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导读：爆竹简笔画画法如下：材料准备：黑色勾线笔、纸、水彩笔/马克笔。操作步骤：1、先在纸上用黑色勾线笔画出一个爆竹的外形轮廓。2、在第一次画出的爆竹身上画几个小星星，在点燃处画上放射状物，再在旁边画上第二个爆竹。3、在第二个爆竹身上画上斜横，并画
爆竹简笔画画法如下：
材料准备：黑色勾线笔、纸、水彩笔/马克笔。
操作步骤：
1、先在纸上用黑色勾线笔画出一个爆竹的外形轮廓。
2、在第一次画出的爆竹身上画几个小星星，在点燃处画上放射状物，再在旁边画上第二个爆竹。
3、在第二个爆竹身上画上斜横，并画上放射状物。
4、在两个立着的爆竹后画上一个躺着的爆竹，并在其身上画上福字。
5、开始为爆竹画上颜色，根据自己的喜好上色即可，如图有蓝色或者是红色的爆竹。
6、三个爆竹的颜色都上好了只剩放射状物。
7、最后，全部上色放射状物一般上暗色系的。爆竹就完成了。
爆竹画法如下：
1、画彩色爆竹时的第一步，可先把爆竹引信在燃烧状时的样子画出来，画出起也较容易，先画一条曲线绳子，再画一个不规则的星形和一些小圆点即可。
2、接着把爆竹的主体画出来，可以画得稍微带点弧形，也可以画得笔直笔直的，这这个视各人喜好。
3、然后再在爆竹的后面画一条地面线条，这个线条比较随意，直或弯曲都可以，这样整个爆竹的形状就出来了。
4、现在开始给爆竹上颜色，引信燃烧时的状态，涂上**上去，爆竹的顶端里侧的颜色可以涂个棕色。
5、接着再给爆竹的上下部分，也涂个**，如果有其它喜欢的色，也可以自行涂上去，这颜色不可随意自由搭配。
6、爆竹主体的中间颜色，这里就给涂个红色吧，这个一个手绘的彩色爆竹，就画好了，涂颜色时，可先淡后浓。
步骤一，现在纸上用虚线画一条准备画鞭炮的曲线构图。（参考上图）
步骤二，一串鞭炮大都是相对应并排着的，非常有序。为了画的更好一点，先用虚线描绘出一串鞭炮大概的形状。
步骤三，一串鞭炮很密集，又高有低，有内有外，所以不好画，我们要找到窍门，把它分成两部分来画。先画露在上面一层的鞭炮，沿着虚线与曲线的构图走势画出小圆柱形。注意是，隔一个空隙画一个圆柱。（参考上图）
步骤四，依照步骤三画的圆柱形，在预留的空隙处画出藏在下面的小圆柱形，画好的鞭炮看上去排的很密集。
步骤五，画出鞭炮的引信及鞭炮爆炸的闪光。先沿着两排鞭炮的中间空隙处给鞭炮画上引信，画引信一定要沿着鞭炮的走势的曲线。
接着再给鞭炮画上闪光，闪光一层一层的，要有爆破的感觉，最后在闪光的周边画上已经爆破的鞭炮碎屑。到这里鞭炮的简笔画部分就画好了，下面开始准备彩笔给鞭炮涂色。
鞭炮画简单又好看古风方法如下：
一、方法一：
1、首先，我们在纸上画出一个平盖一样的圆形，记着要画成立体的感觉，接下来画出爆竹的身体，从刚刚的平盖两端开始向下画出，然后在平盖的中间向上画出能够点燃爆竹的火线，要画的粗一些，并且画出一条条的横线。
2、为了让爆竹有一种点燃的感觉，在它火线的上面画出不规则的线条。在爆竹的身体上画出两个相对的单书名号这是它的眼睛，在眼睛的下端画出它张开的嘴巴，然后在身体两端画出数字三，这是它捂着耳朵的双手，这样一来它就变得生动很多。
二、方法二：
1、首先我们先准备一张正方形的纸，在纸的里面给它画出来一条弧线的结构，紧接着在下面画上一些长方形，这个的话可以不用画的太规律就可以进行下一步了。
2、鞭炮的画法是最简单的，接下来我们需要在这些个方形里面在次给它画出弧线的形状，这时候在中间给它画上以前竖线。
3、第三步在上面画出来一根棍子，在加上一些装饰线条，最后再用弧线的线条给它做成鞭炮的声响，一定要记得弧线向内凹。
4、做到这里的时候，我们得到鞭炮就算完成了，细心地小朋友可以在给炮竹涂上自己喜欢的颜色就可以了。
爆竹绘画步骤如下。
材料准备：彩色笔，纸，铅笔。
操作步骤：
1先用铅笔勾画出鞭炮的形状，画出一个六边形。
2在六边形内再画一个六边形。
3在下方画出圆柱体，画出一些形状作点缀。
4用黑笔描边。
5用**的笔填充六边形中间部分，填充圆柱体头部、部分点缀形。
6用红笔填充剩余空白部分。
烟花爆竹画法如下：
一、烟花：
1、先画上一个圆点或者圆圈。
2、用弯曲的水滴形状画出烟花的第一层。
3、外面用更大的这种形状画出第二层鉴择。
4、第三层的烟花民段用攀阅喝弧线和小点来装饰。
5、用同样方法在旁边画上一个小一点的烟花。
6、最后涂上好看的颜色，烟花就这样画好了。
二、鞭炮：
第一步：先画上一个方形，里面画上一条弧线作为结构。
第二步：下面再画上一些方形，可以不用那么规律。
第三步：然后在方形里面画上弧线。
第四步：中间，画上一条竖线的引线。
第五步：上面再画上一根棍子，加上一点装饰线。
第六步：再用弧线的组合形成爆竹爆竹的声响，注意弧线内凹。
第七步：最后涂上好看的颜色，爆竹就画好了。
学习绘画的好处有很多，例如提升创造性思维，培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力，经过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的创造型活动，这个过程又能培养学员对美的感受力、想象力和创造力，把学员们带到一个美的现实和美的精神世界里。
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