
导读: 《小屁孩日记》的作者是黄宁,是一套讲述一至六年级的校园幽默日记。下面是我整理的小屁孩日记读后感,欢迎阅读! 《小屁孩日记》读后感 这个暑假,我照例去书店买课外书,一进书店,这本《小屁孩日记》一下子就吸引了我,它与众不同的外观设计,还有
《小屁孩日记》的作者是黄宁,是一套讲述一至六年级的校园幽默日记。下面是我整理的小屁孩日记读后感,欢迎阅读!
《小屁孩日记》读后感这个暑假,我照例去书店买课外书,一进书店,这本《小屁孩日记》一下子就吸引了我,它与众不同的外观设计,还有书名。我急忙选了一本翻开看,哦!它的作者是美国的杰夫·金尼,这不正是学校推荐的暑期读物嘛!于是,我决定“对,就买它了!”出了书店我就迫不及待地想看一看。一边走着路,却总是时不时翻看一点。转眼间就到家了,我急忙拿出书来打开看。书里的内容一下子就吸引了我。才过了一会儿我就看了一大半,不到半天,这本书竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多写一点呢?现在我回想起书中的内容,就忍不住又哈哈大笑起来。我觉得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快乐,因为在他身边总有许多有趣的事发生。其实这本书告诉我们,生活中有趣的事情也需要我们去积极的发现,还要偶尔多一些奇思妙想。这样我们的童年一定和小屁孩一样快乐,无忧无虑!我们也一定会变得乐观、积极、大胆的;也一定会教到更多的朋友;也一定会像他一样敢做敢当的。
怎么样,你是不是也跟我想法一样呢?如果你还没看过这本书,那么赶快去买吧,赶快行动吧,快乐在等着你呢!对了,如果你想为了提高英语水平,还可以买中英文对照版的哟!希望你也可以从中收获快乐与奇思妙想,从此踏上想象的旅程。
《小屁孩日记》读后感小屁孩日记的的作者是黄宁,是一套讲述一至六年级的校园幽默日记。这本书的主人公是苏拉、米多、金刚、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老师,其中米多是最主要的主人公,在这么多主人公中,我最喜欢的是米多。虽然他的成绩不太理想,但是他非常地友善。
这本书主要写了米多和他的同学发生的一切有趣的'事。在这么多的日记中我最喜欢《我们的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》,还有《流动的笑脸》。这三篇日记中告诉我们道理分别是做人一定要有爱心和做人不能撒谎。
记得,在我读幼儿园中班的时候,午睡时间没睡着,老是向老师和阿姨撒谎说要撒尿,后来老师看出了我在说谎,于是给我讲了《狼来了》的故事,我明白天其中的道理:撒谎最终会害了自己。所以,在生活和学习中我们要脚踏实地,一步一个脚印地去学习。
读了这本书,让我感受到了其实这些有趣的事也经常会发生在我们的身边,只是我们没有去留意它,没有仔细地去观察它而已,因此我们要在生活中去寻找和仔细观察在我们身边发生的一些人和事,你也会慢慢发现,生活中有很多值得我们去发掘的故事,做一个有心人。
《小屁孩日记》读后感如果让你重新选择一次生命,你会怎样选择?是做一名热爱学习的学生,还是做一名为国效力的军人,抑或是做一名辛苦勤劳的农民?我的选择是让我重归童年时光,当一个调皮、可爱的小屁孩吧!
《小屁孩日记》在书中,小屁孩格雷多次搞恶作剧,调皮捣蛋,不认真学习,是个彻彻底底的“坏学生”,常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。他虽然调皮捣蛋,但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。他虽然成绩不好,但是他乐观,他为自己的理想而奋斗。虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子,但毫无疑问,淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。甚至可以说,如果没有像格雷一样的童年自由的生活,就没有长大后的幸福感和创造力。这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的启示。
《小屁孩日记》读后感《小屁孩日记》这是一个美国中学男生的日记。他格雷为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,总想投机取巧偷懒。我敢说他的灵感全来自偷懒。这本书记录了他的成长糗事,同时也让你哈哈大笑。
我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧:十月的一个星期六,他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对,他哥哥给每一个认识的人打了电话,大约七点时,罗德里克的朋友陆陆续续出现了,罗德里克叫他去多拿几张桌子,他下了地下室,但忽然听见身后啪的一声,门销上了,格雷被他哥哥耍得团团转。到了早上,格雷看门打开了,就走到客厅一看,客厅就像遭遇龙卷风袭击一样,罗德里克要他收拾,他说他哥哥是痴人说梦。罗德里克说他要是东窗事发,就要把格雷拖下水,还要跟他朋友说格雷这个暑假的糗事,格雷简直不敢相信他哥哥会这样耍阴招。只好从命干活。
小屁孩虽然聪明,但总是被罗德里克耍得团团转。格雷的童年时光是多么地美好啊,我从现在开始,一定要如我那双没有近视的眼睛睁大些,仔细挖掘身边的趣事,记在本子或脑子里,你可能会发现自己的童年比格雷的经历还要有趣呢!格雷的脑瓜充满着鬼点子,实在让人忍俊不禁,想想看,现在我还有7年才成人呢!也许现在还来得及体验我的“美好”童年呢!
《小屁孩日记》读后感《小屁孩日记》的作者是个美国人,以图文并茂的方式讲述主人公格雷的中学生活。书中格雷的搞笑事不断,漫画也画得妙趣横生。比如:格雷想当上班里的“班级活宝”,于是想尽办法要在班主任的座椅上放钉子。结果班主任因生病找了个代课老师,没想到原来代课老师是格雷的老妈!我不禁捧腹大笑。
书中这样的事不断,有关格雷的朋友的,他的同学的还有他哥哥弟弟以及他老妈老爸的。《小屁孩日记》记录了格雷成长历程的点点滴滴,同时让小孩们哈哈大笑,让家长们重温快乐的童年时光。而且书的后面还有未经翻译的英文版,我们在被这本书逗得大笑时,还能学习英文呢!于是,我参照《小屁孩日记》,画了一本独一无二的《小豆丁漫画系列》,给家里的每一个人都起了个绰号:我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;爱穿黑衣服的妈妈叫“黑豆”;阿姨姓叶,所以叫“叶子”。《小豆丁漫画系列》记录了平日我们家的搞笑事件,每篇后面还附有“后记”,有模有样。比如:我问阿姨“釜底抽薪”是什么意思,叶子阿姨听成了“虎底抽身”,她回答说:“就是从老虎身下把身子抽出来”,我听后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫画系列》拿给全家看,没想到收获了与看了《小屁孩日记》后的笑声相差无几!我非常有成就感,因为《小豆丁漫画系列》毕竟是我自己创作的、绝无仅有的“佳作”!
我敬佩作者那幽默的风格,他的《小屁孩日记》带给了我们无尽的欢乐。我还要感谢他启发了我的灵感,我的《小豆丁漫画系列》让爸爸妈妈在紧张繁忙的工作之余,开心地大笑了一场,放松了心情!
这首歌歌名为《开心的小屁孩》。
歌词我是开心开心的小屁孩,我是爸爸妈妈的小心肝,充满欢声笑语的童年来自王晓雅演唱的《开心的小屁孩》。
《开心的小屁孩》发布于2022年6月1日,在抖音上经常被宝妈宝爸作为拍摄孩子视频的bgm。
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我精心整理的初二想象作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
初二想象作文1我是一条快活的小鱼,在水中自由自在地游着。
我在池塘里,池塘里的水清得发光,清得耀眼。看那水中的鱼儿,我也是其中的一条活泼的,畅游的小鱼儿。
我是一条花色斑斓的小女孩儿,在水中生活了好几年,我爱我的家乡。那长长的尾巴像长长的花裙子一样,在水中格外光彩夺目。
可是,有一天我离开了我的家乡,风浪把我卷到了一条更清澈,更美丽的小池塘里,那里有我爱吃的美味的藻类,有课堂,有运动场地,也有美丽的公园。
我跟我的同类们,亲热地打着招呼:“你好,五彩斑斓的小鱼,你穿着五彩缤纷的花裙子是邀我一起跑舞吗?”“你好,银白色的小鱼,你穿着一身运动装是邀我比赛谁跑得快吗?”“你好,这位老爷爷,你伸出一只手是要我扶您吗?”“你好,这位阿姨,你带着这些鱼宝宝们去观下吗?”你看吧,这只淘气的小宝宝又掉队了。咦,前面怎么这些伙伴啊,我过去也凑个热闹吧,哦,原来是拔和比赛呀,它们大声喊着“加油,加油啊,你是我们队的骄傲。”有一只又胖又壮的鱼来了, “啊,是教练!”
“呀,风儿哥哥又来了,它带来了一阵阵花儿的清香,带来了泥土的芬芳,让人们回味无穷。不过它把许许多多的小昆虫统统带到了。
初二想象作文2俗话说得好:“光阴似箭,日月如梭。”一转眼20年过去了,我已经成为了一位中外闻名的科学家。
我通过一次次考察,终于在火星的岩层中找到了生命,原来这里的表面虽然不适合人类生长,但火星岩层中有着十分丰富的自然资源:如矿物资源,森林资源……许多生物在这里无拘无束的畅游嬉戏,由如仙镜一般,并且通过对火星的一系列开挖,还发现了地下湖,这个消息令我十分高兴,可是又一个问题又浮现在我脑海中;人类能在岩层中生活吗?经过自己的亲身感受后,我才满意的回到地球,当我把这消息向人类公布时,全世界都轰动了……
第二天,首都邀请我去领时,我兴奋不已,心砰砰跳个不停,当我坐上宽敞的气垫火车时,自已也不禁为科技的发展感到惊讶,火车开动了,飞一般的开向目的地,不一会到了。看看时间只用了三分钟,这飞一般的速度使我惊叹不已,只见发生了翻天覆地的变化,一座座高楼大厦拔地而起,直插云霄,周围的景色越来越美丽,一块块荒地种上了花草树木,四周绿树成阴,鲜花盛开,我来不及欣赏这美丽的景色,急忙赶到广场的领台,刚想去领时一不小心摔倒在地上。
我忽然惊醒过来,睁开蒙胧的双眼才发现原来是一场梦,但我相信只要我现在努力学习,在不久的将来我的梦一定能成为现实。
初二想象作文3在社会这个大花园里,我只是一朵满天星。来这里的游客,只是惊异于高傲的玫瑰,优雅的白莲,婀娜的牡丹和独具风韵的秋菊。她们生活在闪光灯下,生长在白玉雕琢的喷泉旁,她们的一举一动,一颦一笑,都引来大家的惊呼。对于她们的这一切,我羡慕,却不嫉妒。因为我相信,每一朵花,都有属于自己的盛放。
在暴风雨来临时,玫瑰躲在了绿叶丛中,我却迎风舒展着自己的腰身,接受着风雨的洗礼。用我那稚嫩的根,吮吸着这来自天地的精华。
在骄阳似火时,牡丹躲在了绿叶丛中,我却仰头面对耀眼的太阳,接受着阳光的洗礼。用我那幼小的叶,吮吸着这来自天地的精华。
我无法像蔷薇爬得那么高,但我可以让自己的同胞遍布花园的每一个角落;我无法像月季那么整齐娇艳,但我可以让自己的同胞开出的花五彩缤纷,杂而不乱。我不会去抢夺玫瑰的王冠,我只是想有我的陪衬,她能显得更加惹人注目。我只是一个配角,我也只想当好配角,我相信配角可以比主角更优秀,我相信人们早晚可以发现配角比主角更有魅力。
我一直在等待。
终于,我等到了这一天的到来。
这天清晨,我听到有人惊呼“看,这遍地的满天星!”人们俯下身来,对着我赞叹,闪光灯如同流星般绚烂。我没有说什么,只是对他们露出了真诚的微笑。
终于,我看到,在花园入口处的木牌上,画满了一丛丛的满天星……
初二想象作文4春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
——题记
窗外的雨淅淅沥沥,尽显柔情,雨声不大,却将一向浅眠的江南国主惊醒。
九月末了,刚过完生日,李煜却心有不安,仿佛有什么不好的事情将要发生。望着朦胧的夜色,月如钩,他不禁想起了那美丽的江南,那歌舞升平的宫殿……仿佛犹在近日。
昨天来了一个唯唯诺诺的老郎中,支支吾吾的对自己说:“违命侯……气色憔悴……精心调养……只怕……”唉,本不喜时事政治的我自小才华横溢,工书善画,能诗擅词,通音晓律。本无心争权夺利,一心向往归隐生活,却意外的登上王位,我是有多么痛恨自己生在帝王家呵!我已一退再退,向宋称臣,入朝献贡,取消南唐国号,改称为江南国主,却被世人所耻笑!我只想要一盏茶,一支笔,写尽天下,我并不想拥有天下呵!
宋太宗!你连我这小小的违命侯都容不下了吗?只不过在生日当日与众妃同乐,一时触及心中之痛,提笔写下一首虞美人,就令你无法容忍了吗?望向桌案上那白瓷瓶。
李煜缓缓拿起瓷瓶,一口吞下里面的牵机药,但愿我还能在天上过尽此生想过的生活,写尽此生想写的诗词歌赋,愿我下辈子不再出生于帝王家。李煜最后留恋的看了一眼乌黑如玉的天空,缓缓闭上了那星眸,
李煜在位总十五年,世称李后主,南唐后主,死后,葬洛阳北祁山。
——后记
初二想象作文53082年,我脚下踏着的是一片荒芜、没有生机的土地,四周都是成堆的机甲残骸,还有人类的尸体。
四小时前,一场大型的战斗即将爆发,外星人首领库伦带着成群的外星士兵,意图占领地球,而剩余的二十亿地球人也誓死保卫地球。
乌云遮蔽太阳,光芒的消失是战争的导火线,让不可避免的战争更早来临,双方开始出兵。我与队友悄悄驾驶飞船,我们的任务是阻止敌军军舰将要发射的毁灭地球的中子炮。穿过已经快被染黑的大气层,地球的污染到了不宜人类生存的境地了,而这一切难道不是人类的杰作?!我们来到库伦所在的地球外层领地,不料,几个外星人发现了我们,我们抽出双剑,一下肢解了这些可怜的外星人。继续前行,途中接到地球传来的消息,地球发生了海啸,有几亿人在灾难中失踪,情况岌岌可危。报应啊,人们长期的环境污染和生态破坏,这都是我们做下的坏事。我们忍痛奋力继续前行,当务之急是找到并阻止中子炮击中地球。
但是,勘测器显示中子炮已经启动,如果要阻止需要在五十秒之内拔下插座终止运行,我奋不顾身冲上敌舰,打破一个一个门,终于找到操作室,分不清哪一个才是我要的那个可怕的插座,我拼命一个接一个拔掉……终于,炮还是发射了,我们生活的地方化为乌有。在那一刹那,我的心中不知为何,异常平静,眼前浮现的是人们无休无止污染环境的画面。
滚滚硝烟中,似乎有棵绿色的小芽破土而出,也许,这是生命的祝福。
初二想象作文6海啸。地震。泥石流等等自然灾害,全都一涌而至,发生在21世纪的今天。全世界惨遭毒手,损失惨重,全世界人民苦不堪言,叫天天不灵叫地地不灵。
全世界人民都在呼喊:“世界末日来了,世界末日来了,谁来救救我。”
这一刻,电台报道:有一不明生物飞往地球,可能为地球带来严重灾害,他来了他来了正在一步步地靠近地球。大家注意了,注意了。
它降落在了我面前,近处一看原来是一只可爱滴小熊,它穿着一个**的夹克,手里紧紧握着一份白色的文件,黑色的脚丫,全身黑白相间。“它是谁,是那个外星生物吗?他的目的是啥?是来毁灭地球的吗?”心颤抖的想。
这时,小熊跳到我肩上,笑嘻嘻的对我说:“不要小看我,我可是来拯救地球的。”我瞪着眼睛,惊讶的对他说:“你--就凭你。”小熊大笑地说:“当然,也不看看我是谁!”又严肃的说:“你们地球脱离了正常运行的轨道,只要我进入电脑里,就能爆发强大的力量。从而使地球正常进入轨道,拯救地球。”
我问;“怎样进入电脑里呢?”
“只要下载xxxxx,屏幕上出现一个漩涡,我进入里面就能变得像巨人一样高大,抱起地球,引入正轨。”
人们过上了“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”的幸福生活。
叮铃铃。叮铃铃,原来是一场梦啊!
初二想象作文7“甜品,甜品,做甜品。”一个小女孩满面笑容的哼着歌。她在做什么呢?原来是在做甜品。不过奇怪了,她的帽子上坐着个什么东西?
“错了,错了!做的什么东西啊!巧克力不能超过28度,这可是常识,这都记不住,草莓应该把上面挖下去才能做蛋糕,要不然你让谁吃啊!”小东西发了一顿牢骚,还怒气冲冲地给小女孩做示范。“对不起啊巧克力,我太高兴了,所以忘了看温度表。这些失败蛋糕该怎么办啊。我还不会做草莓巧克力虎皮卷呢,明天的自习课就是这个呀。我该怎么办怎么办怎么办呀!你们甜点精灵不就是帮助我们实现梦想的吗,怎么,现在为什么不帮我做虎皮卷?难道你也不会做吗!”巧克力摸了摸头发,说:“我是帮你们实现梦想的,但我可没有说帮你们作弊呀!如果想实现梦想的话,现在,融化巧克力100遍,切草莓100遍,做草莓巧克力虎皮卷100遍!呼哧呼哧呼哧……”“巧克力,你就是个魔鬼啊,好吧,开始努力了呦,巧克力,你也不许坐着,赶紧帮我看温度表。如果这次我还是做不会的话,就是你的错!时间过了很长时间……“巧克力!看看,看看。草莓巧克力虎皮卷完成了!快尝尝啊!”“可爱迷你萌萌变装!米西米西,变!”“哇塞,巧克力,盘子变得好漂亮,好可爱呀。
不过,明天的自习课有希望了呀!太开心了,好期待明天老师给我打一百分的时候呀!啊呀!巧克力,你干嘛拿勺子打我呀,很疼的你知道不呀!可恶,我也掐你!
初二想象作文8在三万多年前,有一场惊天动地的大战。
光与暗的一场战斗,那时的光首领名:光星辰。然而黑暗也有一位猛将名叫:暗毁灭。这场战,所有人都必须背水一战。
“啊,看招,破天星辰”光星辰大叫道,只见光星辰的大招犹如光速一般冲向敌人。
“啊,啊,啊!”毁灭的暗黑忍者连声惨叫道,可是暗毁灭却只是淡淡一笑,随后便发出了大招,“毁灭末日,”光之战士却死伤惨重,“别太得意了,看招,光明之速”光星辰连忙喊道。而暗毁灭突然坐了下来,在地上打坐,只见暗毁灭使出了暗黑的保护,于是光星辰的攻击被挡了下来。
在经过了三天三夜的战斗,光之战士与黑暗忍者全部都死关了,剩下的就是最终的决战了。
“看招,天龙破天掌”光星辰说道,而暗毁灭不甘示弱也使出了“灭天逆转”。两道光速,同时打在了一起,结果发生了巨大的爆炸。这时的战场已是硝烟弥漫,硝烟中两人慢慢的走了出来,也同时慢慢的倒了下去,随后两人的尸体慢慢地消失,变成了现在的白天与黑夜。
初二想象作文9“树姐姐,树姐姐,醒醒呀,醒醒呀!”一阵叫声传进我的耳朵里,我马上从沉睡中醒来。“有什么事吗,牵牛花妹妹?”牵牛花说:“快看啊,快看啊!”原来又是人们来砍伐树木的呀。“唉,为什么人们砍这些树木的时候,不想想我们呢,要知道大自然中的一切都是不可缺少的啊。如果,人们能砍一些树,种一些树就好了”,牵牛花绝望地说。
中午,一只小白兔提着篮子,来到这里采蘑菇,这么多的蘑菇,一下子就采满了一大蓝,小白兔觉得很累就靠在我的脚下休息。不一会儿,喜鹊妈妈来到我的肩膀上,亲切的对我说:“树妹妹,我能在你的肩膀上安家吗?”“可以,可以”,我很大方的说。
下午,突然下起的大雨。小白兔被雷声叫醒了,匆匆忙忙地顶着篮子跑回家。路过的小花猫连忙跑到我的身边,我为它撑起一把小伞;松鼠在我的身上窜来窜去,喜鹊妈妈也停止了自己歌声,多到家中。不屈服的小草姐姐被大雨打的低下了头,可是,雨稍微小了一点,它仍然、傲然的挺直身腰,嘴里还在说:“我是不会轻易被打倒的”,雨停了,田野里一切又恢复了正常。松鼠又忙着搬运松果。喜鹊们又开始唱雨后欢悦的歌。
晚上,萤火虫诶迷路的小黑狗点起夜灯。蟋蟀、青蛙、知了们忙着奏起催眠曲,好让田野上的一切安心的入睡,不一会儿,热闹的田野,慢慢的变得安静起来,村子里的灯灭了,演奏者们随着自己的歌声,也渐渐的走进了自己的梦乡!
初二想象作文10在一个炎热的夏天,一棵高大茂密的树上,有一只蝉静卧在树干上,悠闲地吸着树汁,哼着优美的歌,也许,这是它最后一次这么悠闲了,因为在它的后面,有一只垂涎欲滴的螳螂,它一天没吃东西了,准备猎杀这只肥美的蝉;它不知道,这也可能是它最后一次吃蝉,因为在它的上方一条枝干上,立着一只黄雀,它用焦急的眼神,望着这只螳螂,恨不得立刻把它吃掉。
可是,在这只黄雀的正下方,有一个小屁孩,他全神贯注地盯着这只黄雀,随时就可能把弹弓上的石子射向这黄雀,他看着这只黄雀,想着把它变成家人的午餐,并得到爸爸妈妈的嘉奖,就想把这只黄雀打下来;在这个小屁孩的后面,是鸟类保护组织中的成员(以下简称“鸟保人员”),他控制不住自己心中的怒火,准备用手中笔直的木棍,向小屁孩的屁股上打去,以告知人们保护鸟类,保护动物;当然在他的后面,也有一个人——小屁孩的爸爸,他准备用手上的钢管向他面前的鸟保人员的头上砸去,显然,他并不知道,他面前的人是鸟保人员;以此类推,小屁孩爸爸的后面,是两位巡警和一辆警用面包车,他们,准备在“杀人犯”(小屁孩的爸爸)完成作案后,将他制服,并带到警局去审问。
一只蝉引发的悲催(这难道不是伟大的奇观吗)
这个故事告诉我们———千万不要小看小动物!!!
此故事纯属虚构另“保护动植物,人人有责!!!”
初二想象作文11一个高大的身影挡在了叶灵面前,他朝水兰推了过去,水兰往后退了几步,看着那个人,然后冷笑地对他说:“看来,你已经确定不帮我了,那么,你就等着瞧吧!天恒。”说完,便离开了池园。天恒看了看叶灵,她已经昏了过去,天恒心里一阵心疼。便抱起叶灵,朝叶之国飞了过去。刚到宫殿前,小樱便急急忙忙地跑出来,看到门前有一名男子抱着公主,心里一阵惊呼,那名男子并不是别人,而是天之国的王子,因为住在天上,所以并没有归划到这个国度。没想到他真的很帅气,小樱眼睛都直了。“你是叶灵的丫鬟吗?如果是,快把叶灵带进屋去,不要让她着凉了。”天恒冷冷地对小樱说。
“是,是。”小樱快速地把叶灵带了进去,并叫人煮了一碗姜汤。天恒跟进了叶灵的房间,看到叶灵伤成这样,帅气的脸上露出了暖意,同时有一种报仇的想法。是等她醒来再去吧。天恒想,这时,小樱端了一碗姜汤进来了,天恒站起来对她说:“让我来吧!”“是,是,殿下。”说完,她便退了出去。天恒扶起叶灵,把姜汤一口一口地送到她嘴里。过了一会儿,姜汤喝完了,可叶灵还是没有醒来,天恒急得要命。这时,小樱进来了,对天恒说:“殿下,有人写了一封信给您。”
“是谁?”
“是水之国的水兰。她要您去她的宫殿。”
“我不去!”天恒果断地说。
“是,是,我马上回信。”说完,便回信去了。这时,叶灵醒了过来,她睁开眼睛看到了天恒,心里害怕了。
(叶灵为什么看到天恒会如此害怕?请下期期待。)
初二想象作文12我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。我不停地扇动着翅膀,飞向祖国各地,看看我们伟大祖国的大好河山,去看看我们伟大首都——北京。我要登上长城、攀上珠穆朗玛峰;我要飞过长江、黄河;我还要去沙漠探险,去“世界屋脊”感受一下高原风光;我还要去参加升旗仪式,伴随着飞扬的旋律,在心中默默立下誓言,好好学习,自强不息,长大报效我们伟大的祖国。我也会去外国感受一下异域风情。
我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。我要飞向城市,飞向农村,去看看祖国改革开放以来的巨变。城市里,一座座高楼大厦鳞次栉比,一辆辆小车,在马路上飞快地奔驰。马路变宽了,变平坦了,路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。乡村里,农民伯伯们都整天乐哈哈,过去的茅棚,现已变成了红砖绿瓦的小洋楼。三峡水电站就要完工,奥运会主会场工地上的机器“突突的”响个不停,“神舟”五号发射的轰鸣声,震撼了全世界。啊,你看,正有一大群人围着杨利伟叔叔采访呢!
我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。我还要飞向宇宙,和杨利伟叔叔一起去探险,去看看星星有多大,太阳有多圆,去看看真的是否像爷爷、奶奶所说的那样,有着玉皇大帝、王母娘娘、如来佛主……把他们都请到地球上来作客。
我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。
初二想象作文13“大王,别喝了。”我望着眼前那憔悴的男人
“虞姬,你恨我吗?如果不是我……”我捂住的眼前人的嘴,摇了摇头
“虞姬,再陪我唱一回《垓下歌》吧!”他轻声道,我无语。
“力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何“我随着他的歌声,缓缓起舞……
看着他憔悴的脸旁,听着他轻声吟唱,我不禁被回忆的波浪打没。
我们是青梅竹马,小时候,他经常带我去树上摘果,河里摸鱼,林中游玩……
对外战争上,他英姿雄发,对万恶之人从不手下留情……
他一生堂堂正正,今日何以落得这四面楚歌的境况呢?咳,我对他来讲就是个负担啊……
我停下了思绪,也终止了舞蹈,抚上了他的发,眉眼……最后停留在那一双布满老茧的手,两行清泪落在他的手心……”大王,王,可否为我在唱一曲,容我为你再舞一曲?“
“力拔山兮气盖世时不利兮……”我轻轻地缓缓地舞舞到了他的身旁,抽出了他的剑……
我被他拥在怀里贪婪的吸着他身上独特的香:“大王,汉兵已略地,四方楚歌声,大王意气尽,贱妾……何……聊……生。”那一瞬间,我仿佛又看见了捉鱼的他,战场上的他,为我唱只属于我们两个人的歌的他……
初二想象作文14随着科技的发展,人类世界对智能化的要求也越来越高。多功能书包、会飞的鞋子、超能的雨伞都一个接着一个的来到了我们的世界,但最了不起的还要数我那件神奇的衣服,他到底有些什么的功能呢?让我为大家来解开这个神秘的面纱吧!
以前,如果天气很冷,就要穿上厚厚的衣服才能保暖,但是,现在有了我的新发明,就不用穿衣服,穿成个胖子了。
未来,我发明的衣服不用穿上厚厚的衣服都能保暖了。这是为什么呢?因为那件衣服上有一个自动保暖器,所以可以有一个这样的长期的保温。
未来的衣服还可以做防护服呢!刀枪不入。当你不小心被一块小石头绊倒了,防护服就会使尽全力保护你,使你不受伤。
衣服里面还有隐形翅膀呢!每当你在野外迷路了,只要按下蓝色按钮,隐形翅膀就会出现,然后对着话筒说出你的目的地,他就可以带你去那里。还有,如果你有紧急情况,可以按一下"紧急情况"黑色按钮,就可以根据属实情况拨打"110"、"119"、"120"的报警电话。
对了,当我们需要吃东西,却又没有带食物时,怎么办呢?原来,我们只要按一下**食物按钮,就会出现一个碟子,碟子上盛着你最喜欢的食物。如果食物吃光了,它就会出现一行字一一"请不要吃这么多,会变胖的。"这句话。
虽然这件神奇的衣服并不存在,但我相信,随着科技的发展,总有一天,这件神奇的衣服能走进这个世界,踏进我们的生活。
初二想象作文15那一天,我捧着《西游记》,看着看着我就迷迷糊糊打了一个盹,眼前突然一变,画面立刻切换到了齐天大圣孙悟空刚犯下了弥天大祸大闹天宫后,被如来佛翻手一掌压在了五指山下,孙悟空是多么顽皮、停不下来的主啊,被压得动弹不得,还得五百年啊,我也跟着着急得很,看着日子一天天过去,这孙悟空不像我们可以看电视可以玩手机可以看书,他这得多无聊啊,如果什么事情都不能做,让我待一天估计就要疯了,可他得整整五百年。
突然一阵狂风吹过,我被卷起飞向了齐天大圣,眼一花,我进入了孙悟空的身体,我听到了孙悟空仿佛寺庙铜钟一般的心跳声,吓得我魂飞魄散,大喊大叫,但是好像什么声音都发不出来。我慢慢静下来,我发现我可以完全感受到孙悟空的内心世界了,我听到了他内心的不服气,各种的咒骂整整持续了一百年,我心想齐天大圣啊,你再厉害也斗不过如来佛啊,你这整天骂也没用啊!
突然有一天他不再骂了,他想起他的猴子猴孙,那老猴子还活着吗?那些小猴子有没有生病?天庭有没有惩罚他的猴子猴孙?牛魔王他们过得怎么样?他想家了,我甚至有几次看到他流下了眼泪,这个天不怕地不怕、敢大闹天宫的猴子竟然流泪了,我想安慰他一下,可是我发现我不能发出声音,只能静静地感受着他的内心世界。
1 推销《小屁孩日记》这本书的作文500字
记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安地到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊!可我只能看着母亲在雨中独行,我大声对妈妈喊:"妈妈,您快点回家,别被大雨淋感冒了!"我忙忙的跑进了教室,带着沉重的心情上课到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的这块石头才放了下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖
有一次,我正在写作业,学习桌的旁边有一个钉子,我没有看见,不小心地划了一下,我痛地直叫,父母赶忙跑过来看,看他们的样子,非常着急,急得象热锅上的蚂蚁,我却不知好歹地哭个不停,父母安慰着我,我还是哭个不停,父母没有办法,从这边走到那边,想不出一个办法, 过了5分钟,父亲从医药柜找来了一瓶药水,给我抹在手指上,痛得我象要去天堂一样,母亲按住我,是有力地按住我,我却用力地挣扎着,啊!药水终于抹完了,我不哭了,父母也去干自己爱干的事情了,我又放心地写作业了
古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的原创感觉。
而今,我长大了,乌鸦有反哺之情,羔羊有跪乳之义,何况是万物之临呢父母的养育之情,我们怎能忘怀呢;父母给予的关切和爱护,我们怎能不
2 小屁孩日记很多人都讨厌看书,觉得书中的文字太繁杂,让人读起来很枯燥,根本没有兴趣去深入阅读。
但是有这么一本书,即使是最讨厌读书的人,也会忍不住翻开这本书好好读一读。这本有趣、好玩的书,就是《小屁孩日记》。
这本书是一个美国中学生格雷的日记。他的日记跟我写的日记不同,每篇日记都配了漫画。
他为自己瘦小的个子而苦恼,老是担心会被同班的大块头欺负,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜;他喜欢玩电子游戏,可是爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动一下,结果他却跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子,扮成一身大汗的样子;不过,一山还有一山高,格雷再聪明,在家里还是哥哥罗德里克的手下败将,而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他,无论怎么捣蛋,都有爸爸妈妈护着,常常让格雷快气疯了却又无可奈何……格雷可以说是一个真正儿童的代表,他具有小孩子该有的所有品质,淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好,而且也不爱学习。
在大人的眼中,他不是一个“好孩子”,而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。如今的小孩,基本上丧失了儿童应有的品质,他们在父母的严格教育下,学会了众多才艺。
他们是众人眼中的“天才”,但他们却失去了儿童生涯中最宝贵的东西——童趣。过多的压力,让他们太早成熟,以至于还来不及享受儿童时期的快乐,就要过早面对这个残酷的社会。
就拿朗朗来说吧,他从小父亲就逼着他学钢琴,学不好的时候就要打手,朗朗的双手可以说经常是青一块,紫一块。在父亲的强制性学习下,他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家,但他却完全没有体会到童年的快乐,他的童年可以说是一层灰霾,除了钢琴,没有任何值得怀念的东西。
那么谁说“坏孩子”不如“好孩子”。正是因为这样,我们更应该从今天开始写日记,日记其实并没是一件枯燥无味的事情,关键是你要用什么眼光来看待它。
如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴,到你长大成人的时候,你就会发现,自己的儿童时光是多么美好。儿时的事情又是多么有趣。
从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西。觉得自己的童年时光没有虚度,会感觉自己是多么的幸运啊!每天坚持写日记,哪怕只是画一幅画,都很有意义,天长日久,你就会发现写日记的快乐。
童年,是人的生命中最宝贵的时光,它在人的生命中仅有10年,所以,请珍惜你的童年,不要让童年白白流失。
3 小屁孩日记二年级趣事多(写作文)的主要内容家庭趣事 我生活在一个幸福的家庭,我的家庭经常发生一些有趣的事情。
有一次,我们吃过晚饭以后,全家人坐在沙发上看电视,妈妈拿着摇控器在找好看的节目,可是,翻遍了所有的频道也没找到特别好看的。我就对妈妈说:“妈妈,我们来玩‘石头、剪刀、布’的游戏吧!”妈妈高兴地答应了。
我提议:谁输了,谁就要让对方刮一下鼻子。 游戏开始了,我出一把剪刀,妈妈出了一块布,第一场我赢了。
我用力刮了一下妈妈的鼻子。第二场比赛又开始了,我出了一块石头,妈妈出了一把剪刀,第二场比赛我又赢了。
第三场比赛又开始了,妈妈将她的手躲藏在身后,半天不肯拿出来。我对妈妈说:“妈妈,这次我一定要再赢您,实现三连胜。”
妈妈却对我说:“孩子,不要骄傲哦。”我才不管呢,说着我就出了一块布,我真没想到妈妈想了半天,做了半天动作,居然没有变化,还是出了一把剪刀。
第三场比赛妈妈赢了,妈妈轻轻的刮了一下我的鼻子。然后说:“谁叫你骄傲呢!”我不服,叫着:“我们再来,再来……”我们玩了近半个小时,结果,妈妈的鼻子被我刮红了。
我的家庭趣事很有意思吧。
4 看小屁孩日记读书笔记40字这个暑假我看了一本儿童日记故事书,名叫《小屁孩日记》。这是一个美国中学男生,他的名字叫“格雷”。他为自己的瘦小的个子而苦恼,老是担心被同班的大块头欺负,会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年龄分”。这是他心里的一道小小的自卑。可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同学是笨蛋,还老想着投机取巧偷懒。
这是个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩。他在老妈的要求下写日记,幻想自己成名后拿着日记本应付蜂拥而至的记者。这本日记记录了格雷在家和学校里跟同学还有家人发生的学习和生活的趣事。它的每一段文字下面都有一张画来表示日记的内容。
让我印象深刻的是他写的新年前夜的日记。他写了家里一件危险的事情,因为格雷和弟弟玩一个线团,格雷手上拿着线团,弟弟“啪”地拍到了他的手,结果弟弟把线团吞下去了。这件事让我意识到:就算玩也要像过马路那样小心啊!
我觉得书能让我增长知识,也能给我快乐。
5 《三年级小屁孩日记》读后感作文600字假期里,我看了一本《小屁孩日记》,这套书一共有八本,可有趣了! 我最喜欢的是《可怕的炮兵学校》。
故事讲的是小屁孩格雷的爸爸一直希望他能加强锻炼,就让他加入了周末的足球队。格雷在足球队吃尽了苦头:他先被教练派去当球童,在荆棘丛里捡球累了个半死;然后又被要求坐在寒风中观赛,冷得他直打哆嗦;后来他自以为聪明地选择了后备守门员的位置,最后却因为正选守门员受伤而不得不披挂上阵。
在输掉足球比赛后,格雷的爸爸冒出一个“可怕”的念头:要把格雷送进炮兵学校。格雷却自动请缨加入了周末的童子军,因为这样一来他就不必再去足球训练了。
然而,在童子军的父子营中,格雷又为老爸惹来麻烦……老爸最后还是决定在学期结束后,就立即把格雷送进炮兵学校。但是,有一天格雷到了赛思的半岁生日派对上,他为老爸解决了难题,让老爸没有在派对上出丑,老爸为了报答他,就取消了要他去炮兵学校的要求。
读了这本日记,我知道了一些发生在小朋友身边的有趣的故事,还学会了怎样画日记画。
6 小屁孩日记读后感怎么写我很喜欢看《小屁孩日记》这一套书。日记的主人公名叫格雷,日记里一件件有趣的事会让我捧腹大笑。他是个美国囧男孩,他有着满满的小心思、小算计、小毛病,其实这些在我的身上也有,只是和我不同的是,格雷总能把他的每个想法立即付诸行动,而我呢却是即使有了想法也不敢。就拿《小屁孩日记22》来说吧,没钱的格雷想到了赚钱,就拉上死党罗利一起办节日义卖场。为了能和学校的节日义卖场竞争,他们就想鼓捣出许多比学校里的抛豆袋和乒乓球更有意思的游戏,可惜结果一一失败了。为了宣传自己的节日义卖场,他们还游说小镇报社给他们登广告,在被拒绝后就决心自己办报纸,拉广告赞助,后来报纸被校长没收,又想到贴海报做宣传,结果因为海报上的荧光颜色污染学校的墙面整天提心吊胆的,害怕被送进牢狱。
格雷的这次赚钱经历让我想起我的一件往事。读二年级的时候,我的几个好朋友在广场上摆夜摊,卖小玩意儿,据说赚了不少钱,于是我也动了心,跃跃欲试的。回家和妈妈一说,她立马就反对:“不行!摆小摊儿?你好意思我还不好意思呢。”后来还是老爸投了赞成票。可是卖什么呢?我一下子没了主意,还是讲义气的老爸支了我一招,建议我学美国人的跳蚤市场卖旧货,比如旧书旧玩具之类的。那什么时间卖呢?我又犯了难,周一到周五晚上都不行,学校里上完课,做完作业之后就得赶紧睡觉了。难得周五晚上可以缓一缓,可还得学象棋。周六又有奥数、作文、英语一大堆辅导等着我,周日除了上午学书法外,还得完成老师布置的周末作业。天啊,没时间!这念头就像肥皂泡一样,刚吹出来没多久就破灭了。
相比之下,格雷舒服多了。其实我心里真想学学格雷和学校较一较劲那样,撇下一天的学习,做各种傻乎乎的“屁事儿”。可是我哪敢!我每天都得起早贪黑地读书,写作业,上辅导班。再说这些“屁事儿”做了之后留下的烂摊子咋办?对于大错不犯小错不断的格雷,他妈妈好像从来就没好好地教训过他,换作是我,我老妈肯定不会放过我,她要我做个乖孩子。想到这里,我就安慰自己:算了,我是中国人,我就做个中国的小屁孩得了,咱不学美国人。
可是,等到我又一次打开《小屁孩日记》的时候,我就又一次被这个美国的小屁孩逗得捧腹大笑了,我真的很喜欢他,很羡慕他,真想学一学他。唉,我该怎么办?
7 小屁孩日记简介200字《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。
主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩,满脑子的鬼点子。
他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外,还画了许多漫画。 在日记里,格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活,如何巧妙逃脱学校歌唱比赛,最重要 的是如何不让任何人发现他的秘密。
他经常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子,也不是坏孩子,就只是普通的孩子;他有点自私,但重要关头也会挺身保护朋友。
……总之,那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了:他的父母不让他打电子游戏,他的哥哥欺负他,他的弟弟总给他惹麻烦,而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。 在日记里,格雷通过过调侃戏谑的笔调,道出他对生活中挫折及成功的独特观察。
全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料,配上简单爆笑的插画,传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。 《小屁孩日记》的出版,出乎意料地带动了全美国校园内“阅读”的风气,甚至平时常常无法静下来阅读的学生,也迫不及待地想读完全书。
作者所运用的语言十分生活化并贴近那个年龄段的孩子,而那些热闹的漫画则与格雷的波澜不惊、近乎无表情、幽默的叙述形成着鲜明对比,让人觉得格雷这个人物呼之欲出,让人每次笑声与下一次笑声之间停顿不会超过三分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩,实在让人忍俊不禁。
二是因为,你还能毫不费劲地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷戈里的逻辑好笑在哪里,然后会心一笑。甚至感觉这就像自己写的日记。
8 《小屁孩日记》观后感[《小屁孩日记》观后感]《小屁孩日记》观后感《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记,《小屁孩日记》观后感。
主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩,满脑子的鬼点子。
他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外,还画了许多漫画。在日记里,格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活,如何巧妙逃脱学校歌唱比赛,最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。
他经常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子,也不是坏孩子,就只是普通的孩子;他有点自私,但重要关头也会挺身保护朋友……总之,那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了:他的父母不让他打电子游戏,他的哥哥欺负他,他的弟弟总给他惹麻烦,而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
在日记里,格雷通过过调侃戏谑的笔调,道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料,配上简单爆笑的插画,传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”,观后感《《小屁孩日记》观后感》。
虽然这本书是写给小朋友们看的,可是还是很值得推荐给成年人们,尤其是做父母的人看。看过书后又把同名**看了一遍,本来是准备把这部**当喜剧看的,可是看到后半段心里越来越不是滋味。
往常看儿童题材的喜剧,总是主角很傻很天真,然后真善美取得了胜利,一段和谐美好的童年时光,勾起了我们美好的回忆。但是这部**不是这样的,因为它尝试勾起那些灰暗的童年回忆。
看着这部**,笑点也会笑的,但是心里总有个疙瘩卡着,每个人被勾起灰暗回忆的时候,总不会心甘情愿的。相信很多人的童年都和我一样经历过这样一个阶段,从最本初的我行我素到开始考虑是否要模仿别人修改自己,或早或晚吧。
曾经尝试模仿别人得到很多关注,也曾经因为不能做真实的自己而感到辛苦;曾经因为做本真的自己后得到大家的认可而感到发自内心的喜悦,也曾因为一不留神说了“不经过大脑”的话而被人鄙夷后悔莫及。我们在模仿别人还是做自己的天平上摇来荡去,从童年摇摆到了少年、青年一直到中年。
而模板式的教育,让我们这一代人如此趋同,天平应该是更偏向模仿别人吧。值得一提的是,**33分钟的时候,老师放了一部短片,主要讲了一个非常不受欢迎的人,被告知想要受欢迎就要做真实的自己,然后当众跳了一段华丽的舞蹈瞬间得到了众人的追捧。
我个人觉得这个短片很有讽刺意味,几个演员夸张的表演更加突出了情节的非真实性:有几个人的本真是像热爱跳舞这么容易受欢迎的事情?这其中有几个人是真的能够跳到博得喝彩的?而真实的世界是——做自己很爽,但是通常不酷。原著小说与其它同类小说相比,最大特点就在于漫画与文字相结合,这在**中也得到了展现,时不时出现的动画赋予这部**一丝灵气。
阅读全文(180)| 回复(0) | 引用通告(0) | 编辑上一篇:爱让我与你们一起成长下一篇:中秋发表评论:昵称: 〔《小屁孩日记》观后感〕随文赠言:人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。。
9 《小屁孩日记》观后感[《小屁孩日记》观后感]
《小屁孩日记》观后感
《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记,《小屁孩日记》观后感。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩,满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外,还画了许多漫画。在日记里,格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活,如何巧妙逃脱学校歌唱比赛,最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。他经常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子,也不是坏孩子,就只是普通的孩子;他有点自私,但重要关头也会挺身保护朋友……总之,那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了:他的父母不让他打电子游戏,他的哥哥欺负他,他的弟弟总给他惹麻烦,而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
在日记里,格雷通过过调侃戏谑的笔调,道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料,配上简单爆笑的插画,传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”,观后感《《小屁孩日记》观后感》。
虽然这本书是写给小朋友们看的,可是还是很值得推荐给成年人们,尤其是做父母的人看。看过书后又把同名**看了一遍,本来是准备把这部**当喜剧看的,可是看到后半段心里越来越不是滋味。往常看儿童题材的喜剧,总是主角很傻很天真,然后真善美取得了胜利,一段和谐美好的童年时光,勾起了我们美好的回忆。但是这部**不是这样的,因为它尝试勾起那些灰暗的童年回忆。看着这部**,笑点也会笑的,但是心里总有个疙瘩卡着,每个人被勾起灰暗回忆的时候,总不会心甘情愿的。
相信很多人的童年都和我一样经历过这样一个阶段,从最本初的我行我素到开始考虑是否要模仿别人修改自己,或早或晚吧。曾经尝试模仿别人得到很多关注,也曾经因为不能做真实的自己而感到辛苦;曾经因为做本真的自己后得到大家的认可而感到发自内心的喜悦,也曾因为一不留神说了“不经过大脑”的话而被人鄙夷后悔莫及。我们在模仿别人还是做自己的天平上摇来荡去,从童年摇摆到了少年、青年一直到中年。而模板式的教育,让我们这一代人如此趋同,天平应该是更偏向模仿别人吧。
值得一提的是,**33分钟的时候,老师放了一部短片,主要讲了一个非常不受欢迎的人,被告知想要受欢迎就要做真实的自己,然后当众跳了一段华丽的舞蹈瞬间得到了众人的追捧。我个人觉得这个短片很有讽刺意味,几个演员夸张的表演更加突出了情节的非真实性:有几个人的本真是像热爱跳舞这么容易受欢迎的事情?这其中有几个人是真的能够跳到博得喝彩的?而真实的世界是——做自己很爽,但是通常不酷。
原著小说与其它同类小说相比,最大特点就在于漫画与文字相结合,这在**中也得到了展现,时不时出现的动画赋予这部**一丝灵气。
阅读全文(180)
|
回复(0) | 引用通告(0) | 编辑
上一篇:爱让我与你们一起成长
下一篇:中秋
发表评论:
昵称:
〔《小屁孩日记》观后感〕随文赠言:人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
《小屁孩日记11》(杰夫·金尼)电子书网盘下载免费在线阅读
资源链接:
链接:https://panbaiducom/s/1dtNhHt-qTU6GmUq-qwcDVw
密码:rx0q书名:小屁孩日记11
作者:杰夫·金尼
译者:朱力安
豆瓣评分:90
出版社:新世纪出版社
出版年份:2012-6
页数:195
内容简介:
《小屁孩日记11:好孩子坏孩子》内容简介:格雷对大人们心目中的“好孩子坏孩子”名单很不以为然,他觉得这只能由得大人们说了算,就是不太对劲。于是他决心做自己心目中的好孩子;格雷把受街区恶霸欺凌的事告诉爸爸并求援,爸爸即义愤填膺上恶霸家去兴师问罪,未料这个欺负格雷的恶霸竟是个还在上幼儿园的5岁的小屁孩,爸爸很是尴尬;格雷在与死党罗利玩游戏时耍了个小小花招,令罗利从此俯首贴耳管格雷叫大爷;格雷接了个活——给人清扫门前的雪,他异想天开弄来奶奶的除草机铲雪,结果可想而知……格雷就是这样做好孩子的。
4月12日 星期日
今天中午,我的老爸老妈都睡了,我坐在沙发上发呆,突然有个想法从我的脑袋里冒了,就是看上几页《宝葫芦的秘密》,结果把我看得身临其境,一口气看到了72页,我觉得张天翼这个作者真是个天才,尽然能写出这么多丰富多彩的小说来。虽然我已经看到了72页了,但连宝葫芦三个字都没提过呀!
5月16日 星期六
我们家里有三条虫,,爸爸是“工作虫”,因为他天还没完全亮就去工作了,妈妈是“忙碌虫”,因为她既要工作,还要洗衣服做饭,擦桌子……。弟弟是“淘气虫”,因为他把刚收拾好的玩具弄得一团糟,气的妈妈大呼小叫。至于我嘛,什么虫都不是,唉,要是我能当一条学习虫那该多好呀!
面对爱反抗的叛逆「小屁孩」,爸妈可靠这3招化解 不知道从哪天开始,孩子的脾气越来越拗,越来越不听话了呢?甚至大人说一句,他还能回嘴好多句,天天上演这种吵架戏码,搞得妈妈心好累…到底哪个环节出错了呢?让心理师告诉你。
幼儿园已经放学了,偌大的校园只剩下几个小朋友还在溜滑梯,突然一声呼唤传进游戏场的嘻闹声中:「小宝,时间到了不能再玩罗!妈妈还要回家做饭呢!小宝,小宝,听到没?我们要回家了!」妈妈焦急地呼唤著,但只听见小宝不断地说:「我不要回家,我还要玩,我不要回家,我还要玩…」这时到底该怎么办呢?
什么都反抗的叛逆「小屁孩」,到底该怎么教?拗不过小宝,妈妈只能自我安慰:「看来小宝真的还很想玩,孩子也需要活动,就让他再玩一下吧…」好不容易等到小朋友都回家了,小宝发现只剩自己一个人,才心不甘情不愿地跟妈妈说要回家了。一回到家,小宝把背包、围兜兜往地板一丢,袜子也没脱,就跑去房间玩了。妈妈在后面追着、叫着:「小宝,东西怎么乱丢呢?回家应该要把自己的背包放好、围兜兜挂好、袜子脱下来拿去放在洗衣篮里啊!」小宝顿了一下,把脚上袜子脱下来,又往地板一扔,就跑进房间玩起来了。妈妈有点不耐烦,又担心自己太罗嗦,只好边叹气边捡小宝的东西,心里纳闷著,小宝是不是注意力有问题,没听清楚指令呢?
晚饭吃到一半,小宝突然想喝水,连跑带跳的倒了杯水来喝,过程中一不小心把水打翻了;妈妈请小宝帮忙把地上擦干净,只见小宝一脸不高兴的说:「很麻烦耶!」妈妈忙进忙出的才刚准备好晚餐,好不容易才可以坐下来休息、吃饭,听到小宝的反应,心里很生气,觉得这孩子真是不懂事,但妈妈还是耐著性子说:「妈妈很累,你打翻水,本来就应该帮忙擦啊!」没想到小宝一听这话,竟然生气地大声回说:「我又不是故意的,为什么要我擦?」
这次妈妈真的生气了,她责备小宝:「你这孩子怎么这么不听话呢?妈妈每天做家事很辛苦,叫你帮忙一下,你就这么多理由,真是太不乖了。」话还没说完,小宝就大声的哭了起来:「我不要,我就是不要……」两只手还生气地敲著桌子,一不小心,又打翻了饭菜……
妈妈忍不住情绪大爆发,对着小宝怒吼:「你这是什么态度!给我去罚站!」小宝的情绪也跟着激动起来,越哭越大声,边蹬脚边搥墙,嘴里念念有词:「我肚子好饿,我要吃饭;你都骂我,你都不爱我;我不要罚站,我要吃饭啦…」一副委屈的样子,听到这些话,正在收拾满桌饭菜的妈妈,心里既生气又自责,心想:「唉……这孩子实在很不听话,但我会不会也太严厉了,伤了孩子的心呢?」
延伸阅读:你家小孩也进入3岁猫狗嫌的叛逆期了吗?
爱与管教兼具,让孩子学习与现实环境共处家有经常违抗命令的孩子,父母会觉得他们过于坚持己见、不易妥协,必须「更用力」地教导他们是非对错,而陷入谁对谁错,争论不休的循环。事实上,这样的孩子需要的是 爱与管教兼具 的教养方式。透过以下秘诀,处理情绪、减少说教,让孩子实际去体验行为与后果间的关联性,从经验中修正,才能帮助孩子。
Yes!家长可以这样做!1要用中性语句陈述指令
幼儿的判断力和自控力都尚未发展成熟,与其告诉他不能做什么,不如告诉他要如何做,才能得到大人的认可和支持。此外,幼儿本来就容易做出不符合社会规范的行为,如果只用「不可以、不行…等」话语来命令或要求孩子,长期下来,孩子会对诸如此类的负向讯号过度敏感,即使父母的语气并不太强烈,孩子也会产生被责备的强烈感受,并因此进入情绪爆炸的历程和结果。此时, 以中性的语句、平和的情绪说明要孩子完成的事 ,反而会带来意想不到的好效果。
「 孩子越急,父母要越慢;孩子越激烈,父母要越冷静 」,是面对爱唱反调孩子的不二法门。违抗命令的孩子,通常情绪都很高张,如果父母也处在情绪激动的状态,就很容易互相 、互相堆高彼此的情绪。当孩子觉得更委屈、更难过、更生气时,唯有用中性不 的方式处理,才会有比较好的效果,也才能帮助孩子学习情绪的觉察和行为控制。
以小宝的例子来说,光是对他说:「我不是跟你说过了…」、「为什么你每次都…」、「到底要我讲几次…」,这些话并不能让他想要收拾,反而在强烈情绪和生理状态的夹击之下,更难做出适当的行为。如果可以先同理他的感受:「我知道你不是故意的,是因为急着要喝水才会打翻,而且你肚子很饿,一定不想现在去收拾」之后,再以中性、平和的方式告诉他:「请你把水擦乾,就可以吃饭了。」这样孩子就会比较能接受。
当然,这么说,不代表孩子就会心甘情愿地完成指令。这时, 请务必继续中性地「重复」指令 ;在单一重复的陈述中,父母的情绪会比较平缓,而不加指责的语句,也比较不会激起孩子更大的反应。























.jpg)




.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)





.jpg)

.jpg)