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导读： 1969年1月22日，我随着学校上山下乡的知青大队伍，登上前往夹江的闷罐火车知青专列，经过一路颠簸，总算到了夹江火车站，带队的工宣队和学校里的老师转达了学校领导的命令，要我们立刻把自己的行李搬下列车，马上转移到前来接应我们的卡车上。 同
1969年1月22日，我随着学校上山下乡的知青大队伍，登上前往夹江的闷罐火车知青专列，经过一路颠簸，总算到了夹江火车站，带队的工宣队和学校里的老师转达了学校领导的命令，要我们立刻把自己的行李搬下列车，马上转移到前来接应我们的卡车上。
同学们立刻纷纷按照这个指令，开始忙碌开了，互相帮忙搬冻随带的全部行李，在站台上，同学们都拥堵在车门下边，相互和其他车厢的同学们握手告别。就是那些号称是铁石心肠的淘气包，都开始掉下了惜别的泪水。依依不舍地相互说着惜别的话。无力拉着对方的手，久久不愿分开。
大概也算是天亦有情吧，此刻的天空，由刚才充满阳光的晴天突然转换成乌云密布，接着就开始零零星星地漂撒着蒙蒙的细雨丝，这细雨蒙蒙的小雨滴，悄然润湿着我们的棉衣。阵阵冷风不断地吹进我们的衣领和袖口，直往我们的身上钻，冷嗖嗖的寒风刮个不停。
我们700多知青离开了闷罐列车，在夹江火车站外的简易公路旁，拿着各自的行李，相互帮忙这分别登上了卡车，即将前往各自的公社所在地。满载着上山下乡知识青年的大型卡车，汇成了一支浩浩荡荡的车队，从夹江火车站出发，在前往洪雅的丘陵地带的碎石公路上，此起彼伏地发出一阵阵巨大的轰鸣声。一团团蓝黑色的浓烟极不情愿地在山谷里打着盘旋，缓缓地升上空中，满载知青的卡车队发出阵阵哀怨般地咆哮声，艰难地爬上一个又一个的陡坡。
望着一路上同学们挥手离别远去的卡车背影，小学毕业时，我的班主任老师，满怀激情地奋力挥舞着手中的粉笔，一气呵成写在黑板上的这首送给全班同学的告别诗，突然一字不落地在我的脑海里浮现……
快来吧，同学们，
挺起胸，抬起头，
我们向祖国宣誓，
我们的青春，我们的生命，
献给你，亲爱的祖国。
再见吧，同学们，
不久的将来，
劳动的鲜花盛开，
我们在花丛中握手再见，
再见吧，亲爱的校园，
还有那些难以忘怀的同学和老师。
随着行进途中不断出现的岔路口，前方的车队里，有的汽车开始转弯了，“同学们再见啦”的喊声此起彼伏地响起来，满载知青的汽车一辆接着一辆，不时从我们的卡车后面转到其他的岔道公路上。越往前走，我们车队的卡车就越少，再往前走……
我站在卡车里一直向前看着，看着我们前面的车队，卡车越来越少，突然间我大喊起来：“现在，就只有咱们的汽车还在往前走了!”
同学们把愤怒的眼光纷纷投向带队的老师和工宣队带队干部，有人大声地发出质问道：“你们究竟要把我们弄到哪儿去嘛”
此时此刻的带队的老师和工宣队带队干部们，面对同学们此时此刻的质问，低着头沉默无语。他们又能说什么呢我们都很清楚：他们也是很无奈，这是上面安排他们来送我们下乡的。我们没有丝毫的理由去声讨他们。埋怨他们也起不到任何作用。
何况他们都和我们的父母一样，很多的老师和工宣队员，也都有即将下乡的子女，他们的处境和我们的父母一样艰难。在当时的政治大环境下，他们也和我们一样，都是一个碾盘下的谷子，谁也轻不了多少。再则说他们毕竟还是我们的老师，我们也不能怪罪那些老师们。对老师们发泄起不到任何作用，也解决不了任何问题啊。
我们这辆卡车，现在前进的目标是非常明确的，就是洪雅县的罗坝公社，从夹江开始的这一路上，公路沿途两侧的穷山恶水，把工宣队灌输给我们关于洪雅的美好幻想，已经被彻底粉碎了。此刻的知青们，在卡车上低着头，激昂的歌声没有了，卡车里只有长时间的沉默，这一切又给带队的老师和工宣队员师傅们增添了无形而巨大的心理压力。
在我们所乘坐的卡车前头，两道呈锥形扩散状的浑浊光柱，透过前方阵阵飞扬的尘土，无力地射向前方，照在前方简易公路凹凸不平的路面上，车轮仍然还在继续向前急速运转着。伴随着这烦人的巨大轰鸣声，沿着寂静的盘山公路，颠簸抖动着转过一个又一个盘山弯道，奋力俯冲着登上前方道路上的一个又一个陡坡，卡车卷起来的尘土，留在身后了，弥漫在山谷里，毫无目标地漫天飞扬着……
离开了大都市，从夹江到洪雅县境内，在这沿途的一路上，我们只看见了光秃秃的荒山秃岭，别说是树了，就连草也很少见。天苍苍，野茫茫，西风卷赤土，满目皆苍凉。唯见那片与天边相连的远山，还能模模糊糊地看到：有几只黑褐色的老耕牛，悠然自得地站立在荒丘上，晃动长长的脖子，缓慢地甩动着尾巴，低着头慢悠悠地度着方步，咀嚼着路边荒坡上黄焦焦的野草。
茫茫的黄昏余晖下，不时有些背着柴草的淳朴农民站在公路两旁，好奇地打量着我们，挥着长满老茧的大手，微笑着向我们打着招呼，目送我们的'卡车缓缓而过。这时候的天色，已经由灰色的黄昏转变到了黑夜，苍淡的月光下，山谷里的腊月刺骨寒风，刮在身上，犹如刀割一般。
暮色朦胧的前方，卡车又转过了一个弯道，这里的群山之间，弯道两侧的峡谷突然变得宽阔起来，公路左侧陡坎下的青衣江，这里突然转了两个90度的急转弯，放慢了流动速度，江水变得平和了许多，奔腾咆哮的江涛波浪撞击声在这儿小了很多。
奔流不息的青衣江水，一路冲刷着沿岸的河床，把上游的河沙泥土带到了这里，留在这江水转弯之处，经过多年的淤积沉淀，在这里形成了一片平缓的河谷地带。
我们站在高凤山顶的卡车车厢里，往下远远望过去，在巍峨的群山和流淌着激流的青衣江中，镶嵌着这块充满神奇的平坝，这个平坝的面积不是很大，但它毕竟也算是一个平坝。足够留给人们无限的遐想。
公路右侧是连绵不断怪石嶙峋的崇山峻岭，左侧沿岸是陡峭的坡坎下，弯弯曲曲湍流不息的青衣江水，永不停息地拍打着沿岸陡峭的石壁和浅滩，发出哗啦哗啦的阵阵波涛声，在大峡谷里阵阵回荡着。
我们所乘坐的卡车沿着青衣江右侧的盘山公路，轰鸣着马达绕过一个又一个弯道，继续向前走。这时候，在斜对岸上出现了一大片模模糊糊的黑影，看起来倒很像一个集镇，这时候，带队的老师和工宣队的干部终于开口说话了：“我们的目的地就要到了，前面那个坝子就是洪雅县的罗坝公社。”有几个同学发出了几声叹息般的回答：“总算是要到了。总算是拢了。”
四川乡下很多地域都有一种习惯口头语，把相对比较平坦的地域统称为平坝或坝子，乐坝、乐坝，毕竟带着一个坝字，单从这个坝字意义上讲，也该算是一块平地了。
夜幕下老远望过去，青衣江两岸耸立着连绵不断的巍峨群山，连绵群山环抱着的平坝子就像一块巨大的脚盆。
高低错落不平的丘陵地貌，星罗棋布地镶嵌在这平坝上，对岸群山中两条银白色瀑布飞流直下，在山腰里打着漩涡奔腾着，奔腾咆哮着沿袭各条灌溉渠的支流和小溪，浇灌着整个坝区的每一块冬水田，最终奔向青衣江，这条银丝带般的青衣江，紧紧环绕着这个坝子的边沿，在公路左侧下方，顺着脚下简便公路下方的峭壁和浅滩，蠕动着白色的细浪，发出永不消逝的波涛声……
高凤山顶的盘山道上，我们站在卡车车厢里，可以看到罗坝公社的大致地貌，眼前颇为壮观的景色给卡车上的知青们带来一丝新的希望。从所观察到罗坝公社大致地貌整体情况来看，还算可以，至于每个人能否都会分配到坝区，就看个人的运气了，我们想就是差也差不多好远。区别不会太大。卡车车厢里的紧张气氛顿时缓和了许多。大概要到罗坝公社了，
我们在卡车上，曾经问过带队的工宣队和老师，你们到底去过罗坝公社没有他们的回答令人失望，他们主要的考察重点是洪雅条件比较好的一区。对于二区和三区，由于时间关系，没有去过。只是听县革委的负责人介绍过，说是还可以。条件还不错。只是说，公社的名称是罗坝，不知道还有没有乐坝。我们曾记得，在学校发出的通知书上说的是乐坝。那么问题就来了。最终的答案，其中有一个，必然是错的。究竟哪一个是错的。
我们是到罗坝，还是乐坝
孩子年龄尚小的时候，每天上下学都需要家长的接送，但是过多人聚集在学校门口会造成严重的拥堵现象，所以接送问题也需要双方的协调。下面是我跟大家分享的致接送学生家长的信，欢迎大家来阅读学习。
致接送学生家长的一封信 范文 1
尊敬的家长：
您好!
首先感谢您对我校的信任，把孩子送到我校来接受 教育 。我们将心往一处想，劲往一处使，齐心协力为孩子创造安全、和谐、文明、向上的成长坏境，共同助推孩子健康快乐的学习生活。
本学年，我校学生人数比上学年猛增逾千人，为保证校园周边上学放学时段的秩序及周边道路的畅通，规范你我，方便大家，我们迫切需要您的配合，请您严格按照我校的要求，务必做到以下三点：
1、送孩子上学走正门(西门)。
所有学生上学时段从正门(西门)进入学校。送孩子到西门口指定区域时请下车与孩子告别，然后原路返回。不要长时间滞留校门口。若要进入校园与老师交流，请您务必将车辆按学校规定的区域在指定地点停放(详见背面示意图)。若停放区域离门口较远，也请您多走几步按要求停放。让我们共同创造一个“我为人人、人人为我”的良好氛围，确保校园周边秩序的井然有序、畅通无阻。
2、接孩子回家时，一、二年级在学校围墙西侧，三年级以上的学生在学校围墙北侧。
放学时，我校一、二年级学生从西门出，三年级以上学生从北门出。我们划分了各班级家长自行车、电瓶车的停放区域(详见背面示意图)。请各位家长严格按照学校要求停放，要预留下你和孩子的疏散通道，按指定的方向带孩子离校。机动车、三轮车应尽量在远离我校周边的适当区域停放，徒步到指定区域和孩子手拉手走回车里，这既是一段难得的亲子时光，相互交流，勉励孩子，也方便您及其他家长和车辆的通行。
3、按时接送孩子。
请您务必根据从家到学校的路程长短计算好时间，不超前也不延后，着装得体(不穿睡衣拖鞋)来接送孩子。(如上课期间需要接送孩子，请提前与 班主任 老师联系，持有效身份证件办理手续出入校园)休息得好，身体才好，学习才好。让我们一起严格地执行学校的作息时间，保证孩子有充足的休息时间。
与人方便，与己方便。我们相信，有您的大力支持和配合，我校上放学期间的周边坏境一定会畅通有序。希望家校携手，共同构筑起守护学生的安全屏障!让孩子们拥有幸福童年、美好未来!
再次感谢您的大力支持和积极配合!
盐城亭湖新区实验学校
2014年8月30日
致接送学生家长的一封信范文2
尊敬的家长：
你们好!随着经济持续快速增长，各种车辆也在不断增多。人们在享受着现代交通带来便利和快捷的同时，也给广大中小学生带来了重大灾难。因车祸伤亡的学生，呈明显上升趋势。这些交通事故的发生给许多家庭带来了痛苦和不幸! 2011年11月16日，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇，一民办幼儿园接送幼儿的一辆金杯面包校车与一辆大翻斗车相撞，造成20人死亡，44人受伤。死亡20人中除一名司机，一名教师外，其余均是幼儿。据查，此辆校车核载9人，实载64人，而且逆道行驶。
小学生是祖国的未来和希望，也是家庭的未来和希望。小学生的交通安全问题，事关下一代的健康和千家万户的幸福和安宁，关系到学校正常教育教学的秩序。面对严峻的交通安全形势，加强对小学生的交通 安全教育 已刻不容缓。为此，从中央到省市层层召开关于交通安全电视电话会议，层层落实责任，签订责任状，区教育局等部门也多次发出通知，开展小学生交通安全教育宣传活动。
我们真诚地希望社会各界、以及家长们能积极地投身到宣传活动中去。教育学生要从小养成自觉遵守交通安全法律法规的良好行为习惯，要懂得怎么做安全，怎么做不安全，应该怎么做，不应该怎么做，譬如走路要走人行道，横穿马路要做到“一停二看三通过”，不逆向骑车、不并排骑车等等，珍爱生命，安全出行，使孩子们从小就置身于家庭的良好交通安全教育中，健康而快乐地成长。
为了我校学生的切身安全，我校欢迎你们到学校来接送孩子，但我们恳请您不要用车辆接送孩子，让孩子们自己走。(如果有特殊情况请做到接送孩子的车辆要保持车况良好，不驾驶电动三轮车、农用车辆、报废车辆接送孩子，任何车辆杜绝进入校内，让孩子自己进校园。接孩子的车辆应在校外50米以外的地方等候。)放学时，学生在大门前不得下队，(否则下队的学生将受到学校的处理)请家长们给予理解与支持。除此之外我们还恳请您配合学校做好孩子防火、防溺水、访电、防机械事故以及预防冬季传染病工作，教育孩子不玩、携带管制刀具和物品，不喝生水，不吃不洁食品，少吃零食。
让我们携起手来，以自己的实际行动，为孩子营造一个有序、安全、健康的生活环境!最后祝愿您全家幸福、平安!
致接送学生家长的一封信范文3
尊敬的各位家长：
您好!
为了你的孩子在亲情上最大程度地满足身心发展的需要，使孩子享受父母亲情的温暖，让孩子从小养成健康的心理，给您的孩子创造一个轻松愉快的学习生活环境，让孩子更好地适应寄宿制学校的生活，经校务会研究决定，从2012年10份起，每个月第二个星期的星期天下午，小学部住校生家长可以接孩子离校。希望家长们能够积极配合学校工作，现将具体有关事宜告知如下：
一、具体接送学生时间：
1、2012年10月21日;2012年11月18日;2012年12月23日。
2、中午12点30分，学生吃完中午后，家长到值班教师处办理出门证，凭出门证接孩子出校。
3、下午4点30分至5点30分准时送孩子到校。
二、有关要求：
1、小学部走读生每个月第二个星期的星期天下午放假，住校生家长可以接孩子离校，接出去的孩子，晚饭自理，学校不再管晚饭。中学部(七—九年级)学生照常上课。
2、为了不影响学校正常的教育教学工作，除学校规定的每个月第二个星期的星期天下午可接孩子看望外，其余时间一律不得家长来探望(除特殊情况外)。
3、根据上级有关文件和会议精神，家长接送学生时，请家长不要用农用车、报废车、货用车、无牌车和拼装车等非载客车辆来接送孩子，做好孩子的接送工作,并注意交通安全。
4、帮助孩子们做好心理疏导，督促孩子调整作息，让孩子们更快进入学习状态。教育孩子在校应听老师的教导，按时完成作业，并教育孩子应注意学校课间活动安全，避免剧烈奔跑、打闹引起的不必要伤害。
5、若对学校有意见，可向学校校长或学校办公室反映，学校为家长分忧解难。联系电话：0974—8560269。
各位家长，共同的责任，共同的目标，共同的愿望将我们紧紧相连。让我们携起手来，为孩子的健康成长与成材而共同努力!
感谢家长们的支持!
河西寄宿制学校
2012年10月18日
看了“致接送学生家长的一封信范文”的人还看了：
1 补课致家长的一封信范文3篇
2 写给家长的一封信范文4篇
3 安全乘车致家长一封信
4 关于致小班家长的一封信
5 大学生写给家长的一封信
儿童散文经典作品如下：
篇一：竹叶吹梦
你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。这是竹叶子的梦，还是你的梦呢？
露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣，没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠，解渴的一粒。
是你告诉：家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。“我也是一枚，山楂果呢。”你说，脸上荡出了酸味的笑意。
无人问津。小民工蹲在马路的边角，两手空空。守望着车如流水，淌过的人潮，自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥？
一千片竹叶之间，烟雾迷蒙。
一千片竹叶上面，泪水滚动。
坠落了一颗，停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪，还是你的泪呢？
把它擦干，站起来，拍拍身上尘土，你还要“上班呢”去呢。
“没有活儿干的活称，比干活还累。”你说，脸上露出了酸味的笑容。
篇二：春的消息
风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它会牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。
啊，是谁在抚弄我的面颊？啊，是身边又钻出的嫩绿小草……
文／梁实秋
“黯然销魂者，别而已矣。”遥想古人送别，也是一种雅人深致。古时交通不便，一去不知多久，再见不知何年，所以南浦唱支骊歌，灞桥折条杨柳，甚至在阳关敬一杯酒，都有意味。李白的船刚要启碇，汪伦老远的在岸上踏歌而来，那幅情景真是历历如在目前。其妙处在于纯朴真挚，出之以潇洒自然，平夙莫逆于心，临别难分难舍。如果平常看着你面目可憎，你觉着我言语无味，一旦远离，那是最好不过，只恨世界太小，惟恐将来又要碰头，何必送行
在现代人的生活里，送行是和拜寿送殡等等一样的成为应酬的礼节之一。“揪着公鸡尾巴”起个大早，迷迷糊糊地赶到车站码头，挤在乱哄哄的人群里面，找到你的对象，扯几句淡话，好容易耗到汽笛一叫，然后鸟兽散，吐一口轻松气，噘着大嘴回家，这叫做周到。在被送的那一方，觉得热闹，人缘好，没白混，而且体面，有这么多人舍不得我走，斜眼看着旁边的没人送的旅客，相形之下，尤其容易起一种优越之感，不禁精神抖擞，恨不得对每个送行的人要握八次手，道十回谢。死人出殡，都讲究要多少亲人执绋，表示恋恋不舍，何况活人!行色不可不壮。
悄然而行似是不大舒服，如果别的旅客在你身旁耀武扬威地与送行的话别，那会增加旅途中的寂寞。这种情形，中外皆然。Max Beerbohm写过一篇《谈送行》，他说他在车站上遇见一位以演剧为业的老朋友在送一位女客，始而喁喁情话，俄而泪湿双颊，终乃汽笛一声，勉强抑制哽咽，向女郎频频挥手，目送良久而别。原来这位演员是在作戏，他并不认识那位女郎，他是属于“送行会”的一个职员，凡是旅客孤身在外而愿有人到站相送的，都可以到“送行会”去雇人相送。这位演员出身的人当然是送行会的高手，他能放进感情，表演逼真，客人纳费无多，在精神上受惠不浅。尤其是美国旅客，用金钱在国外可以购买一切，如果“送行会”真的普遍设立起来了，送行的人也不虞缺乏了。
送行既是人生中所不可少的一桩事，送行的技术也便不可不注意到。如果送行只限于到车站码头报到，握手而别，那么问题就简单，但是我们中国的一切礼节都把“吃”列为最重要的一个项目。一个朋友远别，生怕他饿着走，饯行是不可少的，恨不得把若干天的营养都一次囤积在他肚里。我想任何人都有这种经验，如有远行而消息外露(多半还是自己宣扬)，他有理由期望着饯行的帖子纷至沓来，短期间家里可以不必开伙。还有些思想更周到的人，把食物携在手上，亲自送到车上船上，好像是你在半路上会要挨饿的样子。
我永远不能忘记最悲惨的一幕送行。一个严寒的冬夜，车站上并不热闹，客人和送客的人大都在车厢里取暖，但是在长得没有止境的月台上却有黑查查的一堆送行的人，有的围着斗篷，有的戴着风帽，有的脚尖在洋灰地上敲鼓似的乱动。我走近一看全是熟人，都是来送一位太太的。车快开了，不见她的踪影，原来在这一晚她还有几处饯行的宴会。在最后的一分钟，她来了。送行的人们觉得是在接一个人，不是在送一个人，一见她来到大家都表示喜欢，所有惜别之意都来不及表现了。她手上抱着一个孩子，吓得直哭，另一只手扯着一个孩子，连跑带拖。她的头发蓬松着，嘴里喷着热气，像是冬天载重的骡子。她顾不得和送行的人周旋，三步两步地就跳上了车，这时候车已在蠕动。送行的人大部分手里都提着一点东西，无法交付，可巧我站在离车门最近的地方，大家把礼物都交给了我：“请您偏劳给送上去吧!”我好像是一个圣诞老人，抱着一大堆礼物，一个箭步窜上了车。我来不及致辞，把东西往她身上一扔，回头就走。从车上跳下来的时候，打了几个转才立定脚跟。事后我接到她一封信，她说：
那些送行的都是谁你丢给我那些东西，到底是谁送的我在车上整理了好半天，才把那些东西聚拢起来打成一个大包袱。朋友们的盛情算是给我添了一件行李，我愿意知道哪一件东西是哪一位送的，你既是代表送上车的，你当然知道，盼速见告。
计开：水果三筐，泰康罐头四个，果露两瓶，蜜饯四盒，饼干四罐，豆腐乳四盒，蛋糕四盒，西点八盒，纸烟八听，信纸信封一匣，丝袜两双，香水一瓶，烟灰碟一套，小钟一具，衣料两块，酱菜四篓，绣花拖鞋一双，大面包四个，咖啡一听，小宝剑两把……”这问题我无法答复，至今是个悬案。
我不愿送人，亦不愿人送我。对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹像是开刀，凡是开刀的场合照例是应该先用麻醉剂，使病人在迷蒙中度过那场痛苦，所以离别的苦痛最好避免。一个朋友说：“你走，我不送你，你来，无论多大的风雨，我要去接你。”我最赏识那种心情。
感慨散文随笔1
俯首，沧桑，友情，岁月。是谁在独自呻吟今生的淋漓
轮回，信仰，豆蔻，年华。是谁在暗叹深思前世的琉璃
弱水三千，谁举杯孤独自饮，繁华落尽，谁又为谁满面黄花。
红尘陌上，谁悠然抚琴轻吟，琉璃瓦碎，谁又为谁易老了青春。
——题记
如果你不曾真爱过，也许你永远都不会体会什么叫心碎，又如果你不曾珍惜过，也许你不会感觉失去的时候会那么无力。回头想想你是否曾经后悔过某一个决定，是否曾经深深的爱过某一人，却害怕自己会受伤，推开了原本属于自己的幸福，直到他从你的世界消失，在也找不到了！
曾经你说要好好保护的那个她，现在在哪里？曾经那个说会永远宠着你、让着你的那个他，如今又在哪里！伤过了也许你就明白了，那些你深深爱着的人或深深爱你的人有一天都会离开，承诺在某些东西面前会变得一文不值！比如金钱。。。。。
是否会有这样一种情况，在明明的不经意间你会突然得变的沉默，突然的会去回想一些明明已经忘记，不在意了很久的事，然后你会一直哭一直哭，可是哭完以后谁也不明白你为什么哭，其实放不下的不是人，而是那些事，那些只属于你们两个人的记忆。
忘记了一切是怎么发生，忘记了这一切是何时发生，也忘记了这一切是为什么发生，我们开始变得沉默，变得小心，甚至变得没有安全感。他在你心中留下了真的太多太多。你一切的改变都是为了某一个在你心中很重要的人，那个人也许重要的连你自己都不知道！
你是否扪心自问过，你真的爱他吗？他真的爱你吗？你们会有将来吗？其实两人的差距太大，不管你们都爱，都请好好考虑，记住灰姑娘和王子的故事，从来都只出现在童话里！我们要做自己的英雄！
感慨散文随笔2星期天，我忽然想到三孝口新华店买几本书。好多年没到这个书店来过了，这里原先是科技书店，现在早与四牌楼新华书店合并为一家，站在书店的楼下，曾经年少时在这里购买文具，挑选翻阅书的记忆，还历历如浮现在眼前。仰望这个三孝口商业圈的地标式建筑，外颜内貌却已是焕然一新。
走进书店的一楼，一层是“精品馆”，设有咖啡区，手机产品体验区，名牌手表展示区，以及文具，工艺品，文房四宝等等。我没有在一楼逗留，而是直接上了天桥转进书店二楼的大门，掀开严实的挡风帘子，拉开玻璃门，门口"站着 "几位严肃无情的门卫：“红外线扫描仪”，这就意味着谁也甭想因为爱惜某本书，又没有钱，或者根本不想付钱，而把书“窃”为己有的可能了。
二楼是“创意馆”，镂空的中庭挂满了用花朵点缀的鸟笼，显得既有纵深感，又充满文艺气息。 装潢考究的中空货架上是一些非常精美的茶艺品和创意文具之类，琳琅满目，赏心悦目。大厅的东边是茶艺坊，浪漫温馨的卡座仿佛构成一间一间小小的品茶书房，古雅幽静的布置令人耳目一新。看，三两对小情侣相依或相对而坐，有的埋头看书，桌上放一两瓶时尚的饮料或冒着热气的香茗;有的埋头看手机，手指灵巧的在智能手机上划动，不知道在体验新手机还是在浏览什么网页
三楼是“时尚馆 ”：精美的陶艺，骨瓷，花卉和各种生活艺术品。因为没有买礼品的需求，穿过回廊我直接踏上了往四楼的楼梯。记得以前的书店简单粗陋，那些大理石的台阶，狭窄陡直，一不小心就会摔倒;现在是悬空的榆木花纹的木质楼梯，平坦，清爽，美观又大方，楼梯掩映在四楼高大的一排书架下，抚摸着光洁的栏杆，走在楼梯的每一个台阶上都仿佛能嗅出浓浓的书香味儿。
站在四楼的入口，“阅读顾问”(以前的营业员现在都有一个亲切的名字叫阅读顾问)告诉我四楼至六楼是图书区域，分文学和艺术等种类。我放眼望去，整个书店的风格没有了过去一点儿的影子。以前靠墙都是高大的一排排书橱，中间是矮一点的书架，上面满满的书，每天来买书和看书的人拥挤不堪，看书的人站累了就直接坐在地板上。营业员经常忙碌的在读者和顾客间穿梭，书店的管理混乱，书籍分类混乱，又没有防盗措施，尽管工作人员很多，只靠他们的一双手和一双眼睛是看不住那么多读者的，很多书籍还是被少数怀着不良居心的读者“窃”走。(呵呵，读书人盗书不为盗暂且就认为是“窃书”吧。)再看看现在的书店规划有序，书籍分类明朗，一目了然，需要什么书籍直接就能找到，方便时效。阅读顾问再也不用盯着每位顾客，只管做好导读和电脑收银。
大厅里非常安静，轻缓的音乐飘荡在书店的每个角落里，飘进了每本书的扉页。与传统书店相比，这儿更强调图书的人文特色，也更强调充满人文关怀的阅读体验。静音地毯令一切活动和谐有序，书架间的工艺小摆件儿不但增加了图书的格调，也让读者感觉这里处处体现着“文艺范”儿。随处可见的座椅，书桌或古雅或时尚，书桌上的小笔筒还为读者备了纸笔，公共区域有饮水机，书架旁边有小巧精美的手推车，这些细节似乎都在为读者营造一个更舒适，唯美，温馨，浪漫的阅读空间。
现在人的生活节奏快，压力大，加上网络的发达，网上书店也方便快速，逛书店的人越来越少。虽然书店的环境是如此温馨和优雅，可是看书的人还是寥寥无几，且大多是年轻人，他们(她们)有的坐在角落的书桌边或柔软舒服的沙发里看书，一两个干脆直接坐在静音地毯上，斜倚着书架，低头看着躺在腿上的书籍;竟然还有一个男孩坐在两类书籍中间的地毯上，目不转睛的在平板上玩着游戏，那神情比看书的人还要专注。
倘佯在书的海洋里，曾经自认为读过不少书籍的我，一下子觉得自己孤陋寡闻的可怜;扎堆在书山间，才深切感受知识的匮乏。江山辈有才人出，如今的现代著名作家如雨后春笋，他们很多的作品我是闻所未闻，见所未见。流连在每一位作者的系列作品前，翻翻这本，看看那本，很多都是爱不释手的，脑袋有点发胀，一下子就被塞得满满的。作为一个现代都市女性，忙碌的生活和工作压力，平时没有时间来光顾这么美好的地方，可是又不能把每本都买回家吧，怎么办呢我决定挑选几本自己喜爱和具有时代特色的书籍。
浏览到曾经偏爱的女作家三毛，张爱玲，萧红，琼瑶，······那些熟悉的和不熟悉的作品在我眼前闪过，想想崇拜她们的我的那个年代已经过去了，尽管现在依然欣赏，可是我没打算买她们的作品。那些中国的古典名著，书名耳熟能详，也不大记得书中的内容或细节了;还有那些外国名著，一本本熟悉的名字跳跃在眼前，学生时代的自己花了多少时间去啃过，现在在脑海里都是烟消云散;再看看中国的现代文学作品，记忆把丁点的印象都还给了每一位文学前辈，作为一个文学爱好者，由于生活的忙碌和艰辛，已经把很多对文学的记忆抛掷在脑后了，自己对当代文学的了解几乎成了盲点。
暖暖的空调，内心迷茫的焦灼感使得我全身温度骤升，额头冒出细细的汗珠，一边是对知识的焦渴一边却是对文学海洋的浩瀚而迷惘。我如一个在无边沙漠上穿越的旅人，找不到方向，看不到绿洲;又如一条遨游在大海里的小鱼儿，在浩瀚的海洋里是那样的渺小，看不见头顶的蓝天，探不到海洋的深浅，更不知道无边无际的海洋的尽头在哪里
在书海里漫步，书是一个人的精神食粮。人这一辈子，物质上的匮乏我们可以忍受，可是精神一旦匮乏了，人生也就失去了很多的意义。在这个物欲洪流的社会里，我们可以忍受物质的贫穷，却无法忍受精神的贫穷。人的物质享受是没有界限的，如果没有能力满足这种虚荣，那么我们还是在精神上充盈自己，让这颗贫瘠的心灵浸泡在书籍的乐园，精神才会越来越丰满。
终于在诗歌，散文，旅行，短篇小说集，70后长篇小说，古典诗词解析，·······甚至连佛学也不忘选了一本星云大师的佛学经典。看着满满一车子的书籍，还是不大满足，自知书是贪多嚼不烂，看完了下次再买吧，在心里宽慰着自己。
由于时间紧迫，我不能在这里享受读书的乐趣。付完款走出书店的大门，还不忘回头羡慕又留恋的看看这个矗立在市中心，容文化，艺术，生活与一体的现代化新概念书店，它的主旨是创造一个家，工作之外的第三空间，在这里与音乐相伴，氤氲在茶与咖啡的香味中，陶冶着文学艺术浓厚的氛围，感受现代化大都市的时尚气息，在这样一个如诗如画，唯美艺术的境界里，是多么美好的享受啊!
感慨散文随笔3“洛阳人真好！我抱着孩子，一上车就有人给让座。”国庆假期，我正和家人漫步在武汉东湖湖畔，突然听到旁边传来这句夸赞洛阳人的话。
扭头一看，说话者是一位三十四五岁的女士，手拉着一个三四岁的小男孩。我惊喜地问：“您什么时候去的洛阳？我就是洛阳人啊！”
这位女士很高兴地告诉我，她是襄阳人，今年四月带着孩子来洛阳看牡丹，每次上公交车都有人给她让座。她觉得洛阳真是花美人也美！
这位女士的话让我马上联想到自己和她相同或类似的经历——
自9月1日开始，我和夫人轮流承担起了坐公交车接送孙女上学的任务。每天，我们一老一少上车后，常遇到车上人多座满的情况，虽然有个别坐着的年轻人或扭头看窗外或低头看手机，但很快就会有其他人给我们让座。有一天刮风又下雨，孙女穿得比较单薄，在车站等了好半天才上了车。车上人爆满，我只能用两手扶着与司机相隔的栏杆，用胳膊肘尽量撑开一点空间，保护孙女免受车厢内站立乘客不由自主晃动的挤压。意外的是，好半天竟没人给让座。我仔细一看，原来前边座位上都是老人、孕妇或抱孩子的妇女。正在我不再抱被让座期望的时候，旁边座位上一位六七十岁的老妇人扯住我孙女的胳膊说：“乖乖，来奶奶跟前。”我忙说谢谢，让孙女走了过去，站在老妇人座位旁边的高台阶上。没想到，老妇人抓住孙女的手心疼地说：“看把乖乖的手冻哩冰凉冰凉的，来，坐奶奶身上！”老妇人说着就抱住了孙女，接着又解开她的对襟上衣扣子，把孙女整个包了起来——这一幕让我感动得连声说“谢谢、谢谢”。回到家讲给夫人听，夫人感叹道：“这世上还是好人多呀！我领着孙女一上车也都有人让座。”
襄阳女士对洛阳人的夸赞，显然是在和其他城市坐车情况对比后发出的由衷感慨，比我和夫人的感受更为客观。作为热爱家乡的洛阳人，当时真的是倍感自豪，情不自禁地说：“我们洛阳是全国文明城市，公交车上让座已蔚然成风！”
事后冷静想一想，尽管这些年我们洛阳人的文明素质有了很大提升，但毋庸讳言，还存在着部分人过马路闯红灯、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明现象。即便是得到襄阳女士夸赞的“公交车上让座”，如我前边所述，也不是人人都能做到。面对外地人的夸赞，我们可以自豪，但绝不能自满！
诚然，让不让座、闯不闯红灯等都是些小事，但这些小事正是社会文明程度的重要体现。每个洛阳人乃至每个中国人倘若都能从让座等小事做起，传播文明和爱心，积少成多，聚沙成塔，整个社会就会变成一个美好温馨的大家园。
感慨散文随笔4初冬的天气，寒意浓浓，细雨淅淅沥沥地下着，阵阵寒风直往骨头缝里钻。而此时的网络公司会议室却如春风荡漾，暖人心脾。11月30日下午，《微型小说选刊》名誉主编黄令山老师，郑允钦老师应邀来南康，跟南康文友交流创作心得，回味创作的苦辣酸甜。会议室里，高朋满座，笑意浓浓，掌声不断。
两位德高望重的老师都已退休，年已花甲。大部分退休的人员都希望好好地享受儿孙绕膝、天伦之乐。然而却有这样的两位老师在文学创作的道路上从没有停下过追求和探索的脚步。两位始终怀揣着一颗对文学事业热爱之心，在岗位上孜孜不倦地工作着。我怀着对老一辈文学家的崇敬和愉快的心情，在施总的关心下有幸近距离的听到两位老人的讲课。他们娓娓讲述着他们的辛苦创作路，以及他们春、夏、秋、冬的四季人生。
黄令山老师说，他从少年时期开始，就显现出了文学创作上的天赋。从初中到高中时期，他的作文常常都是满分，经常被老师拿来当范文在课堂上阅读。老师的鼓励和同学们的赏识让他更加有了创作的热情。
他希望自己的文章能一次比一次好，于是就开始翻阅大量的文学书籍，查阅资料。初中开始就进行了业余的创作，高中一年级的时候在《上海新闻日报》和《北京连环画报》上发表了他的第一篇故事《我今年六岁了》。
1958年年仅19岁的他在《中国妇女杂志》上用‘骆雅’的笔名发表了人生中真正意义上的第一篇小说《未出嫁的妈妈》。文章讲述的是一个坚强的妇女主任带大两个革命遗孤的故事。为了写好这篇文章，当时还只是处在懵懂年纪的他为了体会文中人物的真实生活和心里活动，就向自己周围的邻居、家人了解和观察他们的生活。经过几经修改和仔细的揣摩，使得这篇文章一经发表后引起了众多读者的喜爱。
当年的11月就被翻译成外语发表在《人民中国》上向世界各国发行、传播。在国内外引起了不小的反响，同时也收到了很多喜爱他的读者的来信，甚至有部分的读者从他的笔名和细腻的字里行间中认为他是一个女作家。虽然这只是一个小小的“乌龙”，但从另一方面也说明文章的成功。从而也使得小小年纪的他便初尝成名的滋味，也就是从这时起他开始真正踏上了文学这条路。
郑允钦老师，《微型小说选刊》主编，国家一级作家。他出版童话专集12部，其作品曾获第二届和第三届全国优秀儿童文学奖、第四届宋庆龄儿童文学奖、全国童话名家邀请赛金冠奖等30余项文学奖。1999年获得国务院特殊津贴。20xx年被评为“第三届全国百佳出版工作者”。
20xx年11月，被推举为江西省作家代表出席全国第七届作家代表大会。获奖童话专集《吃耳朵的妖精》被中国作家协会选入“百年百部儿童文学经典书系”。
郑老师人很随和，看上去有点顽童般的调皮。他郑重其词的对我们说，那时候他四处投稿又四处碰壁，可以说，当时感受最多的是旁人的嘲讽。那个年代不像现在这样容易保护自己的隐私，他的每一份投稿被退回来时，都要受到厂里同事的奚落和嘲笑。收发室的同志经常故意将他的名字吊着嗓子叫着，手里扬着那一沓厚厚的原稿。那种感觉，真是让人想找一个地缝钻进去呀！
两位老师的创作人生路是多么的艰辛万苦，他们大胆勇敢地讲述着当初被人羞辱的滋味。老师们的鼓励让我增添了自信。一直对自己的写作抱怀疑态度的我很自卑，总是感觉自己不如他人，总是感觉自己书读得太少。特别是在那么多高学历的作家面前我更显得畏缩不前。
宣传部廖部长鼓励我们要多写我们身边的人和事，大胆创作，放开胆子写，说真话，抒真情，文学要有想象力，企业要跟文化同步。我们的城市、环境污染等要我们用文艺的形式来塑造大家的形象。用文艺形式来提高市民的修养素质。
网络公司潘总也提出了我们要用文艺、电视来宣传，提高人民的文化水平。
记得我看的第一部小说是张扬的《第二次握手》，然后是琼瑶的《窗外》。写《窗外》，琼瑶几乎是冒天下之大不韪写下了这部小说，她大胆地写她自己的故事，却遭受了父母的严厉谴责。另外，我还看了她的《我的故事》。受琼瑶的影响，我也试着写了我两儿子的成长记录——《蹒跚在母亲的期盼中》。这部书稿是我的坎坷人生的写照。近20万的文字，凝聚了我五年的心血。目前该作品还在校稿，即将付印出书，两儿子作了序。此书的出炉离不开我两儿子、还有《南康文艺》的文友们的大力支持，他们给了我自信和力量。今日听了两位老师的讲座，受益匪浅，对以后的写作之路更加充满了信心。
