鲜花献给老师600字作文
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• 1、鲜花献给老师600字作文
• 2、小学五年级日记：我做鲜花献老师
• 3、鲜花送给谁作文400字
• 4、献给老师的花束仿写作文
• 5、作文,送给自己一束鲜花
• 6、鲜花送给老师，作文
• 7、以鲜花盛开的校园手捧鲜花的小明调皮鬼打戴眼镜的老师为内容写一篇作文？
• 8、“百合花送给老师”作文400字

鲜花献给老师 有人说,老师是人类的工程师；有人说，老师像一缕阳光，照入学生的心田，温暖我们的心；而我说，老师像慈母一样关怀着我们。

　　记得二年级下学期的一天，我在教室里很闷，便和小兰，小锨玩警察捉小偷的游戏。开始了，我们便像一支火箭似的冲了出去。跑着跑着，突然，不知是谁搞的恶作剧，猛地推了我一下，顿时，我像一辆不受控制的玩具车，“碰”的一声，我便和前面的大树做了个高难度动作。这一装可把我撞得天昏地暗，天旋地转呀！不知情的同学还以为我在和大树玩“碰碰车”呢1我的脸立刻火辣辣的，不知该怎么办？

　　有的同学立刻去叫老师，老师听了后，立刻脚步匆匆地走过来，检查了我的伤势后，亲切地问：“小欣，你怎么了！”我的碾通红通红的，说：“我我”支支吾吾地说不出，老师看见我这样，就知道事情的八九分，说：“小欣，你可以不说了，现在，让我向你去搽药油。”于是，轻轻地把我扶起来，慢慢地向我们的目的地——办公室走去。到了办公室后，老师让我坐下，把药油拿来，倒一点在手中，用轻轻的里来搽我的额头，是多么舒服呀！让我有一种想睡的感觉，渐渐地，开始用力了，让我的额头已不那么疼了。紧接着，老师再倒点药油，小心翼翼地在我的嘴边，因为不小心一用力就很疼了。但也过了关。

　　放学后，老师打电话到我家，气喘吁吁地问我：“小欣，你好有没有事，要不要去医院？”我说：“舒服多了，不用去了。”；老师听了后，送了一口气。

　　几天过去了，我的伤口已恢复了，老师在也不用为我担心了。

　　你说，有这似母亲却胜似母亲的老师，能不让我要把鲜花送给老师吗？

作文标题： 我做鲜花献老师

关键词： 我做 鲜花 小学五年级

本文适合： 小学五年级

作文来源： https://zwliuxue86com

本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《我做鲜花献老师》，欢迎大家踊跃投稿。

我做鲜花献老师

快到教师节了，为了表达我对老师的感恩之情，我做了一束鲜花献给辛勤教育我的老师。

我准备的材料是：皱纹纸、剪刀、胶水、双面胶、尺子、细铁丝、绿色细线。

一、剪下9厘米长8厘米宽的粉色、橙色皱纹纸数片。一朵花一般有8-9个花瓣，剪成大小一样花片。

二、用一根铅笔放在花瓣上，把花瓣卷在铅笔上。然后用力顶在桌面上，并用大拇指和食指使劲往下挤压。挤压好后从铅笔上取下来。有点像蚕茧哦！

三、将挤压好的花瓣打开，在花瓣上1／3处将两根食指插进花瓣的背面，并用两根大拇指并排放在花瓣的中心。然后两根拇指分别向中间用力，将花瓣抻开。注意用力要轻，要均匀。然后将花瓣一片一片分开。

四、拿起一片花瓣卷成花心形状，拿起一片花瓣，将先前做好的花心放在花瓣的中间，包好。再拿起一片花瓣，第二片花瓣的尖端对齐第一片花瓣的连接处将先前做好的还是放在花瓣的中间，包好。注意根部一定要捏紧。第三片花瓣的尖端对齐第一片花瓣和第二片花瓣形成的连接处。依次将剩下的花瓣一片一片自然的包在花朵上，花瓣分布要均匀。注意根部一定要捏紧，不要太松散。

五、全部花瓣包完后，用一根细铁丝将根部绑紧。

六、剪个绿色的花托，粘在花朵的根部。

七、剪下一条绿色的皱纹纸，散开，粘在花托的根部，尽量将铁丝包住。将纸条卷在铁丝上。

八、剪下7厘米长4厘米宽的长方形，修剪成叶子的形状。

九、为了使它看起来更立体，可以把叶子的边用手捻成棱。在叶子根部粘上双面胶。

十、把叶子倾斜着粘在花梗上。我为了方便拿，用绿色的细线把花梗缭绕在一起。

找个花瓶，把花插进去，看，效果怎么样呢？

你心动了吗，赶快动手做一束哟！明天就是教师节了，我把我做的这束花献给我们最敬爱的老师，祝她们节日快乐！

我先秀一个，过一把花瘾，哈哈！

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鲜花送给谁

手捧一束鲜花，它五颜六色，它芳香四溢，如此美丽的花儿，我应该把它送给谁呢？

我要把鲜花送给妈妈。因为是妈妈给了我生命，让我来到了这个迷人的世界。在我失败时给予我鼓励，为我分析原因；在我成功时她则比谁都高兴，笑着的脸就像一朵绽开的花儿。妈妈十分爱我，记得小时候晚上睡觉时我很爱蹬被，妈妈便在半夜时起来一次又一次地为我盖被。一天工作之后，妈妈还要拖着劳累的身子陪我上课，然后再帮我温习一天所学过的知识。所以我要把鲜花送给我的妈妈。

我要把鲜花送给爸爸，爸爸是我们家的“顶梁柱”。他也很爱我，每天早上，他都会来到我的房间亲我一下。晚上，他为了我的健康每天都热一袋牛奶给我喝，我知道那奶里装的是爱。爸爸对我也很严厉，每当我做错了什么，他都会批评我，但我知道那也是爱。所以我要把鲜花送给我的爸爸。

我还要把鲜花送给我们的老师，老师不仅带领我们在知识的海洋中遨游，还教育我们怎样做人。在《落花生》一课中让我们知道做人要做对社会有用的人；在《散落的钞票》一课中告诉我们要诚实……。所以我要把鲜花送给我的老师。

我也要把鲜花送给我自己，因为在爸爸、妈妈、老师的辛勤培养和我自己的坚持不懈的努力下，我已经成长为一个积极、乐观、向上、健康、乐于助人、学习成绩优异、多才多艺的阳光的十一岁小女孩，人人都喜欢我，我也喜欢他们，我为我自己感到骄傲和自豪，所以我也要把鲜花送给我自己。

我要把鲜花送给所有我爱的和爱我的人，祝他们平平安安、快快乐乐，健健康康地度过每一天！

1 献给老师的花束 全文仿写

献给老师的花束（徐鲁）

一

多少欢聚，

又多少离别，

汇集在你生命的长河……

多少忧愁，

又多少喜悦，

交织在你无怨的岁月……

日日夜夜，

你总做着希望的梦；

风里雨里，

你总唱着痴情的歌。

直到满头的青丝变成了白发，

直到每一片心田都开出花朵……

记得蒲公英和七里香

开满夏日山谷的时节，

你背着我们

一一涉过涨水的小河；

记得鲜艳的红领巾

第一次飘荡在我的前胸，

你无声的目光

传递给我多少温热；

记得母校那一片美丽的绿阴，

在绿阴下，你喃喃地说——

我爱这春天，

更爱这每一片绿叶。

二

啊，有多少欣慰，

有多少疼爱，

在我们即将毕业的时刻；

带着多少期待，

多少嘱托，

你把我们一一送上人生的站台，

目送着我们各自踏上远去的列车……

两行离别泪，万缕慈母情。

你用颤抖的声音鼓励着我们——

去吧，勇敢的孩子们！

向着你们明天的生活……

三

有一种开在山野上的小花，

她的名字叫“勿忘我”。

风雨里盛开，

风雨里凋谢。

一簇簇美丽而朴素的生命，

装点着被人们遗忘的角落……

亲爱的老师，

当又一个金色的秋天来临的时候，

我愿采一束蓝色的小花，

轻轻地放在你的窗边，

默默地放在你的课桌……

想起你那身已经褪色的蓝色衣装，

想起你为我们修改过的

一册一册人生的作业，

想起你的白发，

想起你的教鞭，

还有你那已经苍老的身影，

仿佛仍然站在我们的背后，

注视着我们，

鼓励着我们——

生命的历程，

该怎样书写……

2 仿照献给老师的花束这篇文章写3段话

酒醉心更甜

走近这束花

我嗅到了四溢的芬芳

我感受到了释放的力量

我体味到了五彩缤纷

在生活中的绽放

抚摸这束花

我触及到了人生的色彩

我品尝到了快乐的琼浆

我听到了花开时张开花瓣的声音

我理解到了园丁们不辞辛劳的匆忙

细读这束花

我感动于完美的奉献

我感恩于默默地浇灌

我感怀于生命中的色彩

我感悟于付出与回报

无以伦比的默契和依恋

捧起这束花

我懂得了大爱的无私

我沐浴到阳光的温暖

我眺望着有花世界里的浪漫与温馨

我期待着花的祝福会

永远 永远 。

3 仿写六年级"献给老师的花束"的诗歌

赞美老师诗一：

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

赞美老师诗二：

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

4 献给老师的花束作文

林可欣是乡村小学四年级的学生，她的学习成绩在班里算得上是数一数二的了。

但是她明白：在这成功的果实里，也包含着班主任陈老师辛勤的汗水，陈老师不仅带他们语文课，还带她们社会课，这几年来，陈老师为他们付出了太多太多，老师带病上课的事情，她到现在还记忆犹新。今天是一年一度的教师节，他很早就起床了，来到山上采了几把蓝颜色与**的野菊花，准备去学校献给陈老师与其他老师。

林可欣来到老师的窗前，正准备敲门，却透过窗户发现陈老师在认真为学习差的同学讲题，她就把手缩了回来，不大会儿，那几位同学都走了，她又准备敲门，却又一次把稚嫩的小手缩了回来，那是因为她看到，老师正专心致志给同学们批改作业，她就耐心的等待着，一小时过去了，两小时过去了……陈老师终于批改完作业，趴在桌子上睡着了。林可欣悄悄打开窗户，看到老师用的红墨水、笔筒、地球仪摆放的整整齐齐，还有翻开的备课本和翻到九月十日的日历，他小心翼翼的吧带有露珠的鲜花插在老师的笔筒里，心里想着：陈老师，教师节快乐！阳光更灿烂了，阳光照在带有露珠的野菊花上，发出耀眼的光芒，使这些野菊花变得更美了。

一束鲜花谢师恩九月十日“教师节”到了，小伊一大清早就跑去花园一心一意地采花，打算送个最敬爱的班主任——甘老师。校门一开，小伊就蹦蹦跳跳地拿着刚的鲜花直奔向甘老师的公室。当她教室时，脑海里就浮现出那天的情景……那天，甘老师为同学们讲解词语，而骄傲自满的小伊以为天知地知都知，便做起小动作来。小伊时而揉个小纸团偷偷摸摸地传给附近的同学；时而自言自语；时而打扮。视老师不存。她这么放肆，不免担心被老师，便“24小时、360度的‘侦察’”。凑巧得很，一抬头就与甘老师的目光相遇了。“小伊！”甘老师手持教尺，轻轻地指了指黑板上的词语“荡漾”两字，用平和而威严的语气问道：“请你解释一下，这是意思。”小伊硬着头皮，慢吞吞地站了起来，脸红了半边天。“荡漾的意思是……”脸红彤彤的，直打哆嗦，一言不发。“呤！呤！呤！”下课的铃声响了，小伊心里落下了一块大石头，心想：看来没事了！谁知老师刚说完下课就紧接着又补充了一句：“小伊，收拾好桌面后来跟我公室一下！”小伊顿时心里凉了半截，心想：“没法了！我算是交上了‘倒霉运’了。一顿的批评是少不了的了。哎~！”她忐忑不安地走到甘老师身边，随他来到了公室。只见老师抬手，小伊立刻闭眼，想夺过一巴掌，谁知老师只是抚摩着她的头，意味深长地说：“古人云‘读书不怕难，就怕心不专。’你要好好体会这句话的含义。做人不要太骄傲自满，如进你长大了，懂事点，做个好学生。再者你学习搞好，为以后的工作打下基础。”想着想着，她就不知不觉地来到公室窗前。只见台上摆着老师常戴的老花眼镜，一瓶“红岩”墨水和一本语文书，语文书下面垫着本备课本，看来甘老师昨晚又备了一整夜的课了。小伊感动的泪水情不自禁地夺眶而出，感到有学生的老师而感到欣慰。“老师！您对的关怀与教导没齿难忘，人们都说‘教师是太阳底下就崇高的职业。’真的……”想到这里，小伊迈进甘老师的公室，心里深情地对甘老师说：“甘老师，祝您节日快乐！”接着用双手把美丽的鲜花插进了老师的笔筒。等到甘老师回来，看见小伊那束鲜花上写的祝福语，看到署名，脸上露出了微笑。

难忘的老师

　　迈出学校大门,心底涌出多少留恋,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学当然,最难忘的老师还是我的语文老师左老师

　　左老师是个50多岁的老教师,胖胖的,中等个子两鬓已经班白,慈祥的就象我们的奶奶一样她非常关心班里的每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没有嫌弃学习不好的同学,也没有偏爱学习优秀的同学,每次不管是谁犯了错误,左老师都会批评他,教育他,给他讲道理,她说话就象和风细雨一样,大家都爱听,她不仅教我们知识, 更教会了我们怎样做人

　　左老师从四年级起一直是我们的语文老师,她教书非常认真,严谨对同学们的作业批改的也很认真,仔细记得有一次左老师让我们写一篇400字的作文,我一听便埋头写了起来,生怕写慢了耽误下课玩乐的时间,我用最快的似速度写着,终于在下课前写完了到了中午,我的作文本被发了下来,翻开一看,左老师给我的作文“大整容”了,把里面不好的段落删了,不完整的句子补了,不通顺的句子改了,也帮我加了一些话,我读了老师修改后的作文,读起来很生动语句优美我脸红了,为自己敷衍了事感到羞愧,害的左老师牺牲了午休时间来给我批改作文左老师常教导我们要多看,多想,多写,鼓励大胆写作,他总是一丝不苟地批改,讲解,让我从害怕作文变的爱写作文,这些多归功于左老师的谆谆教诲

　　左老师不仅传授我们知识,也为我们人生树立了榜样,今后无论走到哪里,我多难忘敬爱的左老师

　　难忘的老师

　　短暂的小学生涯即将结束，马上就要毕业了，小学生活多么令人迷恋而依依不舍。虽然我是三年级是插班进来的，可在这三年里，有许许多多美好的回忆……

　　在小学生活里，许多老师和老师的教诲令我受益匪浅，令我难以忘怀。不过，令我最难忘的老师还是郭桂颜老师。郭桂颜老师虽然有事大发雷霆

写作思路：小明再也不是曾经那个动手打戴眼镜老师的调皮捣蛋鬼了，小明戴着鲜艳的红领巾，背着漂亮的书包，手捧一束鲜花，快快乐乐地向鲜花盛开的校园奔去。

正文：

清晨，微风吹着，小鸟唱着，小花笑着，小草摇着头，太阳公公像负着什么重担似的慢慢升起，白云姐姐扎着漂亮的蝴蝶结悠闲地散着步。

小明再也不是曾经那个动手打戴眼镜老师的调皮捣蛋鬼了，小明戴着鲜艳的红领巾，背着漂亮的书包，手捧一束鲜花，快快乐乐地向鲜花盛开的校园奔去。

走进教室，看见日历上那显眼的“九月十日”，似乎在告诉大家快点去给老师送节日礼物，快点给老师送上自己的祝福，快点给老师送上一句慰问的话语。

前天，同学们就都在讨论，教师节给老师送点什么礼物好呢。有的说送花，有的说送笔，有的说送好吃的……讨论了好久，也没有统一的结果。最后，小明想：送花吧，更能表达出对老师的敬意和热爱。

走到老师办公室，小明把礼物放到办公桌上，看见桌子上摆满了许许多多的小礼物，小明想：这些礼物虽小，却装满了大家对老师深深的爱，深深的祝福，浓浓的敬意！

教师节就要到了，同学们都主动的买几朵花或者贺卡，送给敬爱的老师们，以此表达我们对老师的敬意。虽然，这几年，老师多次强调不要花钱买花或者贺卡，只要我们好好学习，老师就高兴，但是，我们还是想表达我们对老师的祝愿，毕竟，一年只有一次教师节。也花不了几元钱，我也买了贺卡和几束花，想表达自己对老师的敬意。

上午第一节课是数学，杨伟老师刚走到教室门口，就有几位同学拿着花跑过去送给杨老师，可是杨老师却严肃的说：“我说过很多次了，不要花钱买礼物，只要你们好好学习，就是送给老师最好的礼物！你们说一句老师，教师节快乐，老师就非常的满足！这花，老师不能要！”这几位同学只好垂头丧气回到座位上，我吓得也没敢把花送给老师。我想，这几年，老师一直不让我们买礼物，今天，杨老师实在“忍无可忍”，想用这种“冷酷”的方式“回绝”我们吧。唉！杨老师真是用心良苦啊！这时，杨老师走上讲台，又开始认真的给我们上课了、、、、、、

下课后，我和冯小一忐忑不安的来到班主任付老师面前，送上了我们的祝福，一张贺卡和一朵花，并祝老师教师节快乐！付老师微笑着接过了我们的花和贺卡，并亲切的说“谢谢！你们都是老师的好学生，好好的学习，继续投稿，将来有成就了，老师会感到很自豪的！这比什么都重要，知道吗？”付老师时刻不忘鼓励和引导我们，她永远是那么的和蔼可亲，给我们前进的动力！我心里美滋滋的，因为老师收下了我的祝福！

下午第一节课，还是数学，杨老师刚走到讲台上，上午请假的周中豪勇敢的跑到讲台上，把百合花送给老师，并祝老师教师节快乐！这时，许多同学不约而同的跑到讲台上，围着杨老师，送上自己的祝福，我也在其中。杨老师在我们的请求下无奈的“投降”了。她笑着接过了花，意味深长的说：“以后不要买了，好吗？”这话里，有责备，但更多的是感动。她拿着一大束五颜六色的花，微笑着说：“你们看，一朵花不怎么漂亮，可许多花汇在一起，却五彩缤纷；千千万万个雨滴会汇成大海，成千上万棵树会变成森林，这就是集体团结的力量，我们一定要团结友爱啊、、、、、、”哇!数学老师给我们讲起了语文、、、、、、

同样，我们课下把祝福也送给了英语老师，英语老师也说只要我们好好的学习，就是最好的礼物。让我感动的是，英语老师还经常关注《聊城晚报》，尤其是星期一小记者版，我们刊发的作文英语老师竟然都知道，还祝贺我们。每次我去送英语作业，英语老师会主动的和我谈心，并告诉我要学好各门功课，都不能落下、、、、、、

、、、、、、

敬爱的老师们，您们传播给我们不同的知识，用不同的方式关爱着我们。 教师节，您们的心声，就是希望我们能够好好学习，将来有所成就，成为国家的栋梁之才，这是您们最大的心愿啊！