幼儿园大班教学随笔精选3篇
导读： #亲子教育# 导语幼儿园的任务是配合家长正确引导幼儿的学习习惯、自理能力、社会交往能力，促进幼儿心智同步成长。下面 考 网为各位整理了幼儿园大班教学随笔精选3篇，欢迎您的关注。篇一 　《和生长豆一起喝水》　今天下午，韩一诺小朋友的妈妈来

#亲子教育# 导语幼儿园的任务是配合家长正确引导幼儿的学习习惯、自理能力、社会交往能力，促进幼儿心智同步成长。下面 考 网为各位整理了幼儿园大班教学随笔精选3篇，欢迎您的关注。

篇一

　《和生长豆一起喝水》

　今天下午，韩一诺小朋友的妈妈来送孩子上学时对我说：“这几天很热，孩子喝水少，又好活动，你看鼻子又干得出血了，真让人担心。”

　为了确保孩子喝足够的水，我特意召开了一次主题班会，讲了饮水的重要性。过后，别的小朋友都能将杯中的水喝完，只有韩一诺小朋友喝了一点点，李雪小朋友跑过来对我说：“老师，韩一诺把水吐出来了。”我一看，他的凳子边有水，心想：“难道刚才我讲了那么多，他一点也没听明白”真想过去好好教育教育他，让他把水喝完。这时，窗台上的一瓶长势良好的生长豆映入了我的眼帘，办法想出来了。

　课后，我把韩一诺叫到身边，指着那生长豆说：“你知道它们为什么长得那么旺盛吗”他想了想，说：“它们要喝好多的水。”“以后你喝不完的水给它喝，好吗”“好。”他高兴地点点头，从那天以后，他每天都把自己喝不完的水给它喝，生长豆长得越来越大了。

　课间活动时，我和孩子们一起欣赏那瓶生长豆，还对韩一诺小朋友进行了表扬：“孩子们，韩一诺每天都把自己喝的水，给生长豆喝，所以它们长得越来越好了，生长豆可感谢他了，不过它们还有些担心。”小朋友疑惑地问：“担心什么”“它们说，我可心一诺小朋友了，他每天只顾得上让我喝水，自己却没喝多少，鼻子干得流了血，希望他像我们一样天天喝足够的水，这样身体会越来越健康，你说呢”一诺听了，高兴地说：“以后我也要喝很多的水。”

　说也奇怪，自那以后，他喝的水越来越多了，鼻子也不再频繁流血了。

　在教育教学工作中，只用简单的说教方式向孩子灌输，很多时候，幼儿是不会理解和接受的。如果我们站在幼儿的角度，根据他们的思想特点去巧妙地引导他们，或许就能收到良好的效果。

篇二

　《巧用语言》

　一天吃午饭时，韩秀君小朋友把一块馒头插在勺子上翻过来，翻过去，嘴里喊着"烤肉串了!烤肉串了……"看架势真像那么回事。一下子，一些孩子们都模仿起来，屋里顿时乱作一团，一片烤肉串的叫喊声，幼儿就餐就停止了，怎么办呢

　制止孩子肯定会影响孩子的情绪，引起孩子的不悦，对孩子吃饭是很不利的。面对孩子的吵闹声，我一时不知该怎么做。这时，我灵机一动，面带欣喜地说："我闻到烤肉串的香味了，真香啊，孩子们，肉串烤熟了，可以吃了。"听到我这么一说，孩子们拿起自己的馒头，随即大口大口地吃了起来，而且吃得津津有味，香极了，连几个平时吃饭不怎么积极的孩子也把饭吃得干干净净。

　巧用孩子们的语言，站在孩子的角度，用孩子的语言解决孩子的事情，你会收到意想不到的效果。如果用不当的方法制止孩子们的叫喊声，就有可能受到不良的效果，影响孩子们的兴趣。

篇三

　《墙外爬进来的绿触手》

　幼儿园的围墙外，住家户种了几株吊瓜，也许是今年雨水充沛的缘故，长得特别繁茂。瓜蔓顺着围墙旁边的小树攀至顶端，又伸着弯弯曲曲的绿触手悄悄地爬进幼儿园，从围墙上悠闲地垂挂下来，在风中荡着秋千。

　户外活动时，几个孩子挤在一起，饶有兴趣地观察着不断长长的瓜蔓。眼尖的妞妞喊起来：“快来看，这儿长出来一个小瓜，咦，咋没开花呢”孩子们围拢过去，我也仔细看看，真是的，瓜蔓上新长出一个像婴儿手指样的嫩嫩的绿瓜，顶端挑着一个小小的绿苞儿，想着应该是花骨朵。在人们的意识里，只有无花果是先结果的。“哎呀，这可真神奇，老师也不懂呢，咱们前天不是刚听了达尔文和爱迪生的故事吗你们来找找吊瓜的生长秘密吧。”孩子们听我这样说开始分组商量起来，不一会儿，探索小组的成员确定下来。一组负责观察记录，一组负责拍照，一组负责查找资料……

　接下来的几天，孩子们每天户外活动和散步时间都要来观察吊瓜的变化。记录组画出了吊瓜天天长大的样子，经过商讨，他们和拍照组一起合作，因为每天长大一点看不出多大的变化，只有那花的绽放姿态用相机拍照最明显。资料组的队伍越来越大，许多小朋友在入园和离园期间都带着爸爸妈妈一起来看吊瓜的绿藤和它的小宝宝，家长和孩子们一起查阅百科全书上网搜集资料。

　教生物的蕾蕾爸从学校带来挂图，给孩子们讲解：原来，雌性花朵分上位子房下位花和下位子房上位花，吊瓜属下位子房上位花的类型。孩子们所说的“吊瓜”是花的子房，这时还不能叫做果实，只有当此花授粉后才能长成吊瓜。孩子们这才恍然大悟：原来这是瓜的小房子呀，房子长得愈壮，花儿开得就越大，吊瓜就会长得越大。

　由一株攀进幼儿园的绿藤，带给孩子探寻的乐趣，在探究过程中经历的疑惑、争执、合作、接纳，都是孩子们喜欢做的、主动做的，在研究中，孩子们看到了美的大自然，内心那颗科学的种子也在渐渐萌芽。

1 小学生去延吉公园玩大型玩具的作文

我家的附近，有一个特别大的公园，坐落在亦庄镇 的东北方向。从我家出发，步行五分钟就能到达，这也是平日里最喜欢去的地方。

每天清晨，我和爸爸妈妈一起走在去往公园的小路上。我就像只小鸟一样蹦蹦跳跳的跟随在父母的左右，感觉是那么幸福。

走进公园，迎面飘来阵阵扑鼻的花香。空气是那么清新，景色是那么迷人，时不时还传来阵阵鸟叫声。噢！原来那是老爷爷们提着鸟笼在遛鸟，小鸟的鸣叫声是那么动人、好听。小道的两旁是弯弯的柳枝，微风一吹，就像在翩翩起舞。

刚进入公园没多远，就是儿童的乐园。那里有小孩子们最爱玩的滑梯，我时不时的还会去温习一下这儿时最难忘的游戏。坐在上面，就像小火箭一样，嗖的一下，就滑到了最底下。抬头一看，原来爸爸妈妈他们已经走出很远，我一路小跑的去追上他们。

再往前看，好美的景色啊！那里有一个人造湖，湖的周围长满了郁郁葱葱的芦苇，很快我们就来到了湖边。近处看，那景色更好看了，碧波荡漾的湖水被阳光一照，闪闪发亮，真漂亮！湖的对岸还有一位叔叔在钓鱼，偶尔还会传来几声青蛙“呱呱”地叫声。湖水很清，仔细一看，里面还有金鱼、小蝌蚪呢，真是太好玩了！

我们往前走了走，哇！快看，这里有一个音乐喷泉。这个喷泉喷起的水柱有四层楼那么高！这些水柱还会随着音乐的变化，一会儿高一会儿低。在大喷泉的下面，有许多转着喷的小喷泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有横排水柱，有竖排水柱，还有直喷水柱，来回交错，真是好看极了！

公园的景色真是太美了！我很喜欢这里的风景，更喜欢这里的环境。这些都是辛勤的环卫工人用汗水换来的。所以，我们要爱护花草树木，珍惜他们的劳动成果。最后，我恋恋不舍地离开了美丽的公园。

2 玩具乐园作文

我有一个乐园，它并不像城市那样繁华，更不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一个普通的卧室。

我的乐园十分整洁，有一张床，床头有一个小书柜，里面放着一些正在看的书；床的右侧有一个书桌，上面放着一个小闹钟，时刻提醒我要抓紧时间。在房间的最里面，有一个大橱，里面不仅仅放着课外书，而且还有许多玩具。

每当朋友来我家玩时，我都会拿出许多玩具来玩。乐园给了我自信，催促我要努力。

记得期末考试前，每个夜晚，乐园里灯火通明，语、数、英大堆的复习材料，习题上都留下了我的笔记。最后，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。

同时，乐园也是我失败时的加油站。那次的班干部改选，我落选了，对胜券在握的我打击很大。

我低着头，沮丧地回到了我的乐园，泄气地躺在床上。这时，我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书，想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作，最终获得了成功。

而我却遇到小小的挫折就这样垂头丧气，和他的痛苦比起来，我的又算什么？于是，我每一天从小事做起，严格要求自己。过了一段时间，我又获得了同学们的信任。

也许在别人眼中，这只但是是普通的房间罢了。但对我来说，这是一个个性的地方，因这儿是我的乐园！2我的小房间，我的乐园我的家在一个很现代的小区里，它分为上下两层，在下层最南面的那个房间，就是我的小房间。

一推开门，首先映入眼帘的是靠东墙的一架钢琴，每天下午放学后，完成了作业，我就去这里弹两到三首曲子，所以，天天都可以有美妙的音乐陪伴。在钢琴旁边是一个摇椅，双休日看书时，我就坐在这个椅子上，当然是其乐无穷了。

靠北面墙壁的是一个大书柜，里面不仅有故事书、童话书、漫画书，还有教科书与几副我喜爱的棋子。书柜顶上还有好几个布娃娃呢！在书柜旁边还有个衣橱，春、夏、秋、冬的衣裙都齐全，每天早上，我就在衣橱边搭配最好看的衣裳。

靠着西面的墙的就是我的床。这个床我可喜欢了，不仅睡觉用得着它，玩游戏时也要用到它。

每当我做完作业，想要喘口气时，就会爬到床上小睡一会。床边还有一个我写作业用的漂亮的书桌。

在我房间的最南面有一扇窗和一个大窗台，我觉得很无聊的时候，它就派上大用场了！我可以靠着窗栏，闭目养神；也可以抬眼欣赏窗外美丽的景色；还可以边吃零食，边玩游戏呢！这时会感到全身心舒服。另外，为了美观，爸妈为我在地上铺了一层厚厚的地毯，天花板上装了可爱的动物形状吊灯。

我在墙上挂了一些照片和彩带。我的小屋不仅给我带来了欢乐，还是我寄情托梦的乐园。

3玩具，是每个家庭都有的一种物品，也是小孩子最喜欢的东西之一。在我小时候，爸爸妈妈给我买过很多的玩具，然而我也丢过许许多多的玩具。

因此留在我身边的玩具也很少。有一天，我在家里，妈妈让我收拾自己的房间。

我到房间一看，真是杂乱无章。我心想：这么乱，怎么收拾啊！，从哪开始收拾啊？算了，随便吧，从玩具开始吧。

我拿出我所有的玩具，一个挨一个的收到我的箱子里。忽然，我看到了一个毛茸茸的小熊，我拿起它，心想：“小熊，你怎么在这？”看着小熊，我回忆起童年，。

3 关于写曲江公园里的充气玩具的作文

大年初四，我和爸爸、大妈、伯伯、奶奶、爷爷、姐姐和小妹妹一起去曲江公园游玩。

我们坐上伯伯的小汽车，不一会儿，来到了曲江公园。一进去，只见人山人海，有人工湖，有游玩的地方，也有休息的地方。

我们首先来玩“激光打气球”，只见爸爸拿起枪，认真瞄准后，打了十枪，没想到百发百中，最后得了一个布绒玩具，我们交过钱就走了。接着，我们又来玩“飞标扎气球”，伯伯拿起飞标，比划着，瞄准后，扎了过去，一共扎了二十标，扎中了十五标，最后也得到了一个小玩具。

然后，我们又来到了观光车区，只见那里的观光车是自行车，有两个座位和两个脚踏板。经过商量后，决定我和爸爸骑一辆，大妈和姐姐骑一辆，其他人步行。

我们晨曲着路边绕了半圈，景色可美了。人工湖里有鹅和鸭，还有用石头雕刻的各式各样的图案。

我和姐姐下车去玩，这里有一个玩耍地点，我们顺着塑料小坑往上爬，又顺着那个粗绳编织的网的交插点往下走。然后，我们又上车往前走，走了半圈后，我们找不见其他人了，打了个电话才知道，他们坐上了“观光小火车”。

我们把自己的观光车还了以后，走到“观光小火车”的终点，又和他们在一起了。最后我们来玩“快乐小宝贝”，小妹妹要进去，我和姐姐也连忙进去，把她扶着。

里面的垫子是用气充的，有弹性，就像蹦蹦床一样，好玩极了。玩了一通后，我们来到了吃饭的地方，吃了一些东西，就去看“舞龙”。

“舞龙”的第一个节目是“七仙女下凡”，七仙妇打扮得可漂亮了！第二个节目是唐僧师徒去西天取经。我们看了一会，就回家了。

4 描写儿童公园的作文阳泉

这个星期天，闲得无聊的我冥思苦想，想还有什么打发时间的事情可以做。妈妈见我闲得慌，整日以电脑游戏消遣时光，心生焦急，于是做出了一个决定：带我去久违的儿童公园兜一圈。这样既可以让我有事做，又给我提供了作文素材，还可以让我开心，可谓是一举三得，一箭三雕。

一听要去儿童公园，我兴奋得几乎要跳起来了。不用妈妈说，我早就已经带好了各种零食、饮料还有漫画，还带上了我的航模。一切准备就绪，就等妈妈下命令了。

来到公园门口，我迫不及待地冲进了宁波海洋世界。眼前的一切都是那么眼熟，海洋世界里的每一只海龟、每一条鱼儿、每一颗石子我都是那么熟悉。我热切地和这些动物朋友打招呼：你好，调皮的鱼儿们！你使劲摇动鱼鳍，是在欢迎我的到来吗？你好，可爱的白鲸！你吊着嗓子，是在给音乐伴奏吗？你好，优雅的企鹅！你身着一身燕尾服，动作比绅士还要绅士。你好，臃肿的海龟！你一见人就把头缩进壳里，还是那么害羞。对于我的问候，它们热情地回敬我，让我感到了快乐与幸福。

接着，我来到了湖边，放下了我的航模。我一按遥控器，它便像一支离弦的箭，不顾一切地向前冲去。速度越来越快，突然，我来了个急转弯，完成了水上漂移。航模的尾部甩出一阵阵水花，它的速度已经比风还快了，但突然，航模遇上了小艇，躲闪不及，咣当一声，发动机进水了，航模只能无助地漂在水面上。多亏了坐小艇的人帮我顶到岸边，不然我还不知道该怎么办。

这天下午，我们终于要回家了。我恋恋不舍地离开了儿童公园，但我带回了无数的好记忆，还带回了一路欢乐。

5 快乐的儿童公园作文

快乐的儿童公园高世杰今天，晴空万里，是一个去游玩的好日子。

于是，妈妈提议让我去绍兴儿童公园玩，可我觉得一个人玩没意思，于是我就请了飞飞和我们一起去儿童公园。路上，我们看见满大街都是人，都在买东西，这可把店主高兴坏了，这可能是他们有史以来生意最红火的一天了。

到了儿童公园，我发现那里挤满了人，比平时多了几十倍，就连最无聊、最没意思的开火车，也都挤满了人。我们东张西望，发现想玩的每一个项目都要等上半个小时。

于是我们就先玩打枪算了。我和飞飞比赛谁打得目标多，我如神枪手一般，弹无虚发，用了一分钟时间就一连打了二十多个“兵”、“坦克”、“飞机”等。

我高兴地笑了起来，心里就像吃了蜜那么甜。走着走着，我发现了玩赛车的地方。

于是我们又去玩赛车。排了三十多分钟的队伍，终于轮到我们了，我就和飞飞比赛谁快，看谁先到达终点。

一开始，飞飞就抢占了内阁，他把我远远地甩在了后面。后来我不放弃，一直向前开，拼命追赶。

但飞飞保持着和我一样的速度，使我不能超过他。最后，我以一米之差输给了他。

我非常灰心，觉得自己没能比过他很懊恼，下次再比赛的话，我一定要抢无抢占内道。后来，我们又玩了碰碰车。

我们互相从后面攻击对方，进行偷袭，然后再观察对手的缺点，再进行强烈进攻，来一个出其不意、攻其不备。最后，我们兴高采烈地回家了。

这次玩得真痛快。

6 作文（描写玩具的）

小时候，我喜欢玩汽球。一分钱一个，红色的、蓝色的、**的，吹起来抛向空中，然后一群孩子跟着风不停地追，不停地赶。

气球有很多的玩法，譬如在上面画个笑脸，然后再吹起来；里面装一些染了红蓝墨水的水，然后用嘴吸成一小颗一小颗的小水球，捏在一起像葡萄一样；或者把破气球撕开，用嘴吸小球然后在别人背后猛地扎破，来吓唬别人；气球上面的皮筋还可以扎头发……真是个不可多得的玩具。

五六岁的时候有一次翻柜子，突然在衣服底下发现几个小纸袋，里面有许多透明的橡胶物体，于是就打开一个。咦？这不是广告气球吗！怎么这么大这么薄，而且还是透明的？于是就吹起来玩，越吹越大。这是我玩的最大的一个气球，前面还有一个像奶头一样的凸起，虽然不懂为什么气球前面会有这么一个东西，但可以肯定那是成都气球。

我马上如获至宝，拿到同伴前面去炫耀，还把其他的气球也分给了其他的同伴接着吹。有调皮者向里面灌糖水，前面的凸起就变得软绵绵的，再在上面用针插个小洞当奶头喝，乐得大家兴奋了一个下午。

晚上，父母回家看到我手中的气球，似乎很意外的样子，一把夺过去就扔掉了，很生气，但他们并没有揍我，告诫我以后不许玩这种“气球”，当时觉得很纳闷。但爸爸说我以后会知道的。

《我的玩具》

我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。 玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！ 玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。

每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。

这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！

7 关于玩具的作文

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我的玩具作文

时间：2013-10-15 14:13来源：未知 作者：情话王子

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篇一：我的玩具猴

我的玩具——小猴

我的小猴非常的可爱，满身都是软软的毛，抱着它的时候舒服极了。它黑黑的眼睛，圆圆的耳朵，小小的鼻子，还有每天对着我笑的嘴巴。我给它穿了一件花衣裳，因为它是我的好朋友。我特别喜欢它那条长长的尾巴，因为那是它的一只爱劳动的“手”。它的头上还有很特别的一簇长毛。我每天晚上睡觉都会抱着它，它那软软的长毛能让我很快进入梦乡。每天早上我叠好被子都会把它放在床头，它会乖乖的等我回来。

我喜欢我的小猴，因为它是我最好的“朋友”。

篇二：我的玩具

我有一位好朋友，她就是我的芭比娃娃，我很喜欢她。

她是《十二个芭蕾舞公主》里的：“珍妮花”，她有着水灵灵的蓝色的大眼睛，金光闪闪的头发，她要是站在地上，长长的头发就会一直拖到地上，她还穿着一件芭蕾舞的蕾丝裙，是粉红色的，一双芭蕾舞鞋小巧玲珑，她水灵灵的大眼睛看着我，好像在说：“我漂亮吗？”

我笑着说：“你真漂亮，我真羡慕你！”她听完以后眉开眼笑。

我想：“她要是真的女孩，我就可以和她学跳舞了。”

妈妈虽然不给我报舞蹈班，但我可以跟她学跳舞，要是有了这样一个好伙伴，那我可是天下最幸福的人啦！她是我永远的好朋友！

篇三：我的玩具手枪

几天前外公帮我买了一支玩具手枪，这支枪真好玩，我爱不释手。

手枪的颜色是黑色的，它和真的手枪一样，有缺口，准心、扳手，弹夹，还有夜光描准器和出弹口等，只要用手一拉弹夹，像绿豆一样圆圆的塑料子弹就上膛了，眼睛对准靶心，缺口准心成一条直线，用手一扳，子弹就会射中目标。

我一开始拿这枪描准时，手会发抖，怎么也打不中，经过多次训练，终于打出了经验，只要我一描准就能打中，我真高兴。

叔叔们真了不起，能设计出这么好的玩具，我现在一定要努力学习，长大后像叔叔们一样，设计出更多更好的玩具，让更多的小朋友喜欢。

篇四：我的玩具小绵羊

在我的床头柜上有一只可爱的雨具小绵羊，是我五岁时妈妈给我的生日礼物

它是用白色的绒布做成的，耳朵长长的，显得非常可爱，雪白雪白的绒毛像穿着厚厚的皮袄，一双像两颗黑色的珍珠闪闪发亮的眼睛看上去炯炯有神，短短的四肢支撑不住自己身体，只好趴在桌上，就像刚刚出生的小羊羔，不能站立走路，撒着娇摇着短短地尾巴似乎在说："你好小主人，你好小主人"

每当我做作业时，它就默默无闻地望着我，让我专心的做作业

每当我睡觉时，它就轻轻唱着催眠曲，使我安静地进入梦乡

篇五：我的玩具猫

我有一只非常惹人喜爱的玩具猫，它是今年“六一”儿童节那天，妈妈给我买的。我喜欢极了！

玩具猫全身上下都披白色的长长的毛。那些毛软软的的，舒服极了，在胖乎乎的头上有两只用粉红色绒毛做成的耳朵，这两只耳朵竖着，向雷达似的注意周围的动静。它那圆圆的脸上嵌着两颗用玻璃球做成的黑色眼睛，就像两颗黑宝石。它目不转睛地向前方凝视着，好像在监视老鼠们是不是又再干坏事。它的脸中央还有着橘**的三角形小鼻子。那淡红的小嘴微笑着，好像做了什么好事。用淡红线缝的嘴两边有一些白色透明的塑料制成的胡须，胸前还系着一条大红色的蝴蝶结。它盘坐着，那尾巴向前一尾，显得可爱极了。

这只玩具猫虽然现在只陪伴我这一个暑假，但是白天，它像一位老师监视着我学习；晚上，它像一位好朋友在黑暗中陪伴着我，使我很快进入梦乡。每当我学习疲劳的时候，就抱着它玩一会儿在学。每天早晨，我总要摸摸它，然后才依依不舍地把它放在床上。有一天晚上，我做了一个梦，梦见这只玩具猫突然活了，变成了一只栩栩如生、威风凛凛的“大白猫"，它盯住了一个“目标”，乘它吃面包屑时，一个前扑，捉住了一只大老鼠，为我们家立了一大功，它“喵喵”地叫着，好像在说：“主人，你看，我棒吧！”

这只玩具猫，给我增添了欢乐，也给我以无限遐想。

8 描写玩具的作文

从我的玩具箱里可以找到许许多多的玩具，但我最喜欢的是我的小毛熊，它的名字叫做蛋蛋，它是我五岁时妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。

它有一双黑溜溜的大眼睛，咖啡色的鼻子，还有一个大大的嘴巴。它的两只大耳朵好像时刻在倾听周围的动静。以前它的脖子上有一个蝴蝶结，可是我不小心把蝴蝶结弄丢了，我还伤心地哭了。

它是我最喜欢的玩具。我每天都抱着它睡觉，起来后我就把它放在枕头边，我想让它陪伴我成长。

我喜欢的玩具还有很多，但今天我向大家介绍的只是我的小毛熊——蛋蛋。

9 写儿童公园的作文

儿童公园就座落地我读书的实验小学的右侧，在莲兴广场的正对面。

我们经常在儿童公园游玩，儿童公园是我们的乐园。这天老师布置我们写一篇写儿童公园的作文，我又利用晚边特地去游了一遍。

跨入七个大石头堆彻成的“儿童公园”大门，首先映入眼帘的是像七个屏风一样组合而成的壁画，依次是：溪口 旧居、爱国诗人张际亮、那吒闹海……壁画内容丰富，很符合我们小朋友的口味了。穿过壁画廊，走上一条鹅卵石铺就的石路，石道的右侧是大理石做成的提河栏，护河栏下面是如一条绿带的濉溪。

石道的左侧是一条花带，有杜鹃花、玫瑰花、鸡冠花、百合花……春风里，大有百花争艳的气势呢。许多游人走过，驻足观看，但没有一位游人去采摘花朵。

反而有一两位小朋友，拿着矿泉水去浇花，他们是想让这些花开得更鲜艳些吧。花圃边是绿油油的小草，看着它们蓬勃的气势，我忽然想起了“春风又绿江南岸”的诗句。

草地上，偶尔见一两位青年男女并排坐着，一两位小朋友在草地上打滚、摔跤。那绿草如茵，看上一眼，也觉得心旷神怡呀。

穿过草地，只见一座六角凉亭，六根柱子漆得红红的，里面有供人坐的坐椅，我走进去，只见凉亭顶上雕龙画凤，古色古香，很别致。坐在凉亭里，放眼四周，只见公园里，点缀着不少树木，有松柏、绿榕、翠柳等，树与树之间，还散布着一些奇形怪状的石头和水泥制的凳子。

夜幕渐渐降临，紧临儿童公园的万安桥的彩灯亮了、装饰大理石护河栏的彩灯管亮了，远处的街灯亮了、东山公园上的旋转彩灯亮了，五彩缤纷的灯火，把儿童公园照得像童话世界，真是美丽极了。我深深地为之陶醉。

10 关于玩具的作文600字

[我喜欢的玩具作文]玩具小熊李佳蔚我有一个玩具小熊，是妈妈给我买的生日礼物，我喜欢的玩具作文我给小熊起了个名字叫小贝小贝又对半圆的耳朵，一双圆溜溜的小眼睛，一张大大嘴巴，手小脚小有趣的是它还穿着我小时候穿的小裙子呢！我很喜欢小贝，从上幼儿园时我就喜欢和它玩，一直玩到现在，因为小贝虽然不是真的，但它傻傻的样子总是让我微笑有一次，我伤心极了，看到小贝的样子，我又笑了起来还有一次，我开心的不得了，看到小贝，我便又摸它，又亲它，我觉得小贝一定很开心我的小贝可爱吗？你们喜欢它吗？我最喜欢的小汽车你们想知道我喜欢的玩具吗？我最喜欢小汽车，全身绿色，车轮带着绿蓝两种颜色，还有一根天线，像战士一样站在那里里面两个人，一个坐在前面，一个坐在后面，后面那个小孩背着书包，好像是爸爸在送孩子上学看外表这辆小汽车就像真的一样一跑可就快了，一分钟可以跑20米这就是我喜欢的小汽车玩具皮皮我家有个小玩具，我给它起了个名子叫皮皮，它长的很可爱，它有一双大大的眼睛，有一个小小的嘴，一个红红的小脸蛋，长的胖胖的，有时候我晚上睡觉的时候我很害怕，我就和它一起进入甜美的梦乡早上起来我发现小皮皮不见了，我下床的时候看见它在地上我想了想，为什么它会在地上呢？我想起来了，是晚上我把它踢下来的，我一直向它说：对不起，我上学走了它对我说：再见了我说：晚上回来我再向你一直说对不起玩陀螺李艋我有一个陀螺，是攻击型的，形状像飞镖，颜色鲜艳，有金**、蓝色、紫色、橙色，非常漂亮，我很喜欢它陀螺玩起来很容易把陀螺按在发射器上，右手猛得一抽就转起来了转动的时候，陀螺像一轮圆圆的月亮，很漂亮我和别人比赛的时候，就用我的陀螺把对方的陀螺撞到一边去对方的陀螺倒下了，我的陀螺仍然在转动，我就赢了玩陀螺真有趣！我的小汽车安丰凯我有一辆小汽车！我组装它的时候，遇到了很多困难，像安上电池跑不动，但是我克服了这些困难我非常高兴！我的娃娃丽莎姜晓涵我有一个娃娃名叫丽莎，那是我过八岁生日时，妈妈送给我的生日礼物丽莎有一双大大的眼睛，像海水一样蓝她有一张红艳艳的小脸，还有一头金发，再加上那张樱桃小嘴，那才叫美呢！她穿着一双红色的皮鞋，身穿彩色衣服，头顶金花冠她是一位美丽的公主呀！我很喜欢她，你呢？我喜爱的玩具张书琦我家有一个好玩的玩具，名字叫比卡丘比卡丘的耳朵长长的，大大的脑袋，手和脚非常小，尾巴短短的，红通通的脸蛋和一双圆溜溜的大眼睛，可爱极了！告诉你们，比卡丘还可以当枕头和垫子呢同学们，你们知道我为什么喜欢它吗？告诉你们吧，因为比卡丘在我心中是个快乐的小精灵我的洋娃娃李睿思我有一个洋娃娃，她叫鲁娜，长了一对又大又园的眼睛，戴着一顶带蝴蝶结的小帽子，头发又黑又长，戴着一条小项链，别提多神奇呢！她穿着一身小短裙，还穿着一双小红鞋呢！她长的很可爱，每天我都问她：你快乐吗？天黑了，我就带她进入梦乡玩具小熊陆皓月我家有一个毛茸茸的玩具小熊，小熊即漂亮又可爱，名字叫毛毛，中学生作文《我喜欢的玩具作文》我天天和它在一起，如果一天不见到它，我就会想毛毛了！，她的样子多可爱呀！看！两个眼睛瞪的大大的，一个大鼻子、两只耳朵像半圆形，脖子上带着一条粉红色的围巾，胖胖的肚子上有个布兜，两个胳膊爱怎么动就怎么动，两条腿爱怎么动都行，尤其是脚上面的字：ME to you，多可爱呀！晚上，我一个人在床上的时候，我就抱着毛毛和我一起进入美丽的梦乡！我真喜欢毛毛！我的花花和金金刘明昊我家有两只小猪，姐姐叫花花，弟弟叫金金，是我妈妈抽奖抽来的它们有两只粉红的耳朵，两道粗粗的眉毛，圆溜溜的小眼睛，小熊一样的鼻子，脸上还带着甜蜜的微笑，两只小手向两面伸出，小脚直立着，穿着粉红的衣服，衣服上还有黑色的线条我高兴的时候总会抱着它，亲着它，还会和它一起吃饭、看电视、写作业呢！晚上睡觉时，我会一直抱着花花和金金，要不我就睡不好觉！你们也喜欢我的小猪宝宝吗？我的小精灵张淑婧我有一个布娃娃，名字叫小精灵，她是我过生日时朋友送给我的她长着像猫一样的耳朵像兔子一样的尾巴和三瓣嘴每天，小精灵都闭着她的小眼睛，像睡着了似的，一到晚上，我就抱着她进入甜甜的梦乡你知道我为什么喜欢她吗？嘿嘿！告诉你吧，因为她是一个顽皮可爱的小精灵我的玩具苏峻童我有一个厉害的玩具，是英雄人它的功击力9000，守备力8000，颜色是深蓝色的，不高不矮，眼睛是红色的，样子很像青蛙，他的头、脚、身子、拳都很厉害它的绝招是铁头功、无影脚、火轮等他的本领是消灭敌人英雄人一共有五个人组成一支队伍，我才有三个英雄人，还有两个英雄人没得到英雄人的老婆叫沙丽沙丽也是一个英雄人，攻击力800，守备力100，沙丽是控制大炮、火、地雷的，她也很厉害他们曾经有一个小女孩子，可是出生时就被坏人杀死了，真让人伤心孩子叫力量，她死了之后，她爸爸妈妈才成为英雄人可爱的小兔二年级一班 王睿聪我家有只玩具小兔，它的耳朵长长的，眼。

一句话。

“一句话”，就是语法书上讲的一个句子。一个语言格式不论长短，只要是能独立地表达一个完整的意思，就是一个句子。句号表示一句话的结束，新一句话的开始，提示读者该句的表达意思已结束。

说话的时候，每个句子都带有一定的语调，表示某种语气，句和句之间有较大的停顿；写成了文章，句子的后面要用句号做结尾。

扩展资料：

一般可以根据后面的标点符号是否为句号、感叹号、问号来判断，一般出现以上四种标点符号即可判断为一句话。

1、句号：用于陈述句末尾，句号表示一句话的结束，新一句话的开始，提示读者该句的表达意思已结束。

2、感叹号：主要用在zhidao感叹句的句末，表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子，它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等。凡表达强烈感情的句子，句末都要用感叹号。

3、问号：问号是语气语调的辅助符号工具，表示一句话完了之后的停顿。用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号，问号一般情况下不出现在一行之首。

让小朋友爱上去幼儿园是家长们关心的问题。以下是一些小妙招可以帮助小朋友爱上去幼儿园：

1 创造友好的环境：确保幼儿园有一个友善、温馨的氛围，让孩子感到快乐和安全。幼儿园教室的布局可以设计成富有趣味的场景，如植物、动物等，让孩子有亲近自然的感觉。

2 建立稳定的日常规律：为孩子建立稳定的作息时间和日常活动，让他们知道每一天会发生什么。这样他们会感到有安全感，通过这种预期和规律，孩子会逐渐适应幼儿园生活。

3 与老师建立良好关系：孩子和老师的关系非常重要，他们需要感到被尊重和关心。家长可以积极参与家长会议和其他幼儿园活动，与老师建立联系和互动，以便更好地了解孩子在幼儿园的表现和进展。

4 创造有趣活动：幼儿园的活动可以有多样化和趣味性，包括课堂教学、户外运动和艺术手工等。通过提供各种各样的活动，可以增加孩子在幼儿园的乐趣，让他们期待每一天的新的学习和探索。

5 鼓励社交互动：帮助孩子建立新的友谊和社交技能。幼儿园是一个良好的社交平台，鼓励孩子参与小组活动、合作游戏和角色扮演，可以帮助他们与其他孩子建立联系，并激发他们的兴趣。

6 讲述幼儿园的好处：向孩子解释幼儿园的好处，如结交新朋友、学习新知识、玩耍和参与有趣的活动等。与孩子亲密地交流，并倾听他们的想法和担忧，给予他们正面的回应和鼓励。

总之，每个孩子都是独特的，可能对不同的激励方法有不同的反应。尝试一些方法，观察孩子的反应，并根据需要进行调整。最重要的是给予孩子时间来适应新的环境，并给予他们持续的支持和鼓励。

在我还没来开始练习写作以前，我就常常想写小时候的上学路，我也经常会跟别人聊起上学路上的事情，甚至很多次的出现在我梦中，有时候，我都弄不清楚，哪些是真实的，哪些是梦里的。

上学路要走两个下坡路，一个上坡路再加一个下坡路，其实也就几公里路，但对于上小学的我们来说，路途还是挺“遥远”的。

第一个下坡路，与第二个下坡路之间是一大块平地，在路的两旁是大片大片的橘子林，被一种名叫枸桔刺的灌木植物围起来的，我们走在路的中间，感觉路边站着两列挺拔整齐的士兵似的，到了秋天枸桔刺会挂满**的小果实，我们特别爱摘这些果实来玩，还折那些刺互相扎着吓人。

在这些绿色围篱中间，开了一些小门，我们上学路上有时候就会从这个小门进去，穿过橘子林走一段路，再从另外一个小门出来，橘子成熟了，看守果子的果农还会摘很多的又大又甜的橘子给我们吃，我们边吃橘子边嬉闹玩耍走走停停去上学。

下第二个山坡，是一个村子，有一条小河横穿村子而过，我们要通过一个小石头桥，再穿过弯弯曲曲的农田中的小路。在这条小河旁边，有一个非常高大的桑椹树，长大以后我再也没有看到一棵比它更高更大的了。

过了这个村子，就要爬一个略微有点陡的石头山坡，爬上去后是一个十字路口，一条平坦的公路穿过，这个山坡上有两条下坡路通向学校，一条是我们经常走的，一条是从山坡的另外一边的村子过来的，我们经常会在这个交叉口遇到同学，然后结伴而行。

下了这个山坡，就是学校所在的村子，我们会路过一个长了许多荷叶的池塘，还有一些村民家里自己开的小店，印象最深的莫过于，一毛钱两个的草莓，我家从来没种过草莓，每次买两个草莓，都舍不得吃，都是细细咀嚼慢慢品味。

那时候物质还比较匮乏，零食种类也非常少。因为比我大的姐姐也在上小学，所以极少的零花钱都由她掌管，她极其有责任心，妈妈给她的钱，她一般都不会“挥霍”，都是有计划的用。我有时候实在馋的不行，课间休息的时候，就跑她教室找她磨一磨，偶尔，她才会到学校小卖部买几个糖，一人分两个。有时候，还有卖冰棒的到学校转，买上五分钱一根的冰棒，真是无比的幸福，现在冰棒雪糕冰淇淋各种品牌各种口味的都有，但是再也吃不出当年的味道了。

1

那个时候，村子里大慨有十几个小孩去上学，我们年龄相当的五六个小孩，常常相约一起走路，如果有谁走的迟，我们就下第一个坡，躲在橘子林的橘子树上，等到路上有动静，再跳出来吓他。

2

五六月份，等到桑葚成熟的时候，放学路过的时候，我们就用长长的竹竿打桑葚，因为桑葚树实在是太高，我们可不敢冒险爬上去。甜甜的桑葚，对于那个时候的我们来说，实在是太美味了，常常吃的满嘴紫色，还要捧上一捧的桑葚，才心满意足的离开。

3

而到秋天，橘子被果农摘过一次以后，还有一些被藏在树叶里的零零星星的橘子，我们就会去liu一遍，每发现一个大的都欣喜若狂的叫起来。

4

那时候，我有一个最要好的朋友，她妈妈是我们学校里的语文老师，家里有很多书，她从小就看过很多书，我们经常放学一起走回家，边走边听她讲故事。她家住在另外一个村子，有时候走到分岔路口的时候，如果故事还没讲完的话，我们就坐在山坡的路口边，继续讲，讲完了再各自回家。她一直邀请我去她家里玩，我也很期待。可是，很遗憾，不知道什么原因，到我转学离开，也没去成。

两边是橘子林的那条路周围没什么房子，只有橘子林靠近路边处有一栋两层楼的楼房，我们好奇的跑进去它的院子看过，好像没有人住。有些小伙伴就编造出一些恐怖的空房子的故事吓唬人。有时候放学回来，天色已暗，路过这里的时候，就会非常紧张，但是又不敢跑，越跑越怕啊，就会加快步伐赶紧通过，以至于后面的路程都紧张兮兮的。

通过绿色围篱时，唯恐突然从那些小门里蹦出一个鬼怪，一点点动静都能吓死自己。

直到爬上最后一个山坡，看到我家的大狗在那里等着，才会松一口气，每天在我们放学的时间它都在这里等着我们。

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农村的孩子上学，父母一般都是不接送的，记得有一次，在刚出校门没多远的地方，我在路边正玩着呢，爸爸骑自行车经过，看到我，说了声怎么还不回家，我还没来得及说一句话，他居然就走掉了。看着他的背影，我心想，爸爸能用自行车载我回家，多好啊，但是，我最终也没有喊出来，就这样看他走远了。

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放学时间正好下雨了，一些同学的父母会来送伞顺便接回家。我的爸爸妈妈从来都不送，不是让邻居带过来，就是不送，我自己找同乡合打一把伞。有无数个下雨天，我穿着邻居带来的雨靴，打着雨伞，走在回家的路上，深一脚浅一脚的踩着雨水，愤愤的想着，为什么别人家爸爸妈妈有时间来接？但是，回到家，从来不会直接质问父母。

唯一一次妈妈送伞的情景，到现在都记忆犹新。那天，雨下的不大，我在教室看到同学一个一个被接走，没有邻居给我带伞，同乡也都走了，雨变小了，我本可以冒着雨回家。但是，我站在走廊一直等着，自己在心里较着劲儿：妈妈今天不送伞来我就不回家。还有几个老师也在走廊，还打趣道：“你妈妈不会送伞了，下不大，直接回去吧。”终于，远远的听到妈妈呼喊我的声音，但是我憋的脸通红也不答应，直到她走到跟前。现在想来，我可能是想让老师同学看看，我的妈妈今天送伞来了，她来接我了！

六岁到十岁期间，我走着这条上学路，来来回回，上了五年学，每每想起来，都会有很多的情感感受在里面，五味杂陈，有欢乐，有平和，有不安，还有一些零零碎碎的记忆片段，朦朦胧胧，犹如在梦中。