300字给老师的一封信7篇
导读： 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!每日一记，下面由我来给大家带来：300字给老师的一封信。 300字给老师的一封信1 曹老师： 你好! 当我听到“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!每日一记，下面由我来给大家带来：300字给老师的一封信。

300字给老师的一封信1

曹老师：

你好!

当我听到“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己······”这首动人心弦的音乐时，我感恩您，在这里，我想对您说：“老师，感谢您!” 曹老师，我刚进这个学校，刚到您的班级，您对班级的每一位同学都是如此。您教学认真，只要我们不懂时，您都会耐心地讲解给我们听。您目光慈祥，当我们做错事情时，您不会大声地批评我们，只会和我们坐下来，平心静气地沟通。那就是您对我们的一种关怀! 滴水之恩，涌泉相报”。您对我的恩情，我时刻铭记在心。我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，我依然会认真学习，学习更多的知识，道一声：“老师，感谢 祝：身体健康，工作顺利。

您的学生：徐子树

300字给老师的一封信2

亲爱的老师：

您们好!首先祝您 教师节 快乐!

亲爱的老师们，在这个充满敬意的气氛中，我作为您的学生，要祝最亲爱的老师们教师节快乐!

在我们刚上初中之际，因为我们对新学校还不熟悉。脑海中会浮现出关于这样那样的许多问号：班主任怎么样凶么能不能像我们母亲一样的照顾我们呢而当我们见到您那和蔼可亲的面容时，所有的问题都迎刃而解。我们从有点害怕到彻底敬重您，这都因为您对我们温柔体贴，您简直就像是我们的母亲，而学校就像是我们的家，同学们就像是我们的兄弟姐妹。有人说，老师像园丁，培养美丽的花朵;有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人;可我却认为，老师像磁铁，把他的学生展示出来，自己却做学生们背后的导演。老师，谢谢您。

最后，在这神圣的时刻中，祝各位老师教师节快乐!

您的学生：施雅琪

300字给老师的一封信3

尊敬的蒋老师：

最近，您的身体还好吗

时光就像一条长长的小河，总是不知不觉中匆匆而短暂地过去了。如今，我已经是一位三年级小学生了，已经是一位优秀的少先队员了，已经对梦想更上一层楼了……

当时，我的知识少得可怜，只会加法、减法，数数是数不过一百的。是您教我读拼音、写汉字、说英语。您还陪小朋友们一起讲 故事 ，唱儿歌，玩老鹰捉小鸡的游戏。老师，请您不要为我担心，我在小学里生活得很开心。在小学里，我学到了更多、更丰富的知识，交到了更多好朋友，懂得了尊敬老师、团结同学、孝顺父母。老师常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。虽然我已经有了很多知识，但我还是继续努力学习，继续扩大自己的知识面。

祝您：身体健康，万事如意!

您的学生：李欣宇

300字给老师的一封信4

崔老师：

不知不觉中，离开您、离开同学们两个多月了，但是，无论是伤心的时候，还是默默落泪的时候，心里只要想起大家、想起您，我都会重新振作起来，想象着大家陪在我身边的感觉，那是一种幸福的知足感。

在一个新环境、新学校、新班级、新的起跑线上，我已经熟悉并习惯了。但是，没有您在我身边，抬头看不见您的笑脸，这种感觉，我永远也无法习惯。当我和静儿看到分班名单时，我们俩满脑子都是把好消息告诉您。现在，我终于可以相信您所说的缘分了。我想，这也许就是一个奇迹，我相信，只要我们两个努力，为梦想加油，我们就一定能创造一个更大的奇迹。

老师，虽然我和静儿都不在您的身边了，但是，我们都爱您，我们俩都永远永远的爱您。

祝老师永远年轻、漂亮、工作顺利，桃李满天下。

By:鸣鸣

300字给老师的一封信5

亲爱的王老师：

您好!

老师是学生的灯塔人，为学生点明人生的目标;老师是学生的领航员，为学生指引人生的方向。老师，您为学生付出了很多很多。但人无完人，我想跟您提几条意见：

1、您平日处事不拘一格，十分认真，但也比较严肃。请您经常笑一笑，放轻松些吧!不要强迫自己过度工作，要经常笑口常开哦!

2、君子以德服人，同样的，老师也应以德服人。但有时班里上课时有同学大声说话，您就罚我们多写作业。虽然同学们被震慑住了，但大多数心里还是不服，这样他们会产生对您的怨恨。所以，请您想一个能让我们心服口服的 方法 ，既能管住我们，又能使同学们对您有尊敬之心。

这就是我对您的一些建议，希望您给予采纳!

祝

工作蒸蒸日上，身体永葆健康!

300字给老师的一封信6

亲爱的崔老师：

您好!

当我遇见您时，我还是个讨厌数学的孩子，是您带领我走进了数学这个奇妙的世界。

您是个严厉的老师，对于我们不小心犯下的错误，您总是严厉地批评我们。我总是埋怨您，可是当我要离别您时，我才明白您告诉我们的道理：无论你会不会，严谨和认真总是能战胜一切的。您热爱职业，更热爱数学，在您循循善诱下，我也逐渐爱上了数学。

您虽然是个严厉的老师，但却非常关心我们的身心健康。您总是用自己的 言行举止 来感染我们，您说的每句话都透着您对我们“严厉的关心”。

总之，当我要离开您，去一个完全陌生的地方，我心里最留恋的就是您。您不知道，您对我的帮助是莫大的，我害怕忘记您，但是我一闭上眼睛，就会看见您，仿佛听到了您严厉的批评。我知道，我是永远都不会忘记您的。

力尚航

300字给老师的一封信7

黄老师：

您好!

您的生活和工作还好吗我很想念你。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈把我放在您这儿，就走了。妈妈走后，我也像 其它 小伙伴们一样，想哭就哭，想闹就闹，啼哭不止。这时，您走过来了，像慈母一样给我们讲故事，带我们做游戏，慢慢地，我们喜欢上了幼儿园，您又教我们 唱歌 、跳舞。在这短短的三年里，我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》，还学会了讲几个小故事呢!老师，我谢谢您!

现在，我来告诉您我的成绩吧!我语文成绩还不错，特别是 作文 ，在报纸上还发表过好几篇呢!但数学并不是很好，虽然我有许多题目都会写，就是太马虎了，常常掉一个0，或加上一个0，要不就是数字写错了，这些题目扣分多可惜啊!

黄老师，虽然我很少有机会再见到您，但您的形象永远在我的心里。

此致

敬礼! 学生：叶一帆

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　　老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成人。下面我整理了给老师写信范文，欢迎阅读!

给老师写信篇一

　敬爱的黄老师：

　您好!

　曾几何时有人想起困惑时，有个人在领导你向自己的梦走去;有谁会辽望有个人在为祖国的花朵劳心。那个人是—老师。

　老师，四年了，您把我们交啊交，交到四年级了，时间总是过的很快，好像一眨眼就过去了，我们长大了知识也丰富了，可您越来越老了，如果时间可以倒流就好了，我好想回到以前那快乐的时光，以前您还会陪我们做一做游戏，但是现在不行了，虽然您有时候很凶，但是我知道您都是为了我们好。

　老师请您以后少生气，这样您的白头发就不会那么多了!

　祝：

　工作顺利，心想事成，长命百岁!

　XXX

　20XX年XX月XX日

给老师写信篇二

　亲爱的郭老师：

　您好!

　我是XXX的妈妈。

　之所以给您写这封信，一方面，是想把我的孩子的一些大致性格特点给您介绍一下，也方便您更多、更好地了解他，从而更有的放矢地帮助他;另外考虑用这种书信的方式，是觉得作为班主任，您大部分的时间、精力都在全班30个孩子身上，我们只是在早晚接送孩子的时候，匆匆地碰面交流，好多细节方面的事情不能静下心来好好沟通，所以，想着如果在您休息的时候，能留出几分钟的时间来读一下，原谅一个妈妈爱的打扰吧!

　也许在每个妈妈心中，自己的孩子都是最优秀的，在某些方面，都是旁人所不及的，当然，我这个妈妈也不免落俗。XXX虽然刚4岁多些，但是很多方面，确实表现出了其他同龄孩子所不具备的一些闪光点。

　1、性格活泼开朗、阳光向上。

　XXX是在一个健康有爱、和谐温暖的家庭中长大。所以，他身上有作为孩子所应该具有的共性——率真、善良、无邪、可爱。而且您慢慢会发现，他的笑容很有感染力，跟熟悉的人在一起，往往会起到某些化学反应，能活跃很多的气氛，带动很多的热情。希望在以后的日子里，他的快乐，能感染到更多的人。

　2、爱唱爱跳，颇有文艺细胞

　也许是我和爱人都喜欢音乐的原因，当XXX还在妈妈肚子里的时候，我们就坚持每天做音乐胎教;出生后，也是随身音响，真的是走哪带哪。久而久之，音乐细胞似乎在他身上更凸显一些。不管走到哪儿里，只要节奏感的音乐响起，他就会很快融入，跟上节拍，不自觉得摇摆起来。“小模特”走秀表演的时候，很快地就能踩着音乐的节奏进行走台。曾经带他到“嘻哈帮”(街舞学校)去过几次，教练都对他的节奏感刮目相看。

　另外，针对于他的这个爱好，我们家快成乐器店了，奥尔夫音乐全套乐器、架子鼓、电子琴甚至古陶笛都列队在此，虽然现在还没正式进行系统专业学习，但是每天在家敲敲打打，乐在其中，好不热闹;大小音响好几个，每次出门看到不管是商店门口还是小区绿地上的音响，总要上前听听看看，不徘徊良久是不肯离开的。

　所以，希望您在音乐方面多给他引导和表现的机会，多多鼓励，这也是提高他自信心的一张“王牌”!

　3、注重细节、爱观察思考

　这方面，是有遗传的因素。我和爱人都是比较细心和敏感的人。同样一件事情，我们可能看的、想的会比别人略多一些，XXX也是如此。比如看一本书，有的孩子可能只注重了故事的情节，但是他除了情节，他还看到了画面上的两只蝴蝶，一只**的，一只粉色的，其中那只粉色的还躲在粉色的花瓣里面，只露出了两只细细的触角，不仔细看很难发现，因为它有保护色。

　我们经常一起看《视觉大发现》，在里面寻宝，锻炼他的细心和观察能力，一看能看上大半天，当一个宝贝费了千辛万苦找到时，那种成就感和兴奋，难以言表，从中找到了无限的乐趣!

　4、吐字清晰，善于表达

　因为是郑州妈妈网的版主，在网上结交到了几个和XXX同龄的孩子以及她们的妈妈。在一起聚会中，XXX基本是里面的“话唠”，也许是熟悉的原因吧，放松状态的他，总是喋喋不休，而且表达事情比较清楚，发音也准确，甚至还帮助一个小朋友有很浓重乡音的妈妈，来纠正发音。也成为我们聚会中的一段佳话。

　5、大量识字，求知欲强

　XXX已经认识几百个汉字了。我并没有刻意教他，而是每次看到有字出现的地方，他会主动问，我就不厌其烦地给他读、给他念，给他写。久而久之，他认识的字越来越多，现在简单的书，他已经会自己阅读了。所以希望在合适的时候，您能给他机会展示一下，也许不是刻意的，就能给他极大的鼓励。

　6、感兴趣的事情，专注力极强

　一个喜欢的玩具、一本喜欢的书，他都会独立地不厌其烦地玩、反反复复地看1个多小时，甚至更长时间;就连喜欢的豆沙包，连着几天也吃不烦，吃不腻。

　所以，如果您能发现他新的兴趣点，请及时告诉我，我会非常感谢您的!

　7、爱看书，对电子游戏接触极少

　也许是授家庭的影响，XXX很爱看书。小的时候是我给他讲，他看画面、听;现在随着认识汉字量的不断增多，更多的时间是在我讲完一边后，自己阅读。我经常给他说，“感觉无聊的时候就看书，它也是陪伴你的最好的朋友”。所以，他的书架上有很多他喜欢的书。对于许多孩子熟稔的电子游戏，我们还都在继续着最原始的获取知识的渠道，更多体验沉浸在书里的美好。至于其他的，不忙，慢慢来。

　8、见多识广，信息量较大

　上面说到的看书，他的涉猎范围也比较广，亲情绘本、童话故事、自然科普。从书本中，得到了很多除了父母给予以外的情感慰藉和科学知识。而且我还经常带他到图书馆阅读、借书，并且做好“读书笔记”，这样即使书还了，通过笔记，依然能够很清晰地记起书中的故事情节，以及我们从中得到的启示。

　除了读书，我还经常带他到外面旅行。小小年纪，已经到过了不少地方，领略到了各地的风土人情。“读万卷书，不如行万里路”，其中的道理，不用赘述。每次旅行回来，我们都会拍好多照片，一起回味旅途中的美好，分享旅途中的奇闻异事，已经成为我们一件非常享受的事情。

　罗里吧嗦大了一堆，希望您不要厌烦，也许每个妈妈夸起自己的宝宝，都会如此的痴迷，如此的长篇大论。

　当然，XXX还有很多的毛病，诸如

　1、动手能力略差、典型说的比做的好

　这点除了他先天动作慢以外，对于我的过度代劳也有关系，所以我会全力支持和配合您和幼儿园，让他慢慢的“说”和“做”同样顶呱呱!

　2、性格执拗，需要耐心讲道理

　上面说到他做事认真专一，但是有些需要变通的时候，这样的性格就略显偏执，需要给他苦口婆心，让他真正明白其中的道理才可以释怀。所以，我现在的口才练得似乎比没有他时好很多。

　3、追求完美，很难从缺憾中自拔

　这一点，其实是上面表现的延伸。对于既定的一件事物，比如这个玩具原先是在第一个玩具箱放着，如果把它放在第二个玩具箱就不行，虽然都是玩具箱，虽然第二个玩具箱也完全能

　XXX的妈妈

　20XX年XX月XX日

给老师写信篇三

　尊敬的张老师：

　您好!

　您是我在崇化中学认识的第一个老师，是您带着我认识了这所学校，是您给我们介绍学校的校规，是您让我们写自我介绍，给予我们一个展示的平台。

　记得返校的那天，您让我们坐好了听广播，您说我们现在正是发育的好时候，保持正确的坐姿是很重要的，这样将来才能有个好身体。您对我们的关心就是从这一刻开始……每天您都会将布置的作业仔细的写在黑板上，嘱咐同学们认真记录并完成作业。您给我的第一印象是和蔼、认真而又严谨的老师。相信在您的教诲下，我们会积极健康的成长!

　一年一度的教师节快要到了，再次我祝老师身体健康、心想事成、桃李满天下!

　此致

　敬礼!

　学生

　20XX年XX月XX日

1 怎样给老师写信

2 如何给老师写信

3 给老师写信怎么写

4 如何给老师写信

5 如何写信给老师

6 保研给导师的写信模板

7 写信给老师怎么写

本文是由 我为您准备的《小学生二年级书信：给老师的一封信》请大家参考!

　您好！虽然我每天都能见着您，但我仍然想给您写封信，向您表达我的感激之情。

　老师，您就像一支默默无闻燃烧的蜡烛，照亮了三（4）班里所有的学生；您就像春天里飘飘洒洒的细雨，滋润着我们茁壮成长；您就像忙忙碌碌的园丁，用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。老师，也是您把年幼无知的我们，渐渐培养成了一个个聪明机智的儿童。不是吗？作为您的学生，您给予了我更多关怀。我从您这里，懂得了了更多道理，获得了更多知识。特别是在您的辛勤哺育下，我的作文水平不断提高，所有作文均在《中小学生作文网》发表，并得到很多媒体转载。现在只要在百度搜索我的名字，能查询到近30000个结果，成了小有名气的小作者。在这里我要真诚地对您说：“老师，感谢您为我和我们班所做的一切！”

　老师，在我的心目中，您很有爱心和责任心。您的殷殷期盼，成了我源源不断的成长动力；您的循循善诱，让我深受启发；您的谆谆教诲，增加了我战胜困难的勇气。您给我的每一次批评，让我马上明白这是给我的严厉警示；您给我的每一次表扬，让我受到极大的鼓舞。您经常说，做错了事不要紧，只要肯知错就改就可以了。记得有一次，我犯了一个小错误，您并没有严厉地批评我，而是和颜悦色地对我说：“饶梓膑，你就将《美丽的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼泪此时却已奔涌而出，但一会儿后，我又眉开眼笑了，这不是老师让我反思过错的同时，也给了我不可多得的认真练字的机会吗？应该说我是一个活泼开朗但不安分守己的学生，为此我给您添了不少麻烦，为了我您费了更多功夫和精力。老师，因为这些，难道我不应该感谢您吗？

　俗话说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我会铭记在心。现在的我既没有金钱，也没有地位，唯有从现在开始，珍惜时间，好好学习，为我的“北大梦”努力奋斗！但愿10年后的今天，我能向敬爱的老师——您说：“贺老师，我没有令你失望，感谢您对我的细心栽培！”

　祝您：

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。每日一记，下面由我来给大家带来：给老师的一封信200字。

给老师的一封信200字1

亲爱的李老师：

您太累了，应该休息休息。

在上一学期，您的爸爸得了重病，您在您爸爸身边的时间很少，天天陪着我们，顾不上去看爸爸，您对我们的付出太多太多了。

李老师，其实我们已经都涨一岁了，更懂事了，更贴心了，而且要求更严格了，管理方式更有效了。

我时常做梦梦见：李老师在一天高兴的进入教室门口，向大家宣布：“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你们了!”当时，我流露出来了开心的眼泪但是梦还是梦，是在幻想，但我希望那不是幻想，是事实

李老师，您辛苦了，该歇歇了，不要担心我们了!

祝：

身体健康，万事如意

2014213

您的学生：李高军

给老师的一封信200字2

施春宏老师：

从那天我在书店面里买了你的书《汉语基本知识语法篇》，我一直在看，我想与你谈谈 读后感 。

我是一位语言 爱好 者，尽管我是一位10年前工科 毕业 的博士。我比较精通英语，日语的书、法语书我也能读。从你的这本书中，我体会到语言的一些共同的东西，也认同施老师对语言的一些见解。

你的书编排得很好，错别字也特别少，文字通顺，言简意赅。初中我学语文时，语法就学得很好，但施老师的语法书唤醒和补充了我许多语法内容。或许有的 句子 的语法解释有多种，施老师的解释可谓简洁明了。

可惜你的个人网页我暂时不能访问。

待我看完这整本书后，再给你发感想或请教。

祝你女儿也成为像你一样的专家。

此致敬礼。

田景元

给老师的一封信200字3

熊老师您好：

您8月的来信我早已收到，谢谢，当时我正在欧洲，八月中曾到瑞士，在梅纽因的音乐节希望见到金力，可惜当时他正在外地演出，我们没有机会见面。凭一切的 报告 ，他情况很好，请您放心。我知道他一定会勤奋努力，获得最优异的成绩。

我十一月底被邀请赴上海音乐学院六十周年校庆和纪念齐尔品逝世十周年音乐会，假如星海音乐学院希望我来讲学的话，可以直接和上海音乐院联络，也许贵校届时也能举办一次齐尔品的作品音乐会。

请代我问李素心老师好，并其他音乐学院老师好。当您去信给金力时请代笔问他好，祝他进步，祝健康如意!

李献敏

给老师的一封信200字4

敬爱的杨老师

您好

谢谢您 教育 我们四年来不怕辛苦与劳累,每天辛辛苦苦教我们,我向您敬礼在这几年中,我们学到了许多的知识

记得每次考试您都孜孜不倦教我们,总是激励我们有次您说只要考好就光写寒假作业我们辛苦和您的加油让我们考到了第一名的好成绩

还有一次,我被绊倒摔伤了腿,您把紫药水拿到教室，轻轻地擦了擦我的腿，还问我用不用叫家长，让我深深感觉到您爱我们胜过爱自己。

杨老师您把我们从小小的溪流变成雄伟的大海，从小小树苗培育成大树。谢谢您，杨老师。

祝您

身体健康

学生梁嘉惠

给老师的一封信200字5

尊敬的陈老师：

您好!我们的课题临近结束，在此，请接收我们课题组三位成员发自内心的诚挚谢意!感谢一路走来时您对我们的宽容关怀，精心指导。您给予我们的不单单是专业上的引领，更有作为教育人敬业与执着精神的感染!

通过本课题的开展，我们的专业视野大为开阔，同时也为能结识到像您这样专心做真教育的专家而高兴。我们会一如既往关注您的博客，学习更多的教育新理念，教育路上，我们会且行且提高!

我们已将结题申请及报告修改后传至博客，请阅审!

祝

身体健康

万事顺意

课题组全体成员

给老师的一封信200字6

敬爱的张老师：

您好!

我虽然不是您最优秀的学生，但您是我最崇敬的老师。从二年级到现在已经是两年了，您夸奖过我，批评过我，今天我给您写信表达我对您的感激之情。老师，我在学习上总是那么不认真，您总是在学习上耐心教育我，提醒我，使我的学习有了进步。有时候我的字写的不好，您总是不停地"唠叨"我，直到我把字写的工工整整、干干净净为止。老师，您每天早晨不辞劳苦地早早来到学校，看到我们来的差不多了，就给我们听写生字，并且告诉我们早晨头脑是最清醒的，容易急得住。您把自己的时间留给了我们，您对工作任劳任怨。张老师，谢谢您的谆谆教诲，我一定努力学习，不辜负您对我的期望。

祝您身体健康!

您的学生：李柏龙

给老师的一封信200字7

叶老师：

您好!

叶老师，您当我的班主任已经快一年，我没有给你谈过心，也没有给您写过信，因为我是一个不善言谈的孩子，也许您不喜欢这样的孩子，老师我想对您说：“我是一个城实的孩子，我不会欺骗老师的。”

记得那是前天中午的事，吃过午饭去教室的路上，我和李依霖一前一后正准备进教室，我根本没有追他的意思可李依霖说我是和他比赛，看谁先到教室的，老师我真的没有骗你，我没有追他，是他先踢我的，可我也踢他了，，老师我错了，我错在不应该踢他，可真不是我先追他，请老师一定相信我。

老师，我也有许多话想对您说，这里我向您保证，以后我对每个同学都会有礼的，我会让礼仪之花开满这美丽的校园。

此致 敬礼!

您的学生：李世卿

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当夕阳穿过丛林中的枯叶，与其交相辉映时，枯叶蝶也为这欣喜，期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒，枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。下面是我给大家带来的写给老师的一封信 二年级 作文 6篇，以供大家参考!

写给老师的一封信二年级作文1

亲爱的唐老师：

您好!

收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最愉快的时光。每当上课铃声响起时，我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时，您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时，您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……

您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确，我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书，碰到 好词好句 就划下来，不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词，其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这三句写得很美，透过词，我似乎看见在重阳佳节，满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊，想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料，可语文成绩还是没有明显的提高，唐老师，您能帮帮我吗

祝您工作顺利，生活愉快!

您的学生

写给老师的一封信二年级作文2

亲爱的梁老师：

您好!

这次我给您写的是我以前的暑假经历：有句话说的好：“许多成功者唯一的区别，往往不是更聪明的头脑，而是他们多坚持了一刻!

这篇 文章 写了一个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。这位青年他靠的是那坚持不懈的精神，试一次不行，再说一次不行，直到行为止。

从中，我想到了我二年级学 游泳 时的情景。有一天，爸爸看到小区里的游泳池有水，开始教我游泳了。但我不会游泳。我一下水，非常冷，我又怕水，又怕池太深，不够高，会沉下去。我一下去就连续喝了几口水，就非常害怕，当时我想放弃，但如果放弃了又浪费钱，又想了想，如果学会了就不用怕这个怕那个，可以跟妈妈比赛，还可

以在水里玩!那不是很好吗对!我一定要坚持!再试一次吧!后来我学会了我非常高兴，但每次下去时，教练都把我捆成一团，然后扔进水里，第一次有些不习惯，又喝了几口水，上岸时想把教练推下水，但教练太重了，反而把我再次扔进水里。想起来也真是开心。为什么会有放弃的念头呢真傻!

在这次游泳中，我懂得了“再试一次就是奇迹。”

祝

工作顺利

您的学生：___

8月29日

写给老师的一封信二年级作文3

尊敬的李老师：

您好!

您身体还好吗心情还不错吗过得怎么样呢有没有发脾气呀是不是最近经常笑呀今天给您写信的目的不是要破坏我们的师生关系，但是这是迫不得已，只能给您提个建议，请您不要再像以前那样一直拖堂占课了。

从上个星期三开始，那时刚好开始进入了最白热化的期末复习时间，您像永动机一样，拼命拖堂、占课、拖堂、占课，我们都疯了。记得那时教室外风雨交加，狂风暴雨。天上的雷好像发怒一样，朝着大地大吼起来。教室里阴森森的，像在黑暗的地狱一般。我们毫无心情上课。明明是在上课，可我们好像快把上课的念头抛到九霄云外了。但是这个时候，我的耳朵听到了世上最优美的铃声响了起来——下课铃。只要您说出世上美丽的两个字配合优美的铃声，那么就完美了。可是，您并没有像我所说的那样，只见您拿起粉笔，在黑板上写下一道奥数题，并皱着眉头说了一声，这次期末考比上一次期末考难多了，上一次都是送分题，便宜你们了。我哦了一声，像一只小猴子，拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人，几乎没有一个人不想下课的，还有几个成绩一般的，已经不管还没下课，开始讲话了。只见几个小淘气鬼，假装很认真，结果，书拿反了，弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑脸的对着老师笑了一声，只见您一转声，用犀利的眼神看着他，并用眼睛告诉他，你再这样下去，给我到教室后面站着。只见全班同学开始了怎么逃离像地狱一样的教室。有一个同学忽然站了起来，老师十万火急，我要憋不住了，他一脚踏了出去，另一只脚还在空中，您用能看透人内心的眼神盯上了他，并悠悠地说了一句你是故意的吧。那位同学心虚了一下，尴尬的走回了座位。其他同学还在动用所有的脑细胞，但是怎么也想不出来，仿佛回到2G时代，手上拿着像石头一般重的作业呆住了，只见隔壁班早早的就已经下课了，在操场上开心的玩耍，打 篮球 。而我们只能眼巴巴的像没有东西吃的小兔子，看着下面同学，心里非常痒，恨不得冲下楼去欢快的玩耍，打篮球呀!您快下课吧。

只见上课铃响了起来，可是您还没有停下手上的动作，继续讲题，全班都无精打采。现在老师开始已经开始了疯狂占课模式，并且这是我们特别喜欢的一节课，那就是体育课了。那时体育老师已经站在门口了，只见您并没有停下手中的笔，继续厚着脸皮讲课，我们全班根本没有耐心听课，就连几位爱学习的同学也甘拜下风了，只能装作认真学习，我也已经身在曹营，心在汉了。

老师希望您不要在拖堂了，占了体育课了，这样我们所有学生不会再爱上学习，只会更加讨厌学习。

祝您身体健康，工作顺利，万事如意。

此致

敬礼

您的学生：

20__年5月31日

写给老师的一封信二年级作文4

敬爱的尹粤珍老师：

您好!

天气转凉，秋意渐浓，又是一个开学季。初见您的日子是在一年前，却仿佛发生在昨天。

您的威名早已在同学之间广为传播。诸如：“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级最好的英语老师”一类传言更是不胜枚举。期待多时，上课铃终于响起。当时，只见您身着休闲装，脚踏凉鞋轻装上阵，颇有一番“步履一双，清风自在”的味道，三步并作两步便走上讲台，一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的要高大威猛。

“您的心中必定有一团火焰，将您和旁人区别开。”库切此言不谬。在短短的一个学年里，您带给我们的正是这团有别于平凡人的火焰，予我们知识，予我们精神，予我们欢笑，使我们内心火焰燃烧得无比明亮。

“桃李不言，下自成蹊。”考试，便是您教学成果体现的时候。可怜我们总是不争气，您也因此对我们发过火。您对我们严抓紧赶，我们才能逐渐进步。《师说》有云：“千里马常有，而伯乐不常有。”尽管我们不敢轻易自诩“千里马”‘但是您，却是当之无愧的伯乐。最美是您，是您苦心孤诣和不厌其烦的教导。

当夕阳穿过丛林中的枯叶，与其交相辉映时，枯叶蝶也为这欣喜，期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒，枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。内心激昂如虎，神色平静如牛，您或许就是那只丛林里，在高耸入云的山间翱翔的枯叶蝶，即使前路漫漫，即使遍体鳞伤，您也不从犹豫，一如既往，了无畏惧。

最美是您，粤珍老师，我心目中最优秀的英语老师。

敬祝

身体健康!

___

20__年_月_日

写给老师的一封信二年级作文5

尊敬的李老师：

您好!

一直以来很想去看望您，您总是婉言谢绝，为了我们的孩子，您一定费了不少心，说了不少话，在您精心的呵护下，孩子进步了，懂事了。我们真高兴，高兴之余想到的是您那亲切的笑容，严厉的目光和疲惫的身影，老师您辛苦了，为了我们的孩子，请受我们一拜，我们万分感谢。老师把孩子引向了光明，引向了希望，我们来自偏远的农村，不会说什么，真的很感谢!

此致

敬礼!

___

年月日

写给老师的一封信二年级作文6

尊敬的老师：

最近过得好妈您是不是日夜为同学操劳呢您乌黑的亮发是不是又变白了呢

不知不觉已经有两年过去了，虽然我与你之间分隔得很远，但你的每一个微笑，每个身影都深深地印在我的脑海中。

老师，还记得那一次吗您让我写一份班级 报告 ，当时我满怀信心地答应了。可只因同学的一句话，我就把这件事抛在了九霄云外。我失信于您了!

第二天，您把我叫到办公室，我忐忑不安，手心也冒出了冷汗，心中无限地害怕。但万万想不到您却亲昵把我拉到身边，语重心长地说：“人的一生，有许多错误，但重要的是改正错误的态度，知道吗”我听着您的话，眼眶渐渐湿润，泪水仿佛掉线的珍珠般滑落。那时，您的声音柔和了，神情充满了爱惜，和蔼地对我说道：“傻孩子，哭什么呀!人没有不犯错误的，知错就改还是一个好孩子。”说着，您轻轻拭去了我眼角的泪水。“笑一个，调节一下心情!”听着您柔和的话语，我笑了。

每当哭泣时，是您轻轻拭去我的泪水;每当焦躁不安时，是您出现在我面前，安慰我;每当失败时，是您让我找回了自信。

当春风拂过大地时，该扬帆远航了;

当幼苗长成大树时，我已经长大了;

但，滴水之恩，泽当涌泉相报。

祝： 身体健康，桃李满天下!

___

年月日

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老师，谢谢您对我们真心的爱护，让我们快乐成长。谢谢您对我们仔细的 教导，让我们将来成为对社会有用的人。谢谢您对我们认真地辅导，使我们的学习成绩逐渐提高……我带你了解更多有趣的内容，接下来要给大家提供的是：写一封信给老师格式，希望你认真看完，会对你有帮助的!

写一封信给老师格式1

尊敬的老师：

老师，能与您朝夕相处的时间已经不多了，随着离别的日子越近，我们的师生情也越来越浓。

做了您两年的学生，我一直觉得您爱布置很多作业，还爱发脾气，因为这两个坏毛病，难免有时我会记恨您。也许是日久生情吧!也或许是您的脾气好多了，作业也少多了，与我们的沟通也越来越多。渐渐地，您和我们之间不像老师和学生，倒像是朋友和朋友般和谐。

老师，您就像春雨，滋润了我们的心田;您就像蜡烛，照亮了我们的人生;您就像园丁，培育着我们幼小的心灵。

十年树木，百年树人;插柳之恩，无以为报。即将离别的我，只有默默地为您祝福。

愿您

青春永驻 笑口常开

您的学生 黄涛

写一封信给老师格式2

敬爱的董老师：

董老师,您的病好了吗现在身体怎么样了虽然您比再教我们了,可是我依然还会记得您以前教我的时光,您就像辛勤的园丁,培养我人这一朵又一朵的小花,小大雨,您为我们挡雨,闹旱灾,您为我们浇水,您又像一支蜡烛,为我们照亮前进的路。燃烧自己,为了我们,您生病了,不要来教我们了,可是我还是很想念您的。

记得有一次,我在课堂闹肚子,疼得不行了,哭了,您知道后,马上从办公室,跑到教室背上我送我回家,在一路上,我趴在你背上,听着你急促的呼吸声,我嚷着要自己下来走,可您硬是一直把我背到家里才肯离去

再这里我真心希望您的病能好。我们还盼着您来为我们上课呢!

祝您早日康复

您的学生:冉秋果

写一封信给老师格式3

亲爱的陈老师：

在四年级的时候你接下了我们这个淘气的班级。

记得开学的那天你亲切地来到我的座位，给妈妈了一张接送卡，那时我感到您是一位亲爱的妈妈。看上去如此的美丽，像天仙一般，让我感到无限的温暖。

上课有说有笑我会听得有滋有味，时间似乎一眨眼就过去了，考试成绩也不错。

可是你现在变了，变得像一只老虎，这只老虎虽然不大吼大叫，但是作业刚做完又来把我们压得透不过气。

如果以后老师能多带我们到劳动基地去，就好了!

祝：老师工作快乐!

您的学生 刘庆

写一封信给老师格式4

敬爱的老师：

您好：

光阴似箭，转眼又是一年。谢谢您让我们学到了丰富多采的知识，教会我们做人的道理。

在您辛勤的 教育 下，我们班一棵棵“小树苗”茁壮成长，谢谢您对我们关心和教导，谢谢您对我们每一位同学都是那么的关心。

老师您还记得吗一天，您正在上课我却在下面开小差，您发现了，便批评了我，我的脸唰的一下就红了，我怕同学笑话我，但我知道您是为我好。

张老师，我谢谢您，新的一年我一定勤奋学习，用优异的成绩来报答您。

最后祝张老师身体健康，工作顺利。

此致

敬礼

您的学生王以恒

写一封信给老师格式5

王老师您好!

这是学生写给您的第一封信。这次语文期末考试我考的不好，让老师失望，也让爸爸和妈妈伤心了，我也十分难过。

其实我一直都是很努力的，我也想考个好成绩，但是有时我也有些贪玩，总觉得自己什么都会了，而不去看书。这次我知道错了。我会更加努力的。

妈妈说过“不想当将军的士兵不是好士兵，不想做全班第一的学生不是好学生。要给自己定一个高的目标，使自己进步!再进步!”

所以我决定从这个寒假开始努力。复习学过的课文，以前不会的题目要多多练习，给自己制定一个严格的寒假计划。我要做一只勤奋的笨鸟，为新学期做好准备。

最后祝老师：新年快乐!

学生

葛靖桐

写一封信给老师格式6

亲爱的张老师：

马上就要到您的节日了，我想你一定很高兴吧!那我就在这里先祝您 教师节 快乐吧!

您不要以为我人不漂亮，脑袋瓜也不好使哦!其实我很喜欢数学，在我们以前的学校，我比较喜欢语文。但是在这个学校，我开始喜欢语文，后来我就觉得有意思，很有趣，很深奥。后来慢慢的喜欢上了。直到后来，我的数学成绩竟然渐渐的升了上去。

张老师，愿我直言。你可爱的时候，像个活泼的小女孩，凶起来的时候，我动都不敢动!我不是说你使用暴力，而是觉的你是一个很尽老师的责任!

张老师，小树以它甜甜的果实，来回报种他的农民的会报。那我就以我学习上的进步，当作是你最欣慰的消息吧!

写一封信给老师格式7

徐老师：

好长时间没有见到你了，今天，我特别想你!你总是那么地和蔼可亲，每次和我讲话总是面带笑容，却又不失威严，我好喜欢老师在成绩 报告 单上给我写的评语，你说你是我的大姐姐，喜欢牵着我的小手走!你把‘俞斯炜’这三个字写得非常漂亮，看着你写的字，我就会认真地开始练字。

在这个暑假里，我要读更多的书，学更多的知识，当你再拉起我的手时，希望能听到你说：“你真的很棒!”

学生：俞斯炜

7月16日

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敬爱的李老师：

您好！

在这金风送爽的季节里，我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先要祝您节日快乐，工作顺利！趁此机会，我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。

老师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导，但是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。

还记得上学期期中时发生的事吧！那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。我站在门口，喊了好几声“报告”后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧！考试考好后，我居然忘记了写名字。第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我知道自己是一个马虎的人，应该受到批评，但是当时您的哪些刻薄的话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋！

在以后的半个学期中，我也试着努力改变自己，但不管我怎么努力，换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样子，好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的目光时，我心里别提有多难受了……

老师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学习了，而我！已经对学习丧失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。

老师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……

此致

敬礼！

您的学生：陈xx

老师是伟大的，因为老师把爱都奉献给学生，陪伴学生在成长道路上乘风破浪，同学们，假如让你写一封信给老师，你会说什么呢下面是我给大家带来的给老师的一封信书信_写给老师的一封信满分，以供大家参考!

给老师的一封信(一)

敬爱的老师：

您好!

时间过得真快，我们很快就要 毕业 了，就要离开这培养。 教育 我们的的母校了，就要离开这六年里的老师和同学了。

老师，这些年您辛苦了。你用你的心血来教育我们，我们的每一点成绩都有你的心血在里面。你还用课余的时间给我们补课，让我们取得更好的成绩。

有一次，我上课不听课我忙着跟同桌交头接耳。您知道以后，多次用眼神提醒我，但是我并没有注意老师的眼神。最后老师就叫我去办公室，我认为一定会发生什么事情，但是事情不像我想的那样。去到办公室后，老师对我讲了很多的道理，但是我都没有听进去，可是您还是细心的跟我讲，好像就在对牛弹琴哦。

晚上，您打电话给我妈妈。这时我在隔壁偷听，认为您一定是来打小 报告 的，但是您没有，您在我妈妈面前说了一些我在学校好的表现。

我是不会忘记您的恩情，虽然我们暂时分开了，但是有一天我会回来看您的。

此致

敬礼!

您的学生：___

20_年_月_日

给老师的一封信(二)

顾老师：

您好!

告诉您，寒假里，我们到上海科技馆去游玩了。我们坐了两个半小时的汽车才到了那儿。导游给了我们4个小时的游览时间，我想：4个小时是那么漫长，我一定要看个够。

我们首先来到了“生物万象”，那里有水生景观、鸟类王国、昆虫园、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的标本各式各样，千姿百态。我看了这些美丽标本爱不释手。

我们又到了 儿童 科技园。这里能让我在娱乐中增长知识。我懂长知识。我懂得了不少知识，比如：声波是怎样形成的，气压的作用……

我最喜欢的要数“设计师的摇篮了”观众可以自己动手设计，体验一下设计的乐趣。我设计了家居。在房间的写字台放一台计算机，写字台的右侧放一个书架里面装满了书。书架旁边是一张高档的床。把房间装扮得格外温馨。我们还去了地壳探密、视听乐园、智能之光。都使我增长了不少知识。一眨眼4个小时过去了，我依依不舍地离开了科技馆。好了就谈到这儿吧。

祝您

心想事成，万事如意，!

您的学生：___

20_年_月_日

给老师的一封信(三)

敬爱的柯老师：

您好!

如果我是一穗麦苗，您就是辛苦的农民;如果我是一朵白云，您就是辽阔的天空;如果我是一株小草，您就是广阔的大地……您就像一支蜡烛，照亮我成长的道路。

老师，忘不了您对我们的辛勤付出，忘不了您对我们耐心的讲解，更忘不了您慈祥的笑容。记得您刚教我们班不久，有一次，我们在改练习册时，我被一道题难住了，抓破头皮也想不出来。我本来想到了可以去问老师，但又怕您批评我上课不认真听讲，一直踌躇着不敢前往。眼看天快要黑了，同学们一个个都走光了，我急得像热锅上的蚂蚁，顾不上三七二十一了，冲去办公室向您请教。没想到您并没有批评我，而是详细地为我又讲解了一遍。在您耐心的讲解下，我的思路豁然开朗。于是我埋头认真答题，不一会儿就把练习册改完了。

老师，虽然您教我们只有短短的一年时间，但您已经成为我心目中的一位好老师，我非常喜欢您，在 教师节 即将到来之际，请让我由衷地对您说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”

此致

敬礼!

您的学生：___

20_年_月_日

给老师的一封信(四)

敬爱的罗老师：

您好!

您是我心目中最好的老师，您虽然十分严厉，但是你把所有的心思都放在我们身上了，您起早贪黑，思考着更好的教育 方法 。您像蜡烛一样，让我感受到光明，燃烧了自己。

树木的成长，离不开阳光雨露，花朵的生长，离不开大地，而我们的生活，却离不开老师，只有您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了!师恩令我如鱼得水。这几年来，您的每一句金玉良言，我一直历历在目，由此我想起了很多很多。老师我想对您说：“谢谢您，教育了我五年的时间，我收获了渊博的知识，我爱您。”

记得有一次，您要检查背书情况，许多同学都举起了小手发言，而我却躲在角落里，害怕您会察觉到我，可是您却偏偏点到我。“喻书晴，请你来背一下课文，我哆哆嗦嗦的站了起来，开始背：“慈母手中线，游子身上衣……”我不敢再背了，同学们立刻哈哈大笑了起来，“不许笑，我相信她能背出来，正因为您的鼓励，我才接着背诵，背了几十遍，太好了，终于背完整了。

是您在我灰心的时候，给了我莫大的鼓舞，是您在我需要帮助时向我伸出了援手，您是我的良师，也是我的益友。

还有一次，语文考试，我没有带笔，我问同学们借，可他们怎么都不肯借给我，就在这时，您见我还没动手写，就问我：“你为什么还不写”我说：“我没带笔。”您对我说：“我给你一支笔，下次要记得带。”

老师，谢谢您对我们的作业认真负责，谢谢您对我们的关心，谢谢您对我们无私的奉献，一千声，一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。我会努力学习，用优异的成绩来回报您的无私付出和无限关怀。

祝您

身体健康!

您的学生：___

20_年_月_日

给老师的一封信(五)

敬爱的老师：

您好，您是否还记得我或许您已经忘记了，或许您还记得，但是，我将永远记住您，因为您对我那么好，我怎能忘记呢

在小学毕业会考得知成绩出来后，我和两个朋友就带着礼物去小学学校想去送给您，可是因为对班主任话语的错误理解，我和两个朋友下午才去的，没有把礼物送给您，那件礼物至今还保存在我的写字台上，被岁月撒上了灰尘。

您知道吗我三年来都未曾去那里看您，我很思念您，却还是没有去，您知道这是为什么吗我一直想着下次再去，下次再去，这样一拖再拖，竟然拖了三年之久，可是我还是想在继续拖下去，等到中考之后，我就去看您，我想要带着喜讯去看您。

您知道吗我现在的英语成绩竟然一落千丈，我觉得有些亏欠于您，我是不应该对英语失去兴趣的，您放心，我绝对不会那样的，因为您，我绝对会再次将英语提升上去，为了您，也为了我自己。

三年的时光匆匆流去，不知道您现在是什么样子，等待，努力，我一定会将好消息带去给您。

此致

敬礼

您的学生：___

20_年_月_日

给老师的一封信(六)

亲爱的蔡老师：

您好!

没去秋游之前，我一直在想，什么时候才能去秋游什么时候才能去秋游我的饮料过期了，我的零食过期了，下一个过期的，将是我那颗充满期待的心啊!我每天早晨听到鸟儿的欢叫声、准备去秋游的同学们的欢笑声，心里充满了羡慕，心里就好像有一个红色大气球在不断膨胀，仿佛随时要爆炸一样!

那天来到学校，看见四10班的同学们背着包包，排成两排，许多同学在队伍中 说说 笑笑、打打闹闹，心里挺不是滋味。我嫉妒地看着他们的身影消失在校门外，心里酸酸的，我的眼角真的泛起了一丝泪光。我想起了去年秋游时的景象，我们在车上玩着欢快的游戏，吃着可口的零食，浑身都要冒出快乐的泡泡;我们在草地上欢快地奔跑，同学们齐心协力完成各种任务，那种成就感和满足感是坐在教室里无法感受的……我自言自语道：“什么时候才能去秋游啊”不过我相信，蔡老师有时间的话，一定会带我们去的!我多么期待耳边传来这样一句美丽悦耳的话：“明天我们一起去秋游!”

可秋天却悄悄地乘着马车无声无息地走了，我的“秋游梦”如同干瘪的苹果一般，看不到一丝希望。我时常望着窗外的银杏树发呆，还是期待在树叶落尽前能有一次涤荡心灵的冬游。

亲爱的蔡老师，我们希望能去冬游一次，可以吗我知道您跟最担心的是安全问题，我给您出一个主意：您还记得叶老先生么他年轻时是一位老师，对自己的学生犯错很有办法。您可以把不听话的孩子召集到一起，找出他们认错时的优点，如果没有优点，也可以从他平时的表现着手，被表扬的孩子一定会表现得很好的，这个主意是不是很不错呢

特别期待去冬游的孩子真诚期待您的回答!

敬祝

天天开心

您的学生：___

20_年_月_日

给老师的一封信(七)

对我们默默付出的黄老师：

您好!

这几年来，您为我们建筑学习之路，在一路上呕心沥血地为我们付出，一天批改一百多本作业，耐心地教我们怎样默写生字，怎样写作，怎样做题，怎样背诵……把我们当着亲生子女一样对待，为我们默默付出。我代表152班同学家长对您说一声：“老师，您辛苦了!”

我语文成绩八十六分，从去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎样，退步了谁心里一定不好受，但是还是要感谢我们的语文班主任——黄老师。黄老师您一直抓紧着我们搞学习，在班级群里也传授写作方法， 学习方法 。还不时发表习作，在群中督促我的学习。黄老师您对我们付出的心血，是几千万也挣不回来的。

黄老师每周发给我们一张“小作家 作文 周报”，在上面能看见您和我们的努力。为让我们学会写作文，在看作文报的时候，您还会提醒我们：看小作者是如何把 句子 写通顺的、他按用什么方法来写的，有什么技巧。还在上面写上您的千字文。您和我们不断努力，让我们成为了全校会写作的班级，而且从一两个写作高手，变成了四十几个写作高手。这个伟大的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

在课堂上，偶尔会有几个同学调皮。您先是提醒一下，如果再不听话，才用狠狠批评他。从中可以看出不少您对我们的爱。

我记得一次考试过后，您在班上给我们挨个挨个地解释卷子，分析错题，让我们改正不足的地方。

您对我们的无私奉献，是无法形容的，打骂里包含着巨大的爱。谢谢您，对我们无私奉献，默默为我们加油的老师!

祝

工作顺利

您的学生：___

20_年_月_日

给老师的一封信(八)

亲爱的孙老师：

您好!

这些年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返，岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹，您的头发也不知不觉地斑白了……

老师，您还记得吗我七岁那年，来到这所学校的时候，是您，微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂，您的目光是那么的温和，您还亲切地问我：“您叫什么名字”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙，在我的心上轻轻一点，我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是，我张开嘴，发出一阵幼稚的童声：“何雨诺!”“今年几岁啦”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话，那种温和的目光，它已经成了我生活的美好回忆，永远不会忘记。

老师，您还记得吗读五年级上册的时候，我们刚学完了《桂花雨》那一课，您就对我们说：“同学们，我们的后花园有一棵桂花树，你们可以到那里去看桂花哦!”我们听了，高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香，让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师，感谢您让我们感受大自然，感谢您，给我们上的这一堂课。

还有一次，上课铃声已经响过了，您却没有出现。当您来的时候，我们才发现，您不停地打喷嚏，还不停地咳嗽。老师，您生病还坚持上课，这不就是一份浓浓的爱吗虽然这些记忆，您有可能忘记了，但是您的培育我们感激不尽!老师，谢谢您!愿您在接下来的岁月里幸福快乐!

祝您：

一生久安，健康快乐!

您的学生：___

20_年_月_日

给老师的一封信(九)

敬爱的郑老师：

您好!

时光飞逝，光阴如梭，转眼间六年时光匆匆而去，留下的是您满脸皱纹。我也不是一年级时那个懵懂的孩子了，马上就要毕业了，在分别之际，我想对您说几句话，告个别。

郑老师，您耐心地培养了我六年，这六年来您就像我第二个妈妈，无时无刻给我无微不至的关照。还记得一年级刚到班级时，你那慈祥的目光，温柔的声音，滋润着我们每个同学的心田，让我们感到不会陌生。我们犯错误时，您总是严厉地批评我们，想让我们不要再犯同样的错误，每当您骂完我们，脸上总会多几丝皱纹。

六年了，您就像一座灯塔照亮了我们班每个人前进的方向;您像一叶扁舟带领我们驶过江河，来到知识的海洋;您像一滴甘露滋润我们的心田给，我们成长的力量。我长大了，要挥动翅膀去飞翔，开拓自己的一片天地。您的每一个笑容，每一句深刻话语，每一次细心教导，都会刻在我的记忆里，陪伴我成长。

您像一片枯黄的叶片，用您养分滋润我们成长成新生的绿叶，我们在一点点长大，您却在一点点老去。您六年来的教导，时光匆匆而去，当年那个一年级的孩子要离开家，展翅高飞了。就算分开了，您还在我心中，您的教导还在我脑中铭记。谢谢，郑老师。

祝

身体健康!

您的学生：___

20_年_月_日

给老师的一封信(十)

亲爱的郭老师：

您好!

时光犹如一匹白马飞快地跑走。眼看，六年级就要到了，就要毕业了。但记忆，犹如一台照相机，“摄”入其中，永远不会忘记。

记得7岁时，一走进教室，一站在讲台上，面对我们，您露出了和蔼的笑容。我清楚地记得，黑板上画着彩虹，两旁画着许多的小鸟，当时，我觉得这幅画，这几只小鸟，一直不停地在天空中飞翔，就表达您对我们的无限期望。

记得三年级时，一次语文《预习单》没写，您把我带进办公室，问我为什么没写我还没说完，您就对我说：“你在我的心里和班级中都是好学生，你《预习单》没写，我没在班级说出来，你现在去旁边搬一张椅子坐到老师旁边写。”您当时一定是保护我的自尊，才单独把我叫进办公室讲吧!

记得五年级要期中考时，我之前语文练习做得很不好，是您用那温柔的话语，对我说，没关系，一次考不好没关系，下次一定要努力，考出好成绩。您一有空就腾出时间给我分析试卷，鼓励我加油努力。

虽然您有时很严厉，但我知道都是对我好，谢谢您的陪伴，用心教导，让我变得更好。

祝您

天天开心，身体健康

您的学生：___

20_年_月_日

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