乌龟作文

2023-12-05 14:30:10 老师 0 57

乌龟作文,第1张

乌龟作文
导读：　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的乌龟作文8篇，希望对大家有所帮助。乌龟作文篇1 　我家里有两只小乌龟，这是我的第一位钢琴老师

　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的乌龟作文8篇，希望对大家有所帮助。

乌龟作文篇1

　我家里有两只小乌龟，这是我的第一位钢琴老师送给我的。那是两只非常可爱的小乌龟，它们胆子很小，它的头是红绿色组成的，四只小脚上的爪子非常尖，有一次我被它的爪子一划就出血了，它还有一个非常短的小尾巴。

　我把乌龟放在一个盆子里面，它总喜欢往上爬，乌龟吃的很少，一天喂一次就可以了。

　有一次，我把两只小乌龟放在地上来比赛跑一米，可是我没想到：它走的那么慢，过了一个小时才爬到终点，我非常不高兴，用手打了两只小乌龟，那两只小乌龟来咬我，我被咬的都出血了，我使劲的摇，小乌龟才松口，我很痛。

　我跟我的小乌龟玩的有时非常高兴，有时很生气。可这两只小宠物是我和钢琴老师情谊的见证。

乌龟作文篇2

　我家有一只可爱的小乌龟，那是我九岁生日时，爸爸送我的礼物，我非常高兴，从此，小乌龟成了我的好朋友。

　小乌龟的头圆圆的，眼睛小小的，好像两颗黑色的小钻石闪闪发光，它的鼻子下面有一张月牙似的小嘴，它的脖子上面长着一层厚厚的皮，可是活动起来却伸缩自由，像弹簧一样灵活。小乌龟最引人注目的地方，就是它的深绿色的龟壳，好像一个“小房子”保护着小乌龟，龟壳又硬又厚，壳上有许多的六边形的图案，坚硬的龟壳好像战士的铠甲一样结实，它的四肢又短又粗，却强壮有力，爪子十分的锋利，尾巴又短又细，长的十分的可爱。

　小乌龟很机警。平时它特别喜欢晒太阳，每天它都安静趴在鱼缸里，有时会伸出脖子四处张望，十分享受的样子。可是当有人接近它时，它马上把头，四肢和尾巴缩到它的“小房子”里，把自己严严实实的保护好，好像一块坚硬的石头。小乌龟的警惕性可真高啊！

　小乌龟很聪明。别看它平时慢吞吞的，可是在水里，乌龟也是一名游泳健将。小乌龟喜欢吃肉，有一次我买了许多的小鱼喂它，开始时它只是静静的看着小鱼游来游去，当小鱼接近它时，小乌龟猛地一扑，一口咬住小鱼，直到小鱼不动了，小乌龟才津津有味的吃起它的每餐。这场捕食大战太有趣了，看得我很入迷！

　小乌龟聪明可爱是我的好朋友，它给我带来了很多的生活乐趣，陪伴我快乐成长，是我童年生活最美好的回忆！

乌龟作文篇3

　“妈妈妈妈，快来看呀，小乌龟是不是死了呀？”星期六早上一睁开眼，我就赶快去看我家养的那只小乌龟，它趴在那儿一动也不动。

　“应该不会吧，乌龟可耐活了。是不是睡着了，或者饿得没劲了？”妈妈说。小乌龟来我家一个多月来，几乎没吃什么东西，越来越不活泼了。

　“可是我喂了它好多面包，它怎么一点儿也不吃呀？”我问。

　“那你猜猜是什么原因，什么情况下你也不爱吃东西呀？”爸爸走过来边看边说。

　“嗯？吃得太饱的时候，想爸爸妈妈的时候……对了，我猜它是想爸爸妈妈了吧？”我看着爸爸问。“要不，咱们把它送回家吧？”

　“好啊！可是小乌龟是买的，咱们找不到它的爸爸妈妈，怎么办呀？”妈妈笑着问我。

　“那就把它送到龙潭湖呗！说不定那里有它的亲戚，能帮它找到爸爸妈妈呢。好不好？”“好孩子，真懂事！”爸爸摸着我的头说。

　说走就走。我们带着小乌龟，很快就来到了龙潭湖公园。走进公园，我们顾不上看美丽的风景，直接走到了一个小岛上，因为我们见过有人在这儿放生。

　“小乌龟，回家吧，再见了！”我把小乌龟放进水里，挥挥手说。

　可是，小乌龟四条腿根本不会动，只是随水漂来漂去。“妈妈妈妈，怎么回事儿呀？它不会游泳了？”我着急地看着妈妈。“可能是不适应了吧，让它晒会儿太阳再游吧。”于是，我们就让它晒一会儿再放进水里，反复几次后，它慢慢开始游了。

　“快看，大乌龟！”爸爸突然说。

　“在哪儿在哪儿”我和妈妈赶忙放下小乌龟，围过来看。真的有一只大乌龟在岸边的石头缝里慢悠悠地爬呢。妈妈找了个树枝，卡住它，然后用手捉了上来。

　哇！真大呀！比爸爸的手掌还大呢！还有非常漂亮的花纹呢！

　“太漂亮了！我喜欢！要不咱们把它和小乌龟一起带回家吧。”妈妈说。“好啊好啊！”我拿小棍逗着大乌龟说。

　“你们连小乌龟都养不好，还想养大乌龟呢？放了吧。”爸爸说。

　“不行！我一定要把它带回家！”我生气地大声说。

　“好孩子，别着急。咱们先玩一会儿，看看它喜不喜欢和我们在一起。”妈妈说。

　我们把大乌龟拿到岸边，和小乌龟放在一起，又给它们浇了些水，让它们一起玩儿。它们靠在一起，安静了一会儿。突然，大乌龟开始向水里爬去，小乌龟也跟着爬。等快爬到水里的时候，我们又把它拿远一些。但是，它又调头坚定地向水里爬去。一次又一次……

　“开心，你说它为什么总想回到水里呢？是因为喜欢水，还是水里有它的孩子呢？”爸爸看着我问。

　“不知道！嗯，可能是有它的孩子吧，要不咱们也给它水了，它怎么还走呀？”我说。

　“那你喜欢离开爸爸妈妈吗？”妈妈问。

　“不喜欢！”我说。

　“你觉得小乌龟们喜欢离开爸爸妈妈吗？”爸爸问。

　“也不喜欢！嗯，妈妈，咱们把大乌龟放了吧，让它回家去找它的孩子们！”

　“乖儿子！你真棒！”妈妈一把搂过我，亲了一口。

　“大乌龟，回家吧！带着小乌龟，和你的孩子们一起玩儿！我们一定会回来看你们的！”我们看着大乌龟和小乌龟慢慢潜入水底，真有点儿舍不得！

　“他们回家啦，一家团聚，真幸福呀！我们干什么去呀，儿子？”爸爸问。

　“回家！我们也幸福去喽！”我一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，高高兴兴地回家啦！

乌龟作文篇4

　从前森林里的小动物安居乐业，它们和睦相处，一起聊天，一起玩耍。

　可是好景不长，正当小动物玩得兴高采烈的时候，突然冒出一只高大威武的老虎。老虎咆哮一阵，高兴地说：“从今天起，所有动物都归我吃，现在这里是我的地盘，我做主。”小动物们吓得面如土色。小鹿鼓起了勇气问老虎：“为…为什么你…要吃我们” “为什么，你真笨，我饿了当然要吃你们。”老虎说着又咆哮了一声，连那保护小动物的大英雄—大象伯伯，也吓出一身冷汗。老虎一眼就看中了那肥嫩的小梅花鹿，凶猛地扑向小鹿。小乌龟匆匆忙忙地奔来，连声说：“大王!大王!”老瞥了一眼小乌龟，一点儿也不理睬。“大王!吃动物还需要你亲自动手以后我帮你抓动物吃，这些琐事交给我小乌龟办就是，不过我有个请求。”这时小乌龟拿出一罐蓝莓汁，和声和气地对老虎说：“只要你放过喝下蓝莓汁的动物们，以后我天天给你抓动物吃”。老虎心想就这一罐蓝莓汁够几只动物喝。于是老虎拍着胸脯爽快地答应了乌龟的要求。乌龟将那罐蓝莓汁倒入了水中，所有的动物飞奔过去大口大口的喝着河里的水，不一会儿动物们喝得饱饱的。老虎彻底傻眼了，它哪里知道这小乌龟这么聪明。于是灰心丧气地走开了，动物们得救了开心极了。

　一次乌龟在树底下休息。老虎猛扑过来，一手抓住了乌龟，用手提起乌龟的尾巴便瞧了瞧，心里独自暗想采用什么法子惩罚这只乌龟呢“我要把你抛入天空摔死。”“好呀，好呀。我正想去天上玩玩呢。”老虎心想，我才不中你计，等你到了天上玩就不下来了，我还能找着你吗所有老虎放弃了摔死乌龟的想法。“我要把你活活烧死。”老虎又自乐道。“好呀，好呀。我正想到火力取暖呢!”老虎这回又暗自高兴，又想让我上当，我才不那么傻呢，给你在火力取暖。老虎自豪的说：“还是把你淹死。”乌龟一听乐坏了，便假装很害怕的样子，缩在壳里不出去。老虎暗自庆幸我终于想出惩罚乌龟的好办法了，“去你的吧”说完老虎将缩成团的乌龟抛入河里。乌龟到了河里就哈哈大笑的说：“笨老虎，我是游泳健将呢!”不一会儿就潜入了水中。老虎气急败坏，怒吼着追了过去，因为河水太深，老虎被淹死了。

　聪明勇敢的小乌龟成了森林里动物们的大救星，小动物们争相去拥抱它，并给睿智的小乌龟戴上了美丽的花环。

乌龟作文篇5

　星期五，我哥买了三只小乌龟，两只灰色的，一只绿色的。

　这三只小龟，都非常可爱，可是，它们也很胆小。只要我一靠近，它们就会把头，脚和尾巴都缩回那坚硬的“老巢”里。不仔细看它们就跟石头没什么分别。

　我们俩为了这三个淘气的小家伙给做了一个既舒适又安全的家。我们找了一个不用的脸盆给洗干净，然后去把一些鹅卵石和一些石头给放在一起，当作假山，中间再放上一朵假花，最后在脸盆里放一些大约半厘米的水，这样子，一个又漂亮又舒适的“家”就完成了。它们在这个家里活动自如，累了就趴在石头上边晒太阳边睡觉，想玩就玩，快活极了。

　这三个小家伙，有一只最活跃，有时去爬石头，有时去咬咬花草，有一只很懒，好像一直要睡过去，不过有时会伸出头来活动一下。它们三个小乌龟在一起，有时追逐有时打闹，还有时去比赛游泳……可有趣了。

　这三只小乌龟给我增添了一份快乐。

乌龟作文篇6

　最近，我们家又养了两只乌龟，很可爱。它们一大一小，大的那只背上有很多整齐的斑点，的的龟背想芝麻糕那样，看不清形状。它们都长着绿宝石似的眼睛，厚厚的眼皮，一张爱吃东西的大嘴，头上长着个尖尖的东西，我到现在都不知那是什么东西，只是无端地觉得是呼吸的器官。它们的脖子特别长，收缩自如，象弹簧一样……

　它们吃食物时特可爱！我每天都给它喂食物，只要一有饭粒，肉碎，我就扔进它们的“家“。要是是一块肉，那就糟了——它们会左瞧瞧，右望望，然后同时咬起肉，左拉右扯，终于“砰“地一声，肉分开了，这两个小家伙就摔在了一边，一下子就翻过来。真不错，兄弟嘛，有福同享，有难同当！看它们哥俩马上津津有味地吃了起来，还发出了“叭嗒叭嗒“的声音。吃完后，它还转过头来，好象在问我：“主人，还有吗？我肚子饿了！“

　我喜欢这两只可爱的乌龟！它们给我们家带来无限欢乐！

乌龟作文篇7

　我家有三只小乌龟，可惜我们无法辨别他们是雌是雄。

　我还是先介绍它们的排名吧！最大最活跃的那只乌龟是老大，比较大比较腼腆的是老二，个子最小胆子也最小的是老三。

　老大长的肥肥胖胖，有着深绿色的大甲壳，多么像一件新铠甲呀！

　它的脸上有两个极小的孔，你可要看清楚了那是乌龟的鼻孔可不要当成穿针的眼儿了。乌龟的一对小眼睛可真像两颗彩色的玻璃球。你要是不仔细看，准看不出小小的鼻子下面有一张大嘴巴，它的嘴巴合拢时只有一条缝，你要是敢把手伸过去准被它咬到，有一次我用鼻子去碰它的嘴巴，我刚把鼻子伸拢，它就张开大嘴巴凑了过来，差点咬到我的鼻子。老大也是最有能耐的，它不停的爬，爪子在罐子壁上划出吱、吱的响声，想爬出水罐。别人都说乌龟爬得慢，可是它受到惊吓却爬得飞快。

　老二呀，有点胆小，我一把它拿出来，它就全把四肢都缩进了壳里，

　只有一个头露在外面。

　老三很害羞，我一把它拿出来它全身就都缩进壳里去了。你说它害不害羞，而且两块小脸都羞红了。它的下甲还是软的呢！它有一个特点，当它把全身都伸出来的时候，我摸它的前脚，它就把后脚伸出来，我摸它的头它就把尾巴伸出来。

　我最后告诉：大家乌龟还能长命百岁哦！

乌龟作文篇8

　今天，李思琪在学校门口小店上面抽到了两只小乌龟。

　我和李思琪中午吃完饭一起回来了，回来时我见李思琪一直捂着口袋，我问：“李思琪，干嘛一直捂着口袋啊？有什么秘密呢？”李思琪连忙说：“小声点，是两只金钱龟啦！”我的嘴张成了o型，小乌龟？我叫李思琪把乌龟给我看看，李思琪拿了出来，真的是两只金钱龟呢！一只背上的纹重一些，一只背上的纹轻一些，我和李思琪商量好了，纹重一些的叫太太，纹轻一些的叫亮亮，李思琪说：“亮亮还会翻跟头呢！”我说：“真的吗？我还没见过会翻跟头的小乌呢！快给我看看！”只见李思琪先把它翻了一个身，然后亮亮头顶桌子，爪子乱爬，然后一顶就翻过来了，可是太太太懒了，一直不高台贵脚。

　小乌龟真好玩！

乌龟也上网（郦虹执导**）

未来是什么？这是每个人在童年时一直追求的梦想。而这部**中出现的神奇佳佳龟就能帮你实现这个愿望。王府井是四年A班的学生，他性格憨厚老实，具有一颗善良的心。某天，在一堂普通的劳动课上老师送了他一只小乌龟（佳佳龟）。王府井本来不喜欢它，但没有想到的是这只小乌龟居然是一只会说话、能上网的魔法精灵。它给了王府井十次使用魔法的机会，每次使用都会得到一个相应的分数，但魔法只能持续三分钟。只要达到规定的分数，佳佳龟就带王府井去看未来。由此开始，一个个搞笑、滑稽、惊险、感人的神奇故事拉开了序幕…… 王府井并不能合理的、有意义的使用魔法，他甚至还利用魔法去欺负同学。所以，零分的不断出现也就不足为奇了。眼看着魔法的次数就要用光，可分数还是一点没变。怎样才能得高分，这个问题反复在王府井脑海里出现…… 在一次又一次的经验和教训过后，王府井不经意地用魔法帮助了身边的朋友，并且得到了满分的成绩。王府井仿佛懂得了一些什么，一些或许可以称之为真谛的东西—— 用自己真诚和爱心去帮助需要帮助的人，才是人生中最大的快乐。

　作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的幼儿园小班教案《送大乌龟回家》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案《送大乌龟回家》1

　 活动目标：

　1、体验模仿小动物的乐趣。

　2、通过故事使幼儿懂得集体的力量大。

　3、愿意分角色表演简单的故事情节。

　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　 活动准备：

　动物，故事课件

　 活动过程：

　一、引入故事

　师：我这里呀有一只小动物请你们猜一猜（直接出示）

　谁知道乌龟有什么本领吗？（看情况）

　现在老师请你们听一个故事。

　播放课件，放至乌龟翻身。

　师：大乌龟爬山坡的时候发生了什么事情？（滚下山）

　怎么会滚下来的？（咕噜咕噜）滚下山，翻不过身。

　你看大乌龟翻不过身来，怎么办呢？谁来帮它想想办法？

　那我们接下来看看会发生什么事情。

　二、理解故事

　1、播放课件至“来来来，我有好办法”

　师：谁第一个发现大乌龟翻不过身的呀？（蚱蜢）

　蚱蜢是怎么说的呀？（快来救救乌龟大叔2遍）

　哪些小动物听到了蚱蜢的叫声？（小老鼠、小刺猬、小白兔）

　小老鼠是怎么做的？他想帮助大乌龟，抬呀抬呀，有没有帮大乌龟翻过身来？（没有）为什么呢？（力气小）

　小刺猬来了，也想帮助大乌龟，可是两个人的力气还是不够大，没有帮大乌龟翻过身。

　小白兔也看见了，连忙对大家说我有一个好办法。谁来猜一猜小白兔想到了什么好办法？（自由发挥）

　到底想到了什么好办法呢？我们接下去听故事。

　播放故事至结束。

　师：原来小白兔想了个什么办法呀？

　小动物们一起来推大乌龟，把大乌龟推到了河里，让大乌龟到河里翻过了身。

　现在我们再来听一遍故事。

　播放课件。

　2、师：大乌龟爬山坡，一不小心，从山坡上滚下来，爬不起来，是谁把大乌龟推下水的？（小刺猬，小白兔，小蚱蜢，小老鼠）

　为什么大家一起推就能把大乌龟推到小河里？（人多，力气大）

　原来大乌龟的家在小河里面，今天我们听的这个故事就是《送大乌龟回家》。

　三、体验

　师：小狗家有许多积木，小熊家住在小狗家对面，小狗想把积木送去给小熊玩儿，请一位小朋友去帮小狗搬积木。

　积木太重了，他一个搬得动么？

　我请几个小朋友去帮忙，看看这次能不能搬动。（……）

　小熊收到小狗送的积木可高兴了。小朋友们，一个人的力气小，但是我们许多小朋友在一起，力气就大了。

　 附：故事《送大乌龟回家》

　大乌龟爬山坡，一不小心，从山坡上骨碌骨碌地滚下来，跌到了山脚下，四脚朝天，爬不起来。

　小蚱蜢看见了，大声喊：“快来救救乌龟大叔！”

　小老鼠来了，使劲想把大乌龟翻过身来，但小老鼠力气小，帮不了忙。

　小刺猬来了，用力搬动大乌龟的身体，要把乌龟翻过身来，但小刺猬力气小，也帮不了忙。

　小白兔来了，对大家说：“来，来，来！我有办法，我们把大乌龟推到河边去。”

　大家用力把大乌龟推呀，推呀，一直推到了小河边，“扑通”一声，让大乌龟跌下河去。

　大乌龟在喝水里翻过身来，划动四只脚，欢快地游开了。

　大乌龟回过头来，对大家说：“谢谢你们！送我回家了！”

　 活动反思：

　在送大乌龟回家的故事中，小白兔，小老鼠，乌龟都是小朋友熟悉的小动物，但是对于小刺猬和小蚱蜢幼儿感觉比较陌生，不能马上认识蚱蜢这个动物，但是对于送大乌龟回家的故事都很感兴趣，特别是看课件的时候非常入迷。

　我预设的活动目标是：

　1、初步理解故事，体验模仿小动物的乐趣。

　2、通过故事使幼儿懂得集体的力量大。

　在活动开头，为了帮助幼儿理解故事内容，我首先引出了今天的主角：大乌龟，引出今天的故事与大乌龟有关。接着播放课件，以分段的形式播放故事，一共分为三段，每段播放完毕之后，对刚才的内容进行提问，巩固幼儿所听到的内容。在小蚱蜢求救后，让幼儿模仿小蚱蜢的求救声，想让幼儿通过语言体验小动物的对话。但是在提问阶段，由于课件准备不充分，幼儿没有完全理解故事的内容，回答略显生硬。

　为了使幼儿懂得故事中所要表达的道理：集体的力量大。我设计了一个游戏环节，让幼儿体验一人搬积木力气小，但是几个小朋友一起搬就能够使力量加大。通过行动，让幼儿更直观的理解这个道理，但是在操作过程中，只有少数幼儿能够通过游戏来体验，无法让全体幼儿都体验到游戏的乐趣，进而理解其中的道理。

　在活动的创设中，没有充分考虑到幼儿的接受能力和年龄特点，对已有经验把握不足。对于本活动的准备不够充分，希望在下次活动中有所改善。

幼儿园小班教案《送大乌龟回家》2

　活动名称：送大乌龟回家（故事）

　活动目标：通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。

　活动准备：课件

　活动过程：

　一、情境导入，引发想象

　1、师带领幼儿以小动物的身份做游戏。（听音乐做小动物的`动作）

　2、（录音机发出声音：谁来帮帮我啊！）

　3、师：哎呀，是谁需要我们的帮助呀？

　（和幼儿一起找找，并出示大乌龟）

　4、师：哦！原来是乌龟摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办？（引导幼儿想办法）

　二、故事讲述，讨论理解

　1、师：看看是谁来帮助大乌龟了？

　（分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）

　2、引导幼儿说说小动物是怎样帮助大乌龟的？

　3、师生一起学说小动物的对话（激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示）

　三、延伸活动，内化迁移

　1、我们看看最后大乌龟是怎样爬起来的？

　（在小动物的帮助下自己翻过身来的。）

　2、小结：以后如果我们小朋友摔跤了，要像大乌龟一样自己爬起来。

幼儿园小班教案《送大乌龟回家》3

　 设计思路：

　经过了一个寒假，孩子重返幼儿园，在惊喜和孩子重逢的同时却发现有不少孩子的不良习惯又滋生了，如：不愿意将玩具借给同伴玩，同伴间时常有争抢玩具的现象，甚至出现动手打人的场面；不愿意自己动手做事，一碰到困难就哭，缺乏自信，导致不愿意来园等等。为此在开学的第一周，针对孩子频繁出现的这些情况，我们开展主题《我的幼儿园》，想通过一系列设计的活动，帮助孩子尽快转变面貌，逐步使孩子适应集体生活。本次活动的设计灵感来源于上面所说的问题，以大乌龟为活动主要线索，在帮助摔跤大乌龟的故事情节中，以此来激发孩子爱同伴的情感，体验到同伴间互相帮助的快乐。

　 学习活动：

　送大乌龟回家活动目标：

　1、通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法。

　2、激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。

　 活动准备：

　多媒体课件《送大乌龟回家》

　 活动过程：

　一、引发想象师以故事的方式导入：“一天，乌龟爷爷要到山坡上去锻炼锻炼身体。它爬呀爬，一不小心，从山坡上骨碌骨碌地滚下来，跌到山脚下，四角朝天，爬也爬不起来！”

　师作着急状：“乌龟爷爷摔跤了，这可怎么办？”（引导孩子根据自己的生活经验大胆想办法）

　二、理解故事（完整欣赏多媒体课件）

　1、师：“乌龟爷爷怎样爬起来的？”

　2、师：“哪些朋友了乌龟爷爷？”（小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）

　3、师：“小动物是怎样帮助乌龟爷爷的？乌龟爷爷得的帮助后是怎么说的？”（再次欣赏多媒体课件，引导孩子用语言、动作来学着模仿）

幼儿园小班教案《送大乌龟回家》4

　 活动背景：

　主题活动《学本领》开展了一段时间后，孩子们渐渐地对各种小动物产生了兴趣，他们学着小动物的叫声，做着有关于小鸡的游戏……这几天他们又对饲养角的小乌龟产生了好奇，每天都要去看看他们，伸手摸摸他们，于是在体育锻炼时，我提议带小乌龟一起到户外做游戏，这下孩子们可高兴了，孩子们围着小乌龟观察着、讨论着，：“老师，小乌龟是不是很胆小，我伸手去摸它，它就把头缩到壳里了。”“老师，小乌龟的壳这么重，摔跤了怎么爬起来？”“老师，小乌龟吃什么长大的？”一个个小问题在孩子们的小脑袋里产生。于是，有关于小乌龟的一系列活动开展起来。

　 活动目标：

　通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。

　 活动准备：

　背景图、插入：小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔、乌龟爷爷

　 活动设计：

　 一、引发想象：

　1、师带领幼儿以小动物的身份在草地上游戏。（听音乐

　做小动物的动作）

　2、（录音机发出声音：谁来帮帮我啊！）

　3、师：“哎呀，是谁需要我们的帮助呀？”（和幼儿一起找找，并出示大乌龟）

　4、师：“哦！原来是乌龟爷爷摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办？（引导幼儿想办法）

　 二、理解故事：

　1、师：“看看是谁来帮助乌龟爷爷了？”

　（分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）

　2、师引导幼儿说说小动物是怎样帮助乌龟爷爷的。

　（激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示）

　 三、内化迁移：

　1、我们看看最后乌龟爷爷是怎样爬起来的？

　（在小动物的帮助下自己翻过身来的。）

　2、教育幼儿以后要象乌龟爷爷一样，摔跤了自己爬起来。

　活动建议：在主题活动前，教师可以把小乌龟投放在饲养角里，引导幼儿一起观察，并设计一些让小乌龟爬、游泳、四脚朝天的情景让幼儿观察，老师则在一旁倾听他们的心声。在运动中，让幼儿亲身体验做小乌龟的各种动作。

　活动反思：起初，幼儿对小乌龟并不十分熟悉，他们的观察也是无意识的，通过老师的引领后，他们就会有一系列的问题产生。如：小乌龟是吃什么长大的这一问题，孩子们的回答也是五花八门的：有的说吃萝卜、有的说吃青菜、有的说吃米饭等等。通过幼儿亲身喂养后他们找到了答案。这样会给幼儿留下深刻的印象。因此，任何活动都是建立在孩子已有经验的基础上。

1、乌龟的寓意有很多，这个主要要看送的那个人是怎么想的，一般是寓意长寿、长长久久等。

2、龟是属于吉祥四灵“龙、凤、龟、麟”之一，而且又是仁寿的象征。《礼记》把龟、龙、凤、鳞称为“四龙”神物，是避邪挡煞、消灾避害、镇宅纳财之宝。

3、从风水角度研究，龟壳的突起是有弧度，有如镜一样，故龟壳可以用来化煞。除此之外，乌龟是长寿的动物，故列入瑞兽之类可助家人之健康。龟又五行属水，养龟则有利其家财运。一般饲养乌龟是有利于财运的。

　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的小乌龟作文350字，欢迎大家分享。

小乌龟作文350字1

　一个风和日丽的下午，我和爸爸去花鸟市场买了一只小乌龟。

　这只小乌龟有着短小的四肢和尾巴，身上背着一座“小房子”，还有一对红彤彤的小耳朵，所以，我们管它叫“小红耳”。

　小红耳的性格实在有些古怪。说它老实吧，它又的确很乖。有时它会躲在角落一动不动的发呆但，但是，盒子只要有一点儿可以开的缝隙，它就一溜烟儿似的爬出盒子，保证你至少要半个月才能找到它。

　小红耳吃饭的时候格外有趣。有一次，它饿了两天了，还不吃东西，而第三天的时候，在水里的小鱼小虾一下子都被小红耳吃掉了！它不仅吃小鱼小虾，而且还吃红线虫、面包虫和狗粮呢！

　你一定不知道小红耳的活动范围吧？说出来吓你一跳：一整个家！有一次，小红耳突然不见了。只见盒子的盖子开着，却不见了它的踪影，我都快急哭了。那天我下定决心，以后每天晚上放学都要在家里找一遍。经过一个多月查找，终于有一天找到了小红耳，我生气地对小红耳说：“以后不许再乱跑了！”

　小红耳低着头，好像在说：“小主人，我知道错了，下次我不会再乱跑出去了。”

　自从小红耳失而复得后，我们就更用心地照顾起小红耳了，现在它成了我们家的一份子，使我们家更温馨更快乐了……

小乌龟作文350字2

　我养的小乌龟醒啦！它一醒就在盆里爬来爬去地找吃的，好像饿坏了似的。我问外公要来3只小虾米想要喂它，可我又觉得这样直接喂太没意思了，一点儿也不好玩，便想逗逗小乌龟。我把3只虾米放到了它的背上，等着看“好戏”。小乌龟闻到了虾米的香味，就扭头去咬。可是，不论它怎么伸长脖子张大嘴巴想尽办法去吃也不管用，只是在原地转圈圈，样子十分搞笑。

　我家的小乌龟非常聪明，它一饿就饿出了主意。只见小乌龟猛地一翻身子，四脚朝天躺在盆里，小虾米掉进了水里。接着，小乌龟朝右边用力地蹬了几腿，身子扑通一下翻了过来。小乌龟飞速爬了过去，张大嘴巴一口把虾米吞了下去。

　吃完了，小乌龟又张着嘴问我要。我又用同样的方法去挑逗它，可机灵的它也用相同的办法对付背上的美味。就这样喂了吃，吃了喂，我不想再给它吃了，因为我怕它吃撑死。可它还是吃了不少，好像一个冬天里我欠了它啥东西似的。

　我发现，小乌龟的腮帮子一鼓一鼓的。小乌龟干嘛要吃饱了撑着没事干让嘴一鼓一鼓呢？可能是它在呼吸吧，因为我的小金鱼呼吸起来腮帮子也一鼓一鼓的。

　我喜欢我可爱机灵的小家伙——小乌龟。

小乌龟作文350字3

　我家以前有一只小乌龟，是外婆在河边见到的。因为我和姐姐从来没有宠物，所以我们俩非常欢迎小乌龟的到来。

　一放学回到家，我就去看小乌龟。小乌龟短短的头、脚和尾巴。它的壳有一副扑克牌盒那么大我见它很脏，便给它洗澡。谁知水龙头刚喷水到它身上。它吓的把头缩了进去，接着又陆续把头、腿和尾巴缩了进去。直到我们把它放到鱼缸里都没有伸出去。

　小乌龟吃的东西是小鱼和小虾。可这样太麻烦了，所以外婆就试着让小乌龟吃饭粒。可小乌龟竟然喜欢吃饭粒。不一会儿就全部吃光了。

　我也对小乌龟搞恶作剧。比如把手指放到鱼缸外。对着小乌龟，小乌龟一位好吃的来了，便冲了进来，可它怎么也咬不到。我还用手碰它的脚尾巴和头，让它缩进去。然后把它翻过来，这样它无论如何也翻不过来。只能我来救它。

　我们也很想让小乌龟重回大自然，可我想把他养大，让它不受伤害。可小乌龟却提前神秘地死了。我们只好祝愿小乌龟在天堂过得开心。

小乌龟作文350字4

　一个星期前，我和外公到花鸟市场买小乌龟。那里有三只非常可爱的小乌龟，我让外公给我买下来，外公同意了，我特别高兴！

　小乌龟的脑袋圆圆的，鼓鼓的，像个小西瓜。但是它的个子实在太小了！大约只有鸽蛋那么大！乌龟的小脑袋上有一双大眼睛，突在外面，好像在看外面美丽的世界。乌龟的背上有38个小方块，外面25个正方形的小方块，里面13个六角形的小方块，真可爱！

　小乌龟的胆子可小了。我要把它放在石头上时，它一下子把头、脚和尾巴都收进了壳里。怪不得人们称乌龟叫“缩头乌龟”啊！过了好一会儿它一直没动静，我想：把乌龟翻过来，看看会怎么样？说不定现在它很无聊呢！于是，我一伸手把它弄了个四脚朝天，可是小乌龟却像个石头一样，一动也不动，真奇怪！

　前几天，有一只乌龟死了，虽然我很伤心，但是我会把另外两只好好照顾，每天都给它们喂食。小乌龟给我的生活带来了快乐，我喜欢我的小乌龟。

小乌龟作文350字5

　我家有一只小乌龟，是我阿姨从兰州买的。

　小乌龟有一个长脖子，所以我给它取名为长脖子。它有两只明亮的眼睛，像两个玻璃球。它的脖子上有两条橙红色的条纹，四只脚上有锋利的指甲，坚硬的盔甲和一条绿色的小尾巴。

　“长颈”最喜欢猪肉。有时当房子里没有猪肉时，它也会吃一些杂草，因为乌龟是杂食动物。它也可以几天不吃东西，因为它可以储存营养。“长颈”不仅吃猪肉，还吃小麦、大豆、玉米、金鱼、泥鳅等。如果你养了一只小乌龟，不要喂它太多食物。如果你喂它太多，它会消化不良。

　“长颈”喜欢黑暗潮湿的地方。它通常在白天不动，只是在晚上才开始动。

　有时我会从桶里拿出“长脖子”，擦掉上面的水，把它放在地板上。它会抓住机会逃跑，“长脖子”过一会儿就会消失。有几次，由于我的粗心，它被藏了起来。我仔细搜索了半天。原来它藏在茶几中间。有时它钻到桌子下面，有时它藏在衣柜里，好像在和我玩捉迷藏。

　有时候它懒得出来玩，不管我怎么叫它，它都不理我。后来，我知道当他想玩的时候，桶里的水会发出声音。如果他不想玩，说明他在睡觉。这个“长脖子”有时是一个懒惰的人。

　我喜欢这个顽皮淘气的“长脖子”。

小乌龟作文350字6

　两只小乌龟，一只是大乌龟一只是小乌龟。乌龟们的尾巴是很短很短的，他还有一个壳，是非常非常硬的！乌龟的头是椭圆形的，眼睛很小，嘴也很小，而且和变色龙有点相似。

　乌龟们太爱晒太阳了。我要不给它们晒太阳，它就要咬我。有一次，我出门前把它放在晾龟台上，可是我做梦也没想到乌龟居然逃走了，我回来大吃一惊，它真的逃走了，我东寻寻，西找找也没有找到。我仔细一听，发现乌龟在沙发底下，我用棍子怎么拉也拉不出来，最后终于把乌龟拉出来了。

　有一天，小乌龟垂头丧气的，我爸爸就把乌龟送到了宠物医院，医生看了看小乌龟说:“这只乌龟是感冒了。”爸爸问:“那给他吃什么药呢？”“这得吃动物感冒药。”医生说着拿出一片感冒药，并且告诉爸爸怎么用这药。给小乌龟吃完药他就活蹦乱跳的了。

　小乌龟还特别爱吃肉，我一扔肉给它吃，它就把头伸出水面来迎接。

　我太喜欢乌龟了！

小乌龟作文350字7

　我家有两只可爱的乌龟，一大一小。

　这两个小家伙身上穿着淡棕色和黑色的铠甲。当四周很安静了，它才会把脑袋从铠甲中伸来寻找食物。它身上还长着四条很短的腿，但是你不要小瞧它那两只小短腿，它的腿可是非常有力的，它游泳、走路全靠腿。乌龟的尾巴非常短，就像我们的一节手指一样，肉乎乎的。

　冬天，乌龟会爬到草地上挖洞。它们会东刨一下，西挖一下，一会儿用嘴巴勾，一会儿用尾巴扫。等洞挖好了，乌龟就会小心地爬进洞里，再用前爪把洞口封上。然后他们就进入了冬眠。

　春天来了，乌龟冬眠醒了时，它们会吃很多很多的食物来补充能量。他们是两个不挑食的小家伙，它们最喜欢吃肉，有时也会吃一些水果和蔬菜。当它们吃饱喝足了，就会趴在阳台上懒洋洋地晒太阳。有时，它们也会调皮地在屋里到处乱跑，一会儿躲在厨房里，一会儿躲在桌子下，一会儿躲在沙发下。但是它们还是逃不出外婆的手掌心，最后还是乖乖地被外婆捉回了水缸里。

　你可别看他们呆萌可爱，生气时他们也会咬人，所以外婆从来不让我去捉它们。哎，真是两个难伺候的小家伙。但是我还是很喜欢它们俩。

小乌龟作文350字8

　我，一只小乌龟，背着重重的壳在河里自由自在地游来游去。空闲了，在河边沿岸上晒太阳，好快乐呀！不过，不知怎么了，我的同伴要不然饿死了，要不然搬到别的地方，一个个相继离开了我，而且找不到一丁点食，害得我也饿起了肚子，这到底是怎么回事呢？一天，小青蛙找食的的时候终于将这个未解之谜解开了，原来是人们把不想养的外来物种巴西龟放到河里，想让巴西龟自食其力，我气得火冒三丈，决定为所有的朋友讨个公道，到“环境法院”去告状。

　我和青蛙一起来到了法院，我向威严的鳄鱼法官说：“我们乌龟在河里生活得很快活，可是自从河里有了巴西龟起我们乌龟就要天天饿肚子。”鳄鱼法官立即叫调查员去调查，果真在河里看到了巴西龟。法官马上将巴西龟的主人带到了法院，问：“你们为什么把巴西龟放到河里去。”“我们也是家中没地方养才投到河里的。”

　我愤怒地开腔了：“你们就没想到会害死大量河里的其他物种吗？”主人们无言可对，法官说：”给你们三天时间，将河里的巴西龟带走，而且两岸立上牌子，不准巴西龟入河，否则定要重罚，“我听到这个判决后，高兴极了。

小乌龟作文350字9

　这只乌龟，是妈妈的朋友送给妈妈的利比亚陆龟。妈妈抱着这只乌龟回了家。我们一家人找了一个不锈钢大盆，把乌龟放在盆里面，还把几瓶沙子倒进了盆里，又把两个海螺放了进去。我又找出一双旧筷子用来夹乌龟拉的屎，还拿出一条旧裤子给它盖上。

　乌龟的身子上有许多不同形状的小疙瘩，像一颗颗小小的宝石一样。它的四只爪子上都长着三根长长的'、细细的、黄黄的指甲。两只水汪汪的黑色眼睛长在三角形的头上，眼睛下面还有两个小小的鼻孔，鼻孔的下面有一张三角形的嘴。

　乌龟的壳是圆形的，上面有纵横交错的花纹，颜色也很多，有棕色的、黑色的、灰色的，壳的大体颜色是褐色的。

　乌龟的吃饭，常常使我们发笑。它吃饭只吃白菜这一样东西。不过，它吃饭需要有一个人在一旁侍候，我们把它的饭用手掰成小碎块，它才吃了下去，要不然它就会剩饭了，真是架子十足。

　乌龟也发生过许多有趣的事情。有一次，我和妈妈出门游玩，回家时发现乌龟从盆里四脚朝天地跌出来。我想：它一定是想出来玩一玩，爬出来的时候却失足摔倒了。于是，我把它扶了起来，它又不紧不慢地走了起来。

　好了，这就是在我家生活的无忧无虑的乌龟，你喜欢吗？

小乌龟作文350字10

　前几天，我从柜子里翻出一个满是灰尘的鱼缸，这鱼缸让我回忆起八岁时养过的小乌龟。

　八岁时的一天，爸爸手里拿着一个小黑袋子走进了家门。这一下子勾起了我的好奇心，问：“爸爸，黑袋子里装了啥呀？”

　爸爸拿来黑袋子给我看，呀！竟然是我嚷嚷了好一阵子要的小乌龟。我立即把它放进了装好水的鱼缸里。

　我细细端详着：这只乌龟全身翠绿。圆形的头上长着一个小嘴巴，两眼凹进去，十分呆萌。背上“背”了个龟壳，龟壳是深绿色的，壳里伸出四只爪子，尾巴很短。

　它还很敏感，我每次把手指伸进水里，它立马把头缩进龟壳里，变成了“缩头乌龟”。

　还有一次，我趁它睡觉的时候，刚抓到它的壳，不知怎么弄醒它了，又变成了“缩头乌龟”。

　人们都说乌龟在陆地上行动缓慢，但它在水里可不一样。它游泳很快，就像一位游泳健将。

　最后，它不知怎么就死掉了。死的时候，平时晶莹透亮的眼睛变成了黑色，头、四只脚和尾都伸了出来。我以为它在睡觉，但我抓起它，怎么碰它的头，它也不动。

　爸爸告诉我：“它……死了。”

　我难过极了，想小乌龟肯定是因为离家太久了，太孤独，最后寂寞而死的。

　我把它安葬在离家最近的一个池塘边，心想：某一天它还会在水里欢快地游来游去的。

　自那以后，我再也不养小乌龟了。

小乌龟作文350字11

　我喜欢小乌龟，因为它是我的第一只宠物。

　五年前的一天，爸爸去出差回来带了一只小乌龟。我马上跑去找个瓶子，准备把它放进瓶子。我才伸过手去，小乌龟就把头缩进它那坚硬的壳里，等我走开，它就把头伸出来看看有没有危险，我给它取了个名字叫“小龟”。

　小龟有一条短短的尾巴，一双黑豆大小的眼睛，脚上有尖尖的爪子，壳上有花纹跟人手上的指纹一样独一无二的。

　我每天都观察小龟，发现它一遇到危险就会把头和四肢缩进壳里，等我又走远，它又把头探出来看看周围。我心里想：小龟你别怕，我不是坏人，我们做好朋友吧，我来保护你！时间一天天过去了，我和小龟越来越亲近了，它不再怕我了。

　小龟吃饭也很有趣，我把饲料倒在水面上，小龟就慢慢的游上去把饲料吞进嘴里，小龟好像说：“小主人这个饲料太好吃了。”

　有时我把小龟放出来运动一下，它把前脚迈出去后脚往后一登爬得更快了，我以为小龟爬得很慢，如果小龟会说话它一定会说：“小主人你看我爬得多快呀”！

　没过几天，我发现小龟好像生病了，我到小河边把它放了，对它说：小龟再见，去找你的妈妈吧！”

　这就是我的小龟。

小乌龟作文350字12

　我家有一只小乌龟，它既聪明又可爱，我给他取了个名字叫“乌爱聪”。

　乌爱聪的样貌实在可爱。一个水滴形的小脑袋，一双水灵灵的小眼睛，一条短短的小尾巴，还有脑袋上有一颗红色的“红痣”呢！

　乌爱聪很聪明。我一把他放到地上，他就使劲的往角落里爬。我感觉他现在在想：哈哈，找不到我了吧，一有机会我就爬出去，我就会获得自由了。当然，它每次“离家出走”，我都会找遍每一个角落，每一条它能钻进去的空隙。

　有一次他再次“离家出走”。我早就猜透了他的心思，像它的影子一样跟踪它。它爬到书架旁边左顾右盼，好像在想自己该走哪条路时，我把手伸过去要抓它，被它发现了，它开始慌不择路的逃命。可是他太慢了，被我的“如来神掌”抓进了“监狱”里，他又开始疯狂的爬盒子，但还是前功尽弃了。尽管如此，它还是不停地爬，直到睡着为止。

　它不但很聪明，而且还很可爱。有一次我把一元硬币放在它面前，可没想到它竟然趴在硬币上，四只脚勾住硬币。它此时应该在想：天上掉馅饼了，捡到一个宝贝！我想拿回硬币，它却死赖在上面不下来，我只好把这枚硬币交给了这位“守财奴”。更让人吃惊的是，他睡觉都还要在硬币上，真是让人哭笑不得。

　自从这只聪明可爱的小乌龟在我家“安营扎寨”后，我的生活就变得多姿多彩了。我爱我家的小乌龟。

小乌龟作文350字13

　爸爸带着爷爷去外地，回来时给我带来了很多礼物，其中我最喜欢的就是一只小乌龟。

　小乌龟特别可爱，它有着一个长着红条纹的小脑袋，还有一个黄绿相间的壳，壳上有五边形和六边形的条纹，壳的中间还有三处凸起，十分漂亮。壳的底下像个削了皮的大菠萝，外围有黄绿相间的条纹，爪子也是有黄有绿，仔细一看，上边还布满了小圆圈。

　有一次，奶奶坐在窗台边干活，小乌龟伸出头来，结果投撞到了盆的边沿，发出了响声，把小乌龟吓得缩回头去；过了一会儿，它又伸出头来，撞到、吓到、缩头。奶奶在一边听到了，很好奇：“哪里来的声音？”仔细一看，原来是小乌龟。于是，奶奶把它转过来，它慢慢爬走了。

　还有一次，我们几天没有帮它换水，它身上长出了绿色的毛毛，看上去像水草一样，爸爸说这是绿毛龟，结果过了几天，绿毛自己掉了，唉！空欢喜一场。

　小乌龟真可爱，我要好好照顾它。

小乌龟作文350字14

　我家有一只美丽的小乌龟，活泼、可爱。每当我放学回到家，它都不看我一眼，缩起头，好像讨厌我似的。它有着13块背甲，裙折22块，腹板12片，每当我碰它一下，它就缩起头，很害怕的样子，我笑得肚子都疼了。

　乌龟主要生活在江河、湖泊、水库、池塘及其他水域。白天多陷居水中，夏天炎热时，便成群地寻找荫凉处。性情温和，相互间无咬斗。遇到敌人或受惊吓时，便把头、四肢和尾缩入壳内。乌龟是杂食性动物，以动物性的昆虫、蠕虫、小鱼、虾、螺、蚌、植物性的嫩叶、浮萍、瓜皮、麦粒、稻谷、杂草种子等为食。耐饥饿能力强，数月不吃也不会饿死。

　今天，我把一块妈妈刚买来的肉丢在乌龟缸子里，它盯着这块肉一动也不动，我一直盯着乌龟，它还是一动不动，我失望的走开了，过了三四分钟，我才过来；我一看，呀！肉一下子没了。原来小乌龟在我走了之后偷吃了。

　每当我看到这乌龟，便想起小时候妈妈讲给我的《乌龟赛跑》的寓言故事……

　现代医学研究证实，长寿龟体内的长寿因子能充分被人吸收，科研人员还发现龟从不患癌症，体内含有抗癌物质。

　我非常喜欢这只美丽的乌龟。

小乌龟作文350字15

　我家有一只小乌龟，它长着一个三角脑袋，两只炯炯有神的眼睛四处张望。它的四只脚很短，脚趾之间还长着像蹼一样的肉。小乌龟身上有一件坚硬无比的“护身服”，这应该就是它的“盔甲”。

　我家的乌龟是个“电视迷”。每当我看电视的时候，它就使劲伸脖儿在陪着我一起看。就连妹妹逗它玩，它也一直纹丝不动，把它抓起它也死死地盯着屏幕。它可真是一个名副其实的电视迷呀！

　小乌龟不但看电视很专心，而且吃食时也很谨慎。

　这只小乌龟吃食时，十分谨慎。我把妈妈买的一袋虾，扔了一只到缸里。只见小乌龟先看看这只是有没有动静，之后用嘴巴吃一口，确定这只虾已经死了，小乌龟才慢慢吃了起来。先用前足按住虾，再随便乱咬。可怎么也咬不动，原来是从冰箱里刚拿出来。小乌龟不甘心，于是，它把虾的头给咬下来了。咬下后，它低下头把虾给吃掉，吃完后，它就开始睡觉了。

　这可真是一只可爱的小乌龟呀！

1 怎么写乌龟的作文

乌龟

我家养了一只小乌龟，它喜欢在水里游来游去，也喜欢在地上爬行。

它的龟壳是褐中带点绿色，漂亮极了！它在水中游得很快，在地上走也不是很慢，大概每秒走3——5厘米吧。

它有时侯会发脾气，发脾气的时侯它会不理你或是对着鱼缸用它的爪子狂抓，如果它高兴的时侯，它会在水里吹泡泡或是跳一跳乌龟舞，它跳舞的时侯真像一个顽皮的小妹妹，真可爱！

我每天只喂它一次，因为它是幼龟，一次就够了。我每次都给它猪肉或鸡肉吃，它最喜欢吃鸡肉，我给它东西吃的时侯，它就迅速地大口大口地吃了起来，吃得津津有味。

我家的小乌龟也是个玩玻珠高手，有一次，我放一颗玻珠下去，它马上跑过去以为是好吃的肉，后来闻了闻不是肉味，但它没有走开却拿起玻珠玩了起来，只见它一会用头去碰玻珠，一会有用爪子去抓，玩得不亦乐乎，哎哟！我没看错吧！小乌龟居然头爪并用把玻珠顶出了鱼缸？再一看玻珠真的不在鱼缸了而是在地上了，我真佩服小乌龟的力气啊！我的小乌龟晚上在9点开始休息，它休息的时侯是闭上眼睛，头、手、脚、尾巴都不缩回去的，它早上是6点前起床的，有一次我6点起来已经看到它在水里游来游去了，真厉害比我起得还早哩！

我爱我家活泼、可爱的小乌龟！

2 乌龟作文怎么写

我家养了两只既可爱又有趣的，一只是母的，我叫它红红，另一只是公的，我叫它明明旱龟的颜色是深绿色的，头是三角形的，绿豆似的小眼睛滴溜溜地转，坚硬的壳真像将军身上穿的铠甲令我印象最深的就是旱龟翻跟头我先把旱龟翻个四脚朝天，然后耐心等着，没过多长时间旱龟就开始活动了，先是头靠住地，然后一侧的前脚和后爪同样靠住地，用力一踏，就翻了过去不过，有时候它不小心，苯重的身子左右一晃，又四脚朝天了，但它并不灰心，经过好几次努力，还是翻了过去，我真想不到旱龟也有这样的毅力！

我家的旱龟是那么的滑稽可爱，我太喜欢我家的两只旱龟了！

昨天晚上，吃完晚饭，我闲着没事，便和爸爸出去逛夜市，我们来到了夜市的中心，我看到一个专卖小动物的地摊，我便认真地看了起来，摊上有乌龟；有小鸟；还有金鱼和小白鼠。我发现一只乌龟非常地可爱，它把头翘得高高的，四肢和尾巴全都缩进了龟壳，它还非常懒惰呢；我才看了它一会儿，它就昏昏欲睡了，它的性格简直和我一模一样。我便要爸爸掏钱买下了它。在回家的路上摇要晃晃的，可他还是一动不动地睡在袋子里面，我还给它起了一个好听的名字叫"小强"。

这只小乌龟的身体结构非常有趣，它身上的那些甲壳非常容易让人感觉到以前士兵穿的铠甲，它是多么地像一个小士兵啊。当你把他放在盒子里从上面往下看，他特像一辆赛车；如果从下面往上看呢，它就特像一个汉堡包。它有许多尖锐的爪子，如果把它放在你的腿上，那它会毫不客气地施展它的武力绝招"疯狂乱抓"把你的腿抓出裂痕，它才会罢休。对了，它还有一条短短的尾巴，如果你想抓住它的尾巴，门都没有，当你想去抓的时候尾巴一缩，再把头转过来用爪字把你的手指抓一下，保证让你疼得哇哇叫。还有哦，如果你把它翻过身来，它就会拼命挣扎，用头顶着地，一只前爪和一只后爪撑着地，另外两只爪子在空中挥啊挥，最后，终于翻过来了，怎么样，它的翻身动作优雅吧。

他还非常聪明呢，有一次我把它放在盒子里，喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去，有些肉片太大，他就用爪子把肉撕碎，然后再细细地品尝。

怎么样，我的小乌龟可爱吧，别看他个子小，可它竟可以当我的老师了，我还要向它学习该怎样才能让人在做事是一心一意呢

3 《我家的小乌龟》作文怎么写

妈妈从市场上买来一只小乌龟，有了它的陪伴，我的生活多了许多乐趣。

这只小乌龟样子不寻常。说它小，真是小，我的手心就是它的运动场。瞧，它身着深绿的外衣，油光闪亮，像是披着将军的铠甲。铠甲上有许多一横一竖的条纹，有规律的排列着。它的肚皮是**的，上面有十几个黑点，像一个围棋盘。让我好奇的是，它的脑袋总是藏在壳里，有时只露出一个小尖嘴，我只想知道它的脸长什么样，可是一直没有机会。

于是我把它安放在高大的金鱼缸里，和金鱼一起玩耍，这样，它一定会伸出头来的。果然，一放进鱼缸里，乌龟便伸出头来，与金鱼一起嬉戏，一会往上划，一会又像降落伞那样飘下来。它的四肢十分有力，推动水波，划得飞快。真算是一个优秀的游泳健将呢。

不熟悉它时，这个小淘气时不时把我吓得心惊肉跳，为啥？装死呗。一次，我把它拿出来放到茶几上。它挣扎了一阵，便把两只后腿伸到外面，双眼紧闭。诶呀，时不时死啦？我吓得立刻松开了手，小乌龟掉进鱼缸里，又变活了，飞速游到角落里，这个小东西，弄得我虚惊一场。

人们都说乌龟爬的慢，这可不一定，有一次我把它放在书桌的一角，然后去看书。过了一会，一看小乌龟不见了，我心急如焚。突然，我发现，小乌龟正趴在书桌边缘看书呢。这足足两米的距离，它一分钟就爬完了，跑的真快呀。

等小乌龟长成大乌龟，我一定要让它回归到大自然，让它有一个安定舒适的家。说不定，小乌龟还会爬上岸来，寻找它曾经生活过的童年之家呢。

4 关于乌龟的作文如何写

我家的小乌龟

我家养了一只小乌龟，它有墨绿色、坚硬的壳，长着一个长长的小脑袋瓜子，不长不短的四肢和一根又细又短的尾巴，好逗人喜欢。

我把乌龟放在一只搪瓷碗里养着，里面装了点水。每天，我放学回家的第一件事就是给它换水，然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟吃东西时，总是先伸出长长的脑袋，东瞧瞧西望望，一旦发现了食物，就会爬过去，迅速地将它吸入口里，但是，不一会儿它又吐了出来，好像是在鉴别这些食物是不是能吃似的，接着再一口将食物吞了进去，就把头缩回壳里不动了。

过了一会儿，乌龟又把头伸出来，这次它没有爬来爬去，却静静地休息，我想它一定是在睡觉吧！你看，这乌龟也真没耐心！这不又动起来了吗，它的脑袋先探出水面，观察四周的动静，左爬爬，右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧！爬着爬着，它觉得很累了，又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的样子，真逗！

就在这一段时间里，我发现，乌龟的四肢上有些锋利的小爪子，背上的壳不还有一格一格的图案，漂亮极了！

这只乌龟胆子也太小了。我为什么这么说呢？因为，我只要一按它的壳，就马上缩进壳里，过几分钟，它又恢复了那活泼好动的本性。

哎哟，好疼啊！我真奇怪，这乌龟其实并不温顺。每回我用手把它拿起来换水的时候，它的四只脚就在空中上乱蹬，那张牙舞爪的样子可吓人了。你们别小看乌龟的腿小，可力气大着呢！它四只腿使劲蹬，特别是后腿，力气特别大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。

我家的乌龟真是活力十足啊！每天都是这样在搪瓷碗里爬来爬去，好像它每天的活动安排不做完就不睡觉似的。反正我起床的时候见它在运动，睡觉时还见它在运动。你们不知道它累不累，我也不知道。

我家的小乌龟好可爱呀！我爱我家的小乌龟。

5 我的好朋友小乌龟作文怎么写

我的好朋友小乌龟

我家有一名小小家庭成员，是我最喜爱的小乌龟皮皮，它是妈妈在我十二岁生日的前一天买来的。

皮皮非常好玩。每天我都会给它的“小屋”换水，然后刷洗它那小巧玲珑的龟壳，刷龟壳时它一动不动，好像在想：真舒服真舒服，主人，用力点儿！刷完壳后，就得给它喂吃的。它总是把头仰得高高的，脖子伸得长长的，嘴巴一张，好像在说：“主人，快点给我吃的，我快饿扁！了快点儿呀！”我呢，不慌不忙地扔了几粒龟粮给它，它立马狼吞虎咽地吃起来，吃完了，还朝我看看，好像在说：“主人，我还没吃饱呢！再来点儿！”我被它弄得没办法，只好又给了它几粒。哎！它可真是个贪吃鬼！我有时也会玩弄一下它。把龟粮故意放在它的“小屋”外，“小屋”是透明的，皮皮看见了，就慢悠悠地爬过来一口咬，没咬着，但它不放弃，扒真玻璃向上爬，伸头一咬还是没咬着，竟摔了个“倒栽葱”，看到皮皮搞笑的场面，我不禁“哈哈”地大笑起来，它马上翻身起来看着我，仿佛生气了：“干嘛笑我，我已经很努力了！”我赶紧收住笑脸，继续给它吃龟粮。你说它好笑不？

这就是我的好伙伴皮皮，它呀又让我喜欢又让我忧，下次会给你们带来更多它所发生的小故事。

6 我的老师用作文怎么写

游老师的脸能顶我两张小脸，不黑也不白。

游老师长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛中时常流落出亲切的目光。她的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。

老师的嘴巴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。游老师在工作上兢兢业业，对工作非常负责。

有一天，游老师让我们用，我…我…我…组一个句子。我想来想去终于想到一个句子，我举起手，老师点我站起来回答问题，我哆哆嗦嗦站起来说：“我向陪伴了我一天的枕头说再见，我跟我的宠物小乌龟说你好，我向停在电线杆上的小鸟说再见。”

游老师鼓励我重说一遍。我用坚定的语气把我刚才说的话又重复了一遍，全班同学都为我鼓掌，我高兴极了！老师还奖了我一朵小红花哩！还有一件事让我印象深刻，有一次黄卿雨、艾奇伸、阮冠源和张中瑜欺负我，游老师知道了，马上让我说明原因，然后，让他们四个人在课间跟我道歉，还不够，游老师跟我妈妈说了这件一事才肯罢休。

我喜欢这个有责任心的老师——游老师。

7 我最喜欢的动物是乌龟作文怎么写

我最喜欢的动物乌龟

我们家养了一只可爱、活泼的小乌龟，名叫太郎。它可是我从美丽的海底世界用了整整十元钱买回来的。它的外形很有趣，一双透亮灵活的小眼珠子像两颗黑乎乎的小珍珠。一条短短的小尾巴像刺一样尖。一面青褐色的乌龟壳像一个坚不可摧的盾牌，加上像柱子一样的四条腿，凑成了一只可爱的小乌龟。

我发现小乌龟的肚子非常小。有一次，乌龟正在伸长脖子大口大口地吃着美食。我一看，开心极了，于是很想逗逗它。我首先拿了一根长长的筷子，然后，用筷子的一端碰了一下乌龟的头，一碰就发现它的头、尾巴、四条腿都缩进了那面坚不可摧的“盾牌”里。半晌，我看见乌龟还没有动静，没我了趣，就走开了。当我第二次来时，乌龟早已把头、腿、尾巴都给伸了出来，并且在水里自由自在地游来游去······

乌龟还很调皮。一天我去给乌龟换水，首先用一双长长的筷子把乌龟夹到地上，让它暂时在地上随意爬动。然后把桶里所有的水稻了莪，接着在接了满满一桶干净的水，最后再用长长的筷子把乌龟夹到桶里，让它尽情游泳。没想到过了一会儿，乌龟就撒了一泡尿，水都变黄了。害的我害得换一遍。

这就是我最喜欢的小动物—乌龟。

8 写名为“乌龟”的作文

第一次养乌龟

有一天，我和妈妈去花鸟市场闲逛，忽然，我看见了两只可爱的小乌龟，便恳求妈妈买下来，妈妈答应了。

回到家，我蹲在鱼缸旁仔细观察，乌龟的那身金甲上面精雕细啄的图案像是哪位高明的雕刻师刻出来的；它那尖又锋利的磷角质高高举起好像在防止敌人的攻击。我撒了些鱼食给它们，乌龟先提起前腿，用它们那灵敏的鼻子闻一闻，然后把鱼食迅速吞下了肚。

以后，我天天给它们喂食、换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家只要看到小乌龟，我的烦恼和疲劳就消除了。

可有一天，我们去南通外婆家，由于走时过于匆忙，忘了给乌龟放食换水。回来一看，乌龟已经四脚朝天躺倒在鱼缸里了。

我想，它们一定是了、渴死了、饿死了！我竟然把最长寿的乌龟都养死了！我后悔极了。

看来粗心大意什么事都做不好

旱龟

我家养了两只既可爱又有趣的旱龟，一只是母的，我叫它红红，另一只是公的，我叫它明明旱龟的颜色是深绿色的，头是三角形的，绿豆似的小眼睛滴溜溜地转，坚硬的壳真像将军身上穿的铠甲令我印象最深的就是旱龟翻跟头我先把旱龟翻个四脚朝天，然后耐心等着，没过多长时间旱龟就开始活动了，先是头靠住地，然后一侧的前脚和后爪同样靠住地，用力一踏，就翻了过去不过，有时候它不小心，苯重的身子左右一晃，又四脚朝天了，但它并不灰心，经过好几次努力，还是翻了过去，我真想不到旱龟也有这样的毅力！

我家的旱龟是那么的滑稽可爱，我太喜欢我家的两只旱龟了！

他还非常聪明呢，有一次我把它放在盒子里，喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去，有些肉片太大，他就用爪子把肉撕碎，然后再细细地品尝。

怎么样，我的小乌龟可爱吧，别看他个子小，可它竟可以当我的老师了，我还要向它学习该怎样才能让人在做事是一心一意呢！

9 关于写我家的乌龟的作文

我家的旱龟是那么的滑稽可爱，我太喜欢我家的两只旱龟了！

他还非常聪明呢，有一次我把它放在盒子里，喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去，有些肉片太大，他就用爪子把肉撕碎，然后再细细地品尝。

怎么样，我的小乌龟可爱吧，别看他个子小，可它竟可以当我的老师了，我还要向它学习该怎样才能让人在做事是一心一意呢！

　　设计意图：

　小乌龟是小朋友们耳熟能详的小动物，也是小朋友十分喜欢的小动物，于是设计了这次活动《送大乌龟回家》，让幼儿通过看看、猜猜、说说的方式理解故事内容，并敢于用完整句表达故事内容，并让幼儿感受朋友之间互相帮助的快乐。

　教学目标：

　1、在欣赏故事的基础上理解故事内容，进一步了解乌龟的一些生活习性，用自己的语言表达想法。

　2、感受朋友间互帮互助的快乐。