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导读：女生喜欢什么礼物？挑选礼物也是一门学问，有的时候送礼送错了，误踩女客户雷区，惹得不开心，结果适得其反。如果你一旦决定送礼，一定要选择合情合理还能让别人开心的礼物。其实好的礼物没有通用版本，重要的是对方需要什么。今天我们就来谈谈30岁女客户应
女生喜欢什么礼物？
挑选礼物也是一门学问，有的时候送礼送错了，误踩女客户雷区，惹得不开心，结果适得其反。如果你一旦决定送礼，一定要选择合情合理还能让别人开心的礼物。
其实好的礼物没有通用版本，重要的是对方需要什么。今天我们就来谈谈30岁女客户应该送什么礼物。
大家都知道，爱美是每个女人的天性，恰巧当女人到了30岁之后，年龄是颜值从巅峰迅速跌落的时期，保养成了这个年龄女性日常生活的重要仪式之一。说到保养，离不开的就是护肤品，护肤完了当然口红和香水也是令所有女生无法拒绝的礼物。你还不知道怎么选择这些？那你来对地方了，超强礼物清单为你准备好了~
No1 SK-II 眼霜
SK-II新版眼霜加入了RNA微肌因科技，据说长期使用有放大眼睛的功效哦~膏体想打发一半的鲜奶油，柔软细腻，延展性非常好。
每天取一点放在眼周按摩，觉得眼周一下就饱满了，滋润又不油腻，最重要的是不会起脂肪粒，吸收很快，叠涂也不会有搓泥的现象。买它，买它，买它就对了！
参考价格：559 RMB
No2 SK-II 清莹露
深入修护滋养调理皮脂状态，柔嫩平滑美肌，减少含有黑色素的老化角质，使肌肤光嫩如新，含有亲肤果酸，水杨酸成分，不含酒精，温和不刺激。
它的质地是水状，和名字一样清莹，擦拭的时候，轻轻按摩，这样更利于吸收，手法不要太用力，轻轻按摩就好啦。让肌肤永远像18岁那样嫩滑，选它就没错了~
参考价格：469 RMB
No3 SK-II 洁面奶
洁面是护肤的第一步，前期没有做好皮肤清洁工作，后续使用多贵的水乳精华都是白搭从洗脸步骤就开始养肤，奢宠洗护娇嫩肌肤。氨基配方再加上白柳树萃取物、水解亚麻籽提取物，保证优秀的清洁力同时洗完不干，温和呵护，且不伤害肌肤角质层。
洁面的经典成分PITERA，富含维生素、矿物质和氨基酸等多种微量营养素，帮助调理肤质，肌肤细腻嫩滑~用了它，你就是妆容最服帖的女孩。
参考价格：439 RMB
No4 SK-II 畅销心旅体验四件套
“逆转肌龄，女性挚爱”，一套基本可以满足基础护肤的全部需求。包含神仙水精华75ml、PNAC大红霜面膜一片、前男友面膜一片。如果出门旅行，带它简直太合适啦~
参考价格：689 RMB
NO5 LAMER 唇膏
唇部肌肤比脸上任何部分都要单薄，对于温差、强风、干燥及饮食习惯的改变均束手无策，故需额外的呵护专利配方唇脂复合物(Lip Lipid Complex)是唇部修护的第一道防线，把水分灌输唇部，强化保温屏障，令双唇持续滋润。
必备润唇膏，谁还没个润唇膏呢，这也太好用了吧！
参考价格：479 RMB
NO6 LAMER 唇蜜
清凉的薄荷味道，颜色是粉粉嫩嫩的，它能改善秋冬唇部干燥、裂纹、死皮、涂抹口红之前使用。避免后续口红会有干纹起皮的尴尬哦~重要的是它有丰唇的效果!质地粘稠不油腻，涂抹后让嘴唇饱满、性感的嘟嘟唇效果。
产品瓶身粉粉嫩嫩少女感十足!相信我这个颜值就值得你拥有~
参考价格：469 RMB
NO7 黛珂 防晒乳
2020年新品防晒，60g超大容量装全新来袭。“上脸是水润的感觉，超级舒服”，“介于乳液和面霜之间的质地，上脸很舒服，很清爽，防晒值又强”
防晒是最便宜的抗老产品，随着年纪的增长才知道了防晒的重要性！一起做个精致的猪猪女孩。
参考价格：290 RMB
NO8 AHC 黄金蒸汽面膜
高浓度营养黄金和天然保湿玻尿酸强强联合，更补水、更紧致、更营养。水解胶原、腺苷成分，可以收缩毛孔、改善细纹，使肌肤恢复健康弹力，持久水润光泽。
一起敷着面膜说晚安~颜值又高效果又好，选它就对了！
参考价格：269 RMB
NO9 CPB 黑管隔离妆前乳
隔离打底做得好，后期上妆才能更加服帖！
CPB是资生堂精贵的高端品牌，滋润型隔离霜主打的就是保湿盖皱纹，有了一支好隔离，一整天都不会暗沉，随时时间的推移也不会脱妆起皮，质地比较轻薄，流动性略强，上脸很好推开哦~
参考价格：548 RMB
NO10 MOSCHINO 莫斯奇诺 白色泰迪香水
前调：青苹果、木兰、橘子
中调：茉莉花瓣、牡丹、白醋栗
后调：琥珀木、檀香、麝香
白色泰迪熊外观，omg真是太好看啦，没有任何一个女生可以抵挡住这种集香味颜值于一体的礼物了吧~
参考价格：479 RMB
NO11 TF 2020限量粉管口红
温柔的粉色真的是很少女的设计搭配，豆沙色显色不拔干，无论是口红还是外壳都质感十足。
不管什么年纪的女生，内心都住着一个小女孩，温柔的粉色，谁拥有会不开心呢？
参考价格：498 RMB
NO12 GIVENCHY 纪梵希 小羊皮
今天的压轴礼物来啦，纪梵希大名鼎鼎的明星小羊皮！尤其是#333一直是口红界的常青树，不知俘获多少人的心！外壳全部采用黑色压纹的小羊皮包裹，搭配银色金属管，铆钉和logo加持，满满的逼格感，包装美到哭。
每个女生的化妆包里都总是缺一只口红，更何况是这颜值高到爆又百搭的口红哪个女生看了不喜欢呢？
参考价格：298 RMB
只要我们还美，就永远不会对生活失去信心。好啦，今天的分享就到这里啦!
关注送礼老代，让你送礼不迷路！
END
杭州一商场橘子树盆栽被顾客薅秃了，如何看待顾客的行为？答：这种行为不文明，真的很没素质
马上就要过新年了，各大商场都开始装饰了起来，在浙江的杭州某一个商场里，就放置了不少供大家观赏的盆栽，各种各样的盆栽很是好看，其中有一颗结满硕果的桔子树，但是已经快被顾客薅秃了。小编觉得这种行为真的很不文明，薅橘子的顾客很没素质。
一、在公共场合乱摘东西是非常不文明的行为
在公共场所里，我们都应该注意自己的言行举止，特别是和孩子在一起的时候，我们更要做到以身作则，给孩子树立一个正确的榜样，像这种在商场里摘橘子的行为是很不文明的，是万不可取的，放在公共场所的东西是不可以动手去拿的，就算是吃的东西也不可以，希望下次不要再出现这种不文明的行为了。
二、在公共场合里摘东西会显得你非常的没素质
盆栽放在商场里是为了给来往的客人观赏的，而不是被摘的，通常我们在逛商场的时候都会告诫自己的孩子，商场是公共场所，我们不能够大声喧哗，也不能后乱拿里面的东西，会要求孩子做一位有素质的人。就像这颗桔子树盆栽，明明是寓意硕果累累，结果却被薅秃了，摘橘子的顾客真的很没素质。
三、为了防止这种不文明的行为再次发生，我们可以写上标语，告诉大家“仅供观赏，不许采摘”
网络上有很多的网友评价说，有可能摘橘子的人不知道这是真的橘子，所以摘下来看一看真假，所以我们为了防止这种行为再次发生，可以用纸这一个显眼的告示，告诉他们“这是观赏盆栽，不允许采摘，否则后果自负”，这样就能够起到约束的作用了。
那么，你如何看待薅橘子的这种行为呢？留言告诉小编。
作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的《剥橘子》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《剥橘子》幼儿园教案1活动目标
1 了解橘子的外形特征，能用简单的语言讲述对橘子的认识和发现。
2 学习运用多种感官感知橘子，愿意探索剥橘子的方法。
3 体验观察、认识橘子和自己动手剥橘子、品尝橘子的乐趣。
活动准备
1 每人一个小的布口袋且里面装有1个小橘子（橘子事先擦干净）
2 餐巾纸、大框、小盘子。
活动过程
1 调动感官初步感知口袋中的橘子。
教师：这里面是什么？怎么做才可以知道？（引导幼儿调动各种感官，摸摸、闻闻、掂掂）
教师：袋子里是什么？你是怎么知道的？（引导幼儿讲述用感官感知橘子的特点，如用鼻子闻到了橘子的气味，用手摸上去的感觉…）
2 观察认识橘子
教师：到底是什么？我们把它拿出来看一看。（橘子）再把袋子放到桌上的框里。（培养幼儿养成良好的使用材料的习惯）
教师：橘子看上去是什么样的？你又发现了什么？（引导幼儿用眼睛仔细观察橘子的颜色以及橘子上下的蒂和脐等部位的特点）
教师：和旁边的小朋友比一比，你们的橘子有什么不同？（引导幼儿比较、观察橘子的大小、颜色）
3 引导幼儿尝试探索剥橘子。
教师：橘子里面是什么样？吃到嘴里是什么感觉呢？（引导幼儿根据已有生活经验，自由大胆猜测橘子的内部特征）
教师：请你拨开橘子皮，看一看里面是什么样的？数一数有几瓣？（鼓励幼儿自己尝试拨开橘子了解其内部结构——橘皮、橘肉、橘子核，并感知一个橘子分成了几瓣）
教师：我们再尝一尝，橘子是什么味道的？（启发幼儿用简单的词语表述品尝的感觉，如酸、甜、凉凉的、有汁等）
《剥橘子》幼儿园教案2活动目标
1、 在剥橘子中体验快乐
2、 在看看、闻闻、吃吃中认识橘子
活动准备
糖果盒或方纸盒干，盘子，毛巾
活动过程
一、激发兴趣 导入课题
1出示盒子吸引幼儿与的注意力
小朋友想不想知道这个神奇的袋子里装的是什么阿？
2教师故作神秘让幼儿园猜测盒子里是什么东西
里面阿有一样很好吃很好吃的东西，它的样子是圆圆的，穿着一件漂亮的橙色衣服（幼儿一听是好吃的东西就会认真起来）
二、教师面带好奇的 轻轻的将橘子呈现出来
哇！这是什么阿？是什么颜色的阿？
三、幼儿尝试剥橘子
你们喜欢吃橘子吗？那你们知道橘子要怎么才能吃吗？（幼儿说要剥了皮才能吃）那你们会剥吗来我们来试试（橘子宝宝身上穿了件衣服，我们得把它的衣服剥掉）剥呀剥呀剥橘子，橘子皮要剥掉，橘子橘子真好吃，大家吃了哈哈笑
1 在剥橘子之前让幼儿用毛巾擦手
2 让幼儿尝试剥橘子 （幼儿剥橘子完之后教育幼儿果皮要扔到垃圾桶）
3 在幼儿剥橘子的过程中 引导幼儿剥开的橘子像什么？
三、分享食物
看客人老师的口水快要流下来了，他们也想吃橘子怎么办呀？（让幼儿尽情的说）
今天小小班来了很多客人老师，我们把好吃的橘子送给客人老师吃好吗？（幼儿送橘子给客人老师吃）
四、活动结束
《剥橘子》幼儿园教案3设计意图：
橘子吃起来比较简单，是一次让孩子自己动手的好机会，并且在活动中渗透了很多内容，通过孩子多种感官的运用，来了解橘子。
本次活动分为三个环节：第一环节猜橘子——孩子通过摸一摸、闻一闻、看一看，认识橘子的外部特征；第二环节剥橘子——了解橘子内部的特点并找到剥桔子的方法，为第三环节打下基础；第三环节尝橘子——每个孩子尝试自己动手剥橘子，并且和同伴一起分享。
教学目标：
1在看看、摸摸、闻闻、尝尝、说说中，感知橘子的基本特征。
2养成良好的卫生习惯，增强自己动手的能力。
教学准备：
橘子若干，盒子一个
教学过程：
一、猜橘子——运用多种感官，了解橘子的特点
1教师把橘子放在盒子里：今天，老师收到了一件礼物，就在这个盒子里，会是什么呢？（摇一摇盒子）。
2请小朋友上来摸一摸，是什么形状的？摸上去是什么感觉？
出示橘子：闻闻橘子什么味道的？（酸酸的有点香）
谁来说说橘子长得什么样子？（圆圆的）
3小结：橘子是圆圆的，颜色橘色的，摸上去不是那么滑的，闻起来酸酸香香的。
二、剥橘子——进一步感知橘子的特征
1橘子应该怎么吃呢？
（可以把橘子皮剥下来吃）
2闻闻橘子皮的味道，橘子里面是什么样子的呀？
小结：一个圆圆的橘子里面住着很多橘子宝宝，一瓣瓣的橘子手拉手围成圈。
三、尝橘子——尝试自己动手剥橘子并品尝
1这么香的橘子，好想尝尝看，吃东西以前先要做什么？
老师先示范洗手、剥橘子、分橘子。
2幼儿品尝橘子
教师鼓励幼儿自己动手剥橘子，并和同伴分享，说说橘子的味道。
课后反思：
橘子是孩子们随处可见的水果，也经常吃橘子，橘子对孩子来讲最平常不过了，这么平常的水果，孩子们未必认真观察过，因此，就产生了剥桔子这个活动。
大大小小、黄黄的桔子摆放在孩子们面前，孩子们的兴趣大大的提了起来，我没有直接让孩子剥橘子，而是先让孩子应用视觉来感知橘子，看一看橘子是什么颜色的？橘子的特征是什么，接着让孩子们应用嗅觉来感知橘子，闻一闻还没有剥开的橘子是什么气味？再接着让孩子们应用触摸觉来感知桔子，摸一摸桔子的表面摸起来是什么感觉？
以上的活动进行过后，真正剥桔子的时候到了，孩子们个个迫不及待的进行剥橘子活动，大部分孩子都剥的很好，不需要老师的帮忙，小部分孩子还是有点不会，当把橘子剥好了小朋友自己会闻闻橘子，在把橘子一瓣一瓣地掰开来数。然后孩子们最喜欢的环节到了——吃桔子，一瓣一瓣地吃桔子，边吃边说一说桔子的味道，是最美的生活。
《剥橘子》幼儿园教案4活动目标：
1、在剥橘子中体验快乐。
2、在看看、闻闻、吃吃中认识橘子。
活动准备：
橘子若干、橘子树，盘子，毛巾。
活动过程：
一、听《摘果子》的音乐进教室。
二、出示橘子树，摘橘子。
1、树上有什么呀？（橘子）那我们跟橘子宝宝来做游戏好不好？
2、幼儿摘橘子。现在我们先把橘子摘下来，看看橘子是什么颜色的？闻闻是什么味道的？
3、你们喜欢吃吗？那橘子是怎么吃的呢？
4、宝宝说要剥了皮才能吃，那你们会剥吗？来我们来试试。
（对了，橘子宝宝身上穿了件衣服，我们得把它的衣服剥掉。）剥呀剥呀剥橘子，橘子皮要剥掉，
橘子橘子真好吃，大家吃了哈哈笑。
5、看那边动物宝宝也想吃橘子，怎么办呀？
（让幼儿尽情地说）
6、今天爸爸妈妈也来了，我们把好吃的橘子送给爸爸妈妈吃好吗？（幼儿送橘子给爸爸妈妈吃）
7、活动结束。
