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导读：可以，送老师礼物可以是不同的办法、不同的形式等等，不过要让老师知道是谁的心意，自己的名字。1、不要送太贵重的礼物，会显得太为功利，多半会被老师拒绝，而且对自己也是个负担。礼物的价格并不是主要的决定因素，有些自己制作的礼物，才特别令老师感动。
可以，送老师礼物可以是不同的办法、不同的形式等等，不过要让老师知道是谁的心意，自己的名字。
1、不要送太贵重的礼物，会显得太为功利，多半会被老师拒绝，而且对自己也是个负担。礼物的价格并不是主要的决定因素，有些自己制作的礼物，才特别令老师感动。
2、谨记除去价钱牌及商店的袋装，无论礼物本身是如何不名贵，最好用包装纸包装，有时细微的地方更能显出送礼人的心意。
为纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，特作如下规定：
一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。
三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
我认为可以送礼物，但是不必送礼。我既是老师，也是家长。作为老师，我很期待收到学生饱含心意的感谢，但是拒绝接受家长各种目的的礼物。作为家长嘛，其实我也给孩子老师送过礼。送过什么呢？暑假结束，回老家带的特产奶糖，两包，孩子自己拎到班里，交给老师，前一天给老师发个信息：老师，麻烦您帮我把特产给小朋友发一下，还有一包是给您和老师们尝尝的。寒假逛街的时候，在店里看到几个手工皮质零钱包，50多块钱，孩子特别喜欢，于是给老师们每人买了一个（一共五个老师），后来有点后悔……后悔没给自己留一个。开运动会的时候，买了几包山楂棒棒糖让娃带去，让老师给小朋友做奖品。上一次打疫苗，老师奖励不哭的小朋友，用的都是我给的糖果。老师的反应也很正常，我家孩子在班里没有得到特殊照顾，也没有被区别对待，因为孩子自己就很听话。也有几次我对老师的做法不是很满意，都是发私信打电话和老师直接沟通，过后也没有什么余音。作为一个成年人，我不是不懂什么叫“送礼”，并且我自己也是“送礼文化”的受害者。小时候，同班同学家长给老师买东西送衣服送红包什么的，我爸妈老实巴交，一是不会，二是没钱，就这么糊里糊涂地上着学。幸亏我学习成绩一直不错，也不调皮捣蛋给老师惹麻烦，他们就很少有人管我。小学时有一个老师稍微照顾了一下受伤的我，我妈就特别感谢，她写了好几页的感谢信送给了学校，据说学校广播台都播了，搞的那个老师高兴了好几天。中学时有一个老师期末考试在走廊里遇到我，特别严肃地批评我，说我太浮躁，成绩不稳定。从那以后我在他的课堂上听课特别认真。当班干部的时候太楞，得罪了班里的刺头，他们用涂改液在桌上写骂我的话，班主任看到以后替我出头，臭骂了他们一顿，盯着他们把课桌清理干净。其他的老师对我就很冷淡，哪怕是我最擅长的科目考了第一名也得不到表扬。高三最好成绩是冲进了年级前十，但还是无人问津。我一直觉得是因为我很乖，老师很相信我。后来慢慢才明白了一些。那时候我们是不敢去办公室找老师的，因为老师的笑容都是给那些自己喜欢的学生的。我的同桌家长定期给所有老师送礼，所以他在班里想干嘛都行，就真的是为所欲为……幸亏他不是个坏孩子，只是不爱学习而已。
学校的课程设置都是根据教学大纲要求，当地教育局每年都要检查，如果开太多课程就要挤占其他的课，如果开还要加大教师的负担，承担更多的责任风险，特别是太拳道，现在学校都是以考试为目的，最终还要看学校和教师的教学成绩。如果将来取消全市统考，也许就会开一些。
我来回答，专业人士。
学校现在大多数都有艺术类兴趣班，也只是兴趣班，学校兴趣班的老师都是校外机构派去的，而且是校外机构最差的老师，学校是请不起很专业的老师的，我是围棋老师，以我为例，我一个月收入两万左右，学校请得起吗？
请得起我就去，而且学校人太多了，教学质量没法保障，有专业的教室吗？很难有，学校一个学期不如校外一个月学的好，为什么？不是学校收费便宜，老师不用心，是人太多，教学设施不行，课时短，你没法保障孩子的进步，学校针对的是基础性的教学，但，高精尖的提高，你不在校外找老师，你做不到，而且，艺术类真有能力的老师，不会在学校做全职。
小学一向都有免费的舞蹈班和其他的兴趣班的啊。
比较讽刺的是，以前学校很多的辅导和兴趣班都是免费的，但是家长和学生都不珍惜。其实现在还是有的，一直都会有上级部门组织一些艺术类的比赛，然后学校的音乐老师或者美术老师就会免费去辅导一批学生参赛。
但是学校提供的资源都是比较有限的，因为学校毕竟是还要上其他的文化科，不可能无止境地让学生去为了一个艺术类的东西牺牲正规的文化科的时间。不过我们区上一个学期真的荒唐到为了参加 体育 课的足球比赛，连正课都不用上， 体育 老师和主科的老师一度都非常的气愤。
一直有人埋怨学校为什么不提供这个提供那个给学生去学习，其实学校是有很多免费的资源的。学校的老师在上班的时候也会提供很多免费的服务给学生，问题是学生跟家长永远都是不知足的，免费的东西永远都不珍惜。不是抱着互相理解的态度，而是什么事都要找茬。久而久之，很多老师都失去了耐性。
拜托，这位家长，是不是脑回路太跳跃了？
恕我直言，天下没有免费的午餐，就算有免费的午餐，也是一种营销的策略，比如培训机构，让你的孩子免费试听一节课，然后催你报名
免费的午餐有，但是你觉得好不好？
比如医院推出免费生孩子，但是只给你提供生锈的手术刀，还是接生成功率百分之十的医生，你觉得可行不？
你可以去饭店免费吃饭吗？可以去医院免费看病？还是可以找老师免费给你孩子上课？
你想太多了，一分钱一分货
曾经我也去一家培训机构面试过，面试我的那个人说，招聘老师是为了去小学上美术课
但是课时费低得可怜，还有教二三十个学生
但是那个面试我的人说，一堂美术课，只要重点培养几个精英学生就行，大部分学生都可以得过且过，随便画画就行
所以，你可以想象，学校里开设的免费的美术兴趣班，教学质量如何，孩子又能学到什么
而且免费的兴趣班，老师的工资谁负责，免费的课程，老师拿不到工资，你可想而知老师能有工作激情，上课的积极性吗？
老师上免费的课，没什么积极性，肯定得过且过，教学质量可想而知，你的孩子也学不到什么
我不明白为什么现在的教师的劳动力那么廉价，甚至可以免费
那老师又怎么生存？
现在许多家长，给孩子报名参加校外培训机构时，既希望学费是最便宜的，同时还希望老师是顶尖的
为什么不知道一分钱一分货？
你是不是也可以免费上班，免费给老板打工，没工钱你也乐意，放心，老板会特别喜欢你这种免费员工
曾经有一个奇葩家长，带孩子来免费试听了所有课程， 所有课程都免费试听了一遍，还想免费试听第二遍
殊不知，看似占了大便宜，但是试听课孩子学不到什么，更不用说学到精髓了
恕我直言，免费的课程，你反而不会珍惜的
唾手可得的东西大家多半不会珍惜
说不定免费的课程，你觉得可上可不上，于是带孩子三天两头不去上课，你孩子养成了不坚持的懒散习惯
还有，你觉得接送孩子去培训班，心累
拜托，你既然生下了她，为什么不负责到底？你不愿意对孩子付出，那么你生下来干嘛？
孩子遇到生而不负责的父母，确实太可怜了
接送孩子上兴趣班，你觉得累，那么孩子高考陪读的父母，是不是就不用活了？
我是艺术狂人，从事少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私信
粉丝们，条友们，你们有什么高见呢？
小学学校为什么不免费开设舞蹈、跆拳道、书法等兴趣班？小学学校不是百货超市，应有尽有；也不是垃圾场，什么东西都可以进来！小学教育有着自己特有的任务，概括起来就是四个方面，即传授孩子基础性科学文化知识和基本技能；提升孩子的智力和创造能力；发展 体育 事业，增强孩子体力 健康 ；培养孩子的科学世界观基础，形成良好的个性心理品质。
小学学校教育属于义务教育阶段，它本身具有免费性、强制性、和统一性的基本特点。就其免费性而言，也就是我们常说的“两免一补”即免除学费和杂费，当地政府给予家庭确实有困难的适龄孩子提供适当的生活补助；并不意味着孩子的上学，国家就包办了一切，有些需要家长花费了钱，还是需要家长自掏腰包的，例如各类校外辅导兴趣班与补习班等。
学校教育的功能有其特殊性，并不代表着包教包会一切。学校教育主要注重孩子的科学文化知识的教育和全面综合素质的培养，面对的是所有学生，而不是单独个体学生的喜好兴趣；这一点集中反映了其统一性的特点，顺应教育教学规律要求，尽量满足全体学生身心发育成长特点的需要。至于学生个性化发展的需要，学校教育是无法满足的，所以才把校外辅导机构兴办的各种合规兴趣班，称之为公办教育的有益补充。
公办小学内部开设各类免费兴趣班不现实。一是师资力量不具备，缺乏专业性人才，即便从 社会 招募，教师工资就那么点，也没人愿意来接招；二是场地设施缺乏，原本就捉肩见肘的教学用场所，再拿来开设各类兴趣班，确实难度较大；三是与统一的教育教学秩序安排相冲突，小学课程本来就已经开足，时间安排非常紧凑，再来安排各类兴趣班，既影响正常的教学，又影响孩子成绩，到时候还不知道家长又该如何抱怨呢？四是和国家减负政策不符，目前小学生的课业负担就已经很重了，再开设各类兴趣班，这不是让学校带头加重学生学习负担嘛！
综上所述，笔者认为，小学学校开设免费舞蹈、跆拳道、书法等兴趣班，根本就不切实际，现在不可能，将来也不会有！作为正规教育学校，有着按规律办事的具体统一部署和要求，不可能为了满足部分小众的要求，而牺牲大多数学生的利益。
我本人擅长书法教学，经朋友推荐，曾在某学校担任过校外辅导员，专门教毛笔书法，针对这个问题我是深有感触的，不妨谈一下体会。
请大家注意，兴趣班属于特长爱好，不是全日制课程规划内的必学科目，系个人选学项目之列。一般情况下，都是由学校统一组织，学生自愿报名参加的，一种兴趣班顶多只能容纳30人左右，每次授课时练一小时，每周一次课。这种间歇性的教学方式，没有统编教材，全凭老师个人经验一对一对的辅导，效果很不好。再者说，兴趣班需要特殊的设施和专门的教学场所，仅现有教室环境这一项，就不具有教授专业课的功能。
据我了解，有些学校不具备创办兴趣班的前提条件……各地都有少年宫、群众艺术化馆、老年大学，都是政府直接管辖的培训机构，就是为更多人提供学习技艺专长和兴趣的，而且是公益性的，不允许他们收学费，只收用具费(也可以自备)。
学校不是万能的工厂，不可能什么课程都开设，也开不起。教舍、设备、人员、管理……挺麻烦的，决不是异想天开。假如学校开设了特长班、兴趣班，为什么不收费 教学过程中肯定是需要有单独的专业课教室，还要购买相应的配套的教学器材，配置专业课老师……即要报请教育部门审批，还要有专项经费……哪个校长能办得到 所以，作为小学生家长，不要强人所难，仔细想想看，学校凭什么为你无偿服务
很多家长想让孩子学些特长，这个愿望是好的，可以到 社会 上的兴趣班去学，如果是心疼学费，那就不要学了。不花钱想学真功夫，岂不是想天上掉馅饼
不过话又说回来了，以各学校现有条件看，特长班、兴趣班，还是属于小众受益的特种需求项目，适合 社会 力量办学，不宜在公办学校普遍开展。
当然了，随着传统文化进校园的举措深入实施，将来会在现有学校基础上，建设配套的技艺特长学区，这是大事所趋、民心所向……如果我是教育部长，拚命也要提请国家推行这个项目，这是造福后代、行善积德的良心工程。
这个问题问的？难道学校连钢琴、足球、篮球、围棋等都开设
学校之所以不开，肯定是有原因的：
第一：没有时间。
每天的时间是固定的，每门课上几个课时也是固定的，这些兴趣班都开，难道语数外都不学了？如果都学，时间从哪来？
第二：没有场地。
学校教室是有限的，现在国家盖学校，根本也都没考虑过大家所说的兴趣班问题。再加上现在乡村孩子大量涌入到城镇，各学校教室都不够用，每个班基本都超额，怎么可能还有场地办这些兴趣班？
第三：没有老师。
很多兴趣班都需要专业的老师来教。比如钢琴、跆拳道、武术等。中国培养老师的模式基本都是单一的，学校并没有全才的老师，很多东西学校老师根本都不会，怎么教？
第四：没有资金。
就算学校有场地，愿意聘请校外老师来校兼职，资金呢？学校本身没有任何收入，全靠财政拨款，小点的学校全年教育经费不过十来万，自己都不够花，怎么还有钱去请外面的专业老师？况且专业老师费用都很高的，低也没人来。
第五：也没有义务。
就算学校有钱，学校也没义务免费为大家服务吧。
因为学校的主要任务不是兴趣班，而是学习各科知识。学校只要把所开的各科教好，任务都算完成了。
实际就算家长不要求，现在的各学校为了突出自己的办学特色，也在尽力办各种兴趣班。 比如我校：
每周五下午第一节课是全校的智趣课。也就是大家理解的兴趣班。
有围棋、乒乓球、舞蹈、架子鼓、书法、武术等近20个。 聘请的大部分是校外辅导机构的专业老师，也有部分学校的老师。但缺点是人数较多，每个班近40人，所以学习效果并不理想。
这些校外辅导机构的老师之所以愿意来，一个主要原因就是可以通过这个渠道，可以收更多的学生。
尽管学校开设了这样的课，但实际上每学期也上不了几节 。如果下雨下雪，有些课就不上了（比如武术、足球等）；如果学校临时有事也不上（比如考试放假等）；如果老师临时有事也不上，所以算来算去，每学期也上不了几节，根本无法和校外的辅导机构相提并论！
另外学校给这些老师的待遇也很低 （因为他们可以通过这个渠道受学生）。所以老师们上课的积极性并不高，孩子们因为人数多，根本不可能做到一一辅导，效果也很不理想。
所以各位家长，真想让孩子学点东西，还得送到专业的辅导机构去。指望在学校钢琴过十级，门都没有！
德国的小学是上午上课，下午根据自己的兴趣爱好参加社团活动。请记住德国小学到大学全部都是免费的，人家看不起这点点学费。最重要的是德国没有课外补习班。德国的学生根据自己的兴趣方向选择上大学还是上高职？大学是专门搞研究，而高职专门搞应用技术。我们中国这方面应该向德国学习。这才是真正的强国大国。
想要免费的晚餐，你有问题吧！
我上学的时候，似乎这种免费的福利还存在过，学校里开设了书法兴趣班，每周活动一次，学校里德高望重的校长亲自授课，给我们讲解一些书法的常识，指导我们练字，他平时还给我们兼任着书法课，每到学期末的时候，还进行书法作品成果评选！获奖的还有奖品！他是校长、校长。那么忙，但基本不会缺课，竟然带领我们坚持了那么长的时间，我的字之所以现在还比较像个样子，就是多亏了那位校长的那时的指导和鼓励！多年过去，真想真诚地说声“谢谢！”
对比现在，这种可能性基本不存在了，如果有免费的兴趣班也仅仅是几次，这些兴趣班就像搞的一次促销活动，到最后都会把孩子们引流到私人的收费班，如果是真正免费的，放心，你也担心学不到任何的东西，教课的老师因为没有任何报酬，所以积极性也会大打折扣！
为什么不免费开设舞蹈班、跆拳道、书法班。我认为有两点。
1市场经济，一切都是沽价而出，衡量东西和人的价值的大小都会用到金钱。没有钱在这个 社会 上寸步难行，所花费的时间和精力都按价而出，在这种情况之下，很难再寻找到真正的免费的晚餐。每个行业都一样，你能让厨师免费给你炒菜吗？你能让保洁免费给你擦玻璃吗？你能让搬家人员免费给你搬家吗？、、、都不能吧，你能让教师免费教你的孩子吗？你凭什么有这样的想法？
只能说明对于老师你有一些成见，就像对待一个你雇佣的仆人，总认为这点事情不用收费，收费就说明道德低下，这是什么道理呀！
所以，学校和老师没有理由开免费的辅导班！
2教育中学术环境比较差，真正埋头于教学研究的不是很多，教师能力有限，免费优质，不能胜任。 从小生活在教师大院，我能明显地感觉到现在的教师的素养和能力比以前的老教师差的比较多。那时候学校确实有学校的样子，教师们埋头教研，学术氛围很浓，教师似乎各个身怀“绝技”，各有一门特长，毛笔字写得好的为数不少， 体育 教师会功夫练武术的很多，精通 历史 的，我记得我上高中的时候，我的 历史 教师王继轩，一点也不次于现在百家讲坛上的教师、、、现在人们似乎没有这样的氛围，教师也没有多少刻苦钻研的教育教学的，比如说开班书法班，谁会书法，谁会写毛笔字，能够找出几个真会书法的还真是个问题。
社会 不同了，市场经济 社会 ，先谈的是利益，别总是谈论道德，如果对一部分人总是以道德相要挟，其实充满了残忍和苛刻。
环境如此，也不是哪一类人的事情！
互相理解，各安天涯！如此便好！
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中小学为什么没有舞蹈教师
中小学为什么没有舞蹈教师，舞蹈对舞者的身体素质与身材的要求都是比较高的，但是很多的人是因为热爱舞蹈才会想要学习舞蹈，但是很多人怕自己不适合跳舞。以下分享中小学为什么没有舞蹈教师？
中小学为什么没有舞蹈教师1为什么初中学校不招舞蹈专业老师
师资的缺乏，以选拔淘汰为主的学科教育、应试教育仍在各学校内占据重要地位。
现在我国有众多的舞校、舞蹈艺术院系，但他们培养的是专业舞蹈人才，很少有毕业生到初中去执教，而且也缺乏教育理论。
国家教委三令五申要求要从应试教育向以发展优化受教育者素质为特征的素质教育转变，但应试教育仍普遍存在，我国的教改、考改没有及时跟上，在一定程度上，素质教育只是空口号。
虽然国家教委三令五申要求要从应试教育向以发展优化受教育者素质为特征的素质教育转变，但应试教育仍普遍存在，我国的教改、考改没有及时跟上，在一定程度上，素质教育只是空口号。这需要各级领导加强推进素质教育，真正使孩子们与素质教育结缘，不必终日为考试而烦恼。
二是学校自身问题。对艺术教育不够重视，缺少必要的资金投入。如有的学校为参加比赛而排演舞蹈，却不提供服装、道具、排练场地、时间等，挫伤学生和教师的积极性。有的学校把艺术教育视为小儿科，平时不闻不问。
三是师资的缺乏。舞蹈好看，易模仿，但没有专(兼)职教师的训练，那也是“心有余而力不足”的。现在我国有众多的舞校、舞蹈艺术院系，但他们培养的是专业舞蹈人才，很少有毕业生到中小学去执教。
而且也缺乏教育理论，这就要求在师范院校中培养舞蹈教育人才，有一套舞蹈教育理论，同时要编写专门的学校舞蹈教育教学教材，以便有据可依、有案可循、有惑可解，循序渐进地发展和开拓这一目前还未设立的课程，以创造、形成、发展学校舞蹈教育的新天地。
认为在中小学开设舞蹈课有其内在的科学性，能更好地促进学生身心全面的健康发展。普及舞蹈教育要从中小学抓起，素质修养的培养和提高不能缺少舞蹈教育。
虽然目前还存在不少的困难，但是只要有志于舞蹈教育事业的队伍不断扩大，全社会及教育界对舞蹈教育的作用给以应有的认可，关心和支持舞蹈教育，舞蹈教育就一定能像音乐、美术、体育一样成为自成体系的一门学科，为我国的素质教育做出不可替代的`贡献。
中小学为什么没有舞蹈教师2为什么农村学校奇缺舞蹈体音美老师呢？怎么解决呢？
1，认为不是主科，认知浅薄。
许多人甚至基层领导，都认为体音美舞蹈不是主课，这属于三观不正的认知，殊不知身体是革命的本钱，只有身心健康，才能保证知识的吸收、智力的开发、能力的培养、生活的幸福！离开身心健康，一切都是空谈。
体音美舞蹈决定身心健康，决定人生，是主科中的主课！
2，体音美舞蹈课形同虚设。
特别在农村学校，体育就是跑跑步，音乐就是唱几首歌、美术就是画个简笔画，舞蹈更不用提了，完全是应付。
真正的体育老师，必须教一教乒乓球、跳绳、队形队列、百米跑、游戏、体操、跳高、跳远等，但现实是没有专职体育老师，都是兼职，体育课被占用。一学期只上几次体育课。
音乐老师也是兼职，只是教几首歌，九年级上完了，学生竟然不认谱、不识谱，更别说自己谱曲填词了。
美术更离谱，一学期只是画一些简笔画，手工课基本不上，美术老师甚至都不会水粉、油画、素描。
怎么解决呢？
1，重视体音美老师。
物稀奇为贵，在工资待遇上要优于其它老师，尊重他们的劳动，否则更留不住这方面的老师。
真正的体音美老师，看似轻松，其实都背后付出了很多，如体育老师的背后都是汗水、脸晒黑、腿站肿、嗓喊哑，音乐老师都练声、练琴许多年，美术老师都用去上千支画笔。
2，让有特长的老师扩充到体音美队伍中。
在农村，一个学校10多个老师，都教语数英，应抽出有特长的老师去担体音美，在工资待遇上要补助他们，让他们在网上抽时间学习体音美知识，给他们创造环境。
3，有条件的学校，可以配置舞蹈老师。
由于舞蹈是运动、音乐、审美的艺术结合体，最能体现学生的身心健康及聪明灵活程度。所以为了竞争生源，为了更能体现以人为本服务于学生，开设舞蹈课成了首选。
但舞蹈老师很少，有舞蹈老师证的更少，因为舞蹈老师是最付出的老师，他们不知练坏了多少只鞋，练伤多少次脚，练去了多少岁月，每一个动作及眼神的背后都是汗水与精益求精的苛求！大都自行开辅导班，月赚几万。
总结，要懂物稀以为贵，话虽难听，但体现了市场价值的重要性，懂得尊重与劳动报酬的合理性，我们坚信农村教育一定会赶上城市教育的。
中小学为什么没有舞蹈教师3没学历能当舞蹈老师吗？舞蹈老师门槛高吗？
在回答这个问题之前，首先要弄懂的是，什么叫“学历”？
“学历”在大众眼中，就是“文凭”，而“统招本科”及以上学历，就算是“有文凭”。
那么我们国家有学历的，即本科率是多少呢？根据国家统计局和教育部的数据，我国的本科率只有4%左右。
至于你为何感觉周围都是大学生，那是因为你本身学历高，周围的朋友、同事当然也都是差不多的学历。
反过来看，你不是这4%，又有什么关系呢？大可放宽心。
不需要高学历，但不代表舞蹈老师没有“门槛”。“师者，所以传道受业解惑也”，一位合格的舞蹈老师首先自己舞技过硬，还要能把自己会的舞蹈知识传授给学员，解答他们的疑惑，并能适当引导德行和品格。这也许就是舞蹈老师唯一的门槛。
只要你像开头那位学员一样，对舞蹈是极致热爱，在想当老师之前认真努力学习舞蹈，待到时机成熟，不论外界怎么质疑你或是家人强烈反对你都不要怕，去舞蹈培训机构当老师、或是自己开舞蹈培训室都是不错的选择。
别觉得自己办工作室教舞蹈是“美丽泡沫”，这是切实可行的。国家在自主创业方面是大力扶持的，比如减免行政事业性收费、享受职业培训补贴和公共服务等等。
但在这之前，你需要先考一个舞蹈老师证。不论你舞技如何超群，外界最先看的，可能还是这一纸文凭。你只要跳得好，不用本科学历一样可以拿到这个证书。
“舞蹈老师证”，一般指的是“教师研修培训证书”或者是“舞编研修培训证书”，由中华儿童文化艺术促进会艺术教育委员会颁发，全网可查。
有了这本证书，除了自己当舞蹈老师或者舞蹈培训机构的创始人，如果你感兴趣，还可以成为明星的伴舞、编舞师，登上春晚这样的大舞台……你的舞蹈璀璨人生，才刚刚开始。
一、寒暑假是师生的法定休息日。各中小学校和教师在寒暑假、法定假日和双休日，不得组织学生收费上课和有偿补课。任何学校、年级组、班主任和教师不得参与动员、组织学生参加社会上面向小学、初中在校学生的各类文化复习班、补习班和培优班；不得租借校舍，用于举办各类文化补习班；严禁以上新课为名，组织学生带有强制性的集体收费补课；严禁学校与校外机构联合，在校内外举办各类补习班；严禁教师参与社会上非法培训班讲课；严禁以任何理由自办或参与举办各类复习班、补习班、提高班。学校在放假前要做好学生的安全教育工作，布置好学生的假期作业，指导学生合理安排好假期时间，帮助学生度过一个愉快而又有意义的假期。 二、各学校必须认真贯彻落实上级教育行政部门关于严禁利用假期补课的文件精神，召开教师大会，层层落实责任制和责任追究制。在假期期间，学校要加强对教师的管理，确保本校不得发生乱办班、乱补课和参与社会补课现象。 三、加强对学校的管理和监督。对违规操作的学校，按照有关规定进行严肃处理，并限期整改，造成恶劣影响的将追究学校领导和直接责任人的责任；对违规操作的教师，经群众举报，有关部门查实，根据情节，取消其各级评先评优资格，或调离原工作岗位，或给予纪律处分；对违规操作的民办培训学校，将限期整改，直至吊消办学许可证。
怎么去小学当舞蹈老师
怎么去小学当舞蹈老师，，现在的很多人都想要学一个特长，就比如跳舞，但是舞蹈对舞者的身体素质与身材的要求都是比较高的，很多人怕自己不适合跳舞。以下分享怎么去小学当舞蹈老师？
怎么去小学当舞蹈老师1想要当舞蹈老师？需要哪些证件呢？
教师资格证
教师资格证是进入教育行业从业的许可证。只有有教师资格证的老师才能进入小学或者高中等学校进行教课。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。
教师资格证书是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件，教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。
《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书，在全国范围内适用。
教师资格证怎么考？
教师资格证考试流程：参加笔试、面试，体检合格且普通话考试过了二级乙等，通过教师资格认定就可以了。
教师资格考试上半年、下半年各举行一场，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份，教师资格考试准考证打印时间一般是考前一周，考试是每年3月和11月各举行一次，面试一般在每年的5月和12月。
如果想带学生考级，还需要获取相同的考级教材教师资格证。舞蹈教师只有通过考级机构培训的老师获得由“考级中心”颁发的“考级教材教师资格证”，获得“考级教材教师资格证”以后才可以直接面对青少年进行考级课程的教学。
舞蹈的教师资格证没有全国统一的，而是每一个考级机构为自己推出的教材，而设立的考核标准，每一种证书只针对这一项考级教材，不能通用。可以先选择自己要教授的教材，再去参加考级。
舞蹈教师资格证考取需具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力，包括选择教育教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力，思维能力，语言文字表达能力，教育管理学生的能力等。
也许有人会说， 只要舞蹈水平够，就有能力去带课， 其实这样并不是很正确。
现今舞蹈培训市场，许多舞蹈教师一毕业就投入课堂，甚至多为非专业出身。在完全不了解人体骨骼发育与运动模式的情况下，多使用粗暴的外力，甚至是极其不科学，具有危险性的方式对孩子进行基本功训练，造成孩子身体及心理不同程度的损伤。
作为有良知，有专业的舞蹈教育者，我们不能拿孩子的安全和健康开玩笑，最好是通过系统的学习科学的舞蹈教学方法，并取得相关师资证书再进行授课。
怎么去小学当舞蹈老师2想当舞蹈老师怎么办
1、当然是报考舞蹈院校，选择师范专业，毕业之后就可以从事舞蹈教育行业了。如果不是师范专业，那么在舞蹈学校学习过程中考取相应的资格证书，毕业也是可以当舞蹈老师的。
2、没有学历，但是想要当舞蹈老师的话，那么你可以去报一所舞蹈的培训院校，在里面考取相应的职业认证资格，并且也会有相应的毕业证书和执教证书。如果你将这些所需要的证件都考到手的话，那么你是有资格去带学生了，也是可以去当舞蹈老师的。
想学舞蹈去哪所大学好
北京舞蹈学院、北京师范大学、南京艺术学院、重庆大学、四川音乐学院、沈阳音乐学院、中央民族大学、延边大学、吉首大学、吉林艺术学院、广西艺术学院、陕西师范大学、福建师范大学、首都师范大学、河北师范大学、西北师范大学、山东师范大学、长春师范学院、临沂师范学院、云南师范大学等。
北京舞蹈学院、北京师范大学、重庆大学、中央民族大学、南京艺术学院绝对是这方面比较有名气的。
怎么去小学当舞蹈老师3你的身高适合舞蹈吗？
是不是大家一谈到舞蹈，第一印象就是：“好美呀！好漂亮！好帅气！好酷！好看！厉害！”都会或多或少的带有崇拜，亦或者是渴望而不可及，羡慕嫉妒狠！
对呀！像音乐主要的就是用声音去表达，外形为辅。对于影视表演的学员来说呢？ 主要就是颜值加情感性。再比如，杂技主要讲究的就是技术性的难度。
到这里，是不是舞蹈多多少少的都有一些元素融合到其它的几项门类里 。它主要的是以视觉呈现为主，声音为辅的一种表演形式。
因此呢？身高、身材、比例和脸蛋对于学舞蹈表演的学员来说，非常的重要！
最重要的就是身高，其次是比例， 腿是不是长，或者是脖子是不是够长，手是不是够长。比如说比例不好的话，可以在服装搭配上稍微地给它修饰那么一丢丢。比如说穿高腰裤啊、穿裙子啊等等，给它挡一挡，小缺点就不会那么容易地被暴露出去。再往下就是脸蛋了， 因为舞蹈表演嘛，常规的传统的形式都是在舞台上 。
舞台和观众他们是不是有一定的距离，然后我们的舞台表演的那个妆其实也比较浓，本来你的五官可能是这个样子，但是你用你的化妆技术+发型一修饰，整个再一远观，它真的就会提升很多。
宏观地讲解了一番，那我相信，现在正在看的这期文章的你们呢，大部分都是女生。
妹妹们！你们的身高现在是多少呢？会按照我自己对舞蹈表演专业的多年累积的经验，以及从今后在舞蹈学习和发展中的一个状况，来给大家介绍一下，不同的身高对于舞蹈表演专业的考生们来说它发展的一个大众参数，或者是行情是怎样的。
首先，对于女生来说你的身高至少要有160cm，我觉得这是一个底线在这里。而身高在从160cm到165cm，这样的一个段位呢，其实是偏矮的。
165cm是一个比较大众的身高数值，所以如果你的身高是160cm到169cm来说呢，emmmmmm这是一个比较常规的女生舞蹈艺考的身高段位。
160cm是一个一个门槛 ,165cm是一个门槛 ，170cm 又是一个门槛。！！！特别是好学校，它们最想要筛选的学员身高的阶段就是170cm到175cm这一个阶段的女生。所以如果你的`身高在175cm以上呢，那就有点偏高，太高了！
为什么会这个样子呢？
一个是：整齐统一。报舞蹈专业在一个学校，舞蹈专业会分女班和男班。大家的身高相对来说比较整齐的话，对于编排群舞是非常好往下去继续编排的。
另外就是一个：衣架子! 如果你是个小个儿穿的话，你能够衬出那个很飘很仙转一转很洒的感觉吗？不注重比例很难达到。高个子来说呢？她穿衣服 她更能衬得好，那个服装的形态和样式好看。小个子的话，次很多。
小个子，不讨喜。而超大个儿呢？产量少。那么结合这质和量的一个权衡和筛选呢？170cm到175cm的女生身高，是咱们舞蹈女艺考生的优选的身高段位了！
那我们男生呢？弟弟，你现在身高多少？
其实，我们可以大部分参考刚刚女生的身高的数值和其综合分析的情况，在它们的基础上加10cm，是你们男生的一个身高的衡量的标准了。
170cm作为男生就是一个起步条件，我们舞蹈专业有男班也有女班，有大型活动的时候，每个年级它们都会有表演，有节目、有集体创作项目。男生和女生一起，混合排练一个作品，是非常的显而易见的事情，以如果你的身高只有170cm，刚刚不是说了吗，多学校它们会选170cm到175cm之间的女生。
你作为男生跟大家站在一起身高比较近似 ，Are you OK！我觉得没啥呀啊！那不是身高就很统一了嘛。没问题哈，但是呢，也会偶尔有一些托举吧！你能不能拖得住我们这么大一坨的姐妹们呢？你行你上哈。
理想的肯定就是男生要比女生高一点点，这样在气势上要高大、威武、雄壮，能够衬托得出来女生的娇小、柔媚 。然后男女一起的舞蹈常规的审美趋势就是要这么错开一点点的 ，亦或者是一些动作的协调，一个托、举的一些动作，它能够更好地尝试和实施。
举一反三，170cm到175cm，男生是一个入门偏矮的身高段位 。
176cm到179cm，是属于一个报考的男生最多的一个身高值区间。
180cm就是一个关位，因此180cm到185cm，也是咱们院校男生的身高区间的优选段位。
超过185cm，emmmmmm其实我觉得还是比较不错的，一样的，可能就有点太高了看，因为我们这个毕竟是要和大集体相配合。
所以说如果你觉得，你让我难受了，对不起！我只是告诉了你真相。你知道的嘛，这个也不是能够左右的，而我能够做的就是，尽我可能给大家提供更多更深更专业的，关于舞蹈专业的一些知识和讯息，从而能够对大家的舞蹈求学之路有那么一点点的启发。
小学生送老师的礼物：自己DIY做的手工公仔、康乃馨、DIY杯子等等。
1、自己DIY做的手工公仔。
理由：通过自己动手做的DIY手工公仔是自己用心创作的礼物，虽然礼物不是很贵重，但是能代表你的真心实意，让老师收到了也会很感动哦!而且也可以加强自己的手工能力和创新意识，真是一举两得呢!
2、康乃馨。
理由：很多小朋友在母亲节都会送母亲康乃馨，在学校的同学也可以送老师康乃馨哦。在学校里，老师也像自己的妈妈一样，关心自己，呵护自己，自己发生了什么事情老师是最担心最着急的。所以能在教师节给老师送上一束康乃馨，也是非常不错的选择哦。
3、DIY杯子。
理由：其实送礼物最好的还是送一些实际能用的东西。杯子就不错哦，老师讲课多很容易口渴，送一个自己做的DIY杯子给老师，可以让老师在口渴时补充水分，还代表自己的一点小心意，既实在又有新意的礼物哦。
4、围巾。
理由：现在很快就要向秋冬季节过度了，给勤劳的老师送上一条好看精致的围巾，可以让老师感受到你的温暖哦。
5、亲手制作的小卡片。
理由：其实无论送什么，自己的心意才是最重要的，找点空闲时间给老师亲自动手制作一份精美的小卡片小贺卡，在里面写好对老师的祝福和心里话，让老师看了都会感动不已哦。
6、润喉糖。
理由：老师其实是很辛苦的，每天要上很多堂课，所以对嗓子的保护就很重要了，可以送上一些特效润喉糖给老师在课余时间食用，即保护嗓子润喉，也是祝福老师生活甜蜜美满哦。
7、自己的进步和保证。
理由：其实大多数老师对于收礼物是有所抗拒的，因为觉得让同学们破费自己会过意不去，而且老师们都是想同学们更上一层楼，把自己最近的进步和对未来学业的保证向老师表达一下，让老师知道你在努力就是送给老师最大的礼物了呢。
8、一套化妆品。
老师都是注重外在形象的，送老师一套适合放入化妆品吧，知道老师喜欢什么牌子的，就给她送过去了，肯定会满心欢喜的。
9、一个靠枕。
老师经常坐在椅子上备课，改作业，给她一个靠枕头，累的时候靠一靠，多温暖贴心的小礼物，老师难道不喜欢吗
10、长款金色钱包。
钱包是生活中的重要的必需品，如果你非常的喜欢这位女老师，不如就在教师节的时候送她这个金色的长款钱包吧，既表达了你对老师的感恩又体现了你的心意。
11、送给老师扩音器。
现在的教室都比较大，虽然学生们会很安静的听课，但老师的声音还是输给了空间。老师想让每一个学生都能听到讲课的内容，往往要讲很大的声音。那么为了呵护老师的嗓子，给老师送个扩音器是不是很实用。有了这个实用的礼物，老师就是轻声细语，一样能够响亮整个教室。
12、遥控翻页PPT激光笔。
以前上学的时候教室里都是用投影仪，现在由于电脑的普及，课堂上基本都是用PPT了。可是老师用PPT给学生上课，非常不方便和学生互动，因为要经常在电脑前手动翻动PPT页面。如果老师有个PPT遥控器是不是就方便多了，有了这个实用的礼物，老师就可以走下讲台，和同学们在课上互动，是不是更有助于交流。
13、送给老师可爱天使显示器留言板。
去过老师办公室的都知道，老师的桌前一般都会贴一些小贴纸。这个就是备忘用的，一般有重要的事情老师都会写在贴纸上，然后贴在醒目的位置防止忘记。不过备忘贴到处贴容易混乱也不美观，这个时候就需要贴纸留言板了。
14、送给老师桌面日历本。
每个老师都会有一个笔记本，用来记录开会事项、学习进度、学生情况等等。老师的桌上也都会放一本台历，用来看日期。如果日历和笔记本结合是不是更方便实用呢？老师除了可以把学期计划写在日历上当台历，还可以当笔记本使用。这么新颖实用的礼物，绝对会让老师眼前一亮。
15、送给老师缤果榨汁杯。
大家都知道当老师是很辛苦的，经常要批改作业到深夜。第二天还要早起去看学生的晨读，缺乏睡眠就会影响人的新陈代谢。所以老师需要经常补充维生素，补充维生素最好的就是喝新鲜的果汁了。所以送给老师一个便携的榨汁杯就再好不过了，可以在办公室随时榨新鲜果汁。
问题一：现在小学生上学都要给老师送礼吗？老师每个月工资多少 送礼随你的！送的话老师一般会比较关注你孩子！不送就会淡点！但是你孩子自己比较认真学习其实送不送没有什么大碍的！毕竟是九年义务教育！小学其实就是去学习对处事心态的，老师工资一般在1000---2000还有奖金啥的！看学校了
问题二：怎么给小学老师送礼？送多少？ 不应该有送礼的想法，从两方面来说：第一，孩子学习是靠自觉性的，如果孩子不热爱学习，送再多的礼也没用，如果孩子很热爱学习，本来就受老师青睐，送礼，何必呢，或者这更会影响孩子在老师心目中的印象；第二，现在是素质教育社会，不用说老师的素质是毋庸置疑的，作为一个老师是不会收任何学生的礼，如果被其他人或学生知道，老师在教育界何以立足，会毁了老师的前程，何必呢？如果真要送礼，和不让孩子在节日的时候，亲手制作一份贺卡，亲自送给老师呢，我想老师会钉高兴，也会为有这样的学生而感到自豪，何乐而不为呢？
问题三：送小学女老师的礼物应该送什么 送给老师的礼物心意最重要的。我简要介绍几点，希望对你有帮助：
1、送给老师的礼物，其实办公用品桌面装饰品其实非常非常受欢迎。像钢笔、笔记本（日记本）、创意笔筒等礼物，价格都非常合理，而且还适合老师办公用的性质。现在很多创意网站、店铺，都可以把礼品和收礼人具体情况相结合，比如：钢笔可以刻上老师的名字、祝福的话噢！感觉你对老师有一定的情感，所以用一些定制的礼品会更加特别！这类礼品送男女老师都比较合适！
2、还可以送一些比较实用的礼物。送像是钱夹、包包、杯子等礼物。这样的礼物老师会用得到，根据老师的风格去买就好了。
3、定制类礼物：可以刻字的水杯，摆件等等，在上面写上你对老师的祝福，然后刻着你的名字，这样的礼物很有收藏意义，让老师永远都记得你。老师也会很开心。
你现在还在读书，我建议健康类礼物可以暂时不送，不妨送一些老师在教学中日常用得到的。是很不错的。再说等你毕业后，将来赚钱了，在送老师健康 椅等礼物是可以的。再说你还是学生，送任何礼物都代表着你的一份心意，珐信老师都会很开心的。
大概就这么多，还是要根据你的具体情况来选择礼物。希望以上建议对你有所启发。。
问题四：小学生应不应该给老师送礼 这个问题嘛……送肯定是不好的，但你要说不送吧，老师也就不会那么关照学生了……我的建议是，尽量不要送。小时候我家长就送过我老师礼了，三次（不同的老师），一次那个老师不肯收。还有一次，老师收了，也比较关照我，学期结束时还给了我三好学生，但我当时在班里顶多算中等偏上，凭我的实力，真的不能拿到，而且我期末考砸了，所以我知道这不是我的努力，真的开心不起来。然后第三次，老师也收了，但没有关照我，那次收和不收没区别。所以我建议你不要送，凡事凭自己的努力（如果你是学生），让老师自然而然喜欢，而且这样对别的学生也不公平，要是别人知道了他会怎么想。嗯，如果你实在有事情要麻烦老师，（注意是实在），那，送一点意思意思吧，尽量不要送，而且现在抓得严，你就算送了，老师也不一定会收。
ps：我的观点是尽量不要送，希望对你有帮助！
问题五：要不要给小学教师送礼，送什么好 没有过这样经历的人也许不理解，更不会相信，但这一切确实发生在我们的身边，深刻的影响着家长，也影响着每个孩子的学习。
是否要送礼我我觉得还是观察一段时间，刚开学对老师也个了解，有些老师在意精神上的，有些老师在意物质上的。冒然送东西，或送礼方式不对，万一遇到有些老师拒绝的话会起到反作用。
我觉得送礼应该由浅到深，精神与物质并重，这样的方法一般人都会接受。教师节快到了，一束鲜花一张贺卡也许能起到很好的效果。中秋节一盒月饼+一张三到五百元的超市卡最为合适。
随着时间的增加，了解到老师的爱好，有的放矢的送些老师喜欢的东西。价格可以不高，但能满足老师的需要，更要能体现你的一片真心。
问题六：给小学老师送钱只送给班主任行吗,两个老师总共 你好，我首先想问问你，你送钱给老师的目的意义是什么？我想，莫非是为了孩子在学校能得到老师最好的关怀，那么要是每个学生家长都是这样想的话，都给老师送钱，而且一定也会有人比你送的还多，那你的钱不是打水漂了吗？现在是反腐败的时期，你这样的想法是对老师最大的不敬，重点的话是会害了老师的，行贿受贿是社会毒瘤，会让很多人走上不归路，这样的事情千万不要做，父母是孩子第一任老师，要为孩子作榜样，还是想想怎样好好教育自己的孩子，教孩子怎样做人的道理，不要把这个不良风气传到孩子身上，对小孩子的成长不利，切记切记！不要害人害己，希望你的小孩子能健康成长，我说的是精神上，更希望我的回答对你有所提醒和帮助，谢谢。
问题七：我们这的小学老师都要家长送礼怎么办？很多亲戚朋友都有送有的还是老师直接让送的！ 那就送吧，没办法。为了孩子不被偏见，也给自己一个心理安慰和安定。也就小学还能送礼，估计初中就不行了。义务教育免了学费，送礼就当自己掏钱出学费吧。没办法的，除非去和教育局说
问题八：小学要给老师送礼吗？ 我觉得不用，搞这种 其实不能博得老师欢心，不如自己努努力学习
问题九：孩子上小学需要给老师送礼吗？ 现在的老师大多都是这样的，好老师不多
如果家里充裕的，就送礼吧
问题十：给小学老师送礼尴尬怎样办 拒收？还是你的礼物不恰当，送的时间或地点不合适老师不收？现在规定，老师不是能收礼家长的礼物的。
