
导读:1、开头的称呼(XX教授)。2、礼貌的问候。3、主要内容要有一个明确的主题,因为大学老师每天可能都会收到几十封邮件,所以不要让他们再费神猜测你到底想表述什么。4、落款(写上自己的名字,不要用昵称或者外号)。邮件内容最好包括以下几方面:1、自
1、开头的称呼(XX教授)。
2、礼貌的问候。
3、主要内容要有一个明确的主题,因为大学老师每天可能都会收到几十封邮件,所以不要让他们再费神猜测你到底想表述什么。
4、落款(写上自己的名字,不要用昵称或者外号)。
邮件内容最好包括以下几方面:
1、自我介绍。
2、表现出对意向导师研究的内容的兴趣。
3、希望老师给予一定的指导,比如说最近一段时间,需要看哪些书之类的。讲讲自己的要求。最后一定要对老师表达感谢。
给大学老师写邮件的范文
尊敬的老师:
您好!
老师,能与您朝夕相处的时间已经不多了,随着离别的日子越近,我们的师生情也越来越浓。做了您两年的学生,我一直觉得您爱布置很多作业,还爱发脾气,因为这两个坏毛病,难免有时我会记恨您。也许是日久生情吧!也或许是您的脾气好多了,作业也少多了,与我们的沟通也越来越多。渐渐地,您和我们之间不像老师和学生,倒像是朋友和朋友般和谐。
老师,您就像春雨,滋润了我们的心田;您就像蜡烛,照亮了我们的人生;您就像园丁,培育着我们幼小的心灵。
十年树木,百年树人;插柳之恩,无以为报。即将离别的我,只有默默地为您祝福。
愿您
青春永驻笑口常开。
您的学生XX
教授的英文简写:Prof(professor)
professor 读法 英 [prə'fesə(r)] 美 [prə'fesər]
n(名词) 教授;老师
短语
1、American professor 美国教授
2、assistant professor 助理教授
3、associate professor 副教授
4、famous professor 著名的教授
5、foreign professor 外籍教授
扩展资料词语用法
1、professor在英国指“大学教授”,男女通用; 在美国口语中常泛指男性的先生或男女老师。
2、professor表示“某校的教授”时,在校名前用in或at。用in属正式用法。
3、professor与姓名连用,表示“某校的某教授”时,在校名的前面用of,而不用in或at,往往在of前面有逗号隔开,也可不用逗号。
4、professor与表示人名的专有名词连用时首字母须大写,且须用零冠词。
词汇搭配
1、full professor 正教授
2、honourable professor 名誉教授
3、respected professor 受尊敬的教授
4、talented professor 有天才的教授
5、visiting professor 客座教授
“老师”用英语的简称是:Tutor ,总称:Teacher。
tutor
英 ['tjuːtə] 美 ['tʊtɚ]
vt 辅导;约束
n 导师;家庭教师;助教
vi 当家庭教师;(美)在家庭教师指导下学习
一、短语
1、private tutor 私人教师 ; 家庭教师 ; 私人老师 ; 补习老师
2、tutor system 导师制 ; 导师制度 ; 指导系统 ; 详细翻译
3、Personal tutor 人导师 ; 人指导老师 ; 私人导师 ; 个人导师
二、双语例句
1、Most parents have no time to tutor their children
大部分家长没有时间辅导孩子。
2、John hasn't done well in his studies,but his tutor did his best to pull him through
约翰学习成绩不好,而他的导师尽了最大努力帮他过关。
3、Perhaps you're a math tutor who can spare two hours a week at an after-school center
也许你是一名数学老师,每周可以在课后辅导中心抽出两个小时。
扩展资料学生
student;pupil;scholastic
一、短语
1、学生处 students' affairs division ; Students Affairs Department ; students' affairs office ; Student Office
2、大三学生 junior ; junior student ; Third year students ; grade three university students
3、学生贷款 student loan ; OSAP ; loan for student ; Stafford Loans
二、双语例句
1、他们是我的学生。
They are my students
2、她与来自另一大学的一名学生交朋友。
She buddied up with a student from another university
3、这个学生离开了大学进入社会去发现自己的才能所在。
The student left the university to go out into the world and find himself
电子稿是指电子word文档等的文件形式,发送给老师。
电子稿就是电子文档,比如WORD文档,WPS文档,电子稿就是放在电脑上看的书稿,通常是PDF格式,可以用ACROBAT软件打开观看,电子稿就是比如说你要投稿,编辑部一般都会要求电子稿,就是你手稿的电子版本。
要求是word文档的形式,而且格式当然根据不同编辑部有所不同,电子稿一般正规方式都是通过电子邮件来发送的,那你可以申请邮箱,然后写好邮件正文,添加附件,就可以完成邮件的发送了;电子稿编辑简单,节约纸张,阅读方便,便于携带。
电子稿的缺点:阅读过久,眼睛容易疲劳。电子稿一般正规方式都是通过电子邮件来发送的,那你可以申请邮箱,然后写好邮件正文,添加附件,就可以完成邮件的发送了。
因为电子邮件中的“抄送”的英文全称是“Carbon Copy”所以简称为Cc。
抄送缩写为CC,它来自于复写本。在使用手动机械打字机的时代,使用复写纸。同一份文件可以一次打印两份或多份,并分发给不同的人。
在网络术语中,抄送是指同时将电子邮件发送给收件人以外的其他人。用户编写的电子邮件被复制到其他人,另一方可以看到用户的电子邮件。与收件人地址栏一样,它不能超过1024个字符。
扩展资料:
一般来说,使用“抄送”服务时,多个抄送用户的电子邮件地址用分割符号分隔。
举个例子:
如果:a向B1、B2、B3发送电子邮件,CC向C1、C2、C3发送电子邮件,Bcc向D1、D2、D3发送电子邮件。
然后:
A知道他给B1、B2和B3发了电子邮件,把它们复制到C1、C2和C3,把它们密送到D1、D2和D3。
B1知道这封邮件是由a发送到B1、B2和B3的,并将其复制到C1、C2和C3,但不知道是发送到D1、D2和D3的。
C1知道这封邮件是由A发送到B1、B2和B3,并复制到C1、C2和C3,但不知道它是秘密发送到D1、D2和D3的。
D1知道这封邮件是a发到B1、B2和B3的,并将其复制到C1、C2和C3,BCC将其发送给自己,但不知道BCC已发送到D2和D3。
-抄送
eg是exempli gratia的缩写 两者意思没有什么不同
exempli gratia
英 [iɡˈzemplaiˈɡreiʃiə] 美 [ɪɡˌzɛmpliˈɡreʃiə, ɛkˈsɛmpliˈɡrɑtiˌɑ]
n 例如
example
英 [ɪgˈzɑ:mpl] 美 [ɪgˈzæmpl]
n 例子;范例;榜样;先例
vt 作为…的例子;为…做出榜样
vi 举例;作为…的示范
1 邮件是永久性的。一旦你把它发出去了,就不可能再收回来了。只要教授收到了邮件,他就主宰了这封邮件的命运,或者保存,或者是把邮件转发给同事博取一笑(这是最糟的情况)——后果自负哦。
2 邮件要发到你被告知的邮箱里。检查,再检查,看“发送到”那一栏的地址是不是正确。仅仅因为你的妈妈和你的教授的名字都是"Lynn",也没有理由把你所有的爱都寄送到了Lynn教授那里吧。
3 教授可能不使用大学的乱七八糟的邮箱系统。所以把邮件发送到他们真正在用的邮箱地址,而不是大学通讯录上的邮箱地址。(检查一下他们的个人摘要或者任务分配表来寻找一些线索。)
4 教授可能不会打开一封发自luckydogpig@thepoundcom的邮件。他们更喜欢打开那些来自比较有名的邮箱地址,就像you@theCruddyUniversityE-mailSystemedu。
5 主题栏要紧扣主题。在主题栏要对这封邮件有一个简要的解释。千万不要包含一些要求,比如说“紧急请求--请立即回复”,可以很肯定的说,你的请求会像垃圾一样处理掉。
6 称呼很重要。最安全的开头方式是用“亲爱的×××教授”。这样的话你就不会再考虑这个教授是不是个博士或其他,并且当你称呼你的女教授“Ms”或者“Mrs”也不会显得像是个性别歧视者。
7 清楚简洁是最好的。你的教授每天会收到25-30封邮件,所以如果你的问题很简洁明了那是最好的(一般把问题一条条列出来比较好)。如果你的问题表述的很详尽或者多层面的,最好在教授的办公时间面谈,这样教授就能够更有效地帮你解决问题。
需要注意的是,再用附件发送论文初稿前,要确定他是不是愿意接受这样长的文件。如果不,那就看一下他是否愿意在邮件主体读一页或者一个中心段。另外,任何时候发邮件,都一定抄送一份给自己,谁知道你发送的邮件抄件是什么命运呢?
最重要的是,附件里的论文不要用奇怪的格式。你也许认为odt格式的文件比较酷,也不用为OPEN OFFICE 付费,但是当教授发现他/她花了20分钟找到的插件也打不开,还要花费半个小时来下载Open Office。本来只需15分钟的评分工作现在却耗费了一个小时,然后教授会给你评分吗?你可以想象的。
8 必须要告知教授已收到邮件。如果你的教授屈尊给你回答或者发送你需要的资料,一定要告诉他你已经收到了。这样,下次在课堂上看到你的时候,他们就会觉得你是个不错的学生。
9 这不是大声嚷嚷的争吵。邮件不要都用大写字母来写,因为这是一种在邮件中表达愤怒或者其他强烈的感情的方式。没有人喜欢喊叫的。
10 没有人真的喜欢表情符号和微笑符。请相信这一点。
11 这不是Facebook。你写给教授的邮件不要像你在朋友留言板上的留言一样。
重要提示:千万不要和你的教授开玩笑,这个时候,无论多可笑都不可以。
12 这不是写即时消息所以不要像写短消息一样用单词的缩写形式,你绝对是在冒风险,如果我说的不对请改正。
13 这不是校园幽默。不要随意拿以下的事情当谈资:你的论文很难搞,你那个“很衰”助教都不教些你想知道的东西,或者是你期中考试考了个很烂的分数。
14 这不是在评价你的教授。没有教授想听你评价他们的课堂表现,所以把你的意见留到期末评价中,你可以滔滔不绝地表达出你对老师的看法,而且是匿名的。
15 拼写错误会使你看起来像个笨蛋。所以每次都要使用拼写检查,并校对你的邮件两遍。
16 最后的签名很重要。每封邮件最后都要感谢教授抽出时间来帮助你,并以“Best Wishes、Regards”来结尾。(或者其他相关的正式语,但是要用友好的语气。)然后签上你的全名,而不是什么昵称,就像Ry-Ry 或者 Biff。
17 你的教授不想听你讲你的人生哲学。在你的邮件最后不要说什么你引用的宗教或者政治观点。你永远不知道这些会不会冒犯你的教授。
18 不要太过殷勤。在邮件中表现出礼貌和友好很重要,但是要适度,不要搞得像是在阿谀奉承。
我个人喜欢在开头打上 Dear Professor




















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