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导读：写中秋送老师贺卡的方法和技巧如下：1、选一张美丽的贺卡纸，纸张大小要适合你的老师，颜色和图案要与中秋节的主题相符。在贺卡纸上写下你的祝福语。首先，要表达你对老师的感激之情，感谢他们为你付出的辛勤劳动和无私奉献。其次，要表达你对老师的祝福之意
写中秋送老师贺卡的方法和技巧如下：
1、选一张美丽的贺卡纸，纸张大小要适合你的老师，颜色和图案要与中秋节的主题相符。在贺卡纸上写下你的祝福语。首先，要表达你对老师的感激之情，感谢他们为你付出的辛勤劳动和无私奉献。其次，要表达你对老师的祝福之意，祝福他们中秋节快乐，身体健康，阖家幸福。
2、最后，可以写上一些祝福语，如“愿您与家人共度美好时光，享受团聚的快乐”等。在写祝福语时，要注意用词得当，不要使用过于夸张或过于简单的词语。同时，要注意字迹清晰、工整、美观，让老师能够感受到你的用心和诚意。在贺卡上加上一些装饰物。
3、你可以用彩色笔、水彩、水粉等工具在贺卡上画上一些图案、花边、边框等，让贺卡更加美观、精致。在贺卡的背面写上你的名字和日期，让老师知道是谁送出的祝福。
4、了解老师的喜好和兴趣。在写祝福语时，可以提到老师的一些兴趣爱好或者特长，以此来表达你的关心和尊重。比如，如果老师喜欢阅读，可以送上一句“愿您在书海中遨游，享受知识的乐趣”。
5、突出你的学业成就。如果你是学生，可以在贺卡上提到你的学业成就或者进步，以此来表达你对老师的感激和敬意。比如，可以写上“感谢您对我的指导和帮助，让我在学业上取得了更大的进步”。
中秋节的习俗如下：
1、吃月饼，赏月，寓意团团圆圆。祭月，一般选择月亮最圆的时刻，向月亮许愿，在月亮下面烧香、放烟花、敲鼓、摆祭品等。赏桂花，中秋之夜，赏桂花、饮桂花酒、吃桂花糕等。赏灯笼，中秋节是灯笼的节日，挂灯笼、赏灯笼、猜灯谜等。
2、玩花灯，制作各种花灯，如兔子灯、南瓜灯等，摆放在家门口、窗户上等。猜灯谜，挂上红红的灯笼，贴上有趣的谜语条，在赏灯的同时猜灯谜。摸秋，晚上偷别人的瓜叫摸秋。
对老师来讲，收不收礼对她们来说是都是负担，收礼怕别人说闲话，不收礼又怕别人觉得自己没有存在感。
更担忧的是，收贵重物品、购物卡、礼金等行为本身是违法违纪的行为，让纯洁的家校关系、师生关系变味，影响她们的职业形象，况且教育部早就有明文规定，禁止教育工作者借节日收受礼金物品，稍有不慎遭遇举报投诉，会给自己带来职业灾难。所以，送上门的礼物收了是心理负担，不收又容易被家长歪曲误解，收与不收都是难题。
对教育监管者来讲，严格控制教育工作者在教师节收受礼品，关乎教育工作形象，危及教师职业威信，若有教师出现收受礼品行为被举报投诉，或新闻媒体曝光，造成社会舆论动荡，轻则被群众指指点点，重则被问责追责，丢“乌纱帽”是分分钟的事情。所以，难免要搞节前动员，倡导教师们廉洁过节、干净生活。
凡此种种，本来该轻松愉悦的教师节，异变成让家长们焦虑、老师们头疼、教育监管者忧心的重大节日，折射惯常送礼办事的不良社会风气。其中，个别家长以惯有社会生活方式衡量与老师打交道，引起“一人送礼全部跟风”的从众心理，是成为教师节送礼难禁的导火线。
加之老师根据社会阅历衡量利弊关系，在收礼与不收礼之间纠结，造成“有收礼就有送礼”的教师节收送礼怪圈。
所以，纠结教师节收送礼是人们“礼上往来”社会生活的缩影。破除收送礼的纠结，家长们应该摈弃偏见，信任老师公平公正对待每一个孩子的职业操守;老师们应该快刀斩乱麻，一视同仁断了“收货渠道”;教育监管者禁止教师节收礼不仅要体现在语言上，还要落实在行动中，以严正执纪促成不敢收、不愿收、不想收的行业自律风气。
只有行业监管牵头、教师配合，堵住教师节收送礼的渠道，纠结收送礼才不会成普遍现象，教师和家长们才不至于焦虑惆怅“偏头疼”，教育监管才能高枕无忧，教育风气才会重拾纯真。
不合适，四年级没必要送礼
扩展资料：
送礼，传统意义上都是送些实物的东西。送礼是普遍存在的社会现象，它存在于人类社会的各个时期、各个地区。一件理想的礼品 对赠送者和接受者来说，都能表达出某种特殊的愿望，传递出某种特殊的信息。
人们相互馈赠礼物，是人类社会生活中不可缺少的交往内容。中国人一向崇尚礼尚往来。《礼记·曲礼上》说：“礼尚往来，往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。”
馈赠，是与其他一系列礼仪活动一同产生和发展起来的。我们知道，礼起源于远古时期的祭祀活动。在祭祀时，人们除了用规范的动作、虔诚的态度向神表示崇敬和敬畏外，还将自己最有价值、最能体现对神敬意的物品(即牺牲)奉献于神灵。
也许从那时起，在礼的含义中，就开始有了物质的成分和表现了。即礼可以以物的形式出现。关于礼物这个概念，还有人说它最初来源于古代战争中由于部落兼并而产生的“纳贡”，也就是被征服者定期向征服者送去食物、奴隶等，以表示对被征服者的服从和乞求征服者的庇护。
史书中曾有因礼物送得不及时或不周到而引发战争的记载。如春秋时期，因楚国没有按时向周天子送一车茅草，而引发了中原各国联盟大举伐楚的战争。还有人认为，最初的礼就是一种商业性质的物品的有来有往，原始的“礼尚往来”，实质上就是以礼品的赠与酬报的方式进行的产品交换。
