
导读:谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀 谁在最快乐的时候愿意和我分享 日子那么长 我在你身旁 见证你成长让我感到充满力量 谁能忘记过去一路走来陪你受的伤 谁能预料未来茫茫漫长你在何方 笑容在脸上 和你一样 大声唱 为自己鼓掌 我和你一样 一样的坚强
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享
日子那么长 我在你身旁
见证你成长让我感到充满力量
谁能忘记过去一路走来陪你受的伤
谁能预料未来茫茫漫长你在何方
笑容在脸上 和你一样
大声唱 为自己鼓掌
我和你一样 一样的坚强
一样的全力以赴追逐我的梦想
哪怕会受伤 哪怕有风浪
风雨之后才会有迷人芬芳
我和你一样 一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀 唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
和你一样
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享
日子那么长 我在你身旁
见证你成长让我感到充满力量
谁能忘记过去一路走来陪你受的伤
谁能预料未来茫茫漫长你在何方
笑容在脸上 和你一样
大声唱 为自己鼓掌
我和你一样 一样的坚强
一样的全力以赴追逐我的梦想
哪怕会受伤 哪怕有风浪
风雨之后才会有迷人芬芳
我和你一样 一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀 唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
我们都一样 一样的坚强
一样的青春焕发金**的光芒
哪怕会受伤 哪怕有风浪
风雨之后才会有彩色阳光
我们都一样 一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀 唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
和你一样
我们都一样
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享
日子那么长 我在你身旁
见证你成长
永远为你鼓掌
感恩
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
“感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,心中就会感到激情澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢? 下面请欣赏上手语舞蹈《感恩的心》,掌声欢迎!
曾经听过这样一个故事:有一个青年去一家大公司应聘工作,他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后,嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊:“你给你的母亲洗过脚吗?”青年很茫然,如实的摇了摇头。老板严肃起来,说:“你现在就回去,给你的母亲洗一次脚,明天在来。”青年百思不得其解,但也只好照办了。他回到家里,打了一盆水,便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了,眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中,他清楚的看到了一双满是裂痕的脚,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次来到老板面前,老板还没开口问他,他就郑重的对老板说:“老板,谢谢你!我终于明白了:一个人要懂得感恩。”老板听了,笑着说:“年轻人,你被聘用了,一个真正懂得感恩的人,才是我们公司所缺少的人才!”由此看来,懂得感恩是多么重要,一个人只有懂得感恩,才是一个完整的人,一个有思想、有抱负、有爱心的人。
朋友,让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些,这样我们会更快乐。
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。那么少儿节目主持人的台词是怎么样的呢下面我为大家搜索整理了少儿节目主持人的台词,希望对大家有所帮助。
开场白
男:各位领导、各位来宾
女:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们
合:你们好!
男:童心闪烁,幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!
女:温暖的阳光,诱人的花香,
男:喜悦的笑脸,激动的胸膛
女:这一切都在提醒着我们:
男:六一国际儿童节——来到了
女:六一的鲜花绚丽多彩!
男:六一的阳光灿烂夺目!
节目一:一年五班舞蹈《我有一双小小手》
男:我有一双小小手,一只左来一只右,
女:一双小小手能干什么呢同学们知道吗
男: 能做的事情太多,多得我都说不完。
女: 那我们就让一年5班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。
男: 有请一年5班为我们带来舞蹈《我有一双小小手》。
节目二:二年3班和4班长舞蹈《 笨笨,加油》
男: 在我们遇到挫折时,总有个声音在对我们说: 加油,加油。
女: 在我们追逐梦想时,总有个人在对我们说: 加油,加油。
男: 请欣赏二年3班和4班为我们带来的舞蹈《 笨笨,加油》。
节目三:二年1 班和5 班舞蹈《 大家一起来》
女:今天是激情飞扬的日子,今天是快乐舞动的日子,让我们舞动起来,让我们 的心一起跳动, 一起飞扬。请欣赏舞蹈《 大家一起来》
节目四:二年 2 班,合唱,《 让我们荡起双桨》
女: 童年是一个梦,童年是一首诗,童年载满了诗情和画意,童年载满了天真和烂漫。
请欣赏二年 2 班为我们带来的合唱《 让我们荡起双桨》
节目五: 一年3班和4班 合唱《 蜗牛与黄鹂鸟》
女: 有一个节日在六月, 在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男: 下面有请一年3班和4班的同学给我们带来合唱《 蜗牛与黄鹂鸟》。有请。
节目六: 一年12班 《 自由飞翔》
女:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。
男: 因为有爱,我们在蓝天下自由地飞翔。请欣赏一年1班和2班带来的舞蹈 《 自由飞翔》。
节目七: 六年3班何铭荃同学《 猴子捞月》
男: 同学们,你们听过猴子捞月的故事吗
那你听过英语版的猴子捞月吗 下面我们请出六年3班的何铭荃同学,请他用英语为我们讲讲《 猴子捞月》的故事。掌声有请。
节目八:四年4班舞蹈《踏浪》
女: 蓝蓝的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同学们正踏着浪花的节拍为我们带来舞蹈《踏浪》掌声有请。
节目九: 三年12班 舞蹈《灵动六月》
女: 每天清晨,我们的校园都充满了同学们的`欢声笑语,
男: 是的,当我们摇起手中的竹干,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。
女: 有请三年1班和2班为我们带来舞蹈《灵动六月》
节目十:四年1班和3班合唱《每当我走过老师的窗前》
女:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,
男:是老师的无私情怀,孕育了无数未来的希望。感谢您,敬爱的老师
女:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。 合:让我们说一声:老师,谢谢您!
女: 下面有请四年1班和3班的同学为我们带来合唱《每当我走过老师的窗前》。
节目十一: 四年2 班, 合唱《快乐的节日》
女: 快乐的日子一天一天逍遥,我们的眼里有太多风景围绕。
男: 快乐的日子一天一天欢笑,每一秒都有不一样的心跳。四年二班同学的合唱《快乐的节日》,肯定能给大家带来更多的快乐!请欣赏。
节目十二: 三年3班舞蹈《 泼水歌》
女:阳光下,诱人的花香,喜悦的笑脸,连小鸟都在欢乐地歌唱。
男:欢乐的节日印证着今天的幸福,
女:投入的表演传递着激动的心声。
男:火红的六月呼唤着创造的激情,
女:请欣赏三年3班带来的舞蹈《 泼水歌》
节目十三 : 三年四班, 打击乐《 黄河》
女:黄河是我们的母亲河,她哺育了中华儿女,下面请欣赏打打击乐《 黄河》
节目十四: 英语小品: see the doctor
女:英语在我们的日常生活中正变得越来越重要。在我们学校,所有师生都非常热爱英语。今天,我们将向你们展示我们对于英语的热情和兴趣。希望大家喜欢。请欣赏英语小品see the docto
高年级节目
节目十五:一六三班 独唱 《北京东路的日子》
男: 童年是一支歌,
女: 童年是一串七彩的梦,
男: 让我们用歌声把梦想传递。
女: 下面有请,六年3班的同学们为我们带来歌曲《北京东路的日子》。掌声有请。
节目十六: 六年4班合唱《阳光总在风雨后》
男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!
女:让我们请出六年4班的同学们,他们为我们带来了《阳光总在风雨后》 掌声有请。
节目十七: 六一手语舞, 《浪花一朵朵》
男:我们的手指头个个都是多才多艺,不仅会写字、画画、做家务、下棋、还会跳舞呢让我们一起为欣赏六年一班给我们带来的手语舞, 《浪花一朵朵》。
节目十八: 五年2班和4班 舞蹈 <红红的中国结>>
女: 大红的中国结,环环相绕,洋溢着节日的喜庆;
女;大红的中国结,丝丝相扣,传递着最美的祝福。
女:在这个欢乐的日子里,让大红的中国结舞出最亮丽的风采。(面试网 wwwmian4net)
女:请欣赏五年2班和4班带来的 舞蹈 <红红的中国结>>
节目十九: 五年1 班和3班舞蹈《茉莉花》
女:好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝芽,又香又白人人夸。瞧!洁白如雪的茉莉花儿仙子降临人间,请欣赏舞蹈《茉莉花》。
节目二十: 六年二班, 舞蹈,《 阳光少年》
男:生命在于运动,活力全靠锻炼。瞧,我们六年级的哥哥姐姐们,正沐浴着早晨的初阳,在快乐的锻炼身体呢! 女: 请欣赏六年二班为我们带的健身操《 阳光少年》
节目二十一: 六年一班马丁平同学 钢琴独奏《 茉莉花》
男:弦乐飘天,舞姿动地。
女:人头如攒,歌声如海。
男:让我们记住快乐的时光,记住甜蜜的欢笑,
女:让我们擎着飞旋的彩带,乘着歌声的翅膀,
男:请欣赏六年一班马丁平同学给我们带来的 钢琴独奏《 茉莉花》
结束语
女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
男::让时光停驻,我们是那样依依不舍,
女:亲爱的爸爸妈妈,
男:亲爱的老师、亲爱的伙伴,
女:感谢您,陪伴我们的快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日,
合:庆六一文艺演出到此结束。
材料很多,希望你能找到你需要的!
父兮生我,母兮鞠我,拊我,畜我,长我,育我,顾我,复我,出入腹我,欲报之德,昊天罔极
衔环结草,以恩报德
竟夜孤灯剪影萧,视子如蛟,望子腾霄。
悠忽双鬓冷霜飘,春下裙腰,秋上眉梢。
卅二年风雨浪浇,雨霁云消,心事如潮。
念慈母半世辛劳,跪乳羊羔,还报今朝。
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感恩诗
白云飘走的时候
谁会停止流浪
海水拍打着紫百合的梦境
美人鱼在天堂微笑
古老的婚礼 香槟酒的色泽
在**花丛中传递
她的歌声
离去是否存留
希冀的不曾放弃
积雪的森林 麋鹿的圣诞节
美丽的公主已经安睡
传说的夜空中
无数的珠翠无人采摘
时间的巢穴
安琪儿飞翔 羽翼的光芒
穿越巴比伦的花园
安拉是个女人
她的化身不是太阳神
娇滴的千金
沙漠戈壁的罅谷
比宫殿华贵的
河流是生灵的母亲
圣洁的浪花 普泽万物长存
七彩的花容是雨水
光照古埃及艳美的妇人
白云飘走的时候
背影将要远去
海水拍打着紫百合的梦境
美人鱼在天堂微笑
王子的婚礼 香槟酒的色泽
在**花丛中传递
她的歌声
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
孔子曰:父母在,不远游
恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长
爸爸妈妈
感谢你们
把我带到了这个
美好的世界
感谢你们
给了我自由的空气
灿烂的阳光
感谢你们
谆谆的教导
殷殷的嘱托
我长大了
而你们却老了
谁言寸草心
报得三春晖
我会向你们献上一片诚挚的孝心
祝你们永远健康
老骥伏枥,志在千里 烈士暮年,壮心不已
亲情:
慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安
十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》
尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》
万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》
哀哀父母,生我劬劳。《诗经》
父母德高;子女良教。《格言对联》
人见生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建
为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》
父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,
顾我,复我。《诗经》
父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则
妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推
人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著
父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。 《格言联璧》
还有冰心的<纸船> 泰戈尔的<金色花>
在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。——字严
世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严
世界上最美丽的声音,是妈妈的呼唤! ---但丁
成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎
游子吟 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 李白 《赠汪伦》 友情
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。 孟郊《游子吟》 亲情
恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜;感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤……在我们每个人的生命旅程中,都会遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师……对他们的关爱,他们的帮助,你应做些什么呢?学会感恩,拥有一颗感恩的心,做一个感恩的人!
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命,没有父母,就没有我们自己;没有亲情、爱情和友情,就没有爱的温暖相伴…… 感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。 感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。
感恩的心,每当我轻轻哼起这首歌的旋律的时候,疲惫的精神总会升腾出一种灵魂与生命的感动。
感恩!长久以来,我们一直带着一颗渴求拥有的贪婪之心负重前行。我们渴求拥有财富,我们渴求拥有成功,我们渴求拥有荣耀……我们总是在渴求,却忽略了我们已经拥有的一切。我们的渴求之心遮蔽了我们灵魂里的眼睛,它使我们总是忽略上苍每天所给予我们的恩赐,它使我们总是因对未来的无限期待而忘记对今天的感恩。
感恩!没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和爱情,世界就会是一片黑暗和孤寂。虽然没有人不懂这些浅显的道理,但是,我们总是常常缺少一种感恩的思想和心理。
感恩!“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训有多少已渗进我们的血液,今天有多少人还会记得,无论生活还是生命,都需要感恩?
因此,对于日日沉浸于世界的美丽怀抱中、享有了那么多的喜悦和幸福的我们来讲,世界给予我们的实在太多,而我们回报给世界的,却实在微乎其微。我们都对世界欠了一笔巨大的心债,然而我们却利用了世界的慷慨,至今仍继续索取而拒绝偿还。为此,难道我们不应感觉到于心不安或心怀内疚,并进而反省反省自己的灵魂?
感恩是一种生活的必需。因为,感恩不只是一种对于生命馈赠的欣喜,感恩也不只是一种对于这一馈赠所给予的言辞的回馈;感恩乃是用我们赤子般纯全无瑕的心,去领受那付出背后的艰辛、期冀、关爱和温情。感恩是茫茫天地间宇宙大爱的传承,感恩是宇宙洪荒中生命与生命相联系的见证。
感恩是一种对生命恩赐的领略,感恩是一种生活的智慧。“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的情趣。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。
感恩是一种生存境界,感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜。然而,有意或无意地忽略你身边所拥有的一切,似乎是人类的通病。因为人们总是有理由使自己相信,远方的远方肯定比这里更精彩,外面的世界有这里见不到的新鲜玩意儿。然而当你真正游历了远方,你或许会发现,原来你已经拥有的,才是这世上最独特最珍贵的东西,只是因为你已经拥有了,所以不珍惜。
感恩之心是成功的第一步,感恩是感激冤家和对手的气度,感恩的心让我们谦卑。 感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”
感恩既是如此的美好,那么,究竟什么时候,我们才会为自己拥有的一切而心怀感激呢?难道只有当我们发现人生无常的时候,我们才能发现并乐于承认,我们所拥有的每一天,每一分钟,每一次呼吸,真的都是……上帝所赐予我们的礼物吗?而在我们春风得意的时候,我们是不会记得为自己所拥有的一切而感谢上天的?
感恩之心需要学习,这是人生必修的一堂功课。因为,学会感恩,就是学会不忘恩负义;学会感恩,就是学会谦虚之德;学会感恩,就是学会敬畏之心;学会感恩,就是学会爱多于恨;学会感恩,就是学会懂得忏悔;学会感恩,就是学会不沉溺于财富和权力;学会感恩,就是永远也不要忘了说一声“谢谢”……假如每一个人在需要帮助的时候都得到帮助,假如每一个得到过帮助的人都记得感恩,假如人与人之间这付出与回报的链条永不中断,那么,人们就永远生活在爱的链条中,那时,人间就会如天堂般美丽!那时,人间便处处充满温情,而人生则时时都会遭遇奇迹
心存感恩
这个世界,让我感恩的人和事很多很多。我感恩母亲。
感恩母亲,是母亲赐给我鲜活的生命,滋养我挺拔的腰身。母亲让我感知新生阳光的灿烂,母亲使我体悟到成长的痛感与快乐。童年是指间的流沙,悄悄流淌,而又痕迹斑斑。为了让我接受这个社会的道德与准则,母亲叫我跪膝了许久!没有这许久,就没有我春华秋实的生命行程。上学,我同五千年文明的真谛与内涵的距离愈来愈近。我知道,我正在远离一种境界,抑或说进入另一种境界。再后来,工作。我们这些远离田园、远离母亲的人啊,究竟还要母亲灌溉多久,我们才能长成一片独立而不缺钙的风景。我们这些贪婪的子孙!“世间爹妈情最真,泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心。”这是当年慈禧太后为其母祝寿所写,这一点上,我以为她的情是真的。在生活的天平上,一边放上爱情,一边惟有放上生命。我以为。
有时候,一个陌生的过路人,也许就是我们要感恩的人。生活中,一只小鸟,一朵鲜花,一个微笑,一个帮助,我们都应感恩于心;生命里,母亲,妻子,朋友,甚至帮助过你的陌生人,我们都不能忘怀。怀着一颗感恩的心去对待生活吧,那样,我们的日子就会枝繁叶茂,有滋有味。
学 会 感 恩
基督教有感恩节,那原本是感谢神的,由此延伸到尘世间的感恩。讨论中国是否应该设立这样的节日也许有“崇洋”之嫌,但是,可以肯定,我们每个人应该学会感恩。
从来没有一所特别的学校开设感恩课,可是作为自然的人和社会的人,我们受到的恩惠实在是太多了。父母给我们以生命,历尽艰辛养育我们,给我们以呵护和温暖,使我们得以成长,当然应该感谢。历史先人创造了灿烂的民族文化,成为我们思想和精神发展的沃土,应该感谢。革命前辈浴血奋战,创建了我们的共和国,应该感谢。照耀着璀璨的灯光,享受着清凉的空调,不是应该感谢那些在黑暗的、令人呼吸不畅的矿井里劳动的煤矿工人和高温车间里的电厂工人吗?每每看到煤矿发生事故的报道,我就会痛心地想到,煤矿工人不仅用劳动的汗水,而且是用鲜血和生命为人们送来光明和温暖。
这些应该感谢的人,列举下去,可以是无穷尽的。扩大一些,在自然界里不也应该感谢光辉的太阳,和煦的微风,温润的细雨吗?
涓滴之恩,涌泉相报。知恩图报是顺理成章的事。曾经从报纸上看到,一位官员在回答记者提问时,说过一句非常意味深长的话。记者的问话里隐含着指他相貌平平,会不会影响工作的意思,他回答说:“关于这一点,我的母亲有不同的看法。”回答不仅机智,而且非常睿智、深刻。都说“儿不嫌母丑”,实际上是“母不嫌儿丑”。母爱的博大,确是三春之晖;子女的回报,不过是一滴水。但是在父母眼中,子女的涓滴之报,都是阳光,都是涌泉。一位先生在外漂泊十年,回家见到白发苍苍的母亲,他愧疚于十年没有伺亲,却让母亲有许多牵挂。怀着这样的心情,他问母亲对他有什么要求。母亲想了想,说让儿子陪她到街上走走。到了街上,遇到认识的人,母亲就含笑向人家介绍:“这是我的儿子。”说这话的时候,脸上洋溢着满足以至骄傲的神情。不久儿子又回到工作岗位,仍是很少有探亲的机会。几年以后母亲去世了,儿子所能报答母亲的,似乎只有那一次让母亲得到的些许满足。
在我们感恩的清单上,还不应该忘记我们的老师。每个接受过现代教育的人,我们的成长年轮里都有从启蒙老师到专业导师刻下的痕迹。尤其是少年时代以前的老师,不仅教给我们知识,还给予我们关怀、温暖和期望。那些在清贫中坚守着的仁者智者,他们的一代又一代学生走向大城市,走向大洋彼岸,走向知识的金字塔尖,成为社会的精英分子;而他们一如当初站在三尺讲坛,默默无闻,只是每当我们回望时会看到老师们的发际间又多了几缕白发。
施恩者所以不望报,在于他们自认只是履行应尽的责任,应尽的义务,应做的奉献;不是放债,不计算利息,投桃并不要报李。受到恩惠的人所以要感恩,是为了懂得亲人、社会、国家为我们做了多少。有了感恩的心情,我们即使遭受挫折,感觉到我们受到某些不公正的待遇,碰到一些无法逾越的障碍,也不会怨恨失望,更不会自暴自弃。
感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是催人向上的动力。学会感恩吧!我们从父母和师长那里学会感恩,我们还要教给我们的孩子学会感恩。在感恩的心情中,我们定将成为更健康、更完整、更完美的人。
思考感恩
在资料看过,英国,很多古老的教堂石墙上刻着:思考与感恩。詹姆斯曾说过:“人性最深的期盼就是受人感激。”鸟有反噗之义,羊有跪乳之恩,那么子女呢,为何不留一点感恩之心给自己父母?当然人一死,她自己是寻求轻松解脱了,但留给父母的呢?那将是一生都无法愈合的创伤。曾经在读者看了一篇文章,文章的作者清晨在洛杉矶郊县一所旅馆的餐厅里,发现有3个黑人孩子在餐桌上埋头给母亲写感谢信。孩子们说,这是我们每日必做的功课。作者细看了孩子们写的内容,有“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”等。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下生活中感觉很幸福的一点一滴。他们幼小的心灵还不知道什么叫恩德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。��
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度。它是自发性的行为,当一个人懂得感恩时,便会将它化作行动,实践于生活中。一个人会因感恩而感到快乐,一个不懂感恩的人,将不会了解什么是真正的快乐及满足。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。
我们需要对亲人、朋友圈子以外的人说声谢谢,而且把它变成一种习惯。心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯。学习感谢是迈向自我实现重要的一大步。
我们所享有的最大的福气是拥有那些使我们每天生活得充实,让我们过得快乐的人。我们珍惜他们,但可曾告诉他们这些?珍惜别人是一回事,感谢他们又是另一回事。曾否察觉到,我们通常只在别人身后称赞他们?为什么不当面告诉他们?
只有懂得感恩,才能知恩图报,学习感恩,先从孝敬自己的父母做起。“潇洒一支烟,父母半身汗”,要懂得父母养育自己的艰难,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础。一个连自己的父母都不爱的人,何谈爱事业、爱国家、爱他人?!
“今天有无给别人添麻烦?今天是否有进步表现?今天你最感激谁?”这是一个学校的学生每天都要完成的固定“作业”。��
��这简单的三句话浸透着人性的光芒。今天有无给别人添麻烦?如果每个人都能这样问问自己,世间便会少了些许遗憾与争端。人间便会增添几多幸福与快乐。我们在感叹世风日下的同时,应该多从自身找找原因,今天,我给别人添麻烦了吗?�今天我做到感恩了吗?今天你做到感恩了吗?今天你最感激谁?这是中学生在做的作业,成年人谈论时也许会被嗤之以鼻,而谈论更多的往往是谁今天和自己过意不去,然后必定伺机报复,笔者但愿自己是小人之心,但是常怀这样的思想又怎会不“惹是生非”?如果能够做到感恩,那些“苦大仇深”的罪犯就会很少,至所以报复他们,报复社会,多数还是因心中不平、过多计较而寻情滋事。��
社会是由你我他一个个个体构成的,只要人人献出一片爱,学会感恩,多份付出,少份计较,这个世界将会更加灿烂与美好!���
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。----孟郊
慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安
十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》
一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》
母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》
母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》
老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》
尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》
万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》
教学目标:通过学习手语感受聋哑人用肢体语言表达内心的世界
通过学唱歌曲,让孩子们学会奉献自己的一份爱,生活学习中学会相互关心和帮助他
人。
教学重点:能够规范地把手语动作做到位
教学难点:能有感情地边唱边做手语表演
第一课时 《让爱传出去》第一部分
教学过程:
一、 导入
1、 学生聆听歌曲后,说出歌曲的曲名《让爱传出去》
2、 教师示范手语《让爱传出去》学生欣赏
3、 教师示范分解动作,学生跟教师学习手语动作。
爱是看不见的语言
爱:左手伸拇指,平伸在胸前,右手由前向后轻轻抚摸一下左手拇指背;
是:右手竖立,伸食、中指,中指压在食指上,然后向下一划;
看不见:右手伸食、中指放在眼前,向前移动一下,然后伸出右手左右摆摆;
的:右手竖立,握拳,
语言:右手伸食指,横放在嘴前,然后把食指向前转两圈;
爱是摸不到的感觉
摸不到:用右手摸一下左手,然后伸出右手左右摆摆;
感觉:右手掌先在左胸贴一下,然后右手伸食指顶在太阳穴处,同时抬一下头;
爱是我们小小的心愿
我们:右手食指点一下胸口,然后右手掌在胸前平行绕半圈;
小小:右手伸拇、小指,拇指压在小指尖上; 心愿:双手拇、食指搭成心形放在胸部,然后右手拇、食指微曲,指尖在下颌处点一下,同时点一下头;
#主持词# 导语在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。 无 主持词频道!
1文艺活动主持人串词怎么写
女:尊敬的各位领导,老师,
男:亲爱的的同学们,
合:节日好!
女:金秋送爽,万里河山披锦绣,
男:丹桂飘香,一轮明月寄深情。
女:我们见证历史,见证新中国60年的光辉历程,
男:我们迎来十月,迎来祖国繁荣昌盛的明天!
女:在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻,
男:我们双洋小学在这里隆重举行“国庆60周年文艺演出”,庆祝祖国母亲的60岁华诞.
一.《歌唱祖国》四(2)班
男:多少年来,我们祖国经历了风风雨雨,才迎来了今天的繁荣富强,
女:多少年来,我们人民历经磨难,才有了今天这幸福的生活,
男:我们怀着感激的心情欢聚在一起,共同祝福祖国美好的明天,祝愿伟大的人民更加幸福安康!
合:让我们纵情高歌----祖国母亲万岁!
女:请听大合唱《歌唱祖国》,演出班级:四(2)班
二.《快乐的节日》三(2)班
男:刚才四(2)班带来的《歌唱祖国》拉开了今天文艺汇演的序幕,在这个喜庆的日子里,让我们听听三(2)班的小朋友为我们带来的《快乐的节日》,共同感受一下我们小朋友在大喜日子里的快乐。
三.《中国少年先锋队队歌》四(1)班
男:鲜艳的红领巾飘扬在前胸,少先队员是我们骄傲的名称,我们是共产主义接班人,请欣赏四(1)班为我们演唱《中国少年先锋队队歌》
四.《学习雷锋好榜样》五年级
男:你知道我们少先队员的好榜样是谁吗?
女:这个你可难不倒我,当然是雷锋叔叔了。
男:好,现在我们来听听五年级为我们演唱的这首《学习雷锋好榜样》
五.《一分钱》二年级
女:唱雷锋,学雷锋,做雷锋,是我们每个人都应该做的事,拾金不昧就是一种雷锋精神,让我们欣赏二年级的小朋友给我们带来的在马路上捡来的《一分钱》。
六.《小兔子乖乖》学前班
女:同学们,下面要出场的是学前班的小朋友,他们要为大家表演的是《小免子乖乖》,请慢慢欣赏。
七.《上学歌》一年级
女:学前班的小朋友都是小乖乖,我们也要做个好孩子,上学校天天不迟到,爱学习爱劳动,长大要为人民立功劳,请听一年级小朋友给我们演唱《上学歌》。
八.《我的祖国》六(1)班
男:历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望。
女:自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。
男:热爱祖国的每一条河流和山川,让心底的欢乐心情流淌。
女:保卫祖国的每一寸土地和海洋,奉献所有的青春和力量。
男:听,这饱含深情的歌声,在神州大地上到处回荡,请大家欣赏六(1)班为我们带来的《我的祖国》。
2文艺活动主持人串词怎么写
甲:尊敬的各位老师、家长
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好
甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙:20xx年的脚步已经越来越近
甲:回首往事,我们满怀豪情
乙:展望未来,我们重任在肩
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:让我们手牵手
乙:让我们肩并肩
甲:让我们昂首阔步迈向新的一年
乙:下面让我们荣幸的宣布
合:XX学校20xx年元旦文艺汇演正式开始
一、舞蹈《开门红》
新的一年人们都希望日子越来越红红火火,下面就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。
二、三句半《欢庆元旦》
有是一年过去了,我们又要大了一岁,有很多的话想跟爸爸妈妈说,想跟老师说,想跟朋友说,下面请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》,看看他们是怎么说的吧。
三、舞蹈《道德谱新章》
中华民族的传统美德,是几千年来文明的积淀,我们不但要继承,更应该去发扬,让文明古国的风采在我们手中,续写出新的篇章。下面请欣赏舞蹈《道德谱新章》
四、相声《吹牛》
我们XX学校那是人才济济,同学们都各有所长,就连吹牛都特别的不同凡响,不信?你听了下面两位带来的相声《吹牛》,就明白了。
五、韵律操《歌曲串烧》
今天这个高兴的日子里,小班的小朋友们也要来助兴,让我们一起欣赏这些年龄最小的孩子们的表演——韵律操吧。
六、歌曲《隐形的翅膀》
每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,因为我有双隐形的翅膀,她能带我飞,飞过绝望,自由翱翔。下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。
七、古诗朗诵
诗歌是中国文化的一块瑰宝,它既能给人以美的享受,也能让那古色古香的气息陶冶我们的情操。下面就请欣赏四年级同学带来的故事朗诵。
八、舞蹈《快乐宝贝》
学校是我们第二个家,在这里我们学习知识、结识伙伴、享受快乐,让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》,分享他们的快乐吧!
九、小合唱《马兰谣》
“青山一排排呀,油菜花遍地开,骑着那牛儿慢慢走,夕阳头上戴。”多美的家乡,多美的童年,让我们一起来倾听这动听的歌谣,请欣赏小合唱《马兰谣》。
十、舞蹈《小和尚》
阿弥陀佛,善哉、善哉。这是哪里来了一群可爱的小和尚啊?请欣赏舞蹈《小和尚》。
十一、手语舞《感恩的心》
我要感谢爸爸,是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压;我要感谢妈妈,是你那勤劳的`手让家有了温馨和融洽;我要感谢老师,是他们传授知识指引我如何长大。XX年级全体同学用一颗《感恩的心》来诉说他们心中的话。请欣赏手语舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》
小时候,我们都很胆小,一点小事常常吓的钻进妈妈的怀抱,现在我们长大了,我们要大声的宣布,我要勇敢,不再害怕。下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
十三、诗朗诵《康小,我为你朗诵》
XX学校,这所有着悠久历史的学校,见证了一代又一代人的成长,今天XX学校的年轮上有要增添新的一圈,让我们这些康小师生为您送上最真的祝福。请听,《康小,我为你朗诵》
十四、街舞
我们爱玩爱闹,我们爱说爱笑,这是我们的天性,让我们用充满活力的舞蹈来展现新一代独特的魅力吧。请欣赏二年级带来的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》
请记住我们生活的地方,虽然它未必金碧辉煌,虽然它也许平淡无常,但它是我生活的地方,有我们最真的童年,有我们美好的回忆,它就是我们心目中的地方。请欣赏舞蹈《好地方》。
(结束语)
甲:今天我们欢聚一堂,迎接新的一年
乙:今天我们欢声笑语,共庆元旦的到来
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。今天的文艺汇演就要结束了,再次祝大家——
3文艺活动主持人串词怎么写
尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们:大家上午好!
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活,
乙:新年让我们截取下了四季的片段。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪,
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔,浮青学校年元旦联欢会现在开始。
甲:旅都是英雄好汉,他们用双手和智慧把不毛之地变成了陕北的好江南!
乙:今天,我们高唱《南泥湾》,就是要牢记:艰苦奋斗是革命的传家宝,艰苦奋斗更是我们中华民族的不屈精神!
甲:请欣赏二班带来的节目:《南泥湾》。
甲:童年的印迹里,有那映入脑海中永远抹不去的欢笑,接下来请欣赏由三)班带来的节目《月亮勾勾》。
甲:暖暖的摇篮,摇出甜甜的歌谣;小苗儿睡了,梦里还含着微笑。
乙:稚嫩的绿芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在希望中缭绕。请欣赏三班带来的舞蹈:《跨世纪的新一代》。
甲:蓝蓝的天空银河里,有只小白船,
乙:船上有棵桂花树,白兔在游玩。
请欣赏一班小朋友带来的节目《小白船》。
甲:接下来请欣赏由一班小朋友带来的舞蹈《种瓜》。
甲:我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,一个送给南级,一个送给北冰洋。
乙:让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。
男:请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈《种太阳》。
甲:健康平安和谐新气象,
乙:健康平安和谐新校园。
合:阳光下绿荫里,收藏着我们童年的快乐,请欣赏幼儿园小朋友带来的节目《我健康我快乐》。
甲:接下来请欣赏由二班同学带来的节目《风铃》。
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱;
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
4文艺活动主持人串词怎么写
马:尊敬的各位领导,各位来宾:
李:现场各位居民朋友们,大家
合:下午好!
马:金风送爽,天高云阔。
李:国泰民安,政通人和。
李:情洒寻常阡陌间。
马:日复一日,
李:年复一年。
合:让我们一起守护和谐家园,让我们一起用一腔热血谱写社区最壮美的诗篇。
马:现在我宣布,八经街道“创建平安家园”文艺演唱会
5文艺活动主持人串词怎么写
女:尊敬的各位领导:
男:亲爱的同事们、朋友们:
合:大家晚上好!
女:红梅点点,瑞雪纷飞;
男:塞北银装束裹,江南浅绿黄匀。
女:夜色阑珊,流光溢彩;
男:星河灿烂,喜迎圣诞。
女:今天,我们__人欢聚在雁鸣湖大酒店;
男:尽情地享受这快乐的时光!
女:在这欢度圣诞的喜庆夜晚,我祝各位领导和同事们圣诞快乐!合家幸福!
男:在这喜迎新年的美好时刻,我祝所有的朋友们万事如意!好运连连!
合:《__之歌》20__年圣诞联欢晚会现在开工始!
6文艺活动主持人串词怎么写
主持人男:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌,
主持人女:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。
主持人男:在这欢乐与微笑构成的舞台,
主持人女:在这笑声与歌声汇成的海洋,
主持人男:在这永恒与温馨筑就的圣地,
主持人女:今天大家在这里欢聚一堂,
合:共同迎接新年的曙光。
主持人男:这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
主持人女:新年的钟声即将敲响,
主持人男:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人女:伴随着冬日里温暖的阳光,
主持人男:20__年新年如约而至。
主持人女:踏着青春的节拍,我们向春天走来,
主持人男:一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
主持人女:激扬着青春的风采,我们向春天走来,
主持人男:一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
主持人女:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩,
主持人男:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
主持人女:快乐的时光总是那么短暂,
主持人男:团聚的日子特别让人感动。
主持人女:今天我们欢歌笑语,
主持人男:今天我们畅想未来。
主持人女:让我们记住今天,
主持人男:让我们期待明天。
合:今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐,20__年元旦联欢会现在开始!
7文艺活动主持人串词怎么写
甲:尊敬的各位领导,各位来宾
乙:敬爱的老师们
丙:亲爱的同学们
齐:大家好!
甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天
乙:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
丙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
甲:这是多么快乐的一天啊
乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
齐:全世界的小朋友们节日快乐!
今天来到我们节目现场的还有几位评委,他们是:XXXXXXXXXXX
__中心校庆六一文艺演出现在开始!
8文艺活动主持人串词怎么写
a:尊敬的爸爸妈妈、叔叔阿姨:
b:尊敬的老师、同学们:
合:大家晚上好!
a:时间就像一条河,流淌着我们的艰辛与喜悦
b:时间就像一条路,留下了我们付出与收获的脚步
a:转眼间,__的学习已经走过了一个多月的历程
b:一个多月的时间虽然短暂,但我们的收获却是许许多多
a:在这段时间里,我们不断的变化与成长
b:以前不爱说话的我们,现在能够表达自己了
a:以前羞涩腼腆的我们,现在可以勇敢的站在台上了
b:我们的每一点变化都是努力学习的收获
a:让我们在今天洒下希望的种子
b:让我们在今天展开理想的风帆
a:让我们在今天畅想美好的未来
b:让我们在今天为我们的明天喝彩加油
a:感谢爸爸妈妈一直以来对我们的辛勤付出
b:感谢老师一直以来对我们的辛勤指导
a:感谢__培训中心,给了我们这个展示自己的平台
b:今天,我们就要用各自的表演来汇报我们的学习成果
合:__培训中心汇报演出,现在开始!
9文艺活动主持人串词怎么写
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的--社区居民、朋友们亲爱的--社区居民、朋友们--社区居民合:大家晚上好!大家晚上好!
男:今晚星光灿烂,今晚欢歌笑语。今晚星光灿烂,今晚欢歌笑语。
女:今夜,我们放声歌唱,今夜,我们尽情微笑!今夜,我们放声歌唱,今夜,我们尽情微笑!
男:让我们欢聚在一起,在欢快的旋律中,领略我们--社区让我们欢聚在一起,欢快的旋律中,领略我们--社区的旋律中--的神韵风采!的神韵风采!
女:下面请允许我介绍光临今天晚会现场的各位领导,他们下面请允许我介绍光临今天晚会现场的各位领导,请允许我介绍光临今天晚会现场的各位领导是···让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎!
男:让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎!热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎
女:阳光灿烂照山川,惠民政策暖心田。阳光灿烂照山川,惠民政策暖心田。
男:社区党建工作好,谱写和谐新篇章。社区党建工作好,谱写和谐新篇章。党员风范,--”合:扬社区党员风范,展和谐美好--”主题文艺演出现在“扬社区党员风范展和谐美好--开始!开始!
女:首先请欣赏由--居民自发组成的乐队带来的节目《喜洋首先请欣赏由--居民自发组成的乐队带来的节目《--居民自发组成的乐队带来的节目洋》、《中国娃》。、《中国娃》中国娃“唱过老歌唱新歌,唱过情歌唱喜歌,唱不尽今朝好心情,
男:唱过老歌唱新歌,唱过情歌唱喜歌,唱不尽今朝好心情,好歌越唱大路越宽阔”下面有请---为大家演唱这首红遍大,好歌越唱大路越宽阔”下面有请---为大家演唱这首红遍大---为大家演唱这首江南北的民歌《大地飞歌》有请—。有请江南北的民歌《大地飞歌》有请—。
女:哎,---你怎么也穿上秧歌服啦---你怎么也穿上秧歌服啦你怎么也穿上秧歌服啦
男:谁规定男人就不能扭秧歌了(招手)姑娘、小伙儿们谁规定男人就不能扭秧歌了招手)姑娘、上来吧!上来吧!。
女:请欣赏由---领唱的歌伴舞《文明社区大舞台》请欣赏由---领唱的歌伴舞《文明社区大舞台》领唱这女孩子呀聚一块儿最爱聊天,这不,---跟姐妹们
男:这女孩子呀,聚一块儿最爱聊天,这不,---跟姐妹们的聊天儿竟要搬上舞台来,的聊天儿竟要搬上舞台来,竟要搬上舞台来让我们听听看,让我们听听看她们都在聊什么。她们都在聊什么。
女:因为感恩,世界所以美丽。让我们怀带一颗感恩的心,因为感恩,世界所以美丽。让我们怀带一颗感恩的心,感谢祖国,给了我们和平的年代,感谢党的指引,感谢祖国,给了我们和平的年代,感谢党的指引,带领我们走上美好的时代请欣赏由--等带来的合唱《感恩的心》。走上美好的时代。请欣赏由--等带来的合唱《感恩的心》美好的时合唱
男:请欣赏河南豫剧-朝阳沟选段-亲家母对唱,表演--等。请欣赏河南豫剧-朝阳沟选段-亲家母对唱,表演--等河南豫剧--
女:红旗的呼唤是锤头与镰刀敲打出的一曲曲动人旋律,五红旗的呼唤是锤头与镰刀敲打出的一曲曲动人旋律,星的闪亮是锤头与镰刀迸溅出的一簇簇照人火花。有请--为星的闪亮是锤头与镰刀迸溅出的一簇簇照人火花。有请--为--我们带来诗朗诵《党旗颂》。我们带来诗朗诵《党旗颂》--。
男:请欣赏河北梆子-杜薇逃出烟花院,演唱宋--。可以描请欣赏河北梆子-杜薇逃出烟花院,河北梆子述一下儿演唱者的嗓音或在这个领域的地位述一下儿演唱者的嗓音或在这个领域的地位
女:历经坎坷路,笑迎春风暖。双脚踏上幸福路,越走越宽历经坎坷路,笑迎春风暖。双脚踏上幸福路。请听---独唱《双脚踏上幸福路》请听---独唱《双脚踏上幸福路》---独唱我们是祖国的儿女,党就是我们亲爱的母亲。有请---
男:我们是祖国的儿女,党就是我们亲爱的母亲。有请---为大家演唱《党啊,亲爱的妈妈》为大家演唱《党啊,亲爱的妈妈》祝福祖国歌颂党,建设和谐生活好。请欣赏------等人表
女:祝福祖国歌颂党,建设和谐生活好。请欣赏---等人表演的秧歌舞蹈《和谐中国》。演的秧歌舞蹈《和谐中国》
结束语:
女:这是最温馨的时刻,歌声舞姿代表着诚挚的祝愿!这是最温馨的时刻,歌声舞姿代表着诚挚的祝愿!
男:这是最激情的时刻,--社区展示着迷人的风采!这是最激情的时刻,--社区展示着迷人的风采!社区展示着迷人的风采
男:让我们携手并进,共创美好的社区!让我们携手并进,共创美好的社区!
女:让我们党民同心,共谱辉煌的篇章!让我们党民同心,共谱辉煌的篇章!同心“扬社区党员风范,展和谐美好--”文艺演出到此结束。
合:扬社区党员风范,展和谐美好--”文艺演出到此结束。--
男:祝各位领导和朋友们身体健康、工作顺利!家庭和睦,祝各位领导和朋友们身体健康、工作顺利!家庭和睦,领导和朋友们身体健康万事如意!万事如意!
10文艺活动主持人串词怎么写
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第xx届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班---等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班---、---等同学表演。
乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。




















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