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导读： 最近看了些视频，关于教父母读绘本的。大概意思是，绘本本来很贵，一本少说也要20-30块，但很薄，所以为了要读出绘本的价值，要读得很细。例如里面的一张图，不同的人做什么，视频创作者说，都要引导孩子去读，去看，去说。 我当时觉得心头
最近看了些视频，关于教父母读绘本的。大概意思是，绘本本来很贵，一本少说也要20-30块，但很薄，所以为了要读出绘本的价值，要读得很细。例如里面的一张图，不同的人做什么，视频创作者说，都要引导孩子去读，去看，去说。
我当时觉得心头一紧，觉得绘本需要这么功利吗？但又说不出个所以然。然后，我翻了一下日本绘本之父松居直的《打开绘本之眼》，他里面对绘本的看法有2点深得我心：
1、读绘本，是为了让孩子感知到知识的快乐，而不是为了获取知识。
2、很多父母说，不知道自己的孩子在想什么。其实绘本中，就有理解孩子的线索。
这本书的作者，是来自日本的松居直先生，是一位近100岁的老爷爷了。他有很多光环加持，被誉为“日本绘本之父”，是世界范围内极具影响力的绘本理论大师，是 联合国教科文组织亚洲文化中心评议员…… 他写了很多书，最知名的是他编著的《桃太郎》。桃太郎知道吗？在日本的影响力，犹如孙悟空在中国一样。
松居直先生认为， 绘本是连接孩子与父母的精神纽带。通过绘本，孩子感受到爱与生命的喜悦，父母也能获取了解孩子的线索。
现在，我想给大家详细分享书中的几个要点。希望面对“如何读绘本”这个话题，也能给大家一些新的思考，和启发。
很多父母看到神童们从小爱读书，获得很多知识，就误以为读绘本是为了让孩子尽早地知道更多，真的是这样吗？
第五届中国诗词大会，王恒屹小朋友的表现惊为天人，不到6岁识字3000，能背500多首古诗。主持人问他，你喜欢古诗吗，王恒屹小朋友是这样回答的：
“喜欢啊，因为奶奶告诉我，这些都是中国的传统文化。虽然我不知道传统文化什么意思，但我觉得还挺有意思的。”
这回答很有意思，孩子不懂得传统文化，但却感觉有意思。在他心里，传统文化是什么不重要，他觉得传统文化有趣就够了，喜欢就会产生内驱力，他就能再背500首诗。
著名的美国海洋生物学家蕾切尔·卡森，在晚年著作《奇迹感知力》中有一句话，强调了“感受”的重要性。
王恒屹小朋友，是因为“感知”到传统文化的趣味，所以才自然而然地“知道”500多首诗的。
知道孩子是怎么学会说话的吗？作者在书中的解释非常精彩：
知识也是这样，不是靠灌输的，是孩子自己慢慢吸吮到体内的。灌输的知识只到脑，却不到心。如果只是灌输，孩子最终会讨厌学习，而变得越来越蠢。
真正的绘本阅读体验是怎么样的呢？作者是这样说的：
1、从这段解说可以看出，真正的绘本体验，强调孩子的自主能动性。
要孩子喜欢读绘本，首先大人就不能帮孩子判定绘本的好坏。
绘本《小蓝和小黄》不知道大家有没有读过，它是经典的儿童绘本之一。绘本的图极其简单，有时候一页纸，一块**的色块，配上文字“我是小黄”就没了，简单得让很多妈妈不知所措。孩子会喜欢吗，看得懂吗？
这书刚出版的时候，评论家们也不看好。纽约时报登载过这样的评论：这是一本很适合建筑师和设计师互赠的书，原本没想到把它推荐给孩子们，不过，当孩子们看到这本书的时候，我们发现自己的判断完全失误。
作者的感想和纽约时报差不多，为此，他特意到纽约图书馆询问了这本书的情况，对方告诉他，孩子们真的很喜欢这本书。
看，全世界的大人都猜错了！喜欢不喜欢，只有孩子知道。也只有读自己喜欢的绘本，孩子才会更投入，投入了，才会去创作，而 真正的绘本体验，就是要孩子去再创作。
书中分享了一个故事。一个幼儿园的老师，给孩子们读《狼和七只小羊》的故事。这个故事可能大家都听过：7只小羊在家等妈妈，狼闯了进来，把小羊吃掉了。狼妈妈回来，剪开了狼的肚子，把小羊救出来，又把石头塞回狼的肚子里，缝起来。
当时一个小朋友听完，问了一句：“狼爸爸呢？”幼儿园老师当场懵了。
后来孩子就把绘本拿回家，仔细地一页页翻起来。后来他发现，绘本的第九个画面，有一个相框，相框里是羊爸爸。小朋友说，羊爸爸可能死了。
原来，小孩的爸爸去了远方工作，很少回来。当看到这个绘本，触发了他的思念，有了他独特的解读。
孩子对故事有自己的理解，就算是一张图，孩子也能创造出一个故事。所以大人给孩子读绘本的时候，不需要过多的解读，把空间留给孩子，解读太多反而会中断了孩子的想象。
2、让孩子拥有真正的绘本体验，需要大人把绘本读好。
声音是有魔力的。董卿有一个《朗读者》的节目非常有名，很多人说，自己看书没什么感觉，但听着他们朗读，听着听着，就哭了。
孩子听大人读绘本也是一样的。大人读得好不好，直接影响了孩子的绘本体验。大人是否喜欢这个故事，是否真的理解这个故事，会微妙地表现在语气、停顿和表情中，而这些，都会影响孩子的理解。例如，孩子可能会想：
“感觉妈妈读这个故事的时候特别兴奋，这故事一定有趣”，“哦，这里停住了，是有什么神奇的事情要发生了吧？”等等。
那怎么读呢？作者建议，大人也要像孩子一样先读图，再读文字。读图的时候，要去捕捉画面中的细节。仔细地看过图，我们就更能理解孩子的喃喃细语，和孩子手指上的停顿，我们就能适当地调整读故事的节奏。
然后是读文字，不是默读，是要读出声音。绘本的文字一般极富韵律感，读出来才能真正感受声音的魔力。绘本的文字，本来就是为父母读给孩子听而设计的。
说到在这里，我们了解到，孩子在读绘本的过程中，除了听、看，还会进行再创作，形成自己独特的理解；另外，为了孩子有更好的读书体验，大人用心去读也是很重要的。可能有些家长会觉得，没想到读一本绘本那么累！但是，当你知道绘本背后的故事，你就不会这样想了。
我们先听一个故事。
有一个2岁的小女孩生病了，她一直躺在医院的病床上，难受又寂寥。她的爸爸看在眼里，疼在心里，想到女儿最喜欢《睡美人》的故事，就把这个故事画了出来，送给她当生日礼物。
故事没有结束。小女孩翻开了绘本，看到睡美人身边有一只猫“哎呀，爸爸，这位小公主也喜欢猫啊，就像我一样！”然后又看到一个小城市：“爸爸，这个小镇，好像我们的家乡啊，我想家了！”“爸爸，公主和王子结婚了，看这个结婚蛋糕，多棒啊，是我最喜欢的巨型蛋糕啊！”
爸爸把女儿喜欢的东西，都融入到作品中。这位爸爸是著名绘本画家霍夫曼。他的经典作品《狼和七只小羊》和《睡美人》都是送给生病女儿们的礼物。
怎么样，感受到绘本背后父亲温柔的爱，你愿意再给孩子多读几遍吗？
作者松居直先生还在书中分享了他的出版经历。
当松居直先生还是个编辑的时候，他拿到了一个很优质的故事，想找一个实力画家去画图。他找到了茂田井武，并到了他的家去拜访，没想到，还没进门就被茂田老师的妻子挡在门外：“我丈夫病得很严重，他不能工作了。”
松居直听着隐隐传来咳嗽声，很失落，正当他要离开的时候，沙哑的声音传来了：“这工作，我接了。”
松居直第一次见到了茂田老师，他躺病床上，虚弱、憔悴，神情痛苦。茂田老师说：“是要画《大提琴手高修》吧，能画这个作品，我死也值了。”松居直有点进退两难，但茂田老师坚持接了这个活。
创作的时候，茂田老师的床边一直有个布偶，为了画好这个作品，他一边摆弄布偶的动作，一边构思主角的造型，一边忍受着哮喘的折磨，一边在画画。
当时松居直还是个新人，看了茂田老师的原稿，发现封面有点灰暗，厚着脸皮提了一下，没想到茂田老师竟然也欣然接受了，忍着病痛去改稿。
《大提琴手高修》出版后，火了，成了日本经典的绘本之一，而半年后，茂田老师也因为常年的哮喘病，去世了，当时他仅仅42岁。
绘本的背后藏着艺术家坚强的意志力，和对艺术的执着。
松本直先生本人，从事编辑出版工作50年了，对工作非常严谨与认真。一次做交通类的认知绘本，他邀请了有动画制作经验，对机械很了解的画家画插图，力求传达车的动感、速度感、机械的质感。
他成功了，看完绘本，孩子不是机械地念到：“这是车”，而是热情洋溢地说“啊，原来车这么有趣！”
尝试去了解下绘本背后的故事，我们能了解到绘本之外更多的东西，是严谨，是敬业，是对孩子的爱。作为父母，看着这些凝聚无数人心血的绘本，我们能做的，是尽量反复、用心地给孩子读，以此来表达敬意了。
很多父母都热衷于给孩子读绘本，这是好事，但是要注意给孩子留点空间。 很多人把“把绘本读厚”挂在嘴边，但我认为，读厚，是孩子去读厚，我们大人，如果把书读得太细，孩子思考的空间就没有了，孩子发现的乐趣也没有了 。
孩子总喜欢重复翻一本绘本，为什么呢，因为每次翻，他都能发现新的东西，有更新的感悟。这就是阅读的乐趣啊，但如果大人都说完了，就把这份乐趣抹杀了。
另外，大人的理解和孩子的理解是不一样的，我们可以分享我们的理解，但不强迫孩子和我们想法一致。如果总是让孩子理解你的答案，那和有标准答案的考试，那种让人讨厌的考试有什么不一样呢？这样的孩子会真的喜欢上学习吗，会知道怎么去学习吗？我深表疑虑。
阅读，应该是更自由的东西，这样才能从书中找到自己，才能感受到阅读的乐趣。
很多父母说，越来越不懂自己的孩子了，试过换位思考，但收效甚微。
那么，大人也一起读读绘本吧，读的时候，大人会与孩提时候的自己相遇，当蹦出类似“对呀，我小时候也是这样想的”，“我也这样和妈妈生气”的想法的时候，是不是就变得稍微能理解孩子了呢？
和孩子一起读绘本，一起收获爱，这才是绘本真正使命，至少，我是这么认为的。
我是爱读书的二胎宝妈@栩栩与夕夕，日常分享亲子阅读经验，绘本深度解读。有个一年级的大宝，2岁的二宝，所以很多实践，也是围绕这个年龄段的孩子的，欢迎关注哦。
一、一款精致的数码相框，相框中间放置电源，而且一般女儿是父母，一款数码相框解决她无处放照片的不再是一份简单的难事，一款数码相框解决了很多问题。相信你女儿肯定会喜欢的。
二、我是女儿，当然就算她也会喜欢的，我觉得送一条银项链，可以是她名字的，女儿生日我觉得就算了，送一条银项链也很好，这个年龄正好是讲究重义的年龄吧，不如就送一对的，这个年龄应该不会很好，而且还可以增添一些喜庆的氛围。
三、一些小东西也是不错的选择，比如说一些小女生喜欢的小饰品或者是小摆件，像是水晶音乐盒啦，小女孩喜欢的一些精美的小饰品，比如一款可爱的发夹，一款小背包等等。
女儿生日爸爸可以送以下礼物：
首饰。无论年纪大小，饰品对于女孩子来说都有着一定的吸引力。在送之前，尽量做到对女孩了解，可以通过共同朋友了解。
数码产品。在科技越来越发达的今天，数码产品在我们的生活中已经屡见不鲜，到处都充斥着数码产品的身影。对于刚成年的女孩子，可以赠送对方一些数码产品，比如相机或者智能手机等。
电子书阅读器。电子书阅读器也可以作为成人礼赠送给女孩子，不仅价格适中，寓意也非常好，包含着自己对她的殷切期望。送她电子书阅读器，就是希望她能在以后的人生中多读书，读好书。
腕表。腕表是一个不可多得的礼物选择，不仅实用，还有很高的纪念意义。即使岁月变迁，每当她戴起这块表，都会想起你们之间的情义，这才是一个礼物最好的使命所在。
18岁纪念照。18岁是人生中重要的一个转折点，女孩子在这个年龄也会表现出不一样的美，所以父母可以带女儿去照一套影集，留住孩子最美的时刻。这套照片也是最有意义的，给孩子留下一些美好的回忆，记住照相时最好不要化妆，自然最美。
漂亮的衣服。送衣服作为生日礼物是很实惠的，而且还很实用，女儿一定会喜欢的。
此外，还可以送粉色温馨小屋、儿童智能手表、存钱罐、芭比娃娃、钢笔礼盒、笔记本、尤克里里、公主裙、毛绒公仔、文具用品、旅行包、背包、书籍、玩具、糖果、发夹、钥匙装饰品等。以上信息仅供参考，具体还要根据您女儿的喜好来选择。
适合爸爸送给十四岁女儿的礼物：电子产品、书籍、运动装备、珠宝首饰、DIY手工材料等。
1、电子产品：例如平板电脑、智能手机、耳机等等。这些产品可以帮助女儿更加方便地学习和娱乐，同时也可以满足她的科技兴趣。
2、书籍：根据女儿的兴趣爱好选择一些经典或畅销的书籍，例如小说、传记、历史书籍等等。阅读可以提高女儿的阅读能力和思考能力，同时也能够丰富她的生活体验。
3、运动装备：如果女儿喜欢运动，可以考虑送她一些运动装备，例如跑步鞋、健身器材、自行车等等。这不仅可以促进女儿的健康，还可以培养她的运动习惯和自信心。
4、珠宝首饰：如果女儿喜欢时尚和美丽的物品，可以考虑送她一些珠宝首饰，例如项链、手链、耳环等等。这些物品可以让女儿更加自信和美丽，同时也可以成为她珍贵的回忆。
5、DIY手工材料：如果女儿喜欢手工制作，可以考虑送她一些DIY手工材料，例如手工绘画工具、手工编织材料、手工皂液等等。这些材料可以让女儿发挥自己的创造力和想象力，同时也可以培养她的耐心和细心。
新年礼物
站台
新年到了
扶着一页读的小船
相遇了
点亮星星的童话世界
挑拨童心
让生活变得光明
今天的“新年故事画”
是关于“新年礼物”的故事哦
你一定想知道是什么惊喜。
问问张老师是怎么说的吧……
《熊小米-新年礼物》
推荐理由：
1、获得动画**奖的优秀作品。
秉持“永远向孩子传递健康、幸福、安全信息”的创作理念，希望在孩子成长的关键时期，与家长、幼儿园老师合作，对孩子的情商培养做出有益的补充。
2、熊粟《新年礼物》故事情节有趣，贴近幼儿生活，易吸引幼儿，激发幼儿关注，爱护同伴，是一个人际关系故事，具有教育意义。
3、把孩子喜欢的动画片转换成图画书故事。 儿童可以在阅读过程中链接观看经验，大脑中呈现的内容具有“动态”效果。
读者：
张国敏老师
图画书鉴赏
给爸爸妈妈的建议
听了话，别忘了和宝贝一起交流哦
1、游戏：用语言说明收到礼物或送礼物的心情，能说多少？ 快点试试吧。
2、和孩子谈谈“礼物”吧。 对你来说，什么是最好的礼物呢？
3、新年要到了。 你打算给谁礼物？ 另外，你期待收到什么样的新年礼物？
图画书启发孩子的心灵
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孩子们，下期见吧。 海南省军区幼儿园JY海南
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在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的六年级礼物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级礼物作文1前几天，爸爸去外地公出，我心里很想他，爸爸回来会不会给我带一个礼物呢？
爸爸快要回来的时候给妈妈打了一个电话。
“你爸爸来电话啦！“
“我要接电话，我要接电话！”
电话通了很长时间，爸爸说要给我带一个既可爱又珍贵的礼物，这两天，我时时刻刻都在想：我有个好爸爸，每次公出回来都会给我带礼物！
我每天盼着，盼着
爸爸回来了！会是什么样的神秘礼物在等着我呢？
爸爸把礼物小心翼翼的拿了出来，我想：呦！什么礼物呀？这么小心。
“天哪！一个憨态可掬的小猪木枕！”我抱着它爱不释手。
爸爸一本正经的对我和妈妈说：“你们可小心点儿，这可不是一般的木头！这是红豆杉木，在植物界中，被称为植物大熊猫，是非常珍贵的植物界国宝，在我国，如果谁砍了这种木头，可是犯法的！我买的这个是从朝鲜运来的。
小小的礼物代表爸爸对我那深深的爱！
六年级礼物作文2我曾受过很多礼物，比如说：姐姐送我的生日礼物，哥哥给我的一本书，爸爸送我的一台电脑……但是那件礼物，是我受过的最特殊的一个礼物，想知道那个礼物是什么吗？我在这里给你透露一下，你可别外传，那个礼物就是一句话。下面我跟你说说这件事。
那一天的晚上，我写完了老师布置的作业，就在前面看起电视来，我正看得高兴时，爸爸砰地一声把电视机关了，并生气地说：“数学有两道错题，你来看看！”当我拿到我的作业时，惊讶的看到了两个大大的错号，爸爸又生气又疑惑的问我：“你检查了吗？”我坚定的说：“检查了，我绝对检查了。”爸爸又忍着性子给我讲解，“原来是我的思路错了。”我听了爸爸的讲解，说出了错误的原因，爸爸又说了一大堆话：“你以后遇到问题要仔细分析，知道吗……”我不耐烦的说：“哎呀，知道了知道了，去干您的事情去吧。”爸爸听了这话，气得火冒三丈，扇了我一耳刮子，我当时的眼泪禁不住的流了出来，这是妈妈对我语重心长地说：“父母现在打骂你是为了你的将来，古人云：‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’”我听了停止了哭泣，把错题修改了。
虽然这件事距今有大概4年了，但是每当想起时就像刚发生的一样，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，我终生铭记。
六年级礼物作文3我的课余生活丰富多彩：玩蛇板、画画、唱歌、跳舞、做手工……可我最喜欢的还是读书。
我家里有可多书了，我最喜欢的是《钢铁是怎样炼成的》。课间，我捧着书，仔细的读者，不放过每一个标点和每一个生字，把句子读通顺，明白意思。几天过去了，我的书看完了，可妈妈说过，书要多看几遍，于是，课间我又捧起了那本书，仔细地看起来，旁若无人。读书给我带来的快乐是用金钱买不到的，书中的知识也是用金钱买不到的。在班里，很多同学跟我借书，我高兴极了，班上有更多同学也越来越喜欢看书了。
我喜欢读书，读书给我带来了快乐。
六年级礼物作文4早上，妈妈早早的把我叫起来，我还没睡够。
我今天早上要去徒步！
我以为我们已经的很早了，可是，到哪儿的时候子琦和刘承茁妈妈，已经到哪儿了。我们的徒步开始了！要绕着马钢公园走一圈儿。
在这一圈里，我看到了很多用石头雕刻的东西（石雕）。最先看到的是恐龙，那里有长颈龙，建龙。然后是小海豚，金钱豹，蜗牛，乌龟，青蛙，长颈鹿，孔雀，凤凰，斑马，骆驼，大象，老虎，狮子，藏羚羊，熊猫，棕熊，牛、马、猴子。
有些动物，我都不知道它们的特征，知道的'我都一一妈妈讲出来。
比如说骆驼，骆驼有“沙漠之舟”的美称，他的驼峰可以储存食物，有的骆驼的驼峰是一个有的是两个。骆驼的眼睫毛很长，眼睫毛长，是因为，为了阻挡风沙的伤害。
还有金钱豹，他移动的速度是的最快的，还是世界上有着最多斑点的动物。
我给妈妈讲的这些内容，妈妈还不知道。妈妈说，我是她的小博士！
六年级礼物作文5在我小的时候，得到了很多很多的礼物，有吃的，有玩的，但有一件礼物是最珍贵的，那就是各种生活能力的锻炼。
每年的 月 9日 那天是我的生日。去年要过生日的时候，妈妈说她要送给我一件礼物，我很期待，但妈妈却一直很神秘地不让我知道是什么，我问过多次她只是笑。到了生日那天的中午，我本以为妈妈会送我礼物，可妈妈说：“你先把午饭做了，我再送你礼物。”
我听后很高兴，便决定做妈妈最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。过了半小时，经过千辛万苦，我把菜做好了，但我的身上已经全是油，手也烫出了几个泡。我把菜端到桌子上，便迫不及待地问妈妈：“妈妈，你给我的礼物是什么？”妈妈笑着说：“你做的菜就是我给你的礼物——锻炼。”
从此，我每年都会收到类似如此的礼物，我也变得越来越出色了，我觉得这是我得到的最珍贵的礼物，它也让我懂得来跟多很多……
六年级礼物作文6今天是元月二十二日，中国传统节日，过年！
小朋友们一个个都穿着新衣裳，脸上挂满了笑容和喜悦，家家户户都贴上了春联，挂上了红灯笼，到处都是欢笑声和鞭炮声。
春节是一个团圆的节日，在五湖四海工作和生活的人们千方百计地赶回家和家人团聚，小姑一家也是从很远的地方特意赶回来和我们大家一起过年的。我的小姑一家住在上海，很难回家一次，我见到我的表哥很开心。吃团圆饭时，奶奶他们给了我和表哥很大的红包，我和表哥很开心。
只是今年过年我爸爸没有在家和我们一起团聚。因为工作爸爸放弃了与表哥一家团聚的机会，去广东了。我心里有些不开心，因为爸爸没在家，要不然我们将是一个真正的大团圆。我祝福爸爸在那里过年快乐！
六年级礼物作文7童年就像天上的星星，数也数不清。童年难免有哭有笑，有悲有哀。
在我的记忆里最深刻的就是“和姐姐在一起玩。”
记得有一次，我和姐姐还有爸爸一起去抓“小鱼”。那里的水末过膝盖，我就和姐姐开始抓小鱼。我们两个越往外走就陷得越深。就在我们两个走到中间的时候，看到一条小鱼。我和姐姐急忙的抓它。可是，没想到。就在有机会的时候我们两个撞到了一起。哎~不但没有抓到它，反而我还把手插到了牛粪里。哎~臭死了。回到家，妈妈说了我一顿。
六年级礼物作文811月29日，是我的生日，那一天，我很高兴，同学们送我了好多礼物，我还办了一次生日派对，大家把蛋糕往我脸上抹，我也抹到他们脸上，然后看看自己，笑的是顶朝天呐！我拆开了礼物，有很对我喜欢的东西，比如说；旋转木马音乐盒、**衬衫、米老鼠笔盒。
下午了，爸爸还是没有回来，妈妈说：爸爸有事呢，所以晚点回家，别着急。可是今天是我的生日啊，爸爸怎么能这么晚还不回来，过了一会儿，爸爸打开了门，居然跑过来了一只毛茸茸的小狗，爸爸说：这是泰迪狗，我今天这么晚回来，就是因为买它，又要给打预防针、洗澡，所以晚回来了。
我当然是懒得听爸爸说的话喽，因为已经被这只棕红颜色的泰迪狗吸引住了，它真的是好可爱哦，我希望以后做事情很幸运，所以给它起名‘幸运’。
我非常喜欢它，因为它是一个听话的小泰迪。
六年级礼物作文9今天是妈妈的生日，我要给妈妈送一个特别的生日礼物。送什么礼物呢？我想了想，终于想出了一个好主意，这个好主意就是一个生日贺卡，在哪里找材料呢？我终于知道在哪里找材料了，我就拿妈妈给我买的彩纸和水彩笔、油画棒来做贺卡，我做了好长时间，终于做好了。
我做的是两面贺卡，里面我写了四个字就是：“生日快乐！”而且，我还用自己的贴片贴到了正面，外面我画了两个公主，一个是白雪公主，一个是爱洛公主。妈妈是白雪公主，我是爱络公主。
我想妈妈一定觉得这是最好生日礼物吧！
六年级礼物作文10今天是母亲节，是为了感谢母亲节的伟大，无私和辛苦而设立的节日，所以，我们这些妈妈的宝贝们，应该好好地珍惜这次母亲表达爱意的机会。
放学后，到家了，先把作业写完了。就听弟弟在一边唠叨说，今天是母亲节哦。我就说，你送什么礼物哦。他说，我早就送了一个折康乃馨花纸。这时我非常难为情，弟弟在一边高兴着呢。
这时，我想老师教我们为妈妈做事。过了一会儿，妈吗叫我洗澡，我就叫妈妈先洗。妈妈听了我的话就去洗澡了，当妈妈洗脚时，我就跑到妈妈面前，把洗脚布抢了过来，叫爸爸用手机拍下来，当我给妈妈洗脚时，擦着她那宽大的脚，我心里也感到高兴，我帮妈妈洗好了，抬头我看到妈妈脸上露出笑容。也就是给妈妈最好的礼物。
到了第二天我叫爸爸到照相馆，把手机里照片洗了出来。大家看了看都笑了。
六年级礼物作文11快过年了，我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家乡，而我却在这里——西樵这个地方读书，真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”啊。说是姑姑，其实是一个比我大两岁的亲戚，她叫婷婷，今年读六年级，我读五年级，你说这不是太······可我和她却像亲姐妹一样。
快过年了，我也考完试了，也只有两个星期就回去过年了。这，过年嘛！总要送礼物是吧，大人送红包！我送什么给婷婷呢？花？不行。红包？更不行，因为大人才送嘛。有了！我考试时语文考到好成绩，老师发礼物给我们，而且还让我们这些小组长挑礼物，我挑了一块橡皮，现在我有两块橡皮，就送她青色这样快吧。
但礼物嘛，总要有包装啊。可······怎样啊？我既没有盒子，又没有包装纸。这简单，就拿一个小盒子，把橡皮装在里面，过年了，我就用红包的纸包在上面，这才有新年的味道嘛。你们觉得这个主意不错吧？
六年级礼物作文12明天就是“三八”妇女节了，我打算送给妈妈一份神秘的礼物。
要送给妈妈什么礼物呢？我苦思冥想，突然一个念头从我脑海中闪过——送妈妈一条手链。对！制作一条镶有小花的手链。
说干就干，首先我找来手工纸，按照折扇子的方法，把手工纸正面折一下，反面折一下……最后在将折好的手工纸对折，并将两边用双面胶黏住，展开就成了一朵美丽的小花。我正得意，突然发现花太大了，当手链装饰不合适。我只好沿着小花边沿小心翼翼地剪了一圈，让小花变小成适合当手链饰品。剪完后，又在小花的花蕾处穿个洞，然后找了一根漂亮红绳子当链条，从小花中间穿过去，把绳子两头打结，并剪掉线头封住口子。一条漂亮的手链制作终于大功告成！
我把自己的杰作送给妈妈，开心地对她说：“妈妈，祝您节日快乐！”“谢谢你，宝贝！我没想到妇女节节还可以收到宝贝女儿的礼物。”妈妈接过手链就挂在手上，一边看一边感动地说。看着妈妈脸上满意的笑容，我心里美滋滋的。
六年级礼物作文13今天是妇女节，一大早起来，我装作不知道。看到这里，你一定想问为什么，就让我来告诉你：是因为我想给妈妈一个惊喜。
前几天，潘老师布置了一项特殊的作业：让妈妈笑一笑。我打算送一朵花给妈妈。一放学，我就来到花店，叫爸爸帮我买了一朵康乃馨和一张小贺卡。回到了家，我趁妈妈还没下班，制造起了惊喜：首先，我把买好的小贺卡拿出来，写上自己想对妈妈说的话，又拿来一个回形针，把花儿的包装和小贺卡别在一起，最后，我把花儿放在妈妈平时回来时放包包的地方，一回家就能看见。我还画了一张特别的画像，准备在妈妈回来的时候送给她。等到妈妈回了家，看见了我的惊喜，妈妈感到幸福涌上心头。我也很高兴。妈妈把我的惊喜发到朋友圈，瞬间，点赞无数。我看见了这一幕，心里美滋滋的。
这是个特别的节日，也需要特别的礼物——用心。
六年级礼物作文14我从小就爱看书，因为它给予我无穷乐趣。
我小时候不识字，就吵着妈妈读书给我听。我渐渐的从书中认识了许多生字朋友们。现在我一放学回家写完作业，就一头扎进书本，在知识的海洋中漫游。
我爱看书，因为它给了我丰富的知识。从书中知道了爱迪生一生中发明了多少种东西；明白了恐龙是怎么灭绝的；了解了宇宙的奥秘；还学到了许多成语故事……我的知识还少得可怜，我要继续从书中汲取更多的“养分”来充实自己。
我爱看书，书给予我极大的乐趣。
六年级礼物作文15直到今天，送妈妈三月八日妇女节礼物的情景还浮现在我的脑海里。
那天早晨，我早早地起了床。走在乡间的小路上，我自由地呼吸着清新的空气，真是惬意！突然，我惊奇地发现了路边的一些很小很不起眼的花，它们长得是那么精神！有些花儿是蓝色的，有些是淡淡的紫色，其中有一种**的小花引起了我的注意，我仔细地端详着，它的花蕊是白色的，在花蕊的顶端有两个小黑点，远远望去，就像一只只花蝴蝶……
这些花儿多漂亮，要是把它们作为节日的礼物送给妈妈，这不是非常好吗？对，心动不如行动。想到这里，我便精心地采了许多花带回家。
回到家，我找来彩纸，先用铅笔轻轻地在彩纸上写上“祝妈妈节日快乐！”这几个字，然后，我小心翼翼地拿着彩纸包这些采来的鲜花。功夫不负有心人，我终于准备好了妈妈的节日礼物。
妈妈下班回家了，我郑重地献上了这份特殊的礼物。看到这份节日礼物，妈妈开心地笑了。
可以给你的女儿定制纪忆的生日酒，为什么要送孩子一瓶生日酒？
生日送礼，就选纪忆 过生日就有故事，有故事就得有酒，还得要特别的酒！
1 特别之一～酱酒
酱酒没有保质期，而且时间越久口感越好，作为生日礼，寓意祝福寿星长长久久，未来越来越好。
2 特别之二～个性定制
可以在酒瓶上定制视频祝福，几十年后都有美好可回忆
定制名字，酒瓶上有生日日期
3 特别之三～预约赠送，无需地址
怕忘记生日，可提前购买，指定日期赠送，朋友生日当天就会收到这份有新意的礼物，会感受到你满满的心意，无需地址，知道对方手机号即可预约赠送
4 特别之四～免费仓储，长久保存
纪忆平台为用户提供酒窖免费仓储，并且可永久查看赠收记录和视频祝福，沧海桑田，对方也会记得你送的这份礼物。很多父母喜欢给孩子过个有仪式感的生日，留点美好的回忆。
将来孩子长大了，可能已经存了十几瓶每年生日的酒，每瓶酒都有一个送酒人定制的故事或祝福，会很有意义。金榜题名庆祝时，洞房花烛共饮时，与亲友共饮，就是有酒有故事了！
对于14岁的女儿，爸爸可以送以下礼物：
1 钢笔：虽然平时写字可能用得少，但却是非常有纪念意义的礼物，特别是有刻字的钢笔。
2 磁悬浮地球仪：既可以用来学习地理知识，又有科技感，女儿很可能喜欢。
3 篮球摆件：对于喜欢篮球的女儿来说，这个礼物是很有吸引力的。
4 LED书灯：一个既时尚又实用的礼物，女儿可以根据自己的喜好选择对应的书灯。
5 成长相册：记录女儿成长的点点滴滴，以后翻看也是一段美好的回忆。
6 鬼灭之刃全套漫画图书：如果女儿喜欢动漫，这个礼物她一定会喜欢。
7 鬼灭之刃周边书包：书包里装上鬼灭之刃的漫画书，相信上学的时候女儿会非常自豪。
8 鬼灭之刃手办：送给女儿最喜欢的两个角色，让她将它们摆放在一起，也是一件很好的礼物。
9 绘画工具：如果女儿喜欢画画，一套绘画工具会是不错的选择，如果她没有特别学过画画，一些基础的绘画工具就足够了。
10 迪士尼投影灯：很多小女孩都喜欢亮晶晶的东西，迪士尼投影灯是一个不错的选择。
11 DK儿童百科全书：通过阅读百科全书，女儿可以学到很多知识。
以上是可供选择的礼物，你可以根据女儿的喜好和实际情况进行选择。
