
导读:我爱我师 老师就象红烛, 燃起了学生心中的火把, 却燃烧了自己, 直到红烛成灰。 老师就象园丁, 养育着我们这一株株花朵, 却辛苦了自己, 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁, 啊!老师就是这么无私! 啊!
我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
歌颂老师的诗歌《献给敬爱的老师》示例如下:
”老师像什么?
老师像红烛,
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨,
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁,
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈,
天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识,
在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。“
创作诗歌技巧
无论是古体诗还是现代诗,格式都是一个非常重要的部分。这就如同一个好作家写出的文章,其段落便可以体现一个人的智慧。而且,格式充当着结构划分的作用。
如果大家偶然间写出的一篇诗歌的格式很乱,并且情感和意境也没有达到理想的效果,那么学会如何分好段落、理清格式,便会让你的表达能力更上一个台阶,这可以让你运用结构很好的表达自己想表达的思想,同时读者读起来也更好理解。
岁月对您最不宽容,
岁月对您最不留情,
岁月夺走您的青春,
而您却不在乎。
您默默地耕耘,
您默默地奉献,
您默默地牺牲,
而您却不在乎。
多少个夜晚陪伴您的是那盏灯,
多少个夜晚陪伴您的是那枝笔,
多少个夜晚陪伴您的是那叠簿,
而您却不在乎。
您不在乎您的耕耘有没有收获,
您不在乎您的奉献有没有回报,
您不在乎您的牺牲有没有价值,
那您在乎甚麼呢?
当我们考到好成绩时,
您的脸上是欣慰的笑容;
当我们考到差成绩时,
您的脸上是失望的表情。
老师,您看!
我们成绩的好与坏,
形成了您的喜与怒。
老师,多谢您!
您循循善诱的教导,
让我在知识的海洋中前进;
您不厌其烦的教导,
让我在人生的真理中探索。
没有您,
我的人生必定欠缺了几分精采。
啊,老师!
您是灯塔,
我们是船。
没有灯塔的照明,
船在黑夜裏会迷失方向,
不能前进!
老师!
您的职业是阳光下
最神圣的职业。
让您的学生说声:
「老师,我爱您!」
1 关于赞美水的诗句仿写
关于赞美水的诗句仿写 1写赞美水的小诗怎么写
关于赞美水的经典诗歌
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》 苏轼
星垂平野阔,月涌大江流 杜甫《旅夜抒怀》
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 杜甫《登高》
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 李白《送孟浩然至广陵》
天门中断楚江开,碧水东流至此回 李白《望天门山》
山随平野尽,江入大江流 (李白《渡荆门送别》
现代诗:
一:一滴水
我是一滴水
来自大海
流向黄河
我是一滴水
我很渺小
但是
我的同胞和我一起
汇成了大海
不要问我从那里来
也不要问我到哪里去
我是一滴水
我不渺小
我很伟大
我是黄河的一部分
滋养了黄河儿女
呵呵
不要被我的小个子看低
我是伟大的一元
二:水
鱼身写了两个字
彼岸
它在石阶上游淌
尾巴是箭的羽毛
眼睛是火红太阳
雾纱太薄
江水瑟瑟发抖
枯树昨晚睡得很香
一早就翘首企盼并且
弄个拈花指
惹的桥直盯着看
倚栏
光线恰当
秋千的心事和秒针一样
你站在鱼的下面回头
望
我知道世上的
水都相连流往
太阳升起的地方
三:一滴水
一滴水
清澈,酿造
你的繁华与荒凉
淡泊,秀出
你的意志和魅力
纯真,让我读懂
你的经典,你的沧桑
岁月,能描绘出你的影子
你的承诺,绚丽
天空的云彩
你的风骨
润泽,荒漠
渴望腾飞的翅膀
浪花,每一朵笑靥
都会拥抱你的,眼眸
绿茵,每一阵颤栗
都能让,百花
聆听万物氤氲
茶叶,贿赂你的执着
扭动干枯的灵魂
钻进你的身躯
尽情享受,你无私的大爱
沧海,扬鞭
敦促你的航程
你姗姗迟来,抒写
一湖碧蓝,托起数蓬乌影
迷惘的泥沙,听信
风的谗言
伪装,温柔的模样
潜入你的国度,你的智慧
驱散,岩礁
孤傲的航线
一个千年老妖——乌鸦
不可理喻,营造了
一个千年的梦境
设局,一场鸿门盛宴
蛊惑,弱小的石子
霸占,你的庄园
俘获,你的威仪
吞噬了,你昨日的辉煌
2写一首赞美水的小诗
夜渡湘水 孟浩然 客舟贪利涉,暗里渡湘川。
露气闻芳杜,歌声识采莲。 榜人投岸火,渔子宿潭烟。
行侣时相问,浔阳何处边。 问淮水 白居易 自嗟名利客,扰扰在人间。
何事长淮水,东流亦不闲? 渌水曲 李白 渌水明秋日。 南湖采白苹。
荷花娇欲语。 愁杀荡舟人。
春水 杜甫 三月桃花浪,江流复旧痕。朝来没沙尾,碧色动柴门。
接缕垂芳饵,连筒灌小园。已添无数鸟,争浴故相喧。
诗中水 1白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》) 2天门中断楚江开,碧水东流至此回。
(李白《望天门山》) 3山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 4桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(李白《赠汪伦》) 5日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》) 6泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,(杨万里《小池》) 7竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》) 8所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) 9水何澹澹,山岛竦峙。
(曹操《观沧海》) 10杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡《竹枝词) 李白 相和歌辞·玉阶怨 玉阶生白露,夜久侵罗袜。
却下水精帘,玲珑望秋月。 李白 秋浦歌十七首 水如一匹练,此地即平天。
耐可乘明月,看花上酒船。 钱起 蓝田溪杂咏二十二首·竹屿 幽鸟清涟上,兴来看不足。
新篁压水低,昨夜鸳鸯宿。 李嘉佑 晚登江楼有怀 独坐南楼佳兴新,青山绿水共为邻。
爽气遥分隔浦岫,斜光偏照渡江人。心闲鸥鸟时相近,事简鱼竿私自亲。
只忆帝京不可到,秋琴一弄欲沾巾。 李嘉佑 送从弟永任饶州录事参军 一官万里向千溪,水宿山行鱼浦西。
日晚长烟高岸近,天寒积雪远峰低。芦花渚里鸿相叫,苦竹丛边猿暗啼。
闻道慈亲倚门待,到时兰叶正萋萋。
3关于赞美水的诗句古诗
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 —— 唐 · 李白《将进酒·君不见》
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅—— 南北朝 · 佚名《木兰诗 / 木兰辞》
恰似一江春水向东流 —— 五代 · 李煜《虞美人·春花秋月何时了》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新 —— 宋 · 朱熹《春日》
春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂 —— 唐 · 白居易《长恨歌》
蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情 —— 唐 · 白居易《长恨歌》
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜 —— 唐 · 张若虚《春江花月夜》
不知江月待何人,但见长江送流水 —— 唐 · 张若虚《春江花月夜》
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文 —— 唐 · 张若虚《春江花月夜》
春江潮水连海平,海上明月共潮生 —— 唐 · 张若虚《春江花月夜》
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔 —— 宋 · 杨万里《小池》
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低 —— 唐 · 白居易《钱塘湖春行》
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心我虔诚地祝福您:安康,如意!
您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……
开学的第一天,我认识了您,新老师。当我见到你就觉得是那么亲切 温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你,教师节来临之际,亲爱的老师,祝您身体健康 万事如意!
老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天下!
祝老师能每天拥有阳光般的笑容 健康的身体,您是创造奇迹的劳动者,是您哺育了我们,我们深深感谢您!
老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!
您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…老师啊,我怎能把你遗忘!
假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您万事如意!
桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康!
一个节日,虽然不在春天,却春意盎然。老师,您的节日最美,这一天,满园的百花都为您盛开!
高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留!
老师,你辛苦了,每次第一批到校的是你们,而最后一批回家的又是你们,“一日为师,终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌! 那一张张朴实的面孔,那一双双辛勤的双手,为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁,在您的季节里,祝你们节日快乐!
在这特殊的节日里,我们想对您说:老师,您辛苦了,祝老师能以乐对人生,以笑对考验!
愿全天下的伯乐,能与太阳一样灿烂辉煌!
世界上有一种情,超越了亲情 友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意 永远健康,永远HAPPY!
老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康 万事如意!
祝各位老师身体健康 万事如意 工作顺利 开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天!
教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!
祝老师桃李满天下,心好,一切都好。
您授予我们知识,您,指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康,一帆风顺!初三(3)班
老师是神圣的职业,你们为了我们的学习 成长,不辞辛劳的教导 教育我们。在这个神圣的节日中,我们要说一声:老师,您辛苦了!
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心!
一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师!
如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。
心血育桃李,辛勤扶栋梁。节日快乐,敬爱的老师
追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
1歌颂老师
一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过的脚印
攀上崖顶
让后来者踏上您的双肩
送一批批学子上路
闪闪的星星
放射着绚丽璀璨
用尽最后一点余热
这就是老师的一生
人类灵魂的工程师啊!
2世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。
3老师像什么?
老师像红烛,
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨,
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁,
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么?
老师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈,
天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识,
再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
4教师,你好
你是辛勤的园丁
用知识做露珠
培育祖国花儿
你是无私的蜡烛
倾尽毕生精力
燃烧自己照亮别人
你说
桃李满天下
是你一生的夙愿
三尺讲台上的
英姿飒爽
是你永远的眷恋
黑板上飞舞的
是你的汗水
笔触尖流淌的
是你的期盼
你用母亲般慈爱的双手
抚慰万万心灵
撑起千千梦想
实现个个希望
老师,老师
你用爱心和执着
坚守着人民教师这光荣的事业
你用崇高的职业道德和操守
履行着人民教师的神圣职责
5 老师,辛苦了》
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师! ……
6 献 给 老 师
敬爱的老师,
您是我心中的一座灯塔,
您是同学间友谊的桥梁,
您为年轻学子们搭造一展才华的舞台。
敬爱的老师,
您看着我们拼搏,
您看着我们成长,
您伴随着我们经历了无数次的喜怒哀乐。
运动场上,您看到我们矫健的身姿,
课堂上,您捕捉我们求知的目光。
当您看到,
纤纤幼芽长成大树,
稚嫩的双肩擎起一片蓝天时,
您舒心地笑了,是那样的美丽、和蔼、慈祥。
在您无微不至的关怀中,我们感知温暖,感知力量。
您可知道我们难以报答您的恩情。
我恩重如山的老师呀,
忘不了,您的循循善诱,谆谆教导,
忘不了,您的耐心讲解,细心辅导,
忘不了,您灯下的呕心沥血,辛苦耕耘,
更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌、喜怒哀乐。
您用心血点燃我们心头的明灯,
您用真情唤起我们潜在的智慧,
您是我们航船的指明灯,无怨无悔,默默地奉献,
您是人类灵魂的工程师,用生命诠释人生的伟大内涵。
衷心地感谢您——我的母校和老师们,
其实,我们只想要一滴水,您却给了我们整个海洋,
其实,我们只想要一束阳光,您却给了我们一轮骄阳。
您是春,悄悄催发理想的嫩芽,
您是夏,浓浓融化师生的情谊,
您是秋,盈盈送来丰硕的果实,
您是冬,默默净化我们的心灵。
根,牢固地扎在学校,
香,却永驻我们的心中。
我要把最美的鲜花送给您,
我要把最动听的歌曲唱给您,
我要把最纯洁的心捧给您。
您是我心中的太阳,
您是我心中的春天,
您是我感情长河里永不磨灭的浪花。
我敬爱的老师们—— 祝您们节日快乐
7歌颂老师!!!
老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,
让我在知识的世界里遨游!
8是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! ……
9是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! ……
10 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,
你是红烛燃烧着亮丽的生命,
奉献几多血和汗,不求青史留英名,
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,
你在漫漫的长夜里有伏案的身影,
青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵
老师是木舟,运载我们到达成功的彼岸。
老师是雨水,滋润我们的心田。
老师是火柴,照亮我们却燃烧自己。
仿写句子需要在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接。
扩展资料:
仿写句子方法
1、套用式仿写
考题要求:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡风轻,爱她的香飘四野。
仿句:_____________,______________,______________,_____________。
解析:做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。
内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
2、造句式仿写
考题要求:仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。
例句:坚强是什么?坚强是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句:_____________________?_____________________,____________________, ____________________。
解析:这道题一眼看来,似乎给了同学们很大的仿写空间,但仔细推敲,会发现,对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例句是设问和比喻构成的。
而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语言材料,但所写内容自定。解题时,同学们要注意。如:友谊是什么友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。





















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