
导读:反对不正之风,人人有责。只有当所有人都勇敢地站出来说“不”的时候,才能免于被潜规则绑架的焦虑。 据北京青年报报道,广西柳州一所学校的家委会提议给老师凑钱买“兰蔻”礼盒做节日礼物,一位家长不同意,竟然被家委会要求退出家长群。此事在网上引发热
反对不正之风,人人有责。只有当所有人都勇敢地站出来说“不”的时候,才能免于被潜规则绑架的焦虑。
据北京青年报报道,广西柳州一所学校的家委会提议给老师凑钱买“兰蔻”礼盒做节日礼物,一位家长不同意,竟然被家委会要求退出家长群。此事在网上引发热议后,柳州市教育局发布公开信,呼吁家委会主动抵制请客送礼歪风邪气,义正词严拒绝“变相行贿”违规行为,广大家长如果遇到假借各种名义向教师赠送礼金礼品等行为可向市教育局举报反映。
家长组织起来给老师送礼,可能并不少见。奇怪的是,有家长拒绝送礼竟会被家委会逼着退群。网传信息显示,该家长群中疑似家委的人说:“我们二班历来有尊师重道的传统,在教师节集众人之力,向为娃尽心竭力一整年的老师们,表达感谢之情……”把送礼说成“尊师重道”,如果不是在找借口,就是一种深深的误解。
家委要求不愿随大流给老师送礼的家长退群,说轻点是道德绑架,说重点就是成人版的校园霸凌。不要小看这种表面客气实则冷漠的软暴力,家长被排斥,往往意味着孩子也可能被孤立。
家长给老师送礼,可能是当下最为典型的一种社会潜规则。从道理上说,无论是家长还是老师,都知道这是不对的。因为只要是送礼,就会有利益诉求,哪怕这种诉求仅仅是“不让我的孩子吃亏就行”,本质上也是一种贿赂。但到了现实中,双方又很难拒绝这样小小的利益交换。家长送了礼,表达一下对老师的感谢;老师收了礼,对家长的好意表示认可。心照不宣之下,双方保持着微妙的心理平衡。
但潜规则毕竟只是潜规则,它不具备正当性。这件事的特殊之处,或者说能产生舆论效应的原因在于,某些家长把潜规则当成了明规则,理直气壮地宣扬这种不正之风。家长群本应是自由平等的交流空间,存在的目的也是讨论班级事务,帮助孩子更好地成长,每个家长都有表达的权利。但是现在却只有服从和站队,但凡有人说个“不”字,立马就被“劝退”,这样的家长群,真的有存在的必要吗?
不管你给不给老师送礼,你都必须承认,这是一种不正之风。近年来,社会大力弘扬高尚师德师风,一些学校和教师也发出了“过节不收礼”的倡议。但从“家长拒绝送礼被逼退群”来看,这种不正之风其实并未完全得到遏制。对此,原因是多方面的。
比如家长。事实上每个家长群或者班级群,都有一些家长在群里异常活跃,帮助老师处理班级事务,带头组织各种活动,与老师的关系也更近一些。有些是出于热心,而有些则不
我认为这是不理智的。孩子还小,才上小学。孩子将来的成就不仅与学校有关,还与自身的努力有关。如果没有经济能力,就不要砸锅卖铁的去买学区房。孩子从小到大需要花钱的地方有很多,不要只看到眼前,从长远来考虑。小学毕业升学到初中,甚至是高中,难道还要欠很多的债去买学区房。欠了这么多的钱,都无法偿还。
即使是最好的学校,里面也会存在差生。在偏远的地区,都有考上清华北大的。家离学校远的话,可以自己开车每天接送孩子上学下学,没有必要非要买学区房。孩子在学校里面进行学习,父母照顾好孩子的日常生活就可以了。其他的事情,由孩子自己做主。家长在孩子的人生中,起一个引导的作用。孩子将来成就如何,只能靠孩子自身的努力,外在的条件不能改变什么。对孩子的教育是一个长期的投资,不能为了买一个学期房,把钱都投入到里面去。住的地方再好,每天吃糠咽菜,对孩子身体也不好。把钱用来给孩子创造一个好的物质生活环境,让孩子能够健康的成长。
家人的生活都不要了,只为了能够买一个学区房,这是得不偿失的。为了孩子砸锅卖铁买学区房,这种现象,在全国各地都很常见。这是为了想住的离学校近点,能够每天都陪在孩子的身边,监督孩子学习。父母做什么事情应该征求孩子的意见,不要逼的太紧了。




















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