孩子两岁了，这时候该选择送孩子去幼儿园上学吗？
导读： 1、孩子两岁了，这时候该选择送孩子去幼儿园上学吗？2、幼儿园大班就让孩子学小学知识好吗？3、有的家长让孩子上三年幼儿园，小班、中班、大班，这个有必要吗？4、女儿比较瘦小，想四岁送幼儿园是有利大于弊还是弊大于利？如果孩子已经两岁，是可以根据

• 1、孩子两岁了，这时候该选择送孩子去幼儿园上学吗？
• 2、幼儿园大班就让孩子学小学知识好吗？
• 3、有的家长让孩子上三年幼儿园，小班、中班、大班，这个有必要吗？
• 4、女儿比较瘦小，想四岁送幼儿园是有利大于弊还是弊大于利？

如果孩子已经两岁，是可以根据孩子自身情况来进行选择的，如果孩子不会独立吃饭不会上厕所的话，最好不要选择送到幼儿园上学。一般正常情况下，送孩子去幼儿园的最佳年龄在三岁以上，因为幼儿园和家里是有很大差距的，如果孩子的年龄太小，就会出现难以适应的情况，如果孩子在两岁的时候生活能够自理，这样送到幼儿园也是可以提升孩子整体技能的。但是如果孩子的生活能力比较差的话，送到幼儿园也会给老师带来更多的麻烦，所以在给孩子送到幼儿园之前，一定要教会孩子一些基本的能力。

一、孩子的能力

因为在幼儿园当中属于一个群体，会接触到很多的小朋友和老师，如果孩子的抵抗力比较差的话，平时在玩耍的过程中不注意卫生，就会很容易受到细菌的感染，这个时候就会出现生病的情况。在给孩子送到幼儿园之前，一定要提高孩子的身体抵抗力，让孩子养成良好的饮食习惯和作息规律，也要注意幼儿园的选择，质量好的幼儿园才能够给孩子一个良好的环境。

二、幼儿园

在幼儿园上学的过程中，孩子需要遵守规定，一定要让孩子了解学校和家里的区别，孩子在年龄比较小的时候，送到幼儿园出现哭闹的情况也是比较正常的，这个时候父母应该多抽出一些时间和孩子进行沟通交流，这样也能够缓解孩子的焦虑情绪。

在给孩子送到幼儿园之前也要了解孩子的交际能力，因为如果孩子不喜欢融入到幼儿园当中的话就会出现孤僻内向的性格。在给孩子送到幼儿园之前，最好是提前给孩子寻找一个玩伴，这样孩子才不会觉得孤独，而且孩子跟玩伴也能够认识到更多的好朋友，是可以帮助孩子度过没生机的。

幼升小，是孩子学习生涯的一个重要里程碑。所以，不少家长为了让孩子的学业有一个好的开端，在孩子还在上幼儿园时，就帮孩子报了各种培训班，让孩子提前学习小学的知识。

在最近热播的电视剧《加油！妈妈》中，董洁扮演的优优妈，就是这类家长的典型代表。她为了让孩子能多学点东西，坚决反对幼儿园取消大班孩子幼小衔接课，恢复孩子午休时间的决定。

这种做法真的可以助力孩子今后的学习吗？答案是否定的。

提前学习，通常指在孩子上幼儿园时，就提前让孩子学习小学内容，又或是在孩子上小学时提前学习初中内容。这种做法，虽然在短期内可能会看到一定的效果。但是从长期来看，这种超前学习对孩子来说，其实是弊大于利的。

超前学习，效果往往事倍功半

著名的教育学家卢梭曾经说过：“教育必须顺应人的自然天性。”孩子每个阶段的生长发育，都有着阶段性的特征。过度的超前学习，违背了孩子认知发展规律，只会让孩子在学习上取得事倍功半的效果。

美国心理学家格塞尔，曾经做过一个实验。他找来了一对同卵双胞胎，让他们分别于出生后不同的月龄，进行爬楼梯练习。其中一个孩子，是在出生后第46周，每天练习10分钟的爬楼梯。而另一个孩子，则是在出生后第53周开始，也是每天进行10分钟的练习。

在他们出生满54周时，也就是在最早开始练习的孩子练习了8周，后练习的孩子只练习了2周的时候，格塞尔对两个孩子进行了测试。结果发现，只练习了2周的孩子，爬楼梯上5级楼梯的速度只要10秒。而练习了8周的那个孩子，爬上这5级的楼梯，却需要20秒。

为什么会有这样的结果呢？

格塞尔分析说，出生46周的孩子，各方面的生长发育，都还尚未达到练习爬楼梯的阶段，这时候强行对其进行练习，只能取得事倍功半的效果。而当孩子出生满53周时，他的身体已经具备练习爬楼梯的条件，这时再训练，就能达到事半功倍的效果。

所以，孩子的学习也是如此，不同阶段的学科学习，都是按照不同年龄段孩子的生长发育特点设置的。让孩子过早地提前学习，违背了孩子的发展规律。当前来看，确实比其他的孩子提早掌握知识，但对于长远来学，其实弊大于利。

超前学习，可能导致孩子丧失主动思考的能力

我们都知道，孩子并不是微缩版的成人。孩子的身体、心理及认知发展水平有限，过早地让孩子超前学习非适龄段的知识，孩子根本没办法理解这些知识，只能刻板地接收。

以5岁的橙橙为例。橙橙在培训班上了一段时间的速算课后，20以内的加减法对他来说简直就是小菜一碟，做得又快又准。但是，如果我们把题目变换一下，孩子就不会做了。比如，如果你问橙橙2加3等于多少，橙橙可以很快地告诉你是5。但当我们问橙橙，5可以分成哪两个数字时，橙橙就回答不出来了。

这是因为这个年龄段的孩子，对数量、加减等数学概念还不能理解。在他们还没有熟悉概念时，就让孩子提前学习数学计算，他们就只能刻意地练习，把那些题目的答案硬背下来。

昨天，彤宝透过窗户看到了她的好朋友，之前小区里和她经常玩的一个小朋友。

她曾经问过我，为什么那个小朋友不和她一起上幼儿园？

其实原因很简单，这个小朋友差2、3个月满3岁，家里决定明年再让他上幼儿园。

孩子几岁送去幼儿园一直是很多家长讨论的话题。

（不包括托班或者小小班，这里仅说的是小班-中班-大班这种三年制的幼儿园哦！）

彤宝刚刚上小班，以她们班上的孩子为例，大部分是2016年9月份后和2017年前半年出生的孩子，还有少数几个差2、3个月满3岁的。

如果孩子是前半年出生的，一般家长没什么犹豫的，满3岁的那年9月份入园，既不用插班，而且从小班上到大班，到上小学无缝衔接。

大部分比较纠结的是9月份后出生孩子的家长，如果早上的话，可能就得上4年幼儿园。那到时该让孩子在哪个班多上一年？

这多的一年，除了幼儿园费用的问题，主要是不知道哪种选择对孩子最好。

说两个上了4年幼儿园孩子的例子。

第一个是亲戚家的孩子，多上了一年大班。

为什么选择多上一年大班呢？

一方面老师是从小班开始一直跟班的，孩子特别喜欢他的老师。

另一方面是亲戚本来准备找一个幼小衔接或有学前班的幼儿园再读一年的。

结果，经过考察和思量，担心孩子上小学后厌学随即作罢。

最后，他的总结是：孩子在一年里真的可以成长不少，在第二年大班时，明显懂事、稳重了很多；在知识接受能力方面也提高很多。

第二个是一个朋友家孩子的例子。

他家孩子也是不到3岁上小班，但在中班多读了一年。

他是这样考虑的：小班主要是学规矩、养习惯，没必要多读一年；大班呢，会学一些拼音、算数之类的，重复多学一年会让孩子厌学，很可能会养成不好的学习习惯。

这两个孩子的共同点是都是女孩，入园前自理能力不错，说话也很流利，去了幼儿园后适应的也不错。

★从很多方面来说，3岁上幼儿园是有一定的道理的。

从自理能力来说，这么大的孩子可以自己表达如厕意愿，可以自己拿勺吃饭，可以或很快学会自己穿脱裤子、鞋子等，可以自己上下楼梯等。

从理解能力来说，能听懂老师的指令。

从社交方面来说，孩子也到了需要伙伴的时候。

★当然，我也看到了一些专家的建议是4岁左右，这一建议更多的是针对男孩子来说的。

因为同样是3岁，精细动作、语言表达、心智的水平，男孩比女孩要差一些。男孩子在这些方面发育的要慢一些。

★我还看到了这样的一个意见，那就是2岁半是送孩子入园最好的时候。

他的理由有三：一是2岁半到3岁之间，是孩子最听话的阶段，上幼儿园可以很快地培养孩子的好习惯和自理能力；二是抗拒能力没有那么强；三是到了3岁时，很多孩子已经形成自己的保护壳，会因为缺乏安全感而恐惧。

我觉得他更多的是把2岁半到3岁当成一个小班前的过渡阶段。

以上都是从孩子的个体发育来考虑的，但现实中几岁送孩子上幼儿园这个话题是永远没有标准答案的。

每个家庭的情况不一样，每个孩子的性格、成长经历、语言表达、自理能力等都不一样，家长考虑的侧重点也不一样。

我相信爸爸妈妈只要有能力、精力一定会选择适合自己宝宝入园的最佳年龄。

我家孩子上幼儿园前也是很瘦的，她比较挑食，在家也不好好吃饭，但是我还是在她三岁的时候送去幼儿园了。

在幼儿园里可以锻炼她的独立性，改掉一些坏习惯。幼儿园里小朋友多，大家一起吃饭她吃的也多了，慢慢的有一些菜和饭也爱吃了。

在学校有很多活动，孩子可以多多锻炼，身体棒棒哒，也可以增加食欲，虽然孩子没有胖，但体质很好，不经常感冒了，这也挺好啊。

上学以后，她特别开心，有很多的小伙伴和朋友一起玩耍，老师也会讲很多故事，做手工，唱歌，做 游戏 ，让孩子变得更加活泼。

所以啊，我认为让孩子去上幼儿园还是利大于弊的，走出去总比憋在家要好的多。

在家里自己养的太精细了，以后反而不容易融入集体，对孩子的成长也不好。大家觉得呢？

胃口不好，让她多运动，你在给调理脾胃。慢慢来，你让她疯跑一上午，中午不可能不饿。食物做的可口一些

这个问题，可以参考别人的建议，但是更多的还是要你自己来取舍。

瘦小的原因要找到，胃口不好，饭量小，平时零食吃得多不多，脾胃怎么样，吸收好不好，精神状态怎么样？如果不是特别严重，一般还是不会影响到孩子上幼儿园的。因为如果是一直比较瘦，好像也很难一下子养胖的。

相反，在幼儿园有专业的均衡饮食配置，加上户外活动运动量大，除非特别挑食的孩子，一般都是能好好吃饭的 。

如果孩子过于瘦小，免疫力不好，上幼儿也有弊端，那就是各种流行疾病能不能抵抗。流感、咽峡炎、手足口等传染性比较强的疾病，真的对孩子的免疫力是个考验 。有不少孩子在小班时候是三天两头生病请假的，大一点到了中大班，免疫力强一些就会相对好很多。

所以，真是只能自己取舍了。但是孩子总归要长大的，总要去面对各种各样的人事物，甚至传染病毒。给他们的身体心理打好基础，鼓励他们勇敢面对吧。

回答这个问题之前想先问你一下。你送小孩去幼儿园的目的是什么呢？锻炼能力、学习知识、还是认识朋友。现在不时的有看到很能干的妈妈自己在家带孩子交他们知识，所以孩子也没有上幼儿园。但是大多数的家长还是要送孩子去幼儿园。虽然也会担心，孩子在幼儿园会不会吃不好，和小朋友相处不好或者出现老师对孩子不好。但是有那么多的不好还是抵不过孩子需要进入小 社会 圈子为以后长大做准备。我认为，四岁的孩子，你应该去保护，但是不要过于保护。你能确定你不让她上幼儿园她就能长胖了？那如果到上小学还是瘦怎么办呢？不去上学了？凡事不完全是利弊考虑，而是当下的年龄做当下应该做的事情。（各人意见，仅供参考[害羞]）