中秋节我想找首诗 祝福老师

老师 0 34

中秋节我想找首诗 祝福老师,第1张

中秋节我想找首诗 祝福老师
导读:剪一束月光,留一束花香,送给您,敬爱的老师金秋送爽是我对您的赞美,秋水伊人是学生对您的想望晴朗的天,俊秀的山,清风徐徐,明月皎洁,又是一个中秋,多美的秋啊,最美的季节 ,总是想到您,我的老师。愿秋水共长天,愿人生无遗憾,愿人生共长存,愿明月

剪一束月光,留一束花香,送给您,敬爱的老师

金秋送爽是我对您的赞美,秋水伊人是学生对您的想望

晴朗的天,俊秀的山,清风徐徐,明月皎洁,又是一个中秋,多美的秋啊,最美的季节 ,总是想到您,我的老师。

愿秋水共长天,愿人生无遗憾,愿人生共长存,愿明月照我心。

我的老师,我敬爱的老师,您就是我的明月,我心中永远的明月。

我的老师作文

1每个人都有老师,当然我也不例外,在所有的老师中给我印象最深刻的要数李巨集春老师了,作文 我的老师。

李老师是我们的数学老师也是我们的班主任,她严肃又幽默,李老师是一个属于乐天派的开朗老师,严肃的时候眼睛一瞪,语气一下子变得严厉起来,但我们大多数时间看见的都是她幽默的一面。

李老师虽然戴着眼镜,但我们仍然能从她眼睛里看到她发出的“讯号”。

一次数学课上大家都在认真地听着李老师讲课,李老师突然发现一个同学溜号了,她的眼睛里面马上发出一种警告的“讯号”,好似在说:“这位同学请你别再溜号了”,那同学发现气氛不对便马上坐好了,我们哄堂大笑,都在夸李老师的“讯号”真厉害。

李老师已经和我们在一起四年了,她早就成了我生活中缺一不可的好朋友,我希望李老师能和我们一起走过小学的这些美好时光。

2一天清晨,上课 响后,同学们立刻走进教室,静静地等待李老师来上课,小学生作文我的老师。这节是语文课,可是等来的却是教数学的王老师。他告诉我们,李老师病了,正在医院里看病,所以不能来,这节课就临时由他来上。

我们一听这讯息,心里可着急了:尽管学校给我们班派了一名代课老师来,但是在我们心目中,谁也代替不了李老师。

我心想:我们一定不能为李老师丢脸,一定要好好让她养病,好好让他休息,所以整节课我十分认真、专注地听老师讲课,连平时那些上课捣蛋的同学也安静下来,认真听课。

在午休时间,我们开了一次会议,,让全班同学晚上带好一只鲜花,并写好一张卡片(写出自己的心愿),然后选出几位代表,把花送去医院,

那天晚上,同学们带来各自的鲜花和各自写的心愿,这个活动是由我来带领的,所以我拿出了一个浅底的大竹篮,里面有一块像砖头大小的花泥,同学们把他们带来的鲜花插在花泥上。全班36同学,篮子里插著36朵鲜花,组成了一个五彩斑斓的花篮。我和一些同学将这个36个心愿的花篮送到医院去。

李老师躺在病床上还在输液,后来一打听才知道李老师因急性阑尾炎,住进了医院。白色的床单,白色的被单,把她的脸映衬得更白了。她那长长的黑发披散在枕头上,没有擦口红,人显得有些憔悴。

看见我们来,李老师高兴得抬起那瘦弱的手招呼我们过去。

我说到:“全班36个同学都在这里了。”

老师

抬起她美丽的大眼睛,她还没明白我话中的意思。

“李老师,花篮36朵花,36张卡片,全班36个同学,一人一朵花,一张卡片。”

李小华总是那么一本正经,本来应该用诗一般的语言来表达的话,被她这么一说,就像在念一道干巴巴的应用题。

不知李老师是在吻花,还是在闻花,每一朵花都吻过了,闻过了。也不知是鲜花的映衬,还是心情激动,李老师那苍白的脸开始红润起来,嘴唇也有了血丝。

李老师告诉我们,他要把这些卡片留着一个人慢慢看,再住院的日子里,她再也不会感到寂寞,感到孤独,她仍然和她的36个学生再一起。

就这样,我们陪着李老师聊聊天,讲讲故事,一直到4点钟,我们才告别李老师,各自回了家。

如果还不够满意,请点选:wodelaoshiunjs/

作文《我的老师》

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。

是他,是他,心目中的好老师。

我心目中的好老师,他像我们一样充满活力与朝气,幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近,豪爽的气度,使他在我们心中渐渐矗立起形象。

在我心目中的好老师,他有着天一样宽广的胸怀,使得恐惧的学生重新回到自然,他的举动和心胸,会使犯错的同学脸红,心中默默的说:“好老师!”

我心目中的好老师,他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,他回答问题精妙,下课时,他也是对答如流,同学们对他的知识无不否认。

我心目中的好老师,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新——又是提高一另一基础。

大海湛蓝,海鸟群飞,真希望那时,心目中的好老师能带着我们在海边踏浪,真正的心与心的连线,笑与笑的融合。在身上感悟著,在纸上表达着。

也许,在人心目中的好老师,还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平。

五千年的中华历史,几千年的教育传承,心目中的那位好老师正在用激昂的语言,为我们讲课,激励我们好好学习,为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了,他的血在沸腾。

心目中的好老师,不求有什么贴满墙壁的纸张,不求有什么带满颈脖的牌子,只求:

像我们一样的活力,天一样宽广的心胸,脚着地一样的扎实工作,陡峭山峰一样的渊博知识,新颖的教学方式,和同学的亲密接触。

他们只要用自己的心,竭尽全力为我们上课,他就是好朋友,至少在我心中 。

我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师。

倪老师三十多岁,中等个儿,短短的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。

倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说著,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧著棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”

看,这就是我最最崇拜的老师――倪老师

一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”它在传递著真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重,而不是功利的诉求。是自心底里流出,而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升,教育需要好老师的信任和宽容,教育更需要好老师的耐心与守望。

真心--重德博学,尚美树人。

一位好老师,一位德高望重的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。在编排节目时她总是第一个先到,对孩子的动作、表情要求十分严格,哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错,她会宽容的指导。屡次的马虎,她会毫不留情。她即将退休,但对工作毫不懈怠。凭著对教育事业的执著,她感动着周围的同事和学生。在市场化经济的今天,拜金的不少,教师的道德素养、人格魅力靠的不是金钱地位的标识,靠的是豁达的理想追求,靠的是问心无愧的冲天豪气。

还曾记得**《一个也不能少》,一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生,路途的艰辛,电台的感人诉说,让我们历历在目,一位朴实的山村女教师,用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。

真心--启迪智慧点化生命。

一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会,因为在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群,只要他们进步了就鼓励吧!同学们的勇气和睿智需要我们为他们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心,有的天真,有的 懂事,有的坚强,有的脆弱,我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,我们可以和他们谈心,用善意的行动去支援他们。一次关心孩子的家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句成功后的祝贺,一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。 这种感动会在同学之间相互传递和发扬。

真心--追求卓越,富于创新。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师,体现著对教学的精益求精,体现著对教学的锐意创新。课前的精心准备,课堂的高效、风趣,课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生,教学反思,亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师,他们有着扎实的教学能力,有着独特的教学风格,有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他们对待工作胜过家庭,他们早到校晚回家。学生失败时,会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。

真心--带着静心,伴着童心。

在这个物质财富越来越丰富的时代,追求的多元,使得心灵愈加容易浮躁。留住宁静,守住那份真诚、善良和纯洁的心灵,是多么的重要!一位好老师明白只有真正心静的人,才能做到虚怀若谷,才能不计厉害得失,才能容人之过,不责于人,做到宽巨集大量。有一颗静心,是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。一位好老师,他会静心、快乐同在,他不会整天板著脸训斥学生,他知道学生的天性喜欢搞笑,特别乐于轻松自然的学习氛围,好老师不会吝惜幽默,他明白幽默能调节紧张的情绪,能增进师生的友谊,能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。

百年大计教育为本,教育大计教师为本。中国教育群星璀璨,随着教育改革的不断深入,中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出著,也在收获著,收获著孩子们的那份真诚与渴望,收获著家长的热情与期待,收获著社会的认可与尊重,收获著桃李芬芳的教育之春。

2021教师节给老师的一封信

 2021教师节给老师的一封信,一年一度的教师节即将来临,相信同学们会有很多话想要和老师说,在这个时候不妨把自己的心里话以书信的方式写下,接下来我和大家分享2021教师节给老师的一封信。

2021教师节给老师的一封信1

尊敬的崔老师:

 您好!

 一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我特意写了这封信。记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去。后来您把我叫住了,而且到办公室去做。

 到了办公室我才认真地做完。经过这件事后,每次作业我都能认真完成。还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评到。我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力,期末才能保证考出好成绩。"我听后,决定努力学习,不再让老师失望。

 老师,如果没有您的教育,我的学习不会更上一层楼。有了您,我认识了许多好同学,有了您,我知道了很多解题的方法,很多做人的道理。在这里我要送给您一首歌,歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜。教育我们快快长,长大为国出大力。

 老师,我爱您。祝您节日快乐!笑口常开!

 写信人:

 日期:

2021教师节给老师的一封信2

于老师:

 您好!

 9月又如期而至,教师节了,在这里预祝您教师节快乐!回想起一年前的九月,我不禁感叹时光的匆匆,而我来到玉峰已是整整一年。

 或许,我会来到玉峰也是一种缘分。报名那天,我爸即将抵达秀峰,就在此时,玉峰通知录取的电话来了。我妈在急忙叫停我爸后征询了我的意见,之前还坚定不移的我突然动摇,犹豫再三,我选择了玉峰。就这样,我来到了这里,来到了(4)班。

 记得初一开学后的几场考试,不论是数学还是英语,我无一例外地考得很惨,甚至于第一次月考的名次排到了25名。

 若在小学里,25名差不多也就是我的成绩了,即使班里有53个人,25名也是一个相当普通的名次,而数学正是我当时最大绊脚石。记忆里,数学成绩似乎是在五年级时突然直线下降的,那时我正在补英语。

 “历史总是螺旋形前进的。”这句话用在上学期的我身上很贴切。进入初中后,数学成绩在多方努力下终于稳步提升,就在这时,英语又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到头来却是竹篮打水一场空,我实在难以接受这个现实。好在,名次给我的两个耳光及时地扇醒了我,让我重新振作。

 曾经我也想过一个问题:人一出生就面临着逃避不了的责任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命还是要继续,这是为了什么后来终于找到答案:人的出生对于世界根本是毫无意义的',但每个人都可以选择不做一个生命的过客,这就是人生。当问题找到答案时,我决定不再放弃,于是我变得更加执着。

 于老师,您是一个很有经验的老师,对付各种各样的学生都很有一套;在班里,您也有效的实施着各种各样的政策,把38个人的心集结在一起;上课时,您也有着独到的方法帮助我们理解和记忆,您是一个很好的老师,很出色的班主任。感谢您一年来对每个人的教导。班里需要操心的事情很多,希望您注意身体。

 写信人:

 日期:

2021教师节给老师的一封信3

敬爱的杨老师:

 您好!

 教师节即将来临,我的眼前常常浮现出您的身影,突然想给您写一封信,和您谈一谈我的心里话。

 可以毫不犹豫的说,您是我见过的最出色的语文老师,是您,在两年中把我塑造成了一个全新的人。就是因为平日您的悉心教导,才是我顺利的考上了我理想的中学。不妨您说,五年级刚遇到您时我真的有些意外,甚至有些失望,因为那时候我是第一次遇见男班主任,可在接下来的两年相处中,我彻底的对您改变了想法,渐渐的发现——你是位有童心的老师,而且幽默,教学方式独特,这是我们都喜欢上了语文课。

 虽然我已经毕业了,可是我忘不了您对我的教导,每次考试成绩不错时,您告诉我不要骄傲,继续努力;每当我考的不好时,您告诉我不要沮丧,争取下次考好……

 在平日,您更像我们的朋友一样。不管是在课上还是在课下,都和我们相处得很融洽。您更支持我们自己主动去学,这样可以锻炼我们的独立能力。在叫我门课程的过程中,你注重将做人得道理,提高我们的素质。

 再次,我想由衷的对你:昨天,您是我的老师;今天,您还是我的老师;将来,您仍是我的老师;我愿意永远做您的学生!

 写信人:

 20xx年xx月xx日

1 初三扩写作文,悬赏100分,急

不 免得浪费积分

姐姐 对不起 如此说来我只能帮你找一些好段了:

感恩之心

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们感恩父母,是他们给了我们生命,我们感恩农民,是他们用双手辛勤地耕作,才有供大众吃的粮食。爱,便是我们主要的感恩理由。

每天都是平凡的一天,而爱,就是在平凡中产生的。妈妈每天下班回家,刚换完衣服就要做饭。吃过饭之后,又要督促我练习钢琴。当我躺在温暖的床上,做着甜美的梦时,妈妈却在洗衣服……妈妈还是家里的“总承包商”,无怨无悔地承包了所有家务。

生活在高质量的物质生活时代,我们常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母,感恩于父母对我们的悉心照料,感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。

大家都听过《感恩的心》这首歌吧,里面的歌词我记不太清楚了,但我记得这样两句“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”人是感情丰富的生物,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋好友,你将会发现自己是多么快乐!放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵,学会感恩,让我们的世界更美好

(姐姐886 O(∩_∩)O )

2 初中新生活,作文求续写,别超过550个字

一切充满新奇、充满幻想,进入了初中生活,我每天都要6点起床,吃饭、打车去学校,到了学校以后,要背很多很多的东西,到了晚上还学到半夜。我觉得初中很累,但是累又能怎样?父母把希望都寄托给了我,目的是为了让我考上一个好大学,学到更多的知识,为了父母我一定要妈妈学习,考上一个最好的大学,为家里争光。

初中生活虽然累,但也苦中有乐。

在初中我们又加了三科主科,像历史、地理等,每天要学习很多的内容。在小学里老师对每一道题都细心地讲给我们,而在中学,老师对重点的知识讲得细,而别的题,就一笔带过了,历史课第天都要画重点,画完后回家还要求背下来,还要把下节课的内容预习,对今天讲得不会的还要复习,如果不会第二天再问老师。每当解决了一道难题,心情都特别愉悦,就像获了奖一样。

业余生活还是比较惬意的,这时会交到很多朋友,每天上体育课的时侯可以打篮球放松一下,中午的时侯,到学校听听音乐。到了周六偶尔还可以去游泳馆游泳,下午去跟同学上公园玩。

这就是我的初中生活,一段美好的生活……

3 急,初三上册语文 项链续写

项链续写 听到佛莱思节夫人的这番话,他怔了很久,不敢相信自己的耳朵。

她的心开始翻腾,眼泪也涌了上来。佛莱思节夫人执意要把项链还给她,可她说什么也不收回,说这是她丢了项链所付出的代价。

走在公园的小径上,她的眼泪滚滚而下,微风轻拂着她的脸,似乎在给她安慰。尔后她又显得很镇定,因为她开始明白:十年如此艰辛的生活确实使她苍老了很多,但就是这十年使她走出了虚伪的深渊,唤醒了真我。

美丽的外表现已荡然无存却唤回了美丽的心灵。她的心中已不再渴望漂亮的衣服,不再奢望珍器珠宝,她所知道的是要怎样才能维持拮据的生活。

现在的她已变得粗壮而耐劳,聪明而充满智慧,这是她十年辛苦劳动所换来的无价财富,从某种程度上来说,勤劳朴实比金钱权贵更重要。 傍晚时分她回到家中,路瓦栽低着头把一封信递给她,她接过信,原来这又是一封请柬,与十年前的一封一样。

路瓦栽说:“今晚我写信去告诉他们,我们不参加了。”玛蒂尔德却说:“我们得参加,否则就太失礼了。”

“可是……你不会……“她笑了笑,说道:“美丽的外表虽已不在,但我会用心灵的美去感染他人。”路瓦栽既惊讶又兴奋。

没想到妻子竟会说出这样的话。 晚会那天,她穿着十年前所穿的那一件衣服,虽已陈旧却很整洁,他们来到舞会看到许多涂脂抹粉,珍器珠宝的妇人和华丽着装的的绅士,他们走过会场的一刹那就立刻成了会场的焦点。

路瓦栽夫人没有众人的奢华打扮,却给人一种自然纯朴的清新的感觉。他们两人虽都显的苍老,但容易看出,他们的心依旧年轻。

那天晚上,玛蒂尔德笑得很灿烂,人们惊奇于她对于时光飞逝所带来的苍老的乐观。 她挽着丈夫的手臂,说:“岁月蚀化了我们的容颜,却让我们的心因此而更加年轻,风雨同舟,共度难关,让我们成为最相爱的夫妻。”

路瓦栽欣慰的说:“我的妻子没有珍宝的修饰,没有华丽的着装,却是最美的天使。因为她的心得到净化得到升华。

我们不再贫穷,生活也不再枯竭。因为我们的心中已有了一片绿洲。”

续写二 听了珍妮的一番话后,玛蒂尔德顿时满脑一片空白,“十几年的辛酸竟然是为了一根假的项链?哈,哈!” 珍妮见玛蒂尔德笑得很不正常感到十分害怕:“哦,可怜的玛蒂,这都是我的错。说句话呀,亲爱的,哦,对了,这项链还给你,它应该属于你,诚实善良的马蒂尔德……” 可是不论佛莱思节夫人说什么,马蒂尔德此时都听不见了。

“假的。”她自言自语,机械地伸过了脖子,珍妮为她带上项链——这项链她一直随身戴着。

玛蒂尔德觉得它不再是钻石项链。它更像是枷锁——一副夺走她青春和快乐的枷锁。

她一言不发,离开了极乐公园。 巴黎秋天的夜晚是很冷的,特别是独自一人走在大街上更会在心中产生一股凉意。

这样的夜晚,一位穿着简陋的中年女子徘徊在街头,她的神情呆滞,更使她的外貌和她的实际年龄产生差距,而那条耀目的钻石项链仍无情地在那满是皱纹的脖子上反衬她的苍老。 不知不觉,她来到了塞纳河畔。

十多年来,为了一场骗局——自己设下的骗局,她饱尝了艰辛,每当她被生活的困苦和无底洞般的债务折磨得支撑不住的时候,她的丈夫——一个教育部的小书记——就会陪她来这儿散心。他们在一起幻想渺茫的美好生活,这似乎是她十多年中最快乐的时光。

十几年的艰辛像几十年般的漫长,这十几年的艰辛教会了她很多。她失去了青春和美貌,可她也学会了生活。

当她摒弃了她所习惯的幻想后,她才真正体味到生活的快乐——艰辛中的快乐,而且她更有机会重新认识她的丈夫——原来她是这样深深地爱着她。记得十年前的冬天,正是他们最艰难的时期,她不幸得了肺炎,债主们又逼得紧,他们几乎都绝望了。

就在这时他的远房表叔从马赛寄来一封信,要他作他百万财产的继承人,成为一名上流社会的绅士。他没有儿子,只有一个女儿,但他相信他的侄子是个诚实可靠的青年,最适合作他的财产继承人。

唯一的条件是他必须离开她这个病妇并和她那美丽高贵的女儿埃里奥特**结婚。可是他毫不犹豫地拒绝了,就像她当年决定借债赔链一样的毫不犹豫。

想到这里,她忽然笑了:“我原来一者都很富有,还要这项链作什么。”她取下项链扔向塞纳河。

项链在月光映照下滑了个漂亮的弧线融入了河水。 远处传来了马蹄声。

“玛蒂!玛蒂!”是她的丈夫,“我就知道你在这儿,亲爱的玛蒂,你真让我担心,佛莱思节夫人都告诉我了,别难过了,上车吧,我陪你散散心。” 忽然,她像只小鸟般飞到他身边深情地吻了他一下,弄得他不知所措。

“去哪儿,太太?”车夫说。 “回家。”

河畔的夜色很迷人,天上的群星就象是一串钻石项链映出她眼角的一颗泪珠,一颗幸福的泪珠。

4 初三扩写作文,悬赏100分,急他看着重拾进竹篮的梨,对我充满了

免得浪费积分 姐姐 对不起 如此说来我只能帮你找一些好段了:感恩之心 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情因为感恩才让我们懂得了生命的真谛我们感恩父母,是他们给了我们生命,我们感恩农民,是他们用双手辛勤地耕作,才有供大众吃的粮食爱,便是我们主要的感恩理由每天都是平凡的一天,而爱,就是在平凡中产生的妈妈每天下班回家,刚换完衣服就要做饭吃过饭之后,又要督促我练习钢琴当我躺在温暖的床上,做着甜美的梦时,妈妈却在洗衣服……妈妈还是家里的“总承包商”,无怨无悔地承包了所有家务生活在高质量的物质生活时代,我们常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的但是,这种想法是不对的我们应该感恩于上天给我们尽责的父母,感恩于父母对我们的悉心照料,感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放大家都听过《感恩的心》这首歌吧,里面的歌词我记不太清楚了,但我记得这样两句“感恩的心,伴我一生,让我有勇气作我自己感恩的心,花开花落,我一样会珍惜……”人是感情丰富的生物,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋好友,你将会发现自己是多么快乐!放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵,学会感恩,让我们的世界更美好(姐姐886 )。

5 高中作文 续写初三以后的生活 ——酸甜苦辣 (要求:有经历,有情节 )

例文

三年的高生活转眼逝,在这三年里我学到了许多

在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而进入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,经过三年高中生活,现在的我已且有一定的管理能力在步入高中以前,我很少接触篮球、足球,但是进入高中以后,我经常与同学样一起踢足球、打篮球忙中人偷闲,使自己以更好的精力投入学习在高中生活中,我认识了许多朋友,结下了深厚友情,我们共同生活,共同学习,组成了一个美好的大家庭

在三年的高中生活中,让我感觉最充实的是学习高中的学习不同于初中,它对我们要求更加严格,所以为了适应它,我已建立了成套的学习方法在高中学习中,充满挑战,我们要敢于挑战,要努力拼搏

在高中生活中,我体会到了压力,有了动力,提高了能力难忘高中生活,难忘高中的酸甜苦辣

高中----我人生的转折点

光阴似箭,岁月如梭,高中三年如流水般悄悄流逝,又是一个春绿江南的日子,在这个草长莺飞的日子里回首往事,不禁让人有些失落,伤感其中又蓬勃着些许生机

短短三年中,我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年,虽然在美好的年少时光里,我没有将足迹遍布于祖国的名山大川,但我对祖国的一草一木,一山一河爱得那么深虽然在枯燥的学习生活中,我无数次失败,但我从不放弃我知道,每一次在挫折面前站起就能成功所以我屡败屡战虽然我还没有真正领会到生命的真谛,但我不会放弃对生命的探索没上过高中的人,他的生命里注定少一道风景而没有上完高中的人,他的人生必定充满遗憾,有人说:“上高 ,后悔三年,没上高中,后悔一过辈子"是的,正是高中的生活磨练了我们,坚强了我们,使我们对未来无所畏惧

未来是属于我们的,我们不会满足现状,以上就要开启人生又一段历程,我对自己说:“为梦想而战,永不放弃,永不止步”

花开花落,冬去春来,十几年的求学生涯转眼已逝一路走来,我终于走过了高中!

经过高中生活的洗礼,我已脱去孩提的稚气,走向成熟我懂得了在社会这个大家庭中该如何正确看待自己我是家庭的主人,我是自己的导演,尽善尽美的表现自己怕实力靠实力崭露头角,靠实力一路领先把自己完全融入这个大家庭中,友好真诚的对待身边的每一个人,以一颗宽容的心对待别人;学会了感恩,体会那存在世间的无处不在的亲情

高中三年的求学生涯让我知道了人生的意义何在,我真正需要的是什么,设定了人生的目标,执著于自己的追求,纵使前面布满荆棘,困难重重,纵使筋疲力尽,心力憔悴,也从不放弃,永不言败高中的生活我真正体会到拼搏无悔,因不铁只有经过炽热火海的煎熬才能椴造出最锋利的剑石只有经历风吹浪打的磨砺,才能被雕刻的棱角分明高中的经历告诉我,我要做海燕,以无所畏惧的飞翔去搏击人生途中那最猛烈的暴风雨,我要做石竹,永远屹立在风霜雪雨的千磨万击中高中三年给我太多美好的回忆,她见证了我青春的足迹我将用我高中所得去开创我的未来

6 找2篇作文续写作文(看下面要求)

续写,就是根据提供的文章开头,通过合理想象,运用多种写作手法接写故事情节,写成一篇中心明确,内容健康,可信,事件完整,连贯的文章 续写一般要求:必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的而且续接故事的主题必须是健康的,有意义的续写的内容情节要有明确,集中的中心构想故事时,想象必须合理,情节必须连贯续写的步骤一般先确定中心,然后根据中心构想故事情节,接着就可以写了《绝招》是一篇很好的续写文章小作者从文中的黄兴望着墙上的全家福,忽然心生一计想开去他想起了全家福的由来:那是5岁那年由于与妈妈,爸爸走散,警察叔叔送他回家时摄下的文章的巧妙之处也正在于此,由于这段回忆的插入,为后文人物的活动奠定了基础:爸爸因为爱子如命才会回心转意除此之外,文章还有两处绝妙之笔,文章紧紧围绕"全家福"这一线索,计策因全家福而生,结尾以老师摄"全家福"为终,使得文章浑然一体而文中黄兴写给爸爸的信,读来情真意切,真实可信 绝招:续写材料摘自《少年儿童故事报》,续写后文章发表于《少年儿童故事报》 "新安乡黄家村小的黄兴本来有个温暖的家可不知从什么时候起,爸爸迷上了赌桌,经常深夜不归,人也变得喜怒无常妈妈无奈,整日愁眉苦脸大年初一,妈妈本来想带一家大小到外婆家拜年谁知转眼工夫,爸爸又溜出去"砌长城"了妈妈对着空屋大发脾气,禁不住号陶大哭,"千杀的,你不要这个家,我也不要啦……"12岁的黄兴像往常一样躲在屋角一言不发,他真怕自己会没有家了怎么办呢 望着墙上的全家福,黄兴忽然心生一计……"(发挥想象,写成一则有趣的生活故事) 绝招 望着墙上的全家福,黄兴忽然心生一计对,离家出走他想起5岁那年,和妈妈一起上街,走散了,爸爸妈妈急得满街满巷地找,最后警察叔叔送他回了家,警察叔叔还为他们拍了一张全家福可现在……黄兴想:我要出走,带上这全家福,给爸爸敲敲警钟 黄兴取下全家福,撒腿就走转而一想,我这一走,妈妈爸爸不是又要急死了吗 先留张纸条,再到老师那儿去,请老师出出主意黄兴拿起笔写着:"爸爸,妈妈:儿子走了他向往以前那个温暖的家爸爸,你如果能给孩子找回一个温暖的家,你在村广播里说一声,儿子就会回来的我盼着您的呼唤再见了!全家福我已带走了" 中午时分,黄兴爸回到家,发现黄兴留的纸条,突然大叫起来:"孩子他娘,儿子不见了!""什么什么!你说什么 ""我们的儿子走了!"黄兴爸抖动着手中纸条说黄兴妈又放声大哭:"千杀的,都是你,都是你赌,赌,赌,你要赌掉这个家呀——"这一哭不打紧,把左邻右舍惊动了大家纷纷前来劝说最后,还是村支书黄正道镇定,他说:"不用找了,黄兴不是说了,只要你在广播里说一声,他就会回来的现在就看你能不能重新给孩子一个温暖的家了" 晚饭的时候,村广播里传来黄兴爸亲切的呼唤:"黄兴儿啊,你回来吧爸爸一定还你一个温暖的家,永远不赌了爸爸的话全村人都听见了,你放心回来吧!" 黄兴抱着全家福回家了,爸爸妈妈高兴地把他搂在身边"喀嚓",亮光一闪,陪同黄兴回家的老师又为他们留下了这难忘的一刻。

7 《致我的初三生活》作文300字左右(写初三上学期的记叙文)

第一篇:

人生没有彩排,每一天都是现场直播——题记

我的初三生活像一部喜剧,我就是那剧中的主角。

镜头一:

“亲爱的同学们,知道吗?火腿肠出问题啦!”同胞们一直看着我走进宿舍,听说最近火腿肠出了问题。有几个人已经因为吃了某种火腿肠而中毒,送进了医院呢,上面派人检查各县市的卫生情况,外面的那些肉店,饭店,熟食店全都关门了,恐怖死了!同胞们议论纷纷,还有一位同胞竟然把口中的火腿肠吐了出来,我大笑:“又不是每种肠都有毒,你那么担心干嘛?”同胞们都笑了起来。

镜头二:

“下面背P77 3a 张琳琪”

“嗯,Today we went to the 嗯……嗯……museum嗯……”

“背不过就站着,下一页……”我委屈的站着,“为什么每次一过生日总要出些问题呢?真倒霉”我在课间找老师背完后,才舒了口气,“哎!为什么我总是倒霉的那一名呢?不过谁让我昨天不背过了再玩呢,这算是老师送了我一个生日礼物吧!”然后就高高兴兴的出去玩儿去了。

我的**还不错吧!我会一直很努力很努力的拍下去的!

第二篇:

清晨,和平常一样被床头的闹钟“咆哮”着从美妙的梦乡中拽回来,仿佛梦游一般爬下床,迷迷糊糊穿衣服,闭着眼睛梳头发,受到睡魔的控制,大脑跟不上行动。直到跨上自行车,走了一段路,吹了一阵风,才从恍惚的思绪中醒来。想想以前争取每一分钟赖床,不到最后极限决不罢休,磨磨蹭蹭拖拖拉拉,真是自觉了许多。因为,我正身在初三。 早上来到学校,不再象以前那样东张西望,嬉笑打闹,而是很自觉地放轻了脚步收拾好 心情安安静静地坐在座位上温习该温习的功课,看该看的书,甚至可以做到“两耳不问窗外事”。有时连我自己都觉得很不可思议。回去问妈妈,得到的答案却是: “都初三了,还不专心一点怎么行?”哦,因为,我正身在初三。 中午在家,竟会抛下以前朝思暮想的但是节目转而捧着一本厚厚的《数学习题解》,思绪上天下地地在大脑中用尽每一个细胞搜索未知的答案,竟会放弃午睡的时间转而多去阅读几篇范文,即使累得呵欠连天也不肯向睡魔妥协。象筛子一样从忙碌的学习洪流中滤出一点一滴空余的时间,洗澡的时候背单词,上学路上记公式。有时连我自己都觉得难以置信。回去问爸爸,得到的答案也是:“初三了,辛苦一点也应该。” 哦,因为,我正身在初三。 晚上自习,一改往日的马马虎虎,对课本看了又看,读了又读,看完做练习,做完又看书。以前趴在桌上扳着手指数着过去的分钟数,现在是埋头苦练焦急算着还剩下的分钟数,练习做了一题又一题,式子列了一个又一个,却仍觉得不够多。下了自习还要一个人在教室里“孤军奋战”,不留个十几分钟决不罢休。拖着疲惫的身子趴在床上,脑海里想的还是明天练习做什么。有时连我自己都觉得惊讶万分。问问自己,心里在说:“初三了,不能放松。” 哦,因为,我正身在初三。 初三的生活,常常让我忙得应接不暇。刚刚和鲁迅、李白、莎士比亚遨游回来,就被拉进了电路中;心随着抛物线刚飞到最高点,ABC和现在将来又朝我涌来。大脑就象一台搅拌机,各科知识大杂烩后一口吞进肚中,仍需时间慢慢消化。手中的笔飞速运转,也不及纷至杳来的试卷快。忙碌的生活使我练就了手中写着数学题,脑中想着英语题,心里还在打作文草稿的“绝技”,每天来去匆匆,在自行车上解决早点的事也时有发生。很累很苦,但我无怨无悔。因为,我正身在初三。 初三的生活,让我都变得奇怪起来。一边抱怨什睡眠不足精神不振,一边一天比一天起得更早,睡得更晚;一边向老师抗议练习太多,一边一本又一本地把习题从书店搬到课桌;一边憎恨着考试,一边盼望着能够检测自己学习成果的模拟考试快写些到来。在日复一日的初三生活中,酸甜苦辣,喜怒哀乐,都有了新的诠释。虽然有痛有泪,但我勇往直前。因为,我正身在初三。 初三的生活,生活在初三。一切都是那么平凡和简单。骑着车走在新的一天的上学路上,仰起头对着太阳微笑:这就是我的初三生活进行式!