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导读：老师，你快坐好，我来给你画像。您的眼睛是那么有神，像是一盏黑夜里的明灯，时刻提醒着我们是与非、好与坏。您总是对我们投来关怀的目光，让我们是可感受到温暖的存在；有时在我们不听话时对我们射来警告的信号，让我们时刻注意到我们的错误。虽然您戴着一副
老师，你快坐好，我来给你画像。
您的眼睛是那么有神，像是一盏黑夜里的明灯，时刻提醒着我们是与非、好与坏。您总是对我们投来关怀的目光，让我们是可感受到温暖的存在；有时在我们不听话时对我们射来警告的信号，让我们时刻注意到我们的错误。虽然您戴着一副眼镜，但镜片下那双炯炯有神的眼睛我依然会喜欢。
老师，您先别动，我再给您画像。
该画您的手了。您用您的手写出了一章章优美的诗篇，备出了一课课精彩的教案，书写出一个个有力秀美的的文字，您的手多美啊！有一次上课，您捧着书从我身边走过，我注意到了您的手，不禁吓了一跳：您的手上都是红红的冻疮！我不认继续看下去。老师，疼么？很疼对吧。我的手虽然没被冻伤过，但我明白，明白您在寒冷的夜晚，依然批改这一本本作业，一篇篇作文
呵呵，老师您笑了。我很喜欢看你笑呢！食物放久了会变坏，铜铁放久了会生锈，但您的笑容是不会变质的。因为，那是您发自内心的笑，洁白无限。
老师，我给您画完了，您看像吗？
教师节老师的画像怎么画如下：
工具：纸、笔、颜料。
1、 首先我们画出老师的头部。
2、 再给老师画上头发。
3、 接着画出老师的五官。
4、 然后画出老师的上半身。
5、 再画出老师的衣服。
6、 最后给最后给老师的五官、头发、衣服和皮肤上色，这样体育老师简笔画就完成啦!
方法二：
1、先画出老师的头发和脸部的轮廓，画出斜刘海。
2、在脸上画出五官，弯弯的眉毛和嘴巴，大大的眼睛。
3、往下画出上半身，右手拿着书，左手举着教鞭，身上穿着一件带领的外套。
4、继续画出下半身，衣服下面是裙子，脚上踩着高跟鞋。
5、最后给老师脸上涂上一点腮红，眼睛涂黑，头发涂成棕色，脸上、手上、脚上和脖子的皮肤涂成肤色。
6、上衣涂成**，裙子涂成蓝色，鞋子涂成深**，手中的书涂成红色，一个温柔美丽的长发老师就画好了。
方法三：
第一步先画一个老师的头部轮廓，并且在头发上面画上发呆，然后将脸上的圆框眼镜刻画好。
第二步继续把老师披着的长发刻画出来，然后再往下画出她的衣领跟她手里拿着的笔。
第三步继续画上老师可爱的表情，并且在下面也可以写一句教师节的英文字样的彩带，再在两侧画上一些爱心，这就证明是送给老师们节日的祝福。
第四步继续给彩带涂上颜色，这里选择的是粉红色的彩笔，而老师的发带跟两侧的安心则需要涂上红色。
第五步开始把老师的肤色土豪，头发则涂成黑色或者是棕色，在这里涂成了黑色，然后就把这幅送给老师的画画好了。
写给老师画像的作文900字
我给老师画张像
假如让我给我们张老师画张像，我会先画老师的嘴。
张老师的嘴，能说会道，能讲出美妙的诗文，能讲出一个个无价的宝贵知识，能讲出深刻的道理，也会讲出严厉的批评，谁也不例外。记得有一段时间，我下课总是追跑玩。有一回，被张老师抓住了。张老师双眉紧锁，怒目而视，像是一个威严的女法官，严厉地说道：“你还算是个中队委员吗？班干部是干什么的！就是给同学们树立一个学习的榜样！不是像你下课做追跑游戏！”我听着听着，低下了头。是呀，张老师的每一句话，都正中我的要害。想想张老师对我的期望那么高，我却在课间做这种游戏，太对不起老师了。经过张老师的教导，我再也不玩下课玩追跑的游戏了。
我会再画一张老师的手。张老师的手，可以写出漂亮的粉笔字，也能写出漂亮的毛笔字，还能写出让我们感动的日记评语。记得有一次，我写了一篇作文《今天我被迟到》，讲的是因为爸爸妈妈睡过了头，在上学路上碰到的事。张老师写了这样一句评语：“今天被迟到，迟到也精彩！”这十个字，简洁明了，开门见山，还富有一点儿幽默感。我看了以后，微微笑了一笑，得到老师的认同和赞许，心里像吃了蜜一样甜。我还记得上个月写过一首诗《平湖，我的家乡》，张老师的评语更是让我高兴：“小诗人的手笔，欢快美妙！把写同学的一节放在最后，有统领全诗的作用！”张老师不仅表扬了我，还向我提出建议，使我的作文写得更加有味，更加优秀，我心花怒放！
我还会画一张老师的腿。老师长着一双“飞毛腿”，总会在第一时间出现在我们面前。记得有一次，我们在操场上训练“两人三足”，正好有六年级同学在甩长绳。忽然，跳绳那边飞过来一块小石头，正砸中了我班小杨同学的额头，顿时鲜血直流。张老师箭一般出现在小杨面前：“快，去医务室包扎一下！”同时，老师还安慰小杨不要害怕。由于包扎及时，小杨的伤很快就恢复了。还记得那天，有一只大马蜂来到了我们教室，看起来好可怕，每个人都有被蜇的危险。正在慌乱之中，张老师闻讯赶来。只见她拿着一把大尺子，爬上桌子，很快就把大马蜂赶出了教室。当马蜂飞出去的瞬间，同学们情不自禁地鼓起掌来。
假如，让我再给张老师画一张像，我会画呀画，想呀想，像画完了，却怎么也画不出老师对我们的无限关爱……
我的老师有很多个，给我留下深刻印象的也有很多个，今天我就给大家例举一二，看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。
曹老师有三十多岁了，可她没有一点中年人的样子，倒像我妈妈，从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。
曹老师是个耐心的人，她经常辅导我们学习，喏，今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的，满脸疑问，回到座位上的，都高兴地说：“我知道了！”有一位同学没听懂，曹老师又讲了一遍，他还是没听懂，我满以为曹老师会很不耐烦，想不到，曹老师又讲了一遍，他终于弄懂了，曹老师连气都没有叹一下，大家见了，都不禁赞叹：曹老师真是有耐心呀！
曹老师是个关心我们健康的人，每次打饭时，她都会让打饭的人去洗手，因为她怕我们得了手足口病，据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀！
上曹老师的课还是一场冒险，一场“500字”大冒险，这就是曹老师严厉的地方，“500字”是什么意思呢？就是你上课小讲话，或位置上不干净，就罚抄500个字，上曹老师的课，为了不抄500字，哦不对，是为了纪律，一定不能讲话！
MISS李
一看名字就知道这是位英语老师，对的，李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮，还有点胖，她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好，整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈，简直就是个“孩子王”，就连上课时也这样----
上上个星期，李老师新“发明”了一种“整人方法”：谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”（由于我那天中午乱冲教室，不小心冲进了她的办公室），她对我说：“今天下午英语课‘整死你’！”完了完了，会被老师整死！果然，她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来，读不出来，“嘿嘿！”她冷笑着拿着一根马克笔，在我脸上画了一道“胡子”，“天哪！救命呀！”我大叫，“嘻嘻！”全班同学笑了起来，一节课下来，我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我：“谁叫你不会读单词？”天哪，哪是我不会读单词，是李老师存心整我嘛！
整人归整人，上课归上课，李老师的英语非常好，在她的教育下，我终于不学“哑巴英语”了，在家里，我不时说一两句英语，给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀！
怎么样？曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗？
我说完了，同时也画好了这满怀深情的一幅画。画像上的老师露出欣慰的微笑，刹那间，天地万物都无法与之比拟。老师每添一丝白发，就多为我们劳苦一夜；老师每添一道皱纹，就多为我们操心一天
老师，您用您的青春和汗水滋育我们，而我们，唯一能为您做的，就是好好学习，将来报效祖国！
完毕。
方法如下：
工具：纸、笔、颜料。
1、 首先我们画出老师的头部。
2、 再给老师画上头发。
3、 接着画出老师的五官。
4、 然后画出老师的上半身。
5、 再画出老师的衣服。
6、 最后给最后给老师的五官、头发、衣服和皮肤上色，这样体育老师简笔画就完成啦!
“多娜老师真有趣！”这就是我对多娜老师的评价。
第一次见到多娜老师，我就很自然的把她和憨态可掬的大熊猫联想到一起。目测多娜老师的体重在200斤以上，因为胖，将原本的大眼睛变得小而又小。她的鼻子塌塌的，像一个被人拍扁了的包子。还有那双下巴，挂着赘肉的脖子，一走起路来，脖子上的肉一抖一抖的。真是肥啊！
多娜老师虽然很胖，但她上起课来却十分有趣。在多娜老师的课堂上，笑声总是连绵不断。
让我记忆犹新的是她教我们唱英文歌，现在回想起来都特别想笑。多娜老师为了让我们快速记住这首儿歌，她边唱边跳，手舞足蹈地扭动着肥胖的身躯。只见她肚子上的一圈圈肥肉，随着节奏上下摇摆？眼睛时不时往上看看，往下看看，看上去特别可爱。瞬间，把全班同学逗得哈哈大笑。我们在边玩边学中，只唱了三遍，就把这首英文歌学会了。
多娜老师不仅会唱歌，还会画画。我们在学习元音字母时，她为了让我们快速记忆英语中的五个元音字母：a、e、i、o、u，想出一个奇招：在黑板上画了一个妈咪头像。先画眼睛a和e，接着画鼻子i，再画了嘴巴o，最后是脸型u，一个栩栩如生的妈咪头像跃然在黑板上。我们学着多娜老师，在练习本上画了起来。只画了一遍，这5个元音字母已经深深地印刻在我们的脑海里。当时，我都傻傻分不清这是美术课，还是英语课。
因此，我每次上“多娜英语”都特别开心。因为喜欢多娜老师，我的英语成绩直线上升，让我如痴如醉地爱上了英语这门学科。每到周六，一听是上“多娜英语”，我整个人都特别来劲儿，总想第一个冲进教室，坐在多娜老师身边。
多娜老师怎么这么有趣呢？她不是演员，却吸引着我们求知的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，演绎出迷人的乐声……“老师”，一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
