为什么很多有钱的家长,都会把自己的孩子送到国外去学习?

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为什么很多有钱的家长,都会把自己的孩子送到国外去学习?
导读:小编发现了,现在出现了一个很奇怪的现象,有很多有钱的家长都会选择把自己的孩子送到国外去进行一留学,其实这也是一个很正常的现象。因为这些家长会认为孩子在国外能够接受更好的教育,自己说把孩子送到国外留学也是非常不错的一件事情,可以让孩子懂得更多

小编发现了,现在出现了一个很奇怪的现象,有很多有钱的家长都会选择把自己的孩子送到国外去进行一留学,其实这也是一个很正常的现象。因为这些家长会认为孩子在国外能够接受更好的教育,自己说把孩子送到国外留学也是非常不错的一件事情,可以让孩子懂得更多的大道理。因为国外的教育模式跟我们中国的教育模式是非常不一样的,在孩子长大之后,把孩子送出国留学,也是能够让孩子结合中西方的教育,让孩子懂得更多的道理。

一、送孩子出国留学是一种好的现象吗?

如果说我们的家庭情况确实是非常不错的话,那么,让孩子去国外留学比较好,也是能够让我们收获到更多的东西,并且也是能够让孩子学习到更多的知识。如果说家庭情况比较好的话,那么我们当然是会选择给孩子更好的一种生活和教育的方式了。很多的外国人也会来到我们中国来进行留学,所以这也是一种很常见的现象。有一些人可能会觉得把孩子送到国外留学就是崇洋媚外,其实就是一种错误的说法,只是为了让孩子能够接受更多的教育罢了。

二、能不能够把孩子送到国外留学?

现在把孩子送出国留学,已经成为了一种趋势了,有很多的家长都会选择把孩子送出国留学,有一些家长,即使是家里面没有太多的钱,也是会把自己的孩子送出国留学,其实这种现象是非常不正确的。如果说我们是跟风,把孩子送出国留学,而且家里面也并不是特别的有钱,那么也是很有可能会导致孩子受到非常严重的伤害。

三、总结。

家长需要注意的是,我们把孩子送出国留学,应该是要经过深思熟虑之后,再把孩子送出国留学,而非是跟风把孩子送出国留学。

我是灯花物语,此题我来回答。 很多人老了才知道,儿女太有出息不一定是好事——这句话有一定的道理。

我单位有个同事,在关于孩子学习成绩好与差方面,说过一句“名言”:“孩子学习好了,孩子有福;孩子学习差了,做父母的有福。”什么意思呢?孩子学习好,上重点本科,读研读博,甚至出国留学,毕业后找工作,再回到家乡、回到父母身边的概率非常小。孩子远离父母,等父母年迈时,肯定不方便照顾。除非孩子有条件把父母接到身边。而孩子学习差的话,多数会在家乡找个事做,从而陪伴在父母身边。我同事的这句“名言”,和题主提到的那句话,简直有异曲同工之妙。当然,孩子有无出息,不一定只看学习成绩好坏,条条大路通罗马,成材方式有多种,学习成绩好只是孩子有出息的一个方面吧。

曾在网上读到过一则和养老有关的新闻。有一个家庭,有两个儿子,一个比一个优秀,一个读了清华,一个读了人大。大学毕业后,都在北京工作,并买房安了家。父母在一个远离北京的小县城工作和生活,刚退休时,老两口身体挺好的,心情也挺好的,经常外出游山玩水,过得很潇洒。后来,老头病倒了,还好有老太太照顾。再后来老太太也病倒了,无奈之下,让两个儿子回来了。两个老人住院治疗的这一个多月,两个儿子轮流照顾,也是尽心尽力。老人出院后,两个儿子便回到了北京。北京有他们的小家,有他们的事业。家乡的老两口身体大不如前,就找保姆,可连续辞了三个,也没找到理想的。想去北京到儿子身边生活,孩子没提起过,老两口也张不开嘴。这是“子女有出息,父母老了不得济”的典型案例吧。

毛泽东等开国元勋,肯定是算有出息的一类人,且是有“大出息”。他们为了国家,为了民族,不惜流血牺牲,为大家舍小家。他们长年在外地参加革命,别说为父母养老,有的甚至连送终也做不到。开国元勋们为革命奋斗,他们的父母和亲人也为革命做出了各种牺牲。即使在和平年代,也时常有忠孝不能两全的情况。这种情况让人无奈。不管怎么说,他们为国为民无私奉献的精神,值得褒奖,令人崇敬。这算是“子女有出息,父母老了不得济”的一种特殊情况吧。

孩子既有出息,又能陪伴在父母身边尽孝,这是最理想的了。孩子没什么出息,但能守在父母身边尽孝,也是不错的事。但也有孩子在身边,父母晚年却不幸福的情况存在。

冀南平原一个小村里,有户人家有六子一女。六个儿子都在村里成家生活,女儿嫁到了邻村,也不远。老头去世早,老太太帮几个儿子看大了所有的孙子孙女,之后没几年,得了脑血栓,躺在床上,生活不能自理。七个子女都不让老人住自己家,而是凑钱为老人在村边盖了一间冬冷夏暖的小房。白天儿媳轮流送饭,送完饭就走,老人大小便失禁,弄脏了,晚上去值夜的儿子就简单的处理一下。那间小屋里经常是恶臭熏天。老人唯一的女儿也是奇葩,老人想念她,每天在小屋里喊她的名字,有好心人专门去告诉她,可她也不去看老人一眼。等到老人油尽灯枯,村里人都说老人解脱了,终于不用受罪了。 这样没有孝心的子女,就是守在身边再多,又有什么用呢?

还在网上读过一则新闻,其中提到的一句话让我动容:“ 一个老人和子女最远的距离,是中间隔着一条马路。 ”原来,在某个城市里,一个老人生活在一条马路旁边的小区里,她的大儿子居住的小区,则在这条马路的另一侧。老人在家里去世了,没人知道,一个多月后,邻居闻到了异味,报了警,老人的子女才知道母亲已经去世了。而那个大儿子的家,和老人的家只隔着一条马路!!!这些不孝子女,可恨!可恶!可憎!

总之,儿女太有出息了,往往会远走高飞,老人便得不到应有的陪伴,于老人而言,这自然不是好事。但是,有子女生活在身边,却不孝顺,更是悲哀。

去年的11月,我带着我爸和两个孩子去北京自然博物馆玩。

回来的路上, 在公交车上遇上一位78岁的大爷, 从我们上车之后,他便一直看着我们。后来嫌聊之后,我才得知: 原来,他特羡慕我爸!

大爷说:“闺女,你们还没上车的时候,我就注意到你们了。你全程护着你爸。怕人挤着你爸,你用身子替你爸挡着。上车的时候,你细心的嘱咐你爸扶稳,看到座位,你让你爸带着孩子坐下,而你一直站在你爸和孩子身边,细心和你爸聊天,这让我羡慕啊!”

大爷78岁了,这次是独自一个人乘坐公交车去四惠老朋友家玩。

大爷说他整天孤孤单单的,特羡慕别的老人有儿女陪伴。

大爷告诉我,他有一儿一女,都在北京,家都离他煮得地方不太远,开车也就一个小时的路程,他们都是单位的高官。可是,却都特别忙。忙到一个月陪他吃一次饭都难。

大爷说年龄越大,越害怕孤单。

他老伴走了好几年了,他一直希望孩子们能够多陪陪他。可是,他也知道,孩子们真的是太忙太忙了,忙到家里的厨房几乎是摆设,很少做饭,两口子天天吃外卖,有的时候,忙起来,连饭都顾不上吃的。至于孩子,更顾不上了。小小年纪,就被送去国外了。

大爷曾经去过儿子家住,想能够天天看到儿子儿媳。

可是,儿子儿媳都忙,早上四五点就出门了,晚上很晚才回来。等于还是他一个人在家待着。住了一个多月,他实在受不了,又回到自己家去了。

有一次,他发脾气,让儿子儿媳,女儿女婿放下工作,陪着他好好的玩一天。

可是,他却悲哀的发现,他们都是大忙人,虽然人在他身边,心却早飞了。尤其是他儿子,手机不离手,一会这个人打电话过来请示工作,一会那个人打电话过来,还有一次,是总公司开视频会议之类的

他最后无奈的对儿女说:“我宁可你们不这么优秀,我宁可你们只是普通的工薪阶层。这样,你们就能多陪陪我这个老头子,多陪陪孩子,也多顾及点身体,不这样累!”

我们是一块下的车,下车之后,他还拉着我们坐在一边的长椅上聊了一会天。他对我爸爸说:“小老弟啊,我太羡慕你了,年纪比我小多了,有女儿在身边陪伴着,有孙辈在身边嬉闹着。不像老哥我,整天一个人,找个说话的人,还得跑这么远的地方来。我想我孙子外孙,可是,一年到头都难得见他们一眼啊!”

分别的时候,大爷眼里泪汪汪的,搂着我的两个孩子不想放手。我能看出来,他真的太孤单了,真的太想太想儿女能在他身边陪陪他,真的太想太想孙子们了。

为人儿女的,不管咱们工作多么的忙,身体的压力有多重,恳求大家一定要多抽出点时间来陪陪家中日渐苍老的父母。工作可以暂时放一边,钱可以慢慢赚,可是,我们的父母,年龄越来越大了,他们等不起了!常回家看看吧,哪怕陪着父母安安静静的吃顿饭,对于父母来说,也是莫大的幸福!

前几年我们这里发生一件很轰动的事。我们当地有一位老太太,独生女儿留学美国,她老伴儿去世的时候女儿没有回来,等她病重住院的时候,医院院长是老人的学生,他多次打电话给老人的女儿,希望她回国看望并料理老人的后事,没想到匆匆回国的女儿,连一眼都没有看看她妈妈,就要求医院拔掉氧气,连后事都没有处理就匆匆走了。

这件事在我们当地引起很大的轰动。很多父母都说,儿女培养得太优秀,对很多渴望晚年幸福舒坦的老人来说也不一定是好事。儿女一旦出国了,就相当于给别人培养,自己晚年什么都依靠不了。甚至很多有感触的父母和老人会发出这样的感慨,等到老了才知道,儿女太有出息等于“失独”,实话难听却现实。

儿女越有出息,学历越高,对亲情和孝道的经营越淡薄

改革开放后中西文化交流增多,出国留学潮盛行,海龟也成为国内知名企业追逐的对象。那时候只要有条件的家庭都热衷把孩子往国外送,开阔孩子眼界,让孩子赢在起跑线上,成为优秀的人才,甚至有些人直接在国外定居。

但是那些定居在国外优秀的儿女,本身思想和行为的独立性就很高。再加上受西方个人主义的影响,价值观会改变,对于国内一家团聚,晚年互相取暖,互相捆绑的家庭观念的不再认同,亲情比较淡薄。所以从某种程度上来说,越优秀的子女以后花在父母身上的时间和精力就越小。而且如果子女定居在大城市或者国外,如果父母不能和儿女住在一处,儿女返回家照顾和陪伴父母的时间和成本,都要仔细衡量,回家一趟也就越来越难,所以晚年想要儿女多陪在自己身边就成为·一种奢望了。

儿女越优秀,父母的牺牲感就越强烈,晚年越不愿意拖累儿女

大部分中国的父母对儿女都带着强烈的牺牲感,不管自己多辛苦多累,也想给孩子们提供好的。为了孩子的成长和梦想,愿意牺牲自己的事业和梦想,所有的一切都愿意为了孩子让路。所以对于优秀的子女,父母心里虽然充满了骄傲,但也藏着深深的牺牲感和奉献感,儿女那么有出息,作为父母的不能孩子后腿,也不能给孩子添麻烦。

所以儿女越优秀,越有出息,父母越不敢麻烦和要求孩子,晚年就算想享受含饴弄孙的天伦之乐,多数父母还是会选择牺牲自己的利益,成全孩子的人生。

当然子女优秀,是 社会 的财富,也是父母的骄傲。虽说生儿育女并不是为了养老,养儿防老已经不靠谱,但父母和子女都应该明白责任的意义。

我认为这种说法有一定的道理。

儿女有了大出息也就有了很重要的工作。因而他们不能随便休息请假。甚至老人病了都不能回来看一眼。

记得前两年婆婆身体不太好,岁数大了本地医院不好看,姊妹几个就带老人去了北医三院看病。

在同病室中有一位岁数近九十岁的老妈妈,老身体当时我们入院时已经基本医好了病,出来进去就他一个人。当时,我很好奇,但也没敢问她为什么。

过了几天婆婆通过手术身体一天天好转。几个孩子天天床前床后守着,讲开心的事让婆婆开心。

临床的花妈妈开始说话了。她原来是一位老红军战士,老伴生前是个大干部。儿子现职中央部门工作。

她说有时想儿子了去看看,都不能进院,让警官先进去报告才行。

老妈妈特别羡慕我婆婆,她说,”虽然我钱多条件比你好,但我没有你幸福。”

老人的话是发自内心的,她多盼望当她需要儿女照顾时有人陪在身边啊!

几天后老人出院了,孙子来接走了她。没想到,过了两天老人家拿了许多东西来看我婆婆。她说,”我喜欢你们一家人,以后有什么事来北京找我。”

老人心太好了,我们全家都很感动。

我婆婆过后经常会想起这件事,她晚年很知足。

因为孩子们都很孝顺,虽然没有什么大本事,但老人有事时能尽孝。

以上是一个真实的故事,但是天下的老人又有谁不希望自己的孩子有大出息啊!

最后还要说,当父母老了不方便了,无论官多大,工作多忙,多陪伴老人些。

世上有狠心的儿女,没有不疼儿女的爹娘。

天下孝为先,孝顺,儿女孝了,老人也就顺了。

愿天下的儿女都孝顺,愿天下的父母都幸福 健康 。

谢谢朋友支持。

大家好,我是凤姐,很高兴回答这个问题,这是个很予盾的问题,的确在我们父母年轻身体好的时候希望自己的儿女能成龙成凤,有出息,有成就,可以光宗耀祖,很有面子,但是一般这样有出息的儿女要么都是在大城市发展,有的甚至出国了,有自己的事业:也会有自己的家庭,那么他们就会很忙,没有时间经常回家陪伴相守自己的父母,都是离老家很远,可能逢年过节:一年回去那么几次,所以当父母老了就会觉得儿女太有出息了就没有时问陪伴父母,像一般家庭的儿女都会相守在一起,才会有这样子的感觉,不过人老了的确是希望儿孙满堂的聚一起热闹,幸福,以上是我个人的表迖,谢谢!

忠孝不能两全。

有能力的孩子他、她会走得更远,飞得更高,担的责任更重。

有得就必有失。

没有能力的孩子,他、她走不到好远,没有所谓的人生观,价值观,世界观,只能脚踏实地工作或挖田挖土,那么在父母身边的时间就多些,养老送终就成这种孩子的事。

亲身故事。

我们家父母儿女七个,二哥没读多少书,加之我家家规盛严,二哥就变得逆来顺受,很听父母话的乖孩子,在家务农,一直在父母身边。三哥、四哥就在外发展,几年前父亲仙游时,第一次休克,二哥电话通知,我们全部都回来看望父亲,结果父亲活过来了,一家儿女小聚两三天,又去忙自己的事。没过半过月,父亲又休克了,二哥又打电话,在外的儿女又忙着往家赶,以许父亲舍不得我们,又舒醒了过来,但父亲比以前更消瘦,眼神充满留念,我们每个儿女都喑自流泪,想着年轻时的父亲,多么坚强,多么伟岸,现经被病痛折磨得不成人形,但是我们不能天天待在他身边,除了二哥,我们都各自有事业,父亲他是知道的,挥挥手,你们回去吧!嘴里还能说出完整的话。

第三次休克,父亲在以没有醒过来,他走完了人世征程,去到了另一个国度。二哥给我们打电话说父亲又休克了,听完马上放下手中事情,开车急忙往家赶,近的都赶到了,唯有三哥和我,没有见到父亲最后一面,写到这里,早以泪流满面。

作为儿女谁不想尽孝!

这个问题来不得半丝玩笑。我正重的回答"忠孝不能两权"。如果老人家不开明且不富有才智的话,孩子固然也就很平庸。在此,我谨代表一心报孝祖国母亲,而愧歉于小家爹娘的优秀孩子们,向普天下所有生儿育女为祖国的爹娘们说声"对不起",同时祝福老人家快乐无比,寿与天齐!

此致:向普天下淳朴之中章显伟大的父亲母亲们,献上至高无上的革命敬礼!

今天我的邻居,一个老太大,因为拖地板,不小心摔倒了,就送到医院病房,过不了几天就走了,家里还剩下一个做轮椅的老伴,也无人照顾。以前老太没有逝世前,都是老太照顾老伴。有个女儿,就是象你所说的太有能力了,到了美国畄学定居,结婚生子。

今天母亲过世,因为疫情的影响,无法从美国回来办理丧事,平常也没见她回来过,根本就无从谈起照顾老人起居生活,现在老人过世都是邻居和亲戚帮她料理后事。现在老人过世了,另一个瘫痪在家,无子女在身边照顾,有点无儿无女,孤苦伶仃的感觉,有点凄凉。

中国人的思想,老有所养,死了有人送终,都不希望儿女离自己太远,现在死了,临终了未能见最后一面,是不是有点死不瞑目!

人过一生不容易,老了就希望孩子能培在身边,老少一家大大小小,平平安安,合合美美,共享天伦之乐!

这是完全是错误的观点,首先要清楚,什么是出色,一个没有道德品质,不会知恩图报的人,无论怎么样成功,根本就算不上是什么出色的人,难道泯灭人性、忘恩负义也算是出色吗?

我们所说的出色的人是说表现超出一般常人的人,而他的能力、成果以及品格也比常人优秀的人,受人们推崇和敬仰,并让父母感到自豪,这样的人才是真正出色的人,试问,作为父母的,有此子女又怎么会认为并非是好事呢?

其实,只不过现在有些人过于功利化,严重扭曲了思想认知,把哪些只是取得些少成绩和财富,而毫无道德观念、毫无做人品行的人,也视为出色,其实哪是极为错误的,任何时候,任何角度,一个人出色与否,是与他的品德、情操相关连的,人们敬仰他不但是他的能力和成绩,更是他为人的道德品行。有这样的子女父母,又怎么会出现“很多人,老了才知道:儿女太有出色不一定是好事”的感觉啊?

我觉得这个观念相对比较正确!就拿我身边人为例吧。

A,王叔,长得高高帅帅的,某军事学院教授,退休后,来我们小区买了一套房子,和他儿子住在同一栋不同楼层,开始还其乐融融,后来,因为孙女上小学,他儿子想让孩子去更好的学校,就去别的区又买了一套房子搬走了,他不想搬过去,还是住在我们小区。他儿子搬走后1年多,他得了肺癌,儿子是某局的,工作非常忙,想照顾他,是有心无力,请的人,很少靠谱的,就这样,他在确诊肺癌后的第二年,去世了,至今我都记得他和善的面容,唉!

B、赵叔,退休前是某局的,平时威风凛凛

的样子,唯一的女儿,通过技术移民去了美国,他性子比较犟,不愿意去美国,就独立生活在我们小区,自己请了一个阿姨照顾,有一次,不小心摔裂了腰骨,行走都比较困难,没多久,阿姨也走了,吃饭都成问题,再后来,去了养老院,去养老院不到一年,就去世了,一声叹息!说说他女儿,她一年就回来看他2次,待几天就走了,根本没有照顾他!

C、刘叔,退休前是某企业的,他儿子只读了一个比较差的专科,目前的工作也是他帮忙找的,因为他儿子没钱买房,和他们住在一起,经常会听到他们吵架之类的,但是,很快又和好了,上次刘叔半夜发病,他儿子立马开车送他去医院,捡回一条命,反正,他们就是这样吵吵闹闹的生活着,有事相互扶持着。

以上内容,仅陈述事实,不批评谁对谁错,生活就是这样,熊掌和鱼翅不能兼得!

随着现在经济条件的发展,和经济全球化的不断深入,许多有条件的家庭都把孩子送出国外去留学读书,那么这是为什么了吗?下面我们来具体分析一下。

首先,很多家长认为,孩子在国外学习之后,回来就成了所谓的海龟,找工作就比国内毕业生好找的很多。因为国外留学回来的学生,他的外语会比国内毕业生的外语要好。而现在随着企业的发展,好多企业都开始拓展来自业务。需要自己的属下具备熟练的外语能力,以便于更好的开展外资业务,所以企业在海归与国内毕业生之间选择了海归,这样也更加容易与外资业务人员进行更好的沟通。

还有就是,国外的教育和思想观念与国内不同,注重学生的动手能力,比较注重培养学生独立思考的意识,所以很多家长意识到了这一点,希望把孩子送出国外,改变一下孩子对于老师的固定看法,因为在我们国内,老师与学生就是教与学,这样不利于学生的独立思考能力,而现在,在很多企业的招人过程中,非常注重企业员工的独立思考能力。可以沉着冷静的处理企业中的突发事件。

所以寄予这几点原因的话,很多有条件的家长都愿意,把孩子送到国外去学习。既可以让孩子度一层金回来更好的找工作,又可以改变一下孩子的思维方式,培养孩子独立思考的能力,而且有很多孩子送出国外读书的话,也非常锻炼他的自理生活能力,自己一个人在国外需要面对的东西很多,从小培养这些能力也是对他以后的人生是非常好的。

所以有条件的家庭都希望把孩子送出国外去读书,不论以后还是留在国内还是国外,对他以后的发展都是利大于弊的。

  很多家长要把孩子送到国外进行教育,说是国外的教育好,即便在外国找不到工作,回国之后仍然可以找到高薪职业。于是,很多孩子参与了这场出国留学的“军备竞赛”,有的孩子竟然在初中就出国留学了,还有的干脆一出生就就在国外,接受外国教育,一辈子成了外国人。

  

  那么,为什么家长要把孩子送到国外呢?

  这部分家长有钱的占大多数,他们普遍认为国内的应试教育不好,不足以使自己的孩子成才,也不足以让孩子以后在高薪岗位上有所发展,或者根本就不适应孩子,而不是孩子适应教育。因为他们有钱,所以有更多的选择权。诚然,国内应试教育弊端多多,但这个大环境没法改变,即使他们有钱也只可以改变自己的孩子,却没法改变应试教育环境。国外的教育尤其是那些欧美国家,似乎要更好,更能发展孩子的特长和天性,让他们快乐学习,自由成长,而不是空喊口号。

  有的家长是著名的企业老板,是歌星影星,是高官等等身份,坐拥千万甚至数亿资产,要想找的合格的继承人,当然要在家族里选了。很多企业就是家族企业,要找自己合法合格的继承人,就要提前培养,把自己的子女送到国外接受西方教育,学成之后回国继承产业。那些歌星、高官更是要让孩子继承遗产了,为了防止“富不过三代”的循环,就要让孩子接受西方先进的教育模式,继承家产,并学会投资和理财。那么,他们把孩子送到国外接受先进的教育就是在培养家族继承人,在培养接班人。国内教育就不行吗在他们认为,当然不行。

  从就业方面考虑,把孩子送到国外学习深造有利于回国就业。很多名牌大学和企业都要有外国留学经历的人才,应聘的人只有国内名牌大学的文凭根本就不行,会被一票否决。有的家长让孩子在外国读研究生或博士生,孩子回国能更好地就业。还有的干脆让孩子从初中就出国留学,研究生毕业后,回国就能找到好工作,为什么不在国外就业因为在国外即便博士生毕业也不会找到什么好的高薪职业,当然也有能找到的,不过毕竟是少数。

  还有的家长为了攀比,别人家孩子出国留学了,自己家孩子一定不能落后,也要出国留学,如果出国留学没好处,为何那么多家长都要送孩子出国留学还有那么多留学机构、培训机构……

 留学机构、培训机构推波助澜,造成很多家长对送孩子出国留学的事件趋之若鹜。留学机构、培训机构会对留学的好处夸大其词,还会鼓动、怂恿一些有条件的家长送孩子进培训机构,学习出国留学的相关事宜,进行外语培训等,以此牟取暴利。

这些人的心态其实很好理解,一是觉得外国的教育一定会比中国要好得多,第二个才是想要孩子从小多见见世面。现在国人手里都有一些闲钱,有闲钱的人,在提高自己物质生活方面的问题之外,考虑比较多的就是精神方面的生活。比如说,到处去旅游啦。当然还有一部分人专注于孩子的学习教育,而其中有一部分人已经不满足于国内的教育了,想要把孩子送去国外。

有些很有钱的家庭是已经完成了这种设想,他们从孩子很小的时候,就被弄到国外去了。在国外聘请保姆或者是在国内带着保姆过去照顾孩子的生活起居,甚至还有依靠父母在国外照顾孩子的,但是父母毕竟年纪大了,与外国人交流方面还是有障碍的。而孩子自小在异国他乡长大,有条件的家庭父母过去陪读,倒还没什么。

但是有些家庭的孩子就会因为这个问题,自小养成孤僻的性格或者与家人不亲近的现象。而这一家长们最多也就是因为想让孩子接受一个更好的教育,因为在他们的设想中,外国的教育应当是素质教育,不像是中国为了分数和考试而进行教育。就像是很多自媒体和公众号宣传的那样,说是外国的教育,孩子们不需要考试和做作业,只需要发展自身的特长。

但是其实并不是这样的,外国的教育也是要看分数的,如果你的分数不合格,照样得不到毕业证。但是这些家长已经被洗脑了,他们都认为,外国的教育一定是要比中国的好,所以最好还是去外国接受教育。而且,除开这一批极端分子,还有一部分人只是想要孩子多开开眼界,看看外国的生活是什么样子的,所以才会把孩子从小就弄到国外。

家长都希望自己的孩子能够接受良好的教育,所以现在很多家长都想让自己的孩子出国留学。因为家长觉得让孩子出国留学就可以让孩子拥有更多的选择机会,但是小编觉得大家也应该有一个正确的观点。为什么越来越多的家长都送孩子出国深造了呢?

一、环境原因

如果你真的比较关心这个问题,那么你就可以在网络上去搜索一下,也许你就会发现很多人都会把孩子送到国外去学习。因为大家都觉得让孩子出国留学,就可以让孩子获得更好的教育资源,而且很多人都觉得国内的教育不太好,所以就觉得国外的教育特别好,但是小编觉得国外的教育资源其实也是比较短缺的,主要也是集中在一些比较有名气的大学,所以小编觉得家长也应该形成一个正确的观点,其实之所以大家会把孩子送到国外去主要还是因为现在的大环境,因为现在很多人都会把孩子送到国外去。

二、心理原因

家长都想让自己的孩子能够出人头地,所以如果真的有一定的条件的话,那么现在很多的家长都会把自己的孩子送到国外去读书。因为大家都觉得国内的竞争太过激烈了,所以就想让自己的孩子能够走一些捷径,但是国外的竞争也是比较激烈的。如果你的孩子本身就没有一定的学习能力,如果你真的把你的孩子送到国外去了,那你可能就会发现你的孩子不会成为人才。

小编觉得大家对于出国留学应该有一个正确的观念,如果你真的什么都不了解,你就把你的孩子送到国外去读书,那你可能就会发现你的孩子会变得越来越差。家长这个时候也应该正确的管教孩子,这样孩子才会变得越来越优秀。

属于你的独特育儿经由你自己打造

 属于你的独特育儿经由你自己打造,每个父母的育儿经是不一样的,有些父母为了让自己的孩子能有更好的发展,会针对孩子不同阶段进行不同的教育。下面是属于你的独特育儿经由你自己打造!

属于你的独特育儿经由你自己打造1

 养育孩子的过程相信很多父母都有难忘的经历,当然也有对宝宝转眼间变成少年的感慨。

 父母可以查找许多关于育儿的书籍和信息让孩子得到更好的发展、发育。很自然的,在孩子成长中的不同阶段父母养育孩子的方式也应该有所不同。

  新生儿阶段

 一个新生儿通常很需要父母的大量护理。此时正是母乳喂养最重要的时期,同时也要照顾好婴儿,让婴儿处于一种身体健康的状态。

 大概在这个阶段,母亲可以很方便的监测到婴儿的一些基本发育状况,像宝宝的运动技能、睡眠模式、语言和情感的发展情况等。

 在这里,如果母亲是用母乳喂养的话,有一件重要的、值得一提的事,那就是母亲的饮食需要合适。

 若母亲采用专家高度赞同的母乳喂养的话,母亲的饮食一定要很有营养,像肉类、豆类、水果、蔬粗粮杂粮等食物应该常吃。

 此外推荐哺乳期间母亲多摄入液体物质,避免辛辣食品,因为辛辣食品可以改变母乳的味道。

  蹒跚学步阶段

 到了孩子蹒跚学步的阶段,父母照顾孩子的方式应有所改变。这是婴儿应该由喂食母乳转变为开始吃固体食品了,如粥和一些捣碎的食物。

 也就是说,这个时期孩子的认知功能正在快速发展,使的这段期间成为孩子发展自己的语言和沟通能力的最佳时机。

 要想达到一个理想的目标和效果,父母可以有意的让孩子做一些事情,例如:让孩子学着看书;让孩子玩拼图和记数的`游戏、玩堆叠积木等等。

  学前班阶段

 学步阶段过后,随之而来的是学前班。也就是孩子3—5岁的时候,孩子已经从婴儿阶段脱离,正步入童年的阶段。

 这个阶段是育儿阶段中最具有挑战性的时期之一。这个阶段,正是孩子发展他们性格、个性的重要时期。他们有可能发育成拥有坚强意志、独立自强的人。

 如果我们正面的去思考,容易知道,在养育孩子上,每个妈妈和爸爸因为他们的情况不同,得出的经验都是不一样的。

 根据我自己的情况,虽然我和妻子经历了很多次这种阶段,但有趣的是,我们的每一个孩子都教会了我们一些新的东西。

 所以,好好享受育儿的过程,珍惜与孩子在一起的时光,因为育儿的每个阶段都会刹那而逝。最后,送上一句名言来结束这篇文章:一个新生儿就像是所有事情的开始——奇迹、希望,甚至是梦想的开始。

属于你的独特育儿经由你自己打造2

 邻居孩子刚刚小学毕业,市里好几所名校就打电话来抢人。这个孩子真的很优秀,是大家眼里的神童。大家纷纷向孩子父母讨教经验,孩子父母却淡然一笑:哪有什么神童,不过是教育的结果。

 教育孩子是每个父母的使命。那些聪明伶俐,多才多艺,懂事明理的孩子,背后往往站着优秀的父母。

 家庭,是孩子的第一所学校。父母,是孩子的第一任老师。在培育孩子的过程中,需要注意哪些问题呢?优秀父母都掌握这些育儿经,赶紧收藏起来吧。

  1、示范胜过说教。

 浩浩在穿鞋,怎么也穿不进。妈妈在一旁着急了:“不是那样穿,错了错了!我说你怎么不听呢?”

 这是我们生活中常见到的场景,很多人在孩子做事时总是免不了唠叨,说孩子错了。其实,这样唠叨的后果是,孩子越来越没自信,觉得自己很失败,这点事情都做不好。

 父母长辈的说教对孩子来说除了反作用没有任何好处,正确的做法是:给孩子示范,不批评不指责。

 如果孩子鞋穿反了,你只需要告诉他:两只鞋换一下位置。

 孩子会从父母的言语中得到正确的指示,知道怎样去做,这给孩子巨大的信心。

 教育,很多时候示范就可以起到非常重大的作用。俗话说:言传身教。

 有些父母自己坐着刷手机打游戏,然后责骂孩子怎么那么懒不去做作业;有些父母言语恶劣,却责怪孩子不懂礼貌;有些父母沉迷刷剧,却责怪孩子学习只有三分钟热度……

 其实,这些问题不在孩子,而在父母本身的行为。

 对孩子的教育,多示范,少说教。你的教育会更有成效。

  2、学会运用罗森塔尔效应,给予孩子积极期待。

 美国著名心理学家罗森塔尔教授做了一个实验。

 1968年他和雅各布森教授带着一个实验小组走进一所普通的小学,他们在6个年级的18个班里随机地抽取了部分学生。

 然后把名单提供给老师,并郑重地告诉他们,名单中的这些学生是学校中最有发展潜能的学生,并再三嘱托教师注意长期观察。

 8个月后,当他们回到该小学时,惊喜地发现,名单上的学生在学习成绩和智力表现等各方面都表现优异。这一现象被称为“罗森塔尔效应”,也就是“期望效应”。

 父母在教育孩子过程中,要给予孩子积极的期待。学会运用积极期待,养育出优秀的孩子。

 好爸爸黄磊对女儿多多的教育一直令我们很赞赏,黄磊在教育女儿过程中倾注了自己全部的爱和期待,女儿各方面也特别优秀。黄磊是典型的好爸爸。

 在被问及女儿的教育时,黄磊也特别谦虚,但我们从他的言语中看到,父母对孩子充满爱的期待是至关重要的。

 期待就是对孩子正向的积极暗示,暗示会产生巨大的心理作用,引导孩子向更好的方面发展。父母一定要正向积极暗示孩子,孩子的表现会朝着父母的期待发展。

 父母要学会正向期待孩子,正向教育,孩子会更出色。

  3、学会放手,孩子的能力在放手中得到锻炼。

 朋友从小对孩子保护很好,样样都帮忙,衣来伸手饭来张口,到孩子初中毕业,才意识到孩子的自理能力很差。情急之下向在国外工作的姑姑求教。姑姑直接说,那你把孩子放到我身边来一个月,保证他各方面能力增强。

 朋友在万般无奈又万般担心中,把孩子送到了美国,交给姑姑。 第一天,姑姑带孩子了解了周边的环境,告诉他基本的生活常识和注意事项,然后给他一张城市地图,跟他说明天你就可以自己出去游玩。

 一个月后,孩子回到父母身边,父母惊奇地发现,孩子在外面一个月,学会做饭了,学会洗衣服了,学会与人沟通了,英语口语变得流利了。

 孩子的潜能是非常巨大的,他一个人生活要靠自己,自己会摸索出办法。凡事父母包办,把孩子束缚起来,才不利于孩子能力的养成。

 如果我们把孩子养育在鱼缸里,自然培育不出搏击风浪的雄鹰。适当放手,孩子的能力会得到很大提升。

 著名的鱼缸效应讲的就是这个道理:一群可爱的小金鱼被养在鱼缸里,几个月来都是那么点大,有一天鱼缸被打破了,主人无奈把这些小金鱼放到了池塘了,一个多月过去,这些小金鱼个头大了好几倍,变成了大金鱼。

 因为环境改变了,小金鱼不受小鱼缸的束缚,自由自在生长,长成了大金鱼。

 养育孩子也是一样的道理,如果给孩子很多条条框框束缚,孩子的很多潜能没有得到发挥,成了没有出息的孩子。如果给孩子足够的自由和空间,他一定给你巨大的惊喜。

  4、信任和赞赏激发出孩子自我完善的优秀品质。

 美国著名心理学家威廉·詹姆斯说:“人性最深层的渴望是得到他人的肯定和赞赏。”

 一个经常得到赞赏的孩子,会激发他身体巨大的潜能,他会向更好方向发展。哪怕是犯了错误的孩子,对他的教育不是简单的批评和指责,而是看到他的优点,相信他能改正错误,将会促使他成为更优秀的孩子。

 著名的教育家叶圣陶“四颗糖”的教育故事给我们很大启发。

 叶圣陶早年在学校教书,看到一个男孩动手打了另一个男孩,制止后,叫打人的小男孩到办公室去等他。

 等叶圣陶回到办公室,看到小男孩已经在等他了。看到被吓得胆战心惊的小男孩,叶圣陶掏出了第一颗糖,说:“你来得很准时,说明你很守时,这颗糖奖励你的守时。”

 然后叶圣陶先生又递给了男孩第二颗糖, 说:“在你砸那个男孩时,我让你把砖头放下你就放下,这是你对我的尊重,因此我要再奖励你一颗糖。”这时男孩已经很不好意思了,从来没有人这么表扬他。

 叶圣陶先生又递给了孩子第三颗糖,说:“我从其他同学那里了解到,你要打的那人欺负了别人。

 所以你才动手教训他,从小就这么有正义感,所以我要奖励你第三颗糖。”听完叶圣陶先生的话,男孩已经泪流满面了。这是被理解和信任的眼泪。

 叶圣陶先生接着拿出了第四颗糖,说:“我相信你已经认识到自己的错误了,不需要我再说了。因此我再奖励你一颗糖,奖励你知错就改的优良品质。”

 孩子犯错,一般我们都会严厉制止。其实严厉制止反而不利于孩子自己去反观自己的行为。

 叶圣陶先生巧妙智慧地指出小男孩的不足,又肯定男孩优良的品质。小男孩一定从中得到很大的启发,一定会做得更好,因为他知道自己身上有优秀的品质:守时、 尊重他人、有正义感、知错就改。

 这就是高效肯定的作用,孩子会从我们的语言中得到正向的激励和能量。孩子犯错,父母依然信任,这将会大大激发出孩子的自我完善意识,走向更优秀的自己。

 积极示范,正向期待,大胆放手,信任赞赏,父母在教育孩子过程中,学会运用这些教育方法,想让孩子不优秀都难。