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导读： 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的八年级幸福作文500字10篇，希望对大家有所帮助。 八年级幸福作
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的八年级幸福作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
八年级幸福作文500字 篇1马腾说：这个世界，富贵如指尖的薄暖，浮名若云影的清凉，即便会绚丽，但似烟火，难以长久。而幸福恰似酱肉的浓郁，即便会普通，但回味无穷。
八月，阳台上的桂花开了。一阵轻风拂过，带来沁人心脾的香味。初秋的阳光带着一丝慵懒的暖意照在我和妈妈棉质的衣料上，鼻腔里充斥了桂花的香气。不到半小时，筲箕里便已经铺满了黄灿灿的小花。妈妈就着新鲜的桂花给我炸了两个色泽金黄，体态圆润的桂花饼。一口咬下去，滚烫的花蜜好像火山喷发一样充盈了整个口腔。
初秋，阳光，桂香，妈妈。我尝到了幸福的味道。
新春伊始，屋子里整日弥漫着腊肠的气味。正午十二点的钟声敲响，一大家子依次在餐桌旁落座，伴随着窗外响亮的炮竹声，妈妈精心准备的菜肴终于闪亮登场。欢乐的气体在屋子里逐渐膨胀，耳边热闹得异常：外面传来的炮竹声，家人的谈笑声，碗筷碰撞时发出的脆响……饭菜的香气徐徐上升，在桌子的上方形成一朵“祥云”。
新春，炮竹，佳肴，家人。我尝到了幸福的味道。
七岁那年春天，奶奶家外的花坛里，牡丹绽开了笑颜，红扑扑的脸蛋在春光下更显得娇媚。我把头所在被窝里，对姐姐诶不给我买糖的“恶劣”行为耿耿于怀。半醒半梦间，有什么东西正划拉着我的脸。睁开眼，只见姐姐手里攥着一枚阿尔卑斯，幸灾乐祸地看着我。我一把抓过糖扔进嘴里，朝姐姐发出小猪一般的哼哼声。于是姐姐再也忍不住地笑了，笑容甜得像她嘴里的糖果。窗台上那只歇脚的鸟儿看见此情此景欢快地鸣叫几声便飞走了。春日的阳光溢进屋子里，姐姐圆圆的脸蛋变得更加可爱了。
春日，糖果，小鸟，姐姐。我尝到了幸福的味道。
马腾还说：每一个日子，看起来很清淡，但都是心头的日子，潜着香，藏着甜，是自己真正活的每一天。人生如水，冷暖自知。幸福的味道，也只有自己细细品味后才知道。
八年级幸福作文500字 篇2小时候，妈妈在夏季的夜晚总喜欢为我扇扇子，让我在凉爽的风下入睡，晚上又时不时的来看我，我抬起头望着妈妈满是柔情的双眼，闻着妈妈身上淡淡的香味，刹那间小小的我闻到爱我人身上淡淡的香味，这是爱的味道，对！幸福就是爱的味道，我笑了，甜甜地笑着渐渐地睡了，梦里好象看到妈妈的微笑，闻到了妈妈的味道……
爸爸以前经常在外工作，自然，我也就不习惯爸爸身上那股怪怪的味道，习惯了妈妈身上的淡淡清香，然而让我奇怪的是，一向爱干净的妈妈却好像丝毫不在意爸爸的味道，好像根本闻不到一样。一天晚上，我依偎在妈妈的身边，闻着妈妈身上的淡淡香味，妈妈问我：“你是喜欢爸爸？还是妈妈？”“妈妈”，“为什么呢？”“因为，……妈妈香香的，可爸爸……”“爸爸怎么了？”妈妈不解的问，“爸爸身上有种怪怪地味道，我不喜欢”。妈妈微笑着说：“孩子，那是爸爸的味道，爸爸也有自己的味道，而那种味道只有他爱的人才能问到，那就是爱的味道，刹那间我明白了，幸福就是爱的味道后来我长大了，也拥有过了许多幸福的感觉，闻到过许多的味道，有的清淡，有的浓烈，不同的味道，带给我不同爱的感觉。正如妈妈所说，每个人都有属于自己的味道，但我知道都是属于爱的味道，无论是亲情还是友情，只要你爱的人爱你的人，都拥有爱的味道。我庆幸自己得幸运能够闻到这中味道，因为它让我相信我爱的人们也同样爱着我，只有闻着这种味道我就不会害怕，因为我始终都相信有“爱”我就拥有一切。幸福是什么呢让我告诉你幸福是一种味道，一种特殊的味道，我给它取个名字叫“Ahde of love”。
品味幸福，使我明白了许多，幸福由许多爱的味道组成。只要你发现了幸福，你就能拥有爱……如如果你曾因为拥有过太阳而庆幸，那你也将拥有群星，品味幸福，那你将拥有爱……
八年级幸福作文500字 篇3幸福是一株嫩芽，有了阳光和雨露的滋润，便开出艳美的花。在忙碌的生活中，偶然的一次触动，让我看见幸福开了花。
进入初三，每天两点一线的生活成了习惯，忘却了曾经的快乐，每天熬头苦战在题海中，就算娱乐，也是一把抓起妈妈的手机上网。幸福的种子被我埋在心底，遗忘在角落。
这个周末，妈妈带我去街上购物。周六的下午已是阳光普照暖人心，而我却抱着妈妈的手机埋头向前走，气氛沉闷，与美好的天气格格不入。
忽然听到不远处有喧闹声传来，吸引了我的注意。我们抱着凑热闹的心态前去看看，原来又是大街上常见的残疾人的苦情戏码，“妈，这都是骗人的，快走吧。”我心中一阵不耐烦，想要转身离开，却被妈妈拉住，原来是一个和我差不多大的女孩，
那个女孩一只胳膊缠着绷带，脸颊有明显的疤痕，眼中闪着绝望的光，脖子上挂着有自己不幸遭遇的牌子。原来，她曾经也拥有一个幸福快乐的家庭，但一场车祸却夺去了她父母的生命，也让她的弟弟落下残疾。可怜的她去投奔亲戚，却遭来嫌弃和白眼，无奈之下只好乞讨。顿时，我的心中“咯噔”一下，仿佛明白了些什么。
我把自已仅有的十元钱给了女孩，她的眼神中仿佛有一束光闪过。离开的路上我思忖着，心中仿佛有一个嫩芽冒出了，吸吮着阳光雨露，“啪”的一下，开花了。那花瓣小巧玲珑，微微向里收缩，仿佛要拥住什么珍贵的东西，是幸福！
是啊，和女孩相比我是多么的幸福啊！每天早晨有妈妈搭配的营养餐，每天有宽敞的教室读书学习，每天和一群伙伴打闹说笑，每天有温暖的小窝迎接我归来。现在才知道，原来是我身在福中不知福啊。
那一次偶然，触动了我内心深处，我看见幸福之花绽放在未来的路上，遍野的花香。让我学会珍惜幸福，感知幸福。那一次，我看见幸福开了花。
八年级幸福作文500字 篇4晚自习，教室里静静的，辅导老师走到同桌身旁，轻轻地说了一句“外面有人找你。”不一会儿，同桌笑眯眯地回来了，手上提着一个大大的袋子，看上去挺沉的肯定是家长来了。好容易挨到下课，同学们都聚过来了，把袋子一打开，嗬！花样还真不少，有鸡蛋，有夹馅馒头，两斤月饼，还有一只烧鸡。人群骚动了起来：“这么多啊，小子，你可真幸福！”
是啊，真幸福！我低声念叨这这三个字，在场的每个人没有一个不羡慕这位幸福的同学。在强烈的羡慕之余，一种失落感顿时涌上心头。时常有家长给孩子送吃的、送衣服；雨天，时常有父母来送雨衣；假日，时常有父母开车来接孩子。而我，自从踏进校门，无论严寒酷暑、年节假日，他们都不曾来过，即使是在一冷一热急需换衣的时候。从小我就特别羡慕那些有家长接送的同学，从小就盼望能有一个雨天能送伞的爸爸和一个雪天能送棉袄的妈妈。因为我觉得那样真的很幸福很幸福。
有一次，还没打放学铃，一位同学的妈妈早就冒雨等在教学楼外。我忍不住对同学说：“你妈真好！”同学却一脸无奈：“好什么，整天这也不放心，那也不放心，永远把我当一个长不大的孩子。”我愣住了，被关怀也有不幸福的`感觉吗？
我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是这种关怀。可我也一天天地长大起来了。曾记得第一次学骑车，父亲看我摔倒了，没有扶我起来，而是微笑着说：“再试试，孩子。”曾记得第一次下厨就把青菜烧焦，母亲却欣慰地笑了。曾记得一个暑假我们全家去登山，下来的时候，我的脚像灌了铅一样，便央求爸爸妈妈背我一程，而爸爸却在山路旁这了一根枯枝给我当手杖……
我终于悟透了父母对我异样的关怀。
在无人送雨衣的日子里，我将会懂得如何面对生活的风雨。
在无人接送的日子里，我将学会怎样跋涉那崎岖的人生之路。
想到这里，我那种失落感顿时消失，一种幸福感溢满心头。
八年级幸福作文500字 篇5幸福是什么？
对于饱经风霜的老人来说，幸福是一份清闲安逸。
对于长年奔波在外的中年人来说，幸福是团聚时的热泪，发薪时的笑容。
对于朝气蓬勃的少年来说，幸福是无忧无虑、健康快乐地成长。
但对于我——一个脑瘫孩子来说，幸福如同大海上的浮萍，像水面上的月亮，似清晨飘渺的薄雾，不可靠近。幸福对我来说，应该算是一种奢侈了吧！
然而幸福似乎并没有离我多么遥远。在我不寻常的成长过程中，凝聚了家人、老师、同学的爱，让我感到无比幸福。
听奶奶讲，在我五个月大的时候起，家人就开始了给我治疗脑瘫的辛路历程。走遍了本市的多所大医院，然后到省医院，直至首都北京。直到现在家人仍在为我寻医问药。去年暑假，奶奶和爸爸带我到北京--中日友好医院做扭转脑瘫痉挛的手术。
术后，奶奶和爸爸精心地照顾我。白天还好打发，到了夜里，昼夜不停地点滴就由奶奶看着，并伴着手里的一条毛巾，前后左右地晃动着。因为病房里有蚊子，她怕咬着我。到了吃饭的时候，绞尽脑汁地给我买吃的，生怕我嘴小了，而他们却舍不得吃。没事时奶奶还给我讲一些妙趣横生的故事，逗我开心。爸爸天天买各种小吃，各种冰激凌……我躺在舒适柔软的床上，而他们却睡在租用廉价的那种硬板床上……为了一个脑瘫孩子，他们不放弃，不抛弃，对我无私地奉献，我知足了！
在学校，老师像妈妈一样呵护我，同学们争着为我打饭；冬天路滑，同学陈晓阳、陈悦就天天赔我走路把我护送到家……这一切，都无时无刻温暖着我这颗受伤的心灵我感到无比幸福。这就是我对幸福的理解。
八年级幸福作文500字 篇6有人问幸福是什么我想幸福不是有钱就能买到的，我的幸福有以下几点：
“学校”
在学校了，有天真活泼的同学、有无私奉献的老师。记得，有一次，在我失落是时，是我同学前来安慰我、鼓励的。在我有难题不会时，是我老师细心的教导我的。在老师教导我时我看见老师脸上有汗水，老师的头上有几根燿眼的白头发。这时，我的心里有一股不知名的暖流涌上心头。
“家里”
小时候，我觉得爸爸妈妈不爱我。在我几岁时，他们就离开我去外地打工了。有一次，爸爸妈妈放假回家。一回到家就问候妹妹，我失望的躲了起来哭泣。爸爸问奶奶：“妈，我的大宝贝哪儿去了？”奶奶说：“不知道跑哪去了。”爸爸去找我，看见我躲在那儿哭，说：“宝贝，怎么啦？”我说：“不用你管，反正你们也不爱我了，你们爱妹妹。”爸爸笑了笑说：“傻孩子，我怎么会不爱你，你们都是我的孩子，谁也不偏袒谁，只是妹妹小，不懂事，我们才比较关心。”这时，我才恍然大悟，原来一直是我错了。此时，幸福从我心底油然而生。
“社会”
在社会上有很多不幸的人，比如吧：我们学校就有一个人，爸爸刚死，妈妈一年前就离家出走了，从此他就成了孤儿。而我，有一对相亲相爱的爸妈，虽然生活不富裕，但它们尽量满足我的要求，生活过得很幸福。幸福，从心底油然而生。
“田野”
在绿油油的田野里，我可以和小伙伴们无忧无虑的玩耍在星期天；在城里上学的孩子，星期天父母还让他们去补习，生怕自己的孩子学习成绩不如别人，自己想玩，却不如意。和他们比起来，我幸福多了。幸福，油然而生。
幸福就是这么简简单单，从生活的点点滴滴积累而成。或许你现在觉得不幸福，但是你回想起来，或许，幸福就油然而生了。
八年级幸福作文500字 篇7请在睁开眼时微笑。
幸福，在许多人脑海中似乎可望而不可即。它好像是一个遥远的东西，存在于遥远的天国，其实不然。
那么幸福是什么？有车？有钱？有豪宅？都不是，那些东西是存在于真正幸福表面的快乐。你发现了吗？当你在温暖的下午，懒散地躺在竹藤椅上，安然地看着一本有趣的书，你不幸福吗？又或许你的爸爸，在繁忙的工作之余，坐在阳光下，品一口淡茶，感受那沁人心脾的芳香，顺着柔软的口腔，慢慢地滑入心中，他不幸福吗？再或许楼下的老爷爷，在炎热的下午，穿着背心短裤，左手拎着小板凳，右手扇着蒲扇，一起坐在树荫下，聊聊他家的儿子，谈谈他家的孙女，他们不幸福吗？答案是一致的，他们都很幸福。原因就是他们在感受生活中的点滴幸福，简单幸福。
有人会说，上面的幸福我甚至都感受不到，每天都活的像个机器人。其实是你自己把自己作为机器人来活，再简单的幸福也随处可见，在清晨伴着闹铃缓缓降临时，在你眼睛睁开感受第一缕阳光时，你想到什么？是厌烦扰人的闹钟，还是感谢它唤醒你的生命？如果是前者，请在睁开眼时微笑吧，感谢闹钟，感谢阳光，感谢生命。那样你就会觉得很幸福。
学会感恩吧！它是幸福的源泉，感谢上帝，给予你生命，体验生活中的忙忙碌碌和生命的曲折。虽然不需要像西方人一样，吃饭前感谢他感谢你的，但那简单的仪式不是让人学会感恩吗？那种虔诚，不是让人感到上帝并没有遗忘自己的幸福吗？
请扬起你的嘴角吧，即使是睁开眼的一刻，那浅浅的酒窝，真的很美。漾起的波澜，随着淡淡的墨香，清清的茶香，与幸福一起，油然而生。
八年级幸福作文500字 篇8生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。
雨，说来就来，一个人看着雨水点点滴滴，有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路，孩子们踏水嬉戏，朋友们脚步轻快……这时，我才发现幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望；是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。幸福是**的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑；是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的优雅。
幸福是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽；如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针。
幸福到底是什么颜色？幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽；瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕；相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。
八年级幸福作文500字 篇9幸福到底是什么颜色呢？幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想，给人以希望。给人以快乐！它是一种满足，一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽，瞬间的和睦温暖。古人说知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。在我看来，我是个幸福的人，我一辈子都记得幸福的红色！
记得那年，周三的晚自习，教室里静悄悄的，忽然，雷声大作，把安静的教室扰得沸沸扬扬，有的在议论：“下雨了，怎么办，我爸爸妈妈不来接我怎么办？”听到这我的心顿时跳个不停。
伴随着放学的钤声，下课了```同学们蜂拥而上的挤出了教室，我跟朋友们走到了校门口等父母来接送，不久，我看到了一个急急忙忙的身影来到了我们的面前，原来这位母亲早就冒着雨赶来学校接我朋友回家。我忍不住对那个朋友讲：“你妈真好！”朋友却一脸的无奈：“好什么？整天对我这也不放心，那也不放心，把我当成永远长不大的孩子！”我茫然了，被关怀也有不幸福的感觉吗？
我不由深思起来，我缺少的正是这种关怀，曾记得学骑车时，父亲看到我摔倒，却没有扶我起来，却严肃的说：“孩子，自己站起来。”想到这我落下了泪，我从来没有被父母关爱过啊！
我想我还是别等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了妈妈正拿着红雨伞急急忙忙的向我走来，我看到妈妈，哇的哭了，问妈妈：“妈妈，你们是不是不爱我啊！你以前为什么不会像别的妈妈那样来对我。”妈妈抹掉了我的泪水说：“那个妈妈不爱自己的孩子啊！只是我们对你的爱不同呀！”听完，我才想起以前的种种，才终于悟透了父母对我异样的关怀。
——在无人帮助的日子里，我将学会面对那崎岖的人生之路。
——在无人送雨衣的日子里，我将懂得如何面对生活的风雨。
想到这里，我那失落感顿时消失，一种幸福感溢满心头。
其实，我们很幸福，只是幸福还没发现，当我们发现幸福时，也就懂得了父母的一片苦心！
八年级幸福作文500字 篇10蓝天的幸福是因为有白云的守护，而白云的幸福是蓝天忍受自己的小脾气；大树的幸福是因为叶子的不离不弃；恋人的幸福是对方的疼惜；而我的幸福是那时的回忆……
听妈妈说我小时候很听话，只要爸爸的一声严厉的话我就不敢哭、不敢闹……在我的记忆里小时候虽然家里穷但是我很开心，记得夏天的时候，每天中午妈妈都会午睡，而每次妈妈都会让我也睡，而爸爸则让我背古诗，每回爸爸看见我午睡时，他就会说：“只要你不听你妈妈的，听我的我就给你买雪糕！”但是听了这话，我二话不说直接跳下床，然后就随着爸爸去小卖部。
有一次，我半夜发高烧，爸爸也刚回家还没休息，看见我吐了，爸爸急忙把我抱起跑向医院……
路上看见爸爸紧张又担心的神情，心里有一丝愧疚也有一丝开心，愧疚的是自己不该在下雨的时候不打伞疯玩，开心的是感觉老爸好关心我，到了医院，医生说要打针，我害怕的要逃之夭夭，却被爸爸的魔爪抓了回来……好不容易忍过了那恶魔般的一会儿，回家的路上，爸爸的表情由阴转晴，我心里也踏实多了……
虽然现在对于其他人来说我的回忆并不算幸福，可对我来说那是幸福，虽然只是回忆……
现在的爸爸在外面干活，每次他一回家我都要把家重新打扫一遍，不是怕爸爸发火，而是想看到老爸对我笑……可能是因为我长大了吧，爸爸不再那么疼我，而只是教训我，我从不敢主动跟他说话，他回家休息的那一个星期，我几乎不喊他一声“爸爸”……
在我眼里爸爸是坚强的又是冰冷的，也是可怕的，在我心里是有幸福的存在的，但是爸爸给的幸福只是那飘忽不定的回忆而已……
我的女儿吴金阳今年今年十岁了，就读进修附小四年级二班。她大大的眼睛里总是闪烁着机灵与调皮，活泼好动、性格率直是她的天性，说起话来“叽叽喳喳”还爱笑个不停，生气的时候也就不过是小嘴一撅三分钟不过马上又多云转晴了，别人都说她就是一阳光女孩。
在我们中国，自古以来百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。像晋朝的王祥为孝敬父母“卧冰求鲤”郭巨“埋儿奉母”等孝敬父母的感人的故事被人们世代流传。说起我们的吴金阳，呵呵——！她啊，从小就有爱心和孝心。喜欢小动物,喜欢和小孩子们一起玩。有爱心的孩子啊她就有孝心，记得在她刚三岁的时候，那年夏天的某一天下午我还没下班，空中忽然乌云密布电闪雷鸣，眼看就要下雨了，在姥姥家的她跑到院子里看着即将下雨的天高声喊着：“姥姥！姥姥！快要下雨了，赶紧给妈妈送雨衣啊！别把我妈淋坏了！”回到家里妈妈笑着对我说了好几遍，把我心里说的热乎乎的，是啊，孩子那幼小的心灵已经被我们播下了爱的种子，它在悄悄的盟芽。
自从孩子入学后，变得越来越懂事了。经常在放学回家写完作业后帮我做点家务活。有时候我一边做饭一边忙着要刷碗，她便连忙跑过去忙不迭声的说：“我帮你洗，我帮你洗。”有时候我拖地时她会一把抢过拖把一边拖地一边说：“您累了休息休息吧。”有时候我累极了，她会让我躺在沙发上用她那双温软的小手捶捶我的腰再捏捏我的肩膀，每当这时看着她忙忙活活的样子，我的心里总是乐滋滋的。平时家里要是做了什么好吃的饭菜，她总是说：“妈，你也多吃点，你要是不吃我也不吃了”“给爸爸留一点吧”。这倔强的孩子我还真拿她没办法，只好顺从她，我想这样也好，省的以后把孩子娇惯成家中的小皇帝，什么事情都以自我为中心，难以改正。
给我印象最深的是有一次，我由于过度疲劳和紧张，造成头和颈部疼痛，痛的眼睛都睁不开，晚上我躺在床上呻吟，孩子吓坏了，又是倒水又是给我按摩，一边按摩一边说：“爸爸不在家我来照顾你，妈，好点了吗？舒服了吗？”顷刻间，一股暖流注入我的心头，我的心里酸酸的，泪水在眼圈里直打转转，心里猛的升腾起一种感觉，只觉得这世界上只有这孩子的心跟我的心贴的最近。
孩子不但孝顺我们还非常孝顺老人，每次她的奶奶和姥姥来我们家，她总是忙着又是倒水又是拿水果，吃饭时，老人给她夹菜，她总是说：“你们牙口不好你们吃好菜，我已经是小学生了。”逢年过节她总是抢着要去看望他们，虽然不常见到奶奶可每次回老家她都要帮她奶奶扫院子拖地板。老人乐的合不拢嘴，不住的夸奖她真是懂事的孩子。
光阴荏苒，孩子一天天长大，思想在一天天进步，也一天比一天懂事，今年的三八妇女节孩子在老师的教育下送给了一个特殊的礼物——第一次给妈妈洗脚。特别是最近这段时间孩子在洗刷时给自己兑水的同时把我的洗脚水一起对好，还不住的提醒我们：“妈，快来吧，别等水凉了。”等我过去一看，呵！洗脚水正用另外一个盆扣着呢，牙缸放好了温水，牙膏也挤好了，一切就绪就等我过去。要是赶上我洗脚，她还争着帮我洗脚，一边洗一边说：“小的时候你给我洗现在我给你洗。”洗完之后再细心地一点一点地擦干净，看着她那认真的样子，我直想笑，开心极了。
1 帮一年级小朋友写一篇作文“写给未来的自己”
给未来的自己
未来的自己：
你好！我是XX，也就是从前的你。就是那个总是留着短发的你，不喜欢穿裙子的你，对朋友总是付出真心的你……可以说我是怀着12岁的天真，携带着儿时的梦想，铺垫着未来的人生。
现在的你过着什么样的生活？从事什么样的工作呢？是不是还继续坚持自己的梦想？你的所有，我都很好奇……
还记得吗？从前的你，每天都早早起床，最早来到学校，在班级读书。睡觉之前你总要听完英语磁带。即使停电，你也要点着蜡烛，把作业完成。现在的你，还是这样吗？有人说：“时光如流水，一去不复返。”时间最不偏私，给任何人都是24小时。我一直相信每一天都是新的开始，每一天都等着你去探索，每一天都等着你去努力。
12岁的你梦想着成为一名教育家。这梦想就像远处的灯火放出微量的光芒，吸引着我前进；就像慢慢洒出的雾，透露着迷茫；就像梦幻的星空，散发着独特的轻微的星光。大人们常说：“人生如梦，没有梦想的人生是残缺的，没有的梦想的青春是苍白的。”也许现在的你已经是一位卓有成就的教育家，也许现在的你在追求梦想的道路上困惑着，也许现在还在为了实现梦想经历挫折的打击，但我始终相信只要坚持，就能将挫折变成成功的筹码，就能将泪水化成回忆的彩虹。
不管现在的你是正值春风得意，还是处于人生低潮。我都希望你是微笑的，不是后悔，不是叹息。别忘了我的梦想还等着你去实现。
时间很晚，我得早点睡了，不然妈妈该唠叨了。最后，无论什么时候，我都希望你快乐！
现在努力的我
20 年 月 日
2 以家长的角度写一篇介绍自己孩子的作文父母有了孩子自然会对孩子的未来有美好的期望，这是很自然的事情。但是每一位父母对孩子的期望内容是不同的。人们最常说的是"
"" 望女
"。常见的是：想让孩子上好学校读书，将来考上大学，
学成后留国外发展，一生有个好的职业，收入丰厚，有自己的房子和汽车……有幸福的一生；
的是：尽量供孩子上学，家长认可
也愿意供孩子上大学，孩子实在考不上也没有办法；再次一点的是：孩子念完
有点文化能识字、记帐、写信……够用就行了，早点谋生，一辈子不求
能有个饭碗、有个一技之长，能平平安安过日子也就可以了；更次的是：根本没考虑过这些问题，抱着活一天混一天的想法，赶着往前走，谁知道这孩子将来能啥样，能好更好，不好也就那么的了……
这些不同的看法摆在家长们的面前，大家自然能分清高低好坏，可是不劳你多说，对后两种人，你即便劝他，他也不一定能听。
我却以为这些期望都太低，我主张父母对孩子的期望应当更高些，也就是说要向那些最优秀的人物看齐，把孩子培养成杰出的优秀人才：学者、科学家、文学家、艺术家……这样岂不更好？
要知道人有什么样的思想就会有什么样的行动，人有了崇高的理想目标，就会朝那个目标努力，反之，如果紧紧抱着最低的想法，他也就无须努力了，这种父母教育出来的孩子，很难考上好大学，孩子的发展自然也会受到限制。
古人说：“欲得其中，必求其上，欲得其上，必求上上”那些对孩子期望极低的父母，可以说是"欲求其下，必得下下”这不是很糟糕的事情吗？当今，社会上那些没有多少文化、品德低下、行为野蛮、只能为糊口奔走，甚至为不劳而获干出各种坏事的人，不就是由这样过低期望的父母教育出来的结果吗？
有人说，对孩子期望高是好高鹜远，不切实际，并且不少的孩子正因为父母对他的期望过高，反而闹出很多的问题……
这种说法是不对的，孩子教育成不成功是教育的思想方法问题，而不是"期望"问题。所以期望高些总是好事，是必要的，决不是过错。
我国的传统向来以谦虚为美德，好像在人面前总是低着头谦卑些好。美国人教育孩子： "长大要当总统！" 孩子犯了毛病，大人就说他： "你长大，不想当总统了？"中国的家长怕没有一个人会说：“孩子，好好努力，长大了去当
、总理……”如果孩子真这么说了，大人一定会斥责他：“不许瞎说！”我们不能让孩子有个更高的理想吗？一个没有崇高理想目标的孩子能有努力奋进的动力吗？
这个问题谈到这里己无须多说，很多
重新思考这个问题。愿父母们对孩子的启望更高些，更下功夫把我们的孩子培养得好些再好些！
3 我的孩子作文写不好小学生刚开始接触作文，作文写得不是很好，甚至有个别的学生甚至无从下手，这是正常现象可是这时，有些坐家长的可急了，忙给自己的孩子找家教、报辅导班，恨不得自己的孩子一夜之间成为写作高手我以为家长的这种做法大可不必家长的心情可以理解，但是做法不可取你让孩子上作文辅导班，老师讲的写作技巧，他们似懂非懂，理解、把握不了，只能挖空心思、冥思苦想写出来的作文虽有框架，却无血肉，天然得不到老师、家长的认可这不仅轻易挫伤孩子的写作积极性，还会影响孩子的学习爱好，产生畏难、厌学情绪大家清晰：爱好是最好的老师假如孩子这么小就对学习没有了爱好，那后果可想而知实在，小学生不善于写作文，最关健的仍是他们的阅读量少，肚里没货大家都知道这么一个道理：要想从一个瓶子里倒出水来，首先要给这个瓶子装水假如这个瓶子空空如也，任你怎么倒、怎么挤，也是出不来水的写作文也是同样的道理，假如学生阅读面不广，没有看过几本书，肚里没有货，你想，他能写出令人满足的作文吗？巧妇不也难为无米之炊吗？因此，我以为：要想让孩子喜欢写作，首要任务是引导孩子热爱书、多读书、多交流宋朝大文豪苏东坡主张“博观而约取，厚积而薄发”、唐朝大诗人杜甫主张“读书破万卷，下笔如有神”，还有一句话“听君一席话，胜读十年书”也正说明了大量的课外阅读和与人的沟通对写作的重要性人教版小学语文教材五年级上册课文《小苗和大树的对话》中，国学巨匠季羡林就明确说：要想写好作文，就必需多读课外书课外阅读是开发学生智力的有效途径课外阅读除了能够使学生增长知识、培养美德、进步能力，还能够促进他们智力的开发它不但有助于学生心理素质的培养，而且有益于学生智力的开发而所有这些，都有利于学生写作能力的进步。
4 写一篇鼓励孩子的作文有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干什么？”小孩回答：“我要跳到月球上去！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂她“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来哦！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗试想，阿
姆斯特朗童年时代的热忱如果被妈妈浇熄了，他好可能成为登月球的第一个人吗？
我的答案是也许会吧！对自己来说，他人的鼓励或是讽刺都很重要因为我们自己会不由自主地去在乎他人的动作无论是一个眼神或是一句话，一个表情，都会去在意若当别人失去自信的时候，当你给他一个鼓励的眼神，他或许就会成功；若当别人害怕做某件事情时，当你嘲笑他时，他会更胆怯，或许他就不会成功了
也可以说，别人的鼓励就是你前进的动力
5 孩子写不好作文怎么办啊楼主可以看一下这篇文章，我觉得挺有帮助的。
作文一直是学生的学习难题之一，对于需要打好作文基础的小学生来说更是个大学问。孩子们通常“绞尽脑汁”写不出几行字，要么就是经常犯“内容空洞”、“文不对题”或“杂乱无章”的毛病。学生和家长都知道作文对考试成绩影响很大，许多小朋友因没有掌握作文技巧而感到吃力和头痛，家长也苦恼不知如何辅导他们。到底应该如何掌握作文技巧呢？笔者特地专访了“奇趣作文”创始人、卓越教育高级总监、全国优秀教师史秀荣，听她详述作文的秘诀。去哪里学习作文？ “学校里学作文主要靠师生自己去摸索”，史老师肯定地告诉记者。首先，作文很难教。“作文课没有系统的教材教法，在语文教科书里作为单元训练编写，于是很多老师无法进行系统训练，有时让孩子在家里完成作文，让家长也头疼。”其次，作文很难改。“学校里学生多，而语文老师的教学时间有限，无奈之下，只能以‘好、中、差’等去评定作文而无法细细修改。”第三，作文学习，难见成效。“作文评卷主观性强，扣几分、十几分都是有可能的，许多学生语文考试的失分点都在这。作文仍然是小学阶段的难点，如何让孩子学会作文，明白写作的顺序、方位，明白如何打动读者尤为重要，”史老师说，“小学是孩子们培养基础写作能力的重要阶段，作文的成败对未来中考、高考的成绩、甚至工作都有一定影响。以‘奇’与‘趣’为特色的‘奇趣作文’能帮助学生攻克作文难关，令学员在习作时随心所欲、得心应手。”有趣的“奇趣作文” “奇趣作文可以帮助孩子化难为易，轻易掌握写作方法。”史老师总结道，奇趣作文的教材针对小学二至六年级的学生而设计，内容童真童趣，让学生们像逛游乐园一样去学习，起到事半功倍的效果。比如：每一册的《奇趣作文》都有“美食城”、“藏宝洞”、“魔法山”等栏目，让孩子们通过看卡通故事，扮演教材上的卡通人物去读美词、美句和美文，爱上写作、学会写作。 “奇趣作文”把生活中的场景在课堂内重现，老师通过“观察”、“联想”、“分解”、“特写”等方法，将写人、写事、写物、写景四大类作文的基本方法深入浅出地教会学生，学生只要学习半年就能把文章写得有条不紊。记者了解到，这样的作文学习方法是卓越教育独有的，它讲求扎实训练和自由创作相结合，旨在拓展学生的思路和丰富语言表达能力。在家可否学习奇趣作文？ 史老师建议，学习作文还是由专门老师指导较好。首先，写作需要一个氛围。孩子们聚在一起创意和思路更多。其次，“奇趣作文”的老师利用生动的课堂形式去启发学生的写作灵感、提升学生的写作能力、并细致批改学生的初稿。 在卓越教育，倡导“好文章是改出来的”。每一篇孩子的习作，老师都会认真地改上多遍并与孩子一起探讨修改的内容。学期末，老师为每一位学生量身打造两本优秀作文集：一本叫《自己创作园》、一本叫《优秀作品集》，都是学生课堂的习作打造而成。这样一来，充分地激发了孩子的创作热情。 史老师强调，学好作文，才能学好做人。“只有一个热爱阅读、热爱生活、热爱社会、勇于创新、情真笔勤的人才是真正的栋梁。”
6 为什么孩子的作文总是写不好孩子写好一篇作文，需要大量的阅读和独立思考的能力，要有认识和情感作为基础，虽然没有固定的技巧和方法，但是写作时的一些细节方面还是可以注意一下。比如，习惯性地写“有”，“非常“这些词，或是如何让内容更丰富具体，听听这位老师的建议。
1
写外貌不用“有”
作文如何写外貌？
孩子的作文里总会看到类似这样的句子：“可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？
同样，在描写动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……
2
写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说：“我真的不知道”；
张三无可奈何地说：“我真的不知道”；
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“我真的不知道”。
显然，不出现“说”的第三句更精彩。写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定训练掌握这样的技巧将让孩子的写作水平切实得到提升，这他们学会了细节描写，不会仅干巴巴地写“某某说”。
3
尽量不用成语
作文为什么写不长？都是成语惹的祸！
蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？
其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受到写出来。什么“天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
4
遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
5
一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会记录诞生了！
怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节充实，起跳前如何与同学进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？
6
一段话里出现6种标点
很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。
针对这个现象，可以让孩子进行“一段话必须出现6种标点”的技巧练习。
！……：“”这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。
经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。
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7 写一篇我是一个什么样的孩子的作文不少于350字在每年暑假，我都会在当代商城前的广场上滑旱冰。
每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。那时我看见很多人都可以自如地滑旱冰，我很想像他们一样。
于是，我便对妈妈说：我也想滑旱冰，我也要和他们一样！”“真的？”妈妈不相信地问。我肯定地回答：“嗯！我真的很想滑旱冰！” 当天，妈妈便给我买了一双旱冰鞋。
我高兴地穿上了旱冰鞋，开始学溜冰。可是我刚一站起，脚底就像抹了油一样，好像不是自己的脚了。
身子东摇西摆；只有在大人的帮助下我才能站稳。 在老师的教导下，我可以自己站稳了。
大家先像走路一样前进。可是，走几步就摔一下。
我可真没想到，滑旱冰竟这么不容易！我走了一圈回来，坐在妈妈身边，真想不学了。可是，我给妈妈的回答提醒我绝对不可以放弃！要勇敢地面对！ 开始学怎么滑了。
但是，我摔了不少次，已经受不了了。在这时，妈妈鼓励我说：“再永敢点儿，不要怕摔，滑的好的人不都是这么过来的吗？”我脑海中闪过了《真心英雄》的一句歌词：“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！”是啊！我只要勇敢就可以学会滑旱冰了。
虽然我的跤摔了很多个，但我没有流一滴眼泪。没有“勇敢”我不可能学会滑旱冰。
勇敢地面对挑战才会胜利。我现在可以自如地溜冰了。
这功劳少不了“勇敢”的一份。
8 作文我的孩子怎么写：学校要求以我的孩子为题写一篇文章,因本人没文我的孩子最孝顺！
我的女儿吴金阳今年今年十岁了，就读进修附小四年级二班。她大大的眼睛里总是闪烁着机灵与调皮，活泼好动、性格率直是她的天性，说起话来“叽叽喳喳”还爱笑个不停，生气的时候也就不过是小嘴一撅三分钟不过马上又多云转晴了，别人都说她就是一阳光女孩。
在我们中国，自古以来百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。像晋朝的王祥为孝敬父母“卧冰求鲤”郭巨“埋儿奉母”等孝敬父母的感人的故事被人们世代流传。说起我们的吴金阳，呵呵——！她啊，从小就有爱心和孝心。喜欢小动物，喜欢和小孩子们一起玩。有爱心的孩子啊她就有孝心，记得在她刚三岁的时候，那年夏天的某一天下午我还没下班，空中忽然乌云密布电闪雷鸣，眼看就要下雨了，在姥姥家的她跑到院子里看着即将下雨的天高声喊着：“姥姥！姥姥！快要下雨了，赶紧给妈妈送雨衣啊！别把我妈淋坏了！”回到家里妈妈笑着对我说了好几遍，把我心里说的热乎乎的，是啊，孩子那幼小的心灵已经被我们播下了爱的种子，它在悄悄的盟芽。
自从孩子入学后，变得越来越懂事了。经常在放学回家写完作业后帮我做点家务活。有时候我一边做饭一边忙着要刷碗，她便连忙跑过去忙不迭声的说：“我帮你洗，我帮你洗。”有时候我拖地时她会一把抢过拖把一边拖地一边说：“您累了休息休息吧。”有时候我累极了，她会让我躺在沙发上用她那双温软的小手捶捶我的腰再捏捏我的肩膀，每当这时看着她忙忙活活的样子，我的心里总是乐滋滋的。平时家里要是做了什么好吃的饭菜，她总是说：“妈，你也多吃点，你要是不吃我也不吃了”“给爸爸留一点吧”。这倔强的孩子我还真拿她没办法，只好顺从她，我想这样也好，省的以后把孩子娇惯成家中的小皇帝，什么事情都以自我为中心，难以改正。
给我印象最深的是有一次，我由于过度疲劳和紧张，造成头和颈部疼痛，痛的眼睛都睁不开，晚上我躺在床上 ，孩子吓坏了，又是倒水又是给我 ，一边 一边说：“爸爸不在家我来照顾你，妈，好点了吗？舒服了吗？”顷刻间，一股暖流注入我的心头，我的心里酸酸的，泪水在眼圈里直打转转，心里猛的升腾起一种感觉，只觉得这世界上只有这孩子的心跟我的心贴的最近。
孩子不但孝顺我们还非常孝顺老人，每次她的奶奶和姥姥来我们家，她总是忙着又是倒水又是拿水果，吃饭时，老人给她夹菜，她总是说：“你们牙口不好你们吃好菜，我已经是小学生了。”逢年过节她总是抢着要去看望他们，虽然不常见到奶奶可每次回老家她都要帮她奶奶扫院子拖地板。老人乐的合不拢嘴，不住的夸奖她真是懂事的孩子。
光阴荏苒，孩子一天天长大，思想在一天天进步，也一天比一天懂事，今年的三八妇女节孩子在老师的教育下送给了一个特殊的礼物——第一次给妈妈洗脚。特别是最近这段时间孩子在洗刷时给自己兑水的同时把我的洗脚水一起对好，还不住的提醒我们：“妈，快来吧，别等水凉了。”等我过去一看，呵！洗脚水正用另外一个盆扣着呢，牙缸放好了温水，牙膏也挤好了，一切就绪就等我过去。要是赶上我洗脚，她还争着帮我洗脚，一边洗一边说：“小的时候你给我洗现在我给你洗。”洗完之后再细心地一点一点地擦干净，看着她那认真的样子，我直想笑，开心极了。
（祝愿我们的孩子能够在人生的道路上踏踏实实的走好每一步，走向胜利！走向成功！走向辉煌！
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信可以传达自己的思想感情。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是我为大家收集的给爸爸妈妈的一封信（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
给爸爸妈妈的一封信 篇1亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
我是你们的女儿。记得在我很小的时候，你们就外出打工了，把我交给爷爷奶奶来抚养，我从小就缺少父爱和母爱，也从没有体会到什么是父母的爱。但是，现在我长大了，明白了缺少父爱和母爱是什么滋味，它仿佛就是一碗很苦的药，喝下去，品尝一下，体会一下，才明白真正的“苦”是什么……
通过下面一件事，我才明白缺少父母的爱是多么不幸，有这样遭遇，更加让我思念你们……
六月的天，就像小孩子的脸一样，说变就变。刚才还风和日丽，现在却是乌云密布，天气的突然变化，惹恼了雷公，它就咳嗽了几声，以表愤怒，看见这个情景，风妹妹和小雨点也赶来凑热闹，不一会儿的功夫，雨已经下起来了，大的好像用盆子往下泼似的。
“叮铃铃”放学了，同学们的爸爸妈妈都急匆匆的赶来，给他（她）们的孩子送伞，送雨衣等。同学们都陆陆续续的走了，霎时间，教师只剩下我一个人了，这时，我多想你们来接我呀，可是我知道，你们不在家，只是胡乱猜想罢了，望着窗外的雨，我的神情变得严肃起来，并在心里默默的祈祷：“希望有腿疼的爷爷奶奶别来接我，如果一不小心滑倒了，那我的罪过可就大了。”
我在教室里无奈的坐着……傍晚，雨停了，我独自走在幽静的小路上，迎面吹来一阵阵风，这时我多希望你们在我身边呀！回到家里，爷爷奶奶自责地说：“我们的腿疼又发作了，不去接你，”我说：“没事，我这不是回来了吗，”说完对爷爷奶奶笑了一下，希望他们不要担心我。
爸爸妈妈你们知道吗？我多么想念你们，那种感觉和滋味无法替代，就像奔流不息的河水，每天都在我心里流淌着，那感觉，那滋味，只有亲身体会才能明白；你们知道吗？每当我考得好成绩时，第一个想到的是你们，每次我都兴高采烈的拿着试卷回家。
可每次我都空欢喜一场，因为一到家，我才醒过来，才发现你们不想在家；你们知道吗？每当过生日时，我第一个想到的还是你们，我都会高兴地问爷爷奶奶，你们什么时候回来，可是爷爷奶奶总说你们回不来，我不求你们能给我带礼物，只求你们能回来陪我过一个没有遗憾的生日。
爸爸妈妈我想你们了，你们什么时候回来呀？我爱你们！
祝：爸爸妈妈身体健康，万事如意。
给爸爸妈妈的一封信 篇2亲爱的爸爸妈妈：
任时光无情的打磨，你们累了吧!
回首往事历历在目，那一道道闪着金光的脚印是你们陪我走过的，我希望能够用双倍的光亮陪伴你们享过。
你们在我的生命里笑过，哭过，玩过，吵过，相聚过，给我留下一段弥足珍贵的日子。你们慈爱的脸庞亲切的笑容，只是时间无情夺走你们的美丽，虚无缥缈但每一件至亲至重的事情无时无刻不在我的脑海中上演。
我亲爱的妈妈，您的额头怎么又多了一道皱纹,您知道我喜欢年轻的妈妈;您的腰怎麽又弯了，您知道我喜欢健步如飞的妈妈;您的身体怎么又瘦了，瘦的如干柴一般，您知道我喜欢胖气的妈妈。您为了我们这样自私的儿女值得吗我知道您一定毫不犹豫地从嘴里飞出两个字："值得。"原来，我总觉得母亲做的只是一些小事，也没什么特别之处。可是现在我才真正发现，那些付出都是母亲所特有的。正如母亲辛辛苦苦地把家里打点得井井有条。早晨，您带着朝霞，扛着锄头忙碌在地头儿;中午，您满怀收获地从地里走回来，很远很远，在远方总能看到您用毛巾擦汗的样子，晶莹的汗珠排着队坐在您的脸上，有几丝舍不得的怪样;晚上，您坐在灯下筹划着，算计着家里的饭食和禽食是否妥当。有时候您刚刚躺下就能进入梦乡，因为这是唯一留给您自己的空暇时间。看着灯光下憔悴的您，我多么不忍的地想问："您累了吧!睡吧!"
我亲爱的爸爸，您那张黝黑的脸让我又敬又怕。您的腿不如从前了吗您知道我喜欢健壮的您;您的力气不如从前了吗您知道我喜欢您憨厚的样子。您又是为了我们自私的儿女操劳着，您不后悔吗我知道您一定想抢着答着："不后悔。"原来我总认为您只会发脾气，不会关心我。可是现在我才发现您是严肃而又温和的父亲。平日里见不着您的几次笑容，看的最多的也莫过于您紧锁的眉头。看到父亲每天含辛茹苦地操劳着，我于心不忍。不知道该怎样回报您生活中坚强的您也是我心中深刻已久的形象。您真的这么坚强，这么固执吗您真的就不喜欢笑么记得我走的那天，您不一直偷偷的把我送到村口么稍稍的点着脚尖，双手吝啬地放在头顶，微重的身体向前倾着，目光由近及远，您目送着我，我回望着您。望着烈日下苍老的您，我多么不忍地想问："您累了吧!笑吧!"
我最挚爱的爸爸妈妈，你们给予我太多太多，多得我的全身各处都洋溢着你们的爱。我只能深切地向您们道一声："谢谢!"
女儿：曹XX
20XX年3月28日
给爸爸妈妈的一封信 篇3
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
爸爸妈妈你们俩都非常辛苦，而我却辜负了你们对我的期望。
妈妈每天很晚回家还要给我做饭、洗衣服。做完事后又要给我检查作业，每天早晨天还没有亮就起床给我准备丰富的`早餐，把我养得白白胖胖。把好吃的东西都留给我吃，自己舍不得吃。妈妈所为我做的一切都是为了我的前途着想，让我成为一个充满智慧、思想的人。
爸爸每天都要上班，上班之余帮别人装电赚钱很辛苦，爸爸所做的一切都有是为了我能更好的学习，让我成为一个人才。
当爸爸妈妈发生争吵时，我只能由他们吵，因为我没有办法阻止他们，我只能坐在一边哭泣。心想人为什么总要发生争吵，永远不发生争吵那多好啊！爸爸妈妈的争吵声越来越大，我连忙悟住耳朵。渐渐地争吵停下来了，可是爸爸妈妈谁也不理谁。真希望爸爸妈妈改掉这一缺点，以后不要再吵了。
为了不辜负你们对我的期望，我一定要好好学习、天天向上，做个好孩子。争取得到老师、爸爸妈妈。。。。。。的喜欢，同学朋友的羡慕。
给爸爸妈妈的一封信 篇4亲爱的妈妈：
您好！
挥动着笔尖，却怎么也无法诉说完您对我的付出，对我的爱。这十几年来的风风雨雨，是您，妈妈！让我真正感觉到了最无私的、最伟大的母亲心！
妈妈，十您给了我来到这个世界的权利，从婴儿的哇哇坠地到哺育我长大成人，您为我花去了多少的心血和泪水，苦熬了多少个日日夜夜！我的童年是在您那无微不至的关爱和呵护下无忧无虑地度过的。记得那一次，我们学校打针，结果我晕血，那时正值中午，您听说完后，二话没说，连午饭都没吃就匆匆赶到学校，背着我去找医生，当时我看见您那焦急的模样，我的心里感到了一丝辛酸。您奔波劳累的背影，听您苦口婆心的教育，感受着您无微不至的关怀。还有一次，我们买了一个大西瓜，回到家还没吃，我的口水都流出来了。您切好西瓜后，先给我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。当我们叫您吃时，您总是说：“你们吃吧，我刚才切瓜的时候就吃过了，比你们吃还早吃呢。”随着时间的流逝，我在一年一年地长大，您却不断的变老，由于家庭的状况，各方面的开支也不断地增多，而您脸上的皱纹也在不断的加深，头上的白发也增多了不少。我深深的知道，没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有水源就没有生命的辉煌；没有您的养育就没有长大的我。
“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，涌泉相报”“衔环结草，以报恩德”。十六年的风风雨雨，点点滴滴，让我逐渐明白这些诗句所蕴涵的深刻是我含义，所彰显的人生哲理。妈妈，谢谢您对我的养育之恩，这些年来您辛苦了！您对我的付出，对我的爱，我毕生也无法回报得完的啊！妈妈，您辛苦了，我爱您！
您的女儿：瑶瑶
12月22日
给爸爸妈妈的一封信 篇5亲爱的爸爸、妈妈：
你们还好吗？我在家里生活很好，不用担心我，你们在广州的生活还好吗？
爸爸妈妈，我想你们了，有可能是跟你们待得时间久了，现在没有看到你们还真不舒服不过，现在的我已经长大了，自己已经有了自知之明。如果你们不用打工的话，我和妹妹现在是跟你们一起生活。不过你们是不可能不打工的。因为小妹妹才一岁多，长大以后什么东西都要钱，就现在小妹妹一个人就要一千多，别说以后了。所以我理解你们的辛苦，看，从我的话中可以看出我长大了吧！呵呵！
在这次家长会中，每个人的爸爸妈妈都来了，爸爸妈妈没来的爷爷奶奶也来了，基本上每位同学的家长都来了，只有我一个人没有人来。听到这个消息我十分的悲伤。同学们说你们有可能是给我一个惊喜，在家长会中突然出现，可是我知道你们不会来。因为工作十分忙碌，而你们又在广州，所以不会来。生活老师说希望每位家长都来接走自己的孩子，听到每个家长都会接走自己的儿女，寝室只剩下我人待半天，我的心凉了半截，那时的我是多么的想哭啊！可是我没有哭出来，因为我知道我已经长大了，不能经常流眼泪。那时的我也知道我当时是多么坚强啊！
在这里，我学到许多，也交到了许多好朋友，每个朋友的性格是大大的不同。一个自恋个长得高，一个长得漂亮等等，反正每个人都有长处。就这样了，爸爸妈妈，拜拜！
祝爸爸妈妈平安，一帆风顺，工作如意！
此致
敬礼！
你们的女儿孙畅
20xx年11月20日
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的八年级幸福作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级幸福作文600字 篇1那真是一次痛苦的考试。
当我拿到成绩单时，脑中简直一片空白，我怎么只考了……？望着有说有笑的人群，各自分享着考后的喜悦，而我，希望落空。本以为发挥不错的我，此时似乎成了人群中的一粒尘埃。
带着闷闷不乐的心情回家，迎面就是母亲的“拷问”：“考了多少？”我无奈地拎起考卷。本以为母亲会如往日一般劈头盖脸地责骂我一顿，不想，她只是淡淡地叹了一口气，“过来”。我就到了书房。我深知这次的考试重要性，但却无以回馈给母亲，心中百感交集。
到了书房，桌上已经沏好了两杯暖暖的茶。平日我与母亲相处地十分融洽，有说有笑，这是她经一次如此严肃地与我，面对面。
知道我为什么没有说你吗？母亲发话了。我显然十分地疑惑。“因为我看到了你的努力，备战这次考试的努力。有努力总是好的，收获不足重要，但你一定是学习方向错了，把精力投入了错的方向，而舍本逐末。”她向我微微一笑，顿时融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了，母亲散发着一种理性的光辉。
“来，考卷拿来。我来分析分析。”她把错题抄在了本子上，思考着……不知为何我的鼻子竟有点酸。想到了不久之前伙伴们的对话。“我妈都不管我，好自由啊！”“是啊，我考的多差她都不会骂我！”“真好”……而那时的我却一句都插不上。比起那时，我现在是多么骄傲！
记忆中的母亲是严厉的，但些时，望着执笔的她，我突然有着一种从未有过的幸福感漫上心头。在她撩起一小缕银发时，我似乎想通了一切。我是何等地幸福，母亲这样严厉地约束我，是想让我养成好的习惯令我以后的人生之路走得更加地顺畅啊！以前在窗边看着空中自由飞翔的小鸟我都奢望着那样的幸福。但如今，比起小鸟我更想做一只糼时经历过砥砺的雄鹰。在成长后，才有着更有力的双翅，翱翔在更广阔的蓝天中！
比起那些无拘无束的孩子，我又是何其地幸福！起码有多多少少的人关注着我……
“来，做吧！”母亲把习题递给我，“嗯！”我冲着她莞尔一笑。幸福，不必翘首仰望！每个人都不匮乏幸福，幸福就在你身边！
八年级幸福作文600字 篇2夕阳西下。天空上几朵浮云，伴着那“红纱”显得更加妩媚、耀眼。地球上的人类羡慕地呆望着。可是，云儿并不满足，它们想更加贴近太阳，走向那最光辉的地方。于是，云儿们拖着长长的“红纱”，朝着天边飞去。一路上，它们说说笑笑，翩翩起舞，还进行了一个比赛：舞姿最优美，并且第一个到达天边的云儿，就是最美丽的。于是，它们使出了自己最迷人的动作，在天空上飞舞着，好似仙女在天空中游戏，婀娜多姿，神采飞扬…。。好一派幸福、欢乐之景！可是，夕阳却离它们越来越遥远，最后，消失在地平线。可云儿们并不沮丧，因为它们觉得自己曾经多么幸福。后来，那“红纱”也伴着落日而去。天空静悄悄的，那云儿依旧在天空，等待着月亮的出现……
云儿并不在意自己的理想是否能够实现，而是在意追求时的欢乐与幸福。假如能像云儿一样，使理想的重量减轻一些，让追求时的欢乐增多一些，不是就没有那么多的压力与苦闷了吗？
其实，追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、时刻地奋斗，它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报，取得了点滴的进步时，你会发觉天格外的蓝，世界也格外美好，自己格外的幸福。
曾听过这样一句话：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情万种；我要倚立在水天的尽头，笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福，因为他有如此崇高的理想。但有的时候，理想不应该定得太遥远，否则，你将牺牲身边的美好去追求一个早知无法到达的“水中月，镜中花。”达不到理想，就天天愁眉苦脸，这样只会放弃更多的幸福。
如果你只在乎追求的过程，只在乎拥有追求时的幸福，而不计其结果，那么你就真正理解了追求的意义。其实，幸福就在你的身边。就像是一直盛开在追求道路上的野花，伴你左右。只要你低头，就能闻到那芳香的味道。
八年级幸福作文600字 篇320世纪最具影响力的英国思想家罗素，在上世纪20年代初来到中国的四川。
当时正值夏天，四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素，此情此景，没有了心情观赏峨眉山的景观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山，甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人？
罗素正思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情，很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。
但是，他看到轿夫们坐在一起，拿出烟斗，有说有笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思，也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话，还给这位大哲学家出了一道智力题：“你能用11画，写出两个中国人的名字吗？”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案：“王一、王二。”他们在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素陡然心生一丝惭愧和自责，我凭什么去宽慰他们？我凭什么认为他们不幸福？
后来，罗素在他的着作中讲到了这个故事。而且，他因此得出了一个着名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。
是的，坐轿子的人未必是幸福的，抬轿子的人未必不是幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦，我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因为做了大官，发了大财，有了大学问，而是因为他们拥有一颗健康乐观的心灵，因为他们会用这样的心灵去体验幸福。
人生幸福，原来就在我们每一个人的心中。
八年级幸福作文600字 篇4晚自习，教室里静静的，辅导老师走到同桌身旁，轻轻地说了一句“外面有人找你。”不一会儿，同桌笑眯眯地回来了，手上提着一个大大的袋子，看上去挺沉的`肯定是家长来了。好容易挨到下课，同学们都聚过来了，把袋子一打开，嗬！花样还真不少，有鸡蛋，有夹馅馒头，两斤月饼，还有一只烧鸡。人群骚动了起来：“这么多啊，小子，你可真幸福！”
是啊，真幸福！我低声念叨这这三个字，在场的每个人没有一个不羡慕这位幸福的同学。在强烈的羡慕之余，一种失落感顿时涌上心头。时常有家长给孩子送吃的、送衣服；雨天，时常有父母来送雨衣；假日，时常有父母开车来接孩子。而我，自从踏进校门，无论严寒酷暑、年节假日，他们都不曾来过，即使是在一冷一热急需换衣的时候。从小我就特别羡慕那些有家长接送的同学，从小就盼望能有一个雨天能送伞的爸爸和一个雪天能送棉袄的妈妈。因为我觉得那样真的很幸福很幸福。
有一次，还没打放学铃，一位同学的妈妈早就冒雨等在教学楼外。我忍不住对同学说：“你妈真好！”同学却一脸无奈：“好什么，整天这也不放心，那也不放心，永远把我当一个长不大的孩子。”我愣住了，被关怀也有不幸福的感觉吗？
我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是这种关怀。可我也一天天地长大起来了。曾记得第一次学骑车，父亲看我摔倒了，没有扶我起来，而是微笑着说：“再试试，孩子。”曾记得第一次下厨就把青菜烧焦，母亲却欣慰地笑了。曾记得一个暑假我们全家去登山，下来的时候，我的脚像灌了铅一样，便央求爸爸妈妈背我一程，而爸爸却在山路旁这了一根枯枝给我当手杖……
我终于悟透了父母对我异样的关怀。
在无人送雨衣的日子里，我将会懂得如何面对生活的风雨。
在无人接送的日子里，我将学会怎样跋涉那崎岖的人生之路。
想到这里，我那种失落感顿时消失，一种幸福感溢满心头。
八年级幸福作文600字 篇5幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福;如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福;如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福……
假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，任凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊!母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林;我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。
清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境;有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理;有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻!
感到疲惫时，从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。
幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。
八年级幸福作文600字 篇6真正的幸福，是心里有比掉进了蜜罐还要甜的味道！——题记
一直以来，我的父母工作都特别忙，我们很少能在一起尝尝家庭的味道。
我一直都没有感受甚至感觉到这种家庭的落寂，直到有一天，当我回到家时，父母又因为工作而不能回来吃饭，我静静的望着空空的家，心里像有一块重重的石头压得我喘不过气来。我没有吃饭，而是呈一个“大”字状扑在我的床上，突然一下子 觉得自己和父母的距离越来越远了，每天，我们都是两点一线的生活，一起沉默地吃饭，一起沉默地走出家。阳台上，我养的鸽子“咕咕”地叫着，我更是觉得这是一种嘲笑，至少，它们还有伴儿。
再也忍不住这种沉默的感觉，我写了封信给父母，上面是我所有的不满甚至愤怒的融合。
几天后，我的桌上出现了一盆小盆栽，它的叶子油油地立在枝上，上面开着一朵朵婷婷玉立的花。我叫不出这种植物的名字，我也没有问父母，看着盆上红红的一颗桃心，我似乎明白了父母的心意，我给这个盆栽一个很甜的名字——幸福。吃饭时，我和父母会心一笑，妈妈抓住时机，提出这个周末去看**，我一听，就差没像幼儿园的小朋友跳起来了。而此时，我也隐隐看到爸爸那眼神中的些许变化。
周末，父母果然履行了承诺。出门时，妈妈见我手上抱着那盆盆栽：“呀！你把这个带去干嘛呀？”我把嘴巴噘得老高：“哼！你们呀？不懂——”我故意把“不懂”两字说得很重，后面还跟了一长串拖音。妈妈捂着嘴偷偷笑了！
我不得不承认，那天的**真的很精彩，光看着左右两边的爸爸和妈妈笑，就已经很开心了，尽管那天我们看的是悲情**《泰坦尼克号》，但是我们一家人却笑得很灿烂，主人翁掉进了大海里，尝到了与恋人生死分离的悲伤，而我们一家却掉进了爱心酿造的蜂蜜坛子里，尝到了幸福的味道。
八年级幸福作文600字 篇7兴凯湖农场美丽的十二连像一位娇媚纯洁的少年，少年的脚边有一条日日夜夜唱着欢歌的小溪，小溪边，有一个红瓦白墙的小房子，这里是我和十岁遥遥的幸福乐园。
遥遥今年十岁了，他爸爸妈妈都在大连打工。他从三岁起就和奶奶一起生活，小遥遥有时候显得孤单，他一个人两眼无神的呆坐在欢畅的小溪边，有时候用长长的柳条抽一下奔腾的小溪，小溪当然不会生遥遥的气，她给自己微微皱起的眉毛上缀满闪光的水珠儿，也给遥遥的眉心点上晶莹的水珠儿，然后又欢快的向前流去。遥遥有时候把一片绿叶或者一片花瓣放入水中，小溪好像读懂了他的心事一样，把叶子或者花瓣带到远方，也许已经邮寄给了他的思念着的爸爸妈妈吧？
看到遥遥这样孤单，我决心和遥遥建一个幸福的乐园。我们把菜园用闪光的铁锹挖得黑黝黝的、软绵绵的。在奶奶的帮助下，我们撒上了菜种。不几天，土地上长出嫩嫩的菜苗，奶奶迈着蹒跚的步子，走在小路上，把嫩嫩的菜苗拔出来放在小篮子里，然后用井水洗得鲜艳洁净。一棵棵菜苗在白白的瓷盘里，就像白玉盘里盛着高雅的翡翠，给人一种爽心悦目的感觉。奶奶炸出一盘金灿灿的鸡蛋酱，还有一盘黄橙橙的豆腐皮儿，加上两盘子紫红色的猪耳朵，我们几个小朋友品味着自己的劳动果实，芳香在嘴里，甜蜜在心里。
等小杏树的枝头上开满粉红色的鲜花的时候，我和遥遥挖了一个小鱼池。从小溪中抓来几条调皮的小鱼，放到池塘中。高兴的时候，我们坐在杏树下，用我的智能手机让遥遥和他妈妈视频，当阿姨看见杏树枝条上鲜花绽开的时候，酒窝里绽放出动人的鲜花。视频结束后，我弹起了吉他，遥遥吹起了笛子，慈祥的奶奶依偎在屋门口，幸福的皱纹在舒展着甜美的享受。窗口对着客厅，客厅的墙上是遥遥的一排金色的大奖状。
一条小溪，一栋小房，一方菜园，一树杏花，一汪鱼池，一把吉他，一支横笛，是我和遥遥用劳动创造的幸福乐园。
谁说留守儿童一定孤单呢？我的爱心不是被明媚的春光绽放成杏花的嫩嫩的小嘴儿吗？
