
导读:给老师送礼是一门艺术,需要注意礼物的选择、时机和方式。以下是一些聪明的方法:1、挑选合适的礼物:选择对老师有用、有意义的礼物,例如学习用品、教学设备等,或者是一些特别的书籍、音乐等。2、在适当的时间送礼:不要在教师节等特殊日子之外的时间送礼
给老师送礼是一门艺术,需要注意礼物的选择、时机和方式。以下是一些聪明的方法:
1、挑选合适的礼物:选择对老师有用、有意义的礼物,例如学习用品、教学设备等,或者是一些特别的书籍、音乐等。
2、在适当的时间送礼:不要在教师节等特殊日子之外的时间送礼,最好在教师节或节日期间送礼。
3、送礼的方式要得体:可以选择亲自送到学校或者通过邮寄方式送到老师手中,但不要通过其他渠道送礼,以免引起不必要的误会。
我认为给老师送礼是一种表达感激和敬意的方式,但要注意礼物的选择、时机和方式。
这个送礼的问题,让我回想到,那个唯一送过礼的老师,及背后的事。
下面分为四个部分分享:给孩子的老师送礼,送礼之后的故事,不要给老师们送,我要不要收礼?
一、给女儿的老师送礼
女儿小学二年级时,送过一次算不上贵重的小礼物,是我做微商时的一个产品而已。
想着班主任老师平时性格也怪乐呵,又同在一个学校工作过,自己有这东西,意思一下而已。
那时候想的简单,觉得算不上送礼,只是一个小礼物。
所以,第一次就让女儿顺手带到学校。老师没收,给我发微信说,孩子在课堂上拿出来,影响多不好。
但并没说不要,我立马表示道歉,又抽空亲自去学校一趟。在教室外走廊上,当面把小礼物再一次送给她。
并聊了会孩子学习情况,和各自的工作。
二、送礼后的惊讶事件
后来孩子第一次家长会,我请假过去参加,想着要积极支持老师的工作。
可后来,在家长会上发生的事情,让我惊讶不已。让我对这位老师彻底改观,之后再也没去参加过她的家长会,也几乎没有联系过。
家长会上,她自己与大家分享了三件事。
1有个孩子在校园捡到了一块硬币,交给老师时,她说:“拿去吧,算你的了。”
2有个孩子迟到,被校长逮到。老师问孩子:“校长问你是哪个班的?你怎么说的?”孩子:“我说我是7班的。”老师摸摸他的头,笑笑不说话。(其实他是8班的)
3教室外走廊的墙体被弄脏,老师带孩子们冲到隔壁班,说是别的班弄的。
老师与家长分享这些,主要是想跟有些家长分享孩子的趣闻趣事,或者让个别家长了解,他的孩子在学校的情况。
但第一件事,她教会了孩子捡到的东西,可以归自己所有,不用管拾金不昧的品德。
第二件事,她教会了孩子,可以学会说谎。
第三件事,她教会孩子们犯了错,可以不承认。
天啊,这是什么思想,为人师表呀!在孩子们纯洁空白的心灵上,引领了什么?
从那以后,我再没跟她沟通过,我怕她把我家孩子带偏了。
孩子也跟我说过,老师的儿子也在本班,常常特殊照顾。我还解劝孩子,都是同学,都需要抓紧,是很正常的。没必要在意,管好自己就行。
接着,我女儿在她的班级,遇到了了校园“小霸凌”事件。孩子也向老师诉求过,但没用。我也没去找她,自己通过和女儿的沟通,帮孩子解决和度过了那段日子。(这个事件另外分享。)
四年级的时候,把孩子转去了私立学校。第一是我因为工作变迁,无法每天接送,照顾到她。第二是那家公立学校,从那位老师身上,我就产生了担忧。
不是说公立学校不好,和私立学校比起来,各有各的优势。那家公立学校一个班100人,挤得桌子都坐不下,一学期下来,老师也记不住有些孩子的名字。
去了私立学校之后,孩子在心灵、品德、习惯和兴趣素养上都得到很大的滋养。
送老师礼物的禁忌不要开口问、钟表、不要送鞋子、不要送伞、不能给教师送购物卡。
1、不要开口问
不要开口问,这是送老师礼物的禁忌之一。首先,直接问老师喜欢什么礼物会被拒绝,而且老师可能会认为你在问他们要礼物。其次,不要打听其他父母送什么礼物,礼物只是代表心意,并不代表接受礼物的老师一定会特别照顾你。最后,避免送太昂贵的礼物,免得闲得功利心太重,会让人拒绝,对自己也是个负担。
2、钟表
钟表的谐音不好,可能会让老师对送礼的人产生不好的印象。除非老师非常喜欢这种手表,否则最好不要送。此外,送鞋也有禁忌,代表“邪恶”。因此,如果想送老师礼物,最好避免送钟表。
3、不要送鞋子
不要送鞋子,因为“不送”谐音“邪恶”,有些老师可能会忌讳。送鞋子代表“分离和逃避”,不穿鞋更符合老师的禁忌。虽然有些老师可能不会在意,但为了尊重老师的信仰,还是应该送礼物。如果非要送,也要了解老师的喜好和忌讳,避免造成不必要的麻烦。
4、不要送伞
虽然送伞老师会用到的东西,但伞和散是有谐音的,因此不建议送。在教师节等特殊场合,送伞可能会被认为是不合适的礼物。当然,具体情况要看老师的喜好和礼仪规定。总之,送礼物要考虑到礼仪和文化背景,不要因为送伞而影响老师的教学和与学生的关系。
5、不能给教师送购物卡
不能给教师送购物卡,因为送购物卡属于贿赂的行为。虽然购物卡曾经流行,但是在中国,贿赂是一种不道德的行为。送礼物是一种表达感激之情的方式,而贿赂则是一种不道德的行为。因此,作为教师,我们应该尊重老师的职业身份,不应该接受贿赂的礼物。
从科学角度来讲,这种现象是:送礼物给老师是一种表达感激和敬意的方式,但在教育环境中,这个问题存在一定的争议。以下是我对这个问题的一些观点。
一、送礼物给老师的好处:
表达感谢与尊重:学生和家长通过送礼物可以表达对老师的感激之情和尊重。在教育过程中,老师为学生付出了很多努力和时间,送礼物也是一种方式来回报老师的付出。
增进师生关系:送礼物有助于增进师生之间的关系。良好的师生关系可以促进学习效果和教育质量的提高,而送礼物可以是建立这种良好关系的一种方式。
激发教师的积极性:一些教师在接受礼物后可能会更加积极地履行职责,提供更好的教育服务。礼物可以作为一种鼓励和奖励,让老师感到受到认可和重视,从而更有动力去教学。
二、送礼物给老师的问题和考虑:
不公平和不平等:送礼物可能会带来不公平和不平等。一些家庭可能无法承担高昂的礼物费用,这会导致有些学生被边缘化或受到歧视。此外,教师也可能受到礼物的影响而对学生产生偏见。
教育价值的转移:送礼物有时可能导致一些家长过分关注于对老师的回报,而忽视了真正重要的教育价值和学术发展。教育应该注重培养学生的能力和品德,而不仅仅是追求物质回报。
违反职业道德和规定:一些地区的教育机构和教育部门禁止教师接受礼物或限制礼物的价值,以避免潜在的腐败和不当行为。如果送礼物超出了合理范围,可能会违反职业道德和规定。
三、解决方案和建议:
建立透明和规范的制度:教育机构和学校可以建立透明和规范的制度,明确规定老师和学生之间的关系、礼物的种类和价值等,并要求教师遵守相关规定。
着重于教育价值和发展:学校应该加强对学生和家长的教育,使他们更加关注教育的本质和价值,而不仅仅是物质回报。同时,老师也应该注重教学质量和学术发展,而非过多关注礼物。
宣传和倡导:学校可以向学生和家长宣传礼物问题的相关政策和法规,并积极倡导不送礼物或送适度的礼物。通过倡导正确的价值观,可以减少送礼物带来的负面影响。
强调团队合作与感恩教育:学校可以鼓励学生和家长通过其他方式表达对老师的感谢,例如写感谢信、参与志愿者活动或为老师做一些实际的帮助。强调团队合作和感恩教育可以培养学生的社会责任感和互助精神。
综上所述,送礼物给老师存在一些争议,我们应该考虑到礼物可能带来的好处和问题,制定合适的解决方案。无论送与不送礼物,最重要的是让教育回归其本质,注重学生的综合发展和教学质量的提高。
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首先,给老师送土特产是一种表达感激和尊重的方式,可以表达对老师的感谢和敬意。但是,要注意以下几点:
1 确认老师是否有偏好:不同的老师有不同的偏好和饮食习惯,所以在送土特产之前,最好先确认老师是否有偏好。
2 不要过分包装:包装不要太豪华,否则会让老师感到压力。
3 注意礼物价值:礼物价值不要过高,否则会让老师感到不舒服。
4 不要送过于个性化的礼物:个性化的礼物可能会让老师感到尴尬或者不舒服。
总之,送土特产是一种表达感激和尊重的方式,但要注意礼物的适宜性和适度性。
可以,送老师礼物可以是不同的办法、不同的形式等等,不过要让老师知道是谁的心意,自己的名字。
1、不要送太贵重的礼物,会显得太为功利,多半会被老师拒绝,而且对自己也是个负担。礼物的价格并不是主要的决定因素,有些自己制作的礼物,才特别令老师感动。
2、谨记除去价钱牌及商店的袋装,无论礼物本身是如何不名贵,最好用包装纸包装,有时细微的地方更能显出送礼人的心意。
为纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风,特作如下规定:
一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。
三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。















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