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导读：1 玩具不是替代品陪娃娃玩耍是每个家长的责任，但很多家长却被工作和生活压得喘不过气来。大多数人倾向于通过买玩具来替代真正的陪伴，并认为这会让孩子感到开心。然而，玩具不是真正的陪伴。如果你想让孩子感到真正的快乐和亲近，你需要花时间和他们互动。
1 玩具不是替代品
陪娃娃玩耍是每个家长的责任，但很多家长却被工作和生活压得喘不过气来。大多数人倾向于通过买玩具来替代真正的陪伴，并认为这会让孩子感到开心。然而，玩具不是真正的陪伴。如果你想让孩子感到真正的快乐和亲近，你需要花时间和他们互动。
2 制定计划和时间表
要想严格执行陪娃娃玩耍的计划，你需要制定一个时间表并坚持它。安排时间陪伴孩子，这将给孩子一个稳定、相对固定的生活环境。这样孩子就会客观地感受到你的陪伴。此外，制定计划和时间表有助于父母合理分配时间，不会让孩子陪伴和工作相互抵触。
3 多角度的玩耍方式
孩子们喜欢多样性和探索精神。随着年龄的增长，孩子们对游戏玩具的兴趣会发生变化。因此，除了购买适应孩子年龄的玩具外，你还可以尝试更多的玩法，如一起玩猫捉老鼠、藏猫猫等不同玩耍方式，可以促进孩子的思维发展和视觉空间感知能力。
4 陪伴不是为了满足孩子的一切要求
陪伴不是为了让孩子感到满足，而是为了增加亲子间的情感联系。这就意味着，不要为了迎合孩子的一切要求而让他们自由发挥。关键是让孩子知道，你虽然不能满足他们的所有愿望，但仍然爱他们并陪伴他们成长。
5 离线沟通和享受亲子时光
在陪娃娃玩耍时，产品开启NFC蓝牙模块，离线状态下玩具和手机可以沟通交流，用户可执行在线操作记录、学习资讯推送、手绘色彩和碎片化内容以及分享亲子时光等功能。
6 选择教育性高的玩具
现今的玩具不再只是好看和好玩需求，精品玩具方兴未艾，它们将学习与玩耍融为一体，寓教于乐。这些玩具可以给孩子们提供一种有益的学习体验，并激发他们探索、发现和学习的兴趣，让他们在愉悦的气氛下掌握更多技能。
7 体验幸福感和亲子情感
陪娃娃玩耍可以让孩子体验到幸福感和亲子情感，也可以促进父母之间的感情交流。这些瞬间是值得珍藏的记忆做好记录和保存这些快乐的时光，对于家庭来说也是一笔家庭财富。
陪伴孩子成长，孩子走入社会后，除了自己的胆识、智慧和道德感外，最大的精神财富就是来自于父母为他们所做的陪伴和教导。在陪娃娃玩耍中，我们会收获一种无比珍贵的回忆和感动，而这些，是买不来的。
假期带娃玩耍说说
天气超好!就是有点冷
国庆长假的最后一天啦～～这七天，经历了幼儿急疹、妈妈还去单位值了个班、带丢儿太姥姥出去玩、粑粑带娃能力杠杠提升、去医院帮忙、麻麻加班录制视频感觉办了好多事，哈哈 每天一回家，丢儿奶声奶气地叫妈妈 ，所有的疲劳都没了 暖暖的，现在的丢儿模仿能力很强，粑粑麻麻要树个好形象#今日贴纸打卡# 这个阶段的丢最好玩，每天和我的宝玩起来
假期第六天，早上起晚了没赶上上课的时间，改去姥姥家，现在是收玉米种蒜的季节，带娃去沾沾土气 ，除了和姐姐们在地头玩耍，看见耕地的拖拉机超兴奋，还学着栽蒜(胡乱的插到地里去 )，希望长大了也是一个爱劳动勤劳的人～
回娘家真是太悠闲，百天娃姥姥和舅妈轮流带，晚上跟姥姥睡，以至于天天带娃的我突然太轻松而睡的腰酸背痛 感觉娃有个好舅妈
休息带娃回姥姥家，那叫一个肆无忌惮
这娃超级开心
放假带孩子说说朋友圈
也不知道情商哪来的，小姨给买的车，看见小姨就告诉小姨，指着车说宝喜欢。小姨去哪跟哪，完全忘记了身边所有人
去三姨姥家摘苹果，超级嗨皮
上午带着儿子从他姥姥家回来，感觉放假带娃真是比上班还要累 ，下午就想在家歇着。午饭后，跟儿子躺在沙发上看他最爱的动画 ，小家伙看着看着居然在我怀里睡着了 ，嘿嘿～趁他睡觉，我静静的看完了一部** ，感觉好久没这么放松了。阳光透过窗帘洒落进来，温暖、惬意，这样的日子太美好!
早上上班前给娃拍几张带着;
今天宝爸和姥姥带娃，晚上10点多了娃还在等着妈妈回来，和我说：今天去了爸爸学校，骑了滑板车、还去食堂吃饭了，宝要吃肉肉，然后去宝宝的新家了，里面没有人!
妈妈：以后我们搬到宝新家去好不好
宝宝：好!
带娃和姥爷姥姥吃第六季， 入锅一个摆尾甩我一身汤
带宝贝玩耍的心情说说
带宝贝玩耍的心情说说
一、妈咪周末带宝贝去千山鱼掌门去玩耍，宝贝特别开心！！！
二、上午去逛街到了商场实在搞不定。派爸比带着宝贝去悠悠堂玩。妈妈跟姥姥两个小时血拼几千块。看时间已经快1点赶紧上楼带娃吃饭吃了禾绿。宝贝爱吃的猪排。吃完爸比继续把娃带去悠游堂玩耍。妈咪跟姥姥继续快速的买完，带宝贝回家啦问宝贝开心么宝贝说开心。其实妈妈跟姥姥买的也很开心
三、早七点到晚七点半，除去午饭时老公陪伴的半小时，今天我自己带宝贝整12小时，这还是我第一次怎么长时间独自陪孩孩。早上小区玩耍一个多小时，回来睡觉。午饭后大润发游乐场一个多小时，然后逛超市半个多小时，回来还不上楼，得玩了摇摇车才罢休。虽然累的腰痛，不过这种全身心的陪伴我很享受。
四、9月16日上午带宝贝去上早教课，下午和小伙伴去户外玩耍！疲惫的一天，喂着奶和宝贝一起睡着了。
五、国庆节期间，带着宝贝回姥姥家，没有出游，没有海吃海喝，带宝贝也很累，但这几天里宝贝长大了许多，会多说一些字，多见了几种动物，还去采摘玩耍了
六、昨天带宝贝出去玩耍，偶遇一婚车。给他们最真挚的祝福，白头到老，永远幸福！
七、楼下妹妹的妈妈盛情邀请带宝贝去吃馒头和扁食宝贝被喂的小肚子圆鼓鼓的中午的粥只能下午吃了她家有个哥哥一起玩有小伙伴玩是更活跃宝贝刚开始不适应后来吃起馒头就开始讲话玩耍了一个小朋友的确有点孤单但是我真的不想再生了养只宠物吧要不就
八、其实昨天是麻麻的农历生日但是麻麻不是很想正式过蛋糕也不用晚上一起出去吃个饭放个风带宝贝玩耍下就可以了
九、因为发生了一些事，很快我将一个人独立带宝贝，虽然一直主要我自己带，但是老人也给帮忙，我开心的同时也觉得压力倍增，我开心可以单独跟孩子相处，可我也怕烦躁的时候她怎么办？这个淘气的小丫头会不停的玩耍，我要看着她别磕碰，又要让她玩的开心，还要每天琢磨如何搭配营养餐给她！她睡觉了我要洗衣服收拾她的玩具！每天都是重复的，可每天都可以看着她一步步长大，我调皮的小公主希望你健康成长。
十、周末，爸爸上班，妈妈带宝贝去沙面玩耍。
十一、简简单单玩一玩，因为工作不能带宝贝出去玩，在近边的辽宁省里多玩玩吧，以后有机会再带宝贝出去玩耍吧。谢谢一路的陪伴！我不够优秀，有个优秀的你，我们就完美了！愿不离不弃白首到老！
十二、今天带宝贝出门玩耍一圈，都玩嗨了。
十三、昨天是近期天气最好的一天，我们带宝贝来到了世纪公园，宝贝是这里的常客，所以她如鱼得水，每次来，喂鸽子是宝贝的必须要做的一件重要事，看到宝贝开心的玩耍，在大太阳底下专注着鸽子的行踪，把每一粒玉米仍在鸽子面前时，让我感觉到快乐幸福就在每一瞬间。
十四、一天一天就这样在忙忙碌碌中度过。明天要独自带宝贝去库木塔格沙漠玩耍，希望旅途愉快。嘿嘿！加油，好容易休息的几天，妈妈把时间都给你，给你安排的满满的。好好玩。好好的陪陪你！妈妈亲爱的宝贝！
十五、这么好的天气，吃完饭又可以带宝贝出门玩耍了。
十六、上午给宝宝现打了苹果泥，小家伙不赏脸，可能常温有点凉了，毕竟现在温度降下来了下午带宝贝去农耕园玩耍了，有得玩连睡觉都无所谓了，一路硬撑着。
十七、国庆之后，每天生活规律而充实。早晨起床后，第一件事把房间打扫一遍。早饭后，开启亲子时光。上午带宝贝找小哥哥玩耍，当然，会去老爷老奶家里问安，呵呵中午时间，给宝贝喂奶接着午睡。3个小时的午睡时间，这段时间自由支配。打打斗地主，上上网等等午饭，就着每天的《今日说法》，悠闲自得
十八、这些食物都是我一人边陪小糖玩游戏，边做的食物，比起其他的宝妈这太菜了！但这是我最好的回忆，一个人带宝贝我尽最大的努力给她高质量的陪伴，除了食物还有高质量的玩耍，有累，也有笑，我很享受我们的二人世界！因为这一切才是我真正自己想要的，也是我真正想给糖果的！
十九、中秋节~带宝贝到假日海滩玩耍~好开心~好热闹!!!!
二十、带宝贝来白沙滩玩耍，吹着小风，开心的打滚，哈，有点忘形喽。
二十一、爸比妈咪带宝贝去游泳宝贝自己一个人包场一样的玩耍～玩的特别high～宝贝最近又懂事聪明了！脾气也眼见变大！会对我们亲亲，会很有想法的取舍食物～达不成想法就要耍赖哼唧，揣脚！更加有想法的是：妈咪教育你时，声音稍微大一些，眼看儿子就没了声音不看妈妈的眼睛，多一句马上就假装哭耍赖求同情～
二十二、幸福是什么？？？？是天气很冷，一家人挤在一起取暖-说话！是一起带宝贝出门玩耍，看电视！是不管生活是苦是甜，我们风雨同舟有你，有宝贝的日子都是幸福的！
二十三、这是上周一独自带宝贝去中山公园时照的相片，因为爷爷不舒服不能过来带你，妈妈只能请假，那么好的天气当然要想着带宝贝去哪玩耍了，妈妈现在有部小摩托车，可以随时载你出去玩。
二十四、宝贝，10月3日开着新车带宝贝去金海湖玩耍，虽然没有看到湖，但偶遇意大利旗舞团。爷爷开车，回家的时候一路下雨，爷爷车技太牛了，麻麻不用操心开车的事儿，奶奶坐在副驾驶目不转睛的帮爷爷看路，麻麻和芭比坐在车后座睡觉。
二十五、在家呆着无聊，明天带宝贝去玩耍吧。
二十六、20xx年9月15日，盼来中秋小长假，带宝贝回家，和小表哥一起玩耍。台风只影响了福建一带，我们这边仍然阳光明媚，是个美好的节日。只是呀，宝爸宝妈饱受论文中期报告的困扰，没得安心过节，顾不上赏月，顾不上吃月饼，两人轮流带娃和写作。宝贝两次回家都挺乖的，大概是喜欢宽敞明亮又热闹的环境。
二十七、真的要下雪啦嘛，快快快，晚上带宝贝粗去玩，特别每次带宝贝回农村，一眼望不到边没有高楼全都白皑皑，美爆了，喜欢和他在雪里玩耍，毫无阻碍，今年大雪天，我们一家三口必须录像拍照，相机手机都准备起来，雪儿你快下起来
二十八、七月到十月这段时间真的是发生了翻天覆地的变化，由于各种原因没有带宝贝一起出去玩耍了，今天天气不错带上航航涵涵一起出游。再忙也要陪伴孩子，再忙也要记录孩子的成长。
二十九、月末不加班，阳光晴好，洗洗晒晒把家里外个大扫除，这会儿终于有空带宝贝儿子在小区里兜转玩耍了。
自己带娃心累的感慨说说句子(40条)自己带娃心累的感慨说说句子(篇一)
1带孩子的心酸与不被理解，心情的压抑与无助，可能没人会理解吧。
2我觉得我真的是太懒了，一个人带娃，有苦说不出。
3我一个人带孩子有时难免累的脾气大些，孩子既可以是天使，更会是恶魔，但终归她还是单纯的孩子，教育孩子中犯错并不可怕，要不断自省，及时改过！时刻警醒自己，用爱对待孩子的每一天！
4女人最容易记仇的四大阶段，怀孕，生孩子，坐月子，带孩子，如果委屈了她会记一辈子，不是她不大度，而是她忘不了，自己受过的委屈和心酸！
5要回家了，终于结束了我这几年的自由生活。即将又要迎来三年的带娃战役，希望熬过了这三年的苦，能换来以后的甜。
6吃东西果然是最易得的压力释放方式，掰着手指算日子，还有半个月就有人分担带娃之苦了。
7带孩子春游 不简单啊 累蒙圈
8带娃比上班累多了，累得腰酸背痛的，围着崽崽转。付出再多也值得只要崽崽平平安安健健康康快快乐乐。
9以前怀孕的时候感觉每次检查完就好像闯过了一关，好不容易生下来了，还是有操不完的心……当妈不容易啊
10生娃之痛。带娃之苦。熬过这个时期谁给的糖都不要。
11带孩子的苦，带孩子的累，带孩子的不易，只有自己才能体会，等我熬过这些苦，谁给的糖我都不稀罕。
12今天从早上起床后被儿子折腾到现在才得以休息，早饭中饭都没吃，今天算是体会到了带孩子的累和烦，你困得不行他精神正好，一会要扯着你要干这一会要干那，自己的事一件做不了，然后我坏脾气大爆发，那一刻居然想着没有孩子多好……
13耐心耗尽的感觉，怎么这么心酸的人生，看着别人都是爷爷奶奶带孩子，自己想干嘛就干嘛，真是怀疑人生。
14怀孕之难，背叛之痛，分娩之苦，带娃之苦。这一切的一切我都会记得。今日我之委屈。来日必将十倍奉返。
15一个人带两个孩子真的不行！能逞强的事儿我绝对扛着不二话，现在是真不行，有心无力。
16一个人带一个或者太清闲无聊！带两个孩子又太烦躁忙碌！
17这世界上最幸福的感受就是天伦之乐了。即使体验了亲自带孩子的心酸。 能生为什么不多生？所以有机会还是要生的？
18果然怀孕生孩子带孩子这过程中有很多心酸和委屈，只能夜深人静时拿出来流流泪，其他时候强颜欢笑到底。
19前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。
20好烦躁，真的是烦躁，带孩子的人是不是脾气大，男人不争气，小孩不好带，婆家又不肯带，自己一个人天天熬夜熬到半夜，没的脾气才怪，好烦躁
自己带娃心累的感慨说说句子(篇二)21怀孕之难，生子之痛，月子之仇，带娃之苦。我估计还没熬过这四劫，我就已经抑郁了。
22怀孕之苦，生娃之痛，月子之仇，带娃之累，我慢慢的熬过了，以后谁给的糖都不要。
23难过的时候真想大哭一场，可看到娃娃忍住了，熬过了这几年，谁给的糖都不要，我要按我自己的方式带娃。
24周末带娃比谈客户考验人，从早上到现在伺候俩祖宗到累瘫，好容易躺到按摩椅上，感觉后背的滚珠摁的肩胛骨快要凹进去，我是又瘦了。
25自己带孩子，其中的心酸，只有自己能体会，就算你就在我身边，你也不会懂！
26每次一个人带孩子特别累的时候，我就有点内心不平衡，内心会有点埋怨，今天真的难受的都没力气抱孩子，孩子暴哭，让她哭了好几分钟，又很心疼。
27不要那么累不要那么疲惫，不舒服的时候歇一会，饿了要吃不要怕贵，工作累了不要和自己作对，到点吃按时睡，想你ing。
28第一次带宝宝出去玩，真的体会到什么是累并快乐着。
29妈妈是超人，又是热天，又要喂奶又要带娃，不分白天黑夜，想让她独立大床小床的挪，腰都要折了，还打扰了她的睡眠，哭闹喂奶哄睡擦洗无限循环。
30宝妈一个！带宝宝去爬山！累的要命！！但是宝宝很开心！在累也值得。
31每天带娃累成狗从来没跟我说个辛苦。天天朋友圈给一女的评论辛苦了。我特么是眼瞎了么找这么个玩意儿。
32然不上班的日子带孩子有点儿累，可还是希望我有大把的时间陪着她
33带孩子的心酸，不被人理解，什么都怪当妈的。身体和精神都感觉要崩溃。
34今天带宝宝去了迪士尼小镇，啊，虽然没怎么抱她，也累得不行。拍照水平不行，就拍了三张，后面没有拍了！
35结婚之前我是奔着幸福去的，殊不知等待我的是生产之痛，婆媳之痛，带娃之苦，养育之苦。
36现在穿衣风格也变了，以前喜欢个性之类的衣服，现在喜欢穿休闲舒适的，穿上就能走的，不知道是不是要带娃的缘故，熬过这几年吧。
37怀孕之难，背叛之痛，分娩之伤，带娃之苦。这一切的一切我都会记得，等我熬过这些难熬的日子后，今日我之委屈。
38当妈不容易。真的只有做了妈妈才知道妈妈的辛苦，突然发现好爱自己的妈妈。
39也许真的该改改自己的臭脾气、不知道是因为一个人带小孩太累还是生活太烦 脾气变得越发暴躁 总在发完脾气后才暗暗后悔不该这样。
40熬过独自带娃无人帮衬深夜崩溃的苦，走出抑郁焦虑的泥潭，现在，谁给的糖也不稀罕。
独自带娃说说句子独自带娃说说
姥姥出门旅游去啦
麻麻回家陪姥爷
这就看出来拔拔在家里帮忙带孩子的重要性了
林林昨晚七点四十就睡着了
麻麻脚疼就没叫醒
一直睡到现在 感觉以后夜晚的好日子要来了
独立带娃第1天：
天气逐渐冷了，带着从姥姥家撤回来在我们自己家冬眠啦～
宝贝马上也快满百天了，越来越好带啦～早晨娘俩还在睡梦中爸爸已经去上班啦，一觉醒来七点半，吃饭，给洗漱，做操结束已经九点，为娘还趁着宝贝睡着洗了宝贝的衣服，把家里的地擦了一遍，下午美美的睡了一觉，一睁眼爸爸已经下班回家啦～
能看了娃，能吃了饭，满意的一天，天使宝贝再接再厉～
姥姥回去了，这周我独自带娃，有喜有忧。
离开姥姥独自带娃说说朋友圈
其实自己孩子自己带天经地义，可是外部环境改变了我们的认知。
周末好儿姥姥回了家 ，妈妈和爸爸独立带娃，虽然爸爸大部分时间 要忙自己的事情，妈妈大部分时间 自己带好儿，但是过程还是算顺利，陪娃睡觉 ，哄娃玩，干活，吃饭甚至还有点成就感。姥姥回来后，和好儿爸爸去逛了街吃了饭散步走回家，好久没有的二人世界。
今天大概是这么久以来最满足的一天
今天陪娃一天，感觉整个人都要崩了 带娃真累啊!向姥姥致敬，感谢 姥姥 我们太需要你了
阿姨休息5天，昨天下午走，妈妈和姥姥带小小，晚上妈妈自己带，第一次带娃，小小晚上很乖，就是尿不湿要一直换!
开启 独自带娃模式(姥姥今天回伊春)
独立带娃第三十天!
宝宝今天非常乖，今天属猫。
姥姥给买的红肚兜，带上了暖暖的。
我要坚持原则，先让我高兴了，
不管其他人，一味地迁就，就会让别人越来越放肆。
独自一个人开启带娃模式ing 闺女、今天你就跟你妈我混了 (爷爷奶奶姥姥姥爷放心吧 )
精品幼儿园亲子活动方案模板集锦8篇
为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我收集整理的幼儿园亲子活动方案8篇，欢迎大家分享。
幼儿园亲子活动方案 篇1
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1、喜欢和老师，同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块
玩法：
1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
4、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果若干
玩法：
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
幼儿园亲子活动方案 篇2活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：
各游戏道具、奖品，班级布置。
活动内容：
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程：
一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）
二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）
思想汇报
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》（全部家庭）
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
幼儿园亲子活动方案 篇3一、活动时间：
20xx年11月16日
二、活动地点：
浦东新区新场幼儿园
三、参加对象：
0—3岁幼儿和家长
四、设计思路
0-3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。
五、活动目标：
1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。
2、为家长或养育人提供正确的'育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。
六、活动材料
适合0——3岁的游戏若干及相应的器具;海报宣传
七、活动流程：
室外游戏——室内游戏——育儿讲座
八、活动过程
(一)室内：
活动室一：12~24个月
集体游戏：
活动一：我叫：
目标：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己
过程：
1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。
2、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作，教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么”家长带宝宝回答：“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“XXX、XXX，你真棒!”
3、游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。
活动二：玩玩说说——滚珠画
目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。
材料：人手1份：透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1)，碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。过程：
1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。2、演示滚珠画的操作步骤。
将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。指导要点：
请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。指导要点：
不要把各色颜料混在一起;注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。
分散游戏：
活动一：美术活动《小刺猬背果子》材料：小刺猬、宝宝每人一份操作材料
玩法：、用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活动二：红红绿绿分分开
材料：红绿娃娃各一个，操作材料(装有红绿两色积木的篮子人若干)。
1、请宝宝观察教师手中娃娃，认识红色和绿色。2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的
3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。(家长和教师指导，提醒幼儿看清颜色)4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。
活动三：小鱼吐泡泡
材料：小鱼底版，油画棒人手一份。
玩法：用油画棒给小鱼添泡泡，注意线条头尾的对接。
活动室二：
集体游戏：24~36个月
活动一：点名活动《朋友多多》
目标：初步培养宝宝的大胆表述能力。材料：红色即时贴做的五角星若干个。过程：
1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》，体位保持与宝宝平等，身体随音乐节拍自然摆动。
2、听到教师的歌声，家长帮宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或扇形。
3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍，然后请每位宝宝站在妈妈身边，大声向大家问好，告诉大家自己的名字，然后老师就把小红星送给宝宝，请家长帮助宝宝贴在胸前。指导要点：
1、家长要鼓励宝宝站起来，说出自己的名字。
2、对于胆小的宝宝家长不要着急，第一步先鼓励宝宝能站起来。帮助他说出自己的名字，慢慢的再自己说。
活动二：大渔网
目标：会和同伴一起听音乐做游戏，体验游戏的快乐。材料：音乐磁带《小鱼游来了》。
1、教师导入：“宝宝，我们一起来玩捉小鱼的游戏喽!”
2、请家长围成一个圈，教师讲解游戏方法。家长手拉手做渔网，听音乐跟教师边走边唱，另一位教师带领宝宝做小鱼，在“渔网”中钻进钻出。等唱到最后一句“我要抓住它!”时，“渔网”“蹲下”，被拦在网中间的“小鱼”就算被抓住了。
3、带领家长和宝宝一起做游戏3～4遍，提醒家长做“渔网”转动时。动作幅度小一点，注意前后多看看，不要撞到正在钻进钻出的宝宝。第二遍游戏时，请被网住的“小鱼”和家长一起做“渔网”。
分散游戏：
活动一：小厨师材料：
1、人手1份：容易撕的彩色广告纸1张，彩色橡皮泥1罐，泥工板1块，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。2、食物若干。玩法：
看认食品并说出名字。尝试用各种材料制作简单的食物。
活动二：我要回家材料：
三角形、正方形形状的小卡片若干、两只盒子(盒子上贴上三角形或正方形)
玩法：
请幼儿将混乱的三角形、正方形图形正确分类，并送入相应的图形家。
活动三：小小饲养员材料：
开口式纸盒两只，分别贴上小白兔、小猫;青菜、蘑菇、鱼的卡片若干
玩法：
1、请宝宝根据动物的食性用勺子喂食。
2、鼓励宝宝边喂食边说，如小兔吃蘑菇、小猫吃鱼。
(二)室外：集体游戏活动：捡花片材料：雪花片;筐。玩法：
1、情景创设，“有好多小花迷路了，找不到家了，请你们帮忙把花宝宝送回家好吗”
2、孩子弯下腰来，将散落在地上的树叶捡起来，轻轻地放入筐中。教师对孩子说“谢谢”，鼓励孩子回答“不用谢”，看谁捡的小花最多。目标：
1、通过情景游戏，锻炼幼儿弯腰捡东西的能力。
2、鼓励幼儿尝试学说“不用谢”，做个有礼貌的好孩子。指导要点：
1、指导家长带领孩子弯腰捡花片，重点观察孩子是否有弯腰这个动作。
2、指导家长提醒孩子轻轻地将花宝宝送回家。
3、鼓励孩子开口说“不用谢”。
分散游戏：活动一：踢球
材料投放：皮球、足球门框目标：
提高幼儿足部的力量，锻炼幼儿踢的能力，并尝试往一定的方向用力地踢。
玩法：
孩子站在指定的位置，用力踢球，将球踢进球门，也可逐渐将距离拉长，逐步提高难度。指导要点：
1、指导家长先让孩子自由选择起点，让孩子体验成功的喜悦。
2、指导家长告诉孩子失败的原因：力量不够，再用力些;方向不对，应该朝哪个方向踢。
3、指导能力较强的孩子家长，逐渐拉长距离，鼓励孩子积极尝试。
活动二：乌龟爬爬。
材料：轮胎、海绵垫、放置有小铃的塑料水桶、“小乌龟壳”若干。
目标：练习爬的动作，锻炼幼儿腿部力量。玩法：三种层次：
1、“小乌龟”在铺平的海绵垫上向家长这里爬去。
2、“小乌龟”在中间有高度的海绵垫上爬。(爬上高高的山坡)
3、“小乌龟”一边往前爬，一边头顶塑料水桶向前，体验滚筒声音的悦耳。指导要点：
1、指导家长通过语言、眼神鼓励孩子勇敢地在具有一定高度的海绵垫上爬。
2、指导家长鼓励孩子头顶塑料水桶向前爬的动作。
幼儿园亲子活动方案 篇4一、设计意图
在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。
二、活动总目标
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。
三、活动准备
（一）组织工作
1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
（二）经验准备
幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。
（三）物质准备
1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
四、活动过程
开幕式
1、主持人致开幕词。
2、开场舞表演。
3、运动员进场。
4、升旗仪式。（可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。）
5、师生齐唱园歌。
6、园长讲话。
7、小小运动员代表发言。
8、家长代表讲话。
9、运动员退场。
10、幼儿团体操表演。
幼儿园亲子活动方案 篇5一、活动目的：
1、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。
2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。
3、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。
二、活动地点 ：和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)
三、参加对象 ：机关幼儿园中(2)班师生及家长。
四、活动时间 ： XX年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)
五、活动准备：
1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。
2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。
3、根据报名情况分成若干个组，由家委会成员担任各组组长。
4、由老师和家长代表联系好活动场所，安排好汽车接送。
5、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间。
六、活动过程：
9：00 在幼儿园集中，乘车出发。
9：30——9：40 介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。
9：40——10:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。
10：40--11：10 亲子游戏(教师组织)
11：15---13：00 午餐和自由活动时间(吃完菜饭后，可以自由活动)
13：00——14：00 水果拼盘制作比赛
14：00——15：00 签名、拍照留念。
15：00 活动结束，返回硖石。
幼儿园亲子活动方案 篇6一、内容与要求：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：
三、材料准备：
1、一些歌曲音带，如《我—的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备发言。
四、活动过程：
（一）主持人引出活动。
（二）庆祝活动。
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
2、活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
（4）个别妈妈表演本领老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：妈妈您辛苦了。
（5）妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
（6）幼儿与妈妈一起游戏。
1）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。
2）妈妈游戏——抢椅子。
（7）集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。
（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
（四）送礼物中结束活动说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
（1）祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
幼儿园亲子活动方案 篇7活动目标：
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：
剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活动过程：
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受
光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在大一。
幼儿园亲子活动方案 篇8一、活动主题: 能干的面点师
二、活动目标：
通过开展模仿面点师包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的快乐气氛。
三、实施对象：小班年级组幼儿和家长
四、活动时间：20xx年5月8号下午2：00——4：00。
五、活动准备：
1．各班级做好宣传、报名工作。
2．排练节目。
3．组委会编组，准备材料，场地。
六、活动过程：
1主持人开场白。
2．园长致亲子节开幕词。
3小班幼儿律动表演。
4分班级举行面点师包饺子比赛。
5公布比赛结果，颁奖。
6大家一起吃饺子。
7主持人宣布活动结束。
点点班七月亲子游戏
活动人物：点点一班全体幼儿及家长
活动地点：点点一班教室
活动主题：《快乐的游戏》
活动时间：20xx年7月30日（周五）3:20准时开始
活动流程如下：
活动一：《打招呼》
（教师逐一向幼儿问好，并请其他家长和幼儿一起拍手说：＋＋小朋友欢迎你！）
目标：培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。
活动二：亲子游戏：《拽尾巴》
材料准备：一米长的绳子若干
活动目标：：培养家长与幼儿亲子之间的关系，让幼儿乐于参与游戏，体验游戏的快乐。
活动三：游戏《运木头》
材料准备：1、积木块若干
2、筐子若干
3、拱桥、小地垫若干
活动目标：培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。
结束活动：手指游戏《大象盖房子》
送孩子回校的朋友圈说说有：
1、送孩子上学，大人心里也只是舍不得，不习惯没有孩子在旁边闹腾的生活。
2、孩子，读书很辛苦，打游戏很快乐，但我宁愿，你现在多吃苦。
3、天下的妈妈都一样，都不舍得跟孩子分开，恨不得时时刻刻陪在孩子身边，不错过他成长的任何瞬间。
4、陪孩子们在一起是一种幸福，孩子们的笑容就是我最大的动力。
5、孩子上学走了，真有点儿舍不得。没法啊孩子，老爸也舍不得你啊。吃的苦中苦，方为人上人啊。
6、孩子临去上学时那个眼神，恋恋不舍的样子，真是让妈妈看了有点受不了。
7、风是有了梦想才去追逐，云是有了梦想才去远足，花是有了梦想才会灿然，你是有了梦想才会步入大学校园，祝你学有所成，不好贪玩，勤学苦练，梦想实现！
8、我小时候以为出门上学都是孩子舍不得父母，长大才发现父母也舍不得孩子。
9、每天我送完孩子上学，在送媳妇上班，然后再自己上班。我们公司九点上班，时间刚刚好！开心。
10、下午都开车送他上学，到学校附近，孩子说：“我要跳伞了。”看他背双肩书包的样子，还真有点像背着降落伞。
1、陪孩子，在一起，幸福时光，美食相伴!培养孩子，不仅仅为了生命的延续，更重要的是参与一段生命成长的过程!
2、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长放飞!
3、陪孩子在一起，他(她)开心了，你就幸福了。
4、陪孩子，在一起，幸福时光，美食相伴！培养孩子，不仅仅为了生命的延续，更重要的是参与一段生命成长的过程！
5、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！
6、最近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来最幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了的。
带孩子们去玩
1 准备工作
带孩子们去玩，首先要做的就是做好充足的准备工作。首先，根据孩子们的年龄和兴趣爱好，选择合适的游玩地点，并事先查看该地点的玩乐项目和安全措施。其次，准备必要的保护用品，如安全帽、护膝等。最后，根据实际情况，带上足够的食品、水和药品，以备不时之需。
2 游玩过程中
在游玩过程中，应注意孩子们的安全。首先，要做好安全防护，告诉他们在游戏中应该遵守规矩，确保游戏的安全。其次，时刻关注孩子们的行动，确保他们不会出现意外情况。最后，给予孩子们足够的自由，让他们自由选择自己想玩的项目，这会让他们更加兴奋和满足。
3 善于发挥想象力
在游玩过程中，可以通过善于发挥想象力和刺激孩子们的好奇心，使玩乐过程更为有趣。可以组织一些有趣的游戏，引导孩子们认识新事物，让孩子们充分地体验游戏的过程，培养他们的创造力和想象力。
4 留下美好的回忆
带孩子们去玩是一个难得的机会，应该充分利用这个机会，留下美好的回忆。可以给孩子们拍照，记录下他们兴奋、开心的样子，也可以带他们采摘水果、观赏风景，让他们在游玩中学习、成长、感受。
5 回到家中
回到家中，应该与孩子们做好交流，听取他们在玩乐过程中的感受和想法，并给予他们充分的肯定和表扬。同时，也应该让孩子们好好休息一下，消除疲劳，为下一次旅行做好准备。
6 注意事项
带孩子们去玩也需要注意一些事项，例如注意孩子们的饮食、睡眠、穿着等，以及不在玩乐场所内使用手机等电子设备。另外，如果孩子们出现身体不适等情况，应该及时处理并带他们去医院就诊。
7 结语
带孩子们去玩是一件非常有意义的事情，可以让他们感受到家庭、亲情、友情的温暖。通过营造一个自由、开心、安全的游乐环境，可以让孩子们在游玩中获得精神上的享受和锻炼。假期里，带孩子们去旅行，不仅可以放松自己，还可以让全家共同分享快乐和美好。
幼儿园亲子活动说说感受篇一《幼儿园亲子活动心得体会》 “亲子共读“活动实施内容及方案 “亲子共读“活动实施内容及方案一、诗歌 1、 江南江南可采莲，莲叶何田田～鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌(北朝民歌)敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3、望庐山瀑布(唐 李白)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 4、 小班元旦”家园同欢乐亲子游艺活动方案 小一班元旦”家园同欢乐亲子游艺活动方案一、 设计思路:早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养 幼儿园小班有什麽亲子游戏活动, 答案 在育儿网上找到的 感觉能行 一 抢阵地 目标:培养家长和幼儿的协作能力，发展幼儿的前庭觉 玩法: “抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。游戏有小小规则:家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈; 家长必须抱着孩子占圈。 二 跳芭蕾 目标:增进亲情关系、锻炼平衡能力 活动方法:先将报纸折叠为8开大小，妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外;音乐停止后将报纸对折缩小一半，妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外，反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖， 坚持到最后的为优胜者。 幼儿园亲子活动说说感受篇八《亲子活动:×××,欢迎你》 ×××，欢迎你 活动一 ×××，欢迎你 活动目标: 1感受友好的集体氛围。 2培养宝宝参与活动的兴趣。
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活动准备: 教师事先认识宝宝的姓名 活动过程: 1请家长带宝宝面向老师围坐成半圆，教师向大家挥手进行自我介绍;家长握住宝宝的小手以饱满的情绪带着宝宝向大家打招呼。 2教师带领宝宝玩唱名游戏。 教师情绪饱满，面带微笑进行自我介绍“各位家长、宝宝、大家好～”向宝宝挥手说:“宝宝好～宝宝也挥挥手向老师问好，好吗,请家长握住宝光谱仪的小手挥一挥来老师打个招呼吧。”家长握住宝宝的小手，以饱满的情绪带着宝宝向大家打招呼:“你好～谢老师”。(对家长说:这个环节呢，是为了帮助宝宝熟悉环境和同伴，让宝宝产生愉快的情绪。) 3介绍“唱名游戏” (1)教师:“老师也想认识一下宝宝，我们一起来玩个唱名游戏吧。我们一起拍拍手:一、二、三、四。” (2)教师边拍手逐一与宝宝打招呼:“宝宝宝宝，叫什么,”，家长握住宝宝小手边拍边回应说“××××××”教师带动其它家长和宝宝一起拍手说:“××××××欢迎你” 4游戏继续，直到每一位宝宝都被介绍到。 活动二 做做玩玩:“穿珠链 ” 活动目标: 学习用两种颜色间隔穿珠链，发展手眼协调能力。 活动准备: 1人手1份:绳线1根(一头打结)，小箩筐1个(内放两种颜色的彩色大木珠若干)。 2事先穿好的珠链1串，背景音乐(自选)。 活动过程: 1谈话活动导入。 教师以标准姿势取工作毯和玩具托盘。 教师取出绳线，双手将绳横向拉成一直线:“宝宝看，绳子，绳子。”放下绳子，从小碗中取出一颗木珠:“,色，,色。”再用食指指着木珠上的孔强调:“洞洞，洞洞。”然后将木珠放在眼前，透过孔逐个看宝宝，叫出几个宝宝的名字，引起宝宝对小孔的注意。 2 演示穿珠链的方法。 教师出示事先穿好的珠链:“宝宝看，老师穿了这么长的一串珠子～你也可以试一试。” ( 提示家长:这个活动主要是让宝宝练习间隔穿珠链，可以促进宝宝的手眼协调，发展双手配合的能力。如活动过程中，家长要提示宝宝两种颜色间隔穿。) 3宝宝尝试穿珠链。 4指导家长: 家长协助宝宝取工作毯和托盘，宝宝自主操作，教师逐一观察，给与宝宝适时的指导。 (提示家长:请家长用绳子帮宝宝打结，其他的制作尽量鼓励宝宝自己完成。) 515—20分钟后播放音乐，提示家长和宝宝收归活动材料。 活动三 走走跑跑:“抓蝴蝶” 活动目标: 学习独自走步，锻炼身体运动的机调性。
