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导读：第 1 步：在开始送货前，组织相关采购、销售人员到服务学校实地走访，了解学校的需求，与相关人员进行交流，详细了解每个品种的规格、等级以及质量要求。第 2 步：根据学校的具体地址及送货时间安排合理的车辆路线，以保证每天的准时送货。安排专车、专
第 1 步：在开始送货前，组织相关采购、销售人员到服务学校实地走访，了解学校的需求，与相关人员进行交流，详细了解每个品种的规格、等级以及质量要求。
第 2 步：根据学校的具体地址及送货时间安排合理的车辆路线，以保证每天的准时送货。安排专车、专人提供全天候的跟踪服务。
第 3 步：根据学校的特定要求，我们将组织相关的配送员进行有针对性的培训，使其尽快熟手，达到学校的要求。
第 4 步：每天审核服务学校的采购单，及时把学校订单分解为采购需求，按需调整库存，提高产品周转率，避免产品的积压，确保把新鲜的货品送到学校手中。
第 5 步：定期对送货车辆及装货物用的器具进行消杀，避免二次污染。
第 6 步：向服务学校提供我司各部门及负责人的联络方式，相关的学校服务人员做到每天一次电话跟进，三天一次上门回访，确保您的每一个要求和建议都能得到及时解决。
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广州学校食堂
公司服务流程及方案：
1订单确定：每天下午学校将订单详细信息以邮件、传真或电话等方式传送到我司，我司订单管理员确认无误后，进行订单分析处理并安排备货。
2备货、加工：工人根据下单员的备货通知以及学校需求进行加工、清洗、包装。
3货品配送:配送员对照学校前一日的订单对货物进行逐一确认，确认无误后装车配送，前一天的订单于次日上午 6 点前配送到指定地点。
4收货验收:学校对我司所供货物的品种、质量、数量进行验收，确认无误后双方在收货单上签字确认，双方各持一份作为结算凭证。
6重新配送:因不符合质量检验标准而重新配送的货品，当天所需货品：需在当天上午 9 时前交货；非当天所需货品：需在下一个工作日交货。
7临时加单补单:接到通知后，我司将按照双方沟通商定的时间 1 小时内将货物配送到位。逾期交货或数量不符
出现逾期交货或货物数量与订单不符的情况由双方协商解决。
8不可抗力:因自然灾害等不可坑力导致的货品配送不全或不能配送的，双方应及时沟通，采取应急预案以保证学校膳食工作的正常运行。
9配送车辆:车辆保持清洁、保证专车专用，每天清洗消毒；冷冻食品使用专用冷藏车，防止食品污染。
10装卸现场清理:配送工现场交完货后，现场配合学校进行货物验收，并帮助学校进行货物的整理。货品装卸保证周围环境清洁干净，完毕负责清理装卸现场。
答
一：学校承包食堂给别人做，这种做法很普遍，没有不合法的地方，现行法律法规也没规定学校的食堂不允许外人承包。
答二：老师中午要值班看管学生侵权。这个说法有点歧义，是学校构成了对老师的侵权，还是老师的管教对学生构成了侵权？
但无论是哪个对哪个，都谈不上构成侵权。作为老师，抓好教学质量是一个学校的本份，应该说，老师平时的工作是很辛苦，但老师也有自己的优越的地方，比如寒暑假。正是由于老师很辛苦，平时对教育事业多贡献一点，才受到人们的尊重。在网上那么多年，还从来没有看到因为老师多管了学生多付出了就有“被侵权了”的呼声。
如果你认为这是属于侵权，那么许多行业的工作者在加班加点，是否也都是被侵权呢？
在中国，至少现在还没有一部法律法规明确你所说的学校的这种行为是侵权的行为。
希望我的回答能让你意识到些什么。
应尽快优先选择营养餐配送的保障方式，可采取分批、分段进食营养餐的形式等内容。
建议还未实施营养餐配送或还在依靠自身力量办食堂的部分农村义务教育阶段的学校，在生源分散、学校规模大、食堂保障能力跟不上，安全风险无法管控的情况下，应尽快优先选择营养餐配送的保障方式，可采取分批、分段进食营养餐的形式（如部分学校早餐配送，部分学校午餐配送，以有效缓解供应压力并提高资源利用率）。
建议在营养餐配送方面，采取校企合作的模式，选择规模大、实力强、信誉好、有经验的餐饮企业参与营养餐的保障工作，强强联手，让专业人干专业事，把学校老师从繁杂的食堂后勤事务中解脱出来，集中精力做“教书育人”的工作。
扩展资料：
中小学营养餐配送的相关要求规定：
1、在一些已经实施正餐配送的学校，采用保温箱、保温桶集中配送，种类丰富，学生按量取食，满意度较高，浪费现象基本不存在。
2、就餐碗筷由学生自行清洗，统一消毒，不仅绿色环保节能，而且很好地锻炼了学生的自理能力。据教育局有关体检数据，食用正餐的学生较之以前，身体健康指数明显升高。
3、根据配送规模的大小，合理利用农村废旧的学校进行简单的改造装修，就可全面解决周边所有学生的就餐问题。从长远发展来看，投资小，受益大。
陕西省教育厅-关于加快我省中小学营养餐配送步伐的建议
蔬菜配送公司每天配送的食材很多，那些熟悉的食材一般都要经过多少个流程才能到达客户的餐桌上呢？本文这就简单说一说大致蔬菜配送流程。
一、农田收割
农户在收割完成后，进行农残检测。等到检测结果没有问题，农户将蔬果清理干净，放到预冷设施消除田间热。
二、冷链运输
蔬菜配送公司冷链车到达，将蔬果装车，直达仓储配送中心。
三、检测入库
蔬菜配送公司检测员进行二次农残检测，检测结果无误后，仓管员依据蔬果不同的储存条件，分类入库。
四、按需分拣
仓管员根据汇总的订单需求将食材搬运出库，分拣员按需挑选。检测员做好食材留样，后续送往专业检测机构检测。
五、装车运输
分拣员和品检主管进行二次检查，确认食材品类、重量和质量无误后，装车运输。
六、质检签收
蔬菜配送员将食材和检测报告送到客户指定地点，客户确认无误后签收，完成整个蔬菜配送流程。以上就是关于蔬菜配送流程的大致介绍，共计6个步骤。
小徐老师从师范大学毕业至今，换过多次工作，既在民办私立学校上过班，也在公立寄宿学校上过班，既在农村的寄宿学校上过班，也在市里的寄宿学校上过班，但是从没有一个学校允许老师在学校吃饭不交钱。
在这几所寄宿制学校里，老师要在食堂吃饭，都要到学校的财务处，买饭卡并充值，所不同的是民办私立学校有专门的“教师打饭窗口”，而公立的寄宿制学校老师打饭和学生打饭一个窗口，只不过老师可以提前去一会儿，不用跟学生挤。
据小徐老师了解，我地所有的寄宿制学校均没有老师在学校食堂吃饭不交钱的先例，所谓“天下没有免费的午餐”，吃饭交钱才是天经地义的事情。
之所以，老师在学校吃饭要交钱，原因在于：
一、公立学校的食堂有严格的财务往来管理，每天供应多少饭菜，支出和收入是必须要平衡的。
在公立学校，学校食堂是非营利性的，除了发放给食堂经营人员劳务费外，每天的蔬菜采购都由学校财务处专职人员监管，并报当地教育部门监查。
另外，粮油的供给全部由上级部门统一配送，学校及食堂人员无权采购，因此财务支配权很小。要保障食堂财务的收支平衡，就必须保证每个吃饭的人都交钱买饭。一个寄宿制学校教职工少说也要上百人，如果老师们吃饭都不交钱的话，就会造成巨大的财务漏洞，这个责任谁来负？谁又负得起？老师无权无势又怎能享受这种特权？
二、公立学校学生的伙食费是由教育部门结合每天的伙食支出核算出来的，保证公立学校的食堂的公益性性质。不用像某些家长想象的那样靠多收取学生的伙食费来营利。
在小徐老师所在的寄宿制公立学校，连校长到食堂吃饭都要拿饭卡打饭，老师们从没有想过在学校吃饭可以不交钱。
三、私立学校的食堂基本都属外包性质，是可以营利的，没有哪一个外包食堂允许老师们白吃白喝，因为他们的饭菜是有成本的。而且私立学校的学生伙食费也受当地的物价部门监管，是有关部门根据学校食堂所供应饭菜成本来定价的，营利多少也是在允许范围内的。
四、2019年4月1日起，教育要求学校老师或校长“陪餐制”，每天和学生一起在食堂就餐，但这并不意味着“陪餐”的老师和校长可以不交钱。就小徐老师所在的学校而言，即使按规定陪学生就餐，同样也需要打卡买饭。
综上所述，“老师在学校吃饭不交钱”这种现象出现的概率基本为零，如果老师到学校食堂吃“霸王餐”，绝对是违反师德行为，是违背教师职业规范的行为，是属于利用职权之便以权谋私的行为，所以没有哪个老师会为了一口吃喝做这种丢人现眼的事情。因此，请大家不要没有事实依据的胡乱揣想。
（文：指尖教育帝国；图：网络）
