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导读：老师，你快坐好，我来给你画像。您的眼睛是那么有神，像是一盏黑夜里的明灯，时刻提醒着我们是与非、好与坏。您总是对我们投来关怀的目光，让我们是可感受到温暖的存在；有时在我们不听话时对我们射来警告的信号，让我们时刻注意到我们的错误。虽然您戴着一副
老师，你快坐好，我来给你画像。
您的眼睛是那么有神，像是一盏黑夜里的明灯，时刻提醒着我们是与非、好与坏。您总是对我们投来关怀的目光，让我们是可感受到温暖的存在；有时在我们不听话时对我们射来警告的信号，让我们时刻注意到我们的错误。虽然您戴着一副眼镜，但镜片下那双炯炯有神的眼睛我依然会喜欢。
老师，您先别动，我再给您画像。
该画您的手了。您用您的手写出了一章章优美的诗篇，备出了一课课精彩的教案，书写出一个个有力秀美的的文字，您的手多美啊！有一次上课，您捧着书从我身边走过，我注意到了您的手，不禁吓了一跳：您的手上都是红红的冻疮！我不认继续看下去。老师，疼么？很疼对吧。我的手虽然没被冻伤过，但我明白，明白您在寒冷的夜晚，依然批改这一本本作业，一篇篇作文
呵呵，老师您笑了。我很喜欢看你笑呢！食物放久了会变坏，铜铁放久了会生锈，但您的笑容是不会变质的。因为，那是您发自内心的笑，洁白无限。
老师，我给您画完了，您看像吗？
人们赞美煤是“黑色的金子”，燃烧了自己，造福了别人；人们赞美老师是“微不足道的蜡烛”让我们学到了知识，却让自己一天天衰老。我们的王老师就是这样一支烛火——一位勤劳的园丁。
王老师是一位年轻、漂亮的人。她眉清目秀、体态轻盈：每天披着长长的卷发。他长着一对忽闪忽闪的睫毛，睫毛下面则是一双水汪汪的大眼睛，当他一笑时，大大的眼睛就变成两个弯弯的月牙儿。她还有着一张能说会道、出口成章的樱桃小嘴。她每天绘声绘色的讲着课文，是我们身临其境。她每天精神抖擞、笑容满面，就像一位知心的大姐姐，教我们读书、写字，我们有不懂的问题，她总会心平气和地教我们。
王老师是一位关心学生的老师。去年王老师生病了，好几天没来上班。我们十分想念她，于是中队委们一起去探望王老师。王老师知道我们要去，顿时心花怒放。那天烈日炎炎，王老师为我们准备了可口的牛奶。我们现在对王老师是多么的依恋啊！
王老师是个温柔的老师，她从不打骂我们。但王老师也有严厉的一面。俗话说的好：“严师出高徒”！但我们知道王老师对我们严厉是出于对我们的爱。如果不信就看看下面一则故事吧！
上数学课时，王老师不在我们就开始大闹天宫，没有一个人做眼保健操，有的下位，有的讲话，值日生管不下来，只好去找王老师。王老师知道后大发雷霆，教育我们要保护自己的视力并督促我们一遍又一遍的把眼保操坐标准。以后每次可以看见我班每人都在认真的做操。
还有一件小事，我怎么也忘不了。在一年级时，我们上完体育课，正准备去洗手吃饭。突然被一个大哥哥给撞上了，那天我受伤的地方，鲜血不停地流着。我看见血后，号啕大哭。这时王老师看见了，就把我扶到办公室，可王老师怎么也坐不住，一会儿抚摸着我的头，安慰我说：“不要哭，妈妈一会儿就来”。又一会儿哀声叹气，仿佛天要塌下来，王老师见妈妈来了才松了口气。
王老师是一位和蔼、温柔、关心同学的老师。王老师让我衷心的说一声：“王老师您辛苦了，谢谢您！”
作文标题： 众老师“画像”——送给亲爱的老师们
关键词： 画像 老师们 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zwliuxue86com
本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《众老师“画像”——送给亲爱的老师们》，欢迎大家踊跃投稿。
教师节到了！给我们亲爱的老师们画张像，送给他们做礼物吧！
我们的语文老师是李老师，她有一双黑油油的大眼睛，有两条笔直而长长的腿，黑色的头发显得格外漂亮。她笑的时候会露出洁白的牙齿，生气之前总是先用眼神警告一下。李老师上课的时候总是会告诉我们一些课本上学不到的知识，比如讲《记金华的双龙洞》时，她会告诉我们“石钟乳是什么？”讲《猫》时，她还给我们讲叶圣陶爱动物、爱养花的故事。我们最喜欢跟着李老师去郊游，有时去中心广场观察花草树木，有时去戚城公园开读书交流会，有时去绿色庄园寻找春天。她经常在博客上带领我们写文章、给我们推荐好书、教我们一些有效的学习方法。我们都爱她！
我们的数学老师是刘老师，她的身材不胖不瘦，走路很快，她长发披肩，看起来很年轻、很“酷”。每次看见她的时候，她手里总拿着一本书，进到教室里也不舍得放下，可以说是“书不离手”。刘老师讲的课风趣幽默、引人入胜，经常逗得全班同学哈哈大笑，让我们感到数学不再枯燥难学，而是有趣易懂。原本一节四十分钟的数学课，有时感觉好像只有十来分钟一样。刘老师很少吵人，但是大家反而都听她的话。全班同学都喜欢数学，都喜欢她。
常老师是我们的美术老师，她非常有才华，是一名难得的老师。她每节课都讲得很认真、很投入，尤其是对同学们也很好。虽然她教得是美术，但也经常关心我们学习的其它方面，说一些鼓励我们进步的话，她还是一个热心肠的人，班里有写写画画的工作时，她总是能主动地来帮忙。
胡老师是我们的音乐老师，她脸上有一颗“美人痣”，头发很漂亮，她说话的时候声音没什么特点，但一旦唱起歌来，她的声音特别清脆，特别好听。她总是给我们领唱，我最喜欢听胡老师领我们唱《外婆的澎湖湾》了，也喜欢她唱的《白鸽》。
王老师是我们的英语老师，她戴着一副蓝边眼镜，她的头发是短发，而且弯弯的。她说话声音虽然不大但是很甜，她笑起来眯着眼睛，还真像个说英语的外国人。
还有一个王老师是我们的体育教练，他长的高高瘦瘦的，看他的表情是一个很严肃的人，但他其实是一个平易近人的老师。他上课的时候经常给我们做示范动作，那时候的他看起来帅呆了！
呵呵＊＊＊＊O(∩_∩)
写给老师画像的作文900字
我给老师画张像
假如让我给我们张老师画张像，我会先画老师的嘴。
张老师的嘴，能说会道，能讲出美妙的诗文，能讲出一个个无价的宝贵知识，能讲出深刻的道理，也会讲出严厉的批评，谁也不例外。记得有一段时间，我下课总是追跑玩。有一回，被张老师抓住了。张老师双眉紧锁，怒目而视，像是一个威严的女法官，严厉地说道：“你还算是个中队委员吗？班干部是干什么的！就是给同学们树立一个学习的榜样！不是像你下课做追跑游戏！”我听着听着，低下了头。是呀，张老师的每一句话，都正中我的要害。想想张老师对我的期望那么高，我却在课间做这种游戏，太对不起老师了。经过张老师的教导，我再也不玩下课玩追跑的游戏了。
我会再画一张老师的手。张老师的手，可以写出漂亮的粉笔字，也能写出漂亮的毛笔字，还能写出让我们感动的日记评语。记得有一次，我写了一篇作文《今天我被迟到》，讲的是因为爸爸妈妈睡过了头，在上学路上碰到的事。张老师写了这样一句评语：“今天被迟到，迟到也精彩！”这十个字，简洁明了，开门见山，还富有一点儿幽默感。我看了以后，微微笑了一笑，得到老师的认同和赞许，心里像吃了蜜一样甜。我还记得上个月写过一首诗《平湖，我的家乡》，张老师的评语更是让我高兴：“小诗人的手笔，欢快美妙！把写同学的一节放在最后，有统领全诗的作用！”张老师不仅表扬了我，还向我提出建议，使我的作文写得更加有味，更加优秀，我心花怒放！
我还会画一张老师的腿。老师长着一双“飞毛腿”，总会在第一时间出现在我们面前。记得有一次，我们在操场上训练“两人三足”，正好有六年级同学在甩长绳。忽然，跳绳那边飞过来一块小石头，正砸中了我班小杨同学的额头，顿时鲜血直流。张老师箭一般出现在小杨面前：“快，去医务室包扎一下！”同时，老师还安慰小杨不要害怕。由于包扎及时，小杨的伤很快就恢复了。还记得那天，有一只大马蜂来到了我们教室，看起来好可怕，每个人都有被蜇的危险。正在慌乱之中，张老师闻讯赶来。只见她拿着一把大尺子，爬上桌子，很快就把大马蜂赶出了教室。当马蜂飞出去的瞬间，同学们情不自禁地鼓起掌来。
假如，让我再给张老师画一张像，我会画呀画，想呀想，像画完了，却怎么也画不出老师对我们的无限关爱……
给老师画像
我们班的班主任杨旭老师很与众不同。今天，我就要将她活灵活现的呈现在画纸上。 杨老师身上最令我影响深刻的是她那双美丽的眼睛。那双眼睛十分慈爱，十分温和，在我们做错事时又透着严肃。
那一次，我在课堂上开了会儿小差。当我回过神时，我发现，杨老师那双写满温柔的眼睛正望着我，让我羞愧得低下了头，暗暗发誓不会有第二次。
杨老师的嘴很美，就像两片粉嫩粉嫩的桃花瓣，还总能扬起动人的弧度；杨老师的声音也很美，如同风铃在风中摇曳。
那一次，我在写练字本，杨老师走到我身边，轻轻地提醒我注意写字姿势。我当时赶紧摆出正确的姿势，而之后，我只要意识到写字姿势不正确，就会立即改正。 手
杨老师还很年轻，可她的手就已略显沧桑。我记得，杨老师刚教我们的时候，她的手指，有点若隐若现的白色。
那一次，我值日，在黑板上记讲话的同学的名单。当我回座位时，手上都是粉笔灰，难受的不得了，就拿湿纸巾使劲擦。我还只是记讲话同学的名字中的一个代表字，那杨老师每天都在黑板上板书，岂不是更加难受？！
杨老师，您是温热心灵的太阳，您是滋润心灵的雨露，您是灌溉心灵的沃土，您是美化心灵的彩虹！我要把您画在最洁白的画纸上，让您永驻我们心中！
虽然唐老师已经与我们分别，但和她一起快乐的画面我还记忆犹新。
第一次在爱普上培优课时，交我们的竟是一个小女孩，不过长得挺漂亮的。瓜子脸，水灵灵的眼睛，鼻梁上驾着一副粉色框的眼镜，小巧的嘴巴紧抿着，乌黑的长头发直直地垂落在腰间，右侧的头发上夹着一个大大的粉色蝴蝶结，身高高不了我们多少，要不是她的脖子上挂着工作证，我还以为她是这个班的学生呢！
我这个喜欢交朋友的性子，让我给了她一个大大的拥抱，还拍拍她的肩说：“我们交个朋友吧！”她似乎很高兴交我这个朋友，请我吃了一个棒棒糖，荔枝味的。她很爱玩，一下课便带领全班在教室里玩黑夜摸人，一关灯，她也跟着我们在地上爬来爬去，躲在课桌底下，灯开后，爬出来时还不小心撞在椅子上，她顾不得疼痛，又开始下一轮的游戏。
她估计20多岁，很时尚，爱臭美。在我的想象中，老师衣着应该朴素，但她的衣服一天一个样，下课时，还跟我们谈xxx家的衣服颜色鲜艳，xxx家的衣服质量好……不过玩归玩，她的教学经验丰富，她交过的学生曾拿楚才特等奖。
她语言幽默，有一次，上阅读时，我们昏昏欲睡，她看见一个姓王的同学一边睡，一边还在舔手指。她说：“有一种食品，永远不会烂，你们小朋友也爱吃，你们知道是什么吗？”我们一听，立马来了精神，睡着的同学也醒了。我们绞尽脑汁也想不到，都用乞求的眼光望着老师，差一点开始像狗一样摇尾巴了（前提是，如果我们有尾巴的话）老师抿嘴一笑，给了我们一个答案：“小王牌鸡爪！”弄得我们那个同学好难为情，课堂也活跃了。
汤老师的性格好，用两个字来形容——太好，用三个字来形容——太好了。她说话轻轻柔柔，嗓音甜美，不去学声乐，真是浪费了一个好苗子。
她最喜欢的一个语言动作是——伸出大拇指，说：“你太棒了。”如果你完成她给你的学习目标，她会说你太棒了。如果没完成，她也会说“你太棒了，下次一定会完成的”果然下次一定会完成。
她最爱喝茶，尤其是菊花茶，差不多，杯子里放着也是菊花茶。
她对工作很认真，也很爱我们。学期快结束了，她晚上不睡觉，给我们写留言，那么多学生，她几乎熬了一夜。我们心里都有点不舍和感动。
每次我们的笔记，她都要亲自把关，一一写了评语。
汤老师，我很想你，你是我见过的老师。
“多娜老师真有趣！”这就是我对多娜老师的评价。
第一次见到多娜老师，我就很自然的把她和憨态可掬的大熊猫联想到一起。目测多娜老师的体重在200斤以上，因为胖，将原本的大眼睛变得小而又小。她的鼻子塌塌的，像一个被人拍扁了的包子。还有那双下巴，挂着赘肉的脖子，一走起路来，脖子上的肉一抖一抖的。真是肥啊！
多娜老师虽然很胖，但她上起课来却十分有趣。在多娜老师的课堂上，笑声总是连绵不断。
让我记忆犹新的是她教我们唱英文歌，现在回想起来都特别想笑。多娜老师为了让我们快速记住这首儿歌，她边唱边跳，手舞足蹈地扭动着肥胖的身躯。只见她肚子上的一圈圈肥肉，随着节奏上下摇摆？眼睛时不时往上看看，往下看看，看上去特别可爱。瞬间，把全班同学逗得哈哈大笑。我们在边玩边学中，只唱了三遍，就把这首英文歌学会了。
多娜老师不仅会唱歌，还会画画。我们在学习元音字母时，她为了让我们快速记忆英语中的五个元音字母：a、e、i、o、u，想出一个奇招：在黑板上画了一个妈咪头像。先画眼睛a和e，接着画鼻子i，再画了嘴巴o，最后是脸型u，一个栩栩如生的妈咪头像跃然在黑板上。我们学着多娜老师，在练习本上画了起来。只画了一遍，这5个元音字母已经深深地印刻在我们的脑海里。当时，我都傻傻分不清这是美术课，还是英语课。
因此，我每次上“多娜英语”都特别开心。因为喜欢多娜老师，我的英语成绩直线上升，让我如痴如醉地爱上了英语这门学科。每到周六，一听是上“多娜英语”，我整个人都特别来劲儿，总想第一个冲进教室，坐在多娜老师身边。
多娜老师怎么这么有趣呢？她不是演员，却吸引着我们求知的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，演绎出迷人的乐声……“老师”，一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
