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导读：1就现在的就业大环境而言，留学海归在国内还是很吃香的，更具有竞争力2对于家长来说培养国际化人才没有什么不好，只会让孩子的未来拥有更多的机遇3教育，国外的教育跟中国是有区别的，例如孩子在中国学好了数学，但是思维逻辑不好，但是国外教育更重视思维
1就现在的就业大环境而言，留学海归在国内还是很吃香的，更具有竞争力2对于家长来说培养国际化人才没有什么不好，只会让孩子的未来拥有更多的机遇3教育，国外的教育跟中国是有区别的，例如孩子在中国学好了数学，但是思维逻辑不好，但是国外教育更重视思维逻辑，家长就会更倾向于把孩子送去国外就读
实在是国内竞争压力太大。在欧洲某国读书的时候，同学们选大学都是选离家近的，像国内这种为了上大学横跨中国的少之又少。问他们为什么，他们说每个大学都差不多。
他们考大学是按专业考得，不像我们是按大学考。一所大学有分高的的专业也有分低的专业，也就是说，无论你考高分还是低分，如果你追求国际排名高的大学，是一定可以进的。（当然达不到及格分没学上，但是还有个加试考这个东西，就是在你统考成绩不够的时候，可以考的加试给自己加几分）
这一切都是为啥？还是教育资源丰富，大学不怕多你一个，还盼着你来给学校多贡献点学费·。学生的买方市场。对比下来我们真的是悲惨。
如果文化语言没问题的话，出国至少能轻松一点。而且能接受在同等能力水平上性价比更高的教育。（不接受反驳，即使是留学生最多的美国，如果认真比对下，比起国内高中生承受的压力，还是小了不少。）
但是话又说过来，语言和文化也是决定出国后快不快乐的决定性因素。留学生出国不适应得了抑郁症的太多了。所以我一直不是很赞同年纪太小独自出国。建议还是在孩子成熟后再送孩子出国。
最后再多说一句，如果没条件出国也不用觉得怎么样，高考是非常公平，国内好大学也一大把，学习本身也没什么门槛，只要花功夫上个211没啥问题，顶尖985还是要看一点运气跟天赋的。如果211都考不上的话，也别找别的借口了，先从自己身上找问题。当然教育再公平也有不公平的地方，大城市跟小县城还是有差距的，这里说的不是师资的差距，而是思维方式的差距跟对教育重视程度的差距。其实就是拼爹，毕竟在这个阶段孩子是没有概念的，看的就是父母。
总的来说，父母决定了你人生的大部分东西，但是你也可以自己努力，当然根基没打好，想要追上就要比别人花更大的功夫。不要觉得不公平，也许人家祖辈也是吃了很多苦才有了现在呢？而你可能对标的是人家的曾祖那一代。努力，永远都不晚。
送孩子去国内重点公立学校还是去国际学校？
现今孩子念书大多有二种挑选，一者是读公立学校，一者是读国际学校。这也是二种截然不同的文化教育线路，都各有优势与劣势，父母该怎么选呢那也是大多数家长都很纠结或是困惑的难题，一般人这样认为：
在公办关键学校：孩子的课程重，因此学的知识多;学校规定严苛，塑造出孩子守规矩，懂规矩，很容易被人群接受;学习的深度难，因此孩子的逻辑思维能力强;中国式教育会协助孩子更了解中国文化艺术，以后在中国发展趋势就会容易些。
在国际学校：孩子的课程轻轻松松，因此可以有很多时间做课余活动;学校重视学生自由的人格特质，塑造出孩子自信满满，具备创造力和创造力;英语全球性自然环境，孩子的英文变为第二母语;国内外的教育制度可以帮助孩子未来报考及其融入国内外的重点大学。
这种都是对的。可是，关键区别呢究竟中国关键学校和国际学校先后在教什么在培养怎样(或是不一样)的学生实际上，中式的传统教学，基本可以称之为是头脑挑战，精力挑战，还是人性的考验(教师不断否定和污辱不懂事，不够聪明，不足团结的孩子)。所以这十几年的残害，摧残，并不是为了传递你一堆考试之后就忘记了的“专业知识”，而是为了培养一个相当重要的生存技能——“能吃苦耐劳”。
国际学校和国内学校的区别1，教材
国际学校常用教材一般为美国或是英国教材，在于该所国际学校是英制或是英制螺纹。当地学校常用教材自然就是中国教材啦。
2，师资力量
正品国际学校只招以英文为汉语的外籍教师，因此课程内容，除开语言课程之外，均为英语授课。当地学校基本上都是国内教师，课堂语言为汉语。
3，语言表达
国际学校的学生尽管来源于世界各国，近些年亚籍学生比例也不断上升，可是老师学生间及其学生之间生活语言仍然以英文为主导。当地学校基本上100%汉语沟通交流。
4，培训费
国际学校学费一年一般都在20万元以上，当地公办学校基础教育，当地民办学校培训费再贵也不过10万一年。
5，学业压力
国际学校选用开心教学模式，在上了高中之前，学业压力都不大，但有各种课下社团活动，不缺高大上的主题活动，学生能收获很多书籍念书不上的东西了。当地学校以学习为主导，用学生的分数讲话，学生其他方面的发展是较为被忽略的。
6，课程内容
国际学校课程内容以AP和IB为主导（普通高中）。假如是英制螺纹的，中小学校一般是PYP和MYP方式。假如是英制的，便是美国当地对应的教材。
7，发展方向
国际学校的学生最后都是要申请办理外国的大学的，自然在本地学校念书，现在都有大量学生挑选国外留学。那有什么区别呢？假如你是当地学校的尖子生，也是可以申请到欧美国家非常棒的学校的，可是如果你只是一个普通的学生，那名牌大学是遥不可及的。而国际学校的学生，最先她们几乎都有AP或是IB考试成绩，二者本来在申请大学中便是加分的，次之，国际学校十分注重塑造学生个方面的才可以，因此学生除开考试成绩之外有许多加分的具体内容，因此他们申请到名校比例非常高。即便在该所国际学校成绩中等的学生，也是能申请到非常棒的学校的。
中加枫华国际学校的小学阶段的招生对象为1-6年级的适龄学生，报名时间也是截止到2019年8月底。学费为440万/年，学员需要通过英语、数学、笔试、面试之后才能进入学校进行学习。
小学阶段是否到国际学校学习，就要看孩子自己的情况而定，首先，，如果孩子想要去就读，那么是好的，还要看家庭的教育观念，如果以后要出国留学，从小就读国际学校是不错的选择。如果将来的目标没定，那么，是否小学阶段就读国际学校就要视情况而定了。
为了学生在校生活更加温馨，学校提供众多服务，以便学生能够尽快适应国际环境。服务包括：提供BC阶段选课、针对各个学生的不同情况，为他们制定发展计划、学校不断努力与国外学校联系，为学校争取签证率、负责学生对学校的申请工作等以学生为中心的全面服务。
学校每年都会举行枫华海外大学教育展会，为了学生的升学需要，着力解决学生就业以及升学问题。
本校推荐的每一所学校，都是经过认真核实后，方推荐给学生的。对于没有足够资质、信誉的一些国外院校，学校不会与之联系，以免给学生和家长造成损失。对于学生和家长的信息及家庭的隐私，严格保密，决不向第三方透露。
学校的专业留学指导团队里的每位老师均有海外留学背景，通过教师自身的经历和专业知识，力求为孩子们将来的海外就学道路保驾护航，确保每一位枫华学子能够在学校里树立远大的学习志向，朝着自己的目标奋勇前行。
我个人觉得没有必要从小学就让孩子读双语学校。
是否有必要让孩子小学就读双语学校，主要取决于家庭自身情况、孩子未来的规划、以及对孩子成长的帮助等角度来考量。
从小学读到留学要三四百万
目前很多小学都开始涉足“留学”领域，这些学校大多价值不菲，一年的学费从几万到几十万不等，有的家长表示孩子将来就是要出国。算起来到最后留学，所有学费会去到300万-400万，如果家里没有深厚的财政支撑，建议小学就读双语学校的时候要慎重考虑，中途转到公立学校相对来说比较折腾，孩子自身也要花费一定的时间来适应新的环境。
双语学校水平参差不齐
是学校就有好有坏，双语学校也不例外，孩子们在小学这个阶段就读双语学校，一定要擦亮双眼，尽可能选择好的双语学校，好的双语学校有自己的一定标准，在以前的文章里老牛已经介绍过了。就读一些差的双语学校，家长还以为一年花几十万，孩子会带着一身本事回来，可事实上，他们在孩子很小的时候，把他们送进双语学校的那一刻起，孩子的人生轨迹就彻底变了。有的双语学校只能申请到国外排名百八十名的学校，真没多大意义。
文化根基很重要，不要丢了中国这个根基
对一个孩子来说，文化根基和身份认同很重要，没有根基的人，只处于社会边缘，是不可能融入社会、影响世界、成就一番事业的。我之前遇到过太多的孩子，过早的就读双语学校，跟国外的孩子相比，自己永远是亚洲人，自己不懂西方文化。跟中国人比已经完全西化了，又不懂中国，只能被称为边缘人。我完全不怀疑，优秀的双语学校，能把一个从小就读的中国孩子变成“外国人”。但变成“外国人”的孩子，也未必能走得远。
不去双语学校，也能有国际视野
拓展国际视野不一定要读双语学校，更不一定要环游世界，可以让孩子读一本好书，或者看一些高品质的纪录片等，现在很多双语学校开设的课程在国内的很多重点高中要都开设了，比如老牛20年前在上海读国际高中时课程里面就有拓展课程、素质教育、个性化课程了，这和双语学校的很多理念是吻合的，现在的很多学校现在的公立学校，就更加素质教育了。学院制、走班制、学生开公司、经营咖啡馆……和我上学的年代，早就不可同日而语啦！
去了双语学校，英语水平也不见得好
很多人认为去双语学校学习英语一定会好，这其实是一个误解，我见过很多双语学校的英语真的不咋地，并不比公立学校的孩子强。家长认为自己的孩子会和外籍的孩子经常交流，有外籍老师全英文教学，孩子的英文一定好，其实不一定，很多孩子都有自己的圈子，只会和这个圈子的人交流，上课听不懂得过且过，特别小学的孩子，上课听不懂，下课没有养成自律的习惯，也不会去主动学习。
