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导读：留学生作为当今世界上一个数量非常庞大的群体，他们的存在几乎不会引起人们的关注，因为在国际化成为趋势的如今，出国留学显然不是一件大事。不过要说起我国的第一批留学生，那可在当时曾掀起了一阵不小的热议，毕竟走出国门，在当时看来还是一件非常新奇且危
留学生作为当今世界上一个数量非常庞大的群体，他们的存在几乎不会引起人们的关注，因为在国际化成为趋势的如今，出国留学显然不是一件大事。不过要说起我国的第一批留学生，那可在当时曾掀起了一阵不小的热议，毕竟走出国门，在当时看来还是一件非常新奇且危险的事。清朝灭亡前，陈镪，120名孩童送到美国做实验，灭亡后结果出人意料！
在1875年的时候，清政府在全国选取了30名孩童，准备将他们送往美国旧金山学习，而他们其中年龄最大的不过才16岁。由于当时留学环境非常险恶，所以清政府还特意与家长签订了协议，其中清政府全权负责留学开销，但一旦出现问题，政府一概不负责。在不久之后，清政府又选取了90名年龄参差不齐的孩童再次送往美国，而他们因此成为了我国的第一批留学生，也成为了第一批试验品。
要说起清政府之所以会有这样的举动，这与当时一位名叫容闳的大臣息息相关。因为当时在西方的坚船利炮之下，清政府可以说是受尽屈辱，而为了缓解这样的局面，“师夷长技以制夷”的观点便被提了出来，而容闳就是其中力主的一位。而且由于意识到孩童具有更好的学习能力，所以容闳上书建议派遣幼童留学，最终清政府也同意了这一请求，所以这便产生了第一批幼童留学生。
而在经过十多年的学习之后，这批留学生的能力和见识果然有了非常大的进步，其中他们有很大一部分人都纷纷回国效力，成为了当时各界的精英。他们有的成为了外交大臣，有的成为了教育者，有的还成为了海军将领。其中较为出名的包括北洋大学的校长蔡绍基，以及我国近代史上最为著名的工程师詹天佑。他们凭借着在海外留学而来的知识，在回国后用一己之力扛起了中国的各个领域，可以说他们不仅是中国近代史的推动者，也是中国技术的革新者，而更为重要的是，他们还是中国近代化的见证者！
优光国际大学和优光国际学校，这所大学和高中，每年都能毕业一批学生，有的留校继续读大学，有的家庭条件好的高中毕业被优光推荐到了本土更优质的大学深造。
为什么还是有一些批评的声音呢？其实每个学院都会有反对和批评的声音。每个学校都无法做到成功的教育所有的学生。那么每个学校都会出现几个不乖的学生。希望大家能够理解这一点。
如果有的孩子在一个非常封闭保守和严格的学校里，每天抽烟喝酒和带着其他的同学看色情视频，被学校开除了，如果他憎恨学校对他的处理，到网上编造许多的谎言，污蔑学校。学校也不能跟他们一般见识。
如果有学生在宿舍长期偷窃室友的钱，被抓到了，屡教不改，被开除了，他们憎恨学校，学校也不能跟他们一般见识。
如果有的学生和家长申请了半工半读的工读生计划，但是到了学校，孩子不参加工作，学习不认真，学校不给他毕业，他也会到网上辱骂学校，学校也没有跟他们一般见识。
所以如果是这样的不乖的学生在网上骗你所不要去，你如果相信了。只能说明你不是上帝带领要来这里接受训练的。
优光是什么样的学校？
美国塞班岛优光国际学校 美国塞班岛优光国际大学 ，是一所美国教育部认证的综合性学校；同时也已经获得中国教育部的学历认证。
设有：优光幼稚园，优光小学部，优光初中部，优光国际高中部，以及优光大学部。
本校坐落于 美国北马里亚纳群岛的首府—塞班岛，是当地高等教育的最高学府。塞班风景秀丽，碧海蓝天，是国内极富盛名的热带旅游度假圣地；同时也是全球潜水爱好者眼中殿堂级的打卡地点。
作为距离中国大陆最近的美国领土，放假回国的同学直飞可实现当天到家，对想要出国探望孩子的家长而言也非常便利。在美国留学高度产业化的今天，优光国际大学、优光国际学校依然秉持最淳朴的教育理念，不仅重视学生们的学习，也更强调培养他们有正确的品格。
学校收费低廉，是美国留学收费最低廉的一所学校，学校还设有各类奖学金及优惠政策，面向中国大陆、港澳台想要到美国留学的留学生以及美国本地学生。优光国际学校鼓励外国留学生积极申请校内奖学金，通过刻苦努力来负担自己的教育费用；不仅减轻留学生家庭的压力，同时也是个人人生中不可多得的宝贵经历。塞班作为美国海外领土，申请留学签证政策相对灵活宽松。
本校学生毕业后，想要在美国有一份工作（美国就业），都可顺利转换为工作身份，从而按部就班申请美国绿卡。美国塞班优光国际大学、美国优光国际学校，为本校留学生、在合法工作、合法移民等方面，提供必要的帮助。
来听听在美国教书的老师是如何看待留学美国是否应该找中介的问题吧!
因为我在美国教中学，也教过大学，每年我回国的时候，碰到任何亲戚朋友，都一定会问我下面两个问题：
1 你能帮我的孩子找学校到美国留学吗
2 你认为孩子什么时候出国最适合
对于第二个问题，我曾经专门写过一篇博文，结论是初三最合适。
关于第一个问题，我的简单回答都是：孩子到美国留学，最好的办法是找一个有口碑的中介帮你们办。
听到我的回答，大家的反应都是：难道你不是在中学里面教书吗难道你不更清楚美国的学校入学运作是怎样的吗找你，难道不比找要钱的中介更好吗
假如说，学生到美国读大学本科或者研究生，还可以自己上网申请，不一定非靠中介的话，那么，学生到美国读中小学，最好还是让中介来办，为什么呢
第一：中介的学校资料通常比较齐全。 鑫泉留学凭借十多年的留学经验，谙熟美国各类学校，熟知美国的学校种类繁多，公立和私立只不过是大致的分类而已，每一个州有自己的教育法规自不必说，即使是同一个城市的公立学校，都可能有很大的不同：比如我所在的高中，一天上六节课，可是相隔10分钟路远的另外一所公立高中，一天上十四节课!某些地方，九年级是高中，可是另外一些地方，九年级是初中。有的学校有寄宿，有的没有寄宿;有的学校有校服要求，有的没有除了中介，没有任何一个在美国教书的人敢声称自己知道全美国的学校是怎么样的。究竟哪一种学校才是最适合孩子的学校学校的情况，所在城市的情况，学生的组成，都是怎样的除了中介，没人能回答您的问题。
第二：中介知道学校的申请和录取程序。 鑫泉留学作为国内留学界的领军集团，对美国学校的申请条件和录取程序已经轻车熟路。我们鑫泉知道，绝大部分的美国公立学校，校长是没有财权，也没有录取学生的权力的，一切由校区(school district)，也就是相当于教育局的相关部门负责;而私立学校，有一些是连锁的，有一些是具备某种要求的，申请步骤非常复杂，不是一个普通的美国教师能知道的，除非这位老师就在这所学校或者公立校区负责招生工作。举一个例子，旧金山有一所艺术高中，公立的，学生申请的时候要提交作品档案，具体怎么做呢我曾经跟他们的校长一起参加了一个美国教育代表团访问中国，我在途中问这位校长，他们学校的申请程序，连他作为校长都不大清楚，因为他不负责招生!
第三：中介清楚知道留学签证的种类和申请程序。 鑫泉留学经过多年的经验积累，办理过各种美国留学签证，经历过各式签证案例。我们鑫泉知道：绝大部分的美国公立中小学校是没有资格录取海外学生的，因此，也没有资格给海外留学生发学生签证允许证明(例如I-20那样的东西)。私立学校发学生签证允许证明的程序如何学生究竟是申请F签证还是B签证到美国读书在美国能不能转学转学的步骤如何签证换类别要怎样做“梦想法案”适用于中国留学生吗假如想到美国的公立高中读书要怎么做这一系列的问题，只有经验丰富的留学中介才能回答，因为这就是他们的专业。普通在美国的人，即使像我这样，做过大学的国际学生顾问，也在中小学教过书那么多年的人，都没有资格回答这些问题。
最后，一个好的留学中介，必然也是一个很好的学生顾问 ，而鑫泉留学中介就是一个能够胜任这个职责的中介公司，我们能够针对孩子的需要和家庭的经济条件，为孩子度身打造最合适的美国学校，并在不同的阶段提供不同的指导、咨询和关怀，在紧急情况下还可以提供各种资源(比如如何找到当地的中国领事馆等)这都不是一般人能轻易做到的。
综上所述，假如准备送孩子到美国读中小学，最稳妥的办法就是找一个留学中介来办。鑫泉留学中介有着丰富的学校资源，熟知申请程序和签证种类，也熟知哪种学校适合孩子，怎样申请。所以，这个钱绝对不能省。
留学经验 美国中小学的校规
美国弗吉尼亚州诺卡姆高中的一名女学生上学时穿了一件印有同性恋标志的T恤衫，结果教师立即将这名学生逐出教室，将她送到副校长办公室。校方提出这名学生所穿的T恤衫印有的同性恋标志违反了学校对学生着装的规定，因此要对这名学生做出停学的处罚。
美国中小学的校规对学生的纪律要求很严，学生违反校规处罚的也很重。我也曾接触到一些牵涉到学生和家长对校规了解不够而违反校规受处罚的案例，如一些华裔移民子女带水果刀上学被发现，结果受到违反校规的处理。一些华裔家长感到不可思议和委曲，但校规就是校规，违反了就要受到应有的处罚。还有一位华裔的中学生，上学时携带了大麻，校方发现后立即作出开除的决定。这名14岁的男孩回到家后想不开，找到家中父亲购买的手枪，举枪自尽。这位孩子的父母很伤心，但也只能埋怨自己平时对孩子关注和教育的不够。
孩子们第一次踏入校门，绝大多数家长希望孩子能够接受好的教育、读书、识字，增长知识。很少有家长会把学校的校规看得非常重要，总感觉那是学校的事，孩子上了学，学校的义务就是要教育好孩子。在美国中小学新学期开学，学生头一天上学带回来家来最重要的东西不是课本、也不是学习成绩，而是学校的校规。这学校的校规家长学认真阅读，然后签名再交还给学校。学生在校期间违反了校规，家长也需承担一定的教育责任。
美国各州各个学区制定的校规有些差异，但基本上大同小异，也就是学生在踏入校门的第一天，就必须树立起按规则办事的观念和习惯。校规不是只约束调皮的孩子而不适用听话的孩子，每一个学生都必须遵守校规，这就是最大的校规。下面我们看一下美国一所中学最基本的校规内容。
有关校园安全的规定
第一、校规规定以下物品严禁携带进入校园：刀子、武器、带有危险性的物品、烟草、毒品、酒精饮料、帮派的符号、吸食毒品的工具，学生在校园内不得有*荡的行为，违反以上规定的学生会立即被停学或是开除。
第二、在校园内打架、挑起打架或胁迫其他学生可能会受到停学或转到其它学校的处分。
有关出勤的规定
第一、学生不得无故旷课，学生需每天准时到校上课，学生因故无法上学，需有家长签名的证明文件。学生无故旷课将会受到违反校规的处罚。
第二、学生到校后不得无故离校，学生因故离校需有家长或监护人签名的证明文件。
第三、学生习惯性的迟到或中途离校将会受到禁闭、强制性的家长会议和停学的处分。
有关校园着装的规定
第一、学生在校园内的着装要得体，学生的着装如果扰乱、干扰了学习的过程和学校环境皆为着装不得体。
第二、学生着装不得体将会受到违反校规的处罚，学校将要求家长对子女的着装进行管束。
校园电子设备规则
第一、电子播放器、收音机、镭射笔等电子设备严禁携带进入校园。
第二、在学校正常教学时间里，学生随身携带的手机需关机，学生在校园内使用手机只能是在上学前和放学后的时间。
第三、如果校方发现学生携带上述物品到校，校方将予以没收，被没收物品只交还给学生的家长或监护人。
学校总的规则
第一、教室、主要的会堂、图书馆和办公室内禁止携带食品和饮料进入。
第二、在上课时间内，严禁学生停留在停车场。
第三、学生不要使用其它学生的课本和体育馆的他人橱柜，也不应当允许其它学生使用自己的课本和橱柜。
第四、体育课要穿运动衣，若违反将会上报到校长办公室或参加放学后的教育项目。
第五、进入教室或办公室必须摘帽。
第六、在校园内不适当地使用网路将会受到违反校规的处罚。
学校对违反校规学生的处罚可分为：不允许在教室听课、校内停学、停学和开除。禁止学生在教室听课是最轻微的处罚方式，如果一名学生有意地造成对教师教学的干扰，教师有权禁止该学生在教室内听课。被处罚的学生要在校内的某地接受处罚，不能离开学校，处罚的时间一般最多为90分钟，若学生的行为过于恶劣，就要考虑对学生进行停学的处罚。
如果一名学生在校内严重地干扰了教师的教学、违反了校规或是将自己、其他学生、学校财务至于危险的境地，这名学生就要受到校内停学的处罚。校内停学指的是学生可以来到学校，但不能到教室听课。一般情况下，校内停学的时间不能超过10天。
对于严重违法校规的学生，如学生的行为严重影响了学校的正常秩序和教学，学校将予以停学的处罚。停学处罚将禁止受处罚学生进入校园或是参加学校举办的活动。一般情况下，停学的时间不能超过10天。
学校对学生处罚最重的开除。构成学生被校方开除的主要要素有携带枪支或其他致命性武器进入校园或是参加学校的活动;在校外使用火器或其他致命性武器犯罪;在校园内或校外贩卖毒品或试图贩卖毒品。一般情况下，学校开除学生的最长时间为一个学年。
如果一名学生受到以上四种处罚中任何一种处罚，学生会有什么样的权力原则上学生受到处罚，校方要在24小时内通知学生的家长或监护人，告知学生为什么受到处罚以及如何处罚。
当一名学生被禁止在课堂上听课，这名学生必须被带到校内的其他房间，教师必须立即向校长报告。学生无权就被禁止听课之事面见校长，除非这名学生在一学年内遭到6次被禁止课堂听课的处罚或是一星期内受到2次以上的禁止课堂听课的处罚。学生的家长对子女被禁止课堂听课受处罚一事，可以与校长进行直接的沟通。
当学生受到校内停学或是停学的处罚时，学生在实施处罚前有权面见校长。学生与校长见面，校长必须告知学生受到校内停学处罚的原因，也必须给学生机会解释相关的情况。
校方如果开除学生，必须要举行开除听证会。开除学生是学校对学生最严厉的处罚，因此学生和家长也拥有维护自己权益的权利。如校方决定开除一名学生时，校方要在开除听证会5天前给学生家长或监护人书面通知，通知内必须清楚写明校方计划开除该学生和开除学生的具体原因，同时校方也要提供当地有关法律协助的资讯。当然紧急情况下，校方不须遵守上述规定。16岁以下的学生遭到学校开除，校方要为学生提供可供选择的教育项目。
因为美国大学教育水平更高
两三年前，有国内记者在高教委新闻发布会上抨击中国大学的教育水平低劣，结果高教委的新闻发言人表示大家可以去美国上大学嘛！
顺便说一句，北大的那位校长的谄笑大家都看过吧。
一个面对上位者如此谄媚的校长，能够带出什么样的学生？
当然，这样的校长带出来的学生，肯定能够在官场上、社会上如鱼得水。但是也可以确信，这样校长带出来的学生，将不会有基本的自尊-----有矜持、有高傲，但是不会有骨气。
大部分的家长对于子女的要求是很矛盾的，一方面希望子女能够适应社会、适应官场，但是同时还希望自己的子女能够有骨气、有自尊。
再看一遍北大校长在上位者身旁的谄笑，你希望你的孩子以后也如此丧尽自尊吗？
出国留学的学生愈来愈呈现低龄化，为了孩子的教育，很多家长更愿意选择送孩子去美国读小学，因为美国教学质量高。接下来我给大家带来了美国小学留学申请实用攻略，欢迎阅读。
一、关于学位类型
美国的小学课程极富弹性;既没有界限明确的学科，也没有固定不变的教学课时。各州小学一般开设语文、数学、自然科学、社会以及体育、美术、音乐等课程，语文在美国小学课程中所占的比例最大。美国的小学语文又细分为阅读、文法、写作和会话等，其中阅读为重点。
二、申请流程建议
1、咨询：通过电话电子邮件详细咨询美国关于中小学留学问题，了解该学校的详细情况及招生标准、学费标准以及就学情况，必要时，可安排前往该校实地考察。
2、实地考虑：经过家长与学生申请，安排家长前往学校所在城市及学区、学校实地考察，以解除家长的后顾之忧，有兴趣的家长可在考察后，在美国现场与小学所处的教育中心签定留学合同，开始着手办理相关留学事宜。
3、申请：如果家长满意该学校的情况，可在签约后立即开始申请工作，填写学校的各种申请表及学生的情况，特别是学生近二年的学校成绩以及老师、校长的推荐信等。
4、学校审核：学校收到家长及学生的申请信后，开始审理学生入学资格，之后发出录取或不录取的通知书。
5、录取：如果学校同意该学生入校，会发出详细的录取通知书及相应的申请签证的表格，及该样的详细录取细则及注意事项。
6、办理签证：学生收到录取通知书后，准备办理签证，进行签证申请、材料准备、签证辅导等工作，待学生熟悉相关程序后前往当地领事馆办理签证事宜。
7、前往美国：学生签证通过后，即可放心前往美国，时间上可按美国春、秋二季的开学时间报到，也可随时插班进入学校，如果选择插班，则相关费用会按插班的天数进行增减。
8、入学：按学校的要求入学。
三、申请时间建议
美国小学入学的时间是每年的八月底或九月初。一个学年分有二个学期, 上学期就是刚入学的那个学期，下学期就是隔年，寒假过后1月初开学，知道六月结束放暑假。
四、入学登记所需材料
1、出生证明
2、疫苗注射证明: 要有医师盖章
3、居住证明: 要证明你是学区/校区的居民
4、身体检查: 有的学前班就会要求, 有的要到1年级才会要求, 视学区不同
5、牙齿检查: 也是跟身体检查一样，有的学前班就会要求, 有的要到1年级才会要求, 视学区不同
晚清时期，中国屡战屡败，被列强打得怀疑人生。在这种怀疑之下，人们渐渐地抛弃了大清朝“天朝上国”的自我幻想，开始去面对事实，去学习西方的先进技术，这个阶段的重要人物是魏源，他提出了“师夷长技以制夷”的概念：为什么咱们老是打不过别的国家呢？根本原因就是我们没有外国人的船坚炮利，在这个思想的指导下，晚清掀起了“洋务运动”。
然而洋务运动并没有给中国带来转机，当时李鸿章主管的北洋水师引进了西方各种先进的技术、设备、装备、号称亚洲实力第一。可是在1894年与日本人的甲午海战当中却被日本这么一个小国家打得几乎全军覆没，这让许多人开始反思：也许我们与欧美的差距还不仅仅是在科学技术上，我们之间还有许多更大的区别。
1900年，八国联军侵华战争爆发，清军再次被打得溃败，并且赔偿了外国人45亿两白银，当时的中国人口一共才45亿人，这相当于每个中国人都向外国人赔了1两银子。在感到万分羞辱的同时，李鸿章等清朝官员也特别的想去派人向西方人学习学习，把他们打败中国的真正“秘诀”学过来。
瞌睡来了，有人来送枕头。1908年，美国考虑到改善与中国的关系以及美国在华的长远利益，决定放弃一半的庚子赔款，并且把这部分赔款用于帮助中国孩子赴美留学的费用。这对于清政府来说，实在是好得不得了的一件事情了，因为他们也一直都想派一批孩子去向西方国家学习真正的富国强兵的办法，如今可以几乎“免费”的获得这样的机会，何乐不为呢？
于是童年8月，清政府就与美国谈定了派遣留学生的相关事项，就如同当年日本人派遣唐使来中国学习一样，清政府把这次向美国人的学习看得非常重要，他们商议决定每年至少派出100名以上的适龄儿童去美国读书。心动不如行动，这一年，清政府就派出了120余名幼童前去美国学习，这些人都是清政府精挑细选之后的人，李鸿章等人对他们抱以厚望。
这一批幼童绝大多数年纪在13-14岁之间，比较小的仅仅才7-8岁，这样的年纪第一次出远门就是漂洋过海，不论是孩子还是其父母，内心都充满了忐忑，但是这是一次重要的甚至可以说是足以改变中国当时的国家命运的大事业，而且选取的学生绝大部分也都是性格坚韧、聪慧机智的“神童”，所以他们都义无反顾地踏上了“征程”。
岁月如梭，10多年以后，这批留学生绝大部分都从外国回来，120多人当中有94人回国，其他26人一部分则是病死或者遭遇变故死在了异国他乡，只有极少部分是留在了美国的。这些人带着满腔热血而去，带着满腔赤诚而回，很快就成了影响当时中国的风云人物。
比如詹天佑，他就是这些留学生的一员，他在美国考取了耶鲁大学，攻读土木工程专业。回到祖国的詹天佑很快就成为了中国工程领域的专家，他主持修建了中国人自己的第一条铁路——京张铁路；而蔡绍基成为了北洋大学校长，唐绍仪做了民国总理，梁如浩官至外交总长；不过也有一些人后面成为了推翻清朝的急先锋，因为他们学习了西方的民主思想，觉得制度问题才是当时中国与外国差距的根本原因。
我儿子今年五年级。一年前，我把他从国内一所普通公立小学，转到一所国际学校读书，我来分享下这两年亲眼所见孩子的变化。 先说下我们家庭情况：我们家在深圳，老公在加拿大读完硕士后回国自己创业，我一开始在外企上班，后来老公太辛苦，就辞职他一起打拼。我们白手起家共同创业，真的很辛苦，一直到这几年才略有起色。虽然我们俩平时都非常忙，但对孩子的教育都非常重视。 孩子上了小学后，接送孩子上学的任务都是家里的阿姨和爷爷奶奶完成。国内的小学放学后，孩子三点半放学以后几乎就无所事事了。一开始为了让孩子多学点东西，我们送孩子去各种兴趣班，多花钱倒是无所谓，但是总觉得孩子在学习习惯和自觉性方面总是没有任何成长，还对去兴趣班很有抵触，每到周末就要赖床，因为不想去兴趣班。 最让我不能接受的，是学校每天都对家长有各种要求，比如每天都要检查孩子作业，帮助孩子完成手工作业等等。微信群里每天都在对家长布置各种作业，不仅浪费了家长的时间，对孩子自身的能力也并没有一点提升和帮助。其实我很反感现在国内学校把各种任务和作业都转嫁给家长的做法，有一次没忍住在群里质疑了一下，结果引来老师的一顿痛批：“自己的孩子你不管指望谁来管？”平时家长还各种攀比，成绩就不说了，连上个兴趣班都要比比哪个学的快学的多？孩子上个小学，家长的压力比孩子还大。 因为老公是在加拿大留学的，对美式的教育模式一直非常欣赏，更不能接受这种死板的教育方式。经过三年折磨，我和孩子爸爸最终下了决定——送孩子去国际学校读书。 虽然做了决定，但是如何选择学校就成了最难的问题。光我们这个一线城市，自称国际学校或者外国语学校的就不下十所。我们也亲自考察了深圳香港和东南亚的几家国际学校（还是不太放心一下把孩子送太远，美国可携带枪支也觉得不安全），经过多方收集资料后，列出了3种选择： 1 在本地的国际学校中选择一家最好的上。（本地学校我们初步筛出三四家做最后的选择）2 去香港的国际学校。（也初步筛选了两家备选）3 去新加坡或者马来西亚的国际学校。（那边的教育水平普遍较高，而且考虑到爷爷奶奶可以陪读） 这三种选择各有利弊，在做决策前，我们从几个维度进行了逐一对比。1 安全性：送孩子过去，是要住校的，安全是我们最最重视的一个问题。也许是看了太多孩子在西方学校被枪击和虐待的新闻了，我实在是不希望出现有去无回的事情。我把安全这件事，放在比教学质量等等都要优先的位置。另外我也觉得，如果一个学校的安全和寄宿文化做的很好，教学质量也不会差到哪里去。2 教学质量和国际化水平：之所以想送去国际化学校，自然是希望孩子受到正统的西方教育，接触多语言环境。这一点上，本地学校无疑是最差的选择，先不说老师水平和资质，生活环境也不可能让孩子真的得到国际化视野。当地的老师，可能两三年的国际化教育经历，再配个洋面孔（东欧、南欧等地，其实老师都非常便宜，但是教育质量是不是真的能保证），就变成了中国的香饽饽。我们家先生经历过正宗的西方教育，这点上忽悠不了他。3 升学政策：毕竟送孩子去国际学校，未来大学肯定也是奔着国外名校去的。千军万马走高考的独木桥，已经不是我们的方向。并且国内顶尖大学的教育资源和师资质量和国外同水平的大学相比根本不在一个量级，去国外读名校是降维打击。目前国内申请国外好大学的竞争越来越激烈，因为国外大学的申请名额分配给每个国家是不同的。在这点上，我更偏向于新马的国际学校。在国外申请大学远比竞争激烈的中国大陆要容易很多。（最近的中美贸易战也让我更加没有后悔当初的选择）。4 费用：从学费来说，本地学校学费有的贵到30多万，所以算下来也没有太多的价格优势；去寸土寸金的香港，如果要陪读考虑买房对我们创业阶段来说压力有点大，另外香港陪读（我们准备让爷爷奶奶过去陪读）的生活成本也不低，房租实在不便宜；新加坡的学费最贵，教育质量相对来说好些，但是房租和学费都是最贵的，我们后来也放弃了。最后我们把重点放在了马来西亚。一是马来这个国家是把教育和医疗投入了大量的资源去进行完善的，而是马来西亚曾经是英国殖民地国家，这里的人都非常有礼貌也很热情，单纯。每天过的像度假一样，爷爷奶奶去陪读也顺便能够颐养天年，一举多得。并且深圳到马来坐飞机也就四个小时左右的时间，来回机票和我们夫妻俩偶尔过去探望的路费，包括房租，都很便宜。（我在学校附近给孩子和他爷爷奶奶租了一套精装修两居室海景房只要人民币3000元，后面再细说） 我们看了一圈英式教育和美式教育的学校，最终我们还是希望孩子能够到美国读大学，所以英式教育的学校就pass了。我们在新加坡圣法兰西斯卫理学校和马来的嘉德圣玛丽森林城市国际学校两者之间纠结了很久。这两所学校一个在新加坡一个在马来西亚，都是美式学校。新加坡教学质量高是公认的，国家也更发达。新加坡美国学校也是第一梯队的国际学校。但问题是一方面新加坡的学费昂贵，除了学费还有各种杂七杂八的费用，加起来对我们压力也是非常之大。而且入学还有门槛，比如要入学考试，对学生入学时的英语水平要求很高，我们也有点担心孩子去了一开始适应不了，会受到打击和抵触。 另外一方面，正好去年马来西亚嘉德圣玛丽森林城市国际学校的校长来深圳做招生巡讲，我们过去听了以后，觉得这个校长很了解中国孩子的教育方式。因为他本身是美国藤校宾夕法尼亚大学的教育学博士，还在加拿大和香港都做过国际学校的校长，好感度顿时增加了。然后这所学校母校在美国，曾经还和大大的母校八一中学做过联合办学。（这点其实挺牛，大大的母校为何没有选在纽约或者华盛顿等教育资源众多的地方，而选了在明尼苏达州的一所学校？学校质量可以自己有个判断了）安全保证上，美国嘉德圣玛丽学校是全美排名前八的寄宿学校（有兴趣的可以百度一下），这所马来的分校也是海外唯一的一所分校。为此，我们还亲自去马来考察了学校的校园环境和软硬件条件。环境没得说，后来给孩子租到一个无敌海景房只要三千块也是惊到我了哈哈哈哈。不得不提的一点，是这个学校是不用舍监的，学校的任课老师就和孩子们一起住，随时都能对的上号，也随时能给孩子好的生活习惯的养成，这不是跟找了个全职妈妈一样嘛！但是，真正让我真的特别心动的原因，是因为这个学校今年刚在海外开第二年，师生比非常非常低！美国学校开了一百多年，也就三四百个学生！马来就更少，有的班级是一个老师只对两三个学生，这样我的孩子能够充分的被老师关照到，相比国内学校一个老师对40个孩子的关注度，我真的觉得这像买潜力股，买到就是赚到哈哈哈。 给大家看看我们去马来探校时候的照片吧，奥林匹克规模的游泳池这是学生自己的绘画作品这是给孩子们都做了身高的标记 明年可以看看长高多少 我很喜欢这个学校的一个地方，是他们的weCreat创造中心。嘉德圣玛丽森林城市国际学校非常重视孩子创造力的开发。这正是我和孩老公都比较喜欢的美式教育理念——着重培养的孩子的想象力、创造力，创新、深刻理解事物的思维方式。学习是引导学生观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程。 我找了一下，网上有关于这个学校的视频 ：https://mbilibilicom/video/av54709675htmltt_from=copy_link&utm_source=copy_link&utm_medium=toutiao_ios&utm_campaign=client_share说说孩子这两年的变化吧。从学习能力和习惯上来说，看起来国际学校的作业没有国内多，不需要背课文和听写检查什么的。但其实老师留的作业，都是需要孩子在课后自主的查资料、阅读、思考和写作，而且完全不让家长帮忙，他们会自己组成小组，一起去图书馆和网络上查询资料，再形成一个综合产出，到课堂上做presentation。（国外特别注重对孩子演讲能力的培养）孩子为解决一个问题花的时间并不比国内的学习时间少，但是在这个过程中，孩子的学习兴趣和自主学洗的能力得到了充分的锻炼和激发，以前逼着儿子做作业都不愿意，现在每天都跟我们汇报今天又和小伙伴们一起完成了什么样的teamwork，如果有和小伙伴们闹矛盾我也问他最后这么解决的，大部分问题都能自己解决，价值观的发展我基本没操什么心。这也无疑培养了孩子沟通、协作的能力，不知道比在国内做个书呆子强了多少。 学校也很非常重视孩子“3点半以后的时间”。除了学业上，学校还有各种专业的兴趣社团、专业的体育运动俱乐部等…在3点半放学后，孩子可以根据自己的喜好选择想发展的兴趣爱好。儿子很喜欢篮球，以前国内的小学的篮球基本是空白的，我花钱送他去篮球训练班，但因为每周只有一次训练，平时也没有太多同伴一起玩，进步很慢。但在圣玛丽学校学校里，小学的球队就有非常专业的教练，而且老师并没有因为是小孩子打球就随便糊弄，而是对他们进行非常专业的训练，儿子每天放学后都要训练2小时，不仅球技进步神速，也培养了团队精神。除此之外他还报名参加了戏剧课，每学期结束还有汇报演出。我们特意去看了孩子的汇报演出，真是完全没想到儿子还有这方面的天赋。 总的来说，我亲眼见到儿子从去国际学校读书的两年，变化非常大，主要表现在： 1 性格变得开朗又自信，懂礼貌、也很会社交。看问题的角度和视野比同龄的孩子都要广。 2 学业方面，英语水平自然是不用说了，重要的是学习的兴趣被激发了，现在他已经明确的告诉我，他通过几次老师布置的课题，研究了很多资料后，现在对空间物理方面的知识非常感兴趣，正在和小伙伴做一个人工智能的机器人项目。我都不敢想象这是一个小学生能说出来的话。3 身体变的强壮了，可能因为有大量的体育运动和东南亚的阳光与海风，个子也飞速猛蹿。放假回国内，和小区同龄的孩子打球，直接碾压全场。 关于送孩子去国际学校，尤其是东南亚的国际学校，我们全家当初也是经过慎重考虑的。虽然我和孩子爸爸也算是高学历，教育背景都还不错。但是我们更相信术业有专攻，应该把孩子送到真正懂教育老师和学校里。嘉德圣玛丽森林城市国际学校的老师都有十几年的国际教育经验，而且90%是美国来的老师。校长更是在香港做过多年中国国际学校的校长，既懂美式教育的理念又非常了解中国孩子的特点，这种多元的背景让我们更加信任这所学校，这可能真的是在亚洲离我们最近的一所纯正美式教育的国际学校了。
