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导读： 如果说七十多岁的老人每天还在给自己的儿女做饭，我觉得这种行为还是要看情况说明应不应该。 如果说自己的儿女身体方面都有问题，很不方便，并且在老人还能
如果说七十多岁的老人每天还在给自己的儿女做饭，我觉得这种行为还是要看情况说明应不应该。
如果说自己的儿女身体方面都有问题，很不方便，并且在老人还能行动的情况下，那么70岁的老人还在给儿女做饭，这属于一种正常现象。那么如果说自己的儿女身体健康，并且能工作挣钱，而且还让70岁年迈的老人给他们做饭，这种行为就不应该存在。
毕竟70岁的老人已经属于年迈老人，按理来说，这个年龄应该属于养老阶段，而作为儿女的你们应该用自己的实际行动来孝顺老人，而不是却让自己家年迈的老人，依然每天给你们做饭。这种行为简直就是不孝顺的行为。因为他们已经为了你们操劳了大半辈子，现在到了这个年龄，应该好好享受，等着你们的孝顺，可你们却还用这种行为来消耗他们，这种行为真的很让人难以理解。
所以说如果家里有老人，就不要让他们再做过多的劳累事情，作为儿女的我们就应该多孝顺他们，用实际行动告诉他们，年轻的时候你养我们，老了的时候我养你。毕竟每个人都有老了的时候，我想你也不想自己老了以后这样被对待，所以趁自己年轻，趁自己的父母还在多孝顺，孝顺他们吧！
现在很多学校上、放学时间跟父母的时间“不配套”，很多家长都没办法按点接送孩子，所以只有靠家里的老人帮忙接送。对于圈子本来就很小的老人来说，来到陌生的城市替子女接送孩子，本来是没什么难度，可难就难在，这接送之外的时间，老人该干点什么。可对于送完孩子就没事的老人来说，这一天7、8个小时的时间，老人都在做什么呢？
1、邻居李大爷：闲不下来！ 08:00-09:00 打扫卫生，收拾家里的垃圾、清洗一家人昨天脱下来的衣物。 09：00-11:00：去菜市场买菜。给孙子挑选爱吃的零食，买几样儿子媳妇爱吃的菜。当然是要买既便宜又干净的，不然会被儿子训。 11:00-11:30 做饭，给孙子做午饭，要做孙子最爱吃的，不然孩子没胃口。 11:30-12:30 接孙子放学。 11:30 准时去接孩子，然后陪孙子吃饭。 12:30-14:00 哄孙子睡觉，孙子太调皮，想办法让他安静下来睡一觉，不然下午上课没精神。 14:15 送孩子去学校 15:00-16:30 去公园和几个老哥下棋聊天。 17:00 接孙子放学。 17:15-18:30 一边看着孙子写作业，一边做晚饭。 18:30 儿子、儿媳下班回家，开饭，老人一天的工作结束了。
2、社区孙阿姨：我儿子女儿在同一个城市，所以我这一天特别忙活。 08:00-10:00 在儿子家里收拾家务，帮忙买菜。10:00-16:00 骑自行车去3公里外另一个小区的女儿家，帮忙给女儿带娃，让女儿整理家务、买菜、做午饭。 16:30 回家准备晚餐，因为孙女回来就喊着饿，所以我会提前准备好晚饭，让孙女回到家就吃。 17:00 接孙女放学 17:30-19:00 伺候孙女吃晚饭，写作业。 19:00 儿子、儿媳回家，一家人开饭。 儿女双全的孙阿姨，每天都忙的脚不沾地，为了自己的子女，真的太不易了！
所以说，看似清闲的老人们，其实一天也是非常繁忙的。
带娃是个辛苦的工作，自打小家伙出生起，宝妈就需要提起十二分精神，将全部的注意力都集中在宝宝身上，从衣食住行到吃喝拉撒，生活中的各个方面都要关心到。
但现在养育一个孩子的成本很高，所以在生完宝宝后， 更多的宝妈会选择把宝宝拜托给家里的老人照顾 ，自己则回到工作岗位。这样一来，宝妈就能继续给孩子赚取更好的生活条件，宝宝生活质量也能得到保证。
不过，家家都有本难念的经， 并非所有的长辈都能帮忙去照顾孩子 ，那么那些没有老人帮衬选择自己带娃的家庭，现在的生活又过得如何呢？下面3位宝妈道出了自己的经历。
我公公婆婆身体不好，宝宝刚出生，婆婆就揉着眼睛跟我抱怨说她不能熬夜，妈妈又离得比较远，所以我当时一冲动就选择由自己来带娃。
可令人没想到的是， 带娃的路比想象中要难得多 ，老公不会做家务、不会洗衣服、不会做饭、就连酱油瓶子倒了都不会扶一下。
所以出了月子以后，我也只能把家务事全包了， 每天带孩子还要洗尿布，打扫卫生 ，做饭……每天照顾完小的还要顾着大的，喂饱了小的还要给大的做顿可口的饭菜。有时候感觉自己明明生了一个孩子，却要照顾两个宝宝，真是身心疲惫。
我丈夫是单亲家庭，在他很小的时候妈妈就去世了，我生完了孩子之后，本想着让远在老家的妈妈帮忙，但是老人家的身体又不好，所以经过深思熟虑之后，最终 决定辞职回家做全职妈妈。 幸好老公比较支持我，还主动承担了一部分家务。
而在我当了全职妈妈以后，才真正理解为人母的不容易，每天围着孩子转不说，小家伙哪怕只是打了一个喷嚏都能让我手忙脚乱，幸亏在经历了兵荒马乱的一段时间后，我终于走上了正轨，找到了自己的节奏。
宝宝在我的照顾下越来越懂事聪明， 看着宝宝一天一天的成长， 我觉得付出的一切辛苦都得到了回报，心里也感到十分安慰。
我家孩子现在上小学了，我每天都有固定的作息时间，早上五点半起床给全家做早饭，然后打扫房间，孩子吃完饭我要把孩子送到学校，然后去菜场买菜，回家打扫卫生，洗衣服，做午饭。
做完了午饭就要去给孩子送午餐，到了晚上要准备晚饭，接孩子放学，去辅导班上课，回家吃完了晚饭还要辅导孩子写作业……
在我看来，每天的生活就是奔波在学校与家庭之间，周而复始，而要说我最大的愿望，大概就是希望孩子能快点长大， 我也可以外出工作，帮丈夫分担压力。
从上面宝妈们的叙述中我们不难看出，自己带娃既有好处也有弊端，有些宝妈享受这样的生活， 期望能见证孩子每一步的成长 ，而有些妈妈却因为各种原因想摆脱这样枯燥的生活，所以自己带娃时好时坏，也是仁者见仁智者见智的事情。
有不少学者都认为，爸爸妈妈自己带娃，不仅可以促进亲子关系，建立孩子的安全感，还可以培养孩子独自健全的人格。不过，随着现在生活压力越来越大，一个人带娃一个人养家明显吃力。
首先从养家的一方来说，一家三口或者四口经济需求增大，一个人赚钱三、四个人花，家里的生活质量一定不能保证。
其次对于带娃的一方来说，一个人既要带娃又要做家务， 体力和精力上都有很大的压力 ，有时候甚至会力不从心，出现娃也带不好家务也做不好的情况。而这时如果有老人帮忙，不管是财力支持还是体力支持，都可以分担一部分的压力。
所以在带娃这件事上，究竟该如何选择，宝爸宝妈一定要衡量利弊做好考量之后再决定。
结语： 宝宝是每个家庭生命的延续，不管是宝妈带娃还是老人带娃，都要跟上时代的思想，这才是对宝宝最好的爱。
我觉得是情分。
其实，老人到底要不要帮子女带孩子，说到底，帮忙带是情分，不帮也无可厚非。
现在社会进步很大，人们的物质条件也越来越好，年轻人的压力却越来越大，所以有很多老人选择放弃自己的老年生活，帮助子女去照顾孩子，以此来减轻孩子的压力。
现在的年轻父母(尤其是90后)可以说自身都还是个孩子、心智不够成熟，但是已经为人父母，没有真正的安下心来。
孩子比较闹，但是年轻父母却没有耐心，在照顾孩子的过程当中难免会烦躁；再加上老年人不舍得自己的孙子受罪，主动揽过照顾孩子的责任。
以及受周围大部分都是老年人带孩子的影响让年轻人容易产生“本就是老人带孩子，我主要负责挣奶粉钱”“人家都是老人照顾孩子”的观念。
结果，让孩子成为新时代的“留守儿童”，以前的留守儿童是年轻人要外出打工孩子只能在家由老人照顾。
现在是父母晚上很晚回来睡一觉白天便会离开，孩子还是很难有和自己的父母相处的时间与空间。
而这种情况极易让孩子丧失安全感、幸福感，也容易让孩子性格发生扭曲，产生“爸爸妈妈不爱我”的想法。
老人带孩子除却“经验”之外，更多的是在一定经济基础上的宠溺也就是只能满足孩子一时的生活所需。
而长久看来还是父母陪在孩子的身边更为妥当，对于孩子的成长、价值观的塑造、性格的发展需求都百利而无一害。
照顾孩子成长本就是一件麻烦的事情，但是也只有在有了孩子之后父母也才能成长，不然原地踏步，只负责生不负责养，这和生孩子的机器有什么区别？
所以作为父母，应该尽自己最大的努力照顾孩子，亦或者是抽时间多陪陪孩子，时间说长不长，说短不短，很快便会过去。
不要让我们的孩子因为缺乏父母的爱而变得跟我们越来越疏远，我们也不要因为一时的借口而错过了孩子最重要的时期！
家庭教育会对孩子的人生产生很大影响。
有研究发现，孩子的心理、行为发展是有章可循的，每一年都有一个成长侧重。尤其1~6岁是家长们不容错过的“黄金六年”。
家庭教育其实很简单，归根结底就是言传身教，身体力行，可是我们90%以上的家长都不知道。
家庭教育只需要做四件事情：
第一，替孩子做什么。
有的事情我们根本不用需要，如果事事都替他做了，到时候他什么都不会，当然超过能力范围的事情需要我们替他做。
小孩有他的需求，当他有问题的时候就会哭，我们需要替他做点什么。
第二，教孩子做什么。
有的事情我们必须要让他知道，让他学会，比如让他学会吃饭，学会说话。
当然教孩子做什么要看他的年龄、智力和接受程度，三岁教他数学肯定是不现实的。
第三，陪孩子做什么。
陪他做有意义的事情，可以培养他的性格，兴趣，能力和习惯。同时培养亲子关系。你为孩子做的事情他都看在眼里，记在心里。
你对他的好，他都知道。他将来长大了就会同样的对你好。比如你为他换尿片，他会产生一种记忆，他会感觉到你喜欢他。
第四，让孩子做什么。
让他做有意义的事情，随着天性发展，不能过于限制他的行为。小孩喜欢在地上爬，爬是成长的过程，我们就让他爬。不能过于为孩子操心，有的事情能让他独立完成的就独立完成。
我们要把小孩当人看，有的家长认为小孩什么都不懂，没有把小孩当大人看，实际上小孩的学习和模仿能力是非常强的。
他是非常懂事的，只是不能用大人的反应来反应，他知道你在做什么，说什么。但是我们不能一直给小孩讲大道理，讲多了他根本不听。
以上四件事情都需要把握尺度，不能替他做太多，不能教他做太多，不能陪他做太多，不能让他做太多。
家庭教育是阶段性的过程，不同的阶段做不同的事情。
在中国的家庭文化里，孩子是核心。家里的每一个长辈，无不期望孩子能够健康成长，长大后获得成功、幸福的生活。
与能够对自己的孩子板起脸教训的父母一辈不同，很多家庭里都存在着‘隔辈亲’的现象。很多老一辈表达自己对孩子爱的方式就是总顺着孩子，把最好的东西给孩子。
可不幸的是，正是由于这些祖父母们的这些做法，很多和他们长时间生活在一起的孩子非但没有成长得更好，反而在个性、社会规范、学习能力等方面变得越来越差。这种非理性的盲目溺爱，放在长辈眼中是‘都是为了孩子好’的做法，是尽自己所能地对孩子好。但实际上，这些礼物却成为了破坏孩子发展的定时炸弹。
上次接孩子放学回家，在小区里看见了同单元的丽丽和她爷爷也正巧回来。老人牵着孩子的手，把几斤种的书包给自己背着，另一手上还挂着一路上给孩子买的大大小小的零食和运动水壶，却不让已经上了六年级的孙女拿任何。
走着走着，丽丽的爷爷被路上的树枝绊了一跤，一下子摔倒在地。走在一旁的丽丽非但没有扶起老人，而是站在一旁哈哈大笑，把自己爷爷爬起来到处捡东西的行为说成是‘笨’。
这样个性的孩子，真的是健康成长的孩子吗？如果不加以及时纠正，真的成年后能否获得成功、幸福的生活呢？想清楚了一点，家长就应该明白，来自长辈的溺爱对于孩子而言并非好事。
给孩子最好的礼物不是顺从，而是理性的爱。因此在日常教育里，作为家长的我们需要做到这三点：
父母之爱子，则为之计长远。这里面的长远，就是不要用无底线的爱然给孩子迷失在膨胀、不现实的自我中心里。
有些家庭，父母过于忙碌，就把孩子全权托付给原本就溺爱孩子的长辈，结果家里孩子成了‘老大’，想干什么就干什么，根本没有培养出遵守行为规范的能力。在这种没有底线的家庭教育中成长的孩子，很容易在成年后也会将这种行为模式运用到社会中，导致一系列的问题。
另外，有些老人和家长在带孩子的时候因为没有界限感，会完全随自己的心意要求和安排孩子。一些自己认为好的东西，就非要给孩子买，让他们吃、穿、用，结果办坏事，最后弄得双方情绪都很不好。这些都会对孩子的人格成长造成负面影响，在家庭教育里应该尽量避免。
不要对孩子大包大榄，鼓励孩子自己的事情自己做
有些老人觉得孩子学习辛苦，生活里的事情自己接手就好；也有些家长嫌弃孩子一点小事做很久简直就是浪费时间，于是干脆自己上手替代孩子做事……无论是因为什么理由，这种大包大揽都会损害原本应该是孩子获得正常的机会，严重的阻碍了孩子能力、个性、心理各方面的发展。
如果孩子长期生活在这种真空环境里，那么长大后的他就会觉得他人帮助自己做事是理所应当的，这样的孩子是学不会感谢的。真的想要帮助孩子，家里的长辈可以告诉孩如何及时向他人求助，并在获得帮助后对他人说一句谢谢。
正确的爱孩子，不要用物质取代陪伴
什么是爱？为人父母究竟如何爱自己的孩子？著名的心理学家罗杰斯曾经严肃地讨论过这个话题，认为真正的爱是深深的理解和接受。
对孩子的千依百顺不是爱，因为这种做法根本就没有尊重孩子自然发展的科学规律，是成年人按照自己对于‘好生活’的幻想强加在孩子身上的。
家庭教育中，只要父母做到了不将自己的意志强加到孩子身上，做到能够真正陪伴孩子，就能够帮助孩子健康成长。
养育一个孩子并不是一件容易的事。既然为人父母，我们就需要承担起教育孩子的责任来，不要让长辈过度的接手孩子的教育，这样不仅可能会引发孩子的行为问题，还可能会造成老一辈和年轻父母之间的摩擦，尤其是婆媳关系的紧张。
为了让自己轻松一点就做‘撒手掌柜’把孩子丢给长辈长期带着，会给孩子和家庭买下隐患。所以，无论工作多么繁忙，家长都需要抽出时间和孩子相处，教育孩子、陪伴孩子。
家长之所以把孩子送到午托班。其实更多的就是希望孩子能够得到一个更好的教育，也希望自己能够有更好的时间去做自己的事情。
很多的家长在中午的时候，其实没有自己的时间的，他需要做一些应酬或者自己吃饭，或者说其他的一些工作，所以也是比较繁忙的。
那对于这种家长来说，自己就没有办法很好的带孩子，但是孩子如果放在其他的地方，自己就会不放心，所以就希望把孩子放到一个可以集体的去照顾孩子的地方，那这个时候午托班的这种好处就显现了出来。
因为这个午托班可以帮家长去更好的照顾孩子，而且都是一些专业的人员去照顾孩子，不管是孩子在吃饭还是在休息，做的其他的东西都能够很好。
有些时候老人带孩子的话可能很好，因为毕竟是自己的爷爷，奶奶或者姥姥姥爷对孩子会更加精心，但是更多的时候老人带孩子会有很大的一些缺陷。
首先就是老人不一定是愿意带孩子的，很多时候都是孩子的父母去主动的要求老人去带孩子，那这种情况，老人带孩子很有可能就会出现很多的矛盾的东西。家长感觉老人做的不好好老人感觉家长不负责任，所以互相就会慢慢的让感情变得恶化。
还有一个就是老人带孩子的话，容易在孩子小的时候让孩子，但思想没有那么好。老年人的想法大多数都是比较古板的。也就是说老年人在想一些事情的时候，没有现代人想的这么前卫。
那他去带一个小孩子的时候，自然也会用这种自己的老思想去教育孩子。但是对于一个孩子来说，应该更好的去接受一些新的世界。
如果一个孩子总是把自己的想法或者头脑固定在一些过去的东西里面的话，这个孩子也不会有太多的进步。
所以家长把孩子送到这种午托班里面的话，也可以让孩子有一个更好的教育，总之来说送到这种专业的地方就会让孩子做一些更加专业的东西。
