
导读:教师节快到了,老师像大姐姐,想自己画画给老师,画什么好呢?不要太难的!很多小朋友、小学生都会着急自己画什么给老师当礼物!看看下面的几种选择吧! 选择一:画一个美丽的小花园儿,让老师开心,花园里花朵美丽,各个都有笑脸,因为这样还能让老师知道,
教师节快到了,老师像大姐姐,想自己画画给老师,画什么好呢?不要太难的!很多小朋友、小学生都会着急自己画什么给老师当礼物!看看下面的几种选择吧! 选择一:画一个美丽的小花园儿,让老师开心,花园里花朵美丽,各个都有笑脸,因为这样还能让老师知道,我们在老师的教育下,开得如此美丽,笑得如此灿烂。 选择二:风景画!乡村的,最好是国外乡村感觉的,惬意又不老土!有居家装饰意味,而且不会惹人不高兴,没有敏感因素!送谁都合适 选择三:画一张人物画。 画中有许多小孩坐在座位上,举着一张一百分的试卷,老师在旁边欣慰的笑了! 选择四:情景画! 画老师和同学相处的情境,让你最感动的!然后找同学写一些话, 最重要要真心! 以上这四种送给老师的画的内容素材都可以做为参考!编辑推荐:教师节送给老师的画:节日礼物画张画来替手工制作教师节贺卡:图解自制贺卡给老师手工制作教师节贺卡:送张自己画的贺卡教师节送老师什么花:手工制作玫瑰花(图解)送老师什么花好:试试手工制作丝袜花(图)手工制作教师节贺卡:送张自制贺卡给老师 教师节送老师什么花:三种鲜花可选(附花语)
教师节送给老师的话和祝福语:
1、愿微信中这声祝福,化作一杯茶,滋润您发干的喉咙;化作一盏灯,照亮您下班回家的路;化作一束鲜花,带给您一份清香和美丽;祝老师教师节快乐,工作顺利!
2、一份关怀忆两鬓白发,三尺讲台感四季教诲,五月备考难忘六月峥嵘,七月即逝但见桃李八方,九月十日送去真诚的问候:老师,您辛苦了!
3、万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,我敬爱的老师,节日快乐!
4、有些时光过去很久不曾忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,有些朋友总在心里不曾走远,怀念校园时光,感恩母校恩师!教师节到了,祝老师们节日快乐!
5、你的无私像太阳,把我心灵照亮;你的言语像甘泉,滋润我心房;你的教诲记心上,督促我天天向上;教师节到了,祝老师你快乐健康!
6、老师,是您启迪了我们智慧的心,是您教我们如何做人,是您给我们谆谆教诲,教师节快到了,让短信带去我们深深的祝福,祝愿您身体健康,工作顺利。
7、有一种爱叫无私奉献,有一种态度叫平易近人,有一种付出叫无怨无悔,给予我这些的就是你,我敬爱的老师,教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。
8、离开老师才知道,当初学得还太少;离开老师才知道,社会复杂不可靠;离开老师才知道,没人把我当成宝。教师节来到,向恩师问好:祝您节日快乐!
9、愿这声祝福,化作一杯茶,滋润您发干的喉咙;化作一盏灯,照亮您下班回家的路;化作一束鲜花,带给您一份清香和美丽;祝老师教师节快乐,工作顺利!
10、读万卷书,读懂了您高尚的情怀;行万里路,明白了您无私的精神;老师,是人类灵魂的工程师!教师节到了,让我们祝老师节日快乐!
最有心意教师的贺卡 最有心意的贺卡
我们毕业了送给老师的贺卡我们毕业了贺卡
作为学生想对老师说的话贺卡 对老师说的贺卡
感谢老师的心语感言贺卡老师的心语贺卡
教师节手抄报起源祝福语贺卡老师您辛苦了收藏备用
关于赞美老师的句子做贺卡赞美老师的贺卡
教师节感恩卡大全给老师感恩的贺卡感恩老师卡片手绘
心意满满广元小学生亲手制作花样爱心贺卡教师节送老师
东小家庭亲子手工作业之祝福您老师主题贺卡制作
各种创意教师贺卡写出您对老师的心里话
孩子们自己把心里想对老师说的话制作成了一张张贺卡放在了老师的桌子
小小贺卡浓浓爱意把我们的心里话说给您
感恩教师节贺卡手工diy材料包 幼儿园毕业制作立体卡片送老师礼物
写美篇活动现场孩子们向老师们献上了节日的贺卡并大声的说出了想
一张贺卡一幅图画一行真心话足矣
小小贺卡包含着对老师的尊敬
作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班老师的节日教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中班老师的节日教案 篇1活动目标
1、知道9月10日是我国的教师节。
2、能用“老师,祝您……”“祝老师……”等句式表达对教师节日的祝福。
3、知道可以用不同的方式表达对教师的热爱之情。
活动准备
经验准备:事先请幼儿和家长一起听收音机、看新闻、读报纸,了解有关教师节的内容。
课件准备:老师带幼儿活动的5张;《老师的节日》6张;介绍教师节的录音。
活动指导
观察课件中的,说一说教师的工作。
——上老师在做什么呢?你们觉得老师辛苦吗?
小结:老师一天很辛苦哦,教会小朋友很多本领的同时,还要照顾好每个小朋友。
播放录音,了解教师节的来历。
——今天是几月几日,是什么节日?今天还有谁也过节呀?
小结:今天是9月10日,是我国的教师节,是所有的老师,包括幼儿园、小学、中学、大学老师的节日。
我给老师送祝福。
1、观察课件《老师的节日》中的第一幅图。
——图上的老师为什么这么高兴?你觉得,小朋友对老师说了什么?
2、小朋友使用“老师,祝您……”“祝老师……”等句式对教师说一句祝福的话。
互相交流送祝福的不同方式。
播放完整课件《老师的节日》,引导幼儿说出教师节送祝福的方式。
——除了说祝福的话,还有哪些方式可以表达对老师的爱呢?
活动延伸
鼓励幼儿找一位喜欢的教师,用某种方式表达对教师的爱,如抱抱教师、给教师捶背、亲亲教师、送一幅画给教师……
幼儿园中班老师的节日教案 篇2活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、PPT课件、音乐《老师》《老师谢谢你》。
活动过程:
1、播放歌曲音乐《老师》,引出教师节的话题。
(1)提问:歌曲里说了什么今天是什么节日
(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
(1)老师平时都为你们做过什么
(2)你想对老师说什么你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物
(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
(3)请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
在歌曲《老师谢谢你》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
幼儿园中班老师的节日教案 篇3目标:
1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。
2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。
3、激发幼儿热爱自己的老师。
准备:
幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验,美工角展示老师的作品。
重点:
了解诗歌的内容结构
难点:
尝试迁移句式仿编一段诗歌
设计思路:
老师在幼儿心目中是神圣的,老师的手很巧,孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际,选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师,并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构,为仿编作准备,提高幼儿的表达能力。
流程:
活动导入――学习朗诵――仿编诗歌
过程:
(一)活动导入
1、展示老师的各种作品,大家一同欣赏。
2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的,老师的手很能干,很灵巧。
(二)学习朗诵
1、老师朗诵诗歌,幼儿倾听。
2、分段学习诗歌,了解每一段的句式。
3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。
(三)仿编诗歌
1、出示操作材料,提出仿编要求:老师能干的手还会叫什么呢?
2、幼儿边操作边模仿,老师观察指导。
3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。
幼儿园中班老师的节日教案 篇4活动目标:
l、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
活动准备:
l、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
活动步骤:
l、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。
3、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法,如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好?
5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6、将自己知道的教师用最简单的'图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。
活动延伸:
l、绘画活动:《老师的微笑》或其他。
2、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
3、表演
活动: 我是小老师。
幼儿园中班老师的节日教案 篇5活动主题:
“双节同庆——家园共庆教师节中秋之际贺团圆”
活动目的:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节;并知道9月10日是老师的节日。
2、体验与同伴、老师一起过节的快乐;感受幼儿园的温暖,老师的亲切。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动准备:
有关“双节”的场景布置;幼儿自备月饼;相关诗歌、故事、卡片制作材料等。
活动形式:
班级集体活动。
活动时间:
20XX年9月7日(星期三)
活动内容:
1、各班老师根据本班情况搜集有关教师节、中秋节的资料,引导幼儿了解中秋节
及教师节的来历及意义。
2、家长在八月十五传统节日期间,带领孩子看望老人与亲人团聚,晚上与家人
一起赏月。
3、品月饼,了解传统节日的风俗习惯。
4、手工制作根据各班情况进行:
(1)孩子、家长制作感恩卡,共同感受老师的伟大与辛劳,引导幼儿懂得感恩。
(2)绘画:提供水果,供孩子绘画之用。
(3)泥工:橡皮泥,家长指导孩子做月饼。
(4)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔,供装饰节日的灯笼。
5、欣赏儿歌如:《爷爷为我打月饼》、《老师亲、妈妈亲》等,体会节日的喜悦!
幼儿园中班老师的节日教案 篇6活动目标:
1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,了解教师的意义。
2、引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出简单情节,促进幼儿创新能力的发展。
活动准备:
物质准备:幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。
经验准备:布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解每一位工作人员。
活动过程:
一、开始部分
通过参观“我们幼儿园的老师”照片展,使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度,激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。
二、中间部分
(一)幼儿自由结伴参观。
1、引导幼儿用完整的语言,响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。
2、教师用语参考:请小朋友仔细看看照片上是谁?向你的好朋友介绍你认识的老师,她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小朋友的态度怎样?
(二)师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料,引导幼儿根据自己的生活经验,绘画出简单情节,从而了解教师节的意义。
(三)幼儿根据生活经验,绘画出和老师在一起的各种简单情节,体验老师的辛苦。
教师用语参考:小朋友知道老师工作很辛苦,现在请大家把老师的辛苦画出来,并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢?
(四)展示并讲述绘画内容。
三、结束部分
按照画上的内容,给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。
幼儿园中班老师的节日教案 篇7活动目标
1知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程:
1谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁他们在干什么
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁老师们在做什么老师教你学会了哪些本领
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师:谁能把这些本领表演给大家看呢
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗你喜欢老师吗
向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
教学反思:
整个活动中,孩子们都表现的很活跃,大部分孩子们都知道9月10号是教师节,是老师的节日,要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗你喜欢的老师是长什么样子的你为什么喜欢喜欢你的老师呢等等。
幼儿园中班老师的节日教案 篇8活动意图:
小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在9日与10日,也让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。
活动名称:
认识教师节活动目标:
1、知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2、能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备:
字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程:
一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
二、幼儿观看老师布置教室加班的视频
1、幼儿观看视频。
2、教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?
三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?
向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
教师节 是属于老师们的节日,在教师节到来的时候,有的人会给老师送上一束鲜花表达对老师的感激,那么教师节适合送老师的花是什么呢下面是我为大家收集的2022年教师节适合送老师的花及花语,希望可以帮助大家。
教师节适合送老师的花及花语
康乃馨
大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩,深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。
合花
在宗教中,百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。在复活节 时,百合花束经常出现在家庭中,中国,百合花是母爱的象征。在古罗马和希腊的婚礼上,百合花象征着纯洁和天真,用百合花配有麦穗作为新娘的头饰,寓意着五谷丰登,百年好合。在中古世纪,百合花象征着女性之美。
郁金香
郁金香代表神圣、祝福、永恒,这是给老师祝福的永恒。可以单送,或者组合成一个花束,或者小花篮。
剑兰
“剑兰”花它代表的意思是“怀念、用心、长寿、福禄、康宁和坚固”。这也代表着祝愿我们敬爱的老师永远健康快乐,师生间的友谊永久长存。
文竹
寓意老师文气十足,师爱永恒。文竹容易抽出新枝,学生的新知不断而来。摆在老师办公室的桌上挺有生命力的,而且可让老师长期把你的心意留下。
教师节送什么礼物
1、送全班人的祝福
以每个同学的手为模板剪出真实的形状,然后在上面写下对老师要说的话,这么多的小手握在一起,传达一份浓浓的爱意。
2、送一盆迷你植物
每一个学生都如同一株小小的植物,在老师的精心呵护下茁壮成长,这盆小植物包含着很深的寓意,放在桌子上,给伏案工作的老师带来一抹清新的绿意。
3、送亲手 烘焙 的小饼干
什么能比自己亲手制作的东西更珍贵呢花费一定时间精心烘焙的饼干或小点心,把它们精心的包装一下,送给老师是再合适不过的礼物了,一定会吃在嘴里,甜在心里。
4、送一幅创意画
用多色的小纸片拼贴成美丽的彩虹心,极富装饰感的一幅画,秘诀在于寻找一个用可打出装饰图案的打孔器。
5、送润喉的茶叶
老师们每天都在辛苦的讲课,一天下来嗓子必定是又干又渴,将茶叶袋用瓶子精心包装好,送给老师来润润嗓子,这是一份非常贴心的礼物。
6、康乃馨
大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩,深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。
中国教师节正式设立是什么时候
答:1985年
1985年9月10日,是新中国第一个教师节。1985年举行的六届全国人大第九次会议同意了关于建立教师节的议案,决定每年的9月10日为教师节。
1931年, 教育 家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士,在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。这个教师节没有被当时的国民党政府承认,但在中国各地产生了一定影响。
为教师节定在什么日子最合适,政治协商委员方明征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心建议定在每年春暖花开的时候;叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子,让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。最终1984年12月的“关于建立‘教师节’的 报告 ”中建议确定每年9月10日为教师节,因为在新学年开始,新生一入学,即开展尊师活动。
适合教师节朗诵的诗歌
《好大一棵树》
头顶一个天
脚踏一方土
风雨中你昂起头
冰雪压不服
好大一棵树
任你狂风呼
绿叶中留下多少 故事
有乐也有苦
欢乐你不笑
痛苦你不哭
撒给大地多少绿荫
那是爱的音符
风是你的歌
云是你脚步
无论白天和黑夜
都为人类造福
好大一棵树
绿色的祝福
你的胸怀在蓝天
深情藏沃土
好大一棵树
绿色的祝福
你的胸怀在蓝天
深情藏沃土
头顶一个天
脚踏一方土
风雨中你昂起头
冰雪压不服
好大一棵树
任你狂风呼
绿叶中留下多少故事
有乐也有苦
好大一棵树
绿色的祝福
你的胸怀在蓝天
深情藏沃土
好大一棵树
绿色的祝福
你的胸怀在蓝天
深情藏沃土
你的胸怀在蓝天
深情藏沃土
《教师颂》
永远带着绿色期待
当那春花盛开
永远怀着兰色的梦幻
在那生命中
拨撒永恒的爱
难忘的岁月
真诚的情怀
在理想的大海中澎湃
校园伴我秋去冬来
时刻温暖这片无私的爱
永远敞开宽广胸怀
尽情拥抱时代的风采
永远扬起腾飞的翅膀
在那时空中感觉青春的爱
无名的岁月
永恒的情怀
在知识的大海中展开
校园歌声 心中唱出来
温馨传播这份伟大的爱
难忘的岁月
真诚的情怀
在理想的大海中澎湃
校园伴我秋去冬来
时刻温暖这片无私的爱
无名的岁月
永恒的情怀
在知识的大海中展开
校园歌声 心中唱出来
温馨传播这份伟大的爱
《同一首歌》
鲜花曾告诉我你怎样走过
大地知道你心中的每一个角落
甜蜜的梦啊谁都不会错过
终于迎来今天这欢聚时刻
水千条山万座我们曾走过
每一次相逢和笑脸都彼此铭刻
在阳光灿烂欢乐的日子里
我们手拉手啊想说的太多
星光洒满了所有的童年
风雨走遍了世界的角落
同样的感受
给了我们同样的渴望
同样的欢乐
给了我们同一首歌
阳光想渗透所有的语言
春天把友好的故事 传说
同样的感受
给了我们同样的渴望
同样的欢乐
给了我们同一首歌
同一首歌
《教师圆舞曲》
这里是一片飘香的土壤
到处都充满快乐的阳光
啊 花儿芬芳 小苗茁壮
我们辛勤浇灌
学子幸福成长
育新人 耕耘忙
播爱心 桃李香
崇高的职责激励着我们谱写新章
啊美丽的校园 可爱的校园
我深深地爱着你呀
你深深地爱着我
我们一起走向明天的辉煌
一起走向明天的辉煌
明天的辉煌
这里是一片知识的海洋
到处都充满希望的遐想
啊彩笔飞舞 书声琅琅
我们扬起征帆
学子乘风破浪
重科研 业精良
严自律 树形象
崇高的职责激励着我们谱写新章
啊美丽的校园 可爱的校园
我深深地爱着你呀
你深深地爱着我
我们一起走向明天的辉煌
一起走向明天的辉煌
明天的辉煌
《老师,你好》
老师是学海的灯塔
学生是扬帆远航的舟
你引航舟行天下
笑看那顺流逆流
三尺讲台纵论奇偶
用一生激情燃烧
点亮学子智慧明眸
啊!老师你好 老师你好
声声喊不够
老师你好 老师你好
人间真情你最温暖
母校是英才的摇篮
老师是 编织 摇篮的手
你织出灿烂未来
让桃李开遍神州
三尺讲台清风两袖
用一生激情燃烧
铸就学子前程锦绣
啊!老师你好 老师你好
声声喊不够
老师你好 老师你好
万紫千红你最风流
老师你好 老师你好
声声喊不够
老师你好 老师你好
万紫千红你最风流
老师你好 老师你好
万紫千红你最风流
《教师礼赞》
多少年季节轮回
多少个春夏秋冬
你是红烛燃烧着亮丽的生命
奉献几多血和汗
不求青史留英名
你用真情传播着智慧的火种
就象那春蚕献出一生的忠诚
就象那冬梅吟唱着早春的歌声
啊 光荣的教师
辛勤的园丁
桃李芬芳是你的欢乐
默默奉献无私的心灵
啊 光荣的教师
辛勤的园丁
桃李芬芳是你的欢乐
默默奉献无私的心灵
多少个不眠之夜
多少次灯光长明
你在漫漫的长夜里有伏案的身影
青丝之间添华发
三尺讲台荡笑声
你用友爱缩短着心与心的路程
你是那阳光融化冷漠的冰雪
你是那向导引人走出科学的迷宫
啊 光荣的教师 辛勤的园丁
桃李芬芳是你的欢乐
默默奉献无私的心灵
啊 光荣的教师 辛勤的园丁
桃李芬芳是你的欢乐
默默奉献无私的心灵
光荣的教师 辛勤的园丁
桃李花芳是你的欢乐
默默奉献无私的心灵
《烛光里的妈妈》
妈妈我想对您说
话到嘴边又咽下
妈妈我想对您笑
眼里却点点泪花
噢妈妈烛光里的妈妈
您的黑发泛起了霜花
噢妈妈烛光里的妈妈
您的脸颊印着这多牵挂
噢妈妈烛光里的妈妈
您的腰身倦得不再挺拔
噢妈妈烛光里的妈妈
您的眼睛为何失去了光华
妈妈呀女儿已长大
不愿意牵着您的衣襟
走过春秋冬夏
噢妈妈烛光里的妈妈
您的腰身倦得不再挺拔
噢妈妈烛光里的妈妈
您的眼睛为何失去了光华
妈妈呀女儿已长大
不愿意牵着您的衣襟
走过春秋冬夏
噢妈妈相信我
女儿自有女儿的报答
噢妈妈相信我
女儿自有女儿的报答
《每当我轻轻走过你窗前》
轻轻的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过你窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊~~~
每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊~~~~
每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立新功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
啊~~~~
每当想起你
敬爱的好老师
《长大后我成了你》
小时候我以为你很美丽
领着一群小鸟飞来飞去
小时候我以为你很神气
说上一句话语惊天动地
长大后我就成了你
才知道那间教室
放飞的是希望守巢的总是你
长大后我就成了你
才知道那块黑板
写下的是真理擦去的是功
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