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导读：教师节一年级新生送老师的礼物：1、保温杯老师每天在讲台上辛苦讲课，嗓子难免会疼。给她准备各种花茶，可以让她在课间时缓解嗓子疼痛。保温杯则能够让老师时时刻刻喝上温水。2、钢笔虽然现在电脑运用越来越广泛，但作为老师还是难免会手写文字。不要以为只
教师节一年级新生送老师的礼物：
1、保温杯
老师每天在讲台上辛苦讲课，嗓子难免会疼。给她准备各种花茶，可以让她在课间时缓解嗓子疼痛。保温杯则能够让老师时时刻刻喝上温水。
2、钢笔
虽然现在电脑运用越来越广泛，但作为老师还是难免会手写文字。不要以为只有学生才是文具控哦，送一套好看又高档的钢笔＋笔记本不仅是视觉上的享受，还可以让他享受书写的感觉哦。
3、真丝眼罩
想给你的老师创造一个完美的午休环境，就送她真丝眼罩套装吧，真丝眼罩＋耳塞＋香氛，让她中午睡得更好哦，这个比较适合送女老师，如果是男老师的就直接换其他的商品吧。
4、永生花礼盒
教师节少不了花，每年的康乃馨又太dry了，那就考虑下永生花礼盒吧。永生花也是真花，经过特殊的处理后可以永久保存，外形可是和鲜花一模一样。放在办公桌上，让人每天心情愉悦呢。
5、加湿器
每天在办公室里吹着空调，有个加湿器放在桌面上，不至于让皮肤太干燥，精神也都会好一些。好看的加湿器还能当作桌面装饰哦。
考虑到以下几个因素，一年级教师节没有必要给老师送礼物：
1 法律规定：根据《中华人民共和国教师法》，教师有义务忠诚于人民的教育事业，遵守职业道德，为人师表。这表明，教师对于学生的教育职责是基于一种职业义务，而不是个人对学生或学生家长的喜好或期望。
2 教师期望：教师最希望的是学生能够遵守纪律，认真学习，而不是收到任何物质上的礼物。在教师看来，学生的优秀表现和良好的学术成绩就是最好的礼物。
3 社会风气：近年来，一些不良风气如家长给老师送礼以期望孩子得到特别关照，造成了不良影响。这样的行为有可能加重教师的负担，也对学生平等接受教育权利构成挑战。
总的来说，一年级教师节不应该送礼物，而是应该鼓励孩子们用自己的方式表达对老师的感激，例如制作手工艺品或者写一封感谢信，以体现对老师的尊重和感谢。同时，家长们也应该积极配合老师的工作，共同致力于培养孩子们的良好习惯和道德品质。
1、送相对实用的东西，价格不宜太高，介于200-1000之间即可，最好的选择是特产之类的具有地域特色的东西。
2、孩子自己做的手工品为最佳选择，没有之一。
3、可以去花店给老师选购鲜花，鲜花不能随便选，要选具有代表意义的鲜花，可以送康乃馨和郁金香。康乃馨代表爱、尊敬以及魅力；郁金香代表美丽与优雅，适合送给女老师。
4、小学生可以利用放学的时间，在家长的指导下做一张漂亮的教师节贺卡，亲手制作的卡片有创意、有诚意，表示了我们对老师的尊重。
5、一盆小小的绿色植物，比如说绿萝、多肉、仙人掌等，能起到降温防辐射、养生保健、美容养颜、放松身心的作用，非常适合放在办公室，让老师俯榻埋笔的同时，休息酸涩的眼睛。
6、在这个特别的日子里，可以自己单独给老师写一封信，装在一个别致的信封里，对老师说出你的心里话，同时给老师送去节日的祝福，还可以跟班里的同学一起商量一下，一起写一封信，等到开班会时，念给老师听，并组织好同学们一起向老师送祝福。
7、可以组织班里同学在教师节表演一个节目，唱歌、跳舞、朗诵等等才艺表演都可以。可以合唱一首感恩的心，表达对老师的敬爱和感恩。
8、可以找到班委开会，全班同学一起商量整个流程，让每个同学都积极的参与到里面来。可以表演，集体送礼，给老师一个惊喜。
1、送花最方便
爱花是人类的天性。简简单单一束花，会让人眼前一亮，带去心灵的舒适，对增进彼此的感情大有好处，还能把阴沉、烦闷、忧郁一扫而光。
2、送卡片最大方
其实，多数的老师都不在乎礼物的金钱价值，重要的是送礼人的心意。送一张孩子亲手制作的卡片就非常有意义。而且。送给老师的节日礼物不要太贵重，这样是给老师压力，也是对其他学生的不公平。所以，送贺卡，既能表达心意，老师也喜欢。但卡片最好是和孩子一起亲手制作，会更有意义。
3、送书最有文化含意
老师整日与书打交道，这样的精神食粮当然是他们地最爱，所以我觉得送书给老师，既体面又最有文化含意。而且，每个老师都用得着书，都喜欢看书。嗯，这样的礼物挺有意义的。
4、水杯
水杯一般是学生们送给老师教师节礼物的首选，因为老师每天要讲许多的话，一般讲课都是连续不断的讲，只有课间操10分钟的休息时间，是非常辛苦的，所以，水杯是非常实用的，你可以去淘宝上买一些新奇一点的杯子，这样，老师看着杯子的时候也会很开心，还会和办公室其他的老师一起分享这个杯子的好玩之处。
5、笔
笔也是比较实用的适合老师的礼物，老师要做教案，写报告，要写许多东西，教师节送笔在合适不过了，送一个合适的钢笔，可以留好长时间，这样，老师一用这根笔的时候，就会想起你的存在，要选那种用着比较舒服的钢笔，这样老师才会经常用这支笔，也会经常想起你。
一朋友在全寄宿私立小学工作。他说：“小学孩子小，想得到老师的特殊关照，家长送礼成风，老师收的礼物都很贵重。有的老师收下金项链之后，先放在手里垫垫重量，轻点的上交，重点的就悄悄留下。学校明令禁止教师收礼，即使收到礼物也要上交学校，学校退给家长。”
我也有孩子上小学，听了他的话后，也纠结了很长时间，到底送不送礼物给老师呢？最后，我决心不送。有以下几点考虑。
第一、不送礼，有利于孩子的终身学习。在小学，先要打好孩子的一生发展的基础，如认真听课的好习惯，乐于助人的好习惯，快乐生活的好心态。送礼给老师后，孩子在课堂上有了小毛病，不认真听课，老师假装视而不见不批评。即使课后老师帮助补课，也是效果不好，反而让孩子慢慢养成自由散漫的无所谓的学习态度。我孩子班里有一家长送礼。其孩子确实得到了老师优待，做最好的座位，见了老师也没大没小嘻哈胡闹，无视纪律秩序。平时是老师眼里的红人，但是学习成绩一塌糊涂，一到考试就成了孩子中间的笑柄，同学们往往拿她打趣。相反，成绩好的，学习认真的孩子慢慢凭自己的努力赢得了同学的友谊，在学生中间有很高的威信。鼓励孩子凭实力去获取想要的一切是孩子持续发展的内驱力和基础。而不是一味拿钱砸老师。
第二、不送礼，有利于孩子的身心健康发展。家长送礼多了。老师没办法好好管理班级，造成了班级管理混乱。送礼的家长都想让老师给好处。有的孩子根本没有管理班级的能力，自律性非常差，老师让他当上了班长，结果班级越来越乱，以致任课老师都无法正常教学，成了乱班。破坏公平规则的老师和家长孩子都没捞到什么好处，处在混乱的班集体，相反自己孩子也会越来越差。在班里拥有特权的孩子往往以后发展并不好。如张国立的爱子张默，聪明调皮，在学校胡作非为，最后明星的光环也没能让孩子发亮，而是进了阴暗的牢里。最近，台湾名人富豪狄莺的独生子孙安佐也跑去美国坐牢了，资料证明孙安佐在台湾就是特权孩子。所以，孩子的发展不是家长送礼多少，而是要孩子自己自律自强才行。如果在学校一味有特权，在社会上竞争时候往往会头破血流。在一定程度上，家长频频给老师送礼，给孩子捞好处往往是害了自己的孩子。
第三、不送礼，减轻家长的负担。在中国，一个班级内家里钱多的花不完的是少数。多数都是中产和工薪阶层。如果家长攀比送礼，送多少？如何送？送多少次？都是家长头疼的问题。如果越送越多，互相攀比，全班都送，老师照顾谁好呢，等于都没送礼。无形中也给很多不想送礼的家长增加了负担。如其把孩子发展的希望寄托在老师那里，还不如花些时间在孩子身上，让孩子自身强才是硬道理，也是对老师工作最起码的支持和尊重。
