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导读： 巧克力大家都爱吃的吧，非常喜欢吃巧克力，听说当你心情不好的时候吃点甜食会有很好的改善的作用哦，其实巧克力有好处也是有坏处的呢，可以有提高免疫力的作用，当然也会诱发一些疾病的发生哦，来看看这些危害吧。 巧克力的危害： 1容易引发
巧克力大家都爱吃的吧，非常喜欢吃巧克力，听说当你心情不好的时候吃点甜食会有很好的改善的作用哦，其实巧克力有好处也是有坏处的呢，可以有提高免疫力的作用，当然也会诱发一些疾病的发生哦，来看看这些危害吧。
巧克力的危害：
1容易引发肥胖大家都知道巧克力富含丰富的脂肪，如果吃过多的巧克力的话，很容易会使身体变得肥胖，且过多的脂肪还会引起患其他疾病的危险，例如高血压等等。巧克力会导致肥胖的情况出现，而且还可以让你变胖的哦。
2影响食欲和吸收，很多人喜欢在早晨或者饭前吃巧克力，殊不知这是非常不好的习惯，巧克力很容易让人产生饱腹感，而且吃过巧克力之后，再去吃饭的话，还会导致不吸收，严重的还有可能会有腹泻的症状。巧克力会影响食欲和营养的吸收，而且还可以让你产生饱腹感，对健康不利。
3食用巧克力引发的头疼巧克力当中含有可能给会引起头疼的活性酸，经常被头疼困扰的朋友们要少吃巧克力哦。
吃巧克力的好处有哪一些：
1提高人的免疫力，巧克力当中含有丰富的类黄酮，它具有调节人的免疫力的功效，如果你经常感冒的话，不妨在平时可以选择性的、适量的吃一些巧克力。经常吃巧克力也是有好处的，可以提高人体的免疫力，而且还可以预防感冒。
2有利于心脏的健康，多吃巧克力可以在一定基础上预防心脑血管疾病的发生，这是因为巧克力当中的多酚发挥了作用，多酚可以降低血小板的活化，保证了心脑血管的健康。
你知道吃巧克力的危害和好处吗，上面的这些介绍你都知道了吧，其实巧克力也是有一定的好处和优势的哦，所以我们应该正确的利用，少吃一些的话可以有保护血管的作用，而且还可以提高免疫力哦，大家可以试试这样的养生食材，对健康有好处。
好处：巧克力是日常生活当中比较常见的一种食品，营养价值是比较丰富的，富含大量的蛋白质、氨基酸、糖分等，还有钙离子、铁离子等。适量的摄入巧克力是有益的，能够吸收当中的例如维生素和类黄酮等物质，可以提高人体的免疫力，能够增强身体的抗病能力。其次巧克力可以有效的去预防例如心脑血管疾病，主要是因为巧克力当中含有大量的多酚物质，并且巧克力当中的单宁可以减轻牙齿上的细菌的繁衍，从而起到保护牙齿的作用。
坏处：需要注意巧克力不能够吃的特别多，因为当中还含有大量的脂肪和糖分，食用太多之后容易导致脂肪堆积，从而引发肥胖，严重者还能引起血压升高，并且饭前食用巧克力容易增加饱腹感，不利于主食的摄入，容易导致人体营养的不均衡。
心意到就可以了。
教师节祝福语：
1、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
2、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息；见过大海发怒，却没见过您生气；亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意；祝您教师节快乐！
3、敬爱的老师，都说我优雅不凡，落落大方，博学多才见识广，幽默风趣能谦让，魅力无法挡啊，迷倒无数少男少女呵呵，这些都是来自您的启迪调教，教师节到了，发条短信感谢您，祝您节日快乐！
4、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
5、今年过节不俗套，借助科技送贺词；祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
巧克力（Chocolate，也译朱古力），是以可可做为主料的一种混合型食品，可为饮料，亦可为固体甜食。主要原料可可豆产于赤道南北纬18度以内的狭长地带。作饮料时，常称为“热巧克力”或可可亚。
历史
巧克力最早是墨西哥人制作的。15世纪初期，西班牙探险家埃尔南多·科尔特斯在墨西哥发现当地的阿兹特克国王正在饮用一种可可豆加水和香料制成的一种饮料。科尔特斯品尝后在1528年带回西班牙，并且在西非的一个岛上种植了可可树。西班牙人将可可豆磨成粉，加入水和糖，加热后制成的饮料被称为“巧克力”。这种饮料非常受欢迎。不久制作这种饮料的方法被意大利人学会，并且很快传遍了欧洲。
1642年，巧克力被作为药品引入法国，由天主教人士食用。
1765年，巧克力进入美国，被托马斯·杰斐逊赞为“具有健康和营养的优点”。
1847年，巧克力饮料中被加入可可脂，制成如今人们熟知的可咀嚼巧克力块。
1875年，瑞士发明了制造固体巧克力的方法，从而有了现在所看到的巧克力。
1914年，第一次世界大战刺激了巧克力的生产，巧克力被运到战场分发给士兵。
依成分类
不同种类的巧克力无味巧克力：质地很硬，作为半成品，制作巧克力馅等
含量：可可脂含量高于50%
组成：无添加
黑巧克力（Dark chocolate）：或称纯巧克力：硬度较大，微苦
含量：一般指纯可可脂含量高于50%，或乳质含量少于12％的巧克力；
组成：可可脂、少量糖
牛奶巧克力（Milk chocolate）：
含量：至少含10％的可可浆，至少12％的乳质；chocolate compound－不含可可脂的巧克力
组成：由可可制品(可可液块、可可粉、可可脂)、乳制品、糖粉、香料和表面活性剂等材料组成
白巧克力（White chocolate）：
含量：不含可可粉
组成：与牛奶巧克力大至相同，乳制品和糖粉的含量相对较大，甜度高。
[编辑] 依添加物分类
实心巧克力（Solid chocolate）：
是指没有混合其它果仁、饼干等成分的巧克力，以片状及块状居多。
混有其他成分的实心巧克力（Solid chocolate with inclusions）：
是指巧克力中混有细碎的果仁、软胶糖、饼干等成分的巧克力。
夹心巧克力（Enrobed or moulded product with candy, fruit, or nut center）：
一种包有果仁类内容的巧克力。
酒心巧克力：
是指在巧克力的中间加入了烈酒酒浆。
包有饼干类内容物的巧克力（Enrobed or moulded products with bakery centers）：
饼干的酥脆和巧克力的细滑形成对比。
营养成份：每100克中含有：碳水化合物约50克，脂肪约30克，蛋白质约15克，含有较多的锌、维生素B2、铁和钙等，热量约600千卡。
溶点：可可脂熔点在37摄氏度左右。
巧克力是一种绝妙的产品，拥有如此众多的优秀品质，首先，它含有丰富的镁、钾和维他命A以及可可碱，因而具有高能值。另外可可碱是一种健康的反镇静成分，可以提升人的精神，增强兴奋性，驱除心中阴霾。
送礼物给老师是一个复杂的问题，可以从不同角度来分析：
对于送礼物给老师的观点：
1 表达感激和尊重：送礼物可以是家长对老师辛勤工作和对孩子教育的感激之情的一种表达方式。它可以展示家长对老师的尊重和重视，以及对老师对孩子成长的付出所表示的认可。
2 建立良好的师生关系：送礼物可以加强师生之间的关系，增加彼此之间的亲近感和互信。良好的师生关系有助于更好的沟通和合作，促进学生的学习和发展。
3 激发老师的积极性：合适的礼物可以激发老师的积极性和工作动力。老师在收到礼物后会感到被关注、被重视，进而更加投入到教学工作中，给予学生更好的教育。
反对送礼物给老师的观点：
1 不应成为条件：送礼物给老师可能使一些家庭面临经济压力或不公平的社会压力，因为不是每个家庭都有能力或愿意购买昂贵的礼物。教育应该平等和公正，不应以送礼的方式来换取特殊对待或优待。
2 形成贿赂文化：过度送礼物给老师可能会培养贿赂和特权观念。如果家长误认为送礼物能够获得更好的待遇，那么这就有可能损害教育公平和老师的职业道德。
3 引发误解和不公平的待遇：有些家长可能误解送礼物的意图，认为送礼物后可以得到更多的关注和偏袒。这可能引发其他家长的不满和不公平的待遇，破坏学校内的和谐氛围。
综上所述，送礼物给老师是一个复杂的问题，需要综合考虑不同的因素。最重要的是保持教育的公平和公正，避免形成不健康的贿赂文化。礼物的选择应该合适、符合道德规范，并且不给家庭造成经济压力。情感上对老师的感激可以通过其他方式表达，如写感谢信、参与学校活动等。
观点一：赞成送礼物给老师，以表达感激和尊重
送礼物给老师可以是一种表达感激和尊重的方式。老师是孩子成长中重要的导师和指导者，他们付出了大量的时间和精力，帮助孩子学习和成长。送礼物是对老师辛勤工作的一种认可和回报，能够增强师生关系，并提升教育品质。
观点二：赞成送礼物给老师，有助于增强团队合作和激励
送礼物给老师有助于增强团队合作和激励。教师团队是一个紧密合作的群体，他们相互支持和协作，共同推动学校的发展。送礼物可以表达对团队工作的认可和支持，增强团队的凝聚力。同时，礼物也能够激励老师继续努力工作，为学生提供更好的教育。
观点三：赞成送礼物给老师，可以建立良好的师生关系
送礼物给老师有助于建立良好的师生关系。学生通过送礼物表达对老师的关心和爱护，老师也能够从中感受到学生的认可和支持。这种互动可以增强师生之间的信任和理解，促进良好的学习氛围和积极的学习态度。
观点四：反对送礼物给老师，避免不必要的负面影响
反对送礼物给老师是为了避免可能带来的负面影响。一些人认为，送礼物给老师可能引发不必要的攀比和竞争，加剧了教育不公平的现象。此外，有些人担心送礼物可能会影响老师的公正与客观评判，对老师的职业道德产生不利影响。
观点五：反对送礼物给老师，关注教师待遇和专业发展
反对送礼物给老师是为了引起对教师待遇和专业发展的关注。将精力放在提高教师工资、改善教学环境和提供专业发展机会上，可能对教育产生更积极和持久的影响。这样可以更好地改善教育体制，提高教育质量，让更多的教师受益。
观点六：建立透明和规范的送礼机制
为了解决送礼物问题的争议，可以建立透明和规范的送礼机制。学校和家长可以共同制定明确的礼物标准和规范，避免送礼物带来的一些问题和分歧。此外，定期组织师生交流活动和感恩仪式，作为对老师工作的肯定和鼓励，而不是个人行为的表达。
观点七：推行无物质礼物的感谢方式
除了送物质礼物外，还可以推行无物质礼物的感谢方式。例如，学生可以亲手制作贺卡、写感谢信，或是参与师生共建的公益活动等，来表达对老师的感激之情。这种感谢方式更注重情感和关心，更能够弘扬向上向善的教育价值。
综上所述，送礼物给老师是一个有争议的话题。一方面，送礼物可以表达对老师的感激和尊重，增强师生关系，激励老师和团队合作。另一方面，一些人也反对送礼物，担心其可能带来的负面影响。建立透明和规范的送礼机制，推行无物质礼物的感谢方式，可以平衡各方的利益和关切。最终，决策权在于个人和社区，要综合考虑具体情况和价值观来作出选择。
下面介绍一下巧克力的好处与坏处:
好处:巧克力药理知识
巧克力含有超过300种已知的化学物质。科学家们上百年来对这些物质进行逐一分析与实验，并不断在此过程中发现和证明了巧克力其各种成分对人体惟妙惟肖的药理作用。
巧克力是防止心脏病的天然卫士
巧克力含有丰富的多源苯酚复合物，这种复合物对脂肪性物质在人体动脉中氧化或积聚起相当大的阻止作用。
心脏病的主要病症冠心病通常是由于脂肪类物质LDL（低浓度脂蛋白）在人体血脉中氧化并形成障碍物而引起心血管阻塞。
巧克力的苯酚复合物不单能防止巧克力本身脂肪腐化变酸，更能在被食入人体后，迅速给血管吸收，在血液中抗氧化物成分明显增加，并很快积极作用为一种强有力的阻止LDL氧化及抑制血小板在血管中活动的抗氧化剂。这些本分物质对人体血管保持血液畅通起着重要作用。
营养学家已证明在水果，蔬菜，红酒及茶叶等植物性食品中均含有此类天然的抗氧化苯酚复合物。
草莓堪称水果之中含抗氧化物之最，然而，巧克力的抗氧化物含量比草莓还高出八倍。
50克（一两）巧克力与150克（三两）上等红酒所含抗氧化物基本一致。
巧克力具有抑制忧郁、使人产生欣快感的作用
坏处:吃多了容易使人发胖,造成食物脂肪过多,会出现消化不良,肠胃不适等
