健忘症患者
导读：一直怀疑自己得了健忘症，记性特别差，常常忘东忘西的。从小妈妈就说我是属耗子的——撂爪就忘！ 真是记性不好使，忘性倒挺大！最近我发现自己的健忘症越来越严重了！ 有时前天晚上想拿什么东西到单位，如果不放在包里，第二天肯定忘了。有一次单位要拿个人

一直怀疑自己得了健忘症，记性特别差，常常忘东忘西的。从小妈妈就说我是属耗子的——撂爪就忘！

真是记性不好使，忘性倒挺大！

最近我发现自己的健忘症越来越严重了！

有时前天晚上想拿什么东西到单位，如果不放在包里，第二天肯定忘了。有一次单位要拿个人资料，我怕忘了拿，把要带的资料放到档案袋里，把档案袋放在包旁边，心想这次肯定忘不了吧！谁知道第二天早上提着包就飞奔去上班了，根本无视包旁边的档案袋……

班里的同学已经教了半个学期了，才三十个同学的名字，居然经常叫错。有一次上课，愣是把语文课代表的名字都忘了，话到嘴边，“卢、卢、卢……”了半天，最后还是没“卢”出来，害得我好尴尬。学生还得以为老师不喜欢他呢！

最近坚持日更，有时候有个写作的灵感，想赶快把这灵感写下来，匆匆打开，落笔之时却忘了刚才的灵感，不知道要写什么了！

昨天晚上看书时，觉得有个问题想百度一下，起身去卧室拿手机，手机打开却怎么也想不起来要查什么内容了。而且今天想了一天，也没想起来，弄得我头都要炸了！

今天晚上给闺女做寿司，蒸米饭的同时，我准备了各种食材，火腿、青椒、黄瓜、榨菜切成细条，胡萝卜、鸡蛋油锅炒好，一切准备就绪，最后卷紫菜时居然忘了放火腿肠了，原因竟然是火腿切完没端到菜板旁边！最后只好把火腿装盘端上饭桌，抱歉的对闺女说“凑合吃吧”！

……

这样的事情简直不胜枚举，有时课堂上想给学生举个例子却想不起来，背的很熟的诗词也会脑子短路，难道自己要老年痴呆了不成？这样的痴呆老师不是耽误学生的学业吗？

不行，我得查查怎么回事？这病能治吗？

打开手机问百度，看看健忘症到底怎么回事？找到这样一段测试题。

这套测试题看下来，我居然有十二个完全符合，接近严重健忘症了？

怎么治疗呢？

度娘说:

唉，岁月还未老，脑子居然先老了！

老天呀！别让我那么快就变成傻子呀！

黑色的风采 BLACK

是印度**

米歇尔是一个不幸的女孩，从小就是一个盲聋哑的残疾人（聋哑和瞎子），在她八岁的时候，一位特教老师遇见了什么都不懂的她，她很凶，精神迷乱，无法理解自己的生命。她的世界是黑色的，看不到也听不到这个世界，象动物一样生活，这位老师把她从黑暗和混沌中带到光明与希望之处，他使她发现了自我，把她从黑暗带向了光明。就 在她考上大学就要实现自己梦想的时候，她的老师却得了帕金森健忘症，连自己都忘了自己是谁。于是，米歇尔又象当初老师教她一样去帮助老师，一点点唤醒老师的记忆。

优酷就能看 在线的 非常好的一部** 女主角有聋又瞎 是根据真人真事改编的

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的初三月考作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三月考作文7篇1

　经历了两天的激烈鏖战，升入九年级的第一次月考终于战火熄灭，但硝烟却未尽。因为有人黯然神伤，有人神采飞扬，有人……

　“战火”、“硝烟“等这几个词语的运用渲染一种紧张的气氛。

　快来了，快来了。月考不管我们愿意不愿意，一天天逼近。我的生活开始愈来愈紧张，看看这科，瞧瞧那科，才明白原来还有好多没有弄懂。只能祈求晚一些进入考场，让我再多看一眼。

　”快来了”连用，“逼近”等等，再次突出了考前同学们的紧张。

　来到了，还是如期来到了。我被开考的铃声拽进考场，试卷从前往后发着，我的心跳开始狂然加速。看着试卷上那一道道似曾相识的题目，脑中却在上演着空城计，手心开始出汗，这时才明白我没有自己想象中那样的能力。

　过去了，过去了，最后一科终于考完，我逃出考场。长长地叹过一口气，分数会很快下来的。能考多少？可怜到什么程度？要是能撞上好运那该多么好！

　“长长地叹过一口气”以后末句三个问句的连用，把考后部分同学的担忧表现得淋漓尽致。

　下来了，下来了。分数一向都是急性子，一直忐忑的我，看着那刺眼的分数，停止了一切幻想。

　拟人生动。

　按惯例我开始寻找失败的理由，当然还是先自我推卸责任了。老师不够理性，班中学习氛围不够浓厚……也许我能罗列一大堆理由，可为什么别人能考好呢？有那么多人能取得进步呢？“袁琪呀，袁琪！还是冷静下来，好好反思一下自己吧！不要自欺欺人了！”我拍着自己的头。明年就要面临毕业了，这关键的一年，绝不能怨天尤人了，要向前冲，全力向前冲了！

　自我安慰！

　虽然这次考试没考好，但我清醒了，我不会被打垮的！天空不会因一片云彩而黯淡无光，森林不会因一棵的倒下而枯萎消失，青春也不会因一次失败而丧失斗志活力。

　思想上的觉悟。

　谢谢你，月考！前进的风帆已经高悬，我会朝着理想的彼岸奋力前行！

初三月考作文7篇2

　九月匆匆地离开了，十月悄悄地来临。步入初三，每月都会有考试，此时此刻，月考的“危机”迫在眉睫。

　考试前……

　星期二的上午，我匆匆忙来到教室，只见整个班都进入了“备战状态”，教室里出奇的安静，没有一个人窃窃私语，这种安静还真叫一时间有点儿不习惯。我放下书包，看看周围的同学们：他们有的一脸“我准备好啦，我准备好啦”的样子，有的则是一脸的忧愁，恨不得月考再延迟个两天，可这又怎么可能呢。看着同学们那认真的样子，我也拿出书加入了他们的行列中，这种气势，仿佛一场恶战就将来临。

　考试中……

　我很幸运的考场就在自己班，我坐到考试的座位上，看着老师把考卷发下来，心“扑通扑通”的跳个不停，手紧紧地握在一起，就快要冒汗了。答题答了一会儿，我看这眼前的题目，绞尽脑汁地想着，可怎么也想不起老师讲的，就好像得了“健忘症”。可我没有放弃，时钟的“滴答’’声在耳边徘徊着，我突然有了头绪，便顺藤摸瓜，终于解出了答案，我的心中不免有一些小激动。

　考试后……

　同学们都面带笑容的回到班级里，一脸的轻松和愉悦，“先甭管他考的怎么样，总之考完总算是可以放松一下啦。”想必同学们都是这么想的吧!但在轻松的同时，同学们也开始互相对答案，看看自己的答案是否和大家一样。可是这种轻松和愉悦并不能长久的持续，很快真正的“红色警戒”降临啦--发试卷。分数可是至关重要的，毕竟家长们的胸怀可没有“日月之行，若出其中”的宽阔。考不好，免不了会有一次“男女混合双打”之痛。开始发试卷了，看见试卷有的人眉开眼笑，有的人则落魄之极。“上天保佑，菩萨保佑，毛爷爷保佑!”我在心中祈祷着。终于报完啦!我听了我的成绩，长吁了一口气，心跳又慢慢地平和了，“呼”--“大吉大利，还算可以!”

　首次月考，成绩还算可以，我要用这次的成绩单鞭策自己，使我自己更加努力，争取在下一次的月考中取得优异的成绩。

初三月考作文7篇3

　时光飞逝，转眼间，月考要来了，转眼间，月考考完了，手里捧着一张张满是叉的试卷，泪水滴在试卷上，浸湿了黑黑的字，冰冷的分数像一把锋刀_进我的胸膛，刺进了我的心里。

　我成绩下滑的速度如蹦极一般从10名降到33名，上次的地理还考了98分，这一次就得了60分，政治居然没及格，这种成绩在年级上才170多名，我一连下隆了100多名，我无法面对现实，这冷酷的分数让我失望，让我悲伤。

　转念一想，失伤乃成功之母，没有失败哪来的成功，考砸了的我此时的心中充满了向上进取的力量，这种力量将是我以后学习生活中的推动力，是我的目标，我坚强的泪水一定能一定能使我考得更好，超过目标迈向成功。

　充满信心的我想念自己一定能行，克服了粗心，必定会考好，粗心大意要改正，认真缌是关键，我一定要奋斗。

　窗外的雨渐渐地下着，打在窗上，“嘀答滴答”地响，我的思绪在分数间穿梭，上课认真听，不懂要多问！争求第一，努力学习……一个个声响在我耳边荡漾。

　月考过后，酸心，有奋斗，有目标，过去不代表什么，要的是未来，成功的彼岸就在前方，努力，我一定能行。

初三月考作文7篇4

　转眼间，从刚开学到现在已快有一个月了，这一个月中，我有些浑浑噩噩的度过。大概还有些不太适应初二的教学吧。但不管我怎么度过，从同学们废寝忘食的复习、老师们不断的温习学过的知识，还有那近乎一天就两三次的考试，我已清楚的发现，我不能再随随便便的度过了，因为，师院附中的月考，即将来临。

　这段时间，我们已经考过了两次周测，我的成绩还算可以，第一次考了99分，虽然我没得满分，但我仍是很高兴，因为我并没有因为粗心而扣分，而是步骤没有写全。但第二次我只得了91分，虽然在班级里排名第19名，但我并没有高兴起来，因为我有个地方因粗心扣分了：算平方根时又没有想到得数是正负两个答案，结果扣了两分。“久违”的粗心分有出现了，我既沮丧又担心，希望这次的月考不会再扣这样的分。

　通过这两次考试，我发现了我的一个问题：做题没有难度也没有深度。第一次考试，老师是在一些练习册上找的题，并没有多么难，所以我比较轻松的得了高分。但第二次的题是去年这次的月考题，不但题难，而且题型很新颖，尤其是最后一道题，我连见都没见过。我试着做了做，却没做对，十分的题扣了一半，只得了五分。

　我很着急，因为以这次月考的深度来看，我能做的题的难度和深度，很难达到这次月考的难度和深度。所以考完这两次试后，我也认真的做了次反思：1。要多做难题。因为我现在很难在这次月考的数学考试上拿到高分，多做难题可以增加我的深度，甚至可以在月考中游刃有余。2。要做许多简单的计算题。这样的目的是为了克服我粗心的毛病，因为简单题最容易粗心，如果克服了粗心，我的考试成绩一定会更上一层楼！

初三月考作文7篇5

　虽然刚刚开学，虽然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，它真的是一面镜子，把我这段时间的学习情况照得一清二楚。

　开学满打满算刚刚两周，课程才刚刚开了个头，本来认为刚刚开学会轻松一些，得知月考后又有了压迫感。

　月考后，我们一直在说出题老师有多么的变态，题十分难，先不说程度，光时间就是做不完的。但是，班主任的话让我有了看法。

　班主任说：“不是因为题太难，而是因为你们太差。”

　是啊，暑假也在不停地上课，每天马不停蹄的跑在路上，但仅仅是一次月考，让我明白，自己太差。

　刚刚开学就把自己在暑假精心安排的计划忘得一干二净，所以在以后的日子里我认为我应该按照对自己的要求严格要求自己。月考不是目的，让我们知道自己所存在的问题，加以改正，在下一次的月考中，取得更好的成绩。

　虽然开学有一段时间了，但学习状态犹如一片散沙，没有觉得中考的到来，只是还像原来一样轻松。

　努力不够，请不要找理由来开脱，努力的人世界中永远没有理由与逃避。德摩梯尼，古时希腊的著名演说家，谁曾想到他天生口吃，发音含糊不清？为了克服缺点，他日复一日地含石子在海边大声朗诵，舌头不知磨破多少次。那天，他站在了演讲台上，以流利的口语宣告了自己的成功。德摩梯尼，没有以天生口吃为理由，而自甘沉沦，一生平淡无奇。他凭着自己坚韧的毅力，艰苦的练习取得成就。他打破了逃避之人用理由为自己构建的壁垒。他诠释了成功的世界没有理由！

　这次的月考不仅仅是成绩，更是让我明白了，成绩不好就不要找理由，尤其是题太难，时间太短。只是自己不够完美罢了。

　什么事情，失败了，不是别人的问题，是自己的努力不够！

初三月考作文7篇6

　唉，终于结束了为期两天的月考，可是我却并不觉得轻松，反倒更加紧张起来。考完试后，我和几个同学到办公室里去探一探老师的口风。不问还好，一问我的心就碎成了渣。数学因为粗心和赶着去背政治，结果只考了138分，虽然化学考了99分（百分制的），我还是开心不起来。因为在化学实验室里的学霸们几乎个个都是一百四十多分，看着卷子上鲜红的分数，我的心真的是好痛的了。

　下午，考完了物理，本来打算去帮老师改考卷的，结果却没发现老师，只好回家去了。吃过饭，沉重的心情好不容易散去了一点，可是一个同学又发了一条说说，关于语文成绩的。然后我的心就又悬起来了，群里就像炸了一般，每个人都在问成绩，得知了语文才考132分，位列全班第二的我眼泪就要掉下来。毕竟年段最高是143分啊！接下来，同学们不是到处问成绩，就是得知了成绩而哭晕在厕所。可是我还有四科不知道分数啊，要是没有提前给心脏打好预防针的话，周二上学的时候估计我会被自己的成绩吓晕的。简直不敢想象我要是被刷出化学实验室1该怎么办

　哎，今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25啊！

初三月考作文7篇7

　月考是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。反思会让我找到许多的问题，认识到自己的方向有无歪斜。初三是一个人生的分水岭，一定要把握好方向才不会迷失。这次月考让我冷静下来，细细反思。

　原来在放暑假的时候，我精心的为自己的初三做了目标和打算。从每天的计划到考试的成绩，我都详细的做了安排。原以为一切会按计划进行，我也会保持着原来的好成绩。但，第一次的月考就不得不让我怀疑我所做的计划。

　这一次月考，我是满怀信心去考的，并没有太多忧虑。但一门一门考下来，却出乎意料。似乎每门都有许多难题是我没有及时解决的。考下来的成绩也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我这段时间的学习状况。

　这段时间我虽然把时间都用来学习，但成效并不大好。有一些难题还是没时间解决，而一些基础的地方掌握的也不扎实，导致考试的时候丢了许多不该丢的分，许多细节也没有注意。至于语文，在作文这方面我没有准备好那一类的作文，所以也没有得到高分。在阅读这方面，也没有注意分层，审题的时候有几点没有答到。至于数学，因为我本来就做的题少，难题也少有尝试，选择填空的最后一道就错了。还有物理的计算，计算量和难度都大大增加，启示我要多多做题。

　在这一切背后，更启示了我要注重时间管理和方法。找到适合自己的方法会让自己事半功倍，学习训练初三因为忙就停止了，这次看来我还因该坚持下去，节省更多时间来复习。

　这一次月考，让我明白了许多困难以及挑战，我会总结经验，在之后好好努力的。

小学语文课本那篇文章写到一个小女孩盲人和蝴蝶发生的故事

是人教版四年级课文《触摸春天》吧。 触摸春天 邻居的小孩安静，是个盲童。

春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。

早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。

在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一条极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

有关盲人的故事

一 盲人点灯故事

一个漆黑的夜晚，一位僧人看见巷字深处有盏小灯在晃动，身旁在人说；"孙瞎子来了！"僧人百思不得其解，问姓孙的盲人；敢问施主，既然你什么也看不见，为何挑一盏灯呢？盲人说："黑夜里满世界的人都和我一样是"盲人"所以，我就点燃了一盏灯。"僧人若有所语：原来你是为别人照明呀。"盲人却说："不，也是为我自己。虽然我是盲人，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也让别人看到了我，这样他们就不会在黑暗中碰撞我了。

二 两个盲人的故事

2007-04-04 21:25威尔逊先生是一位成功的企业家，他从一个普普通通的事务所小职员做起，经历多年的奋斗，终于拥有了自己的公司，并且得到了人们的尊敬。

有一天,威尔逊先生从他的办公楼里出来，刚走到街上，就听身后传来“嗒嗒嗒”的声音，那是盲人用竹竿敲打地面发出的声响。威尔逊先生愣了一下，缓缓地转过身。

那盲人感觉得前面有人，连忙打起精神，上前说道：“尊敬的先生，您一定发现我是一个可怜的盲人，能不能占用您一点儿时间呢？”

威尔逊先生说：“我要去会见一个重要的客户，你要什么就快说吧。”

盲人在一个包里摸索了半天，掏出一个打火机，放到威尔逊先生的手里，说：“先生，这个打火机只卖一美元，这可是最好的打火机啊！”

威尔逊先生听了，叹口气，把手伸进西服口袋，掏出一张钞票递给盲人：“我不抽烟，但我愿意帮助你。这个打火机，也许我可以送给开电梯的小伙子。”

盲人用手摸了一下那张钞票，竟然是100美元！他用颤抖的手反复抚摸这钱，嘴里连连感激着：“您是我遇见过的最慷慨的先生！仁慈的富人啊，我为您祈祷！上帝保佑您！”

威尔逊先生笑了笑，正准备走，盲人拉住他，又喋喋不休地说：“您不知道，我并不是一生下来就瞎的。都是23年前布尔顿的那场事故！太可怕了！”

威尔逊先生一震，问道：“你是在那次化工厂爆炸中失明的吗？”

盲人仿佛遇见了知音，兴奋地连连点头：“是啊，是啊，您也知道？这也难怪，那次光炸死的人就有93个，伤的人有好几百，可是头条新闻哪！”

盲人想用自己的遭遇打动对方，再多得到一些钱，他可怜巴巴地说道：“我真可怜啊！到处流浪、孤苦零仃，吃了上顿没下顿，死了都没人知道！”他越说越激动，“你不知道当时的情况，火一下子冒了出来！仿佛是从地狱中冒出来的！逃命的人都挤在一起，我好不容易冲到门口，可一个大个子在我身后大喊：‘让我先出去！我还年轻，我不想死！’他把我推倒了，踩着我的身体跑了出去！我失去了知觉，等我醒来，就成了瞎子，命运真不公平啊！”

威尔逊先生冷冷地说道：“事实恐怕不是这样吧？你说反了。”

盲人一惊，用空洞的眼睛呆呆地对着威尔逊先生。

威尔逊先生一字一顿地说：“我当时也在布尔顿化工厂当工人，是你从我的身上踏过去的！你长得比我高大，你说的那句话，我永远都忘不了！”

盲人站了好长时间，突然一把抓住威尔逊先生，爆发出一阵大笑：“这就是命运啊！不公平的命运！你在里面，现在出人头地了；我跑了出去，却成了一个没用的瞎子！”

威尔逊先生用力推开盲人的手，举起了手中一根精致的棕榈手杖，平静地说：“你知道吗？我也是一个瞎子。你相信命运，可是我不信！”

我和盲人的故事

你的问题没有明确要求。要么说清楚你和忙人的故事如何，要么要求大家给你写我和盲人的故事。到底要求大家怎么做，你要说清楚。

讲述了一个盲人女生和她的老师的故事，最后老师得了老人痴呆的外国**叫什么名字。

黑色的风采 BLACK

是印度**

米歇尔是一个不幸的女孩，从小就是一个盲聋哑版的残权疾人（聋哑和瞎子），在她八岁的时候，一位特教老师遇见了什么都不懂的她，她很凶，精神迷乱，无法理解自己的生命。她的世界是黑色的，看不到也听不到这个世界，象动物一样生活，这位老师把她从黑暗和混沌中带到光明与希望之处，他使她发现了自我，把她从黑暗带向了光明。就 在她考上大学就要实现自己梦想的时候，她的老师却得了帕金森健忘症，连自己都忘了自己是谁。于是，米歇尔又象当初老师教她一样去帮助老师，一点点唤醒老师的记忆。

优酷就能看 在线的 非常好的一部** 女主角有聋又瞎 是根据真人真事改编的

盲人的故事

一个盲人与狗的感人故事

一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死，他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。

主人和狗一起到了天堂门前。

一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。”

主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢？”

天使鄙视地看了这个主人一眼，皱起了眉头，她想了想，说：“很抱歉，先生，每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定由谁上天堂。”

主人失望地问：“哦，什么比赛呢？”

天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑，从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度跟肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”主人想了想，同意了。

天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔，谁知道主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。

更令天使吃惊的是，那条导盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步都不肯离开主人。天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人，正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。

天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说： “

你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！”

可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地地往前走，好像在街上散步似的。

果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人。

这时，主人笑了，他扭过头对天使说： “

我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起所以我才想帮它决定，请你照顾好它”

天使愣住了。

主人留恋地看着自己的狗，又说： “ 能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。”

说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的一刹那，主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界上最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。

所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。

盲人的故事的盲人的故事

我是一个生活在城市的盲人，每天都有着同样的愿望。希望会有那么一天，能看看这个世界的丑陋与美，忘了从什么时候，再也看不到光，很多人，事，物，以及…她的脸。我忘了，她是什么时候离开我的，只记得那天她摔门而出，关门的声响，至今还在耳边回荡。我只是一个盲人而已，心里也装不了那么多的故事。

我常在一个地铁站里面，拿着一把吉他安静的为行人演唱。有时候他们会为我鼓掌，并给我一些钱，让我看到希望，悄悄凝语道：“今天又有饭吃了。”有时候他们一句话都不讲，静静为我感伤。成长—成长。我已经经历了悲伤。他们中曾有人说道“你并不虚伪，只因你看不到自己和别人脸上的表情”仅此而已吗？真的吗？

是的，我的确没有过多的表情，我心里依旧那么平静。注定在她狠心离开我的那一天起，我的心早已经枯萎。我一个人背着吉他游走在这个城市的最边缘，小时候发誓要让大家都听我的歌，让全世界的人为我骄傲鼓掌，如今我依然看得见我儿时那双充满信心的眼睛，那才是一个男人应该具有的表情。可我现在却用音乐维持着生活，我早已经违背了当初自己对自己的承诺，或许我早已经忘了我喜欢音乐的理由。她说音乐是单纯的，可它却给我带来了利益，于是我再一次被残忍的现实打败，我再一次对生活折服。为了生存，我却做戏。为了生活，我却在卖唱。可我却没有选择，我继续着，我挣扎着……

可还是不够，生活它似乎在捉弄我，可我只是一个吃了这顿，连下顿都没有着落的盲人。我很可怜我自己。是的，我经常空幻想，那很悲切。我时常想，为什么上帝这样对我呢？这样的问题，我问了无数次了。或许生活就是这样。

后来我在卖唱中，遇见了一个年轻人，他似乎非常喜欢音乐。从那以后，我和他便成了好朋友。他告知我，他是外地人，来这也是为了生活。给别人打工。他那时，十七岁。我便觉得他和我很相像，都是为了生活而最后坚持一次，再一次。花开花落，满地的忧伤，他每天下班后便会跑来听我唱歌，在我印象中他是一个内向的小伙子。不知道从何时开始，他也拿起了我父亲离开我时，送我的那把吉他。忘我的唱起了歌。就这样，和他度过了一年多，他给我说“人生没有一帆风顺，如果没有什么困难，便毫无意义。”

他说他会乘着风去梦，他说他会朝着梦去追……

他或许想不到，在十年后的今天，我在回忆起那时他说的话，便应证了我的一生！如今我的生活依然平凡着，现在的他，已经成名，做了一名歌手。我常坐在电视旁微笑的听着他的每场表演。为他骄傲，为他鼓掌！就像当初他为我鼓掌一般。

行人的起点，终点。都不曾与我有关联。因为他们只是过客，我的听者与“父母”。

2011年4月1日-夕阳下的枫

有一个故事内容大体这样：一个男孩爱上一个盲人女孩，她俩相爱，女孩从来没有看到过东西，所以男孩为了女

（面具） 这是我在一个晚间电台听的一个很感人的故事

找一本日本的轻小说~ 名字忘记了，好像是《陪我到世界的尽头》之类的，是预示未来的少女与盲人剑客的故事

健忘症是一件自我形成的一个症状，自己不去用心做事，不过脑子，所有些事情做过之后就会忘记，而且如果自己不会发觉出来，这个健忘症会形成习惯并成为你生活中工作中的等等麻烦。

我自己就是一个特别健忘的人所以会比较身临其境，知道这种感受如何，因为每次你在听别人说话，别人说过什么你就是那种左耳朵进右耳朵出的那种，这种还是健忘症的一种，因为你就没有认真细心的去听，所以别人让你去取东西办事情，说过一遍以后你就觉得你知道了记得清楚了，结果在半路或者刚走在途中就忘记了，这就属于健忘的一种。还有一种就是从小就有健忘症的人，我觉得他们就应该养成一个良好的习惯，做标记，这样自己就不会忘，从小老师教我们做笔记，阅读题等其他的过程，就是希望每个人都学会这个习惯，这样你做过的事情不记得写在书上就可以一目了然，让自己每次考试啊测试啊都少了一份做复习的步骤，为自己的拥有一份优秀的成绩单打好基础。

所以说健忘症它不止是一种病也可能是一个人就不去用心去做的后果而养成的影响，我希望每个人都可以去去掉这个毛病，因为这种毛病是会被别人厌恶的症状，是让你自己表现的特别不优秀的事情。

告诫大家也希望大家做出相应的行动和警告。让我们身边的亲人朋友还有自己警示不要出现这种健忘症，甚至看了之后得痴呆症是非常不好的。给别人一个榜样给自己一个好的未来！

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的老师优秀作文，希望能够帮助到大家。

老师优秀作文1

　人人都有自己难忘的启蒙老师，我也不例外，我的的启蒙老师－－王老师令我终生难忘，是他教会了我：要热爱祖国，努力学习，长大要报效国家，做一个言而守信的人，等等一些深刻的道理。

　王老师在班里经常和同学们开玩笑，让我们在欢声笑语中学到一些知识，每次班级里的小朋友一起嬉戏玩耍的时候，老师也和小朋友们一起玩，小朋友们在上课的时候都会举手发言，而我都会绷着脸，有些不知所措的样子，但我的老师会不断鼓励我，尽管我学习不太好！

　当我上大班的时候，成绩果然提上来了，而且字也写的漂亮了，不光老师表扬我，幼儿园的小朋友也对我赞叹不已！每次妈妈来接我的时候，老师都会夸奖我，王老师是多么和蔼可亲啊！

　是她教会了我一些深刻的道理，他的教会使我终生难忘!

老师优秀作文2

　上写字课了，我和我的同学见老师没来，他便转过身来和我讲话。

　这时，只见老师弯着腰又走着猫步小心翼翼的从窗户那边偷偷地望过来，又望过去，确认了没有人的时候，轻轻地拉开门突然门嘎一声响了，他妈上就发现了大事不妙于是马上冲到不远处停下，又东张西望了一下！他又一次确认了没有一个人看见他，于是又走着猴步向教室走来，我与我的同学因为讲得太大声所以没有听见老师的声音，但老师依旧走着又猴又猫的步伐，反而显得更小心了！

　因为老师上次拉门拉开了一大节，所以他就轻轻松松地就从门那里爬进来了，但我一眼望过去一下就发现了他，但我没有吭声，老师刚爬进门就看见我看见他了，于是他比了一下手指，叫我别说话，我看了他一眼就懂了他意思，于是我又和我的同学继续说话，当然同学是背着老师的，所以就没有看见老师，老师就这样潜在桌椅里一会爬到这，一会儿又爬到那，很快老师就爬到了那位同学的背后，然后又弯着腰弓着背的姿态站在同学的身后，猛的一下跳出去并大叫了一声哇！那位同学刚刚听到老师的声音就被吓了一大跳，并后退了两步，看来老师还真成功呀！当时老师一看到成功了就开始大笑，然后我与同学也一起笑了，看来老师还精心策划的这么吓人啊！

　原来这只是一个表面工！其实不知道这不光是老师一个人策划的诡计，这其实也是我和老师早就说好的计划，我从窗边看了他一眼，只是为了对他表达这个同学没有发现老师，而最后一次看他的时候是想说可以进来了！我做这些事都是为了和那个同学玩一次真的！当然老师也有一些暗号，那就是当他左望右望的时候，是为了一看四周有没有人，也是在问我教室是否安全，有没有同学看见他。

老师优秀作文3

　老师就像一位勤劳的园丁，细心地培育我们这些小草，用知识的源泉滋润我们;老师像一位默默耕耘的农民，不知劳累地工作。

　升上五年级，冯校长当了我们班的语文老师。一开始，我的心里想：冯老师会不会很严格呢？她是当校长的，应该会吧！果真如此！有一次，我们正在上课，有一位同学因为分散精神，望了一下后面的时钟，被冯老师锐利的眼睛发现了，冯老师用严厉的目光望了望那位同学，好像对他说：如果你不认真听课，就会影响到你的成绩的！随后，冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上，这样一来，那个同学生怕被留堂，只好乖乖听课了。

　冯老师不仅是严厉，工作也是一丝不苟的。有一次，我教导处拿作业时，看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本，脸上时而露出微笑，时而又皱着眉头，看到这一幕，我的心里想：可能是有的同学的作业做得好，有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧！冯老师对待工作那么认真，那么勤劳！顿时我感到非常惭愧，因为我对待学习没有老师那样认真。我暗下决心：一定要好好学习，用优异的成绩来回报这位负责任的老师。

　我回到教室里，发现桌面上刚发下来的作文本，我打开来一看，一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘，我激动不已：冯老师批改作业多么认真，多么负责任，她是一位可敬的老师。

　知识渊博，知书达理的冯老师和我们一起度过了一个个快乐的课堂，是她神奇般地让我爱上了写作，爱上了语文，使我对语文产生了浓厚的兴趣。我相信，在这位博学多才的老师教导下，我们班的全体同学一定会学得更加出色，考得更加优异的成绩。

老师优秀作文4

　我的许老师，她有一双浓眉大眼，高高的鼻梁，一头清爽的短发，穿着朴素大方。一口准的不能再准的普通话。

　许老师是一个很幽默的人。在上课的时候，她总是用一些幽默的语句。词语来逗我们，我们全班都哈哈大笑了。但是，笑归笑，玩归玩，许老师也有一套教学方法的！

　在她的课上，不许开小差，凡是被她捉到的人，都没有好下场。有一次，我们班有两位同学上课玩蚱蜢，正好被老师尖锐的目光扫视到了，于是老师就叫他们两个不许再玩，如果下次被她捉到，我们全班都等着好戏了。

　老师叫我们练字，老师说：“我的教学方法就是写不好的斯。别班的老师老让她的学生练字，学生们练出来的字即没有效果，也没有效率，这样不等于复制吗！而我的教学方法没她们那么愚蠢，不好就撕，撕了后在买。”我们听后，不敢练不好，大家都练得十分漂亮的字。

　说实话，我也挺喜欢许老师您的，不是喜欢您在课堂上表扬我，而是喜欢您那幽默的课堂，各种各样的笑话，不过也喜欢您的严格要求。

　我希望在您的辅导下，让自己的语文成绩再提高，成为您的回报！

老师优秀作文5

　人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难忘的，是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。

　她那时只有二十几岁，脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里，她是一个十分美丽的人，我们都很喜欢她。

　不过，她所做的一件事却让我十分地伤心。小时侯的我，十分调皮，经常出鬼点子，就如现在班上调皮男生——小李一样，每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份，这也不算什么。可武老师竟说出那样的话来……

　在大班的第二个学期，有一天，武老师找我的父母谈话，说我上课不认真，很调皮，说我将来哪位老师教我，那位老师就倒霉。还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。当时我也听见了，我十分地痛心：真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。

　从此，我发奋图强，认真地学习，妈妈也一起帮我。终于，功夫不负有心人，我们打破了武老师那可怕的预言。

　现在已经懂得了许多道理的我，才明白武老师所说的那句话，原来是一个美丽的歧视，是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话，才使我成为今天的骄骄者。

　啊，武老师，谢谢您！您对我的好、对我的恩情我将终生难忘！

老师优秀作文6

　我的语文老师不像别人那样身材苗条，她的脸有些偏胖，走起路来很有节奏感。

　语文老师很幽默，上课时老师总会引起我们哄堂大笑，但有时候老师很严厉。记得有一次歌咏比赛前，老师让我当指挥员。

　那天下午的两节课，老师留给我们排练。老师先指挥同学们唱，同学们练好了声音，就要由我指挥同学们唱。我很担心，因为我一直都没有学会指挥，过了一会儿，“来，指挥他们。”老师对我说道。第一遍，“要面带微笑，再来一次。”第二遍：“不行！”紧接着第三遍，第四遍……我还没有做到位，老师便在旁边训斥我，眼看离比赛开幕只有几天了，老师很生气，便用教鞭抽了我已经很酸得手腕，我忍不住老师的谴责，眼里的泪花像断了线的珠子，从我的眼眶里滚落下来，这时已是课间十分钟，我的身旁有许多围观的同学，他们都在笑我。开始我很不理解老师的做法，心里非常怨老师。过后，老师安慰我说：“不要怪老师，也不要生气，我是在教你学东西，如果将来你遇到比我更严厉的老师，你会怎样？”

　终于，歌咏比赛开幕了，经过我的带领和努力，我们班获得了奖，这时，我才领悟到老师当初的做法。正所谓严师出高徒，恶娘出巧女。

　老师是辛勤的园丁，正在培育祖国未来的花朵。有一首歌不是这样唱的吗：“培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮……”

老师优秀作文7

　我们心目中最神圣的名子是谁？是老师。我们记忆中最美好的形象是谁？是老师。是所有拉着我们的手，带着我们走上知识和生活之路的老师。我们每个人都有过这样的往事，吃饭了，是想吃鱼吃肉，不肯吃蔬菜的时候，爸爸妈妈说一声：“告诉老师！”我们就会把青菜萝卜大口大口往肚子里咽。当做了一件好事，受到老师表扬的时候，我们会高兴的跳起来，就像得到了一件渴望已久的奖品。我还记得有一次，因为我考试成绩不好，我们的高老师还轻轻扯过我的耳朵。我当时不太高兴，现在想一想来却很有趣。这轻轻一扯，使我体会到了老师对我们的爱。老师，您是慈母般的老师，您是严父般的老师。

　人们爱把老师比做园丁，我说，您比园丁更辛劳，因为您的汗水，是心血和脑汁化成的。人们爱把老师比做绿叶，我说，您像绿叶一样的平凡，却比绿叶伟大。由于您的光合作用，才有硕果累累的科学春天，才有鸟语花香的文艺园圃。哪一个声名显赫的科学家没坐过小学的板凳，哪一个四海扬名的文坛巨星，没受过启蒙老师的指点。不从1+1学起，凭什么摘下科学皇冠上的明珠，没有一笔一划的训练，靠什么写出千古不朽的名编。我想像，如果有一天，我成为一名科学家，或者文学家，那么我将把荣誉的花环第一个献给您—─我的老师。我要深深地鞠一躬，深情地说一声：“谢谢您，老师!”您把青春和汗水献给了我们，我们将把一切献给祖国和人民。谢谢，老师。请您接受我们的衷心感谢和美好祝福吧！

老师优秀作文8

　我们班有一位漂亮的英语老师。她姓吴，名一字兵。我们叫她吴老师。她长着一头卷卷的棕色头发。一对弯弯的眉毛。一双有神的眼睛，一张能说英语的嘴。每当吴老师笑起来像一朵最美丽的玫瑰花。吴老师每天都穿不一样的衣服，给人一种新鲜的感觉。

　吴老师第一次和我们见面的时候，和我们说话很温柔，她说：“我教的学生，成绩都是好的，所以，我希望你们能好好学习英语，有人说英语很难，其实，只要发准单词的音，我相信，你的英语也不会差到哪去的。”

　听了吴老师这么一说我们对学习英语也有了信心。

　第一次上课，吴老师夹着英语材料来给我们上课。先介绍人物，然后教单词。下课了，吴老师对我们说：“下课了，去玩吧！”就这样，我们一直这样快乐的学着。吴老师也会叫我们回答问题，每当我回答问题时，都会紧张的说不出话来，吴老师就对我说：“不要紧，慢慢来。”因此，吴老师对我说话时，我就觉得倍感亲切……

　吴老师，你是我心目中最好的老师。

老师优秀作文9

　他叫张磊，是我的语文老师，也是我们这个学校唯一的一个教语文的男老师。

　在我三年级见到他时，他穿一件黑上衣，细着一个黑腰带，还穿着一双乌黑发亮的皮鞋。在课堂上他经常对我们说：“腰挺直，脚放平，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。”

　直到六年级他开始对我们进行传说中的“魔鬼训练”。只要不完成作业，就要到教室外面把新改版的语文书的词语表抄60遍。所以除了那些“不怕死”的人不写作业，其他的同学都开始害怕起来。还有，就算写完，如果看不清或写的潦草不认真，就按没有写来看待。

　记得有一次，整个班的1/10没有完成英语作业，语文老师兼班主任的张老师得知消息后，让这些人把英语表的词语抄70遍，这完全超过了极限。下课后，在外面抄词语的“家伙”在老师的背后小声喊了一下“你个老张”。从此“老张”这个名字在我们的班里便传开了。

　在六年级快期中考试时，语文老师走进教室对大家说，告诉大家一个坏消息，我有证了。大家都问：“不是好消息嘛，得证是个好消息呀！”老师答道：“我得的是健忘症，所以以后无论什么事都提醒我呀！”有人觉得老师得健忘症，是件好事，因为晚上作业有可能会少留。但有的就觉得是坏事，因为有时好事可能会记不住，记不住的坏事反而又想起来了。

　他，就是我们独一无二的语文老师！

老师优秀作文10

　我的作文补习班老师叫蔡晓安，想起他就让人想笑。为什么说蔡老师让人想笑呢？因为他太“自恋”了，总说自己很帅，用他的话形容叫“帅炸了天”。他还说自己如果是女的，绝对是个美女！哈哈！这……也太自恋了吧！

　他还很幽默，出口就是笑话，随口就能编出一个故事来。比如说，上课时我说他，他为了反驳我，绘声绘色地给我编了个故事，把我的调皮给压住了，还把同学们逗得哈哈大笑。虽然他是在拿我说笑，但我丝毫没有感到愤怒，因为实在太好笑了啊，笑得我都快有“八块腹肌”了。

　因为蔡老师如此的风趣幽默，一节课的时间在我们快乐的笑声中很快就过去了，感觉比我打游戏还快呢！而且我没有感到一丝学习的压力，很轻松，让我在快乐中提高写作水平。

　我认为蔡老师还有这样一种品质：该幽默的时候幽默，该严厉的时候严厉。在学习中让我们笑着学习，尽量使我们感到轻松愉快。但当开始写作时，我们还静不下来的话，他便使出他的“狮吼功”，教室里顿时就安静下来了。我们开始专心致志地写，争取写出一篇好作文来。他对我们的松紧尺度把握得十分好，让我不禁钦佩。

　蔡晓安，这样一位特别的老师，时而让人忍俊不禁，时而让人肃然起敬。不知他是好呢，还是坏呢？说他坏吧，他幽默风趣而且知识丰富；说他好吧，他又有点自恋；唉，他真是让人分辨不清啊！

老师优秀作文11

　程艳军老师是我们的班主任，他是一个“多才多艺”的老师，不管多难的问题，他总能解决。程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。

　程老师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。程老师赶紧打电话和我爸爸联系，但是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶，程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程老师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间，漳河发大水。程老师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自己的孩子，保证了我们放暑假时快快乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。

　听说程老师的爱人和母亲都有病，程老师每天照顾他们很辛苦。可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。

　程老师真是一个非常好的老师，我们全班同学都特别热爱他，都很尊重他！

老师优秀作文12

　您踏星而来，赠我满地光辉。

　这是您陪我们度过的第三个秋，下一个秋天我们各自都要离开，心里竟提前多了几分不舍。恍惚间回到了刚入学时，您的一笑，让我如沐春风，笑里透着十分的真诚，心里暗暗想道：这真是一个温柔似水的老师啊。上课幽默风趣，细心照顾同学们的情绪，在我最黑暗的一段时间，亮了一盏温暖的光在我心房，赠我满地光辉。

　您伴月而归，赠我一阵清香。

　走夜路应该很辛苦吧？早上早起督促我们上早自习，晚上陪伴着明月拖着疲惫的身体回家，披星戴月，忙忙碌碌。每一份期末考卷答题卡，认真找出同学的错误。细致的为我们改作文，让同学们背书。这些本不该是高中老师的责任了，却还是出于那一份对高尚职业的热爱和对同学们的情深意切的关心，为我们付出了很多努力和心血。觉得您像一束玫瑰花，热情似火；也可以是一束向日葵，阳光温暖；又是那茉莉花赠自然一份清香，来时的香气温暖了我，别时香气也使我难忘，眷恋。

　这是最后陪您度过的教师节了。想说的话还有很多，但最想说的还是谢谢您，谢谢您的温暖，让每个日子都有了笑颜，每个日子都有了依恋，也谢谢您的陪伴。风仍在吹，而您依旧还在，在我身旁，更在我心

老师优秀作文13

　告诉你们一个小秘密，我曾经在课堂上偷偷画过画，一想起那次经历，我就心惊胆战！

　那是上午的第三节课，又是一节枯燥的数学课。瞧，老师讲得不亦乐乎，唾沫横飞，无趣的数字像海浪一样向我们涌来。同学们听得昏昏欲睡，便开始偷偷地做起了自己的事。有的从桌子下面拿出课外书，用数学书作了遮挡，偷偷地看起了课外书；有的把文具拼在一起，玩起了飞机大战；有的干脆趴在桌子上，躲在书后面睡起了觉不行，我也得找些乐子才行。

　我翻开书包，突然看见了里面的画画本，我眼珠一转，计上心来。我先把马克笔拿出来在桌肚里一一摊开，接着把书立起来，最后挺直腰板，假装专心听课，其实却在书后面画起了画。我一边抬头观察数学老师，一边画了一个对同学们大喊大叫的数学老师。就在我画得正入迷时，耳边传来一声怒吼你在干什么？老师大喊。我的背后出了一大把冷汗：难道我被发现了？我警觉地抬头一看，老师正怒发冲冠地盯着小涵同学，呼！虚惊一场！我长长地舒了一口气，心中的石头这才落了地，继续开始了我的创作。

　没过一会，教室再一次安静了下来，我又出了一身冷汗，心想：这下恐怕是在劫难逃了，我悄悄瞄了一眼老师，原来是课件出了一些问题，老师正为此着急呢，我在心里偷着乐，幸好我没被发现。

　算了算了，还是赶紧好好听课吧，在课上偷偷做自己喜欢的事原来一点也不痛快啊！嘘！这件事只有你们知道，可千万不要传出去呀！

老师优秀作文14

　初中生活有三年，在三年中遇到的老师会有很多，其中还包括着不认识的，但最令尊敬的是我的语文老师，也是班主任，师老师。

　他有着一双大大的眼睛，大大的鼻子，一张帅气的脸，和一头飘逸的头发。可依然找不到女朋友。

　刚上初中，我不太喜欢师老师，由于我还没适应这里的环境，便常常跟老师提出回家但他一个也没有答应。

　我常常被他叫去办公室，听他讲道理，可是自从那一件事后，我对他改变了态度。那时，我跟他提出说要回家，他还是不答应，我就说了一句：“只要这次可以回家，下次就不回（生病除外）”。没想到他变脸这么快，他答应了，说星期三晚上让我回去住一晚，我又打电话给爸爸说，爸爸跟师老师一样，拒绝了我，但是我说出了那个条件，他答应了，我很高兴，希望星期三快点到来，星期三到了，可是他又不让我回去了，说是要坚持下去，说完便把电话挂了，我强忍着不让泪水流出来，到了晚上，我忍不住了，泪水哗啦啦地流下来，越哭哭越大声，正好师老师来检查，便听到我的哭声，便来到我们宿舍，说我爸不来是因为他想让我坚持下去，我没停下来哭反而哭得更大声，后来连隔壁的也听到了，当时我很伤心，便忍不住向老师喊了一句“我不活了”。“老师便安慰我，说把我带去宿管那里，跟我讲道理，我的心情逐渐平静了下来”。他说：“你这次的事情就算了，以后不能了，我答应下来，他给我讲完道理已经十点多了，他便放我回去，但后来我还是回家了，于是我感觉对不起老师，对他那样说话，以后我就不这样了，老师也说我进步很大。经过那一晚的事，我对他态度改变很多，到少我不讨厌他了，反而有点喜欢上这个老师。”

　这就是我的老师，他虽然很严格，但我一点也不讨厌他。他就是师老师！

老师优秀作文15

　每个人都有自己的良师益友 —老师。每个老师的风格都不一样。我的良师益友是我们的班主任。是我们的语文老师，她姓徐，我们大家都叫徐老师。如果班级发生冲突，我们首先想到的就是报告给徐老师。

　记得有一次，二年级下学期时，一个同学用我的名字起外号，还起了很不好听的外号，我反驳了几句，我实在没有想到他居然骂了我好几句脏话，我很生气便打了他一拳，我收了一部分力量，我冷言一声说：“活该，谁让你骂我，还给我起外号，”几分钟后，徐老师迅速赶来，问他：“怎么了你为什么要骂他，给他起外号”他支支吾吾的回答:“因为、因为、因为好玩，”老师又问我：“你呢,”我说:“因为他骂我。”老师说：“同学之间要团结友爱，互相帮助，。”我们俩都羞愧地点点头。

　我们大家都知道徐老师的优点，行事风格低调，包括穿搭时尚，面对工作一丝不苟，课余时间安排很周到，对我们认真负责。这就是我们的老师!