某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名

老师 0 63

某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名,第1张

某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名
导读: 1、某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名2、某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名教3、某中学租用两
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  • 2、某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名教
  • 3、某中学租用两辆小汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的同学到县城参加数学竞赛,每辆车限坐4
  • 4、老师坚持1年用私家车接送学生,学生为何需要感恩遇到过的老师?
  • 5、某中学租用2辆小轿车某中学租用两辆小汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加
  • 6、学校计划花2300元 租用汽车送234名学生和6名老师去活动每辆汽车有一名老师甲车45人400元乙车30人280元
  • 7、急需求解!!!海林中学租用两辆小汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加↓↓↓
  • 8、梅林中学租用两辆小汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人

(1)由每辆汽车上至少要有1名老师,汽车总数不能大于6辆;

由要保证240名师生有车坐,汽车总数不能小于

240
45
(取整为6)辆,

综合起来可知汽车总数为6辆.

(2)设租用m辆甲种客车,则租车费用Q(单位:元)是m的函数,

即Q=400m+280(6-m);

化简为:Q=120m+1680,

依题意有:120m+1680≤2300,

∴m≤

31
6
,即m≤5,

又要保证240名师生有车坐,m不小于4,

所以有两种租车方案,方案一:4辆甲种客车,2辆乙种客车;

方案二:5辆甲种客车,1辆乙种客车.

∵Q随m增加而增加,

∴当m=4时,Q最少为2160元.

这是线性规划的问题,用坐标图解。设甲车x辆,乙车y辆,

方程组为x》0

y》0

x+y《6

45x+30y》234+6

这几个方程的解集在坐标轴上有一个范围,令z=400x+280y,这是一系列斜率一定的直线。 z有个最小值,这个最小值就是要求的最少的钱,最小值对应的x和y就是车的数量。计算结果是x=4,y=2,z=2160。

这个 比较简单哈 已知距离和车速度可以算出 载着四人的车到考场的时间 15/60=四分之一小时即为15分钟 此时后面走路的四人已经也走了15分钟,接下来就是一个 相遇问题的计算了 相遇时间可以这样算出 :

二者的距离除以二者速度之和 其中 二者的距离此时为15km-15km/h x四分之一小时(人走了15分钟) 二者速度之和为60+15=75

可以得出 二者相遇的时间t=(15-15/4)/75=3/20小时=9分钟

相遇后 四个人立马上车 车子调头这些 时间忽略不计的话 后面车子开到考场的时间将还是9分钟 因为 刚从考场过来时 是花的9分钟 回去路程不变 速度不变 当然 时间还是那么多 就 9分钟

我们算一下 人从故障点走路再到后来 坐车到考场 时间得用 15min+9min+9min=33min 即为33分钟 所以 时间是足够的 此方案是可行的 如果那四个人跑着走的话 会更省时间的 呵呵

老师对一个人的影响极大。再者感恩老师也是中国优秀的传统文化,感恩老师某种意义上也是对过去美好时光的怀念。

成长离不开老师的影响

一个人的成长,除了父母家庭环境,老师的影响也起巨大的作用。一个孩子在懵懂时期,未来会有什么样的轨迹,老师起了重要作用。不仅传授学识,还有人生道理,谓之“传道授业解惑也”。所以能够遇见好的老师是非常幸运的,直接为一个孩子以后的成才路埋下良好的种子,老师会解答孩子的各种疑惑,有些可能比父母陪伴的时间还长,所以学生感激老师是应该的。

尊师重道是中国的传统文化

古人云“一日为师,终身为父。”这句话就可以看出一直以来老师的地位,是跟父亲一边大的。当然随着时代变了,教育模式变了,也不会像过去一样提倡老师的地位,老师也不会像过去一样只有几个学生,把学生当自己孩子。但尊师重道是一直以来提倡的,任何时代都改变不了。老师既然传授了知识,就应该感恩他,这是中国人的传统文化,也是一直以来受到的教育。

怀念过去

学生感恩老师其实某种程度上也是对读书时光的怀念与追忆,因为不同老师也代表自己读书时期的各个不同阶段。人在步入社会以后会遇到各种各样的压力与痛苦,这时候回忆起自己曾经美好时光大多还是年少读书时期,心中会涌起一丝暖意激励自己坚持下去。所以人需要怀念过去也就会感恩老师。老师成了自己曾经美好记忆的重要组成部分。当我们回想起年少时的那些美好时光,会发现不知不觉就会讨论起某个老师。曾经的懵懂无知都会变成一句老师还好吗?

小汽车在距离考场15km的地方,其中一辆好的把人送去,再回来接人,再送去,就是:15+15+15=45km。 45/60=075小时。而只剩下42分钟,就是07小时。相差005小时,就需要人来步行。人步行的速度是12km/h,那么步行的距离就是:12x005=06km。

同时给小汽车节约005小时(3分钟)。

{(15+15+15)/60-42/60}x12=06km 需要人来步行06km

初二上学期问题:某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名教师。现有甲、乙两种大客车,甲车每辆载客45人,租金每辆400元。乙车每辆载客30人,租金每辆280元。(1)共需租多少辆汽车?(2)给出最节省费用的租车方案。 ∵每辆汽车上至少有一名教师,∴最多租六辆车。 (1)解:设,租甲种大客车x辆,则乙种大客车(6-x)辆,实际租车费用y元。 y=400x+280(6-x) y=120x+1680 根据题意有: 120x+1680<2300, 45x +30(6-x)≥(234+6) 解得:4≤x<6 ∴x=4或x=5 (2)解:x=4时,总费用为2160元,x=5时,总费用为2280元, ∴甲车为4辆,乙为2辆的时候最省费用。

设经过x小时后汽车从考场返回接上步行的4人,则

5x+60x=215

65x=30

x=6/13(小时)

然后车载着4人再赴考场,设经过t小时后到达,则

15-5(6/13)=60t

解得t=11/52(小时)

所以共用时间=6/13+11/52=35/52(小时)=40又5/13(分钟

解:

1)15÷60+(15+15)÷60=3/4(小时)=45(分钟)

迟到3分钟

2)设经过x小时后汽车从考场返回接上步行的4人,则

5x+60x=215

65x=30

x=6/13(小时)

然后车载着4人再赴考场,设经过t小时后到达,则

15-5(6/13)=60t

解得t=11/52(小时)

所以共用时间=6/13+11/52=35/52(小时)=40又5/13(分钟) <42分钟

所以带队老师所提方案可行!