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导读：我可以理解家长对于班费购买礼物送给老师的质疑。送礼物给老师是一种表达感激之情的方式，可以增进师生关系，但也存在一些问题。首先，送礼物给老师可能引发不公平的情况。有些家庭可能无法负担高昂的礼物费用，这会导致在班级中产生不平等感。另外，老师接受
我可以理解家长对于班费购买礼物送给老师的质疑。送礼物给老师是一种表达感激之情的方式，可以增进师生关系，但也存在一些问题。
首先，送礼物给老师可能引发不公平的情况。有些家庭可能无法负担高昂的礼物费用，这会导致在班级中产生不平等感。另外，老师接受礼物后可能会对送礼物的学生有所偏袒，这也会给其他学生带来不公平的待遇
其次，送礼物可能有潜在的利益交换。有些家长可能期望通过送礼物来获得老师的特殊关注或对自己孩子的优待，这不符合公正教育的原则。教育应该是公平而平等的，老师应该是客观、公正地对待每一个学生。
然而，我们也不能一概而论地否定送礼物给老师。在一些特定情况下，送礼物可以是一种感谢的方式，表达对老师的敬意。关键在于如何确保礼物不引发不公平和利益交换的问题，而是作为一种纯粹的感激之情的表达。
因此，我认为如果家长们选择送礼物给老师，应该遵循以下原则：首先，礼物的选择与价值不应该过于显眼，避免给其他家庭造成负担压力。其次，礼物应该是集体或全班共同送给老师，而非个别家长单独送，以确保公平性。最后，学校和班级应该建立相关规定和机制，监督礼物的接收和使用，防止利益交换的发生。
送礼物给老师在某种程度上可以表达对老师的感激之情，但需要注意避免引发不公平和利益交换的问题。建立明确的规定和机制，确保礼物的公正接收和使用，是解决这一问题的关键。
其实送一个自己做的DIY小屋，是再好不过的，名叫《我的小屋》 小的和中等大小的50块钱一下，大的有70多的，有100多的，淘宝就有卖的，虽然不是什么贵重的，实用的礼物，但是可以让老师看出你的用心，每当老师看见时，都会想起你。
我不久前就送给过我很喜欢老师，他对我也不是一般的好，我送了一个巨大的蛋糕屋，我做了两周才做好，他就摆在办公桌上，他的水杯也是我送的，你也可以考虑考虑水杯，可以是自已DIY封面的，也可以是很可爱或很正宗的，这就要看你平时是不是很细心，有没有观察到老师用的水杯是什么样的，买一个实用的礼物也是很不错的！
本人十分推荐“我的小屋”在淘宝上就有卖的，如果是第一次做，建议你先买个小的，等熟练了，再买一个大的，小的很精致，大的又傻得可爱，开灯时又很温暖！
可以到百度去搜图，输入DIY我的小屋！就可以啦！本人买了欧洲店铺系列所有的，在《恶作剧之吻》中湘琴送给植树的那个蛋糕屋（送老师那个），还有很多，都很可爱，每个系列，都会有很多种~~~~~~~~~
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
你们好！
在阔别了三十年之后的今天，我们涴中学七八届高中毕
业生，在我们亲爱的母校校园里相聚了。别时曾经是少年，今
朝相聚白发添。这是一个令人激动的时刻，在这激动人心的欢
聚时刻，我站在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我
们的各位老师，致意崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议
者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！面对
你们，我的感激之情无以言表，只能向你们说一声：你们辛苦
了！如果没有你们的热心倡议、辛勤筹备、周密安排、缜密运
作，我们这八十个身在东西南北，相距千里之外的同学，是难
以在阔别三十年之际，又重逢相聚在我们难忘的校园里的，再
次向你们表示诚挚的谢意！然后，向参与本次聚会的全体同学
致以深切的问候！尤其要感谢那些远离故土，在外奔波拼搏的
同学们，能放下手里的工作事业，不畏旅途劳顿，长途跋涉，
提前和按时赶赴会场，这又是一份怎样的深情厚谊在牵系着你
们呀！最后，还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，祝
福，祝福他们在异地他乡平安、健康、快乐！
今天的聚会，使我们八十颗驿动的心从四面八方又汇聚到
了一起，随着同一个节拍一起跳动，演绎出一支以同学情谊为
主旋律的交织着悲欢离合、苦乐酸甜的轻松愉悦而又深沉浑厚
的交响曲。我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、
感慨万千！
三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我
们这些不谙世事的懵懂少年，在一起度过了最纯洁、最浪漫、
最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声
犹响在耳；南河边的那个平台上的大槐树下，同学们看书学
习、娱乐休闲的身影还历历在目。将三十年的一幕幕再次回
放，有多少难忘的情景还栩栩如生：有同学们孜孜不倦认真学
习的身影；有顽皮淘气的同学恶作剧而弄得教室里哄堂大
笑的情景；有上课看小说被老师收去而沮丧懊恼的表情；有解
出了难题受到老师的表扬而欣喜自豪的神态。这一幕幕都是那
么记忆犹新，已在我脑海里烙下了深深的印记。还记得，一次
语文课上，覃尊武老师拿着我的一篇作文当范文讲解，最后，
他情绪激昂的说：“有生活才有文章，只有深入生活，才能写
出好文章。”这话一直深深铭记在我的心里。遗憾的是，覃老
师过早的离开了我们，未能参加我们这次聚会，在此，向他表
示深切的哀悼！还记得，一次化学课，刘宜松老师，用了好长
时间给我解答一个我提出的疑问，我硬是愚顿不化，终没弄明
白，把他弄得无所适从、无可奈何。还记得周昌权老师的数学
课讲得是那么有滋有味、唾沫横飞，我们当然也听得是那么出
神，那么入迷。还记得粱兴如老师的物理课、王家玉老师的英
语课，也同样讲得那么精彩，老师们辛勤讲课，严谨治学的形
象和风格今天仍常常萦绕在我的脑际。
三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。
有的同学可能历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业
有成；有的同学可能淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡才是
真的平静生活；有的同学可能随着社会改革的浪潮，投身商
海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋、智慧发家致富；有
的同学也可能被社会形势所迫，提前下岗退休，赋闲在家，开
始安度“晚年”；还有些同学可能终身留守在自己家乡的这块
热土上，把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的建设。无论各
位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走
过了三十年的风风雨雨，酷暑严寒，体味了生活所赋予的艰辛
苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们这曾经是十
六、七岁的风华少年演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧
桑，洗尽了我们青春的铅华和天真浪漫，但洗不去我们心中那
分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们
的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越
香，越品味越醇。
亲爱的同学们，但愿今天的聚会能更深的凝聚我们的学友
深情，愿那分纯真美好的同学情谊，会随着这次聚会更深、更
远、更久的延续、延续……
最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉
快，阖家幸福，安度晚年！祝所有的同学，心宽体健，事业顺
利，家庭和睦，平安快乐！
最后，让我以一首诗来结束我的发言吧：时光飞逝三十载，昔日童颜鬓发灰。
旧梦依稀醉眸处，深情感慨举杯时。
漫嗟岁月催人老，长叹同窗聚首迟。
频念师恩学友谊，今朝别后更相思。
送老师礼物的禁忌是：避免送礼过于昂贵、避免送礼过于个性化或不当的礼物。
1、避免送礼过于昂贵：虽然有些家长或学生可能希望通过送礼展示对老师的尊敬和感激，但过于昂贵的礼物可能给老师造成尴尬和不适。老师作为公职人员，以教书育人为职责，并不需要接受过于奢华的礼品。送一份真诚的、适当的礼物，体现学生对老师的敬意和感激即可。
2、避免送礼过于个性化或不当的礼物：个性化的礼物可能会侵犯老师的隐私和个人空间，甚至可能引起误解或不适。同样重要的是，需要避免送出可能引起争议或违反社会和学校规章制度的物品，例如赌博用品、违禁物品等。送礼应该尊重老师的职业和社会公德，以及学校的规定。
送老师礼物的技巧
送礼这事学校和教委都明令禁止，家长要想送一定要选好时间、地点和方式。家长可以通过购物平台直接派送到学校或是家，家长不出面，在订单下达之前和老师通个电话或是发个微信即可。有些学校老师可能会来家访，这时候送也很好。也可以在休息、放假时间，去拜访老师。
一定不要大包小包的直接拎到学校的办公室去，这样会让老师很难办。选择一个合适的环境和时间，既可以和老师沟通孩子的学习情况，也可以当面表达自己对老师的感谢。不要成群结队的给老师送礼。要想送礼就自己一个人去就好，不要拉着一群家长跑到老师家里，或者学校里。
