幼儿园接送安全常识

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幼儿园接送安全常识,第1张

幼儿园接送安全常识
导读:1幼儿接送安全 尊敬的家长: 关爱幼儿的身心健康,保证幼儿的安全,是我们幼儿园和家长共同的心愿和责任,为了切实保证孩子的安全,敬请家长理解配合,让我们携手共育,共同促进孩子健康发展。 一、请家长每天早上7:00——8:30分、中午12:

1幼儿接送安全

尊敬的家长: 关爱幼儿的身心健康,保证幼儿的安全,是我们幼儿园和家长共同的心愿和责任,为了切实保证孩子的安全,敬请家长理解配合,让我们携手共育,共同促进孩子健康发展。

一、请家长每天早上7:00——8:30分、中午12:00之前(不在园午餐),将孩子送到园内,必须将孩子送到本班或值班老师手中,当面交接,不让孩子自行在园内玩耍,以防意外发生。孩子交与老师之前,一切安全问题由家长负责。

二、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品)入园。 三、早晨来园应送保健老师处晨检,幼儿如有需要喂药者,请将药交与保健老师处,注明幼儿姓名、班级和药物的用法、用量,并签上家长姓名。

四、孩子原则上由父母接送,如有困难委托他人接送时, 被委托来人,应具备完全行为能力(年满十八岁以上的正常人)。并请提前将被委托人姓名、性别、年龄、特征、及孩子之间的关系告诉老师。

五、幼儿由接送人从老师手中接过后一切安全问题由接送人负责。 六、为保证孩子离园时的安全,请家长注意: (1)、因离园时家长比较集中,请家长有序地排队与老师做好交接登记手续,以防误接幼儿,保证接送安全。

(2)、离园时,因幼儿和家长过于密集,为了确保幼儿的安全,请在接孩子时能尽快离园,如需带孩子在户外场地玩耍,请做好安全防护工作,如在此期间发生意外,一切责任自负。 (3)、穿行楼道时教育幼儿爱护楼道内的设施,提醒幼儿逐级行走,不跑不跳,不从楼梯扶手上往下滑,以免发生安全事故。

七、家长如无特殊情况不要擅自进入幼儿教室探视孩子。 八、幼儿来园、离园路上及在园外的一切安全责任全部由家长负责。

家长意见:___________________________ 家长签名:____________ 幼儿姓名:_______________ 教师签名:____________ ______________。

2幼儿园放学安全提示制度

幼儿安全温馨提示:

1、上幼儿园时,要由父母接送,孩子不会单独上学和放学的。

2、让孩子记住家里的地址和父母的姓名、联系电话,以防万一。

3、要告诉孩子在上学和放学的路上,不要在马路或有危险的地方玩耍、不和

陌生人讲话,要遵守交通规则,过马路要走斑马线,红灯停、绿灯行。

4、不要带小物件带入幼儿园,以免造成危险。如:纽扣、别针、牙签等。

5、不要和陌生人说话,不要随便接受别人给的东西。

6、走路时,要看着前方不要东张西望。

7、上下楼梯小手扶着把手靠右走,不退不拉,不跳台阶。

8、学习时不拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免刺伤。

9、午睡时不蒙头睡觉,不把头、手探出床外

10、户外活动或大型玩具时,不推不挤,拿器具时不争不抢,保证安全。

11、不在活动室乱跑乱乱撞,入厕时不推不挤,防止滑倒。

12、让孩子们记住救助电话:“110 、119 、120”及该如何运用

3家长接送幼儿时应该注意哪些交通规则

乘坐校车幼儿家长接送告知书

为了确保校车接送幼儿安全无事故,我园制定作如下安全接送告知书,望家长理解配合

一、

幼儿园、驾驶员和家庭都有对幼儿进行交通安全、文明乘车教育的责任,并引导幼儿遵守交通安全规则。

二、驾驶员必需保障校车车辆状况良好,驾驶员素质高,确保相应座位,不超载。

三、幼儿乘坐校车,在指定站点上下车,由父母(或监护人必须满18

周岁)接送幼儿。

四、等车时要求您和您的孩子在指定地点等候,要自觉维护等车秩序,

排队等候不要拥挤,不追逐打闹,校车来时不要追着校车跑。

五、家长或监护人下午来接幼儿时,一定要持本园的接送卡给跟车老师方可

接走幼儿,如没持接送卡的家长一律不可接走幼儿,

跟车老师有权将幼儿随校车带回幼儿园。

六、家长接幼儿下车后不要急于从车前或车后横穿道路,应走离车辆前后20米以上,再选择适当机会安全过马路。

七、家长尽量按时接、送孩子。孩子因病因事不乘坐接送车要提前电话告知接送车司机。

八、早间自站点上校车后到幼儿园;

下午自上校车后到指定站点下车,安全

教育、检查由园方负责;幼儿早间上车之前和下午放学回家下车以后的安全由幼

儿家长(或监护人)负责。

九、为了保证幼儿的安全健康成长,以下“回执单”请认真阅读并填写“是否同意”

后签名缴交。

请各位家长支持配合,并希望您能及时向我园提出宝贵意见和合理化建议。

4幼儿园接送孩子有哪些注意呢

避免中途接宝宝 幼儿园的生活丰富多彩,在安排上做到动静配合,每天既有活动量较小的室内活动,又有活动量较大的室外活动。

如果早接宝宝,有些活动就参加不了。早接宝宝,下午餐不能按时吃,影响宝宝健康。

提前接还会使宝宝变得散漫、任性,影响其好的品行的培养。 当然,也会影响其他孩子,变得不安心、急躁起来。

晚接宝宝要解释 如果偶尔因不得已的原因来晚了,见到宝宝以后,要对他简单解释一下。没必要表现得过分内疚,否则宝宝会觉得自己受了很大委屈,变得自怜自爱的。

如果事先因为特殊原因要晚来一会接宝宝,最好在送宝宝时通知老师一声,或者打个电话,好让老师做好准备,并对孩子事先解释一下,让宝宝心里也觉得踏实。 找人替你接宝宝的注意事项 如果父母长期都不能按时接宝宝,最好在社区的帮助下找个人帮着接,这样父母能踏实地工作,宝宝也能和其他小朋友一样按时走,不会觉得和别人不一样。

但是最好固定一个人,不要经常换。 尽量不要临时通知朋友替你接宝宝。

因为为了宝宝的安全,幼儿园只认常接送孩子的家人,对陌生人来接很不放心,也未必能接走。如果实在需要朋友帮忙,要事先通知老师,并描述一下朋友的姓名、性别等特征。

关于老人接送孩子的问题 老人接送孩子必须量力而行,能承担的就承担,不能承担的就不要勉强,量力而行是最好的。 这个“力”包括诸多方面。

一是身体状况。患有高血压、心脏病、偏头痛、近视远视等疾病的老人,最好不要去接送孩子。

二是安全知识。城市人如潮,车如流,接送孩子的老人必须有很强的安全观念及很高的安全知识,如果观念不强,知识不够,接送孩子就会出现危险。

三是时间观念。 孩子上放学是有时间规定的,接送孩子必须准时,太早了不行,太迟了也不行,手忙脚乱最容易出差错。

时间观念不强的老人,最好不要去接送孩子。

5幼儿园里安全注意事项有哪些

幼儿园安全注意事项

1、晨接时,老师应从家长或司机手中接过孩子,通过晨检,送入教室,班级里一定要有老师或阿姨。

2、入园前,对幼儿全面检查,不让幼儿带尖或锋利的玩具进幼儿园。

3、到班级的第一件事就是洗手!在游戏时,不在教室内追打跑闹。

4、不把细小的物品带进教室,以防小异物进入幼儿口,耳,鼻中。

5、游戏和区角,要注意幼儿安全,不追打跑闹,跑进厕所,更不能发生幼儿打架的事!

6、点心午餐前,要排好队洗手,不能挤、跑、抢。吃饭的时候,不讲话,不说笑,不打闹!避免食物进入气管, 不要翘椅子,以免摔跤。教师分餐时,热的汤和饭菜应放在安全的地方。以免烫伤小朋友。

7、上下楼梯用右手扶好,不推,不挤,不追逐打闹,不突然停下来。

8、喝水时有老师或阿姨在旁,要排好队,不追打推闹。在规定的范围内喝水!要提醒幼儿注意水的温度。

9、入厕是,应告知阿姨或老师,在老师或阿姨的看护下进入厕所。不能跑进厕所,不推不挤。以免摔倒。

10、睡觉前让孩子散步有助于消化。散步时不许一位老师带班外出。让每一个孩子漱口,有助于保护牙齿和去除口腔内的食物。女孩子在睡前应把发夹等一类头饰拿掉。在盖被子站着时候,要注意不要踩到旁边的小朋友,不在床上蹦跳打闹。

11、午睡时要加强巡视,随时观察幼儿午睡情况,注意幼儿睡姿,注意幼儿蒙被或异物呛咳;对身体不适的幼儿还应特别加强观察,如有幼儿出现异样情况,要及时报告保健医生。

12、下雨天,地湿滑!进园应慢慢走,以防滑倒!

13、排队外出要教育幼儿手不乱摸,以免赃物进口,不推不挤,不突然停下加,以免摔跤。加强幼儿散步、上下楼梯的护导,保证出教室要有两位以上老师进行看护,务必确保幼儿在教师的视线范围之内。随时清点人数,以防幼儿走失。

14、加强药品的管理。保健老师持有幼儿服药记录表,每天早上将幼儿服用药品写上幼儿名字,老师将药品归放在幼儿接触不到的安全地方。给幼儿喂药时要认真核对姓名、剂量、服用时间。

15、接送校车时,有阿姨或老师,司机带领下出教室,上下车确认人数方可离开,不能再老师阿姨或司机不在情况下,让孩子独自一人下楼坐校车或出班出园。

16、不让幼儿与陌生人领去及随意追逐打闹。防止幼儿擅自离园,严禁关门,不让幼儿单独留在教室。

16、晚接时,孩子应该从老师手里亲自送到家长手中,待家长出示接送卡才能接走孩子!如临时其他人来接,更应出示接送卡,并打电话给家长确认才能接走孩子。

17、最后老师走时应确认是否有孩子落下!紫外线灯应在小朋友都离开时打开,并妥善关好门窗空调。最后应在确认一遍才可离开。

18、检查幼儿带分享的食物生产日期是否合格,以免误食过期食品。

19、教室里不能存在尖利物体,教师每天在宝宝没来园前,须检查一遍。

20、幼儿绝不能脱离教师的视线范围外。

只有这样把幼儿安全工作当作为日常工作来抓,始终绷紧安全这根弦,才能保证平安。平时忽视教育,疏于管理,长此以往,必然出现问题,发生事故。尤其我们是幼教行业,面对的是一群天真活泼的孩子,更来不得半点马虎。所以我们教师要善于学会从平安中查问题,从常规现象中看异常,从细微变化处抓苗头。不要认为本园这段时间没有发生什么事就掉以轻心,高枕无忧,要有为幼儿园长远发展高度负责的精神,要有对教职工和孩子、国家财产高度负责的精神,做到工作不忙时抓,工作忙时也要抓,出问题时抓,不出问题时也要抓,防微杜渐,才能扎实有效。

6幼儿离园环节的安全健康教育有哪些

离园环节的安全

1、离园前检查幼儿身体情况,及时与家长沟通。

2、一位教师组织幼儿活动,一位教师接待家长。

3、教育幼儿耐心等待家长,不跟陌生人离园。

4、查验接送卡,异常人员来接孩子必须征得幼儿父母同意方可放行。其他人长期代接的要有幼儿家长的书面资料。

5、密切关注每一个幼儿,防止幼儿自行离园、走失

6、离园时,幼儿和家长过于密集,尽可能带幼儿立即刻离园。

7、上下楼教育幼儿靠右行,不从楼梯扶手上往下滑。保教人员要一前一后看护好幼儿。

8、与家长约谈要有计划,接孩子高峰不与家长约谈。

9、对家长和幼儿做好接送安全教育。

九、其他

1、教育幼儿不在楼梯、栏杆等比较危险的地方逗留。

7小班安全教案《父母接送》

设计意图

孩子是父母一生的牵挂。孩子的成长,牵动着父辈们一生的目光。我们一辈子都在父母牵引的视线中来来往往。在接与送之中,我们慢慢变老,孩子渐渐长大。有一天,但愿他们还记得那一个个风风雨雨接送的日子……

活动目标:

1、通过接送宝宝,体验爸爸妈妈的辛苦。

2、掌握初步的游戏规则,学会依次进行游戏。

活动准备:

小椅子两张、拱形门、玩具娃娃两个。

活动重点:

学会一个接一个送地进行游戏。

活动难点:

能较快速地过山洞,体验当爸爸妈妈的辛苦。

活动过程:

1我来当爸爸妈妈

教师带领幼儿开飞机进入场地,活动全身。

教师出示玩具娃娃:小朋友们好,我是小粉兔,今天我的妈妈没空送我上幼儿园,请小班的女孩子当一回我的妈妈接送我上下学好吗?

教师出示小灰灰玩偶向小男孩打招呼,请小男孩扮演爸爸。

2接送宝宝

教师:爸爸妈妈要抱着小宝宝,跑着去幼儿园,路上还要经过一个山洞。

教师示范抱着宝宝从起点出发跑到拱形门前,弯腰钻过山洞,跑到小椅子前将宝宝送到幼儿园,再原路返回拍下一位小朋友的手,游戏继续。

家长来接孩子是惯着孩子、是家长玻璃心吗?我开始以为是,但是听了别人的事儿之后,就不这样觉得了。

一个9岁的女孩第一次做公交车回家,父母也没有跟孩子交代明白,甚至没有给孩子一个可以跟父母联系的工具。

结果晚上8点多的时候,女孩坐错了公交车,回不了家,还好遇到了个好心的司机,让女孩哭着给父母打了个电话。

还有之前听朋友说的,在老家一个初中女孩周末放假回家,结果半路被人尾随杀害了,才十一二的孩子,就这么没了,朋友说参加葬礼的时候父母坐在地上哭。

有人说,什么校园欺凌案、什么人贩子、什么车祸人祸的,有几个发生在周围孩子身上的?

有人就反驳说:“这些意外发生一次,就让你痛苦一生,我不敢赌。”

家长们也不想这样天天花时间花精力的去接送孩子啊,可是真的不接又确实不能放心。

为啥以前的家长都能够放心让孩子一个人上下学,现在却不敢了呢?

主要是以前家离学校近,顺路的小朋友们一起说说笑笑的就回去了。而且路上遇到的都是熟人,上下学回家,嘴甜的小朋友还能得到叔叔阿姨、爷爷奶奶给的零食。

现在孩子回一趟家,要过马路、坐公家车、走小区的小路,这都让父母不放心。跟同学顺路走,其实多数情况下也顺路不了多长时间,还有很长的路让孩子自己走。

回家的路上也没有多少认识的人,这样光是想想都让父母们害怕。

我们常常说让孩子独立,就让孩子一个人上下学,锻炼一下孩子的能力,让孩子能够更加独立。

让孩子一个人上下学就是独立吗?

独立是指一个人精神上、人格上、思想上和能力上的独立,这需要父母在日常生活中一点一点的教,让孩子成为一个独立的人。

而不是在某一件事情上形而上的认为:做了这件事情,孩子就是一个独立的人了。

这怎么可能呢?

如果孩子是一个独立的人,那么父母接送孩子上下学只是父母在有能力的时候对孩子的一种陪伴;如果孩子不是一个独立的人,父母不接送孩子,也只能让孩子感觉到惶恐不安、变得缺乏安全感,会更加想要依赖他人。

所以父母在让孩子独立的时候,应该注意这些问题:

1、孩子是否有能力独立

孩子的独立需要力所能及。

就像孩子翻身、爬行、走路那样,需要孩子身体发育到可以做的时候再做。

而让孩子独立,不可能说让6、7岁的孩子就独自穿过马路、独自坐二十几分钟公交车去上学。

而父母在锻炼孩子独立的时候,应该从小事出发,比如说让孩子自己穿衣穿鞋、自己吃饭,甚至可以让孩子自己尝试着洗自己的小袜子、让孩子自己去写作业……

父母也要尊重孩子的隐私,允许孩子有自己的空间。

这些都能够让孩子变得更加独立,没必要用危险来换孩子的独立。

2、孩子是否为独立做某件事做足了充分的准备

还有就是,在父母要求孩子独立做某一件事情的时候,要提前跟孩子做好预备工作。

比如说上面提到的9岁女孩做错公交车这个,父母就是因为忙,没空去接孩子而做出的临时决定。

让孩子独立去上下学的时候,要跟孩子交代好怎么做公交车、怎么过马路、如果出现意外情况应该怎么做,还有给孩子配备一个可以联系到父母的工具。

跟孩子提前做好准备工作,跟孩子说明遇到特殊情况的时候该怎么做,还可以陪着孩子把路走一遍,这都可以让孩子多一份安全。

虽然上面说了这么多,但是不得不说的是,让孩子学习独立自主最好的年龄实在孩子2、3岁的时候。

没错,就是父母觉得头疼的不行的年龄,而父母的头疼多数就是来源于孩子渴望独立的愿望。

所以,希望孩子独立的话,要从2、3岁的时候,就尊重孩子想要自我完成一件事情的愿望。

那时候不要嫌孩子慢吞吞,也不要嫌孩子做的不好,甚至父母可以引导着孩子去做,这样可以更好的培养孩子的独立性格。

培养孩子独立,父母不要太形式化,不要觉得不陪孩子做某件事情就是锻炼孩子,其实父母能陪着孩子的日子又有多长时间呢?

无非就是上初中之前,孩子青春期之前的这些岁月罢了。

文|淘妈

从上周末开始,气温骤降,明显感觉冷了很多。送孩子上学的时候听老师讲,班里一个孩子已经请长假了,说过完年才回来。而家长给孩子请假的理由就是天太冷了,一方面是孩子早上起不来;另一方面是怕孩子上下学的路上受凉生病。虽然老师没有说出来,但是能感觉到是很不满意家长的这种做法的。那天和妈妈视频,我妈说要是太冷的话就不要送孩子去上学了。我自然是不同意的,并且告诉我妈“天气冷我也会坚持送孩子去幼儿园的。”要问我冬天坚持送孩子上幼儿园的理由是什么,以下就是我的答案。

1 坚持入园,能提高孩子免疫力

如果孩子不上学,绝大多数的时间都是待在家里。在家待得时间长,孩子缺乏运动,身体的自动调节温度的功能也会失调。这样孩子哪天外出的话,反而更容易生病。上幼儿园的话,除了上下学在路上,每天在园也会有1-2小时的户外活动时间。这样有利于孩子适应冷热变化,能提高身体的免疫力。

2 坚持入园,由于培养孩子坚持的品质

如果天气冷了就不让孩子上幼儿园,就会让孩子认为遇到难题不用辛苦付出,直接放弃就好了。这样孩子以后做事就容易半途而废,很难有出息。而坚持入园的话,能让孩子明白:不要因为一点点小困难就放弃,再坚持坚持说不定就成功了。养成能坚持的品质,对孩子以后的发展大有好处。

3 坚持入园,会让孩子更爱幼儿园

天气再冷都得去幼儿园,这会让孩子感受到“去幼儿园是件很重要的事”。这样就会让孩子对幼儿园产生认同感和归属感,从内心喜欢上幼儿园。有好几次,淘淘周末在家都说想要去幼儿园。因为幼儿园会有小朋友和他一起玩,在家有点孤单。我想,如果淘淘是隔三差五去幼儿园的话,可能就不会说出这样的话。

4 坚持入园,有助于养成良好的习惯

平时孩子在家,基本上没有规律的作息,晚上想什么时候睡都行,早上睡到自然醒,一天的活动也会深受家长的影响。冬天不管天气多冷,孩子都要按时起床,准时入园,这样有利于培养孩子的时间观念。同时,去了幼儿园也会有规律的时间安排,有助于孩子从小就养成良好的作息习惯。

5 坚持入园,有利于孩子间的交往

在幼儿园,学习知识、技能是一方面,还有很重要的一点就是学会交朋友。在和其他小朋友玩的过程中,能培养孩子的集体意识和团队归属感。如果孩子动不动就请假不去幼儿园,很难和其他小朋友维持友谊。小朋友们会觉得孩子是特殊的,不愿意接受他。淘淘上学快3个月了,已经有了3个好朋友。每天放学后都要和好朋友拥抱、拜拜,回家也经常会说他的好朋友。而我认为,这正是让孩子坚持入园的结果。

淘妈说: 淘淘每天放学回家已经6点多,天完全黑了下来。有时候想想,才3岁的孩子就这样披星戴月的上学,确实会很心疼。但是想要孩子优秀,这些该走的路一步都不能偷懒。常言道“父母之爱子,则为之计深远”,孩子的未来藏在父母的远见里。而我相信,那些有远见的父母,即便是冬天也会坚持送孩子上幼儿园的。

提高家长对 育儿 和教育理念的认知,真是太重要了。妙妙的姥爷和姥姥在送三岁的外孙女上学的路上,不同的做法,产生不同的结果。妙妙的姥姥家离幼儿园很近,这段时间,妙妙住在姥姥家,早晨上幼儿园,姥姥领着的外孙女,走着去幼儿园,5分钟不到就到幼儿园了。给妙妙梳洗打扮后,穿好衣服,妙妙姥姥就领着她走出家门。路上,妙妙边走边玩儿。看到路边上商铺的牌匾上的字,妙妙问姥姥,姥姥,那个字念什么?姥姥,那是什么超市?姥姥一一回答她,这也是妙妙学习汉字的机会,而且是她主动地学习,效果不一样。妙妙又看到楼房的一个窗户上贴着电话号码,她站在那,把电话号码慢慢地念出来,姥姥耐心地等待她念完,然后告诉妙妙,那是电话号码,是这户人家要售楼,所以把电话号码写在上面。如果有人买楼,他就会打这个电话号码。妙妙好像听懂了,点点头。孩子慢慢地走,慢慢地熟悉她看到的事物,慢慢地充实她那可爱的小脑瓜。不用急急忙忙赶时间,因为她还小,幼儿园小班,晚一点没什么关系。

可是她的姥爷,急急忙忙地送她去幼儿园,赶时间,不能去晚了,妙妙跟着他跑,一不小心摔了一跤,把膝盖都磕破了。她姥爷还是把她急急忙忙送到了幼儿园,都没有回来给孩子的受伤的膝盖上点儿云南白药,你说他虎不虎?我拜托幼儿园的老师给孩子上点儿药,可是孩子害怕,不让老师上药。老师就没有给上药。即使孩子中午睡觉的时候都没有给上药。这老师也真够可以了。给妙妙姥爷和姥姥心头够呛。妙妙姥姥埋怨他,你送孩子去幼儿园,一个小孩子,去晚点有什么关系?你着什么急?妙妙的姥爷还狡辩:得养成准守时间的好习惯。[翻白眼]。

大家说说,对于这个问题,是姥姥对?还是姥爷对?是耐心地告诉她在去幼儿园的路上遇到的问题对还是赶时间去幼儿园对?这是家长在对待孩子教育问题的不同的态度。姥爷显然很急躁。而姥姥才是正确的。

文丨饭饭妈

看到一个所谓 育儿 专家的人,在网上抨击了部分家长接送孩子上学的现象,从而引发了许多家长的热烈讨论。

这位所谓的专家称:家长在接送孩子的时候,将会严重的浪费交通资源,而且私家车的尾气排放也会对环境造成很严重的污染。

另外,这种经常接送孩子上学的行为,还将会对孩子的成长造成非常严重的影响,是溺爱孩子的一种表现。

因为孩子一直被接送上学,那么就可能无法获得自己上学的这段经历,从而减少孩子各方面能力加强的机会,甚至会"毁掉"一个孩子。

这位所谓的专家,还表示在其他国家,就比如日本,那里的孩子都是自己独立上学,并不需要家长的接送,从而无论是在品质,还是能力方面,都会得到更好的提升。

但是,很多家长看到这位专家的言论之后,却完全不买账,甚至生气的怒怼: "只知道在那班门弄斧,从来不从实践出发,难道你自己家没孩子吗?"

而之所以家长们会非常的气愤,并且以这样的方式反击这位专家,其实原因是很明显的。

据了解,我国儿童的意外致死因素中,交通事故就排在第二位。

而我国每年平均约有22万的未成年人,在交通事故中失去生命,或是受到严重的伤害。

看到这些数据,大家应该明白为什么家长要每天去接送孩子了吧?

如果不是为了孩子更好,哪个家长愿意在工作中请假接送孩子?哪个家长愿意每天走在拥堵的路上?又有哪个家长原因在校门口停车被贴罚单?

其实,家长接送孩子的原因,并不仅仅是交通方面,还有很多其他的原因。就比如被陌生人伤害或是拐带,孩子自己好奇心中误入他径(未完工的建筑工地等危险场地)、路上遇到了其他危险因素等等。那么,孩子自行上下学都有哪些比较普遍的危险因素呢?

家长不愿意让孩子独立上下学的原因,其实很简单,就是安全问题。孩子因为本身的能力、思维等方面的原因,在独自上学、放学的过程中,很可能会因为一些自身的原因,而受到一些伤害。而这些伤害中,比较普遍的主要有以下几点:

1)路上的交通安全问题

交通安全问题,是家长们关心的首要问题,现在人们的生活条件普遍上升了很多,几乎家家户户都有私家车,所以路上的车辆是很多的,这就会对孩子造成比较严重的安全威胁。

另外,要知道现在有些司机,他们的技术、应激反应能力以及习惯等都是比较不稳定的,很有可能会出现操作失误,从而对孩子造成一定的安全威胁。

有些大人可能会说,自己小时候也没有让家长接送,不一样安安全全的长大了吗?

要知道现在的交通复杂程度,和以前是完全不同的。十年前,街上哪有这么多车?

再看二十年前,私家车甚至还是稀罕物,不是每个家庭都有的,甚至是很多家庭无法企及的。所以,不要拿以前那个时代的交通情况和现在比,时代在进步很多东西都不同了,家长的思想也要跟着进步。

2)孩子可能会遭遇"不法者"的侵害

虽说现在是文明 社会 ,到处都有天网系统,到处都有民警巡查,但是仍旧有很多的不法分子出现在各个不同的地点。

比如拐带儿童的人贩子,现在仍旧非常的猖獗,还有一些不良青少年,喜欢在路上欺负年龄小的孩子,或是抢夺孩子的财物等等。

谁都不能够保证自己的孩子在这九年义务教育中不受不法者的侵害,所以,家长才会每天都接送自己的孩子。

3)儿童对危险的预判能力不足

现在的 社会 虽然说发展较快,但是同样也出现了很多对孩子可能造成伤害的意外危险。

比如:孩子独行期间遇到了流浪狗、流浪猫,孩子好奇心强去触动一些商家的空调外机,有些地方的路况不好,孩子可能会因为不小心而摔倒等等。这些情况都是有可能会对孩子造成不可逆伤害的。

不过,并不是所有的家长都会送孩子上学,而且有些家长,在送了孩子一段时间之后,就让孩子自己去上学了,这是为什么呢?

其实,就是孩子本身已经达到了某些安全条件,能够避免会是熟练的应对上下学路上的突发情况,所以家长才放心的让孩子独自上下学了。

那么孩子能够独立上下学的基本条件有哪些呢?

①到达一定的年龄

首先要注意,孩子要想独立上下学,那么就必须达到一定的年龄。

这里我们所说的年龄是一个孩子综合能力的评判标准,因为孩子只有长到了一定的年龄,拥有了一定的经验,学习了一定的知识,获得了一定的思维,才能够更加的谨慎、成熟、细心,对于一些危险的事物也具有了一定的预判能力,并且年龄较大的话,懂的东西更多,也能避免成为一些不法分子的目标等等。

②有较强的安全知识

孩子要想独立的上下学,必须拥有较为健全的安全知识。这里说的安全知识中,占有较大比重的就是交通安全知识。

但并非仅知道交通安全知识就行了,还需要知道一些生活的日常安全知识等,因为在上下学的路上,对孩子能够造成安全危害的不仅仅是交通事故。

③途中没有复杂路况

当然,就算是孩子年龄达标了,心智成熟了,并且安全知识也到位了,如果上下学的路上出现了一些比较复杂的路况,那么也是需要避免让孩子独自上下学的。

因为孩子在遇到一些复杂路况的时候,很可能会出现一些难以预见的意外。就比如,路径上有道路施工、建筑施工、电缆检修等等。

④有合适的出行方式

不过,要是能够找到合适的出行方式,就比如说学校有专门的校车,那么就算是前面几项孩子并未达标,也还是可以让孩子独自上下学的,家长只需要按时按点在站台等候自己的孩子即可。

因为孩子上了校车之后,便由专门的老师负责孩子的安全,等于说是接替家长接送孩子上下学,孩子一般不会出现什么意外,甚至比家长接送孩子更加安全,毕竟校车的性能、安全性、警示性都要比私家车更好一些。