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导读： 你的孩子是不是小孩子？如果是的话，以下的专家解答请你参考！ 你好,宝宝爱哭,有很多原因,首先建议排除环境因素,如温度过热,白天宝宝睡眠过长,喂奶量不够等,你可自身找一下原因其次疾病方面,如佝偻病可夜间哭闹,宝宝有没有出汗,夜惊等症状,
你的孩子是不是小孩子？如果是的话，以下的专家解答请你参考！
你好,宝宝爱哭,有很多原因,首先建议排除环境因素,如温度过热,白天宝宝睡眠过长,喂奶量不够等,你可自身找一下原因其次疾病方面,如佝偻病可夜间哭闹,宝宝有没有出汗,夜惊等症状,现在又没补鱼肝油及钙片,消化方面有没有腹泻等如果没有其他症状,宝宝可加用鱼肝油,如伊可新,维生素AD滴剂等,同时多晒太阳,白天多于宝宝玩,逗他,减少白天睡眠时间估计宝宝缺钙的问题大,不用过于担心。
以下是四个月宝宝哭闹的7个常见原因。如果你的宝宝哭了，而且很难平息，你不妨按照下面的单子看看能不能解决宝宝哭闹的问题。
1 宝宝饿了
饥饿是新生儿哭闹最常见的原因。宝宝越小，哭闹的原因越有可能是因为肚子饿。不过宝宝出生后的头一两天是例外，因为那时候有些宝宝确实是吃得少。如果你是母乳喂养，当你了分泌少量初乳，并且在分娩后第三天左右注意到自己“下奶”，可能会有更强的意识。
宝宝的胃很小，吃不了太多。如果宝宝哭闹，你就试试给他喂奶，因为他很可能是饿了。他也许不会马上停下来不哭，但只要他想吃，就让他一直吃，等他吃饱了，就不会再闹了。如果宝宝吃饱了还是哭，那有可能是因为他还有别的要求。
2 宝宝需要换衣服或换尿布
如果宝宝的衣服太紧或尿布脏了，他们一般都会非常敏感地闹起来。有的宝宝如果需要换尿布，他会马上让你知道，特别是当他的皮肤已经受刺激时。但也有宝宝尿布脏了好像也不在乎，还觉得挺暖和、挺舒服的。
不管你的宝宝属于那一种类型，尿布脏不脏很容易检查出来，你也可以趁机发现尿布包得是否太紧或者是不是宝宝的衣服让他感觉不舒服了。
3 宝宝感到太热或太冷
有些新生儿换完尿布或者洗完澡后，不习惯皮肤光光的感觉，而愿意被暖暖和和地包起来。如果你的宝宝也是如此，你很快就能掌握该怎么给他快速换好尿布，好让他安静下来了。不过，也要注意别给他穿多了，以免宝宝过热。原则上，宝宝需要比你多穿一件。
宝宝睡觉时也是这样，如果太热，就给他少盖点，如果太冷，就给他多盖点。宝宝的手脚通常都会稍微凉一些，所以要知道宝宝是冷是热，你应该摸他的肚子。宝宝的房间温度最好保持在18°C。
4 宝宝想要你抱
有些宝宝就是想让大人多抱抱。大一点儿的孩子可能只要看到你在房间或听到你的声音就觉得很安心，但新生儿一般都得抱着才满足。如果宝宝已经吃饱了，也换了尿布了，那他哭可能只是想让你抱抱他。
你也许担心总是抱宝宝，会把他惯坏，但在最初几个月里，这是不可能的。不同的宝宝对抱的需求也不一样。有的宝宝可能总是需要你的关注，有的宝宝却能很长时间自己安静地待着。如果你的宝宝想让你抱，那就抱抱他吧。把他放在前置式婴儿背包里，你就能腾出手干其他事情了。
5 宝宝想睡觉
你可能会觉得小婴儿应该想睡就能睡，不管是什么时间什么地点。然而，如果你的宝宝受到的刺激过多（比如家里来了很多客人），他可能反而会因为刺激过度而难以平静。
刚出生的宝宝不能一下子接受太多刺激，比如光线、声音、被人抱来抱去等。很多父母都发现，家里来人后，宝宝哭闹的时间就比平常多。
如果你发现宝宝哭闹并没有什么特别的理由，那可能就是他通过哭来表达“我受够了！”如果你能把他带到安静的地方，慢慢减少对他的刺激，他可能会先哭一会儿，但最终会睡着的。
6 宝宝身体不舒服
如果你刚喂完宝宝，也没有发现什么让他不舒服的地方（宝宝可能会因为一些很细小的东西而不舒服，比如一根头发缠在他的脚趾上了，或者衣服上的标签扎他了等等），但是他还是哭时，你可以考虑量一量他的体温，看他是不是病了。
宝宝生病后的哭声跟饿了或者烦了时的哭声不一样，可能更急或更尖。同样地，如果一个平常总哭的宝宝突然变得异常安静，那也可能说明他有问题。不管是哪种情况，如果你觉得不对头，一定要带他去医院。
7 宝宝哭闹的其他原因
有时你可能搞不清楚到底出了什么问题。很多新生儿都会一阵阵地烦躁不安，很难安抚。这种情况可能会持续几分钟，也可能会持续几个小时，变成肠绞痛那种大闹。
肠绞痛是指宝宝每周至少3天，每天至少哭闹3个小时。很多家长都觉得有肠绞痛的宝宝很难安抚。不过虽然没有什么特效方法，但肠绞痛的持续时间一般不超过3个月。想想这种情况迟早会过去，你可能就会觉得好受些了。
你还可以进一步了解宝宝哭闹怎么办，学习一些实用的安抚技巧。
哭是比较正常的。不过2岁半上幼儿园的确有些小，可以考虑先让宝宝上一段时间的亲子班，适应后再考虑正常入园。
此外，家长处理宝宝哭闹也需要一定的技巧。我在悠贝网上曾看过一篇关于入园的20条叮嘱，挺实用的，供你参考。
1、 不要说：“宝宝不要怕！”尽量传递给宝宝积极正面的信息，比如“幼儿园有这么漂亮的滑梯呀！”“哇！幼儿园的饭好香呀！”不要说：“宝宝不哭！”“宝宝不怕！”因为这样会给宝宝暗示，让宝宝认为幼儿园是一个可怕的地方。
2、 不要告诉宝宝“老师像妈妈一样”。很多儿歌里都有这样的句子“幼儿园像我家，老师像妈妈”其实，这样向宝宝描述幼儿园和老师是不太合适的。幼儿园和家庭是完全不一样的环境，老师也不可能像妈妈一样给宝宝一对一的关注。这样的描述会让宝宝对幼儿园产生错误的想象，当真正来到幼儿园，落差出现时，宝宝反而会对幼儿园产生不喜欢的想法。
3、 在上幼儿园之前教会宝宝表达上厕所和喝水。如果宝宝能够准确跟老师表达上厕所这件事儿，就避免了在幼儿园最常见的麻烦——尿裤子。一方面老师会因为宝宝的不添乱而更喜欢他，同时也避免了宝宝因为尿裤子的不舒服而给幼儿园减分的情况。在幼儿园，老师要照顾很多孩子，很难保证时时刻刻盯着宝宝喝水，宝宝一旦缺水就容易生病，所以一定要在入园前教会宝宝找老师要水喝。
4、 允许宝宝哭闹。入园是宝宝出生后与我们最大的一次分离，无论站在大人的角度看，去幼儿园这件事儿多么不算个事儿。对宝宝来说也是人生的一个大挑战，意味着人生一次重要的独立。在这个过程中，宝宝一定会有情绪上的波动，哭是很好的情绪宣泄，让宝宝哭一哭，给他一个情绪的出口，也有助于他情绪的调整。
5、 送园时间逐渐增长。刚开始送园时，很多幼儿园都会设置一段逐渐增长送园时间的适应期。比如最初的一周，午饭前就允许父母来接宝宝，第二周延长到睡过午觉接，第三周才逐渐变成全天在幼儿园。这个适应期其实很必要，可以让宝宝的身心都有一个适应的过程。
6、 可以哄，但不能骗。有些妈妈为避免宝宝哭闹，会在送园时骗宝宝说是去公园，或是去姥姥家。这不是一个聪明的办法。离开妈妈已经让宝宝的内心充满了不安全感，如果这个时候他发现妈妈会欺骗他，会更增加他对幼儿园的恐惧和不信任。
7、 送园不要半途而废。虽然我们提倡肯定宝宝的情绪，允许宝宝哭闹，但是如果你已经迈出了家门，告诉了宝宝要送他去幼儿园。就不能在原则问题上妥协，半途折返回家。否则宝宝会认为他只要哭闹，就可以达到不上幼儿园的目的，未来的哭闹将会越来越剧烈。
8、 全家态度一致。爸爸妈妈坚持送，姥姥姥爷或爷爷奶奶打退堂鼓，做保护伞的情况一定要避免出现在你的家里。最好在宝宝入园之前，先开个家庭会，全家人把意见统一，然后坚决执行。
9、 起床后果断出门。早上叫醒宝宝后，一定要迅速收拾，果断出门，在家逗留的时间越长，宝宝越容易找到在家的兴趣点。宝宝已经拿出了积木，或是已经打开了一本图画书时，送园的难度就大大增加了。
10、 一个人送园就足够了。如果需要爸爸当司机，爸爸妈妈一起送的阵容就已经相当可以了，说什么也不能再加上爷爷奶奶、姥姥姥爷和保姆了。不要把入园这件事儿渲染得过于隆重，以免给宝宝很大的压力。
11、 一定要跟宝宝说再见。宝宝刚刚入园，妈妈在送园时总会因为不放心而在班级门口多逗留一会儿。看着宝宝坐好了，开始吃饭了，或是开始游戏了，才会悄悄离开。如果宝宝不知道你在门口逗留，你可以不声不响地离开。但如果宝宝注意到你在门口，就一定要在离开时，跟宝宝道声再见。因为如果宝宝忽然发现妈妈没说一声就不见了，会感到恐惧和害怕。
晓晓认为：孩子在每次去托管班的时候喜欢哭闹，是因为3岁左右的孩子正处于一个 分离焦虑期。
你是不是经常在幼儿园门口看到这样的场景，孩子哭的撕心裂肺，大人累的满头大汗，任你怎么劝说，孩子始终抱着你哭闹不肯去幼儿园，甚至大哭不止。很多家长都觉得这是孩子不听话，无理取闹，其实这时候的孩子正处在分离焦虑期。
什么是分离焦虑期？
可是，为什么孩子会有分离焦虑期？
一、环境的变化
3岁的沫沫一直听话、懂事，是妈妈心中的乖宝宝，可自从上幼儿园后就变的不可理喻。本来前一晚已经说的好好的上学不哭，可第二天到了幼儿园门口照样大哭大闹，每天老师都是生拉硬拽进园的。
孩子从小生活在父母的身边，从未离开过家庭，当突然从家庭迈入学校这个集体大环境，环境的巨大改变，会使孩子的心里产生焦虑。
1、陌生的环境
当孩子初次进入幼儿园后，幼儿园的一切对于孩子来说都是陌生的 ，和家中是完全不一样的。孩子会和家人分开，尤其是没有亲人的关心和呵护，孩子得到的关爱又不是独一份的，自己喜欢的玩具也不能占为已有，这一切都会让孩子感到不知所措、慌张，他也一下无法接受这样的事实，容易产生分离焦虑。
2、生活习惯的改变
孩子在上学前吃饭，睡觉、起床都是随意的，可以说是想干什么就干什么。比起在家随意性上学后就难多了，吃饭有规定、睡觉也有规定，这些规定会让孩子觉得很有压力，变得烦躁。
3、大人的角色改变
孩子在家中接触最多的就是爷爷奶奶、爸爸妈妈，这些人的关爱都在孩子一个人身上。可进入学校后一个老师面对的是十几个孩子，老师的照顾是有限的，孩子得不到应有的关注，就会变的不安、不愉快。
4、自我能力要求提高
在学校老师要求孩子有一定的自理能力，比如自己吃饭、喝水，自己上厕所、擦屁股，自己穿衣服、穿鞋子等。还要遵守老师规定的一些规则，这对于孩子来说都是不小的挑战，这些都会使孩子感到压力，排斥上学。
二、家庭的因素
孩子适应幼儿园生活的快慢，家庭教育从中起着至关重要的作用。从小注重能力培养的孩子适应集体生活就快，而过分溺爱的孩子则慢。
1、溺爱
在生活中家长从小对孩子的过分溺爱、呵护，使孩子的独立性变差，自理能力差，离开父母到一个新的环境就会变的无法应对，产生焦虑。
2、依赖性强
可见做人归根结底要靠自己，凡事依赖其他人就不行。
孩子也是一样的，依赖性强适应能力就差，孩子从小做任何事情都依赖父母，吃饭需要喂，喝水需要倒，衣服、鞋子需要帮忙穿，甚至上完厕所还要父母擦屁股，这样的孩子依赖性太强，处处都要父母的帮忙，这样的孩子自然适应不了幼儿园的集体生活。
三、孩子性格的原因
1、外向的孩子
外向的孩子，性格活泼好动，适应能力强，很快会和老师、孩子打成一片，很快爱上集体生活。
2、内向的孩子
内向的孩子，胆子较小， 社会 交往能力差，不太能主动参与到集体活动中来，对集体生活难以适应，自身就会感到恐惧、情绪不稳定，以至于出现吵闹、哭闹等举动。
很多孩子都会产生分离焦虑，只是有的孩子表现的比较轻微，有的孩子比较严重，有的孩子甚至影响到身心发育，家长该如何做，才能帮助孩子度过分离焦虑期？
家长如何帮助孩子度过分离焦虑期？
1、提高孩子的自我能力
幼儿园需要自己动手的事很多， 所以让孩子做他力所能及的事情 ，在上学前家长要教会孩子基本的生活技能，比如穿衣、吃饭、系鞋带等等，这样会使他很快的融入集体生活，爱上幼儿园。
2、多于小朋友接触
不要让孩子一直生活在大人的圈子里，带孩子多去和同龄人接触，提早让孩子学会如何和其它小朋友相处，可以让孩子更快的适应新的集体生活。
3、家长多与孩子沟通、分享
多和孩子沟通，了解孩子一天在学校的情况，孩子高兴的事情要和孩子一起分享。并让孩子分享一天在学校的收获，孩子不懂和不满意的地方，要及时给孩子解释。
4、做好入园前的准备
在孩子入园前一段时间可以多带孩子去幼儿园看其他孩子玩耍，告诉孩子“以后你也要到这里来，和小朋友一起玩哦！”让孩子提前心理上有所准备，也可以提前帮孩子准备小书包、书等。
结语：
多数孩子会在上学初期产生分离焦虑，这多和环境、家庭、孩子的性格有关，只要家长根据孩子的情况针对解决，相信通过家长和孩子的共同努力，孩子很快会度过分离焦虑期，喜欢上集体生活，喜欢上幼儿园。
孩子几岁呢？是你带的吗？带了几年，一般是三种情况：
一、分离焦虑，孩子依恋父母，不想和亲人分开，用哭来发泻心中的焦虑情绪，家长要做的是提前和孩子打好预防针，并说明送他去托管班的原因，并告知孩子，妈妈具体是要去哪里上班，下班后又会来接宝宝 ，但不论在哪里，妈妈的心中都装着一个你。
二、撒娇，争取家人的关爱，处理方式，提前打好预防针，给孩子一个爱的抱抱，并告知妈妈去上班，宝宝上托管，我们各司其职，晚上见，然后笑着果断离开。
三、找老师了解情况，是否有同学欺辱、交际困难等情况。
每送完孩子去托管班孩子哭闹大多数情况是事先没有跟孩子沟通好，孩子会有焦虑情绪，感觉爸爸妈妈又要离开我了，他对一个新环境还不太适应。
托管班里有很多好玩的玩具啊还有老师互动之类的，可以在家或者送的路上跟孩子渲染里面的气氛，或者引导性的问问孩子托管班里面的情况，类似于“妈妈不知道里面有些什么，你可以告诉妈妈里面都有些什么好玩的，有哪些小伙伴啊，老师跟你做了什么 游戏 之类，说妈妈也好想一起玩，这样，宝宝先去里面跟老师玩，妈妈去上班，等会来接你后回家你教妈妈好不好？”
每次送孩子去托管班的时候，就开始哭闹，一是因为要离开爸爸妈妈去一个新环境了，所以不愿意，他们会觉得不安，二是因为托管的地方让他有不好的回忆，所以不肯去。你可以多跟孩子沟通下，如果孩子实在不喜欢托管氛围的话，建议你换一个新的环境，比如我家孩子托管的贝尔安亲。虽然同样是托管机构，但是济南市历下区盛景小学（绿城百合）校区的老师认真负责，能让孩子在双师课程中学好知识点，然后带着他们一起进行闯关 游戏 ，增加他们对学习的积极性。慢慢的，孩子就会被那里的氛围感染，逐渐喜欢上这样的学习氛围。同时，也能够养成独立自主的好习惯，不用过于依赖父母。
具体还是得看孩子上了多久幼儿园了，如果上了很久了还是这样，就说明有问题了，要跟孩子好好沟通一下，找到原因。可以看看我写的我儿子在幼儿园的经历[呲牙]
首先，你的孩子从开始上托管班到现在是多长时间？是一直都是哭闹不愿意去还是仅仅只是这一段时间不愿意去？如果是从一开始就是不愿意，那孩子一周之后应该能有所改善，如果是突然不愿意去，那你就要注意观察了，要相信孩子 说的每一次，试着跟孩子 沟通，为什么不愿意去托管班了。一定要记住相信孩子 说的话，孩子这个时期是不会撒谎的。
刚开始都会这样的，算是分离焦虑，从一个熟悉的环境转移到一个陌生的环境，就算是大人都需要一段时间的适应期，何况是认知不太成熟的孩子，他可能很害怕，压力也大。
可以尝试在家里的时候，多讲学校的场景，学校里好玩的地方，学校里的好朋友等等，主要目的还是让他熟悉学校的环境。
另外也可以通过读绘本的方式，讲一些第一天上学的故事，让他听了以后可以释放部分焦虑情绪。我之前一直有给九妹读汤姆的故事，这是以汤姆这个4岁小朋友第一人称写的绘本，其中有一篇就是汤姆第一天上学时候的焦虑不安，如果在上学前我们的孩子就知道了，也可以和他讨论下，原来汤姆在要去上学时候也会不安，他就会比之前更能接受上学这件事了。
这么大的孩子安全感还没有充分建立起来，与父母分开是会出现焦虑、害怕的情绪，这是很正常的。要接纳孩子的情绪，安抚他，不能强制不理不睬，那样会影响孩子的心理发展。
如果严重可晚点入托，家长可以陪伴他熟悉托管班的环境，熟悉老师同学，让他有充分的信任感后，他就不会再哭闹了。
总之这种情况是很正常的，家长多点耐心慢慢过度，会很快过了这个阶段。付出的耐心就是对孩子最好的呵护。
孩子有自己独立的思维，和陌生人接触过少的情况下会有一定的害怕心里！
建议家长可以多带孩子出去，和其他小朋友多多接触
孩子年龄小，比较依赖亲人，尤其是平时照顾最多的，缺乏安全感，就会哭闹。
