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导读：1 手工制作的贺卡：创意的贺卡可以表达你对老师的感激之情，可以在上面写下感谢的话语或者对老师的祝福。2 老师定制的手工艺品：你可以制作一个精美的手工艺品，比如折纸、绘画等，来表达你的心意。3 书籍或故事集：选择一本有意义的书籍或故事集，可以
1 手工制作的贺卡：创意的贺卡可以表达你对老师的感激之情，可以在上面写下感谢的话语或者对老师的祝福。
2 老师定制的手工艺品：你可以制作一个精美的手工艺品，比如折纸、绘画等，来表达你的心意。
3 书籍或故事集：选择一本有意义的书籍或故事集，可以让老师在闲暇时阅读，也可以通过书籍来培养孩子的学习兴趣。
4 订制的饰品：可以选择一款精美的项链、手镯或者其他饰品，让老师佩戴时感受到你的关心和感激。
5 感谢信：写一封感谢信，详细表达你对老师的感激之情。这封信可以附在其他礼物上，或者单独送给老师。
拓展：
送礼艺术：
1、礼物轻重得当
一般讲，礼物太轻，又意义不大，很容易让人误解为瞧不起他，尤其是对关系不算亲密的人。但是，礼物太贵重，又会使接受礼物的人有受贿之嫌。因此，礼物的轻重选择以对方能够愉快接受为尺度，争取做到少花钱，多办事；多花钱办好事。
2、送礼间隔适宜
送礼的时间间隔也很有讲究，过频过繁或间隔过长都不合适。一般来说，以选择重要节日、喜庆、寿诞送礼为宜，送礼的既不显得突兀虚套，受礼的收着也心安理得，两全其美。
3、了解风俗禁忌
送礼前应了解受礼人的身份、爱好、民族习惯，免得送礼送出麻烦来。例如，不要送钟，因为“钟”与“终”谐音，让人觉得不吉利。
送积木花、原创花朵留言立牌、润喉茶礼盒、录音贺卡、解压桌面小摆件比较合适。
先说一下选给幼儿园老师选礼物的原则：
1、体积小、不太重
班上一般是三位老师（至少也有两位老师），太重的孩子不好带，体积小一点比较好，不要太招摇。
2、价格不要太高
大部分城市，不管是幼儿园还是学校，都会要求老师不能收贵重礼物，所以我选礼物的时候价格控制在10-50元之间。
3、有童趣感，也有实用价值
既然是代表幼儿送给老师，当然不能少了童趣感，如果还有一定的实用价值就更加分，不至于闲置接灰。
4、自己动手DIY
如果礼物里有自己DIY的部分，会显得更走心，对老师来说也更有纪念意义。
好了，基于上面这些原则，我选出的几样适合送幼儿园老师的礼物是这些：
1、积木花
教师节前一天，很多花店都会卖那种针对教师节的一支装鲜花，向日葵、康乃馨等等，比如班上三十几人，每个老师收到三十几支单支的鲜花，放花瓶不好放，扔了又不是那么回事。所以我建议想送花的话，不如就送支孩子亲手拼装的积木花，不容易跟别人撞款，还有孩子亲手参与的过程，也更时尚好看。有很多款，百合、向日葵比较适合送老师。
2、原创花朵留言立牌
如果想要一点实用性，推荐这个ins风的花朵留言立牌，真的好好看，可以夹留言，也可以夹照片。
3、DIY植物标本画
还可以让孩子自己采集植物素材制作一个植物标本画送给老师！有的款式，日后老师也可以用它做相框，比如这种：
4、润喉茶礼盒
秋季到了，也可以送老师这种礼盒装的润喉茶，上面写着“老师，请您喝杯茶”、“老师辛苦了”，里面的小馆子也很精致。
5、录音贺卡
磁带造型，可以录音的小贺卡，可以录制30秒，录上孩子的祝福，老师收到也很开心。
6、解压桌面小摆件
可爱的桌面小摆件，胖嘟嘟软乎乎的白云在里面浮动，很解压。
幼儿园老师的绘画技巧如下：
1、遵照以“练”为主的原则，发展孩子对美术的兴趣与爱好。不要扼杀孩子的兴趣，应主动给孩子创造学习画画的条件。例如在家准备一张适合画画的书桌，或者准备一面涂鸦墙，孩子可以在墙上自由挥洒画笔，也可以把画纸粘在墙上画；或者准备一个防水的垫子铺在地板上，孩子可以在上边放上画纸来画画。
2、初步掌握粗浅的美术知识。有条件的话可以参加绘画班的学习，掌握简单的画画知识，有利于孩子的创作表达。
3、熟练美术工具和材料的运用。幼儿可选用油画棒作画，这样比较容易控制手部的力量，油画棒颜色也比较鲜艳。
让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练，发展观察力、思维力、想象力、创造力，使孩子掌握美术的基本技能技巧。让孩子有更多创作的自由和表达的机会，引导孩子大胆想象、大胆绘画和创作，鼓励孩子突破模式，充分发挥创作才能。
如何正确引导孩子学画画
专家指出，家长在面对孩子的涂鸦活动时，有两个方面需要注意：
1、不要过分禁止和干涉
事例一：小天就像一个天生的“小画家”，只要手上有笔，就会到处乱涂乱画。不管是粉刷一新的墙壁，还是新的杂志；不管是床上雪白的被单还是家里价格昂贵的家具，上面都会有他的“杰作”。面对这样的情况，妈妈周女士火冒三丈：“小天，别乱画，整个家都被你搞得乱七八糟的。”周女士也许还不知道，就是因为这样的态度，她可能会扼杀小天对画画的兴趣。
2、鼓励孩子大胆想
专家认为，对于孩子的涂鸦活动，不管他涂得如何，父母都不应该禁止，也不要过早教给孩子绘画的规则，毕竟想象力比绘画技巧更为重要，也更为可贵得多。一些父母不适当地介入孩子的涂鸦活动，试图灌输给孩子所谓的美感及对色彩与空间的认知，并冠以“指导”的名义，很可能会扼杀孩子天生的直觉与创意。
