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导读： 导语：在过去的一年里，我们都曾为了工作，为了家庭，为了自己努力过，奋斗过，不管过程如何，我们都用了一年的光阴去换取最终的成果。显而易见，我们取得的成绩也是可喜可贺的！ 教师获奖感言发言稿 篇1 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
导语：在过去的一年里，我们都曾为了工作，为了家庭，为了自己努力过，奋斗过，不管过程如何，我们都用了一年的光阴去换取最终的成果。显而易见，我们取得的成绩也是可喜可贺的！
教师获奖感言发言稿 篇1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！接到周校长的短信，今天下午学校举行本学期第八次校本研修活动，主题是：博客沙龙，要求在第四届博客大赛中获奖的老师交流获奖感言和写博体会。利用上午空课时间，回顾了我的写博历程。
首先，感谢扬州教育博客给我们提供了一个如此安宁的精神乐园！感谢扬州教育局、电教馆定期举办博客大赛给我们呈现了交流互动的平台，也感谢一路上的你——各位博友对我的鼓励与支持、让我们彼此分享。
因为首届教育博客大赛的影响，XX年8月周校长、刘老师开始建博追逐第二届博客大赛。我就是在他们引领下于XX年9月30日在扬州教育博客安了家，并写下了第一篇博文《浅谈小学生计算错误的类型、原因及矫正策略》，从此以后我就爱上了这个栖息梦想的家园！
回顾博客大赛的参赛历程：第二届的错过（大赛开始阶段才建博），第三届的遗憾（虽写了41篇博文但没有定期参加话题征文而名落孙山，也是我校5人参赛当中唯一没有获奖的），第四届的执着（写了53篇博文，也获得了一等奖，当然除了感谢还是感谢）。
回顾27个月来的写博历程，278篇博文真实记录了我的工作、学习与生活。有三点感受：
1开博易、坚持难
写博，可谓痛并快乐着。痛，自然是头痛；而快乐，则来自分享、交流和争论。好在一路走来有周校长的关心、同事的鞭策、博友的鼓励！难忘赵庆林老师的“贵在坚持”、俞永军主任的“向着梦想远航”。
2写博也要扬长避短
每个人都有自己的能力圈，没人能够事事专业。
写博客的人，大多都是文学爱好者，他们在骨子里都有点相通，思想感情都比别人丰富一点，精神世界也多了点浪漫，喜欢独自思索，甚至在常人看来还有点难以理喻的神经质。而我苦于文字的乏力，更多记录的是教学方面的博文。
3简单，再简单
很多人一般没有太大的耐心细看一篇文章，遇到逻辑不清、语音晦涩的，估计就直接跳过了。不过，既要把观点表达清楚，又要做到简明扼要，真的不容易，真的很困难，但却是每一个博主应该努力的。
要问我，博客给我带来了什么，我还真是一言难荆从安家就与博客结下了不解之缘。不论自己多忙，不论时间多晚，我总要打开看看，这已经成了一种习惯。
如果说博客带给了我什么，可以说，博客太多地改变了我的生活。我看学生的眼光变了，我的教学日新月异；我对教育的态度变了，我不再总是抱怨，我开始积极地面对教育；我更加珍视身边的朋友了，我更深刻地体会到情义无价。
博客是心灵的港湾，当人们劳累一天时，可以在这里歇歇。
博客是友谊的桥梁，当人们有心里话时，可以在这里沟通。
博客是养料的仓库，当人们需要营养时，可以在这里补充。
写博客不是一种负担，而是一种快乐。有了这样的认识，这样的思想，我每天笔耕不辍，收获颇多。
写博客是一种毅力的培养，写博客是一种思维的沉淀。
通过博客，我认识了很多的博友，学到了很多的东西，丰富了阅历，提升了自己的专业素养。“博客”是我专业成长的摇篮，我将继续努力，和广大博友一起在写博同成长！因为，我们每个人都在成长的路上。人可以不聪明，但不可以不成长！
教师获奖感言发言稿 篇2尊敬的各位 领导 ，各位来宾、各位同仁：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了 第34个教师节 。能在这样一个特别的日子里，作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝老师们节日快乐、幸福安康！
选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！
教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知……相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子的需求，选择做一名教师，我无怨无悔。最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
教师获奖感言发言稿 篇3尊敬的老师、亲爱的同事们：
大家晚上好！
今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸！当我接过 “优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了14年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教育事业的信心，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊！让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长，是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师，是你一直无怨无悔的支持配合我的工作，才有了我今天的荣誉，我的荣誉也有你的一半。
面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。 精神 上的慰藉远胜于物质上的奖励！今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量！
最后我再次感谢所有关心我的人！
教师获奖感言发言稿 篇4尊敬的各位 领导 、各位来宾、朋友们：
大家好！
作为一名，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。此时次刻，我想用三个词来表 达我的心情。 第一个词是感谢。我要感谢 领导 对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！ （鞠躬） 第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名 员工，只有置身拼搏 创业 的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位 这片沃土。在她的培养、造就下，在 领导 的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长， 我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的。第三个词是行动。
为了感谢 领导 和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这 份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，努 力做到更好！色彩。
教师获奖感言发言稿 篇5尊敬的各位 领导 、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，教出成绩是我们的职责，而我们也只是做了分内的事，却受到了学校 领导 的表彰和奖励，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢职教中心给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位 领导 ，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教财会10—1班、畜牧10—1班的学生们，感谢你们的主动参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。
成绩已成历史，如今我们又站在了同一起跑线。
借此机会，我想对同学们说：没有哪位父母不爱自己的孩子，没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、父母对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异的成绩回报父母、学校和老师，为学校增光添彩。
作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决;哪位学生 思想 上有了疙瘩，我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。
作为一名教师，我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
作为教师，我深感使命光荣，责任重大。在新学年里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作 精神 开拓进取;立足于讲台，向教室教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统，以先进的职业教育理念为指导，刻苦钻研，虚心请教，认真研究教材、教法;认真备课、上课，形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础，为每一位学生的腾飞插上翅膀。
我们既然选择了教师这一神圣的职业，那么就让我们携手共进，风雨同舟;给上级 领导 一个惊喜，给定州教育一个奇迹，给自己一个交代，给学生一个未来，我坚信，借助这次表彰大会的东风，“职教中心”这艘教育上的大船，一定会在总舵手李校长的引航下，在我们的奋力摇桨下，扬帆远航！
我的发言到此结束，谢谢大家。
教师获奖感言发言稿 篇6尊敬的各位 领导 、老师：
大家好!
我是下官村小学的刘xx，此刻能站在这里发言，内心无比激动。我要衷心感谢各级 领导 对教育的重视与关心，是你们的关怀让我如沫春风，倍感温暖。
这里我站在一位新教师的角度，简单谈谈在教学工作中的一些体会和做法。
首先，作为一名新教师，我要感谢教办室对我们的高度重视与深切关怀，是你们给了我美丽的舞台，让我展现风采，很荣幸站在这里，接受至高无上的荣誉，让我对今后的工作更加充满自信，充满热情。教办室多次组织观摩课堂教学，虽然是不同年级，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。教办室 领导 还亲自来到我们学校听课，对我们新教师进行了耐心的知道与帮助并对我们的生活问寒问暖。在此，衷心的说声：谢谢!
在没有任何经验的情况下，要想在教育教学方面取得好的成绩，我觉得要虚心学习，严格按照学校 领导 的吩咐去做，时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。我要感谢学校的 领导 ，是你们给了我无微不至的关怀，在我彷徨时给我鼓励，在我无助时给我帮助，在工作上关心我，在生活上照顾我，每当学校有什么活动，都鼓励我参加，让我有锻炼的机会，哪怕我做不好，也十分耐心的教导我，给我信心给我力量。是 领导 的重视与关怀，让我有了一次又一次展现的机会，正如今天，有了点滴的收获，我更要由衷的感谢 领导 ，让我无时无刻被关怀，被重视。在下官村小学，我总是能感受到亲人般的`照顾与疼爱，虽然离开了家乡，但依然有你们温暖的怀抱，让我能安心的工作，开心的生活，真的很感谢，真的很感动，真的很幸福!
记得去年我第一天接手三年级英语时，心里很没有底，不知道该从哪里做起。面对这种情况，我就老老实实按照学校 领导 的吩咐去做，学校说怎么做，该做哪些工作，我就一丝不苟的去完成。在这一过程中，我慢慢摸索到了英语教学方面的一点工作经验。
其次，要感谢我身边的同事，是他们，毫不吝啬地在生活上、工作上帮助我，无私的教导我。从上课到管理班级，耐心的交给我方法与经验，让我能更快的成长。我身边的许多教师都非常优秀，他们的不断进取，他们的勇于创新，他们的爱岗敬业，都是我学习的榜样。谭x x老师 和张x x老师 同我教一个班，是他们的热心与关怀，让我依恋这个集体。作为一名年轻教师，不多留点汗水是不行的。由于我的周课时只有七节课，为了尽快完成教学任务投入紧张的复习，我充分利用中午和课余时间布置好所教科目的作业，利用组长进行检查背诵，抓住知识要点做到有的放矢，在期末复习过程中，由于我的复习时间不够用，我主动找两位老师调课，提前完成一轮又一轮的复习任务。亲身的教学实践让我真正感受到：天道酬勤，没有经验，可以用汗水弥补。
时间如白驹过隙，转眼间我已来到我校工作半年。作为一名新教师，在这一年的工作中我得到了校 领导 的 精心 培养、同事们的热心帮助以及学生家长的理解。今天我取得了一些进步，这与大家的信任和帮助分不开，在此我向曾经关心过我的各位 领导 、同事以及学生家长表示衷心的感谢。
今天 领导 同事给予了我的荣誉，我会倍加珍惜，而我也知道成绩只是对我的工作的一种肯定，但更多
的是带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我更相信，在校 领导 的关心和支持下，我将以更大的努力去取得新的成功。
最后，祝全体 领导 、教师、各位同仁，家庭美满，合家幸福!并祝愿我们xx城镇的教育事业蒸蒸日上!
谢谢大家!
教师获奖感言发言稿 篇7作为一名青年教师，感谢学校 领导 对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢您们!一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;一名员工，只有置身拼搏奋进的氛围，才能蓬勃向上!我非常自豪生活工作在罗外这片沃土，在 领导 的信任、师傅的栽培和同事们的帮助下，我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量投入到工作中，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好!
记得大学毕业刚刚来到罗外的时候，身边的一位老师对我说：“要做一名好老师其实很容易，只需要你以自身作为学生的榜样，让他们从你身上学到责任、决心、奉献和勤奋。就这么简单!”当时觉得简单，可渐渐的，我才发现，当年那位老师这句轻描淡写的话，其中蕴含的教育哲理，需要我在教育教学实践中用坚持和努力去实现的!
从教7年来，我不敢说我已磨练成了一名优秀教师，但我可以肯定的是，我的努力和坚持让我成为了一个更好的我!而我这一切的进步，正是来源于我身边的老师们。他们以高尚的师德、全心的对教育投入，无私的对学生关爱，给予我学习的榜样!也让我更加坚信，要教育出优秀学生，首先要做一名优秀的教师!
教师获奖感言发言稿 篇8首先感谢嘉喜乐教育机构为庆祝 第三十个教师节 活动，举办嘉喜乐杯“我心中最阳光的教师”才艺大赛。这样的活动给了我们教师才艺的提升、心灵的升华。要想在这个舞台上演艺需要有观众与评委，我们的总决赛迎来了姐妹园的园长，教育主管部门的 领导 ，及家长代表们的莅临指导，对你们的到来表示感谢，你们的到来给我们 提供 了正能量。
当我离开学校步入社会，虽然时间短暂，但我领悟到了一个非常现实而真实的答案“选择比努力更重要”。你的选择正确时，你可以得到展现自我的平台;但不幸的你如果选错了，你的努力将永远得不到应有的回报。我感恩、我感谢、我的选择。
当总决赛拉开帷幕，时间在流逝，越来越临近我上台的时刻，激动、紧张、兴奋……都不足以形容我的心情，那是一种无法言语的感觉。但当我真正踏上舞台的那一刻，我的世界一片平静，我在享受……享受那一刻只属于我的舞台。舞台上的我在陶醉，我在绽放迷人的光彩。走下舞台那一刻，我对自己说：陈丽云，你是最棒的!不为其它，只为我不再对舞台胆怯而恐惧。
11位参赛教师，有序地、认真地完成了比赛，正在等待评委席公布我们的最终结果。我们的领头羊——林锦霞总园长她率领着我们的榜样——十佳美丽教师为我们喝彩来了，她们给我们带来属于嘉喜乐每个人的诗歌“今生跟随嘉喜乐”!当我认识你的那一刻起，我的心都交给了你，当我信靠你那一刻起，我就是你的儿女，当我徘徊在痛苦的边缘，是你伸出你的手，当幸福来敲门的时候，我知道那是你恩典，你的恩典充满世界每个角落，让人平安让人有喜乐，今生跟随嘉喜乐。那歌词是多么温暖人心，从歌词当中，让我体会、让我感受、我沐浴在一个爱的家庭当中。回想自己困难之时求助于林总，她总能及时给予我帮助，那是温暖的爱。今生能有这样的 领导 ，我深感骄傲与自豪。
最最让人激动人心的时刻终于到来了，它将是今晚11位教师努力过的见证，随着获奖名次，从后而上的公布，我的心在砰、砰、砰地跳动，名次越来越高始终没有我，我的心欢呼雀跃，因为我的努力将要得到很大的肯定。当主持人宣布冠军是陈丽云的那一刻，我想欢呼，我想让所有的人分享我的快乐，因为这就是我要回报给你们的礼物。
得到这个冠军，我认为它并不仅仅只属于我，它属于我们每一个为此付出的人;它属于为我们 提供 展现美丽光彩舞台的林总;它更属于带我进入嘉喜乐这个大家庭的柯艳妮老师;没有柯艳妮老师，我就不会来到嘉喜乐;没有同事们的帮助，我不会这么快的适应新环境;没有林总，更不会有这次展现风采的舞台。
我愿意将今晚获得的礼物与鲜花送给养育我的父母、培养我的导师、帮助我的朋友、以及今晚的你们——我的新朋友。今后我将不负众望继续前进，向 2015 年美丽的教师荣誉称号奋进。
教师获奖感言发言稿 篇9尊敬的各位 领导 、各位同事：
大家下午好！
做为优秀老师的代表，我一直在思考我该说些什么。新东方一向是各种奇葩争奇斗艳的地方，我相信各位老师各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表达我对新东方的热爱。
首先感谢俞敏洪老师，作为您收山前的最后一批学员，关门大弟子，您把我带到了词汇速记世界，使得我在词汇速记领域取得了一点成绩。如果没有俞老师当初那种散发着淳朴泥土芬芳的联想记忆模式，也不会有我后来创新的一系列记忆方法。
感谢沙云龙校长，没有当初您的威胁与恐吓，我不会有今天的成绩。每次见到沙校，沙校总是在威胁说：讲课一定要讲到最好，不是最好就别回来见我。沙校用这句话折磨了我整整九年，使得我这九年来每年都拿到各种奖项，这次是我第六次获得新东方集团优秀老师称号，所以我也希望这种习惯去折磨出更多的优秀新东方老师。
感谢张洪伟老师以及北京新东方学校北美部全部同事，没有你们的支持与鼓励，今天丽丽就不会站在这里领奖。每一次成功都渗透着同事们的智慧和汗水，在洪伟老师的 领导 下，我们出色完成了北京新东方学校交给我们的任务，所以这个奖应该属于我们北美团队。
感谢我们的后勤和班主任，是你们辛勤的工作，使得我们有良好环境上课。关键时刻挺身而出，为我们适时解围。有一次结班时，一位女同学冲上来说老师我可不可以抱你一下，我太喜欢你了，你改变了我对人生的态度。我说那你抱吧，下面不明真相的同学，以为交了钱除了听课外还可以抱一下老师，迅速冲上来一堆美女学生，扑向我。就在那一刻，我们的一位男班主任冲了过来挡着，护送我离开，还被学生趁机拥抱好几下。多不容易的班主任啊（偶尔还要牺牲些色相）！多么强的服务意识啊！
教师获奖感言发言稿 篇10各位 领导 、各位贵宾、各位同事、各位朋友：
在我80岁的时候，获得 中国 国际广播电台颁发的杰出贡献奖，感到特别高兴。同时，也引起我对过去50多年间发生的各种事情的回忆。1960年11月我到西班牙语组报到，到1982年离开，在组里度过了一生中精力旺盛的时段，从各位同事以及来自拉美各国的 专家 那里学到了很多教益匪浅的东西。时至今日，我一直认为个人后来的成长有赖于那段工作时期打下的基础，这也是每逢春节我都到西语部参加庆祝活动的根本原因。
说到“杰出贡献奖”，我认为这是对我们那一代人的普遍表彰。从事任何一项事业，就好比搭建一座高楼大厦。每一个建设者的贡献都是不可或缺的。只有把各自的努力协调起来，融合在一起，或大或小的贡献才能化为现实的力量。国际台 领导 和西语部年轻的朋友们没有忘记我们那一代人留下的足迹。为此，我对你们表示衷心的感谢!
如今，我们亲眼看到国际台，包括西语部在内，开辟了越来越广阔的业务领域和活动空间，开创了越来越多样的传播方式，取得了超过我们的成绩。为此，我向他们表示由衷的祝贺!谢谢!
无极山人也就是东方文化探索专家，林清泉。林老师的博客主要有三个。（林清泉老师是广东揭阳人。道号无极山人，法号太极常弘。笔名天山来客。）他有博客，上面有很多照片。
http://blogsinacomcn/linqingquan http//lbogifengcom/1122721html
wwwhibaiducom/wujishanren
林先生50年代就读于北京师范大学。60年代蒙受不白之冤，被遣送到新疆天山牧羊牧马，饱受沧桑。 放牧期间，沉思宇宙，禅定生慧，感天地之真气，悟宇宙之灵气，修生命之真谛，传自然之信息，在功态中写下了大量有关探索自然奥秘的手记。十一届三中全会后落实政策，走出深山幽谷，写下了《宇宙沉思录》系列丛书，《太极之光》系列丛书。 1990年夏天，南下广州，创办“大自然奥秘研究所”，创立东方气功学、东方飞碟学、东方灵魂学、阴性物理学、虚性数学、意念化学、灵性生命工程学等新学科，为即将到来的科学革命开创了一条崭新的探索道路。他在探索中，强调“天人合一”整体观，把中医、气功、人体特异功能和东方神秘哲学道学佛学统一起来，研究它们的阴阳转化共性，并统一在易理佛理的太极宇宙观的哲理指导下、多维时空的“物能转化”运动规律之中。 他开创性地提出一系列超现代科学的新要领和假说。独树旗帜地形成一个“林清泉特异思维体系”，不仅为人类文明该往何处去提供另一崭新的答案和出路，同时还为促进东方太极科技的发展和加速人类进化的进程提供了更新的思路。 他从天山来，巡游南疆北固，探索人天规律，破译生命密码，满怀信息，两袖清风，不建家业，只谋事业，淡薄名利，修心养性，古稀之年，毅然归隐，研修佛学精髓，潜心撰写奇书，弘扬佛法，积德行善，实难能可贵，真乃奇人也！
林清泉（无极山人）智慧学丛书书目
林清泉智慧学丛书2000年以前出版过16本：《灵魂学手记》《我是谁》《东方灵魂学》《宇宙沉思录》（5部）《太极之光》（5部）《东方人的自然疗法》等16部
★2009年已经出版6部★（中国新闻联合出版社）
（一）智慧学丛书
1《唯易论（上）》天机八部
2《唯易论（中）》道机八部
3《唯易论（下）》玄机八部
4《唯禅论》（论禅悟禅、心经心悟论）
5《啊，外星人》（破译了就不神秘了）
6《神州自控养生》（自然疗法、调癌与防癌）
★正在筹组出版★（出版社未定）
（二） 特异思维体系丛书
7 《唯道论1》道论、众神论道、老子访谈录
8 《唯道论2》道法自然、管理之道新36计
9 《唯道论3》太极科技之道
10 《唯德论》（德学德治德功德业）
11 《唯和论》（和谐论、阴阳和谐之歌）
（三）太极科技丛书
12 《唯能论1》 阴性物理学
13 《唯能论 2》 意念化学
14 《唯能论 3》 虚性数学
15《唯灵论》 灵性生命工程学
16 《唯场论》 太极宇宙统一场
（四） 神秘文化丛书
17 《唯神论》神拳•舞太极
18 《唯神论》神曲•悟诗300首
19 《唯神论》神话•天外奇缘（科幻）
20 《漫步在风水气场上》
21 《伏羲访谈录》走进易经
（五） 编外奇书
◆《天山聊斋》
◆《闲斋闲话》◆《神龙传奇》
◆《灵性书法集》◆《神州灵人》
◆《人生如梦集》◆《飞来寺里悟禅》
◆《天外移民》（科幻）◆《……》
另外，我还有一篇对林老的书评：
一部改变人类思维模式、思维习惯的宏篇巨著
——终南山万索道人对林清泉智慧学丛书的读后感
这是一部改变人类千年思维模式、思维习惯的宏篇巨著！
这是一部破译天地人神秘现象的令世人叹为观止的奇书！
这是一部穿梭于灵界之间的奇人带给你的改变常规思维模式的智慧之书。
这是一部潜心修炼的长者带给人类的开启智慧、扩展视野的智慧之书。
这是一部破解宇宙之源、自然之谜、人类之神的天书。
这是一部让你思想升华、智慧顿生、思维无限的天书！
这是一部打开人们僵化思维、惯性思维、逻辑思维的开悟之书！
这是一部弥补人类神秘哲学空白，让你充满无限遐想的旷世奇书！
★奇人写奇书，奇书奇人写，愿一部难得一见的奇书，带给你一把了解宇宙、感悟生命和激发潜能的金钥匙。
林清泉（无极山人）的修道诗
平生大志独一桩，勘探宇宙偏好狂。
演易常获伏羲悟，论道多得老庄帮。
天人感应越灵界，理法交融通阴阳。
打开天网收信息，报予群英论短长。
王心明：成绩很好，是个好学生。
李明宇：喜欢给别人起绰号。爸爸是电脑工程师。
鲁米扬：又凶又不讲道理。
车向左：三年级转来的新生，是车向右的孪生兄弟。
车向右：三年级转来的新生，是车向左的孪生兄弟。
朱文博：被严旭叫做“笨猪”的男生。
汪学轩：书呆子，以超过何田田得到第一名为目标。骄傲自大，全班都讨厌他。总想着怎么讨好老师。实际上他如果不做那么多题还是很可爱的。
宗庆熙：不详。
郑昊：学习成绩比较差，因为无法适应黄老师的教学方法，在五年级转走了。
吴文则：不详。
陶大江： 不详。
严旭：捣蛋鬼，很粗心，经常把自己名字中的“旭”写成“九”。惹祸精。
姚志诚：学习不好，偶尔还会嘲笑赵漪漪和蔡云阳。
单良：和严旭一样的捣蛋鬼，不过还被称为“饭桶”。
黄天源：一年级时父母离异，继母周阿姨对他非常不好。比同龄人要沉默一些，成熟一些。
王海洋：不详。
徐贺臣：不详。
方向：不详。
孙家瑞：不详。
许绍刚：不详。
何田田：成绩优异，在二年级因为自大砸锅后成绩一直没掉出过前三名。擅长画画。
宋艺琳：购物狂，自称“小美女大明星”，一心梦想着成为**明星。唱歌跳舞、化妆打扮她最拿手。
杨思柠：父母离异，但很快又和好了。被何田田叫做“小柠檬”的可爱女孩。
陆诗诗：六年级时有了“秘密”，认为是一件倒霉的事。
蔡云阳：五年级时转来。成绩很差，人很害羞。和汪学轩是同桌，经常受他的白眼。
赵漪漪：跑得非常快，成绩却非常差劲的女生，梦想和何田田一样成绩优异。五年级时转入体校。
林琳：五年级时转走。经常被黄老师骂“笨蛋”，她的妈妈为此对黄老师不满，而且经常到学校惹事。
关彤彤：不详。
田枞溪：不详。
丁晓苗：胆子很小很小，她自己认为她根本没有胆。佩服许诺言竟然敢和男生打水仗。
许诺言：假小子。性格和男孩很像。曾经帮别人讨回公道变成了“蒙面侠”但之后被鲁米扬发现，所以蒙面侠被暴露了。
周丹倪：不详。
柴晓敏：不详。
叶青青：一直都梦想着考第一，但从来没有考过第一，也从来没有考过最后。
张乐瑶：被大家认为没有主见，实际上有大**脾气。
刘曼玲：不详。
孟笑竹：不详。
程雪菲：不详。 顾老师：一年级至三年级的年轻老师。全名顾佳雪，是个很受孩子们喜欢的老师。四年级时被调去当一年级二班的老师，六年级时因为怀了小宝宝所以来当社会课老师。这个博客是她送给大家的礼物。
黄老师：四年级至五年级的老师。很严厉，作业留得很多，经常批评学生。在六年级的时候被调走了。
杜主任：学校主任。非常欣赏黄老师。
于老师：六年级的数学老师。三十二岁，有一对可爱的双胞胎儿子。六年级的班主任。对大家的唯一要求就是“尊重”。
范老师：和顾老师是好朋友，穿戴很像一名艺术家，是六年级的语文老师。
朱老师：管理图书馆的老师，和黄老师是好朋友。
小陈老师：五年级时的实习老师，大家也很喜欢她。
小张老师：音乐老师。
我进拔萃认识的第一位教师就是齐大群老师。那是三年前的事，我来学校试讲，他听了我讲的《最后一课》，不想，这《最后一课》掀开了我与他交往的机缘。老人那矍铄洒脱的风貌、热情善意的眼神，至今犹在眼前。
听校长介绍他是四中原语文教研组组长。四中于我，那是有着标杆与榜样的特殊意义的，崇拜之情油然而生。我一向对老教师怀着说不出的、发自内心的敬意。他们好像我的一面镜子，可以照见自己的不足，激励自己前进。所以进到拔萃，有幸与他共事，真是激动。同在语文组，从业相同，易同声相求，接触较多，自然不乏请教。
每每组里活动，组长陈万贵老师和他的一唱一和，构成语文组的雅趣。记得一次有新老师加入，陈老师向他们逐一介绍各位老师时说：“齐老师是四中过来的老教师，出了好几本书。”顿了顿，郑重其事又不乏幽默地说：“我和齐老师接触好几年了，深知他的学识和人品，他离‘德高望重’就差那么一点点了。”齐老师正侧耳聆听组长高见，闻此朗声大笑，说：“过奖了。”他的笑声亲和而热情，有极大的感染力。他说话的声音洪亮浑厚，似钧天妙乐，滋润着学生的心灵，温暖着我们的耳朵。善工作也会休息的齐老师，有着矫健的步伐，轻捷的行姿，俨然不像近七十的样子。他就是这样步履稳健的走过了五十年的教学光阴，如滚滚烟尘，弹指一挥；又似远山晴岚，庄严美好。
我们仰慕他学问之渊博，又热爱他为人之亲切平易，所以很愿意和他接触。只要有机会，我们总想去听听他的课。记得有一次他讲《记念刘和珍君》，闻听他做课，在拔萃是件盛事，大家都去了，教室里满眼是人，没了空处。课堂上的齐老师是位敬业的导师，他掌握大量的材料：有关事件、人物的背景，张自忠路的渊源……如数家珍、口若悬河，那情景至今仍宛然如在眼前。
听了齐老师的课，你会有种强烈的自我反省的意识：我如他勤奋吗？我如他认真吗？扣问之后，顿时明白，齐老师大量的教学成果源自何处：敬业！怀着敬业之心，他研究不止，笔耕不辍；秉承敬业之德，他流连卷海，埋首案前；力行敬业之旅，他备课缜密，指导耐心。敬业者能成事啊！
只要接触过齐老师就会知道他是个人缘极好的人，但凡他能帮忙的，绝不拒绝。他会为远在河南的李楠老师找寻教学资料，他会为请教了一个词而遍翻典籍，他会为无名新人献上真诚指点。
一次在餐厅遇上齐老师，他谦和地说：“贺老师，我想看看您的教案，学习学习，可以吗？”我说：“好啊，您指点一下我。”“不不，我学习学习。”不日，他还给我，展开看后我备受感动：在我的教案里，他认真做了批注，既有大段建议、鼓励，也有别字修改。想来他是行行字字认真读过了，这份对于后学的鼓励之情洋溢于字里行间。
几天后，他印了几篇他的教学论文给我，说或许对我有帮助，要我斟酌使用。我知道老师希望我也适当做一些教学的积累，希望我把教学中的点滴写出来。他是北京乃至全国的名师，我只是一个毕业没几年的新手，就学识、资历而论，如云泥之隔，他这样热忱对我，真是令我受宠若惊。那时我刚刚接班，杂事多，有心无力。现在想来那真是懒惰的借口，辜负了老师的苦心。
去年九月我开始在四中培训部上课，不曾想在那里遇上齐老师。我真是高兴！之后，我的讲义几乎都是齐老师帮我去培训部取。有时培训部的老师开玩笑：“齐老师这样的大腕给你当助教了！”有一回，他给我带的讲义找不到了，着了很大的急，办公室、宿舍、家里都翻过了。最后他又跑到培训部要了一份，真是让我过意不去。但客套的话和齐老师说就显得见外了。猜想蒙齐老师如此帮助的人不在少数，近的有刘为彪老师、吕东老师……，远的有李楠老师，更或者我所不知道的。
乐群者助人，也得人助！学校为他筹划从教五十周年庆祝活动中，大家竭诚献上热情。一次晚饭时齐老师说请我看看稿子，口气依然是那么谦虚。我本来决定用一周时间看的，结果，晚上一看竟放不下了，除了欣赏他朴素的文字风采，更感动于老师处处留心的敬业精神，就一直看到深夜。第二天认真写了自己稚拙的建议交给他。至于后来出书的校对任务，大家都毫无怨言，认真完成，纷纷以自己的方式表达对他的敬爱之心。
齐老师从不装腔作势，也不拿捏矫情，有着珍贵的赤子之心。他任何时候都是亲切和蔼的。评课时，但凡看到别人一点长处，他都不吝言辞真诚给予鼓励；发现问题，又以拂柳春风般的舒适方式让人接受。
齐老师也是风趣的，大家愿意和他开开玩笑。继刘为彪老师的博客热后，我们说也给齐老师申请一个博客，我说：“名字就叫‘一大群’，学生一大群，学识一大群，朋友一大群，‘粉丝’一大群……”他听后又发出了特有的爽朗笑声。
勤奋钻研，敬业乐群；海纳百川，有容乃大。齐老师用五十年光阴践行教师们的风骨，用五十年光阴滋润学生们的心壤，用五十年光阴温暖同行者的内心。桃李不言，下自成蹊。如陈万贵老师所言“齐老师的精神是我们无形的资产”，这真是毫无过夸。
看了齐老师的讲话稿，读到他最后那段朴实动情的感言时，我的眼泪夺眶而出，似乎听到老叶辞树的声音——那样悄然，那样平静，又那样无奈。“天意怜幽草，人间重晚晴”、 “纵浪大化中,不喜亦不惧”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”……这些诗句涌上心头却不知道用哪句好，惟愿老师在退休后的日子里，与师母携手夕阳，享受安详晚年，拥有健康快乐的时光！
1、在新浪网上，查王客家老师博客
2、精华听课网
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