信阳姥爷送娃上学忘带孩子，是不是所有的家长都有过这样的经历？
导读：其实我觉得这种经历应该是那些比较粗心的家长才会有的。毕竟孩子作为家里的一个小成员，大人还是非常关注他们的一个去向的。所以小孩子上下学的时候，一般情况下家长都会陪同接送。但其实现实生活中也有一部分家长非常粗心，送小孩去上学，但是小孩子还没上车

其实我觉得这种经历应该是那些比较粗心的家长才会有的。毕竟孩子作为家里的一个小成员，大人还是非常关注他们的一个去向的。所以小孩子上下学的时候，一般情况下家长都会陪同接送。但其实现实生活中也有一部分家长非常粗心，送小孩去上学，但是小孩子还没上车，他自己就离开了。

从信阳这位姥爷的一系列操作下我们也能够感受到，他还是比较粗心的。当时情况也是非常的搞笑，早上老人准备带自己家的小孩去学校。但是他自己坐上车以后，并没有看后座是不是有小孩，就独自把车开走了。小孩子当时显得也是非常的懵，所以跟在后面跑。刚开始的时候那个老人还并没有发现自己的孩子没有上车，还是在其他人的提醒一下才发现自己的小孩子跟在后面跑。于是停下来，接上了孩子，最终成功的抵达了学校。

从这件事情我们能够感受到，这位老人家还是比较粗心大意的。因为他的目的就是送自己的小孩子去上学，但是他把车开走之后，也没有确认自己的孩子是不是在车上。幸好最后在他人的提醒下，这位老大爷发现了小孩子不在车上，并且最终找到了小孩，将他送到了学校。其实这件事也是给广大朋友提个醒，在接送孩子的时候，一定要注意孩子的具体动向，千万不要没接上孩子自己就离开。尤其是那些比较小的小朋友，因为小孩子在马路上其实还是比较危险的，他们安全意识并不是特别的强，所以家长在这方面一定要多加的注意。

所以通过这些我们可以知道，可能部分粗心的家长身上才会发生送小孩上学忘带孩子这样的事情。但无论怎样，家长在接送孩子的时候一定要细心一点。

6月2日，桂林全州县石塘镇广竹村委会门口发生车祸，一大车和一三轮车相撞，三轮车上有3个小孩和1个老人…

据现场群众称，三轮车上的老人是接送孩子读书路上发生车祸的。其中一孩子被撞身亡，老人及另外两名孩子受伤，车祸致1死3伤。一老人衣服上满是血，在其身后不远处分别躺着三个小孩，其中两小孩躺坐在地上哇哇大哭，还有一小孩躺地一动不动。

事故发生后交警及时赶到现场处理，事故具体原因和伤亡情况需以官方公布为准。

请务必与大车保持安全距离

大车的视野差盲区大，司机很可能根本就不知道旁边有人，另外大车的重量大制动差，因此在遇到紧急情况时，大车很可能无法立刻刹停。无论是对行人还是对机动车而言，都应该与大车保持安全距离，比如不要长时间与大车并行，更不要与大车抢行。

作为大车司机，转弯时一定要减慢车速，左右都要留心查看，不禁鸣的路段最好能鸣笛示警。毕竟多一份小心，真的可以避免很多悲剧的发生。

本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

故意讹诈当然法律不支持，因为小孩是上学路上帮老人推轮椅过马路，因为种种种原因，老人摔倒了，之后索赔17万，并不是小孩调皮推的轮椅，而是听到老人的救助而推老人过马路。下面说一下具体情况：

事件内容：

2019年3月12日下午，时年89岁的唐秋在株洲荷塘区一小区内摔倒受伤，之后家属向株洲市公安局荷塘分局茨菇塘派出所报警。唐秋这一下摔得不轻，她在医院住了21天，被鉴定伤情已构成八级伤残。同年10月，唐秋将11岁的小浩诉至株洲荷塘区法院，索赔各项损失共计178万元。在唐秋的描述中，她的摔伤是因为小浩贪玩。

（网络图）

一、小孩是在上学路上推的轮椅，不存在贪玩。

先看双方当事人的描述：

老太方：

唐秋诉称，2019年3月12日中午，她在荷塘区一小餐馆吃完了馄饨，准备坐轮椅独自横过马路时，恰巧被小浩看到。小浩出于好玩，推着轮椅飞快地跑了起来，这一举动吓到了唐秋和路旁的行人。

小孩方：

小孩11岁：事发当天他不是在调皮，而是在帮助老奶奶过马路。小浩说，当时，自己是在去上学的路上，当时他听到唐秋“帮忙推我过马路”的呼叫声，出于助人为乐，小浩于是上前帮唐秋推轮椅，从走路的石板路推到了马路对面。

就这两人的供述当中，我更趋向相信小孩一方，因为不管什么样的轮椅，只要是上面坐了一个人，并不是一个11岁的小孩可以飞快的跑起来的，因为寻常人都没有那个力气，所以老太这个说法并不符合逻辑。并且老太说的是中午，而小孩方说的是上学路上，那么更加不可能会在中午午休时间跑去大街上玩轮椅，迟到对一个小学生来说，心里还是还害怕的。

二、虽然当初的视频已经被覆盖，但是小孩的口供明显比老太更清晰。

虽然没有视频，但是可以从两人的口述当中看出来：

老太自述：

老太称多次疾呼小浩停下，路人也纷纷叫小浩停下来，终于小浩停下了。当唐秋从轮椅上下来站起来，小浩又推着轮椅玩了起来，一下子把唐秋给撞倒了。根据派出所《报警案件登记表》记录，唐秋称是小浩推倒了她的轮椅，造成了她的骨折。

小孩自述：

“是她叫我推的，还有对面超市阿姨帮忙一起推的，我一个人推不动。”小浩说，当时也是唐秋起身扶着树，站起来后，小浩帮她把轮椅推上台阶，结果唐秋自己摔了，“摔倒后，药店的老板看到了，还帮助我一起把她扶起来了，我就去上学了，我没有碰到她。”

（网络图）

老太那方又说是推轮椅玩撞的她，又说是推倒了轮椅导致她骨折，这情况就很不清楚了，到底怎么摔的她都前后不一致，这只有没有发生过这事，才会有这样的描述；

小孩方就很清楚：小孩一个人推不动，有对面超市的阿姨帮忙一起推（推的时候有超市阿姨当证人），随后是遇到台阶，老太扶着树站起来，小孩帮忙推上台阶，结果老太自己摔了，摔倒的时候小孩去扶了，并且也有人证（药店老板），这个描述就很清晰也很明确，要想知道真相，直接去问就行了。

三、自己损失了就想找个“负责人”是病，得治！

这件事件当中，双方的家属的处理方式是完全不一样的，小孩方面，送去医院就主动去付了部分医疗费用，而老人方面，都是在那追着小孩家属要赔偿。而法院方面也不是瞎的，走访之后不支持索赔。

（网图）

判决书显示，办案人员先后于2019年11月8日、11月25日到事发地点了解相关情况，但未能找到能够证明事发经过的相关证人。同时，法院向事发地点附近的株洲农村商业银行调取当天天鹅支行门前朝向事发地点的摄像头拍摄的监控视频，但该行回复称，天鹅支行监控主机录像资料有效保存时间为90天，超过90天以上将会覆盖，无法调取相关视频资料。法院审理认为，就证据而言，尚不足以证明原告唐秋是被小浩直接撞倒，唐秋要求小浩承担赔偿责任，法院不予支持。

整场事件当中，法院支持的是小孩家长自愿支付的1万元费用，对老太方面的诉求是完全驳回的，这就能够证明这个事件就是比较恶劣的摔哪讹哪，自己家坐轮椅的老人出行没人陪护，出了事反倒讹起小学生来了。

接孩子上下学看似是一个简单的行为，但却一直有这样一种说法， 那就是孩子上学由谁接送能反映出家庭不同情况。

小雪是一名幼儿园老师，在孩子吃午饭期间，接到一名孩子爸爸的消息 “说今天晚上麻烦老师多看一会儿孩子可能要晚接”。

小雪听后连忙答应，并且和班级其他两个老师也说了一声，副班老点点头没说话， 小实习生有点儿不高兴，吐槽的说道“妈妈不能来接一下么，孩子一共才上7天，有5天都晚接”。

小雪笑了笑安抚道 “孩子爸爸也挺不容易的，如果我没猜错的话，应该是离异家庭，反正也不过就半个小时，我看着吧，正好备备课”。

而实习生在听到小雪的解释后有些羞愧，但也有些惊讶， 连忙问小雪是什么知道的？毕竟这孩子才刚来一星期， 小雪回答道，等以后你干长了也能知道。

看来孩子上学由谁接送能反映出家庭不同情况，确实有一定道理 ，不同的人接孩子放学，代表着不同的家庭状态。

长辈接送：父母不负责任，或父母太忙

以上两种情况不管是哪一种，恐怕对孩子成长都是不利的 ，对于孩子来说，父母的意义是特殊的。

不管长辈如何爱他，给他多么好的物质生活，都比不上父母的爱与陪伴，经常由老人接送的孩子，多半也是经常和老人接触。

老人爱孩子是毋庸置疑的事情，但比起父母还是有一定差距，对孩子的心灵影响也是不同的。

妈妈接送：全职妈妈或丧偶式 育儿 以及离异家庭。

全职妈妈每天最大的任务就是教孩子照顾好，因此时间是比较充裕的，到了时间就去接送孩子上下学，全职妈妈对于孩子的陪伴自然是不缺失的，对孩子影响也不会太大。

但除了全职妈妈一直来接送孩子 ，还有两种情况那就是丧偶式 育儿 或离异家庭，而这两种最终的意义其实都是一样的， 父母，有父也要有母，但凡缺失任何一个对孩子成长都是没有好处的。

爸爸接送：离异家庭，或爸爸责任心强

以上两种情况不同孩子带来的结果也是不同的， 第一种离异家庭，孩子缺失一方父母的爱，对心灵的伤害始终都是无法避免的。

而第二种爸爸责任心强的家庭，对孩子成长好处则是大大的，父亲的爱比母亲的爱对孩子成长更有利。

爸爸会让孩子更勇敢，更坚强和自信，再者爸爸责任感强，家庭氛围也好 ，在这种环境下成长的孩子自然是非常优秀。

不固定人员接送：家庭最幸福

别以为不固定人员接送对孩子不好，相反这种模式才是最好的， 接送人员不固定代表孩子每天都和不同家庭成员接触，整个成长过程也会更加幸福和完整， 孩子得到的爱都是更加全面的，心灵也会更加 健康 。

不过对于幼儿园的小朋友来说，如果接送成员不固定的话，最好能和老师提前沟通下，避免不必要的麻烦。

家庭氛围和环境对孩子成长和心灵 健康 至关重要

苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为“家庭氛围既是家庭教育的前提条件，也是一种有效的教育模式”。

家庭是孩子最早的课堂，父母也是孩子的第一任老师，在成长过程中，不管是氛围还是环境对孩子心灵 健康 都至关重要。

父母可以不给孩子一个富裕的家庭环境，但要给孩子一个良好的家庭氛围，让孩子在有爱的家庭成长，拥有健全的心灵和人格， 这样孩子将来才能更有底气和自信去面对未来成长路上的任何逆境。

妈妈带娃时要对孩子多点耐心，不要总是让情绪操控自己，对孩子发脾气，而爸爸则是要多点家庭责任感，并不是说要爸爸承担家庭一切家务，而是要试着去理解妻子，帮助妻子。

孩子是父母两个人的，不是爸爸或妈妈任何一个人的，既然能被孩子叫一声爸爸妈妈，那就承担起自己的责任，好好爱孩子。

今日话题：你家平常都是谁接送孩子上下学的呢？欢迎留言讨论。

在听到老人发生车祸以后，我们都会下意识觉得是老人没有遵守交通规则，导致了车祸的发生，有时候甚至觉得算是没有遵守规则付出的代价，但是事无绝对，不是所有的交通事故都是老人违反交通规则发生的。

01、老人送孙子上学归来被撞身亡。

在江苏盐城，发生了一起车祸，一位老奶奶在送孙子上学回家的途中，被一辆汽车撞了，因为当时汽车车速较快，再加上老人身体较弱，所以老人并没有撑到急救车过来，当场身亡。发生这件事情之后，我一度觉得是老奶奶没有遵守交通规则，比如说逆行，不观察车况就转弯这种，但是直到看到新闻才发现，这次的事故和老奶奶的关系并不大。

02、事故原因是什么？

在车祸发生以后，警方很快就抓获了犯罪嫌疑人，根据他的交代，他在开车的时候，疏于观察路况，没有注意到骑车的老奶奶，直接撞了上去，导致了惨剧的发生。如果当时汽车司机能够集中注意力好好开车，怎么会发生这种事情，现在好了，直接是两个家庭的悲剧，失去亲人的家庭痛苦，而肇事司机呢？不仅要承担高额的赔付，还要面临牢狱之灾。

03、发生车祸之后我们该怎么办？

如果你是受害者家属，那先把死者的丧事给办了，毕竟死者为大，然后再商讨赔偿事宜，如果你是司机，那发生车祸以后，千万别跑，及时报警，及时打120，只要人能救回来，问题都还能解决。

总结：

关于这个老奶奶的事情还是挺遗憾的，毕竟现在能够好好遵守交通规则的老人还是不多见的，而且我觉得其家属在这次事件中也有责任，为啥要让年龄那么大的一个人骑车去送孙子呢？

这件事情非常欢乐，让人觉得生气又好笑。好在妈妈发现这一情况，带着孩子追上了姥爷，才没有耽误孩子上学，也不让孩子遭遇危险。如果妈妈没有发现，事情又发生在大街上，后果将不堪设想。

姥爷送孩子上学，竟然忘记带孩子

带孩子上学，紧赶慢赶终于到了学校，下车一看孩子没带。这本是网络上一个段子，不曾想却在河南信阳真实上演。

一位姥爷骑电车带着孩子去上学，走到半路时候遇到了开车追赶上来女儿。女儿见着自己父亲，询问“孩子呢？”，父亲这时才下意识去摸后座，感觉到后座空空如也，我想这位姥爷，当时一定冷汗直冒。

好在妈妈将孩子带在身边，并追赶上了姥爷脚步，将孩子送回给了姥爷，然后自己才赶着去上班。这一幕让网友们很欢乐，很多网友调侃，这位姥爷的粗心，还有人说“姥爷喝了忘崽牛奶”。

带孩子责任大，爱心耐心都不如细心重要

网友的调侃打闹，都建立在事情圆满解决基础上。从这件事情中，让我再次看到了，带孩子责任重大，尤其是接送孩子上下学，一定要认真仔细，稍有不慎就可能遗失孩子，给家庭带来无法挽回伤痛。

亲人对孩子的宠爱和耐心，都不如对孩子细心照料。足够的细心可以让孩子，免受很多伤害，做到健康、快乐成长。

这位姥爷赶到学校后，才发现孩子不见了，内心一定会万分焦急。这样一个情况下，不利于他骑车安全，也会让遗忘孩子处境，变得十分危险。

常言道“不经一事不长一智”，这一个经历，会让姥爷终身难忘。我想今后再带娃时候，都会不时摸摸后座，看看孩子是否还在后座坐着。

欢迎批评指正，别忘了关注晏子老师主页，干货多多

我明白老师这样教育的初衷，因为有太多这样的例子：把摔倒的老人扶起来，结果被老人讹上。老师想以此教育学生保护自己。可这位老师想过没有你在教育学生这样做的同时，教会了学生冷漠。

这位老师来设想一个场景：你在马路上见到一位摔倒的老人，你装作没看见，结果第二天这位老人死在了马路上，你的心会不会痛你会不会自责同理，你的学生也会，你希望他们小小年纪就背负这样沉重的负担

因为'天网工程'，我们国家几乎所有马路上都安装了摄像头。一旦产生纠纷，调取录像，分分钟知道真相。

作为老师，永远要教育学生成为一个善良美好的人，不能因为有困难就放弃。这甚至无关他人，无关 社会 ，就是为了学生自己的 健康 成长。

一，老人摔倒，有很多种原因。

老人因为年龄大了，身体总会有各种疾病。现在普遍的是患心脑血管疾病。还会有肢体疾患，因为腰腿不便跌倒。当然免不了会有碰瓷，诈骗等不良现象存在。

二，学生碰到老人摔倒，究竟该不该扶，要看结果怎样。

1，如果是老人因为突发心脑血管疾病摔倒，学生有没有救护专业知识与救护能力，即使奋不顾身前去搀扶，效果或许适得其反，加速老人死亡。假如不是这个结果，难道扶起来就能救命吗？

2，如果老人因为肢体不便倒地，短时间也不会有生命危险。如果赶紧扶起来，或许还会倒下。

3，如果遇到不良企图的 ，上去搀扶，后果更是不堪设想。

三，老师说“不要先扶”，应该怎么办？

不要先扶，并不是置之不理。

如果周边有警察，报告警察，是最佳选择。如果没有警察，就及时电话报警求救。然后再向周边人群求救。

发现老人摔倒，不要先扶，及时采取一些必要的救助措施，是最理智的选择。这样做不失理应的道德水准。不一定奋不顾身去搀扶就是正确的。

当一个民族的文化发展到这样的价值观时，这个就是符合道德的。因为现在的道德就是这样，你扶了就有可能惹麻烦。

扶人被讹永远是少数，因噎废食是不是划算？对于 社会 来说，当然是不划算的。可是媒体的炒作，网络的传播，执法的混乱，助长了这种行为的成功率。因此，人的道德水平下降是非常正常的事情。

正常的事情不正确，正确的事情反而不正常了，这个不是老师的问题，不是某个人的问题。是全 社会 所有人的问题。

天下无道，戎马生于郊。当有一天，我摔倒在路上没有人扶时，我也知道，这是正常的。我们从集体主义正在向个人主义过渡。有的人，为了自己的利益，国家可以诋毁，父母可以出卖。更何况是一个摔倒在路上的老人呢？

我认为这个做法完全正确。(一)原因如下：1老师这样做的目的，其实就是为了保护自己的学生。2因为近几年的网上和电视上都报道过，有老人摔倒了，上学或放学的孩子好心去把她扶起来，却被这个老人或这个老人的家人讹诈的事。最后，还是交警调了监控，才还了小学生清白的。许多人看了这个报道后，都有些害怕去做好事了。以至于有些人明明看到有老人摔倒了，却不敢去扶，更不敢送老人去医院了。因为大家都害怕自己被老人讹诈。3老人摔倒后，万一有骨折或者中风了，都是不能去动她(他)的，主要是怕二次伤害。所以，老师的做法是对的。

(二)老师正确的做法是：老师应该教给学生处理这种事的方法：1首先向周围的大人求助。请有手机的大人录下当时救助老人的过程，这样，就不怕被讹了。2如果老人摔伤严重，直接打110，求助警察处理。

老人摔倒了，老师教学生不要先扶，作为一名老师的我来说， 我认为这是对的 。

其实，正如题主所说，老人摔倒了，老师教学生不要“ 先 ”扶，这个字是很重要的， 这说明老师教学生不是不扶，而是不要盲目去扶 。这样做，一是防止老人受到更大的伤害，二是要先保护好自己。

一、从医学的角度来说，老人摔倒不要马上扶起来！

看到老人摔倒，我们首先想到的是把老人扶起来，做为一个一般人来说，这是传统美德，是值得表扬的。 但是，有时我们也可能是好心做坏事 。

在医生的眼里，正确的答案是：老人摔倒了，别急着马上扶！

那么学生遇到老人摔倒怎么办呢？我在教育学生时，让学生这样去处理： 不要靠近老人，在一定的距离外打电话报警 。

二、从老师的角度来说，教学生不要先扶是为了保护学生

我为什么教育学生不要先扶老人，而是打电话报警呢？为什么不打120呢？很简单的，如果人家怼你一句：“不是你碰的，你为什么打120呢？”。 我是真的怕学生被老人讹上了。

学生扶摔倒的老人，被老人讹的事还少吗？

现在，老人摔倒了，“扶不扶”成为 社会 一个热点话题。 作为一名老师，一直教育学生要学雷锋，做好人好事。但是就这个事而言，说句实话，真的不敢让学生去扶。为什么呢？怕学生被讹啊！

见到老人摔倒，一个有良知的人，都会想到去把老人扶起来。只是，无奈实力不允许呀，家里没有矿，真是扶不起呀，真心伤不起呀！

学生的世界是单纯的，他们从小就接受助人为乐的教育，根本就不会考虑到老人会讹人。从道德高度来说，老人摔倒了，面对正义和良知，老师应教育学生去扶老人。但是，一旦学生被讹上了，不仅仅是经济上受到损害，更是在学生的心灵上留下了一道抹不去的阴影，这可能会影响学生的一辈子。

最后我总结一下我意思

老人摔倒了，老师教学生不要先扶，从道德上来说，我也认为是不对的，但不能怪老师，这样做也是无奈之举，就是为了保护好自己的学生。

那么这事怎么解决呢？

为什么讹人的事屡见不鲜，是因为成本太低了。如果讹不成，大不了道个歉就完了，如果讹上了，就可以在赚一笔。

善良不该被辜负， 如果把讹人列为敲诈罪，判长个十年、八年的，你看还有敢讹人吗？

这位老师的观点是正确的。

一是他说的是不要先扶，而不是不扶，总之是要扶的，而是在扶之前要有注意事项。

二就是要注意以下问题:⑴老人骨骼脆弱，如果贸然去扶、措施不当，有可能造成二次伤害;⑵如果老人是因心脑血管疾病摔倒，那更不能乱扶，需要专业急救;⑶说真的，也是为保护自己，防止出现诬赖，也不能马上去扶，最好有佐证说明不是自己碰倒的。

三要把好事做好，怎么办呢？可以求助大人来帮忙，也或者帮老人拨打家人电话或急救电话;如果老人表达没什么大问题，扶起之后还要再观察一会方可离开。

总之，要做力之所及、力之能及的事，不提倡见义勇为、要见义智为。

也许有人会说，老师这样做会让学生变得冷漠，我认为老师考虑的很全面。

第一，网上关于人贩子利用孩子同情心的报道有很多，孩子心思单纯，万一遇到了真的人贩子，后果不堪设想。

有很多人贩子，把魔爪伸向孩子，利用孩子的同情心，这样的新闻有很多，老师的提醒非常好，保护了孩子。

有些人贩子利用孩子的天真，在学校附近装可怜，让孩子帮忙，再趁机掳走孩子，手段可耻，老师也是不想让孩子们有危险。 让孩子们提高警惕，如果是真的需要帮助，孩子再施以援手，这样才是最好的方式。

第二，有些碰瓷的人无下限，把目光转向了孩子，不得不提高警惕。

碰瓷，现在已经成为一种病态的“职业”，很多做好事的活雷锋，都因为碰瓷，而承受了很大的代价。雷锋要是看到现在的 社会 ，还想做只为人民的雷锋吗？这些人害人害 社会 ，没有下线。

当网上出现碰瓷瞄准孩子的时候，好笑之余也觉得担心，孩子天真懵懂，遇到这种的事情该怎么办呢？ 老师提醒孩子是对的，为了不让孩子承受那些伤害，小心一些非常有必要。

第三，孩子还处于认识 社会 ，慢慢融入 社会 的时候，要让他们先学会保护自己，再保护他人。

孩子在学校里学习，就是要学会如何更好的成长，保护自己也是很重要的一部分。

在面对陌生人的求助，我们要拥有爱心，但是不能盲目，先要保护自己，才能更好的帮助别人。

在教孩子融入 社会 这方面，老师做的非常好，用最好的方式，教会孩子们成长。

老人摔倒出于人道主义和中华民族传统美德，作为一名学生是应该弘扬没得，扶起老人的，毕竟坏人在 社会 中居于少数，而变老的坏人则更少了，并不是每个老人都是碰瓷的主，也不是每个老人的家人都是蛮横无理的人。

至于这位老师总是强调不要先扶，应该是有他自己的处理方法的，报警不失为一种解决方法，这种做法已经算是比较正义的做法了，但是一个老人摔倒就报警是否会占用我们的公共资源呢？

我们现在被网上的一些扶老人被讹的新闻吓怕了，总是想着明哲保身，躲避问题，这可能是这个温暖的大家庭中最冷漠的事儿了。当然我们不能用道德去绑架别人，遇到老人摔倒扶与不扶的问题已经是是一个普遍的 社会 问题，也可以反映和折射一些 社会 问题。扶与不扶已经不是对与错的问题了。

表明个人观点: 支持，但可以做的更好。（问题升华到整体学生层面做回答）

首先:为什么支持？

从我个人角度来说，这是一种无奈和悲哀。

我仔细看了观点后得到一个基本信息: 不要先扶，而不是不扶。

近年来，出现了多起假借别人同情来讹人，甚至真的出事帮了忙，家属反而恩将仇报，很多人怕了，是真的怕了，没有帮忙的底气，这是现实教会的。

其二 : 不要先扶，怎么理解？

1不是不扶，而是也尽量保证自己安全。

学生单纯，有的小学生可能连手机都没有，也没有什么防范意识，并不知道 社会 的多变性，多起新闻谈起 拐卖，诬陷，讹诈。

2不要先扶，不等同于不要扶。

要扶，但是分情况。人很多的时候，你可以和他们一起扶。

人少的时候，也可以电话报警，请求帮助。

紧急的时候，可以留证据，表明自己的清白。

同时，时刻注意自身安全。

最后 : 老师的方式不对，要优化。

1 老师的身份是特殊的，要正确引导。

一直以来，都有园丁的说法，老师的话，很大程度会影响我们价值观的判断。

作为老师，一方面还是要宣扬好的精神品德，一方面，教导保护措施。

2 平常多教一些实用有效的生活化内容，这对学生的安全和全面发展更有帮助，也让家长更放心。

综上: 支持老师说法，但宣导的不妥，要优化。

20200404