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导读：首先你要相信科学，第一时间带小孩去医院看医生。如果查来查去都查不出病因，但又发烧不退，或者每每到了傍晚才开始发烧，医生也束手无策，才可以怀疑是撞邪。我们南方的做法：第一，要看你的小孩是哪一天开始出问题，就是最初撞邪的日子，按日子，查《通胜》
首先你要相信科学，第一时间带小孩去医院看医生。如果查来查去都查不出病因，但又发烧不退，或者每每到了傍晚才开始发烧，医生也束手无策，才可以怀疑是撞邪。
我们南方的做法：
第一，要看你的小孩是哪一天开始出问题，就是最初撞邪的日子，按日子，查《通胜》的日脚，就可以知道在哪个方位，撞到什么样的邪灵。
第二，买些金银纸钱，在大街上，少人的地方，朝那个方位烧纸钱，并拜，口中念诵大意：小孩子不懂事，有什么得罪莫怪，拿了金银贡品请尽快离开，让小孩恢复健康。具体操作详情，咨询卖金银纸钱的老板或者道家的师傅。
第三，买个开过光的玉佛，或者玉观音给小孩佩戴。
第四，尽量避免带小孩去一些灵体聚集的地方，比如医院、墓地、殡仪馆。带小孩郊游时，如果小孩要在路边大小便，千万记得，要先低声说几句：“各位大仙，不好意思，请借个地方，我小孩方便一下。”然后才能开始让小孩小便或大便，否则，容易招惹孤魂野鬼。
以下给你几点建议，希望对你有所帮助：
1、这时候的孩子还是比较好打理的。一本书、一套文具、一个足球等等，他都会非常开心的。
2、也可以定做一些小物品，像是刻着他名字的项链、手链什么的。这种礼品比较有纪念意义，也很有创意。但要注意的是时间、这样的定制礼品都是有制作工期的。不要错过时间。男孩女孩子都可以送的。这也给他们有纪念意义。
想要有创意就送个性定制的礼品喽！
3、对于他的一些爱好，看看是不是可以给他买个简易相机、小女孩也会喜欢车模的。这些礼物都是不错的选择哦！
4、如果知道孩子喜欢什么、或是鞋子的号码，可以买衣服或是鞋子送给他喽。
5、还有就是看一下你和这朋友的关系、想要表达的含义。
这还要依你的实际情况来定喽！自己想要这个礼物达到哪种效果等等。以上是给你的建议，希望对你有所帮助！
长大成人，是每个人一生中具有深刻意义的事件，在国外日本，孩子们到了成人的年龄（日本规定是20周岁）才能被允许喝酒，还要郑重地穿上和式服装参加成人式。而在我国一些地区，孩子长大成年的时候也要举办富有意义的仪式，如纳西族的成年礼“踩裙礼”、潮汕地区的成年礼“出花园”等。那么今天的传统节日就为你介绍，潮汕地区成年礼——“出花园”。
“出花园”是我国广东潮汕地区一种特有的汉族传统成人礼俗，有15岁男孩女孩的家庭，要在阴历七月初七乞巧节和七月十五中元节，或另择日为孩子备办三牲果品拜别公婆神（俗称公婆母），表示孩子已经长大，可以走出花园，不再是终日在花园里玩闹的孩童了。
拜别公婆神的仪式，是将三牲果品合凑成四件或八件或十二件，陈置在俗称“胶掠”（晾晒用的竹箕）上，请出公婆神的神炉，由“出花园”的孩子跪拜，此次拜毕，以后就不再拜了。“出花园”的孩子要穿红皮屐、吃公鸡头，所有食品都要吃一点，而且必须是饭桌上最先吃的那个。
各地“出花园”习俗的细节不尽相同，例如有的地方只给女孩“出花园”，有些地方要先求神问卜，获知没有“忌讳”、“冲撞”，才能举行仪式。在汕头关埠，出花园的孩子会收到红包，收到红包后父母需给回礼，买些喜庆的东西送过去，包括食用油、白糖、饼等，各家有各家的安排。
潮安县要用12样鲜花泡水给出花园者沐浴，参加仪式的孩子要换新衣，穿红皮屐，围新肚兜（肚兜里藏桂圆和“顺治”钱）——而且这一身行头必须是舅舅家送的；当日要躲在房子里。除拜公婆神，还要拜花公花妈。
饶平县用榕树枝、竹枝、石榴花、桃树枝、状元竹、青草各一对合12样泡水给出花园者沐同时进食，祝贺出花园者“换上成人肠肚”，与童年告别。揭西县出花园者之家要给亲友赠送酵踝、鸡鸭，亲友回敬布匹。
潮汕人认为，小于十五岁的孩子是生活在“花园”里的，由一对称为“公婆母”的神灵庇护着，孩子能不能长大成人，全靠这对神灵的恩赐，所以潮汕人对于祭拜“公婆母”向来很重视。生活在“花园”里的小孩子每年七月七要祭拜“公婆母”，以祈求健康成长；而出了“花园”的孩子已经不再在“公婆母”的掌控之中了，所以在“出花园”以后，七月七将不再祭拜“公婆母”。
而在“出花园”习俗中穿红皮屐和吃公鸡头的习俗，传说来源于明嘉靖年间潮州状元林大钦。传说林大钦少时读书，买不起红鞋，便穿红皮屐。一天，他放学回家，见有老者抱着一只公鸡蹲在地上，旁边还有一对红联纸，一张没有字，一张写着“雄鸡头上髻。”老者要求路过者应对，对得上可得这只公鸡，对不上者仅赔他一页对联纸。
林大钦站了一阵，对曰：“牝羊颔下须。”对得好，老者将公鸡送他。回到家里，他父亲将公鸡宰了，烫熟后砍了个鸡头奖励大钦，以示独占鳌头之意。后来，大钦果然得中状元，名扬天下。潮人以为这是个好兆头，在孩子入学时就给买双红皮屐，给他抱大公鸡，孩子出花园时就给吃鸡头。
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孩子正处于青春叛逆期，有很多的行为都是他们自己控制不了的，而在这个时候，孩子如果犯了错，小编是不会选择直接去打孩子的。
一、为什么不要动手打孩子？首先扫别人觉得动手打孩子，这会伤害到孩子的自尊心，即使是在家里面动手打孩子也是如此。其次就是对于孩子肉体的伤害，很多的家长在打完孩子之后就会后悔回去跟孩子进行道歉，但是在这个时候，孩子内心已经非常的痛恨父母了，也不会原谅父母的。因为孩子觉得自己并没有做太过分的行为，只是偶尔冲撞了父母，父母就会打孩子，这也会让孩子觉得非常的不公平。孩子只是冲撞了一下父母，父母就动手打孩子，这难道不是利用自己长辈的这个身份对孩子进行不公平的教育吗？
二、如何正确地教育青春叛逆期的孩子？青春叛逆期的孩子本身就是非常的桀骜不驯，如果家长还用这种方式去对待孩子的话，必然也会给孩子心理造成很严重的伤害，而且叛逆期的孩子，他们做的事情都是非常极端的，可能会让父母后悔终生，所以说在教育孩子的时候，父母一定要用对正确的方法。我们只会打孩子，这并不是正确的方法，而且也不是一个合格的父母。
三、总结。虽然说小编还没有当父母，但是小编觉得打孩子始终是一件不正确的事情。因为很多的东西都是可以通过言语去告知孩子的，而现在大部分的孩子都是比较早熟的，所以说对于父母说的一些东西，他们都是能够听得懂的。如果说孩子跟父母的关系一直都很好的话，对于父母说的一些话，孩子也是会认真的听的，以上就是小编的看法。
不需赔偿，参与者都有风险知悉义务，你参与了就表明你愿意承担风险，除非对方是恶意伤人
我们80后踢球从小受伤了都是自己回家，都是自己养伤，从来没听说过要什么赔偿的。想都不敢想，家里父母也没想过找人讹一笔，简直就是天方夜谭，突破想象力的事。
不知道如今世道怎么了，凡是不在家里出了事的，一定要找到人讹一下？
是不是小时候跌倒了，父母要打一下地，都怪地不平，这种做法教会的？
现在人病太深了，一出事先想着怎么找人赔。我踢球也被背后放倒摔骨折过，我爸带我去看病，找人家干嘛，玩不起别玩
如果是正常足球比赛导致的骨折，是无需赔偿的。
小孩亲爹亲妈自己掏钱
矫情了吧 我小时候踢球操场都是煤渣地 经常不是铲别个就是被别个铲 一年要去医院三四次 也没找别个赔偿啊 脚踝已经成习惯性骨折 膝盖里还有细煤渣长肉里了 也没找哪个赔偿啊
国家有明确的规定，这个除了医药费，没有其他赔偿。如果是学校组织的活动其实医药费都不用出，学校会出，当然作为家长，买点肉蛋奶嘘寒问暖表表态度是必须的。法律是一回事，做人是另一回事。
这就是为啥 体育 课、运动会、足球（篮球赛越来越少的原因。是运动就有受伤，伤了还总想找一下事，刷刷存在感。正常治疗（有保险）就可以了，非要继续找和闹。谁的孩子受伤谁都心疼，但只要不是故意伤害，都是有几率发生的正常现象。
民法典有自甘风险一项，家长知晓，并支持、同意孩子去参与比赛或 游戏 ，那么作为孩子的监护人，是认可 游戏 风险的，所以你不能向对方索赔或对方不能向你索赔。
但是如果是我的孩子把别的孩子弄骨折了，那么出于道义，会去看望或者做出一定的补偿。如果我的孩子被弄骨折了，我不会去向对方索赔，但是我会希望对方来看看我的孩子[呲牙]
具体还要看现场情况，如果是正式比赛，对方是恶意的，那么可以由领队或教练向组委会申请，追加处罚。但是运动主要是强身健体，为了尽量避免这样的事情出现，我们一定要注意平时的训练，动作的合理性、是否正确等。也给孩子买一份运动损伤保险[呲牙]
赔医药费就好了，正常运动伤害，对抗性的运动，可预见的范围。
鉴于这种情况，家长对自己的孩子既要保护又要教育。
一方面，幼儿的思维特点是只关注结果不关注动机。很多情况下，孩子之间的无意冲撞都会被告状为“他打我了”“他使劲撞我”之类的攻击性行为，而个头较大的孩子，可能在身体碰撞上损害较小，而在舆论上则常常损失较大——同龄伙伴、老师和其他孩子的家长常常可能站在同情“受害者”或“弱者”的角度，致使无意碰撞别人的孩子被忽视甚至遭受不平等的对待。
另一方面，孩子之间缺乏交流技巧也是一个现实问题，推推搡搡、追追打打本来就在表示亲热与互动，有时不小心就过度了，孩子就会马上变脸，相互指责起来，所以提高孩子合作游戏的技能也是解决问题的关键。结合这两方面，家长可以采取“综合治理”的方式。
家长先稳定自己的情绪，不要激动。冷静下来仔细听孩子描述发生冲突的过程，然后分析孩子在哪个细节缺乏交往经验，最后对孩子进行有针对性的指导。这一点很重要，是从根本上提高孩子交往能力的途径。
做好善后处理。如果别人的孩子吃亏了，鼓励孩子亲自关心小伙伴的“伤势”，问小伙伴疼不疼，并帮助小伙伴做一些自己力所能及的事情。
总结：另外，有的家长宽宏大量，有的家长言辞犀利，如遇到后者请不要与之争辩，把孩子之间的事情升级为成人之间的矛盾。常常出现这样的情况，孩子之间第二天仍在一起玩儿，已经相安无事了，家长却较上劲了，有的家长甚至替自己的孩子找别人家的孩子“算账”，结果把孩子再次拉入冲突之中，这样对孩子、对自己都不好。
