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导读：可以给老师送礼，然而这个礼是有说道的！1给老师送礼是表达一种尊敬老师，对于老师的付出的一种感谢，这样的礼可以送。送什么？可以是一封感谢信，表达内心的情感即可，起到连接感情作用。可以是孩子制作的一张贺卡，亲手制作，亲自书写，多么好的尊师重教的
可以给老师送礼，然而这个礼是有说道的！
1给老师送礼是表达一种尊敬老师，对于老师的付出的一种感谢，这样的礼可以送。
送什么？
可以是一封感谢信，表达内心的情感即可，起到连接感情作用。
可以是孩子制作的一张贺卡，亲手制作，亲自书写，多么好的尊师重教的礼物。
可以是孩子自己做的小工艺品，表达了真心，联络了情感。
可以是买一枝花，一枝花即可，能够让老师感受到学生的爱意。
可以送老师一本书，或者一枝笔，足够了，符合老师的职责，又能表达感情。
可以送老师一个祝福，一句感谢，表达情意，老师也会感动。
不要送什么？
不要送小玩意儿，不要送杯子什么的，其实老师都不缺任何物品，这些不实用，也会占地方，所以不要送。更不要送贵重的，这样老师会拒绝，如果接收又犯纪律。
2如果是拉拢老师，或者只是想要老师关照一下自己的孩子就算了，老师不会收。正如一个医生说了一句话：不管你给不给我们红包，我们都会认真做手术，对待患者。是一个道理。因为老师有老师的职责操守！
仅供参考:
重阳节-如何给老人送礼
概要简介：不知不觉中，父母亲一天天老了。他们的头发开始变得花白了，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。
于是，他们的身体健康状况让子女们搁弃不下，在从事各种活动时，他们的安全也更加引起孩子们的关注。
所以，上了年纪的父母，可以借助于子女们送的某些礼物，安全、舒适、愉快地度过他们的晚年。
A 生活实用类
保暧内衣、睡袍、绒制睡衣、睡袜
能使老人在温暖中安然入睡
羊毛围巾、手套或披巾
能给老人带去温暖的礼物
电灯泡
配上白色灯罩，使室内更加明亮
瓷装盆栽
可长期为室内带来绿意
室内清新剂
使居室的空气散发出清新的香味
摇椅
老套但很实用，可放在前廊或阳台
糕饼
适合老人吃的食物，松软易于咀嚼
家居拖鞋、浴袍等
是方便、舒适的浴室用品
电暧器
老人在天冷时可用来取暧
家政服务
预约上门清洁打扫及维修服务
家庭医生服务
雇用医生上门为老人检查身体
B 方便安全类
拐杖
老人的第三只脚，在选购时注意拐杖的长短要适合
助听器、放大镜、老花镜
方便老人视听的工具
杂志和书籍
选购粗体字印刷的书刊
有声书
可方便视听和阅读
自动翻书器
方便老人阅读的工具
电话机
挑选数字和字体容易辨认的机型
无绳电话机
比较适合独居的老人
手表
选容易辨认时间的款式
可折叠的购物推车
可让购物变得容易且方便
卡片分类器
将各种卡分门别类，以应付各种场合
放置在浴缸中的坐椅
方便无法站立淋浴的老人
附有轮子的垃圾筒
只须滚动即可，方便实用
C 情趣嗜好类
花束或盆花
需每周或每隔一周送一次
铺好砂石的水族箱和鱼类
配上塑胶水草、空气过滤器、鱼饲料等
各种盆景、盆栽
适合对园艺感兴趣的老人
木雕、根雕
放在父母的客厅里，可作为摆设
老祖父时钟
古朴典雅，可购买较大的型号，老人会更喜欢
晚辈的照片
如爱孙的独照或是全家福照片，再镶进老式的相框里
照片整理
将老人多年留下的照片，按时间顺序刻成光盘
来自政府机构的生日贺卡
替年迈的父母写信给政府机构，那里通常会有生日卡寄给老人
自制的精美盒带
将长辈回忆家庭成员的趣事录制下来，这将充满亲情且具保留价值
自制的年历
上面标有家庭成员及朋友的生日，结婚纪念日和其他节日，方便查阅
一朋友在全寄宿私立小学工作。他说：“小学孩子小，想得到老师的特殊关照，家长送礼成风，老师收的礼物都很贵重。有的老师收下金项链之后，先放在手里垫垫重量，轻点的上交，重点的就悄悄留下。学校明令禁止教师收礼，即使收到礼物也要上交学校，学校退给家长。”
我也有孩子上小学，听了他的话后，也纠结了很长时间，到底送不送礼物给老师呢？最后，我决心不送。有以下几点考虑。
第一、不送礼，有利于孩子的终身学习。在小学，先要打好孩子的一生发展的基础，如认真听课的好习惯，乐于助人的好习惯，快乐生活的好心态。送礼给老师后，孩子在课堂上有了小毛病，不认真听课，老师假装视而不见不批评。即使课后老师帮助补课，也是效果不好，反而让孩子慢慢养成自由散漫的无所谓的学习态度。我孩子班里有一家长送礼。其孩子确实得到了老师优待，做最好的座位，见了老师也没大没小嘻哈胡闹，无视纪律秩序。平时是老师眼里的红人，但是学习成绩一塌糊涂，一到考试就成了孩子中间的笑柄，同学们往往拿她打趣。相反，成绩好的，学习认真的孩子慢慢凭自己的努力赢得了同学的友谊，在学生中间有很高的威信。鼓励孩子凭实力去获取想要的一切是孩子持续发展的内驱力和基础。而不是一味拿钱砸老师。
第二、不送礼，有利于孩子的身心健康发展。家长送礼多了。老师没办法好好管理班级，造成了班级管理混乱。送礼的家长都想让老师给好处。有的孩子根本没有管理班级的能力，自律性非常差，老师让他当上了班长，结果班级越来越乱，以致任课老师都无法正常教学，成了乱班。破坏公平规则的老师和家长孩子都没捞到什么好处，处在混乱的班集体，相反自己孩子也会越来越差。在班里拥有特权的孩子往往以后发展并不好。如张国立的爱子张默，聪明调皮，在学校胡作非为，最后明星的光环也没能让孩子发亮，而是进了阴暗的牢里。最近，台湾名人富豪狄莺的独生子孙安佐也跑去美国坐牢了，资料证明孙安佐在台湾就是特权孩子。所以，孩子的发展不是家长送礼多少，而是要孩子自己自律自强才行。如果在学校一味有特权，在社会上竞争时候往往会头破血流。在一定程度上，家长频频给老师送礼，给孩子捞好处往往是害了自己的孩子。
第三、不送礼，减轻家长的负担。在中国，一个班级内家里钱多的花不完的是少数。多数都是中产和工薪阶层。如果家长攀比送礼，送多少？如何送？送多少次？都是家长头疼的问题。如果越送越多，互相攀比，全班都送，老师照顾谁好呢，等于都没送礼。无形中也给很多不想送礼的家长增加了负担。如其把孩子发展的希望寄托在老师那里，还不如花些时间在孩子身上，让孩子自身强才是硬道理，也是对老师工作最起码的支持和尊重。
