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导读：护学岗安排方案1为进一步推进我校安全建设，结合上级通知精神，根据我校实际情况制定《学校护学岗建设实施方案》，在上学、放学时段设立执勤护学岗，切实维护校园周边治安、道路交通秩序，保证学生上学、放学安全。一、工作目标通过设立校园执勤护学岗，落实
护学岗安排方案1
为进一步推进我校安全建设，结合上级通知精神，根据我校实际情况制定《学校护学岗建设实施方案》，在上学、放学时段设立执勤护学岗，切实维护校园周边治安、道路交通秩序，保证学生上学、放学安全。
一、工作目标
通过设立校园执勤护学岗，落实具体执勤人员在学生上、放学时段和校园周边重要路段的安全保卫责任，进一步整肃校园周边治安和交通秩序，改善校园周边治安环境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生，全力确保学生的安全。
二、工作措施
（一）护学岗人员组成：
护学岗参勤人员由洛南县公安局交管大队、学校带班领导、校园保安、路队护送教师、各年级护学岗家长和少队部红领巾广播室组成。
（二）时间安排：各岗位人员在学生上学、放学前15分钟到岗到位。后附学校作息时间表。
（三）护学岗人员安排及职责任务：
1洛南县公安局交管大队。每天学生上学、放学时段，在政协楼下路口、禹门巷口、西新街口设置管制点，对学校门口路段进行定时交通管制。严禁各种机动车辆、电动车行驶，清理学校周边占道停靠的各类车辆，保障校园周边道路交通安全、有序、畅通。
2学校第一、四带班领导（第一带班领导为组织，负责检查护学岗值班情况）。每天学生上学、放学时段在学校校门口值班，组织指导学校护学岗参勤人员开展护学工作，做好督促、检查和应急处置工作。
3校园保安。上学和放学期间，认真履行本职工作，及时清理校门口滞留的家长等闲杂人员，保持学生进校、离校时段校门口畅通，确保学生有序出入校门，防止拥挤踩踏事件发生，防止已经进入校园的学生二翻身出校。值班时段携带器械，留意观察校门口人员，及时控制侵害学生的暴力事件，对在学校门前占道、滋事、取闹等行为，应当及时制止，对不服从管理、危及校园师生人身及财产安全的行为，应及时报告值班领导并控制事态。门卫保安人员放学前15分钟，将校门口隔离栏放置到位，用警戒线隔离好校门口至东、西路队护送点通道。
4路队护送教师。早、午放学，最后一节课教师要严格按照校园铃声语音提示放学。上课教师和班主任要在班干部的协助下组织学生有序下楼排队，并做好学生数的清点工作，防止个别学生滞留班内。若最后一节课上课教师为班主任的，本班另一位非班主任的语、数教师和班主任共同承担路队护送任务。两名护送教师要按照学校要求，分东、西路队护送学生安全有序到达指定位置，东边路队护送到淘八度商店门前，西边护送到好又多超市广场口，护送学生路队期间，护送教师要管理组织好路队，防止学生在路队中打闹和中途脱离路队，确保路队整齐有序。
这个问题要从两方面说。
一是学校护送老师有责任！虽然讲护送老师下车协助学生安全上下车这条，在目前还没有法律依据，但要从学校对护送老师的规章制度和这个岗的岗位职责来对照，她是有责的！如果学校根本就没有制定这种工作制度，那学校就有责任。未成年人乘校车上下，从主观讲危险是可以预测到的，但学校（或护送老师）没有预测到。
二是家长有责任！你是孩子的监护人，孩子上下车，上学放学，你是应该接送的。现在有校车使家长接送方便了许多，但也不能一味地让小朋友自己行动吧！
至于这条狗，按照你的说法并没有发现主人，所以一时无法追究第三者的责任。
所以我认为，你可以去当地的派出所报警，要求警方出面协调。如果不行就上诉法院，要求追究学校和护送老师的赔偿责任！
孩子打狂犬疫苗没有？抓紧去。切不可掉以轻心！
愿你的孩子安全无事！祝早日康复！
摘要：托管教育机构需要通过一套科学行之有效的管理制度来对托管班的学生进行管理，管理力度不能太松也不能太严，通常情况下，托管班的日常管理工作包括学生接送、上课安排和课堂纪律三方面，需要进行管理。托管班的管理有一定难度，尤其是对于小学生而言，因此需要掌握一定的管理技巧，包括因材施教、奖惩措施、帮助孩子养成观念等。下面来了解一下小学生托管班管理技巧吧。一、托管教育机构如何安排管理工作
托管市场的火热让托管教育机构层出不穷，不过要想管理好一个托管班，光靠一腔热情是不够的，还需要掌握正确的管理方法，才能保障托管班的正常运营。那么托管班如何管理呢？托管教育机构的日常管理主要从三个方面入手：
1、学生接送
（1）负责接送的老师要掌握各年级段的放学时间，托管老师提前携带接送牌在校门口指定地点等待孩子放学集合。
（2）学生集合后，托管老师要按花名册点名，发现有学生没有到要立刻联系学校和家长，清点无误后带学生依次回托管班。
（3）护送学生回托管班的老师要确定好路线，时刻注意学生的安全，禁止学生胡乱奔跑或四处嬉闹，也要注意不要让孩子在街上买吃的。
（4）学生过马路时，托管老师要注意看看来往车辆，保证学生能够有秩序地通过马路。
（5）学生完成作业后，托管班要安排学生打电话给家长，而且托管班必须确保是家长或者家长指定的家人来接送孩子，并且要让家长在离校时要签字。
（6）如果家长因自身原因不能来接孩子的，要与托管老师提前报备，并签订安全协议书。
2、上课安排
（1）托管老师安排学生进入教室后，要让学生交作业本，安排15-20分钟的休息时间学生可以吃牛奶或面包充饥，上厕所等。
（2）休息时间结束后，托管班的学生要回到课桌上，完成当天老师布置的作业。学生不懂或有疑问的地方，老师要及时解答。
（3）托管老师应记录每一天学生完成作业的情况，并写下建议，家长来接孩子时老师要与家长及时沟通。
3、课堂纪律
（1）托管老师要维持好课堂纪律，上课期间不允许学生随意下位、交头接耳、大声喧哗。
（2）学生完成一项作业后应举手交给老师检查，在老师检查作业时，学生继续写下一项作业，养成良好的习惯。
托管班的日常管理关键在于流程的管理，托管班经营者要专注细节，统筹安排好每一项工作。
二、小学生托管班管理技巧有哪些
小学生托管班针对小学生提供托管服务，但小学生年龄偏小，心智不成熟，很难管理，因此需要掌握一些管理方面的小技巧，例如：
1、因材施教
不同年龄层次的孩子接受能力是不一样的，同一年龄段的孩子水平不一样，接受能力也不同，托管老师需要根据学生的实际情况因材施教，深入了解每一个孩子的状况，然后制定个性化教学方案。
2、制定奖惩措施
奖惩措施是一种有效的行为准则，可以帮助孩子矫正行为习惯。当有孩子违反纪律时，根据孩子过错的大小进行一定的惩处，常见的方式有写检讨、罚作业等。另一方面，如果孩子表现良好，可以适当的采取一定的奖励措施，比如作业本、玩具等物质奖励，或者一定的额外休息时间。一套行之有效的行为准则必然会方便教学管理。
3、帮助孩子养成观念
托管班学员这时候正是价值观逐渐养成的时候，老师应该注意潜移默化地影响孩子，帮助孩子塑造正向的时间观念和纪律意识。
托管班的管理还要注意的是，由于托管班是校外教育机构，很多孩子可能认为托管班不是学校，没必要遵守纪律，如果大部分学生都形成了这种观念，那么接下来要管理就非常麻烦了，因此当托管老师发现孩子存在这一思想时，一定要及时纠正，让孩子认同托管班的管理制度。
家校携手共建，保护孩子的生命安全，既能帮助学校管理，也能使家长了解学校。
随着家长接送学生的私家车与日俱增，学校门口交通拥堵现象和交通安全隐患也大大增加。学校门口学生每天的上学、放学的时段，也就成了老师的“紧张时段”，家长的“担心时段”，交警的“忙碌时段”。要破解这一难题，开展“护学岗”活动显得尤为重要，且益处多多。
学校门口交通安全，需要共建共治共享。然而要达到共建共治共享的效果，单凭学校之力或交警之力，都显得鞭长莫及。这时，就要学校、家庭和社会“三位一体”共同努力，共同形成工作合力。
义工们与交警一起，在学校门口车水马龙的马路、街道、交通路口等处，开展“护学岗”活动日活动，疏导交通，维持交通秩序，可以克服警力不足或教师人员不够等短板，形成学校、家庭和社会“三位一体”合力，能有效保障学校门口交通畅通，有效保障学生上学放学安全，让学生“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。
为了更好的帮助家长照顾学生，我会做好以下几项工作：
第一，根据调研，确认需求。一方面，通过问卷调查的方式向学生了解他们现在的课后时间安排，所需的课后辅导科目，渴望参加的兴趣班等信息；另一方面，向家长下发意向调查书，了解想要参加课后托管服务的比例，愿意承担的费用额度以及家长回家的普遍时间段。同时，对老师进行问卷调查，了解代课老师数量，兴趣特长老师比例，期望的薪酬待遇等信息。还可以对现行的课后托管班进行实地考察，了解市场上提供的服务种类，费用的平均水平，好的管理方法等。
第二，根据需求，搭建方案。首先是完善服务构成，我校主要会在放学后提供三个小时的课后托管服务，一个小时的用餐时间加两个小时的辅导课程，其中辅导课程按小时划分，家长可以自由的组合三节课程为孩子丰富课后时间。在所有课程结束后，会安排校车将学生护送到家。其次是确认课程内容，可以从优秀文化课老师中选出辅导答疑类老师，提供成绩辅导等课程；从美术、音乐、电脑等老师中选出兴趣教学类老师，开展特长培养等课程。再次是设计价目列表，整个收费周期为以月为单位计算，根据整个课后服务提供的餐饮、校车、管理等服务计算出课后托管的基础管理费用，再根据不同课程的消耗，教师的薪酬，市场平均水平等信息来计算不同课程的价位，搭建价目列表。
第三，根据方案，做好宣传。首先制作宣传资料，根据整个课后托管服务的课程搭建，师资力量，接送服务等信息制作出一份图文并茂的课后托管服务介绍，并在介绍中强调本次服务以家长自费，学生自愿为原则，并附上网上报名链接和缴费链接。其次线上在学校官网、微博、微信公众号上投放托管服务宣传片，并在各个班的家长群进行服务介绍链接的分享，线下将课后托管服务介绍进行影印，发送给各位学生。
第四，根据制度，做好管理。在课后托管服务进行期间，保证饮食安全，安排专门老师进行查岗点名，排查设备设施，保护学生安全，做好火灾、踩踏等各类情况的紧急预案。并开设意见反馈和投诉渠道，让学生对课后托管服务以及各个授课老师进行打分，以此更好地满足学生及家长的需求。
点评：这道题是一道非常贴近生活的组织管理题。在进行这类题目作答的时候，一定要学会挖掘生活经验进行内容添加，重点关注不同利益方的诉求，教师、家长、儿童各个方面都予以考量，在制度设计中予以解决。
