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导读：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）桃李不言，下自成蹊。 1,您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
桃李不言，下自成蹊。
1,您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、教师的春风，日日沐我心。
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
8、一日为师，终身为父。
9、片言之赐，皆我师也。
10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，可以用两个字就是
——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，
每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，
让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
1、似那般，恐将奈何年华已逝空悲切，更枉论前程，实乃万劫不复。
2、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
4、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
5、师者，所以传道、授业、解惑也，为学莫重于尊师。
6、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
7、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国布鲁纳
8、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
9、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
10、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
11、日出七尺站讲台，夜来灯下伏案忙。鞠躬尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香。
12、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
13、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
14、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
15、州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
16、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
17、故以吾之虔诚之心，对吾之恩师再致谢忱，恭祝身体安康。
18、尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
19、为学莫重于尊师。——谭嗣同
20、过往数月，亦深蒙诸位尊师倾情相助，或悉心指引，或相与分忧，或谋策解难，或咬文嚼字，凡此种种，不胜枚举，古道热肠，概莫能外，此一并谢之。
21、较月印花洒满楼，静看灯下人凝眸。香茗满斟馨满袖，执笔教坛驾轻舟。
22、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
23、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
24、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的幸福。——前苏联捷尔任斯基
25、尺杏坛度春秋，泪干丝尽品更优。霜鬓早染混不觉，培育桃李只埋头。
26、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
27、落红不是无情物，化作春泥更护花。
28、太阳底下最光辉的职业。
29、似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。
30、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
31、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
32、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
33、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁
34、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
35、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
36、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
37、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
39、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
40、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
41、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
42、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
43、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
44、先生待人平等，从不以成绩待之。每逢资质钝者，不弃，用心督导，解其惑，提高其成绩。其信勤能补拙，他日定令之刮目相看。谓吾等曰：常读书，以为有大益，才可立足于当今社会。
45、岁在乙丑，九秋之际，吾入学。期年，授业于先生也。先生为严师，旦起必至室，督弟子念书。如有惑者，皆可求教之。其学而不厌，诲人不倦，亦师亦友，弟子无不尊之。
46、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
47、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
48、先生居鼍城九年有余，不见者凡五年。春节归，亦不能得见，颇为憾事。
49、及毕业，为教师，居鼍城。每课余，骑单车游于鸳鸯湖。湖为鼍城最为壮丽之景。
50、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
51、年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
52、学者必求师，从师不可不谨也。
53、片言之赐，皆事师也，天涯何处皆可去，莫望老师教导恩。
54、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
55、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
56、大恩不言谢，恩师此深情厚谊令吾铭感五内，感激涕零。
57、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
58、在永恒的歌声中，成为果实!
59、倘仅凭吾一己之力，断难完成学业。
60、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
61、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
62、余及同门弟子与之相谈时，校长待吾等同之儿女，形体言语间，无不表露对生之关心，与吾等畅谈，谦和坦诚，或良言开导，亦或宽言相慰，使吾受益匪浅，慈母恩情，铭记于心。
63、上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。
64、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
65、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
66、年已过，及毕业，暗中叹之时光易逝也。常时同砚席，寄此感群分。多年未见，先生亦是。近来常忆旧时，此事久未忘。作此文遥祝先生及同窗。
67、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜语来江色暮，独自下寒烟。
68、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
69、夜阑人静万籁悠，一盏明灯伴书舟。呕心沥血夜伏案，师德垂范万事留。
70、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语子罕》
71、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。
72、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
73、干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴。
74、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
75、古之学者必严其师，师严然后道尊。
76、校长肖氏，为人亲和，待人宽厚仁慈。
1、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
2、论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。
3、诗词歌赋尽显雅士风度；语段篇章全显中华文明。
4、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。
5、讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。
6、品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。
7、汉语兴衰存乎汝心；民族荣辱永在尔怀。
8、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。
9、朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。
10、曹操曹丕曹植，为建安文学增色；苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。
11、思如泉涌，诗文交融培奇葩；笔私蛇走，字句连接谋新篇。
12、平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。
2
写给数学老师
1、随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解。
2、尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。
3、人生轨迹，尽在曲线弧度中；岁月印痕，都含加减乘除里。
4、点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。
5、人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。
6、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
7、巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。
8、代数几何，方程空间无限暇思；直线平面，函数极限不尽畅想。
9、寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。
10、两指灵动，勾勒线条美感；双手轻盈，探索数字奥秘。
11、手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。
12、画线条，明目评判曲直；讲几何，盛气指点方圆。
3
写给英语老师
1、口说进行时，不定式并非定语从句；牢记构词法，完成时不是被动语态。
2、心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华。
3、喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来态。
4、把握现在时，将来怎会虚拟语气；追求最高级，理想常融情态动词。
5、通晓语法，学博思精造诣深；熟练口语，音准速快翻译棒。
4
写给物理老师
处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。
5
写给化学老师
1、氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。
2、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。
6
写给生物老师
1、实验室中，植物动物样样标本俱全；讲课台上，易题难题种种类型都有。
2、生为人杰，仁义礼智大综合；物以类聚，门纲科目细分析。
7
写给政治老师
1、喜谈唯物论，实际客观看事物;善用辨证法，联系发展解问题。
2、俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。
3、唯物辨证，探索物质本源；政治经济，解说社会焦点。
4、览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。
5、讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。
6、站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。
7、静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。
8
写给历史老师
1、看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。
2、上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。
3、通览古今，华夏儿女共创华夏文明；遍听内外，世界豪俊同谋世界和平。
4、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。
5、观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济苍生。
6、纵观历史，秦汉隋唐元明清；横看世界，中美英法德日俄。
7、横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换。
8、叹兴衰，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸斗锋芒。
9、讲史家故事，论成败得失；述名人轶闻，评功过是非。
10、以史为鉴，宋元明请胜与衰；同理作战，古今中外荣和辱。
11、看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。
12、谈历代，王侯将相谁主沉浮；看今朝，工农学兵各系盛衰。
9
写给地理老师
1、看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。
2、纸上攀高峰，悟透板块奥秘；图中越大海，弄清洋流深义。
3、上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。
4、上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。
5、日月星辰尽藏胸中，能上九天；鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。
6、读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。
7、地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
8、东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。
9、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。
10、评渔场，寒流暖流交汇处；看气候，旱季雨季轮换时。
11、预知天气变化，把握正确航向；探索自然奥秘，规划完美人生。
12、了解法国，梦品白兰地；熟悉蒙古，夜观北斗星。
