带娃洗车

2023-12-05 18:45:33 孩子 0 86

带娃洗车,第1张

带娃洗车
导读：车子小白已经多日没洗了，严格的说在我手里就没去洗过车，把时间浪费在车子上我觉得是最不值得的。先生本来要开去外面的洗车店洗，看下天气预报，隔天要下雨，洗了也只能保持一天的亮堂堂，也作罢了。周五接娃回来，我问儿子要不帮妈妈洗车吧，小孩子对这种

车子小白已经多日没洗了，严格的说在我手里就没去洗过车，把时间浪费在车子上我觉得是最不值得的。先生本来要开去外面的洗车店洗，看下天气预报，隔天要下雨，洗了也只能保持一天的亮堂堂，也作罢了。

周五接娃回来，我问儿子要不帮妈妈洗车吧，小孩子对这种既能玩水又能动手娱乐的事情最感兴趣了，而我也就想带儿子体验一下劳动的辛苦，这时间花下去还是值得的。

因为居住在一楼，院子里通了自来水，前年我在网上买了一根十几米的水管用来浇花用，现在拿出来用来洗车也正合适。准备了两块抹布和一个桶，和儿子一起开始干活了。

儿子擦的很卖力，我问他啊好玩，他说很有趣，我说辛苦吗？儿子回答一点都不幸苦。好吧，本来我望着如果儿子回答好幸福好累啊，我就会继续搬出老套路教育他要好好读书，不然以后就只能不停地给人家去洗车。

记得之前有次儿子坐我车，那天又在下雨，车子行驶的时候路边有好多骑手在开着电瓶车冒雨送外卖。我对儿子说，你看你多幸福啊有坐在汽车里，看看外面的叔叔阿姨，就是小时候不好好读书长大了找不到好工作只能出来送外卖，很幸苦的。那次儿子好像有点懂了，但又什么都没懂，来了一句送外卖也挺好玩的。

这次洗车本想体验一下洗车之苦的，谁知小朋友喜欢的不得了，擦的十分有乐趣。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园小班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班教案篇1

教学目标：

1在老师的带领下用自然的声音演唱歌曲。

2按简单的规则快乐的游戏。

3欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

4对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

教学准备：

一套钓鱼的玩具，海底鱼群一幅，呼啦圈，彩色的袜子，水果

教学过程：

一、游戏“钓鱼”

1出示钓鱼杆：这是什么呀干什么用的

老师玩钓鱼，幼儿说说钓了几条鱼(一条鱼)小鱼长的怎样

2出示鱼群：这是什么地方有多少鱼呢(许多鱼)幼儿学说“许多”这个词

二、学唱歌曲

1老师唱歌，幼儿自由做小鱼游的动作

2安静的坐在小椅上听老师范唱歌曲一遍

3幼儿跟老师学唱歌曲两遍

三、玩游戏

1在手上套上彩色的袜子学小鱼游师：小鱼是彩色的，想个什么办法使我们的小手也变成彩色的呢

每位幼儿发一双袜子，自己动手套在小手上，听音乐边唱歌边学小鱼游

2套小鱼游戏师：在唱到最后一句“赶快抓住时“小朋友要坐到位子上去，没有回位的就要被老师的小圈套住。

游戏1~2次

3认水果游戏师：被老师套住的小朋友，要说出卡片上的水果是什么，就放他回到位子上去。

游戏1~2次

四、边玩游戏边带幼儿到室外去玩，活动结束。

幼儿园小班教案篇2

活动目标

1、认识各种各样的轮子。

2、提供各种有轮子的玩具，感知轮子的作用。

3、体验轮子转动的乐趣。

活动准备

1、准备各种有轮子的玩具。

2、或实物：溜冰鞋、自行车、摩托车、火车。

3、大圈人手一个。

活动过程

一、幼儿操作活动：好玩的轮子玩具车

1、教师：小朋友，你看见桌子上有什么玩具？你想玩玩具吗？

2、让幼儿人手一个玩具，在桌子上或空地方玩一玩。

3、教师：你玩的是什么玩具？你是怎么玩玩具的？玩具是怎么前进的？

二、观察认识各种轮子，了解轮子的作用

1、引导幼儿观察玩具车上的大轮子，教师：你的玩具车下面有什么？轮子是什么样子的？轮子有什么用？

2、教师边出示实物或，边以轮子的身份介绍轮子。

我是了不起的轮子。你瞧，玩具车上有圆圆的轮子，溜冰鞋上有圆圆的轮子，自行车上有圆圆的轮子，摩托车上有圆圆的轮子。它们都是因为有了我而跑得很快很快！火车的轮子很多很多，“轰隆轰隆”地转着，把大家带到想去的地方。

3、教师：除了刚才说过的轮子，你还知道哪些东西也有了不起的轮子？

4、教师：有一只小蜗牛走得很慢很慢，有一只小乌龟也走得很慢很慢，你有什么办法能帮它们走得快一点吗？

5、教师启发幼儿想象用带轮子的工具，让它们能走得快一些，例如：滑板、溜冰鞋、玩具小车等。

三、引导幼儿开车仿编儿歌。

1、教师：汽车上有轮子吗？我们一起来当小司机，念儿歌《小汽车》好吗？

2、教师：你还想开什么车？到哪里去？

3、教师引导幼儿一边念仿编的儿歌，例如：拖拉机呀嘟嘟叫，……一直转到麦田里；警车笛笛叫，……。一直转到公安局。

四、尾声

教师带领幼儿手拿大圈，边念仿编儿歌，边将小车子开到活动室的外面。

幼儿园小班教案篇3

一、设计思路

在小班整合课程《车子叭叭叭》这个主题活动中，我们与孩子一起玩车、开车，了解各种车子的功能和用途。有一天我们在玩开车游戏时，发生了这样的一件事：两个小朋友在争抢一辆玩具车，一位叫浩浩的小朋友不愿意玩自己的车子，他说车子太脏了，于是就产生了设计这个活动的想法。我想通过此活动让幼儿了解洗车中心的功能和感受洗车时的乐趣。

二、活动目标

1、了解洗车中心的功能

2、享受洗车游戏的乐趣

三、活动过程

（一）开始部分

师生打招呼：小朋友们好，今天我发现小朋友手里都拿着小汽车，我请小朋友说说自己拿得是什么车子，是什么颜色，它有什么作用？

（二）基本部分

1、师：小朋友都拿着自己喜欢的车子，想不想比一比，看谁的车子跑得快呢？那我们就来玩游戏赛车吧！

2、幼儿分组比赛，比赛完的小朋友拿着自己的车子赶快坐到椅子上，看别的小朋友赛车。

3、师：小朋友们在玩的时候不小心会把身上弄脏，如果你们想洗澡会去什么地方？（请几名幼儿回答）那小汽车身上脏了，去哪里洗呢？（请几名幼儿回答）

4、幼儿观看洗车表演，师提出问题：下面请小朋友观看洗车表演，看看叔叔阿姨是怎样洗车的，都用到了什么工具？

5、设置洗车中心

1）刚才我们看到洗车中心阿姨们在洗车时，用到了哪些工具？——（生答：牙刷，水，盆，洗衣粉等）

2）怎样洗才能将小汽车洗干净呢？（师幼同说）

共同总结：阿姨先给水里加入洗衣粉，在用刷子刷一刷车子，然后用清水冲洗，消毒，再把车子晾一晾。

3）洗车的时候应注意些什么？——共同总结：不要把水冲到衣服上鞋上，要慢点

4）今天我们洗得是玩具车，还要进行消毒，预防传染病的发生

5、幼儿动手设置洗车中心

1）今天请小一班小朋友也来建一个洗车中心，把我们的小汽车清洗干净，我们先设置，洗刷、冲水、消毒、凉晒等地方，老师还给小朋友准备了牙刷，水，洗衣粉，请小朋友每人拿一个小牙刷，带上玩具车，准备开始吧。

2）幼儿洗车

3）洗好的小朋友拿玩具车来冲水区冲洗

4）冲好的小朋友把玩具车放在消毒液消毒

6、律动，请小朋友和老师一起来做一名合格的小司机进行最后的培训

7、请小朋友把小汽车拿出来放到桌子上凉一凉

（三）结束部分

小结：今天我们知道了洗车中心是怎样洗车的，以后我们的玩具脏了，我们要自己给它清洗干净好吗？小朋友千万要记得把玩具进行消毒，那样才不容易传染病，请小朋友开上我们的小汽车去接爸爸妈妈一起去郊游吧！

四、活动延伸 ——请幼儿绘画自己喜欢的小汽车。

幼儿园小班教案篇4

设计意图：

孩子喜欢过节，乐意感受节日热闹的气氛，圣诞节是孩子喜爱的节日之一，孩子愿意自己动手进行剪贴、装饰，教师只做相应的指导，孩子们便能进行大胆的装饰，当孩子们看到自己的作品那份成功和喜悦是不言而喻，分享、参与、合作都在活动中得到发挥和展示。

活动目标：

1、引导幼儿综合运用绘画，剪贴技能制作圣诞树。

2、培养良好的手工制作习惯，保持桌面和作品的整洁。

3、感受节目的愉快情绪。

活动准备：

剪刀、油画棒、幼儿用书、乳胶、塑料箩若干

活动重点：

会剪下各种礼物进行粘贴。

活动难点：

用油画棒添画一些可爱的新年礼物

活动过程：

一、播放《铃儿响叮当》的音乐进入活动室。

一名教师戴着圣诞帽，扮成圣诞老人的模样，背着礼包和幼儿问好。

教师问：“猜猜他是谁”幼儿自由回答

教师说：圣诞节快到了，我们一起来准备圣诞礼物，布置装扮圣诞树，欢迎圣诞老人的到来。

二、幼儿进行圣诞树的剪贴装饰。

教师引导幼儿分步骤进行剪贴

1、先剪出圣诞树的外形。

2、再剪圣诞礼物。

3、将圣诞礼物粘贴在圣诞树上。

4、用油画棒添画上相应的圣诞礼物，及画上不同颜色的彩灯。

三、教师强调注意事项

幼儿在制作过程中，教师提醒幼儿用剪刀的安全，及剪过的碎纸片扔到塑料箩内，剪刀用完后应在相应的塑料箩内，粘贴时乳胶不要抹太多，用完乳胶盖好盖子放在指定的地方。

四、评价展示作品

选出剪贴装饰漂亮的作品，让幼儿说说作品做的好的地方。

五、和圣诞老人坐上“马车”，随音乐离开活动室，送礼物，结束活动。

活动延伸：

新年快乐。

幼儿园小班教案篇5

活动目标：

1、观察各种动物穿小背心的有趣画面，理解动物的感觉及小背心变化的原因。

2、愿意用动作、表情及故事中的语言,愉快地参与阅读活动。

活动准备：

绘本PPT

活动过程：

一、故事开头与结尾导入，吸引幼儿兴趣。

图1师：今天我们这里来了一位新朋友，是谁呀？（小老鼠）它有一个非常可爱的名字，叫鼠小弟。初次见面，和鼠小弟打个招呼吧！

师：鼠小弟穿着红色的小背心，它对大家说：“这是妈妈给我织的小背心，很好看吧！”（音频）小背心不仅漂亮，而且还很合身，不大不小正合适！你瞧，鼠小弟穿着这件小背心，多开心、多神气呀！一起来学学它神气的样子。

图2师：呀！怎么啦！本来很合身、很漂亮的小背心变得怎么样了？

师：漂亮的小背心怎么会变成这样呢？你想知道吗？那我们一起往下看吧！

二、欣赏绘本，理解故事内容。

（1）分段欣赏绘本

1、猴子

图3师：瞧，鼠小弟碰到谁啦？（猴子）它在干什么？（引导幼儿说出“猩猩在拉鼠小弟的小背心，因为它也喜欢小背心”）

师：那猩猩会怎么对鼠小弟说呢？我们来听听看！（音频“小背心真漂亮，借我穿穿好吗？”）我们一起来学学。

师：猜猜鼠小弟会肯吗？听听看！（音频“好的”）

图4师：猩猩穿上了小背心，你觉得小背心合身吗？一起来听听小猴自己怎么说！（音频“有点紧，不过还挺好看的”）

2、狮子

师：接下来，猩猩又会碰到谁呢？听！（狮子吼声）

图5师：猩猩碰到了狮子，狮子也想穿这件背心，他会怎么对猩猩说呢？（音频“小背心真漂亮，借我穿穿好吗？”）

师：猜猜看，狮子穿上小背心感觉会怎么样？小背心会合身吗？

图6师：一起来听听看（音频“有点紧，不过还挺好看的”）谁来学一学大狮子穿着小背心的表情？

3、马

师：听，谁来啦？（马叫声）

图7师：原来是马来了，马看见这件漂亮的小背心也想要穿，要怎么对狮子说呢？（音频“小背心真漂亮，借我穿穿好吗？”）

图8师：马穿上小背心觉得怎么样？合身吗？（音频“有点紧，不过还挺好看的”）

4、大象

师：接下来，还有谁会想穿这件小背心呢？听！（大象叫声）

图9师：大象要怎么对马说？（音频“小背心真漂亮，借我穿穿好吗？”）

图10小背心穿在大象的身上，变得怎么样了？（幼儿自由的说）虽然小背心被拉的又细又长，都嵌到大象的肉里去了，但是他还是说（音频“有点紧，不过还挺好看的”）

图11师：鼠小弟看见自己的小背心穿在大象身上，它做了一个什么动作？它为什么跳的那么高？那它会说什么？听一听！（音频“哎呀！我的小背心！”）我们一起来学一学！

图12师：大象不好意思的脱下小背心，还给了鼠小弟。可小背心已经变成这样了，不能穿了，你现在知道为什么小背心会变成这样了吧？（引导幼儿说出有很多动物穿过）

图13师：这件小背心本来是谁的？接下来给谁穿了？（引导幼儿按顺序说出动物，幼儿说一个，教师出示一个）

师：你发现了什么？小背心被撑得又长又大是因为穿小背心的动物一个比一个怎么样？（大）

（2）完整欣赏绘本

师：我们再来完整的看一看，看看到底是不是这样的，会讲的地方我们小朋友也可以跟着一起讲讲哦！（图14―图23）

（教师讲述绘本故事，对话部分教师放慢语速，引导幼儿讲述）

三、情感迁移：哄鼠小弟开心

1、图24师：鼠小弟看到漂亮的小背心变成这样，心里很伤心、很难过。我们小朋友有没有什么好办法哄鼠小弟开心呢？

师：小朋友真会关心、帮助朋友，想了这这么多好办法。大象看见鼠小弟那么难过，它也想了一个好办法哄鼠小弟开心，你瞧！是什么办法啊？图25

师：原来大象把小背心挂在自己的鼻子上，做了一个秋千送给鼠小弟，现在的鼠小弟荡着秋千可开心啦！

2、小结：

师：所以当你的朋友伤心、难过、不开心的时候，我们要想办法去逗他开心，让他高兴起来，朋友之间应该互相帮助。

3、师：这本书有趣吗？这么有趣的书还不知道名字呢？我们一起来看一看。（出示图26绘本封面，知道书名）那我们把这个有趣的故事讲给其他班级的小朋友听，好吗？（教师带幼儿离场）

幼儿园小班教案篇6

活动目标

1、观察了解球的外形特征。

2、学习抛、接球，锻炼大肌肉群。

3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动准备

准备不同大小、材质的球若干，塑料大筐若干。各种球的标志若干。

活动过程

一、自由赏球

1、提供不同大小、材质、形状的球，引导幼儿欣赏美丽的球。

2、鼓励幼儿动手摸摸、掂掂、捏捏各种各样的球。

3、气启发幼儿互相交流各种各样球的名称、形状，想一想可以怎么玩这些球。

二、合作玩球

1、启发幼儿自由玩自己喜欢的球。

2、引导幼儿与好朋友一起玩球。

3、鼓励幼儿尝试用不同的方法玩球。

三、分类收球

1、出示贴有各类球标志的大筐，引导幼儿观察筐上的标志。

2、交代按类收球的规则，引导幼儿将球收入筐中。

3、要求幼儿今后都按这种方式整理球。

四、交流分享

1、引导幼儿互相交流自己的玩球经验。如：玩了什么球？和谁一起玩球？怎么玩球的？

2、教师小结幼儿的玩球方法，提升幼儿的经验。

活动延伸

提供橄榄球、保龄球、康乐球等不同球的玩法录像让幼儿欣赏，拓展幼儿的知识。

在体育区投放各种皮球，供幼儿游戏。

投放皮球在美工区中，供幼儿滚印画。

幼儿园小班教案篇7

活动目标：

1．会选择相同颜色的面团，运用搓、捏的方法制作亲亲一家人。

2．能自主创意增添五官、手臂。

3．感受一家人亲亲热热在一起的快乐。

活动准备：

每人一份彩色面团，每组一份辅助材料(活动眼睛、嘴巴、吸管等)，每人一块泥工板，范例，幼儿姓名标牌。

活动过程：

一、导入活动

1．教师朗诵儿歌：亲亲一家人。(我的家真温暖，有爸爸，有妈妈，我们是亲亲一家人。)

2．我的家里有谁

二、出示范例：亲亲一家人

1．这一家人有谁你从哪里看出来的

2．这可爱的玩偶是用什么材料做出来的

3．一家人有什么地方是一样的(穿的衣服颜色一样)什么地方不一样(个子高矮不一样)

三、探索如何制作亲亲一家人

(一)师幼探索需要的材料

彩色面粉、辅助材料(纸片、活动眼睛、吸管等)。

(二)师幼共同尝试捏彩色面粉

1．先将面团分成三个大小不一的面团。

2．将面团搓长，并在中间捏出身形。

3．给一家人增添眼睛、嘴巴和手臂。

(三)用儿歌的形式巩固制作步骤

先把面团分一分，然后搓长捏一捏，添上眼睛和嘴巴，再加两条小手臂。

(四)介绍入手—份的制作材料

四、幼儿制作

1．教师引导幼儿捏出大小不一的人。

2．鼓励幼儿创意增添五官、手臂。

3．完成后在自己的作品上插上姓名标牌。

五、评价、欣赏幼儿作品

幼儿园小班教案篇8

活动目标：

1、懂得食物的味道有酸甜苦辣。

2、通过观察、探索、操作，让幼儿明白劳作的乐趣。

3、培养幼儿对家长协作的精神。

4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

5、培养幼儿的尝试精神。

活动准备：

各式各样红色食物、电饭堡、电炒锅、榨果机等烹饪材料。

活动过程：

1、介绍红色食物以及烹饪道具、材料。

2、讨论：食物有哪些味道（酸甜苦辣）

3、学唱“酸甜苦辣”歌。

4、介绍简单的水果拼盘的制作。

5、请家长协助幼儿用各式各样的烹饪材料制作“红色食物”

6、品尝“红色食物”

7、记录卡

8、活动延伸：帮助家长在家共同完成一些力所能及的事。

活动反思：

在开展这个主题之前，我们召开了一个班级家长会，动员家长帮忙收集主题材料，没有这次的动员，我们的主题活动可就不能顺利进行了。并且我们在家长会时，用互动的方式让家长充当“孩子”，让他们谈谈，如果你是孩子，谈到“红色”这个话题时，你会想到什么呢？许多家长就滔滔不绝地开始发表看法，这些看法合理的我们都采用到，其中我们老师帮孩子预先生成的一些课内容，灵感的来源就是各位家长。

由于这些孩子现在正处于小班阶段，口语表达能力还很弱，而主题开展时，很多时候需要孩子用言语来表达出，因此在进行语言表述时候，很多孩子只能用很简短的词或者句子来叙述。小班孩子在主题开展中，整体的一个感觉还是，孩子说的少，老师说的多。又怕角色给互换了，只好是一直以引导的方式来进行。

开展“红色”这个主题，孩子很兴奋，也很感兴趣，这都是跟这个颜色有关系。里面涉及到一些艺术领域和综合领域的活动，孩子非常感兴趣，基本上都会很好的达到预期的目标！比如：制作新年卡片、过节啊、逛水果店等等。孩子的兴趣都是非常的浓厚，而且参与性都很强。这些我们老师都很热意看到的事情。但是同时问题好象也出现了，这些活动是很让孩子感兴趣，但是需要课前很充分的准备工作，比如：过节啦！红色品尝会啦，课前我们老师的用好几天的时候准备里面的道具，像两条巨龙啊！事先排练大班的锣鼓队……这些物质上的准备需要非常的充分，才能保证课的开展。但是我们开展一个真正的主题，里面的内容真的要很实实在在的话，我们老师有那么多精力去做足这些准备吗？再来人力方面，像：逛水果商店，孩子在老师的安排下很顺利的进行了参观，而且效果也不错。但是里面投入的人力就是平时的4倍，需要4个老师一起护送孩子过马路去水果店参观。这些综合性的活动，人力方面透支可能是再难免不过的。这次活动色品尝会还好有各位家长的鼎立配合，孩子们与家长共同配合完成作品，并在他们的指导下做好记录。玩中有学，学中有玩。并很好的促进他们之间的感情。这种活动家长一直反映要多开展些。兴趣浓厚。我们会多注意家长的需求，以便更好的开展活动。

小百科：食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。对人体而言，能够满足人的正常生活活动需求并利于寿命延长的物质称之为食物。

幼儿园小班教案篇9

活动目标：

1、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，会配对并按颜色分类。

2、在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。

3、体验使用筷子的乐趣。

活动准备：

1、红、黄、蓝、绿四种颜色图案的筷子。

2、四种颜色的插筷筒。

3、各种水果切成块。

4、筷子若干，四个插筷筒。

5、电脑下载的音乐《开汽车》《苹果丰收》。

活动过程：

一、情景导入师：

今天有位客人来我们班，看看是谁呀？

（请一位老师扮鸡妈妈出场）小朋友，你们好！今天我想邀请你们去我家做客，你们愿意吗？但是我遇到困难了，我家的筷子走散了，你们帮帮我，好吗？

二、学习配对

1、师：我们来帮鸡妈妈找找看。（幼儿左右找筷子）

2、幼儿活动――配对。

3、"xxx，请你说说，你为什么找他做好朋友？"小结：原来你们是因为他们的颜色和图案一样，才找他们做好朋友的，你们的小眼睛可真亮啊！

三、玩一玩：筷子游戏。

1、全体幼儿听着音乐玩筷子打节奏师：筷子能够发出声音呢，我们来为音乐伴奏吧。

2、变一变。

师：筷子还变出东西呢。你们看老师变成了小兔。边说"筷子筷子变小兔"边把筷子放在头上变成小兔的耳朵，我们一起来变一变。

四、学习使用筷子

1、师：那你们知道筷子还有什么用吗？

2、小结：对了，筷子还可以夹东西吃。筷子是一种餐具，是我们中国最早发明的。你会用筷子吗？

3、幼儿自由学习

4、边念儿歌边学习用筷子。

（小小筷子两根棒，手握中间对对齐，张开嘴巴夹夹紧，阿呜阿呜吃个饱。）

5、我们再来试一试。

五、学习分类

1、师：筷子玩累了，我们送它回家吧？那你知道筷子的家在哪里吗？

2、（出示插筷筒）你们看，这就是筷子的家，它叫插筷筒。它们有什么不同啊？（颜色）这个是什么颜色啊？那这个呢？

3、幼儿活动――分类。

4、请你们看看筷子的家找对了吗？

教师小结：

六、水果大餐

1、师：我们开着汽车把筷子送给鸡妈妈吧！

2、鸡妈妈：你们帮我找到了走散的筷子，为了谢谢你们，我就请你们吃水果大餐，好不好？

3、今天我要请你们吃的是筷子水果大餐，所以你们一定要用筷子夹，千万不能用小手抓。

5、你也可以把水果夹给客人老师吃。

6、跟鸡妈妈再见。

靓车会汽车美容活动策划案

一、活动主题：

XX庆典。

二、活动目的：

感恩回馈老客户，同时销售产品和服务。

三、活动对象：

1、老客户（系统客户资料）。

（1）客户分三类：重点客户、次重点客户，非重点客户

（2）重点客户：30名，客户来店有贵宾礼品赠送，享受店庆优惠及活动促销。

客服准备名单。XX总，XX总亲自通知邀请。

（3）次重点客户：20名，客户来店有尊贵礼品赠送，享受店庆优惠及活动促销。客服准备名单。______负责通知邀请。

（4）非重点客户：1000名以上，启动短信息平台，客户来店，享受活动优惠及活动促销。参与抽奖。

（5）其他合作渠道邀请，10名，包括小区物业经理，自驾游协会***等。由_______负责将邀请，有尊贵礼品赠送，享受店庆优惠及活动促销。

2、拓展客户（以私家车为主）。

（1）以店面周边保有私家车客户为拓展目标，以店庆促销为由头，将体验洗车赠券发到客户手上，通知来店参加3周年店庆，享受店庆优惠及活动促销。

四、庆典日期：5月8日---5月10日（共计3天）

五、活动时间：08：00～17：30

六、活动规模

1、日均车流120台左右

七、活动内容

（一）

1、美容部: XXXX免费洗车。五大美容套餐88折。

2、维修部：免工时费，办理机油套餐送价值100元四轮定位代金券一张。

3、轮胎部：免费定位免费充氮气。

4、张贴全车3M防爆膜，8折优惠。送价值XXXX代金券一张。送价值680元XXXXXX镀膜卡一张。

5、购XXXX专享套餐任意一款送价值100元XXXX代金券一张。

6、汽车精品全场特价优惠。

7、来宾抽奖（流水式）

抽奖礼品设置：

特等奖：每天1名，价值2880元XXXX套餐一套

一等奖：每天2名，价值1380元XXXX套餐一套

二等奖：每天3名，价值350元XXXX洗车服务套餐一套

三等奖：每天5名，价值220元XXXX套餐

四等奖：每天30名，价值100元四轮定位代金券

（二）活动促销重点主题

1、 XX为主题，重点促销XX项目

A、 XXXX套餐 XXXX元。活动促销：送价值XX套餐一次+XXXX一个

B、 XXXX套餐 XXXX元。活动促销：送价值XXXX套餐+价值XXXX卡一张

C、 XX镀膜 2880元。活动促销：送价值XXXX套餐+价值XXXX套餐卡一张+XXXX一个

D、XX镀膜VIP套餐 3800元。活动促销：送价值XX套餐+价值XX洗车卡一张+价值100元XXXX

八、物质筹备

1、贵宾礼品（60份）_____负责准备。

2、体验券（5000份）_____负责准备。。

3、 X展架 3M防爆膜促销一个，XXXX促销内容6个，清凉一夏凉垫促销内容2个。_____负责准备。

4、横幅3副。店庆内容一个，XXXX一个，XXXX内容一个

5、拱门2个，鞭炮若干

6、吊旗 _____负责准备，

7、音响 _____负责准备，4月20前到位

九、店内布置

1、 X展架

2、吊旗，气球悬挂

3、促销礼品摆放

4、抽奖台

十、接待安排

1、美容洗车入口，_______负责

2、美容擦车区， _______负责

3、精品室接待， _______负责

4、维修接待， _______负责

5、轮胎接待， _______负责

十一、广告宣传

1、店内宣传，所有活动内容、促销内容，X展架提前展示，在店内宣传。

2、店外宣传，体验卷的提前派发

十二、培训计划

销售技巧培训负责人：XXXX 参加人员：全体客服部，收银、服务顾问、维修接待

美容专业知识培训负责人：XXXX 参加人员：美容技师客服部人员

现在我们车友在去加油站加油的时候，经常会遇到一些加油站做一些促销活动，比如：降价、送纸巾、送矿泉水、送免费洗车等等，有些车友遇到这些情况就会疑惑，加油站利润不是很低吗再送这些东西那不是不挣钱吗会不会在燃油上面动什么手脚相信很多车友都会有类似的问题，今天就为大家讲解一下为什么加油站为什么要做这些促销活动。

一、加油站运营模式

首先我们需要搞清楚的是加油站的运营模式，因为很多车友对这方面并不是很清楚，有的车友甚至以为两桶油的加油站也都是国企呢。

其实并不是的，加油站的运营模式大致可以分为：按期支付品牌费自己运营、由品牌所属公司代运营、按销量抽成不用再额外支付加盟费自己运营或代运营、联合运营各自分工等等。

我们可以理解为不管是两桶油还是私营加油站大多都是私人加盟品牌运作的，也就是跟我们自己开店是一样的，而且具我了解由于管理上面的不方便，大多加油站都是选择自己运营的。

由于是自己运营，所以加油站的老板就必须要自己想办法去经营，让加油站更好的盈利，不然的话加油站倒闭的例子也是有的。

二、加油站的利润

知道了运营模式之后肯定还要知道加油站的利润在哪里，这样才能知道为什么那些老板在做营销活动的时候都那么的大气。这里声明一下，我只是估算一下毛利润，具体的就不说了(你们懂的)。

根据某论文对于加油站单站的效益研究表明，一个加油站平均每个月的毛利润大概在20-30万左右(具体单店情况根据经营状况来，位置偏点的会差一些)，只算燃油的话，平均下来每吨油的毛利润大概在20%左右。也就是说一年下来，效益好的纯利润挣个100-200万(估算)不是什么问题(大点的甚至更多)。

不过大家也都知道，加油站的收益虽然稳定，但是前期的投入开支一样的很大，单按效益来说的话，综合加油站杂七杂八的收入和开支，效益最差的店每年的纯利润差不多在30-50万左右(估算)。

如果按照这么一个标准来说，加油站经营的好与坏，其中效益的差距是很大的，所以为了自己加油站能有更好的收益，各位加油站的老板也是想尽办法。

这也有了我们所看到的降价、送纸巾、送矿泉水、送免费洗车等等，其最终目的还是为了效益，而且这些方法也确实产生了效果。

但是这是我们所见到的最好情况，还有一些不好的情况，也是打着降价、送纸巾、送矿泉水、送免费洗车等等旗号，来做一些薅羊毛的事情。

三、加油站的套路为什么说会有不好的情况呢因为现在国家在原油这一方面有放松，允许地炼从国外进口，而不是从两桶油那里去进原油了，那么这么来来回回，有很多地炼的油品的成本价就会比两桶油更低。因为在运输、人工、技术等等方面的成本控制上，私营肯定是比国企要少的。

其实按照成本核算来说的话私营加油站对比两桶油，每升成本最少也能低个02-03元，按照一辆车子的油箱差不多在50升左右，那么私营加一辆车的油可能要比两桶油多赚至少是10元以上。

而这些降价、送纸巾、送矿泉水、送免费洗车等等活动的花费，我想一辆车不会超过10元吧那么这样做既能提升销量又能带动更大的消费，作为老板何乐而不为呢

也有一些加油站因为自己的位置没有优势，然后就会打着促销的旗号，做出一些卑劣手段，比如：利用技术改写加油机的程序、低标号混高标号等等来减少加油量或者降低燃油品质。其目的就是为了能赚更多的钱，这些事情都是有实际例子存在的，所以那些促销活动所花的钱也就是九牛一毛了。

现在很多人都有卡，每次出去洗车也是一笔不小的开支，而不少银行抓住了用户的这个心理，推出的信用卡福利里面就有洗车。下面一起来看看信用卡洗车优惠哪些吧！

1、交行途虎养车信用卡：交行途虎养车信用卡的新用户可在核卡日起45天内，消费满3笔，单笔在168元以上，消费场景是在微信、支付宝、买单吧APP或者是银联云闪付的，那么就有机会在核卡日起60天内在买单吧APP上面使用5积分兑换6次途虎洗车券。

2、平安好车主免费洗车：以深圳市为例，用户可直接领取。按照平安发来的领取链接打开之后就会进入广告页面，显示“全年4次，免费洗车礼包”，点击“立即领取”，然后在“我的卡券”上就能看到。

3、龙卡汽车卡：如果持卡人用户符合刷卡消费的条件，那么每周都可以享受一次洗车服务。到指定洗车地点，金卡消费立减15元。

4、民生车车卡：申卡成功后，持卡人用户可享有的权益之一是全年1元超值洗车服务。

推广活动策划方案合集六篇

　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我为大家整理的推广活动策划方案6篇，欢迎大家分享。

推广活动策划方案篇1

　 第一部分：在各大夜场进行的联合促销

　 “柳泉bbs”——夜夜皆精彩

　活动说明：促销活动期间，凡是在促销夜场同时购买一定数量柳泉bbs啤酒的消费者，只要按规定正确回答二个问题，就可以进行现场抽奖。一等奖是微波炉一台，二等奖是随身听一部，三等奖是时尚腕表一只。为了提高目标消费者的参与热情，促销中奖率被设计为百分之百，也就是说只要参加就至少可以拿到一只时尚腕表！

　 “柳泉bbs”——音乐面对面

　活动说明：促销活动期间，凡是在促销夜场同时购买一定数量柳泉bbs啤酒的消费者，就可以获得在xx夜场举行的夏季小型音乐会海报一份和入场券一张，与国内知名流行音乐歌手近距离接触。

　 第二部分：在大卖场进行的联合促销

　 柳泉bbs——幸运1+1

　活动说明：促销活动期间，凡是在促销大卖场同时购买一定数量柳泉bbs啤酒的消费者，就可以参加现场的游戏活动。在第一个游戏中赢得一定分数，并达到规定标准的消费者，接着还可以进入下一个环节的游戏，赢取更多的奖品。

推广活动策划方案篇2

　一、活动名称：赛油耗大赛（冠名）

　二、活动时间：12月20号——1月20号

　三、活动地点：圈圈网车媒体社区

　四、活动目的：以赠送洗车卡或加油卡来实现以下目的。

　1、以赠卡的方式来吸引车友来洗车，并带动其朋友来洗车，实现潜在顾客的开发。一个有车的人，身边不会缺少同样有车的朋友。吸引车友前来洗车，当他知道这里有洗车的店之后，感受到这里的服务不错，来第一次就会有第二次，并且会向他的朋友介绍这里。实现知名度的提升与市场的拓展。

　2、实现车友们对圈圈网车媒体的关注，促进圈圈网车媒体板块的发展，提升圈圈网的知名度，增加圈圈网的点击率。

　五、活动方式：网上发帖晒晒自己车的油耗，帖子必须配有油耗照片，然后写些内容。

　六、活动奖品：洗车卡（免费洗车3次）、加油卡（50或100元）

　七、评选方式：

　1、将汽车油耗分为几个级别，微型轿车的排量小于等于1．0L；普通级轿车的排量在1．0—1．6L范围内；中级轿车的排量在1．6—2．5L范围内；中高级轿车的排量在25—40L范围内；高级轿车的排量则大于4．0L。

　2、每个级别选出一位油耗最少的车友，给予奖励

　八、活动目标人群：具有私家车的车友们，有时间有金钱的车友们

　九、活动推广方式：

　1、首页汽车板块广告推广

　2、网车媒体宣传广告链接

　3、网车媒体社区帖子推广

　4、众行车友群推广宣传等

　十、活动流程：

　前期工作：做好活动策划，准备好活动帖子内容。做好前期网上宣传活动，设计好活动宣传图。

　中期工作：发布活动贴，积极在网上回复圈友们的问题。开始对圈友们发布

　的油耗帖子进行统计分析，评选出获奖名单。联系获奖者前来领奖。

　后期工作：积极鼓励圈友发布自己对节油的看法和心得，共同来讨论怎样才能更节油！

　十一、活动预期

　1、最少有30为车友报名参加，晒自己的油耗

　2、至少有20位中级轿车车友参加

　3、超过30为车友发帖晒油耗，超过100个圈友回复

　附件：

　帖子内容：

　主题：圈圈车媒体，节油我最牛

　车友们，你们有注意自己爱车的油耗吗？你是最节油的吗？快来圈圈车媒体社区来参加“圈圈车媒体节油我最牛”赛油耗大赛吧！我们将根据大家发布的油耗信息来评选出五位节油大使，节油大使将会获得圈圈网提供的洗车卡或加油卡。

　活动时间：12月20号——1月20号

　活动规则：

　1、注册过圈圈账号的车友们只需在圈圈车媒体车友天地里面发布含有自己爱车油耗的帖子即可。车友们可以继续发布帖子为自己加油！

　2、未注册圈圈账号的车友么打开圈圈网主页可以点击活动广告链接进入活动发布帖，然后在网页右上侧点击注册圈圈账号后发布自己的帖子。具体发帖要求会在活动帖子中说明。

　3、车友们发布的油耗照片必须是自己爱车的，需加上爱车的全景照片。活动获奖名单发布时间：我们将在1月20号中午12点以后停止评选，将在下午6点之前发布获奖车友们的ID（车友们的账号名称）。

　领奖：获奖车友可以在获奖名单公布后一周内前来圈圈网公司领取奖品。公司地址：南昌市洪都北大道金玉名都10栋4单元1602。

推广活动策划方案篇3

　活动主题：励国理财改变未来为孩子理财

　活动地点：大华锦绣华城

　活动时间：中秋节前工作日（待定）

　活动人数：4人（商务部2人+门店2人）

　活动物料：小桌一张，小凳一把，三折页若干，大宣传册若干，易拉宝一个（现成的），活动礼品若干

　活动目的：线下登记意向客户，网络条件允许的情况下鼓励客户扫微信和注册励国理财账户并认证。

　活动地点详情：北艾路大华锦绣华城2-2街坊内有9栋高层单元，靠近北艾路一侧有沿街商铺，属于周边较繁华地段，门口有734路公交站。

　活动对象：沿街路人和周边商铺人员。

　活动内容：

　1 首先由推广人员分散进行传单的发送

　2 以感兴趣的用户进行口头宣传和讲解并做登记

　3 主动提出送一瓶饮料以示关怀并让客户扫微信和注册

　4 门店根据登记后期回访

　宣传重点：

　1 产品安全性

　2 产品购买方便

　3 产品收益

　4 8521活动

　活动预期：登记意向客户20人，注册10人。

　活动预备：

　1 由成山路门店先去踩点确定准确的时间和地点。

　2 由商务部负责礼品的采购预算1000元以内。

　3 由成山路门店准备相关物料到时统一门店集合携带过去。

　4 进行活动前人员培训，由商务部安排。

　5 商务部人员交通自行安排。

　6 如需摆摊许可，由门店主谈商务部配合进行。

　7 本次线下活动当天励国网站配合尽量配合发布30天左右产品。

　活动备注：

　本活动为线下O2O模式的一次尝试，计划为每月2次定期展开，考虑到国庆节的缘故，并结合门店周边2公里内小区情况，提出接下来2次活动备选地点：大华锦绣华城下南路（距离16公里），锦华新苑下南路（距离19公里）

　如果效果达到预期将持续推进，如果效果欠佳，将分析原因，并做修改。

推广活动策划方案篇4

　“在当今的美国，每人平均每天都受到1500个广告的包围，实际感受到的只有70个，而有意识地注意到的仅有20个。所以，引起消费者注意，是广告成功的基础。这之后，就是要让其进一步了解该产品的兴趣——产品优点！并引起试用或使用的要求。让这种要求持续下去，最终决定采取实际的购买行动！”这段话基本上概括了广告信息的传播过程：注意、兴趣、欲求、记忆、购买行动。怎么做淘宝营销

　往往“引起消费者注意”就被很多人忽视掉，更不用说后面的过程了。而基于为了让这一过程顺畅进行的目的，借助一定的设计理念与方法构想出策略方案的过程，就是所谓的“广告策划”了。

　 一般广告策划有以下三个原则：

　 一、真实性。

　是避免受众被广告吸引，最后达成广告目的后，却因为产品的实际情况与广告有出入导致受众对品牌或产品的`信任感降低，更甚者造成负面效果。比如某知名食品连锁店的广告宣称薯条多少时间后会停止出售，但实际操作中却被消费者发现其依然在卖，由此引发了一次信任危机。

　 二、针对性。

　简单的说就是画面呈现的内容必须与主题相关，并有目的指向性，比如购买目的。比如食品的平面广告会有所针对地用精美诱人的食物画面去吸引消费者产生食欲，那么满足食物的活动就是购买了。比如清洁剂广告会有针对性地通过放大衣物的纹理及污垢来说明其强去污的能力，以此打动有此需求的消费者购买此款产品。淘宝营销

　 三、合法性。

　这个就不用多说了。抄袭、侵权或者损毁国家利益的内容不仅不会达到好的宣传效果，甚至可能引来不必要的麻烦。

　 除了以上三个原则，在广告策划时我们还需要注意以下几点：

　 一、确定广告主题：

　你的主题是理性还是感性的？有人提出感性主题比理性主题更为吸引人。比如，献给妈妈的爱——洗衣粉；送给最爱的人——巧克力；与你的皮肤相亲相爱——香皂。若为理性主题：洗衣粉——清洁衣物；巧克力——吃的东西；香皂——清洁身体。在这里想让大家明确一点，看上去显得生硬的理性主题其实也很有市场。比如洗衣粉，很多人购买的目的就是清洁衣物，当你把它的卖点放大，同样也能打动消费者。主题并没有绝对的优劣，它只是对领域有限制，使用得当都可能获得很好的成效。

　 二、确定广告创意：

　确定主题后，我们应该需要想一个“有趣”的广告创意。一个好的创意，应该是四个问题肯定的答复！

　1、第一眼看它，是否能抓住消费者注意？淘宝推广技巧

　2、它是不是很独特？

　3、它是否完全符合公司的策略？

　4、它是否可以用30年以上？如何做淘宝推广

　 三、确定广告媒介：

　最后一个广告策划的内容是确定广告媒介。()即此广告最后由哪些东西承载，简单的说就是选择广告的传播工作啦。随着发展，网络促销广告的比重将会逐渐下降，网络品牌广告将会逐渐上升。企业的中心是长期发展品牌还是短期获取利润是两种截然不同的公司策略，这个大家应该都有自己的决断并体现在行动上。淘宝推广教程

　 最后分享几句话，希望对广告策划有所帮助：

　1、消费者喜欢动态胜过静态；

　2、色彩表现的选择应根据商品特征；

　3、感性诉求方式很多情况下比理性说教更吸引人；淘宝营销策略

　4、内容应当见面扼要、浅显易懂；淘宝推广要领

　5、提高接触次数（即提高在消费者眼前出现的次数）；

　6、不要去推销商品，最好是先收买顾客。

推广活动策划方案篇5

　 一、指导思想

　为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合我校实际情况,紧紧围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一主题,认真落实,强化措施,组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上,积极开展形式多样的普通话实践活动,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。

　 二、活动主题

　“依法推广普通话,提升国家软实力”

　 三、活动时间

　20xx年9月14日至20日

　 四、内容要求

　“推普活动”的各项活动应围绕主题,展现我校师生积极使用普通话;展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采;形式上要突显校园特色,符合学生特点。

　 五、活动具体安排

　组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。

　1承办年级:七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动

　2比赛形式:

　朗诵比赛:各班班主任组织比赛。

　校主题海报评比活动:各班选出2份作品在校园内展示。