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导读：如何帮助孩子踢球的技能更进一步得到提升？要让孩子了解足球规则，足球脚法，可以看足球视频或者请教有这方面知识的人，了解足球，热爱足球，才会想办法去踢好足球。再加强基本的足球技巧便是控球，它意味着球员能够运用身体不同的有效部位将球控制在自己的身
如何帮助孩子踢球的技能更进一步得到提升？
要让孩子了解足球规则，足球脚法，可以看足球视频或者请教有这方面知识的人，了解足球，热爱足球，才会想办法去踢好足球。
再加强基本的足球技巧便是控球，它意味着球员能够运用身体不同的有效部位将球控制在自己的身体范围内。
在青少年足球的教学过程中，一旦孩子掌握了基本的运动技术，他们便可以很好的发挥出自己的创造力（当然有时候创造力的发挥和基本技术的学习也是同步进行的
需要亲自感受下足球的魅力，踢足球很常见的问题有脚跟不上想法，体力不支等，因此多跑动练习耐力是很必要的，足球的绚丽脚法其实并不难，关键在于要始终掌控这个球，有人抢要变动。
当孩子掌握了一定的运控技术后，他自身对于足球的兴趣也会大大增加，同时教练也能够根据水平的涨幅相对容易的展开教学。因此训练课应该围绕那些促进发展孩子接控球能力、运球能力的练习展开。
踢球需要有脚感，因此，尽量坚持每天都去踢足球，还必须有一双合适的球鞋，脚感离不开鞋子跟球，坚持练习。
其实足球是团体活动，必须要跟队员协作配合，这种感觉也是需要慢慢磨合的，当孩子踢球的技能得到一定提高后，他的团队配合意识以及个人足球水平就能有很大的提升。
家长想培养孩子的足球爱好，可以带孩子参加各地举办的短期培训班。这些以“夏令营”形式出现的培训班也就2—3天，主要以培养孩子兴趣为主，娱乐性非常强。
爱好足球的家长也不要总是坐在家里看比赛，给孩子讲讲足球的故事，带孩子到公园里踢踢足球，这比让孩子上个足球班可能更有效。
足球明星的耀眼光环吸引了很多家长和孩子。不少父母把上小学的孩子送进足球专科学校，期望孩子以后成为专业球员。
中国足球协会青少年部崔恩雷指导指出：“7—9岁左右的小孩子要在不影响学习的情况下多玩足球就可以了。强调体能与技术的足球训练要等孩子长大了开始才比较合适。
看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。下面是一年级踢球的看图写话作文，希望对你有帮助。
一年级踢球的看图写话作文篇一星期六的早上，阳光明媚，微风徐徐。小明来到自家的院子里踢走球，他看到妈妈嗮衣服拉了根绳子，小明觉得这正好可以让他练习射门。小明用足力气一脚射门，只听“啪”的一声球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，这可是妈妈一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干净。
想到这儿，小明马上从屋里拿来了木盆和搓衣板，学着妈妈的样倒了点水和洗衣粉，他仔仔细细地搓着衣服上的泥沙。小明一边搓着衣服，一边不时地拿起衣服看看，直到觉得和妈妈洗得一样干净了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚，妈妈下班回家，小明把晾干了的衣服给了妈妈，并把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听后并没有生气，反而还笑眯眯地抚摸着他的`头说：“没关系，知错能改就是个好孩子。”
这个故事告诉我们做错事没有关系，只要认真去改正就会得到别人的原谅。
一年级踢球的看图写话作文篇二星期六到了，小刚很高兴，叫了几个小伙伴去踢球，大家高高兴兴地到楼底空地上。
踢着踢着，只听得“哗啦”一声响，邻居王叔叔家的玻璃碎了，伙伴们吓得掉头就跑，小刚也不例外，不知怎么回事，小刚越跑越慢，随后站住了，原来，他想起老师说的话“要做个诚实的孩子。”小刚赶紧跑到王叔叔那里，对王叔叔说：“对不起，王叔叔，玻璃是我们打碎的，我去叫爸爸来帮您修。”说完就一溜烟儿地跑回家，一五一十地把事情的经过告诉爸爸，然后，带爸爸去王叔叔家。
玻璃修好了，王叔叔竖起了大拇指，夸我是个诚实的好孩子。
一年级踢球的看图写话作文篇三一天，小伙伴们在一棵大树下踢足球，一不小心，把足球踢到小河里去了。
它们想了很多办法都不行，小猴和大象想一起去拿，小猴先用一根树枝去把足球移近一点，大象再用长鼻子去捞足球，终于把足球捞起来了。
它们又高高兴兴地踢起来了。
