感情再好，也不要去抢什么红包，稍不留神被人截了屏可是任由别人怎么说都百口莫辩了。
老师可以收你的花你的卡片和点心，但不能收你的红包，这是原则问题，所以你不要给老师发红包。
你不要觉得到学校交现金也是给钱，发个微信红包也是给钱，后者明显更快更方便。你是图方便省事了，老师要是接了你的红包说不定可麻烦了。俗话说：瓜田里不系鞋带，李树下不摘帽子。你发了红包，老师不收，你也不要不理解，本身就是你做得不妥。
别说你只是单纯的发个小包表示下心意，但总有些人是另有所图。（这里说的是给在校期的孩子老师发红包，当然，如果不是在校生，已经工作了的给自己远方的恩师发红包又另当别论了哈）
真要表心意就实际行动，买点花或者和孩子做个小手工卡片写上几句祝福的话语什么的都好，甚至哪怕你什么都不送，也都比你发个微信红包强。老师工资不高，但也不至于缺那几块。
社会再发展，我们的孩子还是需要老师来教。作为家长的我们，不必讨好老师，也不必苛求老师，这样都只会徒增老师们的压力。家长和老师之间，保持对彼此的尊重和信任，保持双方的良性沟通，这基本的与人相处之道即可。
教师节到了，本来这是个全社会向教师表达敬意与感激的日子，可无论是家长还是社会，都在热烈讨论一件事：送礼。家长们在讨论的不是送不送，而是送什么。大部分老师在收与不收之间，也有各自的为难和坚持。大家都有太多的无奈。
假如你是一个学生家长，认真想一想，你为什么会给老师送礼？这不是一个简单的人情问题，而是一种权力赎买。
给老师送礼，固然为了尊师，为了表达感谢之情。可扪心自问，很多时候，不就是为了孩子不吃亏，才会如此讨好老师的吗？讨好的目的，是减少或消除老师对孩子的“合法伤害”。
自从学者吴思发明了“合法伤害权”这个词后，很多人都知道官员手里掌握着或多或少的“合法伤害权”。其实，医生、老师、消防队员等因为其职业的特殊性而拥有一定的合法伤害权，普通公民也可以因法律的规定而享有合法伤害权，典型的如正当防卫与紧急避险。但医生、消防队员、教师或公民在行使的合法伤害权，一般均以隐蔽的形式表现出来。
老师对学生可以优待，也可以惩罚，可以给好脸色，也可以不给好脸色，反正老师可以有相对的自由裁量权来“管理”学生。前者是合法恩惠，后者是合法伤害。可是对于学生来说，优待与惩罚的区别就大了，甚至可以影响学生的一生。老师的合法伤害权本身其实并不大，但造成的后果可以很严重。这正是家长不得不小心谨慎的原因。
而且，家长很难抓住把柄说老师违规违法伤害了学生，甚至连违背师德恐怕也难以找到证据。家长为了孩子免于被伤害，而给老师送礼，既有普通的人情关系，更暗含着赎买老师合法伤害的权力。
因为老师对学生的合法伤害毕竟不会大到要孩子命的程度，所以，家长给老师送礼一般不会一掷千金。但是，又不敢不送，因为如官员“谁送了钱我记不住，谁没送钱我记得住”那样，老师也可能心里想：谁送了礼我记不住，谁没送礼我记得住。在老师合法伤害权能直接伤害得到自己孩子的家长看来，最怕被老师记住没给他送钱，为了免于因没有送礼而被合法伤害，也要在特别的时节里拎着大包小包往老师家里送，表面上讲是人情来往，表达感恩，不如说是拿钱来消“权力之灾”。
这样说显得很残酷，但不管你承不承认，这就是事实。将给老师的送礼仅仅限定在人情关系上，而不是变成利害关系，才是纯洁师生关系的根本，这个确实需要制度上缩小老师合法伤害的空间，另外，就要靠高尚的师德。
最好不要塞红包，这样会让老师处于两难状况，而且一般老师也不会收，效果也不会太好。
高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属中等教育的范畴。
高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制，即高一、高二、高三。
高中相关：
我国普通高中的教育体系还在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。
1、送礼的时机。
送礼这事学校和教委都明令禁止，所以要想送一定要选好时间、地点和方式。比如可以通过购物平台直接派送到学校或是家，家长不出面，在订单下达之前和老师通个电话或是发个微信即可。有些学校老师可能会来家访，这时候送也很好。也可以在休息、放假时间，去拜访老师。
一定不要大包小包的直接拎到学校的办公室去，这样会让老师很难办。也最好避开其他家长送礼的时间，也不要成群结队的给老师送礼。不要耽误老师的工作，也不要让校领导看到。选择一个合适的环境和时间，既可以和老师沟通孩子的学习情况，也可以当面表达自己对老师的感谢。
2、礼物的选择。
礼物一定不要很昂贵，如果想让老师记住，可以选择一些比较新奇的东西。
如果你知道老师的喜好，比如打扮比较潮的老师可以送胸针等比较精致的装饰品，有孩子的可以送娱乐场所的门票。
不能送的太贵，也不能送的太随意。如果这次礼物贵了，那下次怎么办，而且昂贵的礼物也会让老师感到压力。所以礼物的价值一开始不要很高，然后小幅度上升即可。
3、表达方式。
要明确的表达出对老师的重视。明明是精心挑选的礼物，却说是随便买的，这样会贬低礼物所蕴含的心意。如果是一些新奇的东西，要向老师介绍礼物的功能，使用方法等。在于老师的沟通过程中，好的表达会让你的礼物升值，也会让老师印象深刻。
2要不要给老师送礼
可以送礼但没必要。
从家长角度看，家长想着给老师送礼，老师就会对自己家孩子有优待，又看着别的家长都给老师送礼，自己不送又不好。但是老师可能不是一直固定在某一学校或者年级的，会有工作调动，一旦送礼的教师工作调动了，家长岂不是白送。同时送礼这种行为也给孩子带来了影响，树立了不良榜样。
对于老师而言，只要家长在内心真的尊重老师，送不送都是次要的。只要家长真的配合老师教学工作，真的把自己孩子基础素质和学习习惯培养好，现在老师的薪水虽然还不高，但是也不会看重和在意家长的礼物。而且老师并不会因为某个家长给老师送礼了，就会特别照顾某个孩子，这样可能会引起家长和老师之间的矛盾。而且目前学校都会明令禁止，老师也不想违反校规。
对于学生而言。如果只是想送一些手工制品来表达对老师的感情是可以的，这样也可以拉进和老师之间的距离。收到手工礼物，老师不但不会嫌弃，反而会十分感动的接受。
