主题班会设计方案

2023-12-06 22:07:39 客户 0 71

主题班会设计方案,第1张

主题班会设计方案
导读：主题班会设计方案6篇　为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的主题班会设计方案6篇，仅供参考，希

主题班会设计方案6篇

　为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的主题班会设计方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主题班会设计方案篇1

　 一、目的：

　现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。

　 二、活动目标：

　1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。

　2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。

　3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。

　 三、活动准备:

　1、心理小测试题。（提问）

　 四、活动过程：

　（一）明天的生活

　同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。（放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花）老师（手指画面）:花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿，又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢

　（二）战胜挫折与困难

　在学习上我们应该正确认识自己，事在人为，勇往直前，尽自己的努力，老师和家长知道孩子已经努力，也就问心无愧了。

　 五、总结《阳光总在风雨后》放歌曲大家一起）

　老师讲：成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。

主题班会设计方案篇2

　活动目的：

　1、通过故事会，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

　3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待老师和自己身边的人。

　班会准备：

　课件、学生诗歌朗诵、感恩树

　班会流程：

　一、情境导入

　1、随着播放婴儿的啼哭，一个新的生命诞生了，引出“母亲”，是她给了我们生命。

　2、介绍母亲节的来历

　3、今年的母亲节是几月几日

　二、亲情妈妈故事会

　让孩子们讲述自己感受最深的妈妈关爱自己的故事。

　三、诗歌朗诵

　《感恩父母》

　四、感恩母亲见行动

　分小组讨论：怎样做才是对母亲感恩？

　（1）给妈妈做一件事：给妈妈洗洗脚，捏捏背；

　（2）帮母亲做家务：放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。

　（3）和妈妈说说心里话

　可以陪妈妈聊天，说自己的事，听妈妈说她的事；可以给妈妈写一封信，在沟通中积累情感。

　五、师生共制感恩树

　播放歌曲《烛光里的妈妈》

　每人制作一张卡片，写上祝福妈妈的话语，把它贴到感恩树上，并大声说出来。老师将会把活动录像放到学校网站，请家长观看。

　六、主题拓展

　今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

　七、激情诵读，升华情感

　在《感恩的心》伴奏下，全体诵读：

　我们沐浴着爱的阳光长大

　我们滋润着人间的真情成长

　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　多少回含着感动的泪花畅想未来

　5月13日是母亲节，我们要心怀感恩，祝福母亲

　学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

　学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

　学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

　学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

　常怀感恩之心的人是最幸福的

　常怀感激之情的生活是最甜美的

　让感恩陪伴你我享受温情，幸福远航！

　班会设计说明：

　现在的孩子多数娇生惯养，父母对他们特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、诵读、讲故事、制作卡片表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。

主题班会设计方案篇3

　一、 案例设计 ：

　 1、教育活动内容：

　七色花找朋友

　 2、教育活动背景：

　一群六岁左右的孩子，离开了妈妈的怀抱，背着沉甸甸的书包，迈进学校的大门。学校的操场、教室、楼道……一切的一切对于他们都是那么新奇，于是他们在操场、教室、楼道中时常抑制不住心中的喜悦而奔跑一阵，喊叫一阵；在家里他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心尖尖，至高无上的小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口，甚至不会穿衣服，不会系鞋带……面对这群天真幼稚可爱而又“不规矩”的孩子，我有一个设想：让孩子们在一年的时间内逐渐养成好习惯，成为有规矩的孩子。

　 3、教育对象发展基础：

　他们是六七岁的孩子，喜欢“代币”（各色花瓣），喜欢与小伙伴一比高低。

　 4、教育活动目标：

　（1）培养目标：使学生在七色花的引导下，在“讲文明、爱学习，守纪律、爱锻炼、讲卫生、爱劳动、能自理”七个方面榜样的引导下，得到各色花瓣，养成好习惯。

　（2）发展目标：使学生在这一活动中，在得到花瓣的同时养成好习惯，为将来的学习生活打下良好的基础。

　二、 活动实录 ：

　主持人：伙伴们，坐好了。还记得上次主题班会吗？（记得）好！上次我们通过《寻找七色花》主题班会知道了怎样做个好学生，那么今天七色花来到了我们中间，你们看，（七色花来到讲台前）请他们自我介绍。

　红花瓣：我是红花瓣，代表讲文明。

　橙花瓣：我是橙花瓣，代表爱学习。

　黄花瓣：我是黄花瓣，代表守纪律。

　绿花瓣：我是绿花瓣，代表爱锻炼。

　青花瓣：我是青花瓣，代表讲卫生。

　蓝花瓣：我是蓝花瓣，代表爱劳动。

　紫花瓣：我是紫花瓣，代表能自理。

　主持人：七个花瓣，向大家介绍完了，下面就由他们七个来主持吧！

　（宣布）《七色花找朋友》主题班中队会现在开始。

　 1、红花瓣：

　一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，

　一个一个小花瓣，组成美丽的七色花，

　我是一个红花瓣，要找讲文明的好学生，

　和它成为好朋友，大家谁来帮助我？

　（举手提名）

　表演1：xxx见到老师有礼貌，主动问好，并且见到值周生也主动问好。

　红花瓣：xxx和xxx讲文明有礼貌，我把红色的花瓣送给他们。（谢谢）希望大家都讲文明、讲礼貌，做个人人喜欢的好学生。

　 2、橙花瓣：

　一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，

　一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。

　我是一个橙花瓣，要找爱学习的好学生……

　xxx和xxx优秀得的多，我决定和他们成为好朋友，我把红色的花瓣送给你们。（谢谢）橙花瓣：我也希望大家都得到许多的优秀奖章，我愿意和很多很多的同学做朋友。

　 3、黄花瓣：

　一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，

　一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。

　我是一个黄花瓣，哪个同学守纪律，

　我愿和它做朋友，把这花瓣送给他，

　同学们呀说一说，谁能得到这花瓣？

　（举手提名）

　黄花瓣：我决定把这花瓣送给xxx和xxx，成为他们的好朋友。

　我愿大家都向他俩学习，上课时做正直，守纪律，不乱动；下课时去操场做游戏，不乱跑。下次我还要来，和很多很多的同学做朋友。

　 4、绿花瓣：

　一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，

　一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。

　绿色象征着很强的生命力，又是嫩芽的颜色，我们小学生就像一个个嫩芽，要有勃勃的生机，从小就要锻炼身体，把身体锻炼得棒棒的，长大才能做更多的事。你们说是不是？（是）xxx：绿花瓣，我天天都认真做操，动作用力不偷懒，身体挺拔精神好，你愿找我做朋友吗？

　绿花瓣；愿意，愿意我把绿色花瓣送给你，愿你继续努力去锻炼。

　xxx：绿花瓣，我积极参加体育锻炼，跳绳比赛的了第一名，你愿意找我做朋友吗？

　绿花瓣：愿意，愿意。我把这绿色花瓣送给你们，愿你们下次运动会上再得第一，为班集体增光。

　 5、青花瓣：

　一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。

　我是一个青花瓣，现在我来找一找，

　哪个同学最干净，我要和他做朋友，

　把青色的花瓣送给他。

　（走到下面看衣服、脖子、指甲）

　啊！我找到了xxx、xxx他俩的衣服大家看，多么干净又整齐；他俩的脖子大家瞧，洗得干净没有泥儿。他俩的指甲仔细看，又不长来又没泥儿。我把青色的花瓣送给他们，和他们成为好朋友。（谢谢）我愿全体同学，每人都要讲卫生，这样才能不生病，从下就要讲卫生，养成好习惯，人人都喜欢。到那时我再来和很多很多的同学成为好朋友。

　 6、蓝花瓣：

　一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，

　一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。

　我是一个蓝花瓣，专找爱劳动的同学做朋友。

　同学们细观察，谁平时最爱劳动，你们帮我找找看。（举手提名）对xxx、xxx同学最爱劳动，我把蓝色花瓣送给他们。（谢谢）愿每个同学都向他们来学习：下课了，看到地上有纸屑，赶紧把它捡起来；看到桌椅不整齐，赶紧把它摆放好；看到黑板不干净，赶紧把它擦干净……那样我们的教室会更干净更明亮。我希望把蓝花瓣送给更多的同学。

　 7、紫花瓣：

　一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，

　一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。

　我是一个紫花瓣，我们要自理，不要再让爸爸妈妈帮我们做这做那，我们要自己的事自己做，做个能干的好孩子。平时，xxx、xxx、xxx同学收拾学习用具最快、最整齐，我就把紫色的花瓣送给他们。我希望大家都努力自己的事自己做，做个能干的好学生，做个爸爸妈妈都喜欢的好孩子。

　主持人：请得到花瓣的同学走到前面把花瓣贴在黑板上。

　主持人：咦！七色花怎么变大了？

　七个花瓣：那是因为我们都找到了好朋友。

　主持人：我希望有更多的同学在各个方面努力得到七色花成为好学生。

　（对七色花瓣）我相信你们会找到更多的朋友的。

　班主任讲话：（略）

　主持人：我宣布《七色花找朋友》主题班会结束。

主题班会设计方案篇4

　一、活动主题

　以“大学生行为规范”为主题，召开班会，围绕《学生文明行为规范》展开学习。

　二、活动目的

　1、按照院部号召，我系组织开办班会，统一学习《学生文明行为规》；

　2、为了增强大学生文明礼貌的行为规范，我系组织各班开展此次主题班会；

　3、通过此次班会，使我系学生更好的认识文明礼貌的重要性；

　4、让学生素质得到更好的发展，在生活中更好地做到文明礼貌。

　三、活动单位

　10和11级各班。

　四、活动流程

　1、由辅导员老师，在班长例会上下达此次班会的主题学习“学生文明行为规范”；

　2、由办公室在班长例会上下发《学生文明行为规范》的相关文件；

　3、组织各班开展此次班会，请各班负责人记录班会过程等等；

　4、在班会举行后，请各班负责人上交与此次活动有关的照片及心得、总结等。

　五、活动时间

　20xx年3月1日至20xx年3月20日止。

　六、活动地点

　各班自行申请多媒体教室。

　七、活动评比

　1、由学生会新闻中心对各班级上交的心得进行评比，选举出二十篇稿件上传至系部网站，在期末时作为班级考评之一；

　2、各班级上交的照片将上传至系部网站，作为学子风采中模块之一。

　办公室

主题班会设计方案篇5

　 教学目标：

　1让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。

　2通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

　3当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。

　教学重点：

　了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

　 教学过程：

　 一、走近校园欺凌

　校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。

　校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件：略

　二、分析校园欺凌产生的原因校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：

　第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。

　第二、心理不健康，精神空虚。

　第三、传媒渲染(网络、电视、**、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。

　 三、校园欺凌带来的危害

　校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的`行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

　 四、如何预防校园欺凌校园欺凌常见情形：

　1索要钱物，不给就拳脚相加;

　2以大欺小，以众欺寡;

　3为了一点小事，大打出手;

　4同学之间因“义气”之争;

　5不堪长期受辱，以暴制暴。

　 预防欺凌的办法：

　第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级，导致眼前吃亏。

　第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

　第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

　第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。课堂小结校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，让我们远离校园欺凌，做个健康阳光的学生。

主题班会设计方案篇6

　一、“把忠心献给祖国”主题班会设计方案

　班会题目：把忠心献给祖国

　班会缘起：部分学生缺乏对祖国的自豪感和民族精神自豪感。

　班会目的：通过开展忠心教育，培养学生的民族精神和国家自豪感。落实《中小学生守则》第一条和《中学生日常行为规范》第一条。

　班会准备：确定主持人，准备主持稿，安排学生分组搜集爱国故事，要求搜集不同年代、不同背景的爱国人士故事，以故事会的形式召开本次班会。

　班会程序及内容：主持人宣布开会

　一、分组推选代表讲述不同人士的爱国故事。

　二、讨论发言：这些人士的共同点是什么？他们有哪些精神值得我们学习。

　三、学习并熟记“把忠心献给祖国”十条歌诀。

　1、国旗国徽，至尊至上。

　2、雄壮国歌，严肃高唱。

　3、悠久历史，铭记心上。

　4、立志报国，奋发图强。

　5、民族气节，为我崇尚。

　6、国格人格，涉外莫丧。

　7、关心国事，立志兴邦。

　8、革命领袖，热爱敬仰。

　9、国难国耻，刻骨不忘。

　10、振兴中华，不负炎黄。

　三、布置下次班会内容。

　1、巩固十条歌诀。

　2、学生演唱爱国主义歌曲。

　3、结合现状，谈一谈做为学生如何开展“把忠心献给祖国”活动。（每个同学结合自身实际谈一谈）

　二、“把关心献给他人”主题班会设计方案

　班会题目：把关心献给他人

　班会缘起：部分学生对他人缺乏道德感，漠视他人疾苦，缺乏同情心。

　班会目的：通过“把关心献给他人”主题班团队会的开展，引导学生关心他人，帮助他人，引导学生树立“以奉献为荣”的公德理念。落实《中小学生守则》第七条、第八条和《中学生日常行为规范》第八条至第十五条。

　班会准备：确定主持人，准备主持稿，学生搜集关心他人的感人事迹。

　班会程序及内容：

　一、主持人宣布开会

　二、学生发言交流搜集到的关心他人的感人事迹。

　三、开展“我是怎样关心他人”的大讨论。

　1、以前是否积极的去关心他人。

　2、以后如何去关心他人。

　四、学习“把关心献给他人”十条歌诀。

　1、扶老携幼，情满街巷。

　2、兄弟姐妹，手足情长。

　3、孕妇儿童，乘车礼让。

　4、盲聋病残，爱心不忘。

　5、同学之间，友爱献上。

　6、做人莫忘，尊师敬长。

　7、诚心待人，言莫虚谎。

　8、邻里相处，和睦谦让。

　9、他人有难，尽力相帮。

　10、助人为乐，品格高尚。

　五、安排下次班会内容。

　1、巩固十条歌诀。

　2、同学推荐，民主评选“班级关心之最”写成200字事迹材料，上交学校。

　三、“把孝心献给父母”主题班会设计方案

　班会题目；把孝心献给父母

　班会缘起：有一部分学生和父母之间存在代沟，不能正确理解父母的关心和关爱，不懂得珍惜父母的付出。

　班会目的：通过开展孝心教育，使学生理解父母的关心和关爱，懂得珍惜父母的劳动成果，并能够自觉的关心父母。落实《中小学生守则》第七条、和《中学生日常行为规范》第二十四条至第三十条。

　班会准备：在班级确定两名主持人，男女同学各一名，准备主持稿，搜集父母关爱子女和子女关心父母的故事。

　班会程序及内容；主持人宣布开会。

　一、进行“孝心教育”调查，调查表学校提供。（采取不记名方式，鼓励学生说真话，如实回答。）

　二、主持人讲述一段子女关心父母的故事，要求每个学生仔细体会反思，找出孝敬父母

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1所有的植物都是先长叶子后开花吗春天来了树绿了花儿开了怎么迎春花开了可叶子却还没有踪影翱而且不止是迎春花玉兰梅花也是这样是什么原因促使这些花儿在叶子长出之前就早早地绽放枝头呢植物在一年的秋天就已经长出了花芽叶芽枝芽为来年的开花长叶等做好了充分的准备而这些花芽叶芽枝芽的生长需要不同的温度有些植物像桃树叶芽和花芽的生长对温度的要求差不多因此春天的时候花和叶差不多同时开放；有些先长叶子再开花的植物是因为它们的花芽和叶芽相比需要较高的温度才能开花所以才会在长出叶子后开花而玉兰迎春这类植物它们的花芽生长所需要的温度比较低初春的温度已经满足了它生长的需要花芽应有逐渐长大开花但是对叶芽来说这种气温还是太低不能满足它的生长需要因而继续潜伏着没有长大后来温度逐渐升高到了满足它生长需要的时候叶芽才开始慢慢发芽长大所以这就是我们常说的“有花而无芽”也是为什么有些植物在长叶之前开花

2为什么艳丽的花常常没有香气而白色或素色的花却常常是香气扑鼻呢因为对于植物来说开花并不是供人玩赏或是美化环境它们的目的很单纯就是为了结果然而要结果就需要昆虫来帮忙传播花粉所以色彩和气味都是植物引诱昆虫的手段色彩艳丽的花就是以颜色来吸引昆虫出众的花朵使其在植物丛中较突出使昆虫更好地发现它们而昆虫对花朵的要求单凭着颜色就能准确地识别出适合它采蜜的花朵至于花儿发出什么气味对它们来说无关紧要或者不起作用另一些昆虫由于本身的生理结构对花的颜色“熟视无睹”但对于花朵散发出来的气味反应则非常灵敏即使很细微的差别都可以分辨得出来因此它们仅仅凭着这种灵敏的“嗅觉”就能准确地追寻到自己想要“拜访”的花朵至于花是否漂亮它们并不介意为了吸引昆虫来为它们授粉花儿们用尽了办法有的用色彩有的用香气有的用香甜的花蜜总之想尽一切的办法来繁殖下一代

3为什么红花的花瓣是红色的是谁给它们染的颜色细胞液的酸性程度影响花的颜色如果细胞液呈现酸性花瓣就是红色如果是中性那么就是蓝色据不完全统计开花植物大概有20万—24万多种超过了现存植物数量的一半而千姿百态的各色花瓣与萼片其作用是吸引嗜好不同的昆虫来采蜜授粉

4植物可以给自己传播花粉吗叶子植物的花朵来说只有雄蕊或者只有雌蕊的花称为单性花两者都有的花则称为双性花需要借助外界力量传播的花粉产自雄蕊末端的花药中即使双性花同时拥有雌雄花蕊但通常植物会避免同一朵花授粉因为植物的近亲繁殖同样会导致种族的退化一般雄蕊和雌蕊不会同时成熟雄蕊成熟较早等到雌蕊成长到可以接受花粉时同一朵花上的雄蕊的花粉已经散粳这时蜜蜂从别处带来的花粉就会排上用场这种时间上的差异也是为了避免近亲繁殖而有些植物的雄蕊和雌蕊长在同一朵花里它们也会自己来传粉这样雄蕊上的花粉成熟后会自动落在同一朵花的雄蕊上面从而完成传粉任务这种传粉方式叫自花传粉如大豆小麦就是用这种方式传播的有些植物的雄蕊和雌蕊不长在同一朵花内甚至不在同一棵植株上无法进行独立传粉因此它们只能借助外界的力量才能把这朵花的花粉传送到另一朵花的雄蕊这就叫异花传粉植物的繁殖方式不止是用种子进行有性繁殖还有的进行无性繁殖像藻类等低等植物的大部分采取的就是无性生殖包括：出芽生殖分裂生殖孢子生殖等等

5花粉的传播方式仅仅依靠于蜜蜂和蝴蝶这些昆虫吗答案当然是否定的花粉的传播方式很多除了蜜蜂和蝴蝶等昆虫外还有些植物依靠蝙蝠和鸟类传粉：野生的倒挂金钟经常有蜂鸟光顾它长长的雄蕊很容易使喝花蜜的蜂鸟满面是花粉这些花粉会被蜂鸟传往其他花而天堂鸟的花瓣分外坚韧这样来访的蝙蝠和鸟类就不会轻易损伤它甚至很多植物另辟蹊径选择苍蝇来传播花粉除了昆虫动物之外其他植物依靠风来传播花粉这样它们花的颜色就不必太鲜艳甚至连花瓣都没有也不生产花蜜没有香味它们的花粉总是又细又轻风一吹花粉便能四处飞扬这样的花通常产生的花粉比较多因此可以提高花粉和柱头接触的机会从而提高受精率水生植物中采用有性繁殖的则会借助水的力量传播下一代总之植物们都会想尽办法来传播花粉繁殖下一代延续种族其他植物也有别的招数吸引昆虫例如有些兰花它们的花朵都十分近似于雌蝇或者雌蜂并以此诱惑雄性昆虫来求爱以便达到传粉的目的

6吃菠萝也会让人生病吗为什么有的人吃完菠萝后会很不舒服呢吃菠萝的时候有一道必不可少的程序就是把菠萝放在盐水里面泡一泡为什么要这样做呢因为菠萝里面含有一种菠萝朊酶这种物质可以分解蛋白质对口腔黏膜和嘴唇都有刺激性作用让人吃后感到刺痛发麻而盐却能破坏这种菠萝朊酶的结构使其丧失毒性同时也有让部分有机酸溶解在盐水里使菠萝的口感好一些因此吃菠萝时要先除尽果皮然后切开放在盐水中浸泡一下

7我们食用的是桃子的哪个部分最准确的答案是果皮桃子的果皮分为三层外果皮是薄薄的一层中果皮就是我们平时吃的果肉而内果皮则是我们称之为桃核的部分在桃核里面包裹着的桃仁才是桃子真正的种子而这恰恰是我们丢弃的部分不过桃仁里面含有毒素是不能吃的我们通常所吃到的草莓是它的花托在成熟期草莓花托增大变为肉质瘦果集生在花托上合生出红色浆果样的美味可口的草莓它们被称为聚合果草莓具有“水果皇后”的美誉它的老家在欧洲外表鲜艳可爱酸甜可口深受人们的喜爱而且草莓本身营养丰富富含维生素C对智力发育有很大的好外饭后食用还可以促进消化

8铁树真的要千年才开花吗铁树树龄可达200年一般有10年以上树龄的铁树在良好的栽培条件下能经唱花在气候温暖雨水丰沛的地方若有开花期一致的雌雄两株放置一起可以年年开花结出受精种子花期在6-8月间开花次数较少开花期也没有规律

9提供一个人呼吸所用的氧气需要多少株植物春暖花开的季节一个健康的人在休息的状态下所需的氧气需要大约10600个平均大小的叶子来进行光合作用才能够如果一个人处于运动状态那么他需要的氧气就会更多如果拿西红柿来举例子的话一株西红柿大约有250片叶子也就是说至少需要45棵西红杮不停地进行光合作用才能为一个人提供他所需要氧气而这些西红杮所占用的面积大约为58平方米所以单株植物给人类提供的氧气是很少的不过我们也不必过于担心氧气被消耗完的问题因为陆地上还有大片的森林而且海洋也是氧气供应的绝好来源不过这一切都要建立在我们对环境的保护上如果继续滥砍乱伐人类有一天还是会面临呼吸困难的问题的

10为什么有的花在早上和中午的颜色并不一样呢花朵的颜色是由花瓣里面的花青素决定的但是花青素并不稳定在不同的温度湿度酸碱度的情况下会有不同的变化所以花在一天之中改变颜色也是由于花青素的变化而导致的例如：芙蓉花早上开是白色的中午以后逐渐由粉红变成红色；棉花不但上午和下午会变色而且同一枝上会同时开着几种不同颜色的花这都是花里的花青素随着日光照射的强度和温度湿度的变化而耍的把戏

11为什么很少有黑色的花自然界七色光的波长各不相同频率和所含热量也不相同红橙**的花能够反射含热量多的红橙**波吸收含热量较少的蓝紫色光这样花朵不易受到阳光的伤害所以红橙**的花朵格外多而青蓝

（希望能帮到你，麻烦点击 “好评”，谢谢^_^）

真正玫瑰的常见变种颜色有：紫玫瑰、红玫瑰、白玫瑰。

紫玫瑰：是玫瑰花的一个品种，它的花朵比较小，但是香气比较浓郁。紫玫瑰具有很多的功效，包括美容和调节人体。

红玫瑰：基本上，红玫瑰就是最常见的玫瑰花了，它是很常见的一种切花，也是情人之间表达爱意的一种花卉。其实真正的红玫瑰是不存在的，市场上的切花其实是月季花，花草茶中的红玫瑰则多是平阴玫瑰。

白玫瑰：是不可忘记的一种玫瑰花，它喜欢光照比较怕寒。在养殖的时候，以疏松肥沃的中性或者是微酸性的土壤生长会比较良好。其实常见的切花白玫瑰多是白月季。

扩展资料

玫瑰花瓣用开水冲泡，代茶饮，可治疗肝胃气痛；鲜玫瑰花捣成汁，和冰糖一起炖，服用可以润肺止咳；玫瑰花去其芯蒂，焙干研末，取3克和酒服用，能治疗肿毒初起；玫瑰花亦可用来治疗跌打损伤。

玫瑰花茶性质温和、男女皆宜。可缓和情绪、平衡内分泌、补血气，美颜护肤、对肝及胃有调理的作用、并可消除疲劳、改善体质。尤其是玫瑰搭配花草茶还有助消化、消脂肪之功效，因而可减肥，调气血，调理女性生理问题

最重要的是它的养颜美容功效，常饮可去除皮肤上的黑斑，令皮肤嫩白自然，防皱纹也有帮助。肝郁气滞型的减肥可多喝，有助于减肥；有丰胸调经之效；还可润肠通便。美容养颜瘦身的佳品。

参考资料：

玫瑰花

1 关于感谢送花的诗句

关于感谢送花的诗句 1感谢别人送礼的诗句

《诗经·木瓜》

先秦·佚名

投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！

投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！

投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！

译文：

你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。你将木李投赠我，我拿琼玖作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。

扩展资料

《诗经·木瓜》，是通过赠答表达深厚情意的诗作，出自《诗经·国风·卫风》。

《诗经·大雅·抑》有“投我以桃，报之以李”之句，后世“投桃报李”便成了成语，比喻相互赠答，礼尚往来。

比较起来，《卫风·木瓜》这一篇虽然也有从“投我以木瓜（桃、李），报之以琼琚（瑶、玖）”生发出的成语“投木报琼”（如托名宋尤袤《全唐诗话》就有“投木报琼，义将安在”的记载），但“投木报琼”的使用频率却根本没法与“投桃报李”相提并论。

可是倘若据此便认为《抑》的传诵程度也比《木瓜》要高，那就大错而特错了，稍微作一下调查，便会知道这首《木瓜》是现今传诵最广的《诗经》名篇之一。

2感谢朋友送鲜花的话

原发布者：李鹏亚

感谢朋友送花的感谢话篇一：感谢朋友送花的感谢话1、我只对你说一句话：谢了够哥们！2、谢谢您一直以来对我们的关心！愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意！3、你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精感谢朋友的话语1、我只对你说一句话：谢了够哥们！2、谢谢您一直以来对我们的关心！愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意！3、你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向点点祝福，带着我的真4、谢遗弃我的人，因为他教导了我的独立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；感谢斥责我的人，因为他提醒了我的缺点。5、自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢？6、时，保鲜一世。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。7、今天，在遥远的此处，我把你给予我的曾经，折起祝福的纸鹤，飞过千山和万水，只是为了告诉我的恩施你：谢谢你一直的栽培和照顾！8、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。9、一份心情，飘飞着心絮的痕迹；一段友情，彼此永远珍藏在心底深深祝福你，我的朋友：永远幸福！永远快乐！10、打一声招呼

3感谢朋友送鲜花的话

最低027元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：李鹏亚感谢朋友送花的感谢话篇一：感谢朋友送花的感谢话1、我只对你说一句话：谢了够哥们！2、谢谢您一直以来对我们的关心！愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意！3、你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精感谢朋友的话语1、我只对你说一句话：谢了够哥们！2、谢谢您一直以来对我们的关心！愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意！3、你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向点点祝福，带着我的真4、谢遗弃我的人，因为他教导了我的独立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；感谢斥责我的人，因为他提醒了我的缺点。

5、自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢？6、时，保鲜一世。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。

7、今天，在遥远的此处，我把你给予我的曾经，折起祝福的纸鹤，飞过千山和万水，只是为了告诉我的恩施你：谢谢你一直的栽培和照顾！8、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。9、一份心情，飘飞着心絮的痕迹；一段友情，彼此永远珍藏在心底深深祝福你，我的朋友：永远幸福！永远快乐！10、打一声招呼。

4带花的感恩诗句

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟李商隐《锦瑟》红橙黄绿蓝靛紫，谁持彩练当空舞 -毛泽东浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔 ——清·纳兰性德《画堂春》露凉时，零乱多少寒螀？神京远，惟有蓝桥路近 ——北宋·晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》青，出于蓝而胜与蓝人未老，蓝桥谩促霜砧捣 ——北宋·李之仪《千秋岁》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——白居易《忆江南》雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长 ——唐·曹邺《送进士下第归南海》筵开灞岸临清浅，路去蓝关入翠微 ——唐·曹邺《送曾德迈归宁宜春》云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前 ——唐·韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》。

5表示感谢的诗句有哪些

此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。 —— 陆游《剑门道中遇微雨》

平生多感激，忠义非外奖。 —— 李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

儿行千里路，亲心千里逐。 —— 徐熙《劝孝歌》

一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。 —— 李白《答王十二寒夜独酌有怀》

犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。 —— 皮日休《宏词下第感恩献兵部侍郎》

泪盈襟，礼月求天，愿君知我心。 —— 牛峤《感恩多》

孔子著孝经，孝乃德之属。 —— 徐熙《劝孝歌》

剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。 —— 李白《行路难三首》

未知天地恩何报，翻对江山思莫开。 —— 李建勋《离阙下日感恩》

华清恩幸古无伦，犹恐蛾眉不胜人。 —— 李商隐《华清宫（天宝六载，改骊山。》

岂不惮艰险，深怀国士恩。 —— 魏徵《述怀（出关）》

镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。 —— 李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》

6\关于感恩的诗句

关于感恩以下诗句可供参考。

谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊《游子吟》

平生多感激，忠义非外奖。 —— 李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

儿行千里路，亲心千里逐。 —— 徐熙《劝孝歌》

一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。 —— 李白《答王十二寒夜独酌有怀》

犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。 —— 皮日休《宏词下第感恩献兵部侍郎》

泪盈襟，礼月求天，愿君知我心。 —— 牛峤《感恩多》

孔子著孝经，孝乃德之属。 —— 徐熙《劝孝歌》

剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。 —— 李白《行路难三首》

未知天地恩何报，翻对江山思莫开。 —— 李建勋《离阙下日感恩》

华清恩幸古无伦，犹恐蛾眉不胜人。 —— 李商隐《华清宫（天宝六载，改骊山。》

岂不惮艰险，深怀国士恩。 —— 魏徵《述怀（出关）》

镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。 —— 李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》

圣主恩深何力报，时从天末望修门。 —— 陆游

自惭菲薄才，误蒙国士恩。 —— 王昌龄《咏史》

须知今古事，棋枰胜负，翻覆如斯。 —— 纳兰性德《满庭芳·堠雪翻鸦》

剧辛、乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。 —— 李白《行路难·其二》

父母皆艰辛，尤以母为笃。 —— 徐熙《劝孝歌》

孝顺理当然，不孝不如禽。 —— 徐熙《劝孝歌》

谗惑英主心，恩疏佞臣计。 —— 李白《答高山人兼呈权、顾二侯》

翠茎红蕊天力与，此恩不属黄钟家。 —— 韩愈《芍药歌》

他日见张禄，绨袍怀旧恩。 —— 李白《送鲁郡刘长史迁弘农长史》

7描写感谢的诗句

垂钓渭水天涯何处觅佳音，世路茫茫本无心。

无情未必真豪杰，知交何须同生根？垂泪一别人千里，日后寒暖各自珍。慷慨自古英雄色，甘洒热血写青春。

5春山行旅图惨淡岁月入梦遥，浪迹四海悲寂聊。风流正随鲲鹏去，我自面壁空长啸。

万里江山皆风火，十年胸中尽怒潮。拼将一腔义士血，直向云天逞英豪。

6瑶台曲青山未老头先白，寒催游子上瑶台。路隘沟深松悠悠，碎珠溅玉梦里来。

凌空缥缈一飞影，山寺高僧俱惊骇，急奏晨钟壮行色，高诵佛号助英才。7苏武牧羊塞外极目望故乡，未见长城万里长。

空盼飞鸿传书至，悲向苍天呼斜阳。古筝哀奏清秋节，铁人无泪亦凄惶。

但使此身能报国，天涯何处不苏杭？8暗香不恋世间佳丽地，独上寒山称骄子。狂飙过尽绝胜处，凌寒飘香九千里。

霞光照彻万仞山，节烈垂尽千秋史。生来爱斗三冬雪，报春报得万民喜。

9疏影世间何处寻奇葩？一剪寒梅凌天涯。仙客对此欲归俗，农夫叹绝忘桑麻。

流芳千载任风雪，独呈丹心报中华。谁道三冬无春色，冰山高处万里霞。

10战神白起花后无语荒草肥，焉知天外无惊雷？囊括涯内群魔乱，难忍鼠辈称强贼。冲天一怒寒星落，十万义士遥相随。

长驱直入九万里，枪林弹雨夺金魁。11太公赋奥究天庭运玄武，凶神恶煞空顿足。

神威浩荡百万年，天马行空做羁族。术奇才高惊圣帝，大义绝天恸神禹。

茫茫伟烈终何限？日月星辰照天枢。12天山行（纪念林则徐）心洁自爱天山雪，羞与群贼论功过。

只闻豪杰弃官走，不见东海大潮落。忍看壮士负离恨，莫问青天悬日月。

巨人眼里乾坤小，英雄心中天地阔。13乌台诗案纵有神龙起沧海，难赋豪情祭乌台。

恶奴群起吠尧舜，万民齐声叹良才。誓将寸管化长剑，杀尽世间狼与豺。

他年若有凯旋日，是我卷土又重来。14回澜阁抑郁十年栋梁倾，怒涛顿从胆边生。

一腔豪气贯日月，疑是长虹化雄鹰。大展经纶补天手，激扬神鞭驱雷公。

高谈霸业伟烈在，苍天为我起东风。15汩罗江初闻新作已忘归，字字落地皆生辉。

汩罗江边咏天语，思潮如涌笔如飞。一声长叹一声雷，天公不怒而自威。

忽闻豪杰为贼屈，天下英雄不胜悲。16庐山高图同室相残何太急？肆出狂言困雄狮。

雄狮泪别庐山时，庐山伤心把头低。欲捣地府无臣杵，将上九霄揽天梯。

回首莫问风吹雨，功过自有日月知。17李白出行图高歌向天天相应，纵声唤地地有灵。

曾经刀山驱猛虎，几度火海战飞龙。诗成万卷尽雄风，铁流笔下恣奔腾。

何当重归长安路？再为盛世除奸雄。18佟麟阁苍天问我何所求？星河惨淡大江流。

不求玉帝多封赏，但求直取强贼头。半生热血洒疆场，一路高歌唱自由。

盖世何足九万里，天纵奇才报国仇。19猎鹿图飞步凌云八千里，多少年来无劲敌？讲诗论经雅意高，寻幽探微破天疑。

多少干戈化玉帛？多少腐朽化神奇？嘉峪关上存故迹，犹记当年猎鹿时。20左权去年与君赋新词，正是北雁南飞时。

漫天捷报作雪飞，遍唱三军夺帅旗。马上雄风振九关，席间说笑破顽敌。

今日英魂赴九霄，何人助我雪国耻？21大珠山珠山三月不是春，愁绪万千萦苦身。新晨盼得灵鹊至，空来不为传玉音。

日暮苍鹰归幽谷，夜半神龟泣海滨。垂泪岂非亲骨肉，滴血何止慈母心？22寻隐珠悲风送君君何去？飞鸿频传断肠句。

孤身青云何太急？灵台不见天公怒。未曾为君歌一曲，万里严霜凝寒玉。

再往珠山寻隐珠，泪水尽洒灵海路。23枯木竹石图风吹落叶舞晴空，我奏狂歌唤英雄。

歌罢举杯问苍天，苍天亦笑我精诚。杯中自有天上月，腹内更牵万种情。

一生大醉能几回，何不豪饮到天明？24超然台赋万盏美酒浸衷肠，乘醉聊发少年狂。风流多被风吹散，我独一人欺霸王。

踏碎九霄凌罗殿，何须弯弓射天狼？今日把酒邀明月，一片诗情在汪洋。25君车出行图飞鸿飞落红尘中，浮云伴我来纵横。

名利场中无功德，坎坷路上尽奸佞。为福万民始操戈，莫以成败论英雄。

待到神兵从天降，风卷残云破敌营。26赠石重十年常怀百年忧，独自踏歌天边走。

天公今霄忧似我，寒星万点漫北斗。

8赞美玫瑰花诗句有哪些

1、接叶连枝千万绿，一花两色浅深红。

出处：《红玫瑰》宋代：杨万里原文：非关月季姓名同，不与蔷薇谱谍通。接叶连枝千万绿，一花两色浅深红。

译文：和月季的名字不一样，和蔷薇的外形不同。接连的枝叶一片绿色，一朵花深浅两种颜色。

2、邻家走儿女，错认是蔷薇。出处：《玫瑰》明代：陈淳原文：色与香同赋，江乡种亦稀。

邻家走儿女，错认是蔷薇。译文：玫瑰花同具香气和外形，江乡之地的栽种很少。

领居家的女儿回娘家，错认为这是蔷薇。3、低花树映小妆楼，春入眉心两点愁。

出处：唐代-白居易《春词》原文：低花树映小妆楼，春入眉心两点愁。斜倚栏杆背鹦鹉，思量何事不回头？译文：低低的花和绿树掩映下的小楼，将点点愁带入了少女的眉心。

斜靠着栏杆背向鹦鹉，思忖着为什么不再回过头来？4、春看玫瑰树，西邻即宋家。出处：唐·李叔卿《芳树》原文：春看玫瑰树，西邻即宋家。

门深重暗叶，墙近度飞花。影拂桃阴浅，香传李径斜。

靓妆愁日暮，流涕向窗纱。译文：春天来了，我看着玫瑰树，西边的邻居就是宋家啊。

门院深远比绿叶还暗，墙在眼前花可以飞过去啊。我在桃李树边走过，香气留在了弯曲的小径上。

漂亮的妆饰却忧愁又到傍晚，只好看着窗外流泪。5、让睁眼看着玫瑰花的人也看看它的刺。

——泰戈尔《飞鸟集》。

9表示感激的诗句

感谢那些关心我的朋友们，是你们让我知道我们彼此从未分开过，也是你们让我知道友谊是什么。对于你们的关心我不胜感激！

人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵；人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉；人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡！谢谢你！

上天给予我善感的心一定是有他的意图，除了让我体会更多喜怒哀乐以外，必然有些事情是等着我去认真做的。

在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声，却道不尽心中的万语千言，只愿的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你！

10关于“感恩捐款”的诗句有哪些

例如：感天动地此情深，恩重如山显竭诚。捐出人间真挚爱，款中寄托永铭心。

相关表达感恩的诗句：

一往情深深几许？深山夕照深秋雨。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

感君缠绵意，系在红罗襦。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首·其三》

但将千岁叶，常奉万年杯。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》

一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》

孤之有孔明，犹鱼之有水也。——陈寿《隆中对》

横戈从百战，直为衔恩甚。——李白《塞下曲六首》

报答春光知有处，应须美酒送生涯。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》

意内称长短，终身荷圣情。——杜甫《端午日赐衣》

剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。——李白《行路难三首》

尚怜终南山，回首清渭滨。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

平生多感激，忠义非外奖。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

民感桑林雨，云施李靖龙。——赵汝愚《雨后送李将军还祠偕同寅饮一杯亭》

1 七色花作文

多年以前，地球上的花都是同一种颜色，同一种姿态。这些红色的、低着头的花并没给人类带来五色纷呈的视觉享受，反而使大自然有一种单调的郁闷。

直到有一天，一朵红花尝试着抬起头，见识了天空的广大和太阳的灿烂，便舍不得再次低下了头。

这种创新的举动却不受欢迎。其他的花把头压得更低，为这位同伴的不知羞耻负罪；人们经过会把头偏向一边，为的是不让那朵红色刺伤自己的眼睛。雨滴落下时，会格外用力地砸在她的脸上，仿佛迫使她重新低下头。

但这一切都没能使她低头，因为太阳是那么美丽，她为了多沐浴一点阳光，铁了心地仰着头，风雨无阻。

终于，这朵花拥有了和太阳一样的颜色，而且阳光的滋润使她孕育出**的果实。红花开始为她骄傲，人们开始为她驻足，并为执著的她起了一个新名字：向日葵。

与此同时，不远处的一朵红花却张大了耳朵，倾听着大自然传来的声音。

天空告诉她要成为美丽的花就必须拥有蓝色，因为蓝色象征广阔和无垠；小草告诉她应该拥有绿色，因为绿色象征勃勃的生机，麦田告诉她要变成**。因为**代表了悦人的丰收……

红花不停地听着，并拿起了刷子和颜料。她拥有了天空的蓝色、小草的绿色和麦田的**。随着越来越多的建议，她拥有了红橙黄绿蓝靛紫这七种颜色。

人们讶异于她的多彩和美艳，人们争先恐后地来观赏神奇的“七色花”。

小朋友，你愿做向日葵，拥有那金色的执著，还是羡慕七色花，想倾听那多彩的建议？

让我告诉你们吧，无论怎样的选择，请不要忘记：世界之所以精彩，是因为，金色的执著与多彩的建议在一起。

我看了一篇《七色花》的童话故事，当时我被这个故事感动了。我想：那朵七色花多么神奇啊！能帮助那么多不幸的人。于是我也做了一朵七色花，涂上了漂亮的七种颜色。

到了晚上，我就把这朵七色花放在我床边，我想：它要是能变成真的该多好啊！我想着想着就睡着了，到了夜里，我梦见了我的七色花真的发出了金光，变成了真的，当时我高兴极了，我就拿着七色花到外面去。我走着走着，看到了一个小女孩领着一位双目失明的老奶奶，于是我就把七色花在她的眼前晃动了一下说：“七色花快让老奶奶的眼看见光明，没想到，老奶奶的眼真的好了；我又看见了一位拄拐棍的老爷爷腿有点跛，我就拿着七色花说：“七色花快让老爷爷的腿变好，没想到老爷爷的腿真的好了；我又继续走着，忽然听见喊“救命”的声音，我急忙奔去，看见一个小孩在水里挣扎，我对着七色花说：“快把他救上来。”这时竟见那个小孩从水里飞了上来，他得救了。当时我高兴极了，我又到了残疾儿童学校，我把它送给了那里的孩子，眼睛失明的孩子马上看见了光明，耳聋的孩子也能听到了声音，腿残的孩子也能像正常的孩子一样走路了……那些儿童都变成了健康的孩子，我们高兴极了，在一起又蹦又跳又唱……

忽然一阵把我叫醒了，才知道这是个梦，我看见我的七色花还好好地躺在我身边，想想刚才发生的事，心想：我的这个梦要能变成真的该多好啊！愿天底下所有的人都平安幸福！

2 小学生三年级作文七色花我要让它干什么100字

仰着头，望着树上那还未成熟，绿油油的青涩苹果，虽然苹果是涩的，但我们的心却是甜蜜的，“娃，等过了秋收，就去卖了苹果给你交学费，到时候啊，还可以给你买几个本本捏！”爹笑着说，“真的吗？”我高兴极了，爹终于答应我去念书了。

回到家里，一片景象却让我永生难忘，娘走了，她做好了饭菜，走了，我小，还不懂，只有愣愣的问爹：“爹，娘去那儿了？”“娘去给呀崽买东西去了，要很久才回来！”爹哽咽着说，“哦！”我清楚的看见爹转身时眼角的那一滴泪，滴了下来，滴在我心里。在我的记忆里，爹突然变的很忙很忙了，早上匆匆给我做好早饭，做好中午我的便当。

3 七色花（想象作文）

[七色花（想象作文）]七色花（想象作文）正文：\x05 今天，是我和同学们参加夏令营的头一天，我们这次的目标是——一片未开发的自然森林，七色花（想象作文）随着微风，我们便很顺利地来到自然森林的边缘，现在已经是下午三点了，我和同学们都已经筋疲力尽，辅导员老师说：“大家现在去寻找一些干柴来煮食品”于是，我便迈着沉重的步伐到一条小溪旁喝了口水，就去拾干柴，拾着拾着，我看到大树旁有一朵十分漂亮的七色花，就把花摘了下来携带在身上，小学五年级作文《七色花（想象作文）》拾好了干柴，才发现自己迷了路，被困在一片偏僻的树林中，我大喊：“救命，救命！”可谁也听不见我有些绝望，哭了起来突然，小花开口说话了：“不要哭，小同学，我是万年才一次的七色花，一直沉睡在这片树林中，今天我被你摘了下来，从今以后你就是我的主人了，我有七片不同颜色的花瓣，每一片花瓣能满足你一个愿望”我听了十分高兴，心想：这下可好了，我能满足七个愿望了接着，我撕下来一片花瓣说：“七色花，让我回到同学那儿去吧”刹那间，我已经捧着柴来到了同学们身边，我心中的石头终于落了地吃完午饭后，我们便搭起帐篷，准备晚上过夜用一下午我们说说笑笑，不知不觉就过去了夜幕渐渐降临，一种恐惧感随之而来，但我由于疲惫就睡着了到了半夜，我被一种恐怖的叫声吵醒了我掀开篷帘，一只只眼睛在闪着寒光，我定睛一看，原来是狼群！它们正向这儿走来我想：得救同学们，不然大家就会被狼吃掉我便立即撕下一片**的花瓣说：“请让这些狼消失吧！”说完狼就不见了剩下的花瓣被其他的事情用掉了，只剩下一个花种子我把它种在一个角落里，希望万年以后花还能开放，被人们很好的利用。

4 三年级作文想象篇假如我有一朵七色花100字

假如我有一朵七色花，我要摘下一片花瓣，拿在手里轻轻一吹，小声说：“七色花，七色花，请在“六·一”国际儿童节那天，送给全世界小朋友每人一份礼物。”

七色花真灵验，在“六·一”儿童节那天，每个小朋友都得到了一份礼物。喜欢“百变小樱”这个动画形象的小朋友得到了一份海报，喜欢玩悠悠球的同学则得到了一个“火眼金睛”（悠悠球名）……有一个爱好弹钢琴的小女孩由于家里穷，买不起钢琴，便买了一架摆在地摊上的钢琴仿真模型，“六·一”儿童节那天，那架钢琴仿真模型变成了一架真的钢琴，小女孩高兴极了。

这显然是七色花送给小女孩的礼物。这个“六·一”儿童节，大家都过得很开心。

假如有一朵七色花，我要用它造福人类，让每个人都获得快乐。

5 假妬我有一朵七色花作文1oo字

如果有一天，真的得到了这朵美丽的七色花，我会这样使用它：我要让红色的花瓣帮我实现第一个愿望：希望世界上没有残疾人，让那些失明的、失聪的，四肢不健全的人们变得健健康康得人，没有人生病，所有的人都长命百岁！我要让**的花瓣帮我实现第二个愿望：让世界没有战争，和平鸽永远飞在蔚蓝的填空中我要让蓝色的花瓣帮我实现第三个愿望：让世界上所有的穷人都经过自己的劳动变得富裕起来，不会有任何人吃不饱，穿不暖我要让绿色的花瓣帮我实现第四个愿望：让世界上所有得家庭都幸福美满，不再有孤儿，也不会有单亲得孩子我要让粉色的花瓣帮我实现第五个愿望：让人们都有环保意识，保护地球，多栽树木，节约地球资源，让地球接着造福我们子孙后代我要让橙色的花瓣帮我实现第六个愿望：让世界上所有的坏人、骗子都改邪归正，让每一个人的心灵都是善良、纯洁、有爱心的哎呀！还剩下最后一片紫色的花瓣了，可我还有好多愿望没有说呢！所以我要用这片紫色花瓣许愿：我希望再拥有一朵七色花，用它来帮助更多须要帮助的人，使这个世界变得更加美好！

美丽的七色花，我什么时候才能得到你呢？

6 如果你有一朵七色花你会做什么

假如给我一朵七色花，我会用她那瓣红得似火的花瓣许下一个愿望我摘下花瓣，高声喊道：“飞吧，飞吧，我的小花瓣，请给卖火柴的小女孩送去温暖吧！让她得到关爱和祝福吧！”小花瓣没有让我失望，她如实地飞上天去，在空中分解这时，故事结局改变了小女孩吃上了丰盛的晚餐，穿上了暖和的衣服，得到了父亲的谅解，和父亲幸福地生活着假如给我一朵七色花，我会用她那瓣**的花瓣许一个愿望我摘下她，向空中撒去，然后大声喊道：“飞吧，飞吧，我的小花瓣，用你那神奇的魔法，让马车慢点儿驶，让珊迪快点儿走让他穿上鲜艳的衣服，让他不再受饥饿的折磨！”小花瓣像空中飞去，我抬头仰望天空，仿佛看到小珊迪那灿烂的笑容和兄弟俩幸福的身影假如我有一朵七色花，我会把她的花瓣一片片地摘下，然后大声叫道：“小花瓣，小花瓣，请用你的魔法，让世上所有需要帮助的人得到帮助，让所有贫困的人得到援助吧！”七色花所有的花瓣都飞向了天空我仿佛看到失学的儿童坐在了教室里，每人手里都拿着一本崭新的课本，在认真地朗读课文；而那些残疾人，得到了许多热心人士的捐款，用足够的资金，得到了更进一步的治疗……看着这一切，我幸福地笑了。

7 作文假如我有一朵七色花田园100字

假如我有一朵七色花，我会用红色花瓣让世界上所有的残疾人立刻康复。

假如我有一朵七色花，我会用**花瓣让灾区的人们丰衣足食，过上幸福的生活。

假如我有一朵七色花，我会用绿色花瓣让汽车的尾气都变成新鲜的氧气，让空气更清新。

假如我有一朵七色花，我会用青色花瓣让沙漠变成绿洲，再也没有沙尘暴。

假如我有一朵七色花，我会用橙色花瓣让贫穷的孩子过上富足的日子。

假如我有一朵七色花，我会用蓝色花瓣让干旱的地方涌上清澈的水。

假如我有一朵七色花，我会用紫色花瓣让全世界的人们心连心，成为好朋友，团结在一起，手拉手，珍惜这宝贵的友谊。

假如我有一朵七色花，那该有多好啊！

8 有关保护环境的作文100字左右

资源与环境—人类生活的保障人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏大气污染，水污染，陆地污染以至世界上再也找不到一块净土或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献节约资源，保护环境，做保护地球的小主人。

红橙的根,花,茎,叶是什么形状？

介绍红橙的样子(根、茎、叶、花、)

1、叶

单数羽状复叶互生，小叶5-9片，叶柄5-13厘米，椭圆形或椭圆形倒卵形，长15-45厘米，宽1-25厘米，顶端锐尖或钝。基部圆形或宽楔形。

边缘有锋利的锯齿，无毛，深绿色，凹陷的脉，皱纹，白色短柔毛和下面的腺状，具长柔毛的叶柄和轴，稀疏的茎刺和皮刺；托叶主要附着在叶柄上，边缘有腺点；叶柄基部的刺通常配对。

2、花

花单生在腋生或丛生，苞片卵形，边缘腺毛，花梗长5-25毫米，密被具长柔毛和腺毛，花直径4-55厘米，具稀疏短柔毛，密被具腺和短柔毛下部；花冠明亮，紫红色，芳香；花梗具长柔毛和具腺。果扁球形，成熟时红色，具许多小瘦果和宿存萼片。

花单生或3-6聚生，直径6-8厘米，芳香，密被多毛和多刺，花瓣紫红色或白色，单或双。果扁球形，红色，萼片宿存。五月至九月开花，九月至十月果实。

3、茎

茎和枝灰色棕色，浓密的刚毛和倒钩，羽状复叶，小叶5-9，椭圆形到椭圆形倒卵形，钝锯齿，厚，皱，上面亮绿色，下面灰绿色，短柔毛或多刺，叶柄和轴稀疏有倒刺和腺毛。托叶多数与叶柄合生，有锯齿。

4、根

根呈须状，不长。直立灌木。